踢足球作文精品(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的踢足球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢足球作文 篇1
春天，叮當狗和呼嚕豬一起踢足球。草莓兔悶在家里沒意思，它聽叮當狗和呼嚕豬的笑聲，立即拿出剛買的蝴蝶網出去捉蝴蝶。
叮當狗和呼嚕豬見到草莓兔，高興地對它說：“早上好，草莓兔，好久不見！跟我們一起踢足球吧！”草莓兔也興，握著的'手說：“你們好，見到你們真高興！我今天更想玩捉蝴蝶。”叮當狗就說：“那好吧，你在那邊捉蝴蝶，我們邊踢足球。”就這樣，都各自玩得很開心。
呼嚕豬不把球踢偏了，球飛向了草莓兔的蝴蝶網上，蝴蝶嚇得飛。草莓兔很生氣，哭著對呼嚕豬說：“好不容易就要捉，被你嚇跑了，你賠我蝴蝶！你賠我蝴蝶！”呼嚕豬很抱歉，撓撓頭，對草莓兔說：“對不起，草莓兔，我不是故意的，我們陪你一起捉蝴蝶吧。”一會兒就捉幾只蝴蝶，草莓兔又笑了。
眨眼間，天變黑了，就各自回家了。
踢足球作文 篇2
我很喜歡踢足球，學校有一個足球隊，我就和幾個同學一起報名參加了足球隊。
每天早上足球隊都要踢足球，從六點半一直踢到七點二十，所以我們六點十分就要起床，然后就到學校操場去集合。我們到學校的第一件事就是在操場上跑三圈，活動活動身體，這樣是為了在踢球的時候不容易受傷。準備活動做完了，我們就開始踢球了。
我們首先練習迎面傳球，傳球可以說是踢球的基本功了，要想把球踢好，就必須熟練地掌握傳球的技巧。老師把我們分成兩組，面對面互相傳球，每人把球傳給對方隊員，然后自己跑到對方隊伍里，就這樣依次循環，不停地練習。練習完傳球，我們又練習搶球，老師把我們分成兩組，一組發球，一組搶球。沒有球門，只是單純地搶球。我們第一次搶球的時候總是擠到一起，這樣搶球的`組搶不到球，發球的組又傳不出去，這時老師說：“你們搶球不能總是擠到一起，要散開才能發球、搶球。”我們就按照老師的要求散開了，各自搶占有利位置。這樣發球組終于可以把球發出去了，搶球的組也可以搶到球了。
在足球隊里，經過一周的訓練，我的足球水平有了提高，同時又鍛煉了身體，真是一舉兩得呀！
踢足球作文 篇3
我十分喜歡踢足球。六一兒童節那天，爸爸送給我一個足球。
這個足球是由32塊皮組成的，其中12塊黑皮，是五邊形的，20塊白皮，是六邊形的。球的`形狀圓圓的，像是小朋友的腦袋。
星期六下午，我在足球場和同學一起踢足球。和我一起踢足球的同學名叫小明，小明也十分喜歡踢足球。小明的強項是顛球，他一次可以顛好幾十個，我來到球場看見球場上的同學真多呀，有的在頂球，還有的在顛球，還有的在帶球跑。一邊跑一邊踢球，我看見小明向我跑來，我快速躲閃，防止他將球搶走。我很快就帶著球跑開了。我心中暗自高興躲過他的防守，這時小明看我沒注意從我腳下搶過球，踢著球向球門跑去。最后小明把球射進了球門。小明很高興得直蹦。爭場奪賽過后，我們的身上都是汗水，臉上也紅紅的，像熟透的蘋果一般。
太陽下山后，我和小明才戀戀不舍地回家了，雖然踢足球很累，可是我們很開心。下次我們還要一起踢足球！
踢足球作文 篇4
我現在很喜歡踢足球，可是以前，我連足球怎么踢都不知道。自己學，又總是學不會。所以，我就希望爸爸給我報一個足球興趣班。
去年暑假，我如愿以償，準備好了吃苦。不過，我的腦袋還在胡思亂想：如果腿上受傷了怎么辦?腳扭傷了怎么辦?不過后來，我還是做好了每一項練習，讓我的教練很滿意。
有一次，我和其他同學練習射門，我剛要把足球踢出去，我的腳卻突然滑了一跤，足球不僅射偏了，腿上還出現了一道傷痕。我開始低聲嗚咽，慢慢地，最后，我停止了哭泣，繼續認真地練習射門。
還有一次，我們在進行一場足球比賽，對方的一個隊員使勁一踢，足球像出膛的子彈射向我方球門，我連忙跑過去攔球，不料，卻踩在足球上滑了一跤，腿和胳膊都被水泥地擦出了一道傷痕。
就這樣，經過了幾個星期的`刻苦練習，我的足球技術大有長進，到了最后，我終于學會了踢足球這項本領。
這件事后，我明白了一個道理：做任何事情，只要能吃苦，用心去做，就能獲得成功!
踢足球作文 篇5
上周三是足球課的第六節課。我高高興興地來到球場，看見足球課的'小朋友在操場上玩耍，它們有的在進行足球避三，有的在玩“小貓釣魚”，還有的在練習運球……大家玩得可開心了。突然，一陣哨聲吹來，同學們呢趕緊跑過去站隊，老師說：“下面要開始運球了，哨聲一想，就把球帶到半場的中間線。”我們就開始活動了。之后，我們練習腳弓腳背，練習傳球。大家學得很認真，老師說：“你們練得不錯，可以到一邊休息了，待會打比賽。”聽到打比賽，大家興奮極了，躍躍欲試。不一會兒，比賽開始了，雙方打得很激烈，最終，我們4比0戰勝了對方，我們 把足球拋向空中，大聲喊道：“我們勝利了！”老師也為我們喝彩。
最后，大家開開心心地回家了，今天真是愉快的一天啊！
踢足球作文 篇6
一天下午，我和小伙伴們在門前踢足球。
比賽開始了，我以為踢球很簡單，不就是踢幾下就進了嘛。可是，不踢不知道，一踢嚇一跳。足球是圓的，你控制不好，這個調皮的“小壞蛋”就不聽你的.使喚，會四處亂滾。就算你控制好，前面還有5個人擋著球門哩！還要配合隊員們。我踢著踢著，漸漸地就掌握了技巧，要想踢得準，可以用腳的側面踢；要想進球門，可以看看哪條“線”上沒人，然后再踢......有了這些經驗，我和隊員們配合得越來越默契，進球的次數也越來越多。經過1個小時的奮力拼搏，我們隊終于取得了最終的勝利！
踢完球后，我累得癱在了地上，心想：“要想把足球踢好真不容易啊！不僅體力要跟得上，還要掌握技巧，和隊員們配合得默契。”
踢足球作文 篇7
周天，天氣晴朗、萬里無云，森森帶著他最喜歡的足球去球場踢球了。球場很寬廣，森森心想：“這真是個踢球的好地方。”
于是森森很開心地踢起了足球。森森邊踢邊追著足球跑，接著又是一個飛毛腿，足球被森森踢到了馬路中間，森森還一邊追一邊喊：“站住，別跑！”忽然，一輛車飛馳過來，還不停地發出刺耳的喇叭聲，可是他踢得太入迷了，沒有聽到喇叭聲。森森正要沖過去，正好被出來散步的'林林看到，林林急忙跑過去拉住了森森，森森這才反應過來。林林對森森說：“下次足球踢到馬路上不要忙著去撿，一定要等安全了之后才能去撿。”森森結結巴巴地說：“好，好……”他們左看右看，確認安全了之后才過馬路去撿球。
森森拿到了球正要向林林道謝，卻看到林林已經走遠了。
踢足球作文 篇8
星期六下午，我要去踢足球。太陽公公上午就迫不及待地探出腦袋等我了。
我早早地來到了足球場。不一會兒，其他小朋友接二連三地來了。大家都很興奮（也包括我）。
教練把我們分成兩隊，一組是藍隊，一組是黃隊，我是藍隊的組員。
這是我第一次踢足球，我緊張極了，心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。開始踢了，大家的'腳像裝了馬達似的，疾如閃電，我也以迅雷不及掩耳之勢的速度去搶球。但是球被對方搶去了，我們隊有一個隊員如猛虎下山一樣沖過去，想把球搶回來，可他用力過猛，摔了個四腳朝天，哇哇大哭起來，豆大的淚水從眼窩里傾瀉出來。一會兒之后，他又回到了我們中間，他真是我們的鐵哥們啊！我們又開始齊心協力地對付“敵人”。在大家共同努力下，打成了4比1，我們贏了。大家歡呼雀躍，躍然個個滿頭大汗，汗流浹背，跑得氣喘吁吁的。
踢足球讓我明白了一個道理：我們一定要有團隊精神。
踢足球作文 篇9
童年時快樂的，是豐富的，就拿踢球來說吧。暑假，我和小伙伴們舉行一場小足球賽。比賽開始了，我們分出甲隊和乙隊，每組11人，各隊一名守門員，這時候，賽場十分熱鬧。
進攻的、防守的`大家開始行動起來，你踢給我一腳，，我踢給你一腳，你傳給我一球，我傳給你一球，足球在我們腳下滾來滾去，大家爭先恐后，互不相讓。突然球到了我的腳下，我在人群中穿來穿去，我左右腳操控著球，讓人看著眼花繚亂，我踢呀踢呀，踢呀踢，終于，我踢到了接近球門的地方，我自言自語的說：“往左面來一點，不行，有點偏，往這面來一點，好。”
我對準球門了，剛要射門，突然，對方一個隊員猛地向前一擋，但我像個機靈的小猴子，向左一撤，砰地一腳，射門！真可惜，足球射偏了，不泄氣！我調整好位置，啪一腳，射門成功！全場一片歡呼聲。我高興地一屁股坐在地上，伙伴們把我抬起來，高聲喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”操場上響起一片歡樂的笑聲。
踢足球作文 篇10
今天，天氣晴朗，陽光明媚。一個難得的好天氣。
中午吃過飯，我和往常一樣，蹦蹦跳跳的來到學校：咦？教室里怎么不見一個男生的影子？他們都去了哪里？突然，一個地方出現在我的腦海中：操場！他們會不會在操場呢？我立即向操場飛奔過去。果然，我們班的.好幾個男生正在操場上踢足球呢！我趕緊加入了以許超為首的隊伍，一場緊張有序的足球賽開始了。
第一場，我們組先發球。許超一個“高炮”球先傳給了我。我一個大射，眼看球馬上要進門了，對方主將王希卻一個半路攔截，球一下子飛到了對方隊員王洋腳下，王洋以迅雷不及掩耳之勢踢進了球門。看著他們得意的樣子，我們組隊員真是喪氣。
第二場，形勢發生了翻天覆地的變化仍然是許超先發球，許超一個大傳，先傳給了我，這次我可不能在失人心了，我一會向左，一會向右，行云流水般的穿過幾名后衛，眼看王希要過來了，飛起一，傳給了離球門最近的我們主力隊員肖家。他輕輕一踢，就就乖乖的進了球門。大家都高興的跳了起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。我和同學們只好依依不舍的離開的快樂的操場，開始了下午的學習。
踢足球作文 篇11
今天是星期五，和我一起學足球的同學讓我快一點去，可是我還要干值日，我就要晚一點去。
我迅速的干完值日，飛快的跑向體育場，就在到了體育場大門時，只聽有人叫我的名字，我趕緊回頭一看，哦，原來是爺爺，爺爺問我：“你要到哪里去？”
我只好如實回答：“今天我學足球，我要去體育場學。”
“什么時候能學完？”
“要五點十分吧！你把我的書包、電腦和衣服帶回家吧，五點十分你再來。”爺爺拿著我的`書包、電腦還有衣服走了。
我有風馳電掣般的跑向體育場，開始學球了。我們先復習了昨天學過的動作：腳背運 球和一撥一扣，練了一會兒，馮宇川說：“我叫你們新動作吧！”
我、郭盈孜和孫晨異口同聲的說：“太好了！”
孫奉琳說：“啊？我還沒學好呢兩個動作呢！”因為孫奉琳昨天沒來。
就這樣學了一會兒我們又去踢比賽了。
踢足球作文 篇12
今天下午，曾老師在體育課的后半節課給我們自由活動了。我和丘展豪、陳楷楠還有謝其樺找到了一個較大的.蓋子來玩踢足球。我們用“黑白配”來分組，我和謝其樺一隊，陳楷楠和丘展豪一隊。其實我想跟陳楷楠一隊的，因為上次我們兩個合力想出了一個辦法，專門用來對付謝其樺，我們上次也是用這個辦法打贏他的。可是也沒關系，因為我們玩得也很開心呢！這次的足球真開心啊！
晚上，媽媽請我吃了龜正中，我還叫上了兩個小伙伴呢！我點了一份芒果紫米露和一份椰汁龜苓爽，一個小伙伴和我點的一模一樣，另一個小伙伴點了糖水小丸子，我們吃得津津有味。回家的時候，媽媽看在我昨天做上了班長的份上，給我買了一部風火輪火辣小跑車中的“速度之王”，給另一個小伙伴買了一部風火輪火辣小跑車中的“紅色F1”，我們可開心了！
踢足球作文 篇13
一切準備工作和游戲結束之后，我們開始了今天的主要任務——踢足球。
足球的數量還不是很少，一共有十個，我們所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球。可是令人感到意外的是，大多數人都因為之前的鍛煉而身體不支，所以放棄了這時的游戲。
有一些愛好足球的人，開始打比賽，這些人是我們之中最擅長的，所以他們在一起扎堆玩，足球還有九個，我們剩余的人也就十個左右吧！我們本來就不擅長，所以我們只能玩一些簡單的游戲，互相傳球！
我們玩的`時候還是很精彩的，因為所有人都是不擅長的，所以大家一起也沒有什么規則，互相隨便傳球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一會兒，我們就開始大混戰，各個方向都隨時隨地會有足球飛過，我們這時就要學會眼觀六路，耳聽八方。
混戰時期人人都可以踢足球，可以顯示自己所有的本領，我們不會在乎別人的看法，歡樂的時間很快就結束了，不是因為下課，而是因為我們的體力不支！
走自己的路，讓足球自己飛吧！
踢足球作文 篇14
我的課余生活比較豐富，最近我在英國最喜歡和爸爸VS足球。
過去在國內，主要和小朋友一起踢球，我們一般在馬路上，遇到車來的時候，就趕緊抱起球離開。
在英國，我住的地方前后都有草坪，踢球很方便。我主要是和爸爸或者媽媽踢。每次比賽，各自確定一個球門，一個人要擔任兩項任務：一是守門；二是進攻。在這里我學會了傳球和進球。
我經常運用“銅頭鐵臂”之術，將爸爸踢得大敗而歸。記得有一次，我和爸爸踢球。我先在中間防御，等爸爸球速很快，球快到我的球門時，我一個鏟球，只聽“砰”的一聲，球離開了我的.球門，飛到了外面，差點飛過圍墻了。還有一次，爸爸說要進三個球。第一次、第二次都被我防住了，第三次被我鏟飛了。爸爸說我的球技有些突飛猛進了。
我覺得踢足球可以鍛煉自己掌握方向的能力，增加協調性。
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