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緊張一刻作文12篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的緊張一刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緊張一刻作文 篇1
每當(dāng)提到最緊張的一刻，那次體育課的場景就在我的記憶中浮現(xiàn)出來。
還記得那節(jié)課上，體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽，可以自己和伙伴們組隊(duì)。于是我找到了三個(gè)朋友組了一隊(duì)，我們每個(gè)人信心十足，并且還互相加油，鼓勁。又經(jīng)過一番議論，最后決定我來跑最后一段的沖刺。
比賽開始了，只聽教練的發(fā)令槍發(fā)出了“嘭”的一聲，一號隊(duì)員像出膛的子彈似的，“嗖”的一聲沖了出去，順利地反超了對手，把接力棒傳到了二號隊(duì)員手中。二號隊(duì)員同樣也把接力棒傳到了三號隊(duì)員手里。
只見距離越拉越遠(yuǎn)，我們隊(duì)穩(wěn)居第一。當(dāng)時(shí)，我心里激動極了，興奮地想：勝利一定是我們的！可在二號隊(duì)員跑時(shí)，出了一點(diǎn)“小事故”：我們的`隊(duì)員被對方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊(duì)伍失敗了。這時(shí)我看見三號隊(duì)員證艱難地手撐著地，吃力地站了起來，頂著劇痛以及被對手反超的沉重打擊，把接力棒傳到了我的手里。
我望著手中的接力棒，想：伙伴們，這根接力棒上有你們的希望，我一定會帶著？它沖向終點(diǎn)的！我沖刺起來，拉拉隊(duì)在一邊大叫：“加油加油。”“呼呼”的風(fēng)聲似乎也在給我鼓勵。
終于我反超了對手；終于我沖過了終點(diǎn)；終于我的到了第一名。比賽結(jié)束，休息了一小會兒，我的心終于平靜下來，每當(dāng)想起那次比賽，我的心都怦怦直跳。
緊張一刻作文 篇2
“加油，快爆啊，勝利就在眼前，你馬上就是冠軍了！”只見同學(xué)們不斷為我加油。
你知道我們在干嘛嗎？其實(shí)，今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。說起來真是太激烈了。
一開始，我既緊張又害怕。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我吹氣球非常的有天分。
于是，我就有了十足的勁，只見氣球越來越大，比人頭還大，就算這樣，氣球它還是不爆啊！我不禁在心里嘀咕道：“這氣球質(zhì)量也太好了吧，好得都不會爆了！”我既想哭又想笑，到最后是哭笑不得。
我看了看別的同學(xué)，有的'皺著眉頭，有的鼓著腮幫子，還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個(gè)同學(xué)只差一氣之遙就趕上我了，我想：“難道冠軍就要離我而去了嗎？”于是我就拼命地吹呀吹，在我努力之下，氣球也越來越大、越來越大。
“趕緊爆吧！不要再折磨我了，讓我得個(gè)冠軍又不會怎么樣，只要?dú)馇騽e把我的嘴巴爆到就好了，太上老君呀！”我無奈地想到。
突然，“砰——”的一聲，我的氣球爆了，太上老君果然靈驗(yàn)。
就這樣，我奪得了冠軍，成了班上的“女中豪杰”。
緊張一刻作文 篇3
童年的記憶，就像一個(gè)寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。
還記得一個(gè)多月前的那一天，我一進(jìn)教室，坐在位子上，我的后桌告訴我：“第一節(jié)課換了，換成了英語課。”
“哦，怎么了？”我望著她緊張的臉龐說道。
“你晚來，還不知道吧！這節(jié)英語課，要發(fā)試卷。”她愁眉苦臉地望著我說道。
“那又怎么樣？發(fā)個(gè)卷子而已嘛。”
她睜大眼睛驚訝地說：“你真的那么有把握嗎？我聽同學(xué)說這次考試，考得很差，只有幾個(gè)100分。”這時(shí)，我心想：那老師把課調(diào)在第一節(jié)是不是想早上力氣足？罵我們有力氣點(diǎn)啊！我一想就頭皮發(fā)麻，腿腳發(fā)軟了。
突然，上課鈴響了。老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，“啪”的一下把試卷扔到了講臺上，對大家說：“這次考試不怎么理想，但是90分以下的人只有一個(gè)，100分的同學(xué)有十幾位。”之后，老師叫組長上去領(lǐng)試卷。
當(dāng)時(shí)，組長發(fā)到我面前的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一種怪笑。這時(shí)我屏住呼吸閉上雙眼想：組長笑成這樣，我肯定是那個(gè)考80幾分的人吧！這時(shí)，我的眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)組長剛剛發(fā)的不是我的而是我同桌的`卷子，我一看，我同桌才是那個(gè)考了80幾分的人，只考了80分，組長又拿起一張卷子說：“嗯，余欣穎，你的卷子100分呢！”我一聽，我心中的大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。
下課了，我走到我后桌身旁說：“眼見為實(shí)，耳聽為虛。下次親眼看到再說吧！”
我坐回座位，摸了摸心。
那一刻，我真緊張！
緊張一刻作文 篇4
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲乙韺W(xué)校去參加鄞州區(qū)比賽了。
到了現(xiàn)場，我看見那里人山人海，我的心里七上八下，心想有這么多高手，自己如何表現(xiàn)才能呢？幸好和我一起代表學(xué)校參加的還有5個(gè)人，我弟弟也是其中一位。
我們等呀等，終于等到宋詔橋小學(xué)登場了，我們先去裝上汽車感應(yīng)器，以免所有車通用，這也是比賽時(shí)的規(guī)定。此時(shí)，比賽馬上要開始了，我胸有成竹，因?yàn)槲沂沁b控車社團(tuán)的佼佼者，所以我對我的技術(shù)很有自信，目前的最高記錄是16圈。
這時(shí)比賽開始了，我和隊(duì)友們咬緊牙關(guān)，而且緊緊握住搖控器，一秒都不肯松懈。沒一會兒，我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)槲业能囁龠^快，而前面剛好有一個(gè)彎道，我還沒來得及轉(zhuǎn)彎，車子就撞在了賽道的'欄桿上，翻了一個(gè)四腳朝天。就一次小小的失誤，導(dǎo)致我和隊(duì)友的距離又拉近了不少，這時(shí)，比賽倒計(jì)時(shí)也響了起來，五！四！三！二！一！比賽結(jié)束！比完了，我終于松了一口氣，心里的一塊大石也落了地。
過了一會，成績公布了，我和弟弟代表所在學(xué)校同時(shí)獲得了二等獎，我們高興極了！
通過這次比賽，我想起了一句名言“山外有山，人外有人”。做人不要太過于驕傲，因?yàn)楸饶銋柡Φ母呤诌�有很多！
緊張一刻作文 篇5
電腦課上，一片寂靜，老師規(guī)定：打完四行字的同學(xué)舉手示意，當(dāng)十五個(gè)人完成任務(wù)后，全班停止“開始！”瞬間，整個(gè)教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲，幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動。
同學(xué)之間開始了一場無聲的較量。我的手指變得越來越靈活，在每一個(gè)按鍵上飛快地，輕盈地跳躍著。大約過了四分鐘后，一聲洪亮的“好了”打破了沉寂，名額減少了一個(gè)。接著，一聲又一聲的叫喊接二連三，此起彼伏，名額一個(gè)個(gè)急劇地少了下去，我的心懸了起來。“快！快！再快點(diǎn)！就只剩下5個(gè)名額啦！抓緊啊！”我在心中急切地吶喊著，恨不得下一秒就能把剩余的字全部打完。可現(xiàn)實(shí)卻總是跟我唱反調(diào)。我心里越急，打錯(cuò)的字就越多，打錯(cuò)的字越多，速度就越慢。我的手指都僵硬了，好像都失去了知覺。眼前簡單的拼音字母變得復(fù)雜古怪起來。“快呀！快打呀！別喊啦！給我留一個(gè)名額呀！啊！就剩最后一個(gè)字啦！三——二——一，終于打完了！”我立馬驕傲地舉起了手。“第十三個(gè)。”“吁———”緊鎖的眉頭舒展了，懸著的心兒落地了，緊張的`氣氛緩解了，整個(gè)人都放松了，好像剛剛完成了一個(gè)很緊迫的重大任務(wù)，凱旋而歸一樣。同時(shí)，僵硬的部位好像又靈活了起來，大腦也立即清醒很多。
打字聲依舊沒有停止，這對我來說已經(jīng)不重要了，周圍的一切似乎都與我無關(guān)了，我就這么一直一直沉浸在我的喜悅中……
緊張一刻作文 篇6
這一刻的緊張，讓我永生難忘！
那天家人們帶著我去游樂場游玩，剛進(jìn)園，印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機(jī)，回想起上次游樂場沒能玩，我這次就越發(fā)的想去玩一玩，我拿著卡來到了排隊(duì)的地方，從上往下看簡直嚇?biāo)牢伊耍覈槈牧送纫恢痹诙叮种形罩目ㄒ查_始冒汗，我調(diào)整呼吸，等待著到我的那一刻。
到我了，真的到我了，我越來越緊張，快速的來到了一個(gè)座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴"，我想那一定是要開始了，我的心跳越來越快了，雙眼緊閉，一刻也不敢睜開眼。跳樓機(jī)緩緩地上升，我的心情也越來越緊張，頭上的汗慢慢往外冒，緊緊握著扶手的'小手也開始出汗了。
時(shí)間一分一秒的過去，我的心隨著跳樓機(jī)的起伏也在經(jīng)歷著大風(fēng)大浪！突然間跳樓機(jī)停了下來，本以為結(jié)束的我，緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經(jīng)在最高處停留住了，"天吶"，剛睜開的雙眼，我趕緊又閉上了。正在我不注意之時(shí)，跳樓機(jī)快速下降，我也扯開了噪子嘶聲吶喊，雖然只有短短幾秒鐘結(jié)束了，但我那根繃緊的弦，一分鐘也沒有停歇。
經(jīng)歷了無比的緊張與恐懼！但不管怎樣！我做到了獨(dú)自玩一次跳樓機(jī)！這一刻也讓我知道了，世上無難事，只要有信心和勇氣去完成，就一定能成功。
緊張一刻作文 篇7
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿耍裕覀兊年?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會不會進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒有機(jī)會贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的`賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時(shí)，周圍沒有了一點(diǎn)聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動也沒動，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)椋覀冞@幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢輸給了他們。
緊張一刻作文 篇8
我已經(jīng)11歲了，經(jīng)歷過很多時(shí)刻，有開心的，傷心的，激動的'。但隨著時(shí)間的推移，很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。
那是我4歲那年的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在和小伙伴玩。媽媽一邊走一邊說：“羅婷婷去打針了。”一聽到這話，我撒腿就跑——因?yàn)槲遗麓蜥槨Ｎ遗艿迷倏煲才懿贿^我媽，只好跟著她乖乖地去醫(yī)院。到了醫(yī)院還要排一會兒隊(duì)。我一會兒說口渴，一會兒說肚子餓，一會兒說要上廁所，但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了，我雙手扒在門框上，就是不肯進(jìn)去。媽媽硬把我拖進(jìn)去的。媽媽和護(hù)士都說：“不怎么疼，不怎么疼。”我才慢慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發(fā)抖，心也怦怦地直跳，像懷里抱著一只小白兔似的。我瞧了瞧護(hù)士，只見她把尖尖的針頭朝上揚(yáng)了揚(yáng)，射出一點(diǎn)兒藥水，笑嘻嘻地對我說：“小朋友放松一點(diǎn)兒，不要太緊張手不要動。”我心里想；怎么可能不緊張，手不動，這么尖的針頭，扎進(jìn)去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管并拔出，我感覺像被指甲掐了一下。
原來，打針并不那么痛，不要緊張，緊張手就會動，動了會回引起不必要的麻煩。有些事情并不像我們想象的那么難，只有嘗試后才知道。
緊張一刻作文 篇9
上次，爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院參加鋼琴總決賽，我的心情無比緊張。
到達(dá)音樂學(xué)院后，我換上了白色的紗裙，穿上黑色的.皮鞋，就去門口排隊(duì)等待。參加的小朋友分為四組，每組差不多三十個(gè)小朋友，我被安排在第四組，是最后一個(gè)進(jìn)候場區(qū)的。候場區(qū)被分為很多個(gè)小房間，我們進(jìn)入其中一間，看見里面有一架鋼琴、一個(gè)沙發(fā)。許多樂譜架······一個(gè)老師讓我們可以用鋼琴練習(xí)一下，每個(gè)人輪流練一遍。我們在房間里等了很長時(shí)間，我感覺越等越緊張，心想：這可怎么辦。爸爸媽媽也不可以進(jìn)來陪我。我深呼吸了一下，告訴自己不要緊張。于是，我想了一個(gè)好辦法，找小朋友聊聊天，放松我的心情。
等了三個(gè)小時(shí)，終于輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞臺，坐上椅子，調(diào)整好座位，我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下，開始彈了起來。不一會，整首曲子都彈完了，觀眾們和評委們都發(fā)出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬，返回候場區(qū)。
通過這次比賽，雖然過程很緊張，但是也讓我變勇敢了。
緊張一刻作文 篇10
今天下午，我們學(xué)校舉行第二屆素質(zhì)運(yùn)動會。我心里像揣了一只小兔子來到了學(xué)校。因?yàn)槲遗伦约簳䦟懖缓米郑荒転榘嗉墵幑狻?/p>
比賽開始了，我緊握鉛筆，心里的“小兔兒”撲通撲地跳個(gè)不停，汗珠子也直往外冒，手心濕濕的。我用手拍拍胸口，輕輕地說：“調(diào)皮的小兔兒，請你不要亂跳，我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了，我拿起鉛筆，想寫第一個(gè)字。但是，我的小手又不聽話了，正在輕輕地發(fā)抖呢！
正在這時(shí)候，爸爸走過來，親切地對我說：“你不要緊張，慢慢寫，好好寫就是了。”我聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，壯著膽子寫下了第一橫，嘿，還挺漂亮的。爸爸看了說：“不錯(cuò)，來，再試第二筆”。在爸爸的注視下，我專心致志地寫著第二筆，這第二筆是豎，逆鋒起筆，沿著豎中線向下。寫完一看，啊！好漂亮的`一筆。我開始有了信心，手也不再發(fā)抖了。等到寫了完整的第一個(gè)字，我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。
鈴聲響了，我終于交上了漂亮的一張字，但想起開頭的那一刻，真是緊張啊！
緊張一刻作文 篇11
今天是福田區(qū)中小學(xué)生游泳比賽的第一天。
早上我要比賽五十米自由泳。我比賽前拼命念叨：“完了，糟糕了，我只有拿第二名的希望了，有個(gè)女生比我還快！”然后又想：廢話，人家是體工隊(duì)的嘛。爸爸對我說：“你不要在乎名次，要想好動作。”
到我下水了，我只想把腿打起來，把手劃快一點(diǎn)，拼盡了力氣往前沖。這么做的結(jié)果就是前二十五米拼命沖，后二十五米就沒力氣了——之前我是能憋氣就憋氣，結(jié)果到后面就只好非常規(guī)律的五次一換氣。終于沖到最后五米了，到了摸邊的'時(shí)候，我一不小心多劃了一次手，慢了一點(diǎn)點(diǎn)，觸壁的時(shí)候，手不小心動了一下。我很擔(dān)心——擔(dān)心裁判算我犯規(guī)。后來聽教練說，我可以穩(wěn)穩(wěn)地拿到第二，然后我就裝暈倒，其實(shí)心里特別高興。
我領(lǐng)獎的時(shí)候心里有一種興奮的感覺：這次是我有史以來第一次拿到第二！看看獎牌，是一個(gè)長方形的銀色獎牌，上面刻著大大的三個(gè)字：第二名（呵呵，拿個(gè)第二都要高興半天）。 ^_^
下午我要比賽五十米蝶泳，剛開始練得時(shí)候還好好的，結(jié)果比賽時(shí)發(fā)揮失常，拿了——小組最后。我安慰自己：沒有關(guān)系啦，自己盡力了就好，再說了，和我一起比賽的人個(gè)個(gè)都是高手啊！
本來以為沒什么，結(jié)果教練把我大批一頓，哎！教練還說了，如果我兩百米混合泳沖不出自己的最好成績，就只好挨罰咯！-_-|||
我還不知道我能游多少咧，那就只好乖乖地等到明天咯！
緊張一刻作文 篇12
“一、二、三……”從客廳里傳來好朋友笑笑數(shù)數(shù)的聲音。“藏好了嗎？”笑笑大聲問道。“藏好啦……”我蚊子般的聲音回應(yīng)著。“嘿嘿，我來找你了哦。”客廳里傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪，接著一動也不敢動。
我躲在臥室柜子的'夾縫里，心想：你肯定找不到我。“咚，咚，咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗，心兒在不停的跳動。忽然，她在我右邊的柜子前面停了下來，打開柜門，頭伸進(jìn)去望了望，又撥開衣服堆，確定柜子里面沒有人，才慢慢的走開了，我懸著的心終于放了下來，長舒了一口氣，她聽到有動靜，就小心翼翼的走過來，打開我左邊的柜子，仔細(xì)查看了一番，等她再次確定沒有人時(shí)，才失望的走開了。
一個(gè)小時(shí)過去了，她把家里找了個(gè)遍，也沒能找到我。我在夾縫里耐心的等著，心想：哼哼，你休想找到我。我想著想著竟笑出了聲，這下糟了，笑笑早都懷疑我藏在臥室柜子周圍，這一笑更讓她肯定了。完了，完了，她走過來了！我的表情凝固了起來，身子一動也不敢動，生怕她找到我，只見她把擋著我的窗簾使勁一拉，發(fā)現(xiàn)了我，我“啊”的尖叫了一聲，只好乖乖的投降了。
在我的眼中，捉迷藏是一個(gè)快樂而令人緊張的游戲，我非常喜歡。
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