那些日子作文

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那些日子作文[優秀13篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那些日子作文，希望能夠幫助到大家。

那些日子作文[優秀13篇]

　　那些日子作文篇1

　　轉眼。

　　所有暖冬的回憶被成長凄涼地帶走，那被淺雪覆蓋的路，已染上了童真的瘦綠。蔚藍的天空時常陷入陰霾，灰灰的，像是等待夕陽的落下。一切被籠罩在黑與紅之間，記憶也隨著落日降臨，一點點關閉遐想的窗，封鎖在心底最深處，久久不再聽見。

　　冬末春初，年復一年，腦海里的回憶一點點浮現，直到清晰地似乎可以觸摸那記憶的邊緣。于是，那個開始于某個夏天的記憶，在時光這個微不足道的瞬間，傳來沁人的澄澈。

　　最近總是睡得特別安穩，可能與白天的學習有關，困乏的身體重拾了以往的疲倦感。

　　今天的我又只身掠過繁擁的十字路口，邁上翻新的公交列車。連綿的雨阻礙了前進的腳步。過往的車，迂回了曾經回家的路。我被接踵的人群緊緊的擠在了左邊，濕辛的天，被烏云輕輕含在里面，或流動，或停駐。打濕的屋檐，一滴，兩滴，隨著飛鳥帶過的天邊消失不見。我傻傻的望著窗外的雨天，為何熟悉的路會有陌生的新鮮？灰色的雨點從窗閘的細小縫沿肆意的打向我的眉間，難到我的記憶到了衰老退化的暮年，就連歸途也能在須臾間模糊停歇？不，沒有錯，身后的喧囂依然是那條曾經充斥著歡笑的街道。只是那時的我們，都只注意了對方喜怒無常的雙眼。

　　還記得那個剛來新校就熱絡的我們嗎？

　　像對冤家互相叫罵，任他人百般阻擾也互不相讓。在那段青蔥的歲月里，誰也不會記得誰昨天借給了我一支鉛筆，我又為誰買了可樂。我們會騎車一起回家，天天都是，月月都是。

　　還記得那個總是被我們騎過的十字路口嗎？

　　四四方方的，車來車往。那時的我們騎得都不很嫻熟，兩只車輪轉得惶惶，兩只手也在微微發顫�？晌覀冞€是唱著我們的童年，在溫暖的光路間自信向前。

　　還記的那個年久失修的車站嗎？

　　公車總會在我們失去等待的耐心時匆匆趕來，滿滿的車廂，裝載著我們滿滿的歡樂。你總會帶著小小的MP3放好聽的`兒歌。會和我一起爭最邊上的位置，一起看窗戶邊上的景色。你總說我們會像安東尼奧和巴薩尼奧一樣，守護最忠貞的友誼。你總說你會永遠霸占著這塊天邊不讓我看見。

　　而到后來，這些支離破碎的記憶便是唯一能記起曾經的年少輕狂。

　　直到流年暗換，我們都在長大。直到溫暖的容顏變成長滿青苔的頑石，我們終不再遇見。生命就這樣反復反復地重復著一些人的離開，一些人的到來。于是到后來，誰也不清楚究竟是誰在誰的生命中消失，誰又是誰的天使。

　　和風吹過，墻壁上貼滿的成績單嘩嘩的飛揚起頁角。羸弱的疲憊在一幀接一幀中漸漸熟睡。即使有點殘忍的日子放在回憶里都變得親切柔美。像童年常抱在懷里的那個藍眼睛洋娃娃，像一首朗朗上口的兒歌。

　　如今的我們依舊頭頂著同一片天空，那些飛鳥劃破天空的日子，一去不復返，但卻依舊值得我們回憶珍藏……

　　那些日子作文篇2

　　時光荏苒，不覺已是新年3月。偶然間抬頭，看到紅碩的木棉花掛滿枝頭，似乎比往年的要紅。成百上千朵木棉花漲紅了臉，就像害羞的姑娘。春風徐來，那滿樹的木棉花笑聲不斷，不小心地，就從樹上笑落下來。從2號教學樓，我們的教室往外看，分外動人。

　　每一次從操場走過，看到這些紅碩的木棉花，都會帶給我不同的感受，或悲傷或歡喜，情狀莫明。不知道為什么，小丁說這木棉一朵一朵地落下，落完時離我們離校也不遠了，說得我傷感了好大一陣子。但最后還是笑她太感傷——還沒離開就生出這許多別緒。其實小丁說的也沒錯，我只是不愿將氣氛拉得再低一點而已。許多歷經滄桑的前輩在看我們這樣的年齡時都會說“少年不識愁滋味”，其實這滋味只是少了一些世事滄桑的沉重罷了。

　　曾經跟小丁說我很懷念高一、高二的時光，她低著頭沉默片刻，抬頭給我一片陽光，“好好過好現在就好了！”笑容好燦爛好陽光。我聽罷欣然抬頭，天邊的烏云去了大半。

　　3月的天空很像小丁的笑臉，溫馨明媚。校園里偶爾會有幾片去年冬天的殘葉落下，我跑過去將它們踩得“嚓嚓”作響，那感覺像是在踩碎去年冬天殘留的冰塊，讓我感到說不出的愉快。

　　比起陽春三月，我更喜歡開滿鳳尾花的夏天。每年花開的時候樹下就成一片鳳尾花海，成千上萬片鳳尾花瓣恬靜地躺在那里，讓人感覺那是無數跳動的火焰在譜寫生命壯美的樂章。我知道今年的鳳尾花一樣會開得紅艷，開得爛漫，因為它們早已在我心里鋪天蓋地。

　　這學期的生活變得很有規律，每天三點一線，學校——食堂——家，就像三角形的穩定定律，再不能像去年花開時節那樣滿校園亂跑。羽毛球拍安靜地掛在墻上，乒乓球不知滾落到哪里，籃球也安靜地依在書桌旁。女生中像我這樣喜歡運動的不多，但現在也安靜下來。時不時翻箱倒柜地找資料，就會翻到一本本發黃的日記，上面記載著已逝歲月的點點滴滴，隨手翻看幾頁，嘴角忍不住輕輕上揚——過去的我真是少年呀。

　　小趙老師的物理課還是我最想上的課（雖然現在已不能），看著她拿著尺子在黑板上畫著“偏差7.5度”的物理圖形（我拿量角器量過，因為怎么看它都有些偏），扯著嗓子跟她喊g=at2，看著打點計時器在白色紙帶上打出點點時間印跡，這一切都令人懷想不已。看試管里藍紅相間的`液體，總是那么奇妙地形成，顯微鏡下的小細胞竟也會向外吐著泡泡“呼吸”……都刻成了美麗的回憶。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。再次俯視我腳下的這方土地，哺育我們三年的母校，我們終得離你遠去，但會有更多的學子涌入，譜寫更精彩的篇章。有了你，年輕的心會在這里愈見清明，鎖定遠方。

　　花落花開易感傷。我們在鳳尾花開過的9月初到一中，又在鳳尾花盛開的5月離去。5月，我們將吹響三年高中的結集號，那些曾經的歡笑與淚水都將灑落成一地的鳳尾花，留在親愛的母校。

　　那些日子作文篇3

　　開學之初，我接受了人生第一次軍訓。雖然只有短短的四天，但我卻體會到了軍人的苦與樂。這短暫的四天在我的人生中只是一段小插曲，可是對我以后的成長受益匪淺。

　　星期三同學們都換上了嶄新的迷彩服，個個都成了英姿颯爽的小軍人，興奮地跳了起來。我們排著隊伍來到訓練場地。首先教官教我們向左向右看齊，這個動作看似簡單要做到標準規范卻很難。站軍姿更難了，要站得筆挺，還有很多要求。我們在烈日下只堅持了幾分鐘，卻覺得時間好像已經過去了幾個小時。汗水順著我們的臉頰流下來，濕透了我們的衣服，但我們個個都一動不動的站著。雖然軍訓很緊張也很辛苦，但我們班同學都堅持著，因為我們相信堅持就是勝利。在四天的訓練里，我們互相鼓勵。相互團結，出色的完成了軍訓任務。

　　四天的軍訓消磨了我身上的傲氣和假期帶來的惰性，鍛煉了我的意志和勇氣，讓我懂得了在困難面前永不低頭的道理，也讓我體會到了軍人的偉大。

　　昨天，我們伏案苦讀，三年寒窗的辛苦努力，我們終于邁進了這所令人憧憬向往的高中——含山中學。

　　剛剛入校，我就遇到了一大困難——軍訓。

　　軍訓在我的心目中總是充滿著教官的訓斥，心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏，心目中的軍訓是在傾盆大雨的`沖洗之下站如松、坐如鐘、行如風。

　　軍訓，就如夢一樣，在內心的緊張、害怕之時匆匆的來，卻又在享受、留戀之際匆匆地走。永無休止的軍姿，反反復復的立正、稍息走了;令人害怕討厭的殘酷教官走了;肥胖、粗大的軍訓服走了，一切都是那么匆匆。七天的軍訓在我還沒有與它認識之時，就這樣走了。我開始懷念這個讓我恨，讓我累，讓我討厭的七天了。在這七天之中，短暫的七天之中，我卻有了吃苦耐勞的精神，堅強不屈的毅志。短暫的七天給了我受益終身的精神與毅志。

　　站軍姿給了我不屈脊梁的身體，給了我不窮的毅力。站軍姿磨練了我在任何情況下都能控制自己的能力與毅志。汗流到眼睛里時不要動，蒼蠅、蚊子咬自己時不要動;想笑的時候也不能笑。烈日，驕陽的曝曬，只會讓我更加頑強。

　　練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大，不積跬步，無以走千里;不積水滴，無以成江海，不積沙礫，無以成沙漠。只有每一個人都完全的團結一致，服從集體，辛苦努力，才有一個個整齊漂亮的轉體。訓練的每一個動作，都讓我深深地認識到了團結的力量，合作的力量。我相信，在將來，團結一定會令我受益終身。

　　如果說人生是一本書，軍訓的七天生活便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么軍訓的七天生活便是戲中最精彩的一幕。蘇軾說：“古今成大事者，不唯有超世之才，必有堅忍不拔之志�！钡拇_七天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的回憶卻是美好的。對于軍訓有些感受真的不能言傳，只能自己去體會。軍訓如一杯濃郁的茶，只有親身品嘗過的人才能夠知曉其中的蘊味。這七天的軍訓，讓我受益終生，讓我留戀終生。

　　忘不了!軍訓的日子。

　　那些日子作文篇4

　　走廊和廚房是他的專屬疆域。

　　在自己的一方天地里，他總喜歡包豬肉餡的餃子給我吃。每天早上天尚未大亮，他便匆匆拔腿往外奔去。不用說，他肯定去市場上買肉餡了。風風火火地回到家里，他把這些“淘”來的豬肉一個勁兒地往冰箱里塞，盡管冰箱里早已囤放了之前還未吃完的豬肉餡。

　　他很喜歡外出游玩。記得那次，他滿口答應我父親說自己不會出太遠的門�？墒钦l料到，玩得忘形的他在外邊走丟了，父親在家里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忍不住要去報警時，母親竟把他找到了。他像個犯了錯的孩子一樣，垂著頭站在客廳的墻邊，似乎被“外面的世界”嚇得哆哆嗦嗦。從那以后，父母便不讓他隨意出門，必須有個大人陪著他才行，以防他又鬧出什么事來。他也心有余悸，乖乖地把自己鎖在家中。有時望著他看窗外時的'失落眼神，我的心中霎時涌起一絲莫名的愧疚和傷感，如果我能陪陪他到外面走一走，他肯定高興得忘乎所以了。

　　白天總要做點什么事兒，晚上才肯安心地休息，這是他由來已久的習慣。在家中上班的上班去了，只留下我與他這個孤獨的身影。他腰疼得厲害，從沙發站起來都是件難事。我隔著門縫看他，只見他像一個不停息的馬達，反復地嘗試著站起，可又一次次左搖右晃地跌倒。最后他攙扶著沙發，慢慢地直起胸，一步步跌跌撞撞地來到一個房間，玩弄著架臺上的擺設。這一個過程，我完全可以解答完數學的一道壓軸題了。

　　時光像塊橡皮擦，一點一點地擦去他腦中的記憶，可粗心的我們卻毫無察覺。直到有一天，我發現他一個人呆若木雞地站在陽臺上，眼神有些空洞，良久，他才遲鈍地發現了我�！拔液桶謰屓ネ馄偶易∩蠋自�，八月份回來�！币唤z黯淡好像打他眼里閃過，不知是否是我的錯覺，他的眼睛里立馬閃出了光亮，邊點頭還邊囑咐我早點回來。我有些遲疑，不過還是跟爸媽走了。沒想到第二天早上，他突然打了父親的電話，問我怎么沒吃餃子就去上學了。父親瞪了我一眼，以為我沒告訴他我們要在外面多待。我卻難過得無以復加，他怎么會忘記？排山倒海般的恐懼洶涌地擠進我的心里，壓得我喘不過氣來。早早地結束了這趟出行，父親帶他去了醫院檢查，情況不太樂觀。我躲在自己的被窩里，泣不成聲。我感傷感慨，我怕他以后即使在我的身邊，也認不出我了。

　　感傷滄桑了時光的心，眼淚濡濕了歲月的臉。記憶中留存最深的，卻是往昔與爺爺相處時的絲絲縷縷，特別是令我感傷的日子。如果時光有情，我只希望時光能厚待爺爺，給爺爺多一些溫暖，在他的記憶里留存更多的美好瞬間。

　　那些日子作文篇5

　　幼兒園后有一個花園，是孩子玩耍的樂園。小時候隨哥哥去過一次，那之后我就嚷嚷著要上幼兒園。

　　盼呀盼的，終于，我到了上幼兒園的年紀了。那天，是我第一次上幼兒園，我起得格外的早。

　　清晨，太陽只露出一半身影，天就已經全亮了。點綴在花兒上的露珠也快蒸發了，向日葵這時也抬起了頭。我迫不及待地跑到幼兒園門口，等著開門。

　　終于，門開了！而我做的第一件事情并不是去報到，而是直奔到幼兒園后的那個花園。

　　一到花園，眼前的一切一切都讓我如此的著迷。只見，花園中央有一棵高大的槐樹，槐樹下綠樹成蔭，風兒一吹，便沙沙地響�；▋哼@時候成片成片地開著，有紅的，藍的，紫的，黃的真是色彩斑斕！小徑邊有一座竹椅，一根根細細的牽�；ㄟ€在竹椅上纏絡著。小徑由鵝卵石鋪成，旁邊是灌木叢，灌木叢中也開著零星的一兩朵小野花。用石子砌成的不足腳踝高的圍墻旁，也開著許多我叫不出名字的花兒。看，那里還有成片的.蝴蝶！我滿是歡喜地走近一看，咦？蝴蝶怎么會有莖？我才知道，那只是一種像蝴蝶的花而已。

　　我坐在竹椅上，貪婪地看著這童話般的一切，久久不愿離去，這兒真的太美了！

　　于是，后來，在幼兒園的日子里，我常常遲到，原因當然是去花園玩了。每次遲到回去都是以各種借口說過去，老師也睜一只眼閉一只眼。

　　經常地來花園玩，也讓我意外地發現了一個好玩的地方。

　　花園一處轉角的墻，有許多草圍著，那草兒也是高過我的頭。那天，我發現草叢里有只蝴蝶，便興奮地追上去，沒想到一撲，便滾進了一個洞里。

　　眼前的景物真是讓我看呆了！我從來不曾想過，在這樣美麗的花園后面，還別有一番風景。那兒雜草叢生，但正因為如此，才平添了一股野味兒。鳥兒，蝴蝶，蟋蟀，七星瓢蟲等一切的生物都讓我心生好奇。我還發現角落有一架大秋千，但卻被野草野花爬滿，秋千也生了銹，卻還是可以玩兒的。

　　就這樣，這兒便成了我一個人的秘密花園。

　　花園里還有個不大不小的湖泊，湖泊旁有幾棵枯樹，枯樹上只長了兩三片葉子。聽外婆講過《聊齋》，說是湖泊里有叫什么魑魅魍魎的妖怪，只要一靠近，便會被拖下去做水宮的奴仆。所以那時候的我總是站得遠遠的，小心翼翼地丟下一個又一個的石頭去試探一下那個湖泊，但卻總是什么都沒有。

　　后來，我慢慢地長大了，升小學了，也知道那個秘密花園是民國時期一位國民黨大將的宅子，多年沒人打理，也就荒廢在那兒了。

　　上了小學之后，便不能經常來這兒了，現在回想起來，那兒卻早已拆遷。

　　很久，我都沒有再回去幼兒園了。那段與花園相伴的日子，早已不再。但那段日子，那些時光，卻是我童年中最快樂最美好的時光。

　　那些日子作文篇6

　　(一)

　　那天A問我，你覺得高一怎樣？學到了什么？

　　我愣了一下，隨后給了他一腳，高一的日子里作文。我這種人有所謂的高一高二的嗎？

　　A邊逃邊說，理解理解。

　　(二)

　　夜深人靜，月明星稀。

　　夏天的溫度并不因為月亮代表了天空的心而降低，相反更顯得沉悶。

　　宿舍里的電風扇呻吟地轉著。卻關照不了睡在靠墻邊的我。

　　要不是挑不了全舍友，我一定砸了電風扇。我對鄰床的A說。

　　恩，啊，A含糊了一下，轉個身又開始大鼾。

　　(三)

　　還是睡不著。

　　輾轉反側時A的一翻話又跳了出來，搞得更加難眠。

　　(四)

　　在高一我干了什么？

　　反正睡也睡不著，我便開始思考這個無任何歷史意義的問題。

　　想著想著，忽然發現自己一年里，都是在看一些與學習無關的書，寫一些掙不了錢的小說，說一些無關痛癢的話。言而總之，就是做了一些既不傷天害理又不流芳百世的事。

　　(五)

　　這也直接或間接地影響我的成績——雖然我在選擇文學這條路后對成績已不那么在乎了�；叵肫鹚拇未罂嫉某煽儯偷匕l覺竟比“石佛”鄧肯還穩定——總徘徊在920分左右。看著同學一個一個從身邊呼嘯而過，心似枯井，激不起一絲的漣漪，端地“得失不意，寵辱不驚”。也明白了什么是“哀莫大于心死”。不過在看了表姐狂飆到年級14名，有種茫然若失的迷惘。

　　當然也曾發下毒誓決心痛改前非懸崖勒馬好好學習天天向上，但這只能讓我更深地了解山盟海誓還不如一個面包里的餡更實在一些，敘事作文《高一的日子里作文》。

　　(六)

　　很多同學知道自己在學習上一無建樹后，目標便發生實質性轉移——泡妞，這樣可以抱得美人歸，讓父母不用當心香火問題，不至于一無所獲。

　　可自己一無資本風流，二無膽量下流，三又是個不入流的小丑，想走這條富有民族傳統的道路是不行也不可能行的。所以更加慚愧，讓父母落得人財兩空，血本無歸。

　　(七)

　　腦里被這些雜亂無章的回憶充斥著，覺得更熱了。索性起身坐著，知道今夜又無眠了。

　　自從上了高中后，失眠成了家成便飯，自己一不失戀二不思念的`，不知為何經常失眠，有時隨便想一個問題也能想到天亮。也曾試著數綿羊，結果數到十一萬六千三百四十七時，學校的廣播就響了。

　　(八)

　　突然明白了自己過的是“50”的生活，介乎“1”和“100”之間，沒有鮮花與掌聲，也沒有雞蛋與石頭，無功無過。在碌碌無為中證明自己的平淡無奇。

　　這讓我感到既幸運又遺憾，幸運的是我還有這樣的生活。遺憾的是我只有這樣的生活，在一種不徹底中輪回沉浮。

　　(九)

　　在這刻忽然發現在高一的日子里除了年齡外其它的一無所獲。宛如舟下之劍，無動于衷地看著船漸行漸遠，船上那個記號也逐漸模糊，只留得刻舟人的幾聲嘆息。

　　(十)

　　夜更深了，月更明了。

　　我又躺下，輾轉反側，天涼好個夏啊！

　　那些日子作文篇7

　　皓潔的月光柔柔地瀉下，伸手挽留，卻只輕巧巧地滑去�！}記

　　起點

　　帶著一份平庸的答卷，我邁上了初中高高的臺階。

　　如春雨般陌生滴答，如春風般親切吹拂。許許多多未曾見過卻又熱情洋溢的笑臉，讓我有些靦腆而又好奇。

　　“初中的競爭果然是壓力山大，同學們都非常有實力，我一定要努力抓穩初中，可不能輸在起跑線上啊�！薄斖�，望著窗外搖曳的楊柳，我寫下初中第一篇日記。

　　桌墊下的老照片

　　漸漸地，我適應了初中生活，結識了許多好伙伴。每天，我們一起上下樓打鬧、玩耍，討論共同關心的時事，一起調侃有好感的女生。上課大家爭先答題，下課在說笑中鞏固知識。每天放學后，大伙兒便興沖沖地奔向操場、球場上，靈動的身影是我們在彰揚青春的活力。

　　在那些日子，心思就如棉花糖，自由自在，風兒便是我的提琴，鳥兒便是我的伴唱。

　　記憶中你青澀的臉

　　生地會考迫近，很偶然地我和她排在了前后桌。在那日暈朦朧的夏日校園，攜著淡淡的芳香，一點點淅瀝麻麻的雨線飛入心窗，灌溉心田種子。我和她在相互鼓勵與督促下共同努力、成長，剪彩記憶中最美的攝影。

　　那些年錯過的大雨

　　三年光陰在平凡的每一次嘀嗒聲中走過，走過了才知道有多短暫。

　　于是開始瘋狂地攻克各種奧賽題，瘋狂地背誦。也忘了有多少個夜晚在臺燈下入睡，忘了有多少個夜晚讀到唇舌干燥，早晨六點趕著背英語，晚上讀歷史直到夜深人靜。

　　然而，一切都不如想象的美好。那次，我考砸了。

　　那一段時間，幾乎一直在迷茫中度過，友人的離去，家人的反目，老師的看輕。一瞬間百感交集，蕭颯的秋風攜卷著殘敗的枯葉靜靜旋落窗臺�？粗祈档奶逯幸豢|孤單的'云霞漸漸破舊，如同波瀾起伏的大海上我這只單翅的海鳥不知所向，心里無數次響起“放棄”的聲音。

　　好想擁抱你

　　當初的雄心壯志實現了嗎？

　　曾經教室座位前后的約定還記得嗎？

　　曾經想征服全世界，到最后回首如何？

　　任歲月風干理想嗎？

　　曾幾何時，也倦了，困了。

　　但無論是為誰我都沒有理由放棄！無數雙希望的眼睛催逼著我前進！我仍要努力，我仍要忍受輕蔑！

　　我必須接受所有挑戰！

　　不只有打不倒的人才強大，倒下了卻能無數次掙扎起來的人同樣是強者！

　　命運是在小看我嗎？那我就證明給他看！

　　平行時空下的約定

　　經歷了各種捉弄，我感謝所有曾經歷的苦難。人只有在跌倒流血中才能不斷成熟。是磨煉更堅定了我必勝的信心。

　　當烏云散開，太陽會再次閃耀，我仍要劃槳繼續前進！

　　后記：淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲；流逝的風，流逝的夢，流逝的歲歲年年——那些逝去的日子裝成了一幀幀最美的風景！

　　那些日子作文篇8

　　永遠也忘不掉的記憶，那些明媚的日子里，我們一起踏著時間走過。

　　你們都是我的好朋友，我想是這樣，因為我和你們在一起的時候會感到快樂。是你們陪我走過雷聲陣陣的雨季，你們捂住我的耳朵，說，別怕，只是打雷。

　　那只是打雷，因為你們在我的身邊。

　　南苑的噴泉從新設計過，比以前好看了很多。我看到了，便拉著你們坐下，說是看一會兒。你們說沒什么好看的。其實我也知道這種噴泉就算再設計，也只會被人輕易的`忽略掉。那么，我只想和你們坐在這兒，在這開學的倒數第四天的下午，在這個噴泉旁邊坐著，這樣就好。

　　拿出上午去公園時買的經過包裝的肥皂水，對著噴泉吹出五顏六色的泡泡，看著它們漂浮在水面上，不時變換著顏色。我問你們，是不是每個泡泡都收容了整個世界的光彩？你們向后退了幾步，面帶鄙視地說出了忍了一個下午的話，“你還是這么幼稚”。

　　其實早就習慣了，習慣你們把手背放在我的額頭，可憐的說這孩子又發燒了。我說沒事，還沒到50度，沒感覺。習慣被你們的白眼淹沒，被你們無止境地鄙視著，然后瘋狂地追著你們，風在耳邊微微做響。

　　我們嬉笑著，我們打鬧著，我們追趕著，我們極盡所能地開心著。在那些陽光明媚的日子里。

　　快要開學了，情緒變的煩躁起來。其實在不久以前并不像現在這樣地討厭上學，相反，會因為就要見到那些久違的熟悉面孔而在前一夜興奮地睡不著覺�？墒乾F在變了，那個可愛的班級因為冠上了“最差”的名號而支離破碎，美好的一切在分班后的暑假里被烈日晾曬地全無生氣，慢慢地等待死亡，現在寒假都快過去了，不知道是否已經被禿鷹分食殆盡。

　　跟新班級的人相處了一個學期，基本上都可以叫出名字，可是想融入這個班級還要走很長的路。因為坐在最后一排，每次下課，我都會把椅子后移靠在墻上，默默的看著整個教室的喧鬧。很熱鬧的感覺，我卻隔離在外。

　　他們的喧鬧屬于他們，我只是一條異面直線，那個面怎么樣與我無關。

　　小四說：只是為了逃，不是為了到達，所以哪里都一樣。

　　哪里都一樣，所以這里也一樣。我呆在原地封閉自己。這樣，就感覺自己逃的好遠。

　　偶爾，在無聊的課上醒來，看著微黃的光線透過窗戶照射在桌子上，桌子的另一邊被刻畫下大量的陰影。老師在上面講的很起勁，眼鏡反射著夕陽的光輝。黑板上的字看不清楚。空氣中的灰塵漫無目的地飄著。窗外的天空看一眼就讓人變得懶惰。于是便再一次把頭壓在桌子上繼續沒做完的夢。

　　分班前的夏天中午，四五個人實驗樓門前的臺階上坐著曬太陽，光線太猛烈只能低著頭看著地上的陰影。

　　不知道以后會怎么樣，不知道以后還會不會記得這些，不過現在回想起來，在那些明媚的日子里，我生活得很好，很真實。

　　那些日子作文篇9

　　似乎時間如綢緞般絲滑，嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點點不甘心，迷戀著過去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。

　　再也回不去了，那些青春的日子。

　　記得剛上的時候，像很多人一樣的局促不安。發表自己很用心寫的文章，然后偷偷給自己打個分；很羨慕排行榜上一串串的名字，希望自己也可以掛在上面；會跟一些喜歡的哥哥姐姐發紙條，短短幾句話改了又改，卻總能收到很高興認識你。

　　呆的時間越長，越會覺得當時的時光是有多么珍貴而且歷久彌新。

　　后來認識了很多人，大家一起插科打諢，胡吹亂扯，甚至鬧出了現在看來很可愛的緋聞；寫很多的文章，但都是用了很多的心思去揣度；會有人主動跟我交朋友，生日的時候也會收到很用心的賀文；有很多人來看我的文章，無論喜歡還是不喜歡我都很開心，也很認真的回復。

　　那是很快樂的一段日子呢，看到有很多高中的哥哥姐姐離開，我還信誓旦旦的說，我一定永遠留在這里，這是我永遠的家。但似乎我太高估自己了，也低估了應試教育的影響力。

　　我沒有資本留在這里了。我只是普普通通的學生，有那么一點小成績，但不會太優秀。也會因為題目不會做委屈的掉眼淚，然后一邊哭一邊寫；也會成績大起大幅，甚至擔心能不能考上一本。因為學習放棄了參加文學社，放棄了寫小說，放棄了很多東西。大家都說我喜歡半途而廢。

　　其實不是這樣的，我只是太庸俗了。不敢為了夢想不顧一切。

　　以前每逢暑假寒假還會來發些文章，再之后就偶爾一篇。現在，即使放了打假，也會忙著完成作業，忙著看書做題。就算玩，也貪戀著難得的.享受時光，看會兒小說動漫逛會兒貼吧�？纪暝�，不會像從前一樣說我要寫點東西——而是——買個衣服吧，看本小說吧，買本新的習題冊吧。

　　僅此而已。多么讓人遺憾卻沒辦法改變的無奈的現實。

　　分班以后，我學了文，認識了很多可愛的家伙。前桌是一個很單純的孩子，她說她畢業以后要去支教，她想要孩子們對她說一聲老師好，她看很多溫暖的書，總是感動的哭。雖然很幼稚，但我很喜歡她。因為我也想要像她這樣有夢想，談起來的時候，神采飛揚。

　　但她說，現在要好好學習，以后才有資本實現自己所有想去做的事情。

　　是的。親愛的，從零七年到現在，謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經，但我還有未來。也許不在這里，但總有一天我會再拿起手中的筆，描繪我內心的圖景。

　　有一個英文句子，是說：當你有一個瞬間想放棄什么東西的時候，想想當初為什么堅持了那么長時間。是的，自己選擇的東西，怎么能放棄呢？

　　我相信我在這里的停留會影響到別人，正如我當初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個人，但卻是我生命中很驕傲的回憶。

　　那些日子作文篇10

　　斗轉星移，花開花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風，黯然回首，不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。

　　望著后黑板上調皮的數字一天天溜走，知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人（其他人已走讀），在距中考兩個月時，“筑臺盟誓，血戰到底”，為了同一個目標——衡中。

　　鑒于每天能量消耗過大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈后，時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲，接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個人必不可少的裝備。

　　面對比肩接踵的模擬考試，我們早已麻木，并鍛煉出不懼考的良好心理素質，但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，并激昂地喊出——我的未來不是夢；我的青春我主宰！

　　晚自習時，有眼尖的'刺探到“老班”正在窗外向里張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號，同學們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當”之勢，或做奮筆疾書狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了，如今要是沒有學校的規定，老班便可以放心地在家里睡大覺了……

　　即使專注學習，室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學一起學習。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧，竟奇跡般地全票通過！不過，大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當體育課真正來臨時，看著籃球飛舞在籃板見向我們招手，咽著口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上，“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁：“誰再提不打籃球——殺無赦！”

　　最后的幾天，同學們互換通訊錄，我們六個人沒有交換，理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什么通訊錄？并約定誰要是彼此忘記，扒之皮！好狠！

　　中考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場散步，來放松心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來了六瓶紅牛，伴著歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受著從未覺得如此美味的紅牛飲料，一聲“干杯”把大家的感情調動到極致，任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地擁抱在一起……

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　　希望總是美好的，結果卻讓人掃興：

　　我和“老鬼”進入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。

　　寒風徐徐，往事如煙鳥裊繞于心頭，不知道哥們兒們過得怎么樣了。果真是感情越深，越難分別呀！

　　明天，大家就要各奔前途了……

　　不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場景；

　　不曾忘記，一罐紅牛飲料醞釀的點點滴滴；

　　不曾忘記，一同沖刺中考的多彩時光；

　　不會忘記，那些逝去的日子……

　　那些日子作文篇11

　　人家看不起并不是你自卑的原因，你自己有沒有想過自己是否曾經努力過？沒有，就從現在起為自己所追求的夢想努力拼搏，自卑只是心里的屈服，面貌的表現。沒有必要為這樣的事情迷失心理的志向，如果因為一個自卑的心理，你會失去很多的選擇。要明白的你始終都會明白。

　　穿過那片沙漠，留下的腳印被沙慢慢地淹沒，時間只不過是一個過程，重要的是在這時間里學到什么！我們小小的時候，希望自己快點長大，可是到長大的時候，卻希望自己回到從前童年的時光，給自己留下的只有遺憾和感嘆！時間為什么走得那么快？人生說長不長，說短不短，也只有幾十年的時光，可是你有沒有在短短的時光里創出自己的一番事業？人生先苦后甜是一個道理，如果沒有付出那來成功呢？時間燭食容顏，用什么可以掩蓋？沒有辦法，我們只是努力、拼搏。

　　走過時間的長河，我們才明白，失去與得到都是掌握在自己的手中，明明擺在眼前的事物，因為自己不懂得珍惜而失去，這我們才晃然大悟，才去挽留才去強求，可惜這些都無濟于事。得到的始終都是你的，不屬于始終都不是你的，設法想得到不屬于自己的到最后還是失去的'。時間弄人��！現實就是現實你只有勇敢地面對現實，真真正正地就擺在面前。

　　挺著胸膛，大步地向前走，迎著困難，和努力并肩，和拼搏握手，成功就在前方，道路的坎坷使我們明白人生不是一帆風順的，逃避現實，逃避困難，你不會有成功的時候！很多的拘束，很多的無奈，擺在前邊的道路，我們必須去征服道路上的一切艱難險阻，能更好地提升自己人生的價值觀。

　　選擇與放棄，很多時候我們總是執著地追求，為什么不想想放棄也是一種追求，放棄也是一種智慧。執著只是堅持我們自己的信念，你可以選擇放棄，但是不可以放棄選擇！人生因為你的選擇而變得的機遇，讓你的人生更精彩。放棄或不放棄，讓我們明白的道理：放棄該放棄的叫成長；放棄不該放棄的叫無奈；不放棄該放棄無知；不放棄不該放棄的叫執著！

　　我們追求什么？追求財富，追求命運，追求夢想還是追求名譽？可惜我們追求這些東西的時候，又得到什么？自己追求的一切，到最后又會帶給自己的是成功還是失敗？想想自己的時候就放棄，懂得掌握自己，人生就這樣，不是命運的安排也不是命運的捉弄。

　　輕輕是風的輕柔，濃濃是氣息的奔放，淡淡是清新的味道。葉子的離開是葉子旅途還是樹的不挽留？天空中，流星劃過只是瞬間還沒有來得及感嘆就消失在天空的那邊，感覺有些哀愁，人生中的青春也是如此！

　　青春，我們風華年少的時候，是人生旅途中最重要的時間，我們放飛自己的夢想，并努力實現理想的青春時刻。青春，讓我們擁有陽光一般的燦爛；青春，讓我們擁有小草生長的頑強；青春，讓我們擁有屬于自己的自信！美好的青春！青春就像一場絢麗的煙火，當它絢麗綻放的時候就是它消失的一刻，給人留下深深的回憶！

　　我一直努力地安慰著自己，時間的逝去不是消失或老去，而是某些事情上變得成熟！

　　那些日子作文篇12

　　平常的日子總是很平淡，但也有一些詩意的日子讓我久久回味。

　　吟詩過中秋

　　在我記憶中，每年的中秋節，我總是與媽媽比賽背詩，老爸當裁判。隨著我漸漸長大，我會背的詩越來越多，而媽媽卻時常說：“年紀大了，越來越記不住新的詩詞了。”去年中秋節，我們同往年一樣，一盤月餅、一碟水果、一壺茶，一家人又開始吟詩賞月�！霸旅餍窍�，烏鵲南飛。”我起了個頭。媽媽應了一句“老詩”：“海上生明月，天涯共此時�！蔽椰F在有些懂事了，把一些從前熟記的詩留給媽媽。“春江潮水連江平，海上明月共潮生”我復回了一句張若虛的名句。我和媽媽你來我往，老爸在旁也忍不住，吟了一句：“床前明月光，疑是地上霜。”我和媽媽大笑：“太簡單了！”……就這樣，在不知不覺中，一家人對著月亮，又過了一個詩意的中秋節。月上的嫦娥，是否也羨慕人間的熱鬧與溫暖？這樣的日子，伴著我長大。

　　漫步風雨中

　　我們家住三坊七巷旁，就是那個有名的“誰知五柳孤松客，卻住三坊七巷間”的三坊七巷。平常，那兒總是很熱鬧，但是，下雨時，卻少有人跡。而這時，我們卻喜歡撐著傘，慢悠悠地在小街小巷中穿行，享受著雨中的詩意，幽靜而浪漫。春天，雨絲潤如酥，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；夏天，春去夏來，雨橫風狂，“門掩黃昏，無計留春住”；秋天，“荷葉枯時秋恨成”，“留得枯荷聽雨聲”；冬天，雨絲打在臉上冰冰涼涼。但無論季節如何變化，那雨中的狹長小巷總是纖塵不染，四季常青的榕樹更加蒼翠欲滴，高掛的燈籠依舊隨風搖擺，雨絲沿著古樸的屋檐淅淅瀝瀝落在石板路上……無論是微風細雨還是滂沱大雨，漫步在這樣的街道小巷，我們的心也是一塵不染，充滿詩意、安靜和美好。

　　撒野大草原

　　去年暑假，我們一家去了北方大草原。在呼和浩特下飛機后，我們坐大巴橫穿陰山山脈奔向大草原。一路上，公路兩旁是一望無際的草場，路的前方就是天地相交處，白云似乎在前方等著我們。這與南方的景色完全不同，我們從未見過如此寬廣的天地，我們的心一下子開闊，“心隨平野闊”浮現在我的腦海里。我們在大草原騎馬漫游、訪問牧民家庭、拜祭敖包山。我們在大草原上仰天大叫，我們在草地上打滾撒歡，盡情奔放，享受著大自然的`寬廣無垠。晚上，在蒼茫天野下，抬頭仰望，明亮的月亮掛在天際，周圍星星閃爍，詩意綿綿。這安靜神秘的西域草原，讓我深深地體會到《敕勒歌》這首流傳千年的南北朝民歌的偉大：敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

　　那些詩意的日子，伴隨我溫暖的成長。

　　那些日子作文篇13

　　望著高鐵窗外飛速而過的景物，我木訥地坐在位置上，想起來幾天前的那一晚——從小帶我學習傳統工藝雕版印刷的老師給我打電話，希望我能去揚州參加為外國友人宣傳雕版印刷的活動，因為揚州那邊都是從小學習工藝的老師傅，并不大會說外語，而翻譯又似乎無法真正領會那些工藝術語及工藝內涵，于是老師便想到了我。我打小學習雕版印刷，并且英語水平還是可以與外國友人交流的。這次出行，我打算刻出孔子像放在展示柜上展覽，想到自己的成品可以成為外國友人欣賞的藝術品，心里既興奮又期待。

　　到了揚州的刻制廠，我很快便進入了狀態，選木板、定素材、打底稿一系列準備工作不一會兒就都準備就緒。我便拿起了刻刀，開始繞著鉛筆印勾勒出的孔子像刻出了孔子的基本線條。一切看起來很順利的樣子，可就在我第二天加深孔子線條深度時，抵著刀柄的大拇指突然滑到了正在刻的木板上，鋒利的刀刃就勢倒在了大拇指的指肚上，木板上一小片面積突然被染紅。我不知所措，一邊是劃傷的手指，另一邊是被鮮血染紅而無法再用的半成品，我內心是崩潰的，是無助的。活動時間所剩無幾，而手指又被劃傷，不知道自己能不能在最后的幾天里完成一份像樣的作品，完成自己的愿望……

　　我很快將受傷的手指包扎好，但我并沒有將紗布裹得很厚，而是盡可能的薄一些，因為雕刻木板講究力度，如果將紗布裹得很厚，將意味著我不知道我的雕刻力度，一旦不知道雕刻力度，印刷出的'成品吸墨程度深淺不一，十分影響效果。這樣的選擇，便意味著大拇指會在雕刻抵刀時要承受巨大的疼痛。我重新換了一塊木板，又開始了刻上塊木板的一系列最基本的步驟。終于到了最關鍵的時候，我深吸一口氣，望著那個纏著紗布的大拇指，心中默默念道：“你要爭氣啊！”。果然，在雕刻時，刀刃借著大拇指的力量改變方向，而手指上那道細長的傷口也在陣陣作痛，仿佛一個個小針頭向我的傷口席卷而來。但我并沒有就此放棄，因為我知道這是我喜愛的事物，我要堅持到底，而這次活動的意義更是要將雕版印刷這種文化，這種匠人精神傳達出來，要讓外國友人看到中國古老的智慧，所以憑借著這種信念，我堅持下來了。這次雕成的孔子像比先前任何一次練習都要好，因為它承載著我對雕版印刷的喜愛，對中華文化傳播的殷切希望，對中華民族智慧的贊嘆！

　　活動進行得很順利，我向很多外國友人介紹了雕版印刷的歷史，同時也向他們介紹了我雕成的孔子像�？粗麄兠總€人看到孔子像時眼神中的喜愛，我心滿意足。

　　想念在揚州的那些日子，想念在揚州的經歷和感受，在繼承和發揚中華傳統文化的這條路上，我會義無反顧地走下去，讓我們源遠流長的文化永遠溢彩留香。

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