原來(lái)我擁有這么多作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的原來(lái)我擁有這么多作文，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇1
是不是，每一天，你都曾在街頭徘徊，漫無(wú)目的地尋找著、思考著：我到底擁有什么？其實(shí)，一切都在你的身旁，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾去認(rèn)真探索罷了。其實(shí)，你擁有一切！
朋友，當(dāng)你驚羨別人父母的豪氣闊綽，對(duì)別人施以“愛(ài)”時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母正向你走來(lái)，端來(lái)茶水，遞來(lái)毛巾，為你拂去這夏日酷暑，為你撐起一片天，為你遮風(fēng)擋雨，護(hù)你健康成長(zhǎng)……其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不富有，但他們懷有滿滿的對(duì)你的愛(ài)，這是無(wú)人能比的。其實(shí)，這就是你擁有的——父母的愛(ài)。
也許，你曾有滿懷憂愁，曾有極度苦惱，曾有痛心往事，曾有……當(dāng)你一人孤獨(dú)傷心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人，正朝著你走來(lái)，輕拍你的肩頭，親切問(wèn)一聲：“怎么了？”那個(gè)人就是你的朋友，曾陪你憂愁、苦惱、悲傷、快樂(lè)的朋友。這也正是你所擁有——朋友的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，父母把你轉(zhuǎn)送到老師身邊。老師，就像一縷陽(yáng)光，打開(kāi)你的心房，讓你沐浴于陽(yáng)光之中。他是幾絲細(xì)雨，滋潤(rùn)你的心田，猶如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；他是蠟燭，燃燒了自己，照亮了你，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你也擁有這——無(wú)私的老師。
朋友，你所擁有的一切，將你的.生活裝點(diǎn)得絢麗非凡，正是這些，你的人生才有意義！也許某一天，你會(huì)猛然驚嘆：原來(lái)我也擁有這么多！
點(diǎn)評(píng)：小作者的描寫(xiě)功底很扎實(shí)，有些時(shí)候，描寫(xiě)不一定要用很長(zhǎng)的句子，用簡(jiǎn)單的一句話細(xì)致地展
示出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的一個(gè)小細(xì)節(jié)，而后又用“為你拂去這夏日酷暑……護(hù)你健康成長(zhǎng)”這些句子
凝練地概括出生活中父母關(guān)愛(ài)我們的種種。語(yǔ)言凝練，既細(xì)致生動(dòng)，又內(nèi)涵豐富。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇2
人的天性：一昧地羨慕別人，而忽視自己所擁來(lái)的。看見(jiàn)別人有的我沒(méi)有，我也會(huì)一個(gè)勁的抱怨給父母，總是央求看他們?nèi)槲屹I這個(gè)買那個(gè)，總以為別人的才是最好的，別人所擁有的才是世界上最華麗的。孰不知卻忘了想想自己所擁有的'。
一次外出，無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)們口中的“她”，竟然沒(méi)有媽媽。我愣然地望著她們，這怎么是真的呢？她那么陽(yáng)光活潑，積極向上，我總是羨慕她，我認(rèn)為的她家庭一定是溫馨幸福，她的媽媽一定生得漂亮大方，因?yàn)樗悄菢拥钠粒钢⒆拥拿馈Ｈ藗兂Ｕf(shuō)沒(méi)媽的孩子想顆草，可她哪里像草了，沒(méi)有母親的她一樣活的精彩，我愣住了。 猛然想起我是幸運(yùn)的，我有親愛(ài)的媽媽，我有那她早起做好的充滿濃濃愛(ài)意的早飯；我有睡覺(jué)前她端來(lái)的一杯溫水，一句句地叮囑；我有鄰近考試前她一句句的鼓勵(lì)，一句句的加油打氣。我說(shuō)幸福的，我有她沒(méi)有的。
“她，只有爸爸嗎？”我提出疑問(wèn)，“：不還她有一個(gè)姐姐，對(duì)她很好。”我遲疑了一下。我何嘗沒(méi)有一個(gè)美麗大方的姐姐。她對(duì)我是那么的好，悉心照顧，關(guān)愛(ài)備至如同第二個(gè)媽媽。好吃的，她何曾忘過(guò)我？好玩的，她何曾忘過(guò)我，新衣服，她何曾忘過(guò)我？我為什么還要羨慕她?她有的，我哪一樣沒(méi)有？
對(duì)，爸爸，我還有那沉默的爸爸。似乎所有人的老爸都像一座大山，沉默不語(yǔ)，不善言辭。我有他那每次外出回來(lái)第一件事就被他那溫馨的目光“照”著的特權(quán)；我有他每一次回來(lái)總是帶著許許多多好吃的福氣；我有他每一次回來(lái)的溫暖的懷抱。我還有好多好多…….
“嘿，在想什么！天黑了，快回家吧！”
在匆匆的生活步伐中偶爾停下來(lái)，想一想：你有什么，你有什么是別人沒(méi)有的？抓住自己所擁有的，緊緊抓住，好好珍惜。
原來(lái)，我也擁有這么多小鳥(niǎo)擁有藍(lán)天、大樹(shù)……而我也擁有這么多……
原來(lái)我擁有這么多作文 篇3
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)別人家的小孩抱著洋娃娃或拿著各樣玩具在街上走，我就非常羨慕，為什么她們擁有這么多，我卻沒(méi)有；每當(dāng)看到別人家的孩子摔倒了，立即就有人將她抱起，捧在手心里哄，我非常羨慕，為什么她摔倒了有人哄，而我卻沒(méi)有。
為什么，別人擁有那么多，我卻沒(méi)有，到底是為什么？我常常用在心里無(wú)助地發(fā)問(wèn)。
那時(shí)候，我是個(gè)瘋丫頭，盡管如此，可媽媽每天都讓我和一群孩子一起鉆到沙堆里玩?zhèn)�快活，早上剛換的`一身衣服到了晚上已經(jīng)臟得不像樣子，每天晚上回到家，媽媽總是笑著說(shuō)：“哎，你這孩子！”可自從上了二年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽不再關(guān)心我了。
我在外邊看見(jiàn)有個(gè)孩子拿著糖坐在路邊吃，便跑回家向媽媽要糖吃，本以為媽媽會(huì)拉起我的手輕輕地對(duì)我說(shuō)：“乖，走，媽媽給你買糖吃！”可媽媽卻說(shuō)：“吃，吃，吃，整天就知道吃糖，吃飯的時(shí)候怎么不見(jiàn)你好好吃，之前都給你慣一身壞毛病。”我被媽媽的嚴(yán)厲嚇住了，媽媽這是怎么了，為什么不關(guān)心我了？
晚上，我照例脫掉衣服要和媽媽睡，可媽媽卻說(shuō)：“以后，晚上自己睡，早上自己梳頭發(fā)，扎辮子，洗臉。今天是最后一夜。”“不嘛，我還要和你睡！”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“必須自己睡！”“不嘛，不嘛。”這下媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是瞪了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身睡去了。我躺在床上，默默地哭了。
從二年級(jí)以來(lái)，媽媽每天都對(duì)我很嚴(yán)厲，也就是從那時(shí)起，我認(rèn)為媽媽不關(guān)心我，我比別的孩子缺少太多太太。
然而，在一天早上，我的皮筋找不到了，在床上找，在枕頭底下找，在把枕頭拿開(kāi)的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：孩子，自從二年級(jí)以來(lái)，我對(duì)你這么嚴(yán)厲，是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，希望你能比同齡人更優(yōu)秀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有這么多。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也擁有這么多，比別人多了成千上萬(wàn)倍。我再也不會(huì)羨慕別人了，我會(huì)珍惜我擁有的一切。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇4
美麗的風(fēng)景，似乎總在遠(yuǎn)方。于是，一心只想走出水鄉(xiāng)那座石橋，想信步去看一場(chǎng)花事，想渡船去賞一湖春水。
卻忘了，驛路邊的梅花，湖畔的楊柳，以及故鄉(xiāng)那片閃爍迷離的星月夜。時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水千年。
暮色像一張巨大的漁網(wǎng)，慢慢地合攏。天上的星星蹦出來(lái)了，像祖母的紐扣，閃爍迷離的。清澄的月光下，人們拎著小板凳，搖著破舊的蒲扇，三三兩兩的.聚到橋上乘涼。
當(dāng)黑夜完全籠罩于村落時(shí)，奶奶便抱著我在干凈的庭院里納涼，月光皎潔而清冽。祖父邊編籮筐邊給我們講故事，又不失時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)行忠孝節(jié)義的教育。
月光掛在枝丫間，月輝似汩汩細(xì)流，天地便如銀如，朦朧而氤氳。螢火飛舞，蟲(chóng)唱蟬鳴，樹(shù)木房屋融在輕紗般的霧靄中，空蒙而柔和
孩子們顧不上在院中乘涼，奔走于墻角、菜畦、草叢和草垛間，捕到螢火蟲(chóng)，便裝進(jìn)瓶子里，比比看誰(shuí)捉得多呢！村里的先生見(jiàn)了便給我們講起車胤盛螢照讀的故事，我們聽(tīng)后很受鼓舞，理想的種子悄悄萌發(fā)。
橋頭的伯伯醉醺醺的，晃頭晃腦地拉起他心愛(ài)的二胡。我那時(shí)愛(ài)極了二胡的蒼涼與憂傷的情調(diào)，簡(jiǎn)直是直觸心底最柔軟的地方。恍然間，眼眶就有些濡濕了。那悲涼凄婉的淮調(diào)讓人聽(tīng)了禁不住黯然神傷。人世間的大喜大悲、愛(ài)恨情仇都得到酣暢淋漓的渲。姑娘媳婦們?cè)谠螺x下嬌羞嫵媚，總讓人想起《邊城》中的翠翠，讓人吟起蒹葭蒼蒼，白露為霜，不知不覺(jué)間，月亮升上中天了！世間風(fēng)云，變幻莫測(cè)。
當(dāng)有一天，歷經(jīng)春風(fēng)秋月，遍賞靜美河山，劃著倦舟歸來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛羞@么多。
我有著奶奶輕輕搖晃的蒲扇，祖父鮮嫩的民間故事，夏夜如水的星空。還有。那盛滿月光的村莊，讓我的心兒盛開(kāi)成星空下一朵圣潔的睡蓮。擁有至此，何必遠(yuǎn)行？
原來(lái)我擁有這么多作文 篇5
即使有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。——題記
從上學(xué)開(kāi)始，無(wú)論是小學(xué)、初中、高中都會(huì)有很多朋友。朋友，有遠(yuǎn)有近，有真有假，朋友有的時(shí)候可以讓你開(kāi)心、滿足，有的時(shí)候也會(huì)讓你傷心無(wú)比。
當(dāng)我決定和你當(dāng)朋友時(shí)，一定是用真心去交朋友，我愿全心付出只為獲得你的全心付出。可是，有些時(shí)候，有些人，卻是讓我捧著一顆真心，認(rèn)識(shí)到人性最黑暗，最讓我苦苦不愿接受的一面。
不過(guò)，慶幸我還擁有一幫真心朋友，真心用心交的朋友。
小霍霍，想了想，我們認(rèn)識(shí)6年。從五年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在放學(xué)后小店里閑逛，一起在恐怖屋里大聲尖叫，無(wú)論干什么都黏在一起。雖然外形我們很不搭，一高一矮，一大一小。但那時(shí)候，誰(shuí)又會(huì)去在意呢？無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)起來(lái)：誰(shuí)是我最好的朋友，我總會(huì)不假思索的告訴他，我最好的朋友就是你。我親愛(ài)的霍霍，自從你背上畫(huà)板走進(jìn)美院，而我卻順利的上了高中，我們多久沒(méi)有聯(lián)系，自從過(guò)年見(jiàn)過(guò)以后，再也沒(méi)有電話，沒(méi)有會(huì)面。可是，我相信，我們的友誼是時(shí)間、空間都無(wú)法打敗的，能有你這么個(gè)朋友真好。
那時(shí)候的日子，笑著鬧著，快樂(lè)就飛起來(lái)。那時(shí)的'日子，像白開(kāi)水一般的純凈，卻滿是快樂(lè)的離子，那時(shí)的日子，是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。現(xiàn)在的我們，雖然不能在一個(gè)城市，但我仿佛依舊能呼吸到你的氣息，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄穑瑥奈措x開(kāi)過(guò)。
還有很多的朋友，短短，咩咩，夾子，是你們一直陪著我，從始到終，讓我不再孤單。我的朋友們，謝謝有你們一路陪我走來(lái)，原來(lái)我擁有這么多。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇6
上帝是公平的嗎？
天灰蒙蒙的，很壓抑，散亂地飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨星，風(fēng)迎面吹來(lái)，透骨的寒。
考試連連失利，使我自己快沒(méi)了信心。我到底擁有什么？我沒(méi)有智慧的頭腦，沒(méi)有細(xì)致的心思，沒(méi)有強(qiáng)大的接受力……我慢悠悠地在風(fēng)中騎著車，我不想回到那個(gè)家——因?yàn)槲乙贿M(jìn)門(mén)，沒(méi)有溫暖的問(wèn)候，撲面而來(lái)的是責(zé)備與批評(píng)。看著一個(gè)個(gè)學(xué)生躲在父母的雨衣里，相伴回家，我扯出一抹自嘲的笑。不遠(yuǎn)處的紅綠燈下擠滿了車，一團(tuán)一團(tuán)的汽車尾氣接連冒出，放眼望去，是五顏六色的雨衣和雨傘……
是夜。窗外的燈火全都熄滅，我在燈下寫(xiě)著作業(yè)。滴滴噠噠的雨聲傳進(jìn)了耳朵。我無(wú)聲地望向窗外，漆黑一片，我又埋頭苦干了起來(lái)。不知何時(shí)我聽(tīng)到了均勻的呼吸聲，轉(zhuǎn)頭一看，是母親在我的床上睡著了。最近作業(yè)較多，回家也遲，所以很晚才能完成作業(yè)，母親總是默默等著我，洗完澡在床上看書(shū)。她的臉上有著細(xì)密的皺紋，在燈光下隱隱約約看出頰上的斑，她的手垂著，《讀者》靜靜地躺在她的手邊，那均勻的呼吸和輕微的鼾聲透露著她的疲憊。我怔住了，忽然想到母親曾說(shuō)：我就是永遠(yuǎn)不疲勞，別總為我操心。母親沒(méi)有在下雨天給我送過(guò)傘，可卻讓我回家后能吃上熱乎乎的飯菜；母親沒(méi)有在我熬夜時(shí)端過(guò)咖啡，可卻是在默默地陪我一起；母親沒(méi)有大大咧咧地對(duì)我說(shuō)親熱的話語(yǔ)，可卻在冬夜里輕手輕腳地為我掖被子……這些我記得，我全都記得。母親對(duì)我的愛(ài)是默默的。她清楚我的個(gè)性，她的愛(ài)，剛剛好。我心里寬慰了許多，我擁有的是母親全部的愛(ài)。
我冷靜下來(lái)，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)分析試卷。是，我是沒(méi)有智慧的頭腦，我是沒(méi)有細(xì)膩的'心思與強(qiáng)大的接受力，但是，我擁有的是持之以恒的信念與勤勞的雙手。
原來(lái)，上帝是公平的。正如現(xiàn)在，我擁有茫茫黑暗中的一星燈火，艱苦奮戰(zhàn)；我擁有年輕的生命去創(chuàng)造未來(lái)；我擁有的，還有身后那均勻的呼吸聲，那將是我生命中強(qiáng)大的后盾。
原來(lái)我也擁有這么多！
原來(lái)我擁有這么多作文 篇7
熏風(fēng)暖暖，花香醉人。春，降臨到我們身邊；春，軟軟地?fù)肀е恳粋�(gè)人。
我坐在書(shū)桌前，手上拿著筆，眼神直直地望著前方，思考中的我不知什么時(shí)候開(kāi)始走神了……
思緒飛到了周末的晚飯時(shí)間，想到令人垂涎欲滴的菜肴，我更忘乎所以了。周六，全家人坐在飯桌前歡聲笑語(yǔ)，談?wù)摵完P(guān)注的話題逐漸集中在我的學(xué)習(xí)和計(jì)劃上了。“梁師承，你一定要努力！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)，“在學(xué)好德語(yǔ)的前提下，一定要把文化課成績(jī)提上去！”我也斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”當(dāng)天晚上，我想了很久，想了很多，更加堅(jiān)定了自己要走的路，也更加明確了通往目標(biāo)的步驟與安排。雖然充滿挑戰(zhàn)，但是家人會(huì)給我最大的支持和力量。
時(shí)間已是傍晚，但花香似乎更加濃烈了，我仿佛看得見(jiàn)它們姹紫嫣紅、蓬勃生長(zhǎng)的模樣。我的前方，也一定如這春天般生機(jī)盎然。
思緒又飛到了上周日，提前返校的.我們?cè)诨ハ嗵釂?wèn)和解答中并肩前行。在班級(jí)自習(xí)的那種氛圍中，好像有著無(wú)形而又強(qiáng)有力的規(guī)矩，約束著每個(gè)人：沒(méi)有人高聲談笑，也沒(méi)有人嘀嘀咕咕，教室里沒(méi)有一絲噪音。同學(xué)們有的在和角平分線“較勁兒”，有的在與名家們“交流”，有的在歷朝歷代及大事件中“遨游”……這種感覺(jué)踏實(shí)、充實(shí)，比沉迷手機(jī)的感覺(jué)要好得多。全力應(yīng)對(duì)手中的難題，好像可以看到老師們批改作業(yè)時(shí)嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同學(xué)，專業(yè)、和藹的老師，他們給了我最大的支持了力量。
校園中，一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)放著，風(fēng)兒吹過(guò)，花瓣雨飄飄灑灑。“芳草鮮美，落英繽紛”，我的“桃源”就在不遠(yuǎn)處等著我。
思緒又飛到課間，飛到我和朋友們的對(duì)話中：由原來(lái)談?dòng)螒颉⒄勑≌f(shuō)、談瑣事，變成了現(xiàn)在的談文常、背古詩(shī)。我們都不服輸，所以一篇篇詩(shī)文便在腦子里留下了根深蒂固的烙印。這是朋友們給我的力量。
忽然心頭一震，思緒飛了回來(lái)，收回目光，握緊手中的筆：哦，我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多！
不負(fù)期望，不負(fù)春光！鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)……
原來(lái)我擁有這么多作文 篇8
遇到蜈蚣會(huì)害怕；不敢一個(gè)人走很黑很黑的路；三百六十度的過(guò)山車也不敢坐。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)膽小的女孩兒。我從沒(méi)想會(huì)那次我會(huì)變的那樣鎮(zhèn)定，勇敢……
十二月那整整一個(gè)月，天氣都十分好。爸爸的上級(jí)在最后一天辦了一個(gè)小型結(jié)功會(huì)。還拉上了很多親朋好友。晚上我們一同到了一個(gè)酒店。
結(jié)功會(huì)開(kāi)始了，場(chǎng)面都十分熱鬧。酒、菜應(yīng)有盡有，環(huán)境舒適，五光十色。大家也都其樂(lè)融融。在聊天吃飯中度過(guò)了美好時(shí)光。就在晚宴要結(jié)束時(shí)，窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，緊接著“轟隆隆”的聲音傳來(lái)，要下雷陣雨了。突如其來(lái)的雷陣雨似乎預(yù)測(cè)著什么。
“好，這幾個(gè)月過(guò)得還順利吧！”“嗯，挺好。”大家歡聲笑語(yǔ)的走到電梯旁。“叮——”電梯來(lái)了，可是里面有許多人。于是我和媽媽勉強(qiáng)擠了進(jìn)去。電梯順利下行，但“咚”的一聲，電梯在5樓停住了，門(mén)也打不開(kāi)，大家都十分慌張，面對(duì)這突如其來(lái)的電梯故障。但前幾天偶然在書(shū)上看到的電梯出故障處理方法在我腦袋里一晃而過(guò)。我很沉著冷靜的對(duì)大家說(shuō)：“大家別慌，都扶著扶手，沒(méi)位置的屈膝蹲下。平和的`呼吸空氣，不要慌張。”緊接著我和一位叔叔撥通了電梯上方的出故障電話。十分鐘后，救援人員來(lái)了，他們合力把門(mén)打開(kāi)，安全的把我們救了出來(lái)，臨走前，大家都夸我聰明、勇敢、冷靜，“是啊，這小姑娘知識(shí)很豐富，像我們大人都不知道怎么辦了”“最后二、三分鐘時(shí)，氧氣不充足，她還叫我們不要擔(dān)心……”我聽(tīng)著大家的話，像吃了密一樣甜，我突然發(fā)現(xiàn)自己變勇敢了，不會(huì)像平常一樣不敢說(shuō)話了，原來(lái)，擁有勇敢的感覺(jué)真好！
我們總是在羨慕別人，卻殊不知自己也擁有許多，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我擁有的也很多！
原來(lái)我擁有這么多作文 篇9
天空擁有白云，大地?fù)碛猩搅郑蠛碛邪追夷兀液孟袷裁匆矝](méi)有。直到經(jīng)過(guò)了那件事，我才知道，原來(lái)，我擁有這么多。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣很好，適合下課玩耍。每個(gè)同學(xué)心中都十分焦急，不停地看表，希望快一點(diǎn)下課。怎么還不下課啊！離下課只有六分鐘了，萬(wàn)一老師拖堂，我們的游戲計(jì)劃就又白費(fèi)了。
“叮鈴鈴——，叮鈴鈴——”，下課時(shí)間到了，老師也準(zhǔn)時(shí)放下了粉筆，放我們出去玩耍了。
我和同學(xué)按照之前的約定，玩起了“鬼捉人”游戲。小饒來(lái)當(dāng)鬼，這讓我十分害怕。第一是因?yàn)樗傉J(rèn)為我跑得最慢，所以總是首先來(lái)捉我；第二是因?yàn)槲以诎嗬锏某煽?jī)不怎么樣，與人處理關(guān)系也不太好，所以大家都喜歡先抓我。
我急忙跑到竹林里，想躲在那里不被人發(fā)現(xiàn)。可夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，知道我躲在這里似的，徑直向我的藏身之處撲來(lái)。我急忙一閃，躲過(guò)了他的攻擊，從另一條小道逃走了。
小饒見(jiàn)他的.攻擊被我躲過(guò)，便繼續(xù)追趕我。漸漸地，我們倆之間的距離越來(lái)越近，他像一頭獵豹，用貪婪的眼睛盯著我這個(gè)獵物。
無(wú)論我怎么躲避，好像都逃不出他的魔爪。我想甩掉他，便突然往右拐，結(jié)果一不小心摔倒在了地上。
我感到膝蓋上火辣辣地痛，當(dāng)我睜開(kāi)眼，許許多多的同學(xué)都站在我身旁，一個(gè)勁兒地問(wèn)著我受沒(méi)受傷，可痛楚已經(jīng)讓我說(shuō)不話來(lái)，我只好自己查看傷口。整個(gè)膝蓋都在流血，血沾在衣服上，染紅了一大塊。小楊和小羅連忙把我拉起來(lái)，扶著我到門(mén)衛(wèi)那里上藥。
當(dāng)我換完藥時(shí)，我驚訝了，所有的小伙伴們都正在門(mén)口等我。我一出來(lái)，他們就不停地問(wèn)我有沒(méi)有什么大礙。
這時(shí)，我的眼里盈滿了淚水，只聽(tīng)得到他們?cè)趩?wèn)我要不要緊。這時(shí)，我才感到我原來(lái)?yè)碛羞@么多。我一直以為，自己是花園中被遺忘的小草，可我沒(méi)有想到，我的同學(xué)，不，我的朋友都還是在乎我的啊！
天空擁有白云，大地?fù)碛猩搅郑蠛碛邪追遥瑩碛姓嬲挠颜x。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇10
在忙碌工作，追求名利，不斷向上沖的社會(huì)中，每個(gè)人都為了向前進(jìn)步，早日成功。去向那些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻都在觀察模仿，在看到別人擁有的東西時(shí)也常常羨慕，為成為自己眼中的別人而丟失了自己。
每天騎車在寒冷的道路上穿梭，到學(xué)校上課做題時(shí)看著幾名學(xué)霸早早地做出來(lái)而自己卻毫無(wú)頭緒時(shí)心里落寞，惆悵，看著幾名同學(xué)被老師夸贊，被同學(xué)仰視十分羨慕。總覺(jué)得自己像迷失了方向的大雁，無(wú)可依靠，孤獨(dú)無(wú)助。
考試即將來(lái)臨，作業(yè)的增多正讓我手忙腳亂，專心學(xué)習(xí)。體育課上，看到別人總是那么團(tuán)結(jié)一起玩耍讓我十分羨慕，望著秋后的楊樹(shù)，總覺(jué)得自己就像那一片孤獨(dú)的葉子，搖搖欲墜。同學(xué)小悅走了過(guò)來(lái)，看著我笑著說(shuō)；‘為什么總是看樹(shù)上的葉子，你忽略了樹(shù)下的群葉。當(dāng)它掉下來(lái)時(shí)它就不那么孤獨(dú)了。’小悅的話提醒了我。小悅笑著拉著我的手，說(shuō)道；‘你仔細(xì)看看，秋天雖然來(lái)臨，看松樹(shù)依然挺拔，它從不跟楊樹(shù)比高低，它只為那些照顧過(guò)它的人付出的辛勤而茁壯成長(zhǎng)。’
我回想著往事，想著媽媽每天早上為我熱牛奶；老師每天為我檢查習(xí)題；同學(xué)每天冒著寒風(fēng)進(jìn)入教室說(shuō)的'一句早安；每天放學(xué)小狗歡快的搖著尾巴......都在為自己表示鼓勵(lì)。而自己卻只想著能超越別人而忽視了周圍世界帶給自己的溫暖。
伴隨著金色的九月，踏著落葉，我在心里許下一個(gè)愿望，定要為自己，為他人給予的溫暖和鼓勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，定不辜負(fù)照顧我的人給予給我的厚望。望著那棵凋零的楊樹(shù)，看著小悅的笑臉，原來(lái)，我也擁有這么！
原來(lái)我擁有這么多作文 篇11
雖然透明得讓人忘卻，渺小得讓人忽視，無(wú)味得讓人心痛，但只因?yàn)閾碛校遥辉儇毟F。——題記
街道上彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái)。還沒(méi)有亮透的清晨像極一個(gè)睡眼惺忪的孩子，冷藍(lán)色的天空，星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜，冰凍三尺……
我打了個(gè)寒顫。客廳，母親正在翻著我的書(shū)包。我一把奪過(guò)書(shū)包，瞪著母親，很想給她昨晚莫名其妙的責(zé)怪一個(gè)回?fù)簦∥冶枷蜷T(mén)外，“砰”地一下關(guān)門(mén)，連同母親的嘮叨一同關(guān)在里面，只來(lái)得及隱約聽(tīng)到半句“書(shū)包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。
我踏著自行車，雙腿開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，陣陣寒風(fēng)從褲管里席卷而上，波波寒意像潮水般漫上來(lái)。猛然間，我望見(jiàn)一輛輛摩托車上的同齡男孩穿著厚厚的棉襖，緊抱著為他們遮風(fēng)擋雨的'父親，把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸，但那種莫名的后悔又隨即變成了一團(tuán)怒火：為什么母親不在我離開(kāi)前讓我多穿一件衣服？為什么母親不再叮囑我一下呢？為什么這段時(shí)間老是對(duì)我總看不慣……
我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……
好不容易到了教室。我扯了扯衣袖，快速地奔向座位。書(shū)包鏈一拉開(kāi)——映入眼簾的是我那件厚厚的羊毛衣，那件我最喜歡的羊毛衣！突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著我的內(nèi)心。我仰望著天花板，鼻子一酸，眼前的一切有些模糊。
原來(lái)，我也擁有那么多！
望向窗外，寒風(fēng)好像已經(jīng)停止，早晨好像不再那么寒冷了，我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫(huà)面像電影般在腦海中掠過(guò)：每次出門(mén)，母親總是叮囑我騎車小心；每次吃魚(yú)，母親總是細(xì)心地挑出魚(yú)刺；冬天淋浴，母親總是搶在我前頭……原來(lái)，我也擁有那么多，只是我忽略罷了！
遠(yuǎn)處飄來(lái)那首歌：曾經(jīng)在幽幽暗暗，反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，再回首，才知道平平淡淡，從從容容才是真。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇12
人總是去追求自己所沒(méi)有的東西，卻很少珍惜自己所擁有的財(cái)富。也許，這些財(cái)富并不能兌換成人民幣，但他們卻能給予我們更多的鼓勵(lì)和安慰。
那天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行體育鍛煉，老師要求我們每一個(gè)人跑十圈。剛開(kāi)始的兩圈，我還能比較輕松地跑著，可到了第四圈時(shí)，我的速度明顯地降了下來(lái)，腿也變軟了。等到第五圈，我的腳底開(kāi)始火燒火燎地疼，腿向灌了鉛，怎么也拔不動(dòng)。我大口大口地喘著氣，恨不能多生出一個(gè)肺。沒(méi)有風(fēng)，只有偶然的一兩個(gè)雨點(diǎn)兒飄下來(lái)，并沒(méi)有給我?guī)?lái)絲毫的清涼。相反，我卻覺(jué)著十分燥熱，只好挽起袖子。漫天陰云密布，像一張鎖著眉頭的臉。啊，我多么盼望能有一陣涼風(fēng)過(guò)來(lái)，或索性痛痛快快地下場(chǎng)雨。再不然，我愿變成一批桀驁的野馬，在草原上不知疲倦地跑上兩三個(gè)小時(shí)，而不是這么艱難地掙扎著拖著腳步。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)身影從我身邊超過(guò)，說(shuō)了一句：“加油”。我認(rèn)出，那是班里的同學(xué)，他似乎也不怎么輕松，兩頰熱得通紅，背后的衣服也被汗水濕了巴掌大的.一塊地方。可他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有逃避，而是依舊頑強(qiáng)地向前奔跑。我受到了一種莫大的鼓勵(lì)，重新又有了勇氣，腳下的步伐也一下子輕快了不少。感謝他，在最關(guān)鍵的時(shí)刻給予我信心。
在剩下的路程里，當(dāng)我遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)，我總會(huì)向他們微笑，并說(shuō)一句：“加油”。我看見(jiàn)，她們也會(huì)給我一個(gè)微笑，說(shuō)一句：謝謝。勇氣是可以傳遞的。在這個(gè)傳遞的過(guò)程中，我們擁有了雙倍的溫暖，我們的腳步因此而充滿力量，我們的友誼在給予和分擔(dān)中得到了升華。
請(qǐng)珍惜那些給予我們幫助的人們，她們才是最寶貴的財(cái)富。我想，我已不必再有什么奢求。畢竟，我已擁有給予我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們，從每一個(gè)同學(xué)的身上，我都感受到了團(tuán)結(jié)向上的力量，這股力量將支撐著我克服困難、奮勇向前，這比擁有無(wú)論多少財(cái)富都重要。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇13
我仿佛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)……
我走在大街上，身邊是來(lái)來(lái)往往的人群。人們腳步匆匆，各自走著路，并肩而行的人，似乎誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)誰(shuí)。許多人低著頭聚精會(huì)神地把玩著手中的手機(jī)，臉上被微光照亮，指尖在屏幕上飛快地跳動(dòng)著，司機(jī)們焦急的喇叭聲也不能把他們從網(wǎng)絡(luò)的世界喚醒，我就在這茫茫人海中穿梭著，孤獨(dú)、茫然……
我路過(guò)一家快餐店時(shí)，看著店中吃得津津有味的人們，胃口不知不覺(jué)中變得大好。此時(shí)母親出現(xiàn)了，我渴望的眼神向母親飄去，母親的'眼中掠過(guò)一絲猶豫，然后她卻用堅(jiān)決的語(yǔ)氣拒絕了我。我站在店口向里面望了好久，悵然離去。
假期里，伙伴們?cè)跇窍職g快地玩耍，此刻的我，卻被父母關(guān)在家中練琴，一練就是幾個(gè)小時(shí)。聽(tīng)著窗外爽朗的笑聲，我不免在想，父母到底愛(ài)不愛(ài)我？
但是，這一切都在夢(mèng)醒時(shí)煙消云散！
我雖然沒(méi)有手機(jī)，不像他們一樣可以隨時(shí)隨地沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界，與網(wǎng)絡(luò)上的好友聊天，但就在這時(shí)，我的好朋友突然跑過(guò)來(lái)拍著我的肩，與我一起并肩抬頭走著，一起談著最近身邊發(fā)生的趣事，我們邊笑邊走，使原本只有喇叭聲的道路上，多了兩人爽朗的笑聲。原來(lái)我擁有友誼。
我雖然沒(méi)有吃到那看似可口的美食，但在我用渴望的眼神向母親望去時(shí)，她的心中有過(guò)一絲的猶豫，我明白她更多想到的是我的健康。于是，原本有著一絲猶豫的態(tài)度立馬變得堅(jiān)決起來(lái)。我朝店里看去，那些人們正津津有味地吃著的場(chǎng)景突然已提不上我的胃口，因?yàn)槲倚闹性缫驯荒赣H的愛(ài)給填滿了。原來(lái)我擁有母愛(ài)。
我雖然不能在放假期間自由自在地玩耍，但當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從指間流淌，引得路人在樓下駐足聆聽(tīng)時(shí)，在一次次器樂(lè)比賽中受到嘖嘖稱贊時(shí)，我忽然明白了父母的良苦用心，他們希望我可以通過(guò)練琴來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。于是，每當(dāng)練琴時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地彈著，直到把曲子彈好，一分一秒從不虛度，不知不覺(jué)中，原來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
原來(lái)我擁有這么多作文 篇14
仔細(xì)想想我原來(lái)?yè)碛械臇|西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂(lè)。我快樂(lè)的東西也有不少，我最懷念的還是初中時(shí)擁有和同學(xué)的友情。
初識(shí)
六年的小學(xué)時(shí)光一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我就進(jìn)了中學(xué)，我第一次去學(xué)校的時(shí)候很興奮，我可以看到許多新的同學(xué)，我很興奮的就到學(xué)校，到了學(xué)校我才知道學(xué)校太大了，我根本不能找到班級(jí)，還好這時(shí)有個(gè)人從我身邊走過(guò)我就問(wèn)他預(yù)備1班怎么走，他驚奇地對(duì)我說(shuō)，他和我是一個(gè)班級(jí)的，到了班級(jí)后我們各自找了一個(gè)位子做下來(lái)。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個(gè)還坐在了一起，就這樣我們互相認(rèn)識(shí)了，原來(lái)他叫小A。美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，此時(shí)我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風(fēng)雨交加的.晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點(diǎn)30分了，學(xué)校門(mén)口有許多學(xué)生，我們2個(gè)也是其中的一份，今天早上我看陽(yáng)光明媚，就沒(méi)想到要帶傘，此時(shí)小A從包里拿出了一把傘，他對(duì)我說(shuō)：“我們順路我送你回家把”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭啊！我們2個(gè)步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個(gè)人根本無(wú)法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著走著我發(fā)覺(jué)不大對(duì)勁，雨聲并沒(méi)有減小啊，我看了看小A原來(lái)是他讓自己站在雨中讓我少淋點(diǎn)雨，我趕快把他拉進(jìn)了雨傘對(duì)他說(shuō)：“你這樣會(huì)生病的。”他對(duì)我說(shuō)：“反正我身體好沒(méi)什么大礙的。”我還是執(zhí)意要他多站點(diǎn)。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長(zhǎng)地久，而要的是在困難時(shí)的幫助，我擁有我們的友情而快樂(lè)，我擁有這么一個(gè)“兄弟”而快樂(lè)。
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