最好的自己作文精選【13篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的最好的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　最好的自己作文 篇1

　　生命之花，是短暫的，在葳蕤的人生季節(jié)，且行，且珍惜，也許不經(jīng)意，就能遇到最好的自己。

　　一個(gè)人呱呱墜地，那一聲石破天驚的啼哭，也許是父母最歡快的時(shí)刻，最欣慰的狂喜，當(dāng)你睜開(kāi)清亮的眼睛，好奇地打量著這個(gè)多彩的世界，此時(shí)的你，也許是襁褓里最好的自己。

　　當(dāng)你蹣跚著腳步，當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)，當(dāng)你咯咯的笑聲傳滿屋子，當(dāng)你叫出爸爸媽媽，當(dāng)你張開(kāi)雙臂挪動(dòng)著腳步，那稚嫩的奶聲奶氣，甚至跌跌撞撞，在父母的眼里，都是人間最動(dòng)人的美麗。

　　你上學(xué)了，無(wú)論是幼兒園、小學(xué)，哪怕你不聰明，但很用心，即使你很頑劣，卻還知道勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的考量，能夠健康與快樂(lè)地成長(zhǎng)，仍是最好的自己。

　　中學(xué)、大學(xué)，是一個(gè)人生涯中重要的關(guān)口，哪怕考上的，并不是最好的，別泄氣，有一顆進(jìn)取的'心，與人為善，懂得包容，用一顆友愛(ài)的心很好地與人相處，用勤勞的雙手去爭(zhēng)取你所想要的，用熱血澆灌青春，哪怕你匍匐在社會(huì)的底層，只要你是喜歡的，熱愛(ài)的，付出的，知足的，開(kāi)心的，仍是最好的自己。

　　最好的自己，跟父母、出身、背景、性別、年齡、身高甚至先天條件等，都沒(méi)有必然的聯(lián)系，但它取決于你生活的態(tài)度，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知或價(jià)值。

　　不要抱怨社會(huì)的不公，這個(gè)社會(huì)，沒(méi)有絕對(duì)的公平，但可以抓住的機(jī)會(huì)隨處可尋，放下身段，拋開(kāi)面子，大膽奔赴你的前程和理想，即使失敗，即使被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流，只要盡力了，你仍是最好的自己。

　　成功沒(méi)有所謂太遲，但一個(gè)人一定要有覺(jué)悟。盛年不重來(lái)，最美的生命之花不會(huì)常開(kāi)，在不同的季節(jié)，你要綻放不同的色彩。

　　一顆有生命力的種子，不會(huì)嫌棄棲身的瓦礫堆，破土?xí)r，就要努力汲取陽(yáng)光雨露，并經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，讓自己更為茁壯，成熟時(shí)，要勇于低下頭顱，謙遜，也許會(huì)讓自己少些迷惘。

　　遇見(jiàn)最好的自己，就是不要虛度光陰，徒增懊悔；遇見(jiàn)最好的自己，就是即使在孤單的歲月里，也要象向日葵一樣，向著太陽(yáng)，高傲地活；遇見(jiàn)最好的自己，就是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享，為這個(gè)社會(huì)發(fā)出自己力所能及的熱和光。

　　遇見(jiàn)最好的自己，就是讓自己人生坦蕩，韶華易逝，讓回眸一笑照見(jiàn)曾經(jīng)的過(guò)往。

　　最好的自己作文 篇2

　　路再長(zhǎng)，也會(huì)有終點(diǎn)；夜再長(zhǎng)，也會(huì)有盡頭。不虛度光陰，天天做最好的自己就夠了。

　　那一年冬天，我開(kāi)始接觸了素描。剛開(kāi)始的我興頭十足，可經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合，那種新奇的感覺(jué)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，而即將公布的期末素描成績(jī)也讓我心中的壓抑有了地方發(fā)泄……

　　只見(jiàn)成績(jī)單就像一頭沉睡的兇獸一樣貼在墻上，而我站在離墻五米遠(yuǎn)的地方，心里有些猶豫不決，好奇和害怕的情緒交錯(cuò)翻涌的充斥在我的腦中。不久后，我勇敢的邁出了第一步，走向成績(jī)單，目光在成績(jī)單上四處搜尋著，終于我在“第16名”的位置找到了自己的名字，要知道一共只有18個(gè)人參加這次測(cè)試。這頭猙獰的“兇獸”醒了過(guò)來(lái)，撲向了我，我感到難以置信，連退了好幾步。

　　我失落的坐在椅子上，躲在了角落，美術(shù)室的老師好像發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便坐在我的身邊安慰我。我心里的壓抑和不滿再也困不住了，我覺(jué)得有些事情是該說(shuō)出來(lái)了：“老師我不想學(xué)素描了。”聽(tīng)了這話，老師臉上并沒(méi)有我想象中的驚訝，仿佛早已猜到我會(huì)這么說(shuō)。老師也不說(shuō)話，而是起身去拿了兩幅畫過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)這兩幅畫都是我的作品，一幅是我第一次畫素描時(shí)的拙作，另一幅是我這次測(cè)試的作品，兩者放在一起對(duì)比高低立現(xiàn)。

　　老師說(shuō)：“你看，你這幅畫比起以前的是不是有了質(zhì)的飛躍呢？雖然你這次發(fā)揮不好，只排16名，那是因?yàn)槟阒粚W(xué)了幾個(gè)月，和那些學(xué)了好幾年的人是無(wú)法比的。但比起過(guò)去的自己，不也是進(jìn)步了許多，這也代表著你未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限的潛力，每天堅(jiān)持做最好的自己，就夠了！”

　　老師的一席話點(diǎn)醒了我，原來(lái)在不知不覺(jué)中我已經(jīng)愛(ài)上了素描，愛(ài)上了這個(gè)使我進(jìn)步的東西。我已經(jīng)習(xí)慣了素描在我生活中的'存在，而不是厭棄它，這些進(jìn)步都是自己用一滴滴的汗水和淚水換來(lái)的，不能放棄素描。

　　我們“最好”要學(xué)會(huì)和過(guò)去的自己比較，努力讓自己的每一天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己，就不必在乎你昨天是怎樣的人。因?yàn)橹灰�努力，你就可以做得更好，只要你�?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。

　　最好的自己作文 篇3

　　在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，談?wù)摗皭?ài)”似乎是個(gè)很時(shí)髦的話題，但具體做起來(lái)，卻并不容易，特別是對(duì)我們這些班主任而言，如何讓你對(duì)學(xué)生的愛(ài)能夠真正體現(xiàn)出來(lái)，并做到用“心”去愛(ài)學(xué)生，還需要我們?nèi)プ龈�深入的思考�?/p>

　　上學(xué)期末的最后一次班主任會(huì)議上，我們收到了頂頭上司一份意外的“禮物”--------幾張賀卡！當(dāng)我們用疑惑的眼光看著他的時(shí)候，他才笑嘻嘻地告訴我們：“這是布置給你們的一項(xiàng)“特殊任務(wù)”，希望你們把賀卡送給班里的一位特殊學(xué)生！“送卡給學(xué)生？是不是有點(diǎn)本末倒置？”從每個(gè)班主任眼睛里流露出來(lái)的只有驚異。奇怪了，這年頭稀奇事可真變多了！由于“命令”難違，我把寫賀詞的任務(wù)轉(zhuǎn)交給了數(shù)學(xué)老師，隨便她寫點(diǎn)什么吧，反正只是為了完成任務(wù)而已。

　　學(xué)期臨近結(jié)束，在最后一次的班會(huì)上，為了完成任務(wù)，我當(dāng)著全班學(xué)生的.面，把那張寫滿了愛(ài)心的卡遞到了一個(gè)單親學(xué)生的手中，只是比較莊重地添上了一句話：“這卡雖然很普通，但凝聚了老師全部的希望和祝福！”全班同學(xué)都鼓起了掌，眼光投向了那個(gè)同學(xué)，那眼光中充滿了羨慕！走出教室，我轉(zhuǎn)身看了一下拿卡的學(xué)生，只見(jiàn)他坐在位置上，看著那卡，輕輕地讀著，眼中有什么東西在閃動(dòng)---------

　　在校門口，我又碰到了他，他看著我，眼中充滿了感激，輕輕說(shuō)了一句話：謝謝老師！

　　一件我以為無(wú)關(guān)緊要、甚至本末倒置的事，卻在學(xué)生中間得到了舉足輕重的、不同的反響！

　　我國(guó)著名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“真的教育是心心相映的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處。”再讀這番話，別有感觸。我們不難領(lǐng)會(huì)，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起，那么，作為一個(gè)班主任，就更要做一個(gè)有心人，懂得時(shí)時(shí)處處去觀察學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，與他們建立深厚的友誼，達(dá)到心靈的溝通。

　　從此事中我深刻體會(huì)到：為人也好，為師也好，第一要素就是當(dāng)擁有勇氣。有勇氣才有大氣，這種大氣是作為教師、更是作為班主任最為需要的，因?yàn)橹挥写髿猓�才能懂得時(shí)時(shí)處處去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、欣賞每一個(gè)學(xué)生、尊重每一個(gè)學(xué)生，才能真正地、全身心地去溫暖、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，才能讓每一個(gè)學(xué)生都真真切切地感受到教師的關(guān)愛(ài)。

　　有勇氣，才能亮出最好的自己！

　　最好的自己作文 篇4

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中我們的心愿不是如愿以償?shù)模�有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)很惱火，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)很高興，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)非常的郁悶，有的時(shí)候我們會(huì)感覺(jué)……心情是隨著我們自身而變化的，只有你自己可以調(diào)節(jié)，別人是控制不了的。別人的心情也是我們調(diào)解不了的，所以我們要做最好的自己。

　　有一位小男孩，他去了十六家工廠去應(yīng)聘，結(jié)果是一無(wú)所獲。因?yàn)樗�控制不了自己的心情，心情更加的郁悶。正好他的母親長(zhǎng)病，臥床不起，他的心情幾乎要崩潰了，所以在一個(gè)夜晚，他用一把鋒利的刀子結(jié)束了自己的生命。但是他沒(méi)有想過(guò)，要是他死了，自己一了百了，但是對(duì)自己的家庭呢？對(duì)自己的親人呢？給他們的只有是無(wú)窮的傷悲。有一些事情，讓我們敞開(kāi)我們的心扉，讓自己變得更加陽(yáng)光一下，給生活一點(diǎn)生機(jī)。

　　有一個(gè)小女孩，她的爸爸媽媽在工廠打工，晚上媽媽去上網(wǎng)，爸爸去打麻將，就連給他做飯吃的人都沒(méi)有，生活非常的灰暗。但是他并沒(méi)有失去生活的信心，更加努力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他的努力學(xué)習(xí)，終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——清華大學(xué)。但是美國(guó)的一所高級(jí)大學(xué)竟花了350萬(wàn)的重金去要這個(gè)小姑娘，350萬(wàn)對(duì)她是一個(gè)天文數(shù)字，這是他大學(xué)生涯的所有錢呀！她用自己的努力換來(lái)了幸福。

　　幸福是什么，幸福是讓別人過(guò)得舒服些，自己沒(méi)有幸福不要緊，看見(jiàn)別人得到幸福生活也是舒服的。幸福是在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。幸福是感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。

　　開(kāi)心的自己，會(huì)讓生活曾加一分光彩。愉快的`自己，會(huì)讓生命充滿活力。快樂(lè)的自己，會(huì)讓今天更加光明。愉悅的自己，會(huì)讓大家為你的成就而驕傲。

　　郁悶的自己會(huì)，會(huì)讓生活更加灰暗。生氣的自己，會(huì)讓生命充滿氣憤。悲傷的自己，會(huì)讓今天一無(wú)所獲。痛苦的自己，會(huì)讓大家為你的悲傷而難過(guò)。

　　也許我們沒(méi)有別人富有，也許我們沒(méi)有別人的榮華富貴，也許我們沒(méi)有別人的這個(gè)那個(gè)。但是我們是幸福的，但是我們是天真的，但是我們是爸爸媽媽的親生骨肉。我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，我們是可愛(ài)的。所以讓我們做最好的自己吧！

　　最好的自己作文 篇5

　　或許你想變成太陽(yáng)光，但你卻僅僅一顆星星；或許你想變成美麗的蝴蝶，但你僅僅一只小蝸牛；或許你想變成一棵大樹(shù)，但你僅僅一根小草。我想變成大海，但很有可能我只是一條溪流，如今我正在想變成大海而勤奮著……

　　我的名字叫劉可怡，是瑞澤富沃小學(xué)六年級(jí)的一名中小學(xué)生。我考試成績(jī)非常好，經(jīng)常是班里的前十名。我的作文寫的也非常好，常常老師打手心作為范例念給同學(xué)們聽(tīng)。我的小學(xué)奧數(shù)校園內(nèi)里曾得到 過(guò)三次一等獎(jiǎng)，2次三等獎(jiǎng)。我的才藝表演也很好。我可以彈琴，并奏出一首首悅耳的曲子。我能書法寫作，校園內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)和湘鄉(xiāng)市的“造型藝術(shù)百佳”賽事中得到 一等獎(jiǎng)，在湘潭市的“造型藝術(shù)百佳”主題活動(dòng)中得到 二等獎(jiǎng)。

　　我還在家里是一個(gè)典型性的“文靜女生”。做完作業(yè)，我也會(huì)梳理自身的屋子。我都常常幫爸爸媽媽做家務(wù)活，刷碗、打掃衛(wèi)生、洗床單、打掃都會(huì)我的日常日常生活表格中。每一次老同學(xué)聚會(huì)，父母都是會(huì)自豪的對(duì)有人說(shuō)：“瞧，我的孩子多聰明！”

　　人始終都不太可能十全十美的，人非圣賢，因?yàn)槲矣凶陨淼腵缺點(diǎn)。

　　我的性子一些狂躁。我的生肖盡管是龍，但性子卻如老虎獅子一樣。還記得有一次，我還在做教師布局的工作，我的同桌也在做。忽然，有一道奧數(shù)題好像一只絆腳石一樣，遮擋了我的去向。我咬著筆桿，煞費(fèi)苦心的惦記著。同學(xué)遇上了這道題，也不知道做，就跟我說(shuō)：“這道題如何做？”“我正在想。”我回應(yīng)他。想想一會(huì)，我有了些思路。他或許是等急了，便跟我說(shuō)：“你想出來(lái)沒(méi)有？”“哎喲！你切斷了我的思路啦！我想出來(lái)當(dāng)然會(huì)對(duì)你說(shuō)。這下好啦，總算擁有點(diǎn)思路就那么被你切斷了！”我高聲對(duì)他叫著，鼻子里仿佛噴出來(lái)了火一樣。他嚇傻了，立刻埋起頭來(lái)。他幾乎也沒(méi)有看到過(guò)發(fā)了這么大的火。

　　我都一些喜愛(ài)找借口。做不對(duì)事兒能夠把七姑八姨都搬出去。我有點(diǎn)兒貪慕虛榮，見(jiàn)到誰(shuí)比我出色我能妒忌那一個(gè)人。我有點(diǎn)兒愛(ài)說(shuō)謊，常常把親人或盆友不在乎的說(shuō)說(shuō)。

　　希望自身自身可以擺脫這些缺陷。做不對(duì)事兒自身?yè)?dān)負(fù)；他人比自身出色不必去妒忌他（她）只是要再接再厲，爭(zhēng)得超過(guò)那人；有哪些事兒要與家人與盆友一起共享，而不是把她們不在乎的說(shuō)說(shuō)。

　　做不來(lái)太陽(yáng)光，我也做星空，在自身的十二星座里發(fā)光發(fā)熱；做不來(lái)樹(shù)木，我也做小草，以自身的翠綠色裝飾期待。每一個(gè)人全是性命全球里的唯一佳品，每一個(gè)人全是自身人生道路的建筑設(shè)計(jì)師。蘇在一個(gè)更好的自己，讓自身變成今日更好的自己！

　　最好的自己作文 篇6

　　讀書使人輕松，讀書使人明智。今天是我與那位捕魚(yú)老人離別的時(shí)刻；今天是我要帶著我的收獲永遠(yuǎn)離別老人的日子。

　　讀完這本書，我時(shí)刻平靜不下來(lái)，這位平凡而又可敬的老人，使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何人，讓任何困難所嚇倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

　　也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，像鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

　　以前的我，做什么事只要一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮。有時(shí)還說(shuō)出一些消極的話，把自己變得垂頭喪氣。在學(xué)習(xí)上，只要考試成績(jī)不理想就會(huì)認(rèn)為自己什么都學(xué)不好。

　　可是，等到我讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己是多么可笑，多么荒唐。書中的老人與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉又被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在架子上；刀子斷了，他就用短棍；短棍丟掉了，他就用舵。

　　鍥而不舍的.精神，不正是我所缺少的嗎？不正是我所需要的嗎？作為正處于活潑，青春年代的我，連老人的一點(diǎn)都做不好，難道我真有那么差勁嗎？我又開(kāi)始低估自己了，不，不能，你不能那么做，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢的面對(duì)你所遇到的困難！

　　心靈深處發(fā)出的那種聲音，我沒(méi)有那么差勁！我相信自己，我可以改變，雖然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)遲，但是我應(yīng)該知道我從內(nèi)出現(xiàn)改變，一切時(shí)間都來(lái)得及，就像那件事情一樣，什么事情呢！你知道嗎？那就是一次的練字。

　　老師每天給我練之后，回到教室你來(lái)說(shuō)一下，今天誰(shuí)寫得好，誰(shuí)寫的不好。每次兩項(xiàng)我都沒(méi)有，正好在中間，但我多么希望自己能見(jiàn)到前一項(xiàng)。

　　所以，每天的練字我都寫的很認(rèn)真，結(jié)果很快就實(shí)現(xiàn)了自己的小目標(biāo)，夢(mèng)想。每一次的前一項(xiàng)都會(huì)有我的名字，因此，我都特別高興，更加激勵(lì)自己以后要寫得更好。

　　我要記住，如果現(xiàn)在我知道自己有缺點(diǎn)，而且想要改變，但沒(méi)有足夠的行動(dòng)，那以后的我會(huì)更差勁，當(dāng)然，一切改變的行動(dòng)都是從小事看出來(lái)的，所以我一定要從生活中和學(xué)習(xí)中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開(kāi)始……

　　不管什么困難，都要勇敢的抬起頭，堅(jiān)持到底，只有退縮，做最好的自己。之所以我這么努力，是因?yàn)槲蚁氤蔀樽詈玫淖约骸?/p>

　　最好的自己作文 篇7

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的追求，每個(gè)人都希望做最好的自己。但是，怎樣才能做到最好的自己呢？

　　首先，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”誠(chéng)信是做人的根本，沒(méi)有誠(chéng)信，我們?nèi)绾巫鰝�(gè)好人？大家一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)牧羊童，放牧?xí)r感到很無(wú)聊，就向出下喊救命！村民們有的拿刀，有的拿棍，有的持槍，立即趕到山上來(lái)，卻見(jiàn)山上一片安寧，只有牧童的哈哈笑聲打破了沉寂。村民們氣憤地下山去了。牧羊童又這樣戲弄了村民們好幾次。有一次，狼真的來(lái)了，任憑牧羊童怎樣呼救，村民們都無(wú)動(dòng)于衷，都認(rèn)為孩子在寓弄自己，結(jié)果孩子只能落到被狼吃掉的命運(yùn)了。雖然這故事十分幼稚，而且顯而易見(jiàn)是虛構(gòu)的，但它卻強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信的重要。所以，我們必須做到誠(chéng)實(shí)守信，才有可能做到最好的自己。

　　然后，我們還要做到尊重他人。《荀子》中說(shuō)：“人，力不若牛，走不若馬，而牛馬為用，何也？曰：人能群，彼不能群也。”這句話說(shuō)明了團(tuán)結(jié)才有力量的`道理，要團(tuán)結(jié)就需要人與人之間互相尊重。一個(gè)人只要尊敬別人，別人也一定會(huì)尊重他，但若不尊重別人，別人也不會(huì)尊重他，久而久之，他會(huì)越來(lái)越不受歡迎，甚至被排擠出人群。弗洛姆說(shuō)過(guò)：“尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。”卡耐基也曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)別人的意見(jiàn)要表示尊重。千萬(wàn)別說(shuō)‘你錯(cuò)了’。”所以我們應(yīng)該尊重他人，并學(xué)會(huì)和別人和睦相處，才能在人群中立足。

　　我們還應(yīng)該謙虛好學(xué)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，一個(gè)只要虛心在向他人求教，便能從別人身上學(xué)到自己沒(méi)有的知識(shí)、精神、品格，就能逐步完善自我，做最好的自己。但若一個(gè)人驕傲自滿，他便會(huì)失去上進(jìn)心，當(dāng)然只退不進(jìn)。就拿我們熟知的方仲永來(lái)說(shuō)，他在語(yǔ)文方面十分有天賦，但卻沒(méi)有虛心地學(xué)習(xí)，而四處閑游，后來(lái)卻兌作了庸人。而晉代車胤、孫康兩個(gè)人，因家貧無(wú)油點(diǎn)燈，但一個(gè)夏月囊熒，一個(gè)冬月映雪，都刻苦攻讀，最后都成為了當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”由此可知，人只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，所以我們要養(yǎng)成謙虛好學(xué)的良好習(xí)慣。

　　只要我們滿懷信心地做到誠(chéng)實(shí)守信，尊重他人，謙虛好學(xué)，相信大家一定能做到更好的自己！

　　最好的自己作文 篇8

　　很久沒(méi)讓自己出現(xiàn)了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。

　　那天，站在田家炳樓的制高點(diǎn)俯瞰整個(gè)華師，滿眼的金黃漫無(wú)邊際的潑開(kāi)了一幅濃墨的水彩畫，華師便

　　像一位羞澀的少女赧紅了臉，幸福的依偎在大自然的懷抱中，天空中漫延的幸福的味道。而我也是這景色中的一景，即便是很渺小。

　　八年后的第一個(gè)冬天到了，天氣冷了，空氣干燥了，葉子黃了，能呼出白氣了。一切似乎是那么熟悉，那么自然而無(wú)雜質(zhì)。因?yàn)槲乙策^(guò)冬天，那是屬于我的冬天。漫步在校園內(nèi)，踩著滿地梧桐落葉，松軟松軟的，像是漫步在云端，飛翔飛翔。法國(guó)是浪漫的，連最浪漫的樹(shù)都留在了這里，將浪漫延續(xù)。

　　前不久，朋友介紹了李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》給我，很內(nèi)疚連這么有名的.書都沒(méi)看過(guò)，但現(xiàn)在看并不晚。從這本書里我學(xué)到了很多，印象最深的一句話是：有勇氣改變能改變的事，有胸懷接受不能改變的事，有智慧分辨兩者的不同。

　　很多時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有勇氣去改變明知能改變的事，只在等待有人去改變，最終也沒(méi)人去改變。有一天，我沖動(dòng)了，我沖動(dòng)的去改變了一件事。但我不后悔，因?yàn)槲易孕庞心芰δ軐⑺�做好，并且做得出色�?/p>

　　海納百川，有容乃大。我將自己的名字寓意加在這句話上，希望自己也能做一個(gè)心胸寬廣，博大有容之人。雖然很難，但我一直在努力，希望到死的那一天，我能無(wú)悔的說(shuō)出這句話。我很笨，我不是一個(gè)有智慧的人，也許將能改變與不能改變之事理解的并不透徹，甚至還很幼稚的認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，但我一直在不斷的充實(shí)自己，提高自己，讓自己多一些智慧，多一些人的一生的感悟。

　　有時(shí)很忙碌，很多事要做。甚至忙得焦頭爛額，但那是我自己的選擇，我至始至終都不會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。就像有人曾說(shuō)過(guò)：事情總是需要有人去做的，你不做，也會(huì)有別人去做的，為何在你有能力的時(shí)候，你不去將它做好呢？想要等待后悔嗎？

　　我知道，不想要后悔就要用行動(dòng)證明。就要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，端正人的一生態(tài)度，懷著積極、同理心、自信、自省、勇敢、及寬廣的胸懷去做該做的事！做最好的自己！

　　最好的自己作文 篇9

　　做別人，是用動(dòng)作模仿;做自己，是用心靈舞動(dòng)！——題記

　　美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽(yáng)的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰;雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來(lái)人們美的享受，努力地做最好的自己。

　　花中四君子中的梅花，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開(kāi)在那一片雪白卻無(wú)人欣賞的冬天，它是在冬天中難見(jiàn)的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒(méi)有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的`身軀詮釋著對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)信念的無(wú)比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩(shī)人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”，因?yàn)樗�努力地做最好的自己�?/p>

　　雪似乎是冬天的代表，說(shuō)到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作———那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來(lái)時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地，而雨來(lái)時(shí)，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著它們。“瑞雪兆豐年”，就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的樂(lè)園，它用自己的身軀換來(lái)孩子們的歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽(yáng)出來(lái)了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂(lè)，它的生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！

　　大自然中的一滴一葉，池塘里的魚(yú)兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹(shù)、一滴水，它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，努力做最好的自己。我們不求有輝煌的人生，不求和科學(xué)家一樣偉大，只求盡自己所能，做最真的自己。

　　命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，我們應(yīng)該用自己的雙手為心靈奏樂(lè)，做最好的自己，成就人生中的大美。

　　最好的自己作文 篇10

　　靠近窗戶陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)有些刺眼，貪戀冬日里溫暖陽(yáng)光也不得不得把簾子拉下一些。今年上海的冬天要比去年暖和多了，更何況后面還有個(gè)立著的空調(diào)在吹著。

　　特別喜歡靠窗戶坐，大學(xué)時(shí)去圖書館一定要優(yōu)先找個(gè)靠窗坐的位置。進(jìn)入現(xiàn)在的公司也是自己挑選的位置，大窗戶，冬日里，邊工作邊曬太陽(yáng)。

　　有時(shí)候很慶幸我們可以選擇自己喜歡的事、物，自然而然一份好心情。但并不是每一件事情都能隨心所欲。就像學(xué)生時(shí)代有大把的時(shí)間，想去旅游，想去走走看世界，但是沒(méi)錢。現(xiàn)在工作了，能掙錢了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得少的可憐。而且工作遠(yuǎn)沒(méi)有上學(xué)那么的輕松。

　　只要是工作著，不免有些壓力，有些浮躁，我們?yōu)榱松�存為了以后又不能停下�?lái)。好像閉著眼睛都能想象到以后每天的生活，未免太枯燥了。

　　我們大部分人大部分時(shí)間相仿，每天近8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，唯一的不同工作之余還有一部分時(shí)間，你是如何打發(fā)。

　　我是個(gè)不太喜歡宅的人，但是現(xiàn)在感覺(jué)宅了不少。來(lái)上海一年多了，哪些地方好玩，有哪些廣場(chǎng)，我還真說(shuō)不出來(lái)。也許是上海太繁華，我所到之處都是走馬觀花。好像沒(méi)有什么能吸引的了我似的。

　　一個(gè)人喜好心性所致，喜歡什么就去做什么，不感興趣的事那就少花點(diǎn)時(shí)間，也沒(méi)什么不好。工作上的壓力就夠消解的了，生活中還是隨心點(diǎn)，才能有足夠的熱情去擁抱生活。

　　最近挺喜歡拍照的，出去玩看到好的光景就會(huì)拍下來(lái)，有時(shí)候只是一朵花開(kāi)就覺(jué)得是美。真的`是好像應(yīng)了那句，生活中從不缺乏美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我們能停下來(lái)享受一下屬于自己的時(shí)光，感受一下生活中美好的一面，也就更有信心去面對(duì)生活中的困難，工作中的一些煩心。

　　那些說(shuō)走就走的旅行，是很多人所向往，若條件允許放肆一回又有何不可。我們所有的努力追尋不就是能真正的做自己。

　　曾渴望生活中的波瀾不驚，時(shí)光安無(wú)恙，到最后發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變，改變的卻是心境。尋一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的生活，回憶起來(lái)能讓自己覺(jué)的一路走來(lái)不是空白，而是豐富了自己，成長(zhǎng)了自己。

　　最好的自己作文 篇11

　　“王思揚(yáng)，快！上去堵他！”身為守門員的我指揮著隊(duì)友的走位，綠茵場(chǎng)上大家拼勁都很足，這是一場(chǎng)誰(shuí)都不想輸?shù)谋荣悺?/p>

　　比賽剛開(kāi)始，大家都只是在試探式的導(dǎo)一下球，并沒(méi)有很強(qiáng)的進(jìn)攻欲望。五分鐘過(guò)后風(fēng)云突變，對(duì)方的'“小羅本”尹凱韜一個(gè)假身騙過(guò)我方防守隊(duì)員，然后加速奔襲我方陣營(yíng)，于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕……

　　“快！去堵他！”我略顯緊張。王思揚(yáng)趕緊向前撲，但為時(shí)已晚，“小羅本”已經(jīng)在禁區(qū)外起腳怒射，王思揚(yáng)很自然地抬腳想要解圍，誰(shuí)知道腳只蹭到了球皮，球稍稍改變了運(yùn)動(dòng)的軌跡，仍然朝球門方向飛過(guò)來(lái)，我本來(lái)看準(zhǔn)了方向要撲救，這突生的意外讓我有點(diǎn)措手不及，只能望球興嘆了。

　　“嗶～”哨子響了，進(jìn)球有效，想不到第一次丟的是自家的“烏龍球”，王思揚(yáng)懊惱地拍了拍自己的頭，看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我走上前輕輕地拍了拍他的后背以示鼓勵(lì)，接著我又招呼其他隊(duì)友過(guò)來(lái)圍成一圈，“1、2、3，加油！”我們給自己鼓了鼓勁便重新登場(chǎng)。這時(shí)球場(chǎng)上的氣氛已悄然發(fā)生了變化，大家拼搶更積極，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，攻勢(shì)一波接一波，只見(jiàn)余衍德一個(gè)成功的攔截，前鋒王高健馬上前插跑出了空檔，余兒眼疾腳快，腳面輕輕一彈，足球在半空中劃過(guò)一道美妙的弧線，乖巧地落在王高建的面前，天上掉餡餅了，王高健豈會(huì)錯(cuò)過(guò)！起腳射門，球像炮彈一樣奔向?qū)Ψ角蜷T死角。“進(jìn)了！”不知道誰(shuí)喊了一句。“耶！”場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)像熱油里滴了水頓時(shí)炸開(kāi)了，加油聲此起彼伏。

　　帶著1：1的比分進(jìn)入下半場(chǎng)，雙方你來(lái)我往，互有攻守，場(chǎng)面激烈不輸上半場(chǎng)，5分鐘過(guò)去了，為了打破僵局，房教練率先叫了暫停為我們部署戰(zhàn)術(shù)，重新回到場(chǎng)上，我們耐心地倒著球，高中鋒陳渡悄然埋伏在對(duì)方禁區(qū)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，方宏翹一個(gè)高吊球踢出去，陳渡一個(gè)獅子搖頭，對(duì)方守門員來(lái)不及反應(yīng)，球已經(jīng)掛網(wǎng)了。2：1，比分反超，這一進(jìn)球直接把比賽推向了高潮，喝彩聲，吶喊聲震耳欲聾。對(duì)方當(dāng)然不會(huì)坐以待斃，他們掀起了絕地反擊，我高撲低擋，加上隊(duì)友們的助力，讓他們一次次無(wú)功而返。

　　“嗶～”裁判哨響，全場(chǎng)比賽結(jié)束。“贏了，我們贏了！”場(chǎng)外的替補(bǔ)隊(duì)員和拉拉隊(duì)員們一下子沖進(jìn)球場(chǎng)，我們互相擊掌，互相擁抱。抱著沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，是幸福的，這絕對(duì)是一次偉大的團(tuán)隊(duì)勝利。

　　足球，謝謝你！你讓我在綠茵場(chǎng)上遇到了最好的自己。

　　最好的自己作文 篇12

　　這個(gè)世界那么大，充滿著燈紅酒綠，各色的人在各自的生活中游走著。都怕沒(méi)了自己的那份存在，怕被這個(gè)世界遺忘，被生活拋棄。

　　時(shí)代不斷的更近，社會(huì)不斷的進(jìn)步，出現(xiàn)了許許多多先進(jìn)的科技，互聯(lián)網(wǎng)的出世，智能手機(jī)的普遍又被研發(fā)出了許多的手機(jī)app。有了我們相互交流的微信，分享生活的朋友圈。可以去點(diǎn)贊，評(píng)論，增進(jìn)感情，但時(shí)間久了，這些不在只是單純的開(kāi)心和分享生活了，朋友圈中的生活和真是的生活變得不同，許多人把朋友圈中自己的形象偽裝的很好，去很貴的餐廳，去健身，去圖書館，可實(shí)際上她第一次去哪個(gè)餐廳，他去了健身房只是發(fā)了個(gè)朋友圈，去圖書館其實(shí)什么都沒(méi)看，朋友圈變成了炫耀，變成了另一個(gè)自己。

　　人們把所有好的一面展現(xiàn)在朋友圈，渴望得到別人的認(rèn)同，渴望從別人那得到存在感，為了尋找存在感樂(lè)此不疲的想讓人駐足回眸，但這些存在感都是虛無(wú)的，刷出來(lái)的存在感并不是真正的存在感，真正的存在感是自己給自己的，刷出來(lái)的存在感是不真實(shí)的，不能長(zhǎng)久的，自信的生活，強(qiáng)大的內(nèi)心才是最好的存在感。是不會(huì)離開(kāi)你的存在感。

　　《申肖克的救贖》在剛上映的時(shí)候票房慘淡，一些獎(jiǎng)項(xiàng)也都沒(méi)有獲得，但在今天它能為了經(jīng)典，真正好的東西是每個(gè)人都會(huì)欣賞的，不需要去證明，時(shí)間就是最好的證明。

　　周星馳年輕的'時(shí)候，沒(méi)人找他拍戲，因?yàn)樗�的形象并不是特別好，同期得人都成名了，當(dāng)了主演，他還是個(gè)配角，可他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己，沒(méi)人給他存在感，可他用他強(qiáng)大的內(nèi)心給出了最好的存在感，這才有了現(xiàn)在的經(jīng)典。

　　他們都沒(méi)有因?yàn)槿鄙訇P(guān)注而感覺(jué)缺少存在感，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心強(qiáng)大，自信，這是可以伴隨一生的存在感。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所有的人，事，物都快速的更新，以至于每個(gè)人都惶恐著，怕被這個(gè)時(shí)代淹沒(méi)，這是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，在快速發(fā)展的時(shí)代保持內(nèi)心的強(qiáng)大就變得特別重要，只有內(nèi)心充實(shí)才不會(huì)去過(guò)度的尋求別人的關(guān)注，刷出來(lái)的存在感不是真正的存在感，不要讓分享變成了炫耀，不要讓生活變成了讓他人回眸的工具，不要讓這個(gè)高速發(fā)現(xiàn)的時(shí)代把你變得陌生。

　　別人片刻的回眸永遠(yuǎn)不敵自己永久的注視，最好的存在感永遠(yuǎn)來(lái)自那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大自己。自信的生活會(huì)給你最好的存在感。

　　最好的自己作文 篇13

　　生活，就是一片汪-洋，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長(zhǎng)吧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰汪-洋中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長(zhǎng)!

　　做自己人生的船長(zhǎng)，按自己的想法做，堅(jiān)持自己。魯迅說(shuō)過(guò)：走自己路，讓別人說(shuō)去吧。在生活這浩翰海洋中，難免有許多不認(rèn)同自己的人，當(dāng)我們面對(duì)漫天流言時(shí)，我要做的就是堅(jiān)持自己，認(rèn)可自己。當(dāng)年，法拉弟發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他：您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉弟很鎮(zhèn)定，回答說(shuō)：那么，您認(rèn)為嬰兒長(zhǎng)大后能做什么呢?面對(duì)嘲諷時(shí)，法拉弟如此堅(jiān)持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對(duì)的，世千百年后的今天，電磁咸應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起風(fēng)帆，握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長(zhǎng)。

　　做自己人生的`船長(zhǎng)，面對(duì)狂風(fēng)驟雨，我們要勇敢地沖過(guò)去。貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高，在極度壓抑的心情下，畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過(guò)19年的努力，取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種種，都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們，扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過(guò)了洶涌波濤。他們的堅(jiān)持，他們的努力，從此名垂青史，萬(wàn)古流芳。他們，正是自己人生的船長(zhǎng)，在洶波暗涌的海洋中戰(zhàn)斗著，博擊著。

　　做自己人生的船長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。在哲學(xué)中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽車售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動(dòng)，負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說(shuō)過(guò)，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄，但為何不堅(jiān)守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢?做自己人生的船長(zhǎng)，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵(lì)自己，然后揚(yáng)帆，起航。

　　做自己人生的船長(zhǎng)，為自己揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛于浩翰汪-洋之中。

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