[優(yōu)]我們都是追夢(mèng)人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們都是追夢(mèng)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇1

　　一月四日下午一點(diǎn)五十分，黃金廣場(chǎng)人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細(xì)雨中趕到時(shí)，看見(jiàn)一座紅色的大拱門，上面盤旋著兩條威嚴(yán)的大龍，好像隨時(shí)就要騰飛起來(lái)，紅色的大拱門上，有幾個(gè)金燦燦的大字：“奔跑20xx，我們都是追夢(mèng)人”。

　　廣場(chǎng)上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來(lái)的跑步比賽。

　　啟動(dòng)儀式開(kāi)始了。三（2）班的`同學(xué)們緩緩走上臺(tái)，穿著光彩奪目的衣裳，吟唱著《中國(guó)少年》。

　　“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來(lái)。

　　表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺(tái)中央，和同學(xué)們見(jiàn)面了。劉校長(zhǎng)宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長(zhǎng)跑之實(shí)地長(zhǎng)跑賽現(xiàn)在開(kāi)始！”

　　當(dāng)劉校長(zhǎng)把鮮紅的校旗交給趙老師時(shí)，我們都大聲歡呼起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　哨聲吹響時(shí)，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會(huì)兒，就有人腳步慢了下來(lái)，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時(shí)，輕而易舉地超過(guò)了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細(xì)雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺(jué)中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢(mèng)初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。

　　漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來(lái)。但當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，周繪如的媽媽看見(jiàn)了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你是前十喲！”這個(gè)消息振奮了我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　前面忽然亮了起來(lái)，我加快速度，跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你是第六名！”

　　這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場(chǎng)跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢(mèng)人，朝著自己的夢(mèng)想，努力奔跑著！

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇2

　　行動(dòng)是船，夢(mèng)想是帆，在茫茫無(wú)際的大海中，我們懷揣著希望，揚(yáng)帆起航，不畏艱險(xiǎn)，努力追夢(mèng)。

　　我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么既然心中有夢(mèng)，我們就應(yīng)該拼盡全力，朝著自己的夢(mèng)想去努力奔跑。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射到每一個(gè)人的臉上，還沒(méi)等到5:30，教室里幾乎坐滿了人，瑯瑯的讀書聲，還沒(méi)到教室就能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們讀書讀得渾身冒汗，臉頰發(fā)紅，看到這些我讀書的干勁兒更足了，睡意早已煙消云散，捧著書放聲大讀。

　　上體育課時(shí)，所有同學(xué)都揮汗如雨，臉上的汗珠大顆大顆的滾落，喘得上氣不接下氣，即使這樣，也沒(méi)有人停歇，都在努力訓(xùn)練，當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，心里默念著堅(jiān)持就是勝利，我還能堅(jiān)持，我還沒(méi)有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。

　　吃過(guò)午飯，我們都馬不停蹄的'奔向教室，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，多做一道題就等于多了一份財(cái)富，當(dāng)老師把任務(wù)布置完，我們就開(kāi)始奮筆疾書，沒(méi)有人趴在桌子上睡覺(jué)，我們都遏制著自己的睡意，在必要的時(shí)候站起來(lái)清醒清醒，我們都十分投入，并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考，而是覺(jué)得十分幸運(yùn)，能在考試之前遇到這道題并把它研究出來(lái)，我們都是拼搏到底的追夢(mèng)人。

　　我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾，我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�就自暴自棄，更不�?huì)因?yàn)槌煽?jī)難以提高，就感到認(rèn)為自己不行，我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì)，一天不行就兩天，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò)，我們會(huì)加倍努力，相信自己一定能行，我們是自信的追夢(mèng)人。

　　揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，我們無(wú)怨無(wú)悔，只因我們都是追夢(mèng)人。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇3

　　每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。

　　夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。

　　人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書，終于寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。”人只要有夢(mèng)想，就是追夢(mèng)人。

　　人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗�！毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。”一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。

　　20xx，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。20xx，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗。“千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。20xx央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)白衣天使，幫忙病人驅(qū)趕病魔；有的人想當(dāng)警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。

　　教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，到達(dá)理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：將來(lái)必須要做一名光榮的人民教師。

　　此刻的.我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)光都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師，不僅僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我明白教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上方所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。

　　“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧！

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇5

　　淺青色的黎明，風(fēng)把天刮凈了，許多顆小銀星星閃爍著，小舟一樣的月亮穿行在天上�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的事，回味著我們都是追夢(mèng)人的'話。我真想再去見(jiàn)見(jiàn)沈括，再與他探討如何追夢(mèng)。

　　昨天上午，我坐著大巴，與同學(xué)們一起來(lái)到了鎮(zhèn)江夢(mèng)溪園。絕非夢(mèng)。一尊白玉雕像映入眼簾，他一手捧書，一手舉隕石，眉頭緊縮。我恭敬地說(shuō)：沈大科學(xué)家，能打攪您幾分鐘么？他放下書和隕石，微笑著對(duì)我說(shuō)：說(shuō)對(duì)了一半。本人正是沈某，可稱沈大科學(xué)家，你高看我了。我不敢怠慢，忙說(shuō)：您過(guò)謙了。您能用一個(gè)詞概括一下您豐富多彩的人生么？一個(gè)詞。嗯，追夢(mèng)，對(duì)，追夢(mèng)。從質(zhì)疑大林寺桃花開(kāi)始，我追科舉，追官職。同時(shí)追天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，凡是引起我興趣的事物我都追，追根求源。豐功偉績(jī)。您一生中取得了這么多成就，為什么還不肯接受大科學(xué)家的稱號(hào)？世界上又有何人能配得上呢？沈老先生長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：唉！一名偉大的科學(xué)家，不完全在于科學(xué)成就，更高的在于德呀！我確實(shí)先后詆毀過(guò)王安石和蘇軾，真是追悔莫及。我們都是追夢(mèng)人呀！

　　我們都是追夢(mèng)人！我輕輕地重復(fù)著這句話。古人講三不朽：立德、立功、立言。沈老先生仰望蒼天，又長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：立德，我之不足哇。所以我愧對(duì)大科學(xué)家呀。我對(duì)他說(shuō)：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，為國(guó)爭(zhēng)光，可夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)卻與它相隔十萬(wàn)八千里，您說(shuō)我該怎么辦？追夢(mèng)一路，蜿蜒曲折，異常艱險(xiǎn)。放手追夢(mèng)，要先立德，做個(gè)善良的人，然后認(rèn)真努力，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，終會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使失敗了，你奮斗過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，也不該失望，撲入磅礴的氣象萬(wàn)千的世界，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能領(lǐng)悟成功。

　　聽(tīng)了沈老先生一席話，我像吃了一支冰淇淋，倍受啟發(fā)。我們都是追夢(mèng)人！瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō)過(guò)：往外張望的人在做夢(mèng)，向內(nèi)審視的人才是清醒的。夢(mèng)想，你等著，我追你來(lái)了。抬頭仰望，許多顆小銀星星依然閃爍著，小舟一樣的月亮依然穿行在天上。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇6

　　冬日的清晨，太陽(yáng)往往也起得晚了些。媽媽已經(jīng)叫了幾次了，我還是不想起床，我的手剛伸出小被窩就馬上縮了回去，好冷�。∽罱K，磨磨唧唧的我還是被媽媽拉著上學(xué)去了。

　　盡管冷風(fēng)吹拂著路邊的枯葉帶來(lái)陣陣寒意，但我仍然在馬路上看到很多趕路的人，有坐車的、有騎車的、還有走路的，都行色匆匆的。大家來(lái)往穿梭、一刻不停、川流不息，看到這繁忙的景象，我想大家都在忙什么呢？

　　我忙著上學(xué)，是因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)是我的夢(mèng)想。爸爸媽媽忙著上班，是因?yàn)橘嶅X養(yǎng)家是他們的夢(mèng)想。交警叔叔忙著疏導(dǎo)交通，是因?yàn)榻煌ò踩�、道路通暢是他的�?mèng)想。送貨的司機(jī)開(kāi)著小貨車疾馳而過(guò)，是因?yàn)樽屫浳餃?zhǔn)時(shí)到達(dá)是他的夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人急切地掃著落葉，是因?yàn)楦蓛粽麧嵉某鞘协h(huán)境是他們的夢(mèng)想。路上的行人越來(lái)越多了，他們是公務(wù)員、教師、醫(yī)生、工人、職員、學(xué)生，在各行各業(yè)，各種崗位辛勤勞動(dòng)的人。他們的目標(biāo)不同，方向也不一樣，但這些各色各樣的`人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力讓生活變得更美好!所以他們?cè)敢庠谶@寒風(fēng)凜冽的早晨向著各自的夢(mèng)想奔跑著、追趕著，他們都是“追夢(mèng)人”！

　　也許每一個(gè)人的幸福是渺小的，但看到這車水馬龍、人聲鼎沸的早晨，我覺(jué)得每個(gè)渺小的幸福聚集在一起是多么偉大！我從書上看到過(guò)：“我是十四億分之一”，正是這十四億人中的每一員一起構(gòu)建出我們偉大祖國(guó)的今天。每個(gè)人都前進(jìn)，中國(guó)就不會(huì)后退，每個(gè)人都幸福，中國(guó)就不會(huì)苦難，每個(gè)人都光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。我和十四億人一同在追求夢(mèng)想，我們追的是各自不同的幸福夢(mèng)，我們追的又是同一個(gè)偉大的夢(mèng)——“中國(guó)夢(mèng)”！我們奔跑著、追趕著……我們都是“追夢(mèng)人”！

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇7

　　夢(mèng)想是千百年來(lái)人們的共同追求，它蘊(yùn)含著希望與美好。追夢(mèng)路上從來(lái)不乏艱難困苦，我們唯有不懈追求，才能收獲成就。夢(mèng)想不是天馬行空的幻想，說(shuō)到就要努力做到，只說(shuō)不做無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)；夢(mèng)想也不是一成不變的固守，適時(shí)調(diào)整選擇，找到適合自己的，追夢(mèng)路上不再疲倦。

　　世間夢(mèng)想千千萬(wàn)，適合自己的夢(mèng)想才是最佳選擇。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)笑話：想要成功就要登山，于是人們都爭(zhēng)先恐后地去登山，然而有一個(gè)人選擇了潛水，并獲得了世界冠軍。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)有記者問(wèn)他：“你是怎樣獲得世界冠軍的？那個(gè)人微微一笑，“人們都去登山了，只有我選擇了潛水”。大多數(shù)人選擇的，并非就是適合你的，真正的夢(mèng)想是發(fā)自內(nèi)心深處的熱愛(ài)。

　　如今，夢(mèng)想的`選擇比任何時(shí)候都要多，不再拘泥于傳統(tǒng)職業(yè)，可以做一些新的嘗試。以前被人嗤之以鼻的行業(yè)，現(xiàn)在都值得拼搏。你可以畫漫畫、寫小說(shuō)，也可以做主播，參加競(jìng)技。君不見(jiàn)，IG英雄們?cè)陔娮泳W(wǎng)絡(luò)為國(guó)爭(zhēng)光。君不聞，奧運(yùn)健兒體育賽場(chǎng)搖旗吶喊。中國(guó)從來(lái)不缺人才，缺的是展示才能的舞臺(tái)。

　　作為中學(xué)生我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并一直追趕它，努力將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，另一方面也要勇于實(shí)踐，保證有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐。我們要自信，不妄自菲薄，絕不因他人的優(yōu)秀而否定自己。只要付出就會(huì)有收獲，付出越多，收獲也就越多。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。努力追逐夢(mèng)想吧！還沒(méi)有用盡全力就不要說(shuō)放棄。曾經(jīng)的倒數(shù)第一，也有可能成為第一，不到最后一刻，誰(shuí)會(huì)知道結(jié)果呢？在水泄不通的逐夢(mèng)路上，退出就相當(dāng)于給別人讓步，堅(jiān)持你就會(huì)向終點(diǎn)不斷邁進(jìn)。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇8

　　夢(mèng)想，就像夜空中的星辰，遙遠(yuǎn)，但又指引著人們前進(jìn)的方向。追逐夢(mèng)想，才會(huì)一步步走到黎明。

　　在家里，父親充當(dāng)了糕點(diǎn)師。他的夢(mèng)想，就是做出好吃的蛋糕和面包，讓我吃得開(kāi)心，健康成長(zhǎng)。為此，他每天都在努力著。

　　初學(xué)制作面包時(shí)，父親往往是一個(gè)面團(tuán)發(fā)了半天還只有一個(gè)拳頭那么大。每次捧著剛從烤箱中出來(lái)的硬邦邦的死面團(tuán)，父親總是小心翼翼地看著我說(shuō)：“做的不好，先將就吃吧�！蔽掖罂诘爻粤讼氯�，還不忘夸贊幾句：“挺好的，還行��！技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。”于是父親舒心地笑了，回去繼續(xù)研究改良配方了。

　　那天，我坐在書桌前寫作業(yè)，父親就坐在電腦前，一邊搜資料，一邊小聲對(duì)母親說(shuō)：“這次試試做這種蛋糕吧。這種蛋糕看上去很好看，孩子一定會(huì)喜歡�！蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可�！斑@個(gè)瑞士卷怎么做呢？要怎樣卷起來(lái)？”父親快速地百度著問(wèn)題，然后拿出紙筆工工整整地將配方抄下來(lái)：“雞蛋6個(gè)，面粉300克，烤箱210度，時(shí)間……”一張張寫著配方的白紙平平整整地壓在餐桌玻璃板下。各種蛋糕、面包的配方少說(shuō)也得有十幾二十種了。上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)的記錄著父親的修改和心得，雖沒(méi)有標(biāo)出名稱，父親卻能分得清清楚楚。

　　每次做面包，最重要的'工序是揉面。父親粗粗的眉毛上沾著雪花般的面粉，額頭沁著汗珠，神情專注的反復(fù)揉著面團(tuán)。他通常要花上半個(gè)多小時(shí)來(lái)揉面。揉好的面團(tuán)放在不銹鋼面盆里，蓋上保險(xiǎn)膜發(fā)酵。白生生的面團(tuán)在父親的期盼中逐漸脹大，直到充滿整個(gè)盆。只要一開(kāi)始做面包，不管忙到多晚，父親都要堅(jiān)持把它做完。有時(shí)凌晨?jī)扇�點(diǎn)我起床喝水，還能看到廚房中透出的燈光，和燈影里忙碌著的父親。

　　新鮮出爐的面包，父親總會(huì)撕下一小塊遞給我，看著狼吞虎咽的樣子，他的臉上總露出欣慰地笑容。

　　其實(shí)我心里懂得，父親是愛(ài)的追夢(mèng)人，那一塊塊面包，都是用愛(ài)烘烤。他一直追逐的夢(mèng)想，就是讓我快樂(lè)健康成長(zhǎng)，讓我去追逐屬于自己的夢(mèng)。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇9

　　奮斗是風(fēng)，夢(mèng)想是帆，夢(mèng)想的帆需要奮斗的風(fēng)才能夠駛向遠(yuǎn)方�！�—題記

　　從呱呱墜地，我們就在不斷地幻想，幻想著長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的路上我們享受著一路的荊棘和花香。上小學(xué)了，看到站在講臺(tái)上的老師，我立志長(zhǎng)大后要成為您。

　　一群嘰嘰喳喳的“小毛孩”，在您的帶領(lǐng)下排成了一排，學(xué)會(huì)了自己打飯和洗碗；孩子們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，您還在教室里，一邊陪著我這個(gè)唯一沒(méi)被接走的孩子聊天，一邊收拾教室。平時(shí)，經(jīng)常有大哥哥大姐姐來(lái)看望您。您說(shuō)這是您曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，真的令人很羨慕。您說(shuō)，這一教就是六年，沉淀的是厚厚的真情。

　　我想說(shuō)一句，您辛苦了！于是，我立志成為一名教師，做一個(gè)堅(jiān)持自己的教育理想，不忘我們的教育初心的人。

　　上初中了，看到威武的軍人，我立志長(zhǎng)大后成為您。

　　書上、電視上、電影里，看到金戈鐵馬，沙場(chǎng)烽煙，戰(zhàn)爭(zhēng)以其殘酷把現(xiàn)實(shí)撕裂給我們看，軍人給我們帶來(lái)鮮血染紅的和平。《建軍大業(yè)》中的“南昌只是起點(diǎn)，一切才剛剛開(kāi)始�！敝两窕仨�，如今的中國(guó)已經(jīng)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林；《戰(zhàn)狼》中“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”的誓言，令人熱血沸騰；《我和我的祖國(guó)》中的“0分0秒升旗中國(guó)國(guó)旗，這是我們的底線�！辩H鏘豪邁，讓人聞之動(dòng)容，背后少不了強(qiáng)大國(guó)力和軍事實(shí)力的支撐。

　　建國(guó)70周年的大閱兵，身姿挺拔、氣宇軒昂，那是人民子弟兵。震撼，震撼，我們偉大的中國(guó)人民解放軍。

　　此時(shí)，我不得不回到現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一步一個(gè)腳印。

　　不管是成為人民教師，還是人民子弟兵，我知道自己首先要完成當(dāng)前的“重任”。初三了，向著中考，向著理想的.高中，前進(jìn)！科技的快速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代，我們需要豐富自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)去迎接未來(lái)。初三，時(shí)間緊，任務(wù)重，更需要自律，需要積極向上的態(tài)度，需要不服輸?shù)木�神�?/p>

　　成長(zhǎng)的路上享受著一路的荊棘和花香，我們一樣，都是追夢(mèng)人。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇10

　　“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑。我們揮灑汗水回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲

　　懂得了夢(mèng)想越追越有味道，我們都是追夢(mèng)人！千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人……”

　　世上大多事物，一生都在努力追逐夢(mèng)想。

　　“我要一步一步往上爬，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我等待陽(yáng)光靜靜看著我的追夢(mèng)歷程”蝸牛一生都在不停地向上爬，它渴望著爬到最高點(diǎn)，即使自己身軀微小。它相信再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

　　這是小蝸牛的大夢(mèng)想。我是世上數(shù)億平凡人中的小人物，但也渴望在歷史的長(zhǎng)河中有自己的足跡。

　　與眾多學(xué)子一樣，能考上自己理想的學(xué)校，與他們大多不同的是我的夢(mèng)想。自夸一下，我自認(rèn)為自己是個(gè)人道主義者。初一時(shí)想當(dāng)公司高級(jí)職員，掙許多錢，再把錢捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)和飽受戰(zhàn)亂的地方。慢慢的，隨著知識(shí)的增加，我真真切切地知道了自己的夢(mèng)想——做一名為人民服務(wù)的`好官。我想用自己的熱血與青春奉獻(xiàn)給他人。

　　我踏上了追夢(mèng)之旅。中考是我旅途中的一次挑戰(zhàn)，也是通向更高境界的大門。聞雞起舞，誦讀華章，喚起東方日出；披星戴月，奮疲疾書，換來(lái)似水年華。面前資料越來(lái)越高，只能以筆為刃，揮劍高歌。我堅(jiān)信自己能用奮斗拼來(lái)榮耀。

　　我們祖國(guó)今年70華誕，在這70年里，她在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。而今她可以有實(shí)力，有自信地追夢(mèng)。

　　1949年中華人民共和國(guó)成立了，我們完成了新民主主義革命。1956年，我們進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。20xx年開(kāi)啟了新時(shí)代，中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而砥礪前行。 我們乘風(fēng)破浪，舉目高眺。堅(jiān)信心中力量不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙，相信再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到。

　　以夢(mèng)為馬，以心為劍。我們都是追夢(mèng)人。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇11

　　有夢(mèng)就去追，不怕夢(mèng)遙遠(yuǎn)。

　　——題記

　　為了夢(mèng)想，我開(kāi)始努力。

　　清晨，我捧著一本英語(yǔ)書，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴大聲朗讀，內(nèi)心格外暢快；課間，別人都在教室外玩耍，而我坐在桌前，翻動(dòng)著厚厚的英語(yǔ)詞典，吃力地閱讀著生澀難懂的英語(yǔ)短文；夜深人靜，人們大多進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我還想著復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)……

　　作為一名初二的中學(xué)生，每次走過(guò)九年級(jí)自招班的門口，我總會(huì)流露出羨慕的目光，我希望我有一天也能坐到這個(gè)教室，能有幸進(jìn)入重點(diǎn)高中。

　　二

　　不知從何時(shí)起，媽媽愛(ài)上了夜讀。

　　遠(yuǎn)處的街市裉去了白日的浮華，一輪圓月緩緩升上了高空。在這靜靜的夜，唯有風(fēng)聲時(shí)而作響——又一個(gè)挑燈夜讀的日子。晚飯后，當(dāng)我走進(jìn)書房學(xué)習(xí)時(shí)，您也總會(huì)在我身邊坐下，翻開(kāi)書刊認(rèn)真地看起來(lái)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，一直到我做完作業(yè)。

　　媽媽，我知道，您是為了陪伴我學(xué)習(xí)，甚至在必要的時(shí)候，幫我查閱學(xué)習(xí)資料。雖然，您從來(lái)沒(méi)有刻意地強(qiáng)調(diào)什么，但我知道您的夢(mèng)想就是希望我能考上重點(diǎn)高中，考上是211或者985，將來(lái)有更多選擇的權(quán)利。

　　三

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　這是對(duì)老師最好的寫照。課上，您總是把最基本的`知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延升，課后總是讓那些還沒(méi)背完書的同學(xué)到辦公室背給您聽(tīng)。每當(dāng)有錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)停下筆，抬頭看一眼，眼里有疑惑，有慍怒。當(dāng)我們考好的時(shí)候，您自掏腰包獎(jiǎng)勵(lì)我們可樂(lè)或者巧克力，這時(shí)您的眼中充滿欣喜。

　　老師，您說(shuō)過(guò)，您的夢(mèng)想就是把每一個(gè)學(xué)生都教好，讓我們班成為全校最好的班，您一直在為夢(mèng)想努力。

　　我們都是追夢(mèng)人，都在追逐著自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想中有你們的鼓勵(lì)，你們的夢(mèng)想中有我的努力。我們一起揮灑汗水，回眸微笑，爭(zhēng)做夢(mèng)想的驕傲。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇12

　　坐在公交車上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。

　　進(jìn)入門樓，抬頭仰望，門庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。

　　從門內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的.博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫卷，那畫卷上畫著的正是這條街，但又有所不同，畫卷上的人們?cè)�著發(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家。”在我眼前的并非是皇帝煉丹的那個(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋。”讓人浮想聯(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！

　　坐在公交車上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！

　　我們都是追夢(mèng)人。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇13

　　過(guò)去，用智能手機(jī)仿佛是年輕人的專利，所以爸爸給爺爺買了把老年手機(jī)，爺爺看到后很不開(kāi)心，他說(shuō)要用智能的。我們勸著說(shuō)：“您都那么大年紀(jì)了，不懂得用的�！薄安欢�不會(huì)學(xué)啊？”爺爺堅(jiān)持著，爸爸沒(méi)辦法只能給他換了智能手機(jī)。沒(méi)想到，才過(guò)一個(gè)月，爺爺已然成為“微信達(dá)人”。

　　每天早晨，要是天氣晴朗，爺爺總是穿上運(yùn)動(dòng)服戴著隨身聽(tīng)在公園里晨練。若是遇到下雨，他就在家里的跑步機(jī)上鍛煉。不認(rèn)真看，大家都還以為他是一個(gè)年輕的鍛煉達(dá)人了。

　　每天早練時(shí)爺爺總愛(ài)和他的好朋友一塊兒聊天，他會(huì)在微信里發(fā)消息召集老朋友一起結(jié)伴運(yùn)動(dòng)，偶爾聊一聊體育賽事�，F(xiàn)在爺爺還會(huì)用手機(jī)點(diǎn)外賣了。有一次，奶奶出門去，午餐時(shí)間到了，她還沒(méi)回來(lái)，正當(dāng)我們愁眉苦臉急時(shí)，只風(fēng)爺爺掏出了手機(jī)，打開(kāi)“美團(tuán)外賣”，他邊問(wèn)我們都想吃什么，邊在手機(jī)上按著按著。不一會(huì)兒，外賣來(lái)了，哇，全是我們最喜歡的飯菜，我們飽餐一頓后，我著急的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺你太糊涂了，還沒(méi)付錢呢！”爺爺搖了搖頭說(shuō)：“你才糊涂哩！別忘了手機(jī)支付！”還有一次，我看到爺爺看著手機(jī)讀著什么，我的好奇心被勾了起來(lái)便問(wèn)道：“爺爺，你在干什么？”爺爺愛(ài)答不答地說(shuō)：“學(xué)英文。”我滿臉疑惑地問(wèn)：“您都一把年紀(jì)了還學(xué)什么英語(yǔ)？”爺爺放下手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“這你就不懂了！活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。現(xiàn)在很多地方都需要英語(yǔ)，這不，上次我還為兩位初來(lái)乍到的老外指路呢！”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我有些自愧不如，爺爺就是一位勇敢的追�?mèng)人。

　　想起在20xx年新年賀詞中說(shuō)的.一句話：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。”感謝主席，他在這句話里用了“我們”這個(gè)詞，讓我覺(jué)得自己也是追夢(mèng)人中的一員，我要徹底告別過(guò)去不在狀態(tài)的生活，像爺爺那樣，努力奔跑，去盡情追逐自己的夢(mèng)想。

　　我們都是追夢(mèng)人作文 篇14

　　夢(mèng)想如果缺少追逐的過(guò)程，沒(méi)有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能談得上是夢(mèng)想呢？即使結(jié)果不如人意，但我們留下了回憶，它是屬于我們每個(gè)人自己的，是無(wú)價(jià)的，也是獨(dú)一無(wú)二的。它記錄著我們筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)的心路歷程，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們要積極向上。

　　夢(mèng)想不分好壞，不分貴賤，每個(gè)人都可以擁有它。有的.人志向遠(yuǎn)大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的園丁。我的夢(mèng)想是多變的，有時(shí)想當(dāng)一位歌手，用美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲撫慰人們的心靈，用直穿人心的歌詞給予失意的人力量；有時(shí)我想做一位畫家，讓心中的未來(lái)藍(lán)圖躍然紙上，看自己的雙手在白紙上肆意跳舞；有時(shí)我還希望自己是一位獸醫(yī)，因?yàn)檫@世間不僅有疾病纏身的人們，還有無(wú)依無(wú)靠、弱小無(wú)助的流浪動(dòng)物們，它們沒(méi)有辦法將痛苦說(shuō)出口，只能悲哀地呻吟，我想盡一份力，幫助它們。最終，我還是迷戀繪畫。

　　從我記事開(kāi)始，我就喜歡畫畫。那時(shí)候家里很拮據(jù)，所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)買畫筆、毛刷之類的工具。但這并不影響我對(duì)繪畫的癡迷和喜愛(ài)，有事沒(méi)事我就拿根樹(shù)枝在地上寫寫畫畫，一會(huì)兒畫朵云彩，一會(huì)兒畫束小花，一會(huì)兒又畫幾個(gè)火柴人，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。

　　后來(lái)有一次，我實(shí)在不想在地上涂涂寫寫了，便偷偷從存錢罐里拿出幾枚硬幣，跑去小賣部買了幾根粉筆，再跑到人家墻上“搞破壞”。幾根粉筆頭都磨壞了，才完成我的“大作”。當(dāng)時(shí)我還傻傻地拉著媽媽欣賞，結(jié)果被她一頓訓(xùn)斥。

　　現(xiàn)在想來(lái)，我對(duì)繪畫的喜愛(ài)可謂是如癡如醉、無(wú)法自拔。然而，人生之路還在繼續(xù)，我的繪畫之旅也在繼續(xù)，小到精心繪制并拿一等獎(jiǎng)的手抄報(bào)，大到精心辦的各類主題黑板報(bào)，都是我追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我貪婪地汲取其中的養(yǎng)分，不斷充實(shí)著自己，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓自己朝著夢(mèng)想綻放含苞的花蕾，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　夢(mèng)想啊夢(mèng)想，你悄然靠近我，我抓緊你，握在手心里，我定會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的曙光；夢(mèng)想啊夢(mèng)想，我不盼望你能開(kāi)花結(jié)果，但請(qǐng)讓我好好享受培育你的過(guò)程。

　　夢(mèng)想不止，尋夢(mèng)不輟。

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