閃亮的日子作文

時(shí)間：2024-03-28 08:26:32 好文我要投稿

閃亮的日子作文錦集（11篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的閃亮的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

閃亮的日子作文錦集（11篇）

　　閃亮的日子作文篇1

　　童年，是幸福的；童年，是有趣的；童年，更是快樂的。

　　我天生就有輕微恐高癥，從來沒有做過過山車呀，大擺錘呀一切驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施。可就在20xx年某一個(gè)月某一天，我打破了這個(gè)記錄，坐了一次海盜船，也因?yàn)檫@件事，讓我體會(huì)了刺激中的快樂。

　　暑假的一天，媽媽帶我去齊河歐樂堡玩兒。我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了海盜船所在的場(chǎng)地。我第一眼看到的就是一只很大的船，掛著一面海盜旗子，被兩條很粗的鎖鏈拉著，正在“蕩秋千”。上面的人們還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲。嚇得我兩腿發(fā)軟，拉著媽媽的手，說：“媽媽我們玩兒別的去吧！”可媽媽緊緊拉住我的手不放，對(duì)我說：“你有恐高癥，從來沒玩兒過，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，可要好好把握啊！”我賴在原地不動(dòng)，媽媽又說：“你要不上，我可自己上了！”我擔(dān)心媽媽會(huì)出事，只好跟她一起上去了。

　　“請(qǐng)各位乘客扣好安全帶，我們馬上要開始了。”廣播員甜美的`嗓音響了起來。我雙手死死的抓住欄桿不放，心里緊張到了極點(diǎn)。“嗡——”船慢慢的動(dòng)了，我心想：原來這么才這么矮，真是簡(jiǎn)單！但當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，船忽然猛烈地?cái)[動(dòng)起來，嚇得我不管三七二十一就緊閉著雙眼，不敢睜開。這時(shí)，媽媽拍了拍我的手，說：“琪琪，沒事，不用害怕，睜開眼睛看看。”我慢慢的睜開眼睛，頓時(shí)驚呆了！郁郁蔥蔥的樹林，蔚藍(lán)的天空，悠然的白云映入了我的眼簾。原來，坐海盜船，是這么的美好，這么的快樂！這時(shí)，船慢慢停下來了。我走下樓梯，感覺空氣十分清新，天氣十分晴朗。

　　快樂，是不會(huì)消失的。珍惜快樂，讓我快樂永遠(yuǎn)伴隨在你身邊。

　　閃亮的日子作文篇2

　　乘陽光正好，乘微風(fēng)不噪。我們奔跑在廣闊無垠的草原里，盡情享受青春的快樂。

　　每一次悲傷時(shí)有你們的懷抱，每一次歡樂時(shí)有你們的陪伴，一起走過這閃亮的日子。臨近中考，班上再也沒了以往的嘻嘻哈哈，取而代之的是像教堂般的肅穆。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都正襟危坐，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而又仿佛若有所思的微微點(diǎn)頭，就連平時(shí)班上的幾個(gè)搗蛋鬼也像是被這種學(xué)習(xí)的氣氛感染了似的，竟也都認(rèn)真聽起講來。輕松時(shí)而又有些搞笑的物理課也變得極其嚴(yán)肅，老師用教鞭在投影儀上指出重點(diǎn)，講臺(tái)下的同學(xué)們都埋下頭來做筆記，以前總是喜歡開的玩笑仿佛消失得無影無蹤。不僅是課堂上的改變，更大的改變是在家里。每當(dāng)放學(xué)回到家中，父母總是會(huì)噓寒問暖，詢問學(xué)習(xí)上的情況，給我們加油打氣。一日三餐仿佛也搖身一變，變成了豪華的營養(yǎng)餐，晚上熬夜復(fù)習(xí)時(shí)，也總會(huì)聽到廚房中媽媽熬煮時(shí)勺子的碰撞聲，不久就是一碗包裹著濃濃親情的雞湯伴著媽媽的鼓勵(lì)溫暖我們身上的每一寸肌膚。終于到了中考的前一天，班主任組織我們開展最后一次班會(huì)。望著再熟悉不過的教室和眼前患難與共的同學(xué)們，突然覺得以前自己所忽略的最平常的'溫暖，正是分離時(shí)最不舍的記憶。看著講臺(tái)上老師的慷慨演講，仿佛是不約而同似的，大家都把積壓在心底三年的感情釋放了出來，頓時(shí)教室里哭聲一片，滿是不舍與留念。雖然學(xué)習(xí)壓力越來越大，親人對(duì)我們的期望也越來越高。可我們卻不曾輕言放棄，也許唯有吃得苦中苦才能為人上人，但我們從不害怕。只有受盡磨難才能蛻變，只有飽經(jīng)風(fēng)霜才能無雙。

　　奮斗是人類最美的品質(zhì)，只有努力努力再努力才能成功！我們將來懷念的不是成績(jī)的高低，而是在一起奮斗的這些日子。也許以后我們各奔東西，但在記憶的最深處，仍有你們，仍有這些最閃亮的日子是我所不能忘懷。

　　閃亮的日子作文篇3

　　白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪回，你我在閃亮的日子里，曾共同走過。

　　你我曾一起度過黑夜，那個(gè)夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對(duì)我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看著你明亮的眼睛，又補(bǔ)上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發(fā)光的眼睛。”擔(dān)心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的`太陽，發(fā)出耀眼的光芒，充滿了希望，以至于照亮了世界。

　　有那么一段發(fā)奮期，為了考試而奮斗，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑著對(duì)我說：”雖不如你，但我仍會(huì)努力。“我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學(xué)會(huì)了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。

　　有那么一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨后山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽著說，媽媽打你了，都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)。我緊皺眉頭，又是考試！只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生！你輕嘆著“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦干眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔(dān)憂：“沒事，會(huì)好起來的。”夕陽下，我看到你的身影散發(fā)出無限光芒，那是一種希望，一種堅(jiān)定的信念在你的身上，如夢(mèng)如幻。

　　你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了么？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難舍。

　　你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以后會(huì)不會(huì)忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以后還會(huì)再見的。”我沉默

　　怎么辦？一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海里，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！

　　閃亮的日子作文篇4

　　一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過的道路，已逝的時(shí)光。原來有著不少閃亮的時(shí)刻。

　　以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。

　　直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開始充滿歡樂的氣息。

　　我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹陰下，試著和大樹融為一體，看著從樹葉間灑下的光斑，總有種說不出的難過。那時(shí)，別人眼中歡樂的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。

　　但你轉(zhuǎn)來后的那節(jié)體育課上，我從未有過的歡樂。

　　記得那時(shí)，我依然是背靠大樹，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無聲息的在我耳邊幽幽地說："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來了，猛地往前沖，生怕被身后的的"鬼"捉住。

　　往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來還搶了男生的籃球玩，我扔了十來個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。

　　有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過。

　　果然，我在還沒跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的.情況，便開始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

　　但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。

　　腿完全沒有知覺，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。

　　頓時(shí)，我感覺到我的世界充滿了光彩。

　　從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

　　閃亮的日子作文篇5

　　我們拼搏，收藏這些閃亮的日子。

　　一個(gè)群，是聚起大家，方便聯(lián)絡(luò)的作用而建。這幾天軍訓(xùn)的日子做一個(gè)總結(jié)，便是群名的作用。

　　軍訓(xùn)的日子，是閃亮的。不但是大家臉上流下的晶瑩汗珠，更是同學(xué)眼睛上照耀太陽的明亮光芒，甚至是我們開始?xì)g快的心。這些，不是閃亮的嗎？

　　的確，軍訓(xùn)很苦。每個(gè)人努力站立著，不論身上的炎熱，與陽光的熱情。原來一直在“空調(diào)房生活”的我，真可謂是一個(gè)巨大的突破。教官不時(shí)傳來指正的話，在這樣的天氣，更是讓每個(gè)人心生煩躁。還有，糾正一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣的不習(xí)慣。

　　可是誰又說，軍訓(xùn)沒有快樂呢？訓(xùn)練時(shí)，是很難受，但時(shí)間一分一秒流逝，自己一步步邁向嶄新的，更好的我。當(dāng)回首相望時(shí)，巨大的成就感，自豪，將我們包裹。

　　還有，這一次軍訓(xùn)，54名同學(xué)相聚在一起。我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候共同放松，共同休息，共同歡笑，慢慢的，找到自己的朋友，讓生活變得更加多姿多彩，讓在陌生天地的我們不再孤獨(dú)，讓焦急的我們走上正確的路，這，讓人興奮，欣喜。

　　軍姿，齊步走……慢慢的，動(dòng)作變得和諧，整齊劃一。每個(gè)人的心里想著別人。一次次，一點(diǎn)點(diǎn)，將我們的.心系在一起。當(dāng)齊步走停止時(shí)，排面仍是整整齊齊。那個(gè)步伐不一的腳步，漸漸踏在一起，在大地上演奏起鼓點(diǎn)。團(tuán)結(jié)，我們變得團(tuán)結(jié)，緊緊結(jié)在一起。

　　軍訓(xùn)是苦，可我們明亮的笑，我們的自豪，我們的知己，我們的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)的時(shí)候，這，不是閃亮的日子嗎？

　　回首記憶，我一定會(huì)笑著回憶，這些快樂，明亮的記憶，一顆顆，收藏，珍藏。

　　于是，我一筆一劃的寫下我們的群名：“這些閃亮的日子（a4班）”這一刻，我笑了。

　　閃亮的日子作文篇6

　　我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個(gè)平凡的女孩，都在自己的小快樂中度過。正是因?yàn)槟悖踔械纳睿砰W閃亮，久久的，在我的心底閃耀。

　　那一次，八百米考試前，你總會(huì)陪著我，放學(xué)后在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無聊吃力的跑步，在你的`帶動(dòng)下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場(chǎng)上，將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。考試的日子，近了。

　　那一天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，擁抱著說要一起加油。當(dāng)老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時(shí)，你激動(dòng)地跳了起來，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無意義。站在起跑線上，陽光照在操場(chǎng)上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒有了你的陪伴，我失去了往日的動(dòng)力，跟在了隊(duì)伍的最后。一圈跑下來，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽見身旁有一個(gè)熟悉的聲音響起："加油呀，我會(huì)陪著你。"是你！我為之一振，轉(zhuǎn)頭一看，果真看見你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個(gè)又一個(gè)，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時(shí)候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對(duì)，你我都要加油，終點(diǎn)就在前面！"你應(yīng)和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。

　　一切都是那么的順利，到達(dá)終點(diǎn)，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時(shí)沒有了操場(chǎng)上的喧囂。只看見老師嘴里吐出兩個(gè)字，滿分。

　　你！你！你！

　　我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結(jié)果，陽光不再那么刺眼，心里，好溫暖。

　　我們?cè)谝黄鹌床拈W亮的日子，我會(huì)一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并且會(huì)帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……

　　閃亮的日子作文篇7

　　那時(shí)還是秋天。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，捎來鳥兒清脆的曲兒，很美，卻也夾雜著一絲悲傷，一絲不舍……我知道它們要走了，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有鮮花嫩葉，還有明媚的陽光，而我只能靜靜地望著它們，默默地祝福曾帶給我無限快樂的朋友們。

　　想到明天清晨也許再也聽不到它們悅耳的啼鳴聲，心里不禁有些失落，我想同伴們也應(yīng)該和我一樣，所以大家都沉默不語。在這寧靜的黃昏，只有秋風(fēng)吹過發(fā)出窸窸窣窣的聲音。

　　晚霞中走來一對(duì)熟悉的身影，那是一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫婦，他們互相攙扶著，一樣的神情，一樣的步履。每天的黃昏，他們都會(huì)從這里走過，這條路他們仿佛永遠(yuǎn)走不膩，看不夠。

　　接連兩天的雨已打得我精疲力竭、遍體鱗傷。我在自己枯黃交錯(cuò)的葉脈里看到了歲月無情的.痕跡，我的生命快到盡頭了嗎？我看見我的同伴們飄落，在雨中無力地顫抖，那是和我一起長(zhǎng)大、一起呼吸的伙伴啊！我感覺到幾分寒意，這就是落葉的歸宿嗎？

　　我已經(jīng)沒有力氣再掙扎了，就在幾秒鐘前我離開了我生活了那么久的枝頭。我終究逃不出命運(yùn)的掌心，落在了泥濘的馬路上，看著人們面無表情地從我身邊走過。我聽見我的呼吸聲越來越弱，越來越低沉，我無奈地哭泣著，沒有眼淚。

　　突然，我被一雙溫暖的手捧起。是她，是她，那位老奶奶！霞光映在她雪白的發(fā)絲上，她像一個(gè)夕陽中的新娘，很美！她輕輕地把我放在大樹母親的腳下，嘴里喃喃著：“睡吧，寶貝！明年這里會(huì)長(zhǎng)出一片新的葉子。”她的老伴也溫柔地看著我，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我安靜地合上眼，想起了與我的美麗、善良的朋友們一起度過的那段日子，仿佛春日的朝陽那般閃亮。我知道，一切源于那對(duì)老夫婦如金子般閃亮的心。

　　閃亮的日子作文篇8

　　伙伴們說，爸爸是高山，爸爸是大樹，爸爸是在我心中，爸爸是大俠，是從小給我最多保護(hù)的人。他的確跟別人的爸爸不一樣，他沒有跟我們住在一起，我們只能寒暑假才能見面。盡管媽媽常常跟我說：直航以后，海峽那頭的爸爸會(huì)常常看你的。我還是會(huì)對(duì)這樣的相聚特別期盼。

　　每天放學(xué)，我最高興的就是跟爸爸聊天。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，是爸爸在叫我了。我放下手中的筆，沖到電腦跟前，頓時(shí)看到了我熟悉的那張臉，黑黑的，胖胖的，還有那笑得瞇瞇的眼睛。兒子，今天快樂嗎？快樂！體育課打籃球了嗎？我還投進(jìn)好幾個(gè)球呢！外婆買了你愛吃的蝦嗎？當(dāng)然，還是鹽水蝦呢！總是這么幾句話，而我總是聽不厭。

　　過年了，我能見到爸爸。我跟著媽媽到機(jī)場(chǎng)接爸爸，看見那熟悉的身影出現(xiàn)時(shí)，我總是第一個(gè)奔向他，然后摟著他的脖子不肯放手。

　　爸爸在身邊的日子，他總是很縱容我，媽媽常說那時(shí)候的爸爸不像一個(gè)嚴(yán)肅的.父親，更像是比我年長(zhǎng)很多的哥哥。他會(huì)帶著我在草坪上打滾，甚至?xí)䦷е掖螂娔X游戲。我曾經(jīng)很驕傲的對(duì)小伙伴說，我爸爸可是蓋世大俠，當(dāng)然那是在我最鐘情的電腦游戲《天龍八部》里。當(dāng)我按時(shí)完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)對(duì)我說：兒子，跟老爸一起打游戲吧！因?yàn)榘职钟X得適度的電腦游戲可以開發(fā)智力。于是每次我們父子總能躲過媽媽嚴(yán)厲的目光，開始我們的江湖生涯。在游戲里我是初生的小牛犢，而經(jīng)驗(yàn)豐富的爸爸早就是很多人景仰的大俠了，在他的一路帶領(lǐng)下，我一步步成長(zhǎng)著，父子同心修煉武功，有時(shí)候聯(lián)手除強(qiáng)扶弱。漸漸的我開始明白，其實(shí)爸爸在換種方式來陪伴我成長(zhǎng)，雖然他不可以時(shí)刻陪伴在我身邊，他還是希望我能感受到他的愛以及關(guān)心。而在游戲中的每段經(jīng)歷都是爸爸在教我如何做個(gè)善良的強(qiáng)者。我真幸福，能在媽媽身邊長(zhǎng)大，能在爸爸心里飛翔。

　　閃亮的日子作文篇9

　　童年的生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，經(jīng)過時(shí)間的沖刷，有些事情已經(jīng)暗淡甚至忘卻了，但是總有幾顆像鉆石一樣閃亮，記憶猶新。

　　記得那是我第一次去看海的時(shí)候悟出的道理。那天清晨，初升的太陽照耀著大地，我早已和爸爸媽媽在海灘上盼望著這一景象。沙灘上的每一粒細(xì)沙，在陽光的照耀下是那樣迷人，閃爍著星星般的光芒。吹著盛夏清晨的清涼的海風(fēng)，令我心曠神怡。

　　我倚著海邊的礁石，伸手輕輕地撩著海水，閉著眼睛，感受著這美好的一切。這時(shí)，吹來一陣海風(fēng)，海風(fēng)輕輕地沖洗著我的雙腿，我猛地睜開眼，仿佛看到了一副迷人的風(fēng)景畫：初陽掛在天上，放射著萬道金光，海灘上的細(xì)沙亮晶晶的在閃耀，非常奪目；放眼遠(yuǎn)眺，水天一色，分不出哪是天，哪是水，這大海是一眼望不到邊，蔚藍(lán)的海水上涌出道道海花，偶爾遠(yuǎn)處有小船只過往。“海真大呀！我禁不住贊嘆了一句。

　　這時(shí)，我突然想起了“海納百川，有容乃大”，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”等名句。這不正是海的真理所在嗎？海有多大？它的胸懷之所以寬廣，難道不是因?yàn)樗菁{了百川嗎？它的志向如此遠(yuǎn)大，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　我震撼了，想到了我自己：別人不小心弄壞了我的'彩筆，我就大發(fā)雷霆，強(qiáng)烈要求她賠給我；別人借用了我的本子，忘記還了，我就把他說了一頓……比起海，我真是差遠(yuǎn)了！在一點(diǎn)點(diǎn)小事上斤斤計(jì)較，忘記了寬容，失去了包容他人、理解他人的根本。

　　在社會(huì)上，不能包容他人的現(xiàn)象難道還少嗎：有的人在餐館兒里打飯，別人不小心弄倒了他的碗，就要挨一頓痛罵；有的人買了菜后丟失了鑰匙，就要求店主賠款，要大嚷大吵，讓別人都知道店主缺德……這種事樁樁件件，難道不都是人與人之間不能包容的典型嗎？

　　看著大海博大的胸懷，我深深的悟到人們的胸懷如果都像大海一樣，這世間就會(huì)充滿陽光！

　　這次，我不僅懂得了海的胸懷寬廣，更悟出了人生哲理，這次的感悟使我在這閃亮的日子中深受感觸，它變成我的啟明燈，為我指引人生的航向！

　　閃亮的日子作文篇10

　　當(dāng)筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我望向窗外。不禁回想起那些閃亮的日子，心中一種喜悅油然而生，是那么醉心，那么動(dòng)人。

　　我之所以愛上寫作，是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)。一次比賽，老師挑好了去參賽的女生選手，為男生選手犯愁了。

　　“男生———派誰好呢？”老師正思考著，碰巧這時(shí)，我抬頭，目光與老師相接。“哦！我忘了你啊。”老師好像如夢(mèng)初醒一般，“就你吧，試試去參加征文比賽吧。”

　　“呃……老師，我的一般般啊。”我沒想到老師會(huì)看中我。

　　“沒關(guān)系，男生中，你的是最好的，加油！”

　　老師的信任，讓我開始全力以赴。距離比賽還有一個(gè)月，我開始收集素材，那段日子，我觀察了螞蟻搬家，知了唱歌；也在動(dòng)物園里看到了大象跳舞，猩猩摘桃……這些有趣的.畫面，都被我用筆記下。起先只是寫個(gè)大概，后來逐漸擴(kuò)充成段落和文章，不經(jīng)意間，我的文筆有了很大進(jìn)步。

　　那些閃亮的日子，記錄著我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　在我的筆下，漸漸的，有了猴子和螞蟻合作的有趣片段，也有了獅子和老虎相爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面；有了落魄男孩一步步走向毀滅的悲慘經(jīng)歷，也有了殘疾的女孩不屈不饒終獲成功的勵(lì)志故事。每當(dāng)我用心刻畫著故事里的角色時(shí)，總會(huì)有一種喜悅彌漫在心間。

　　一個(gè)月，很快過去了。

　　我滿懷信心，走進(jìn)考場(chǎng)。在方格紙上，我穩(wěn)健沉著地書寫著屬于自己的美好文字。最終，一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，為一個(gè)月來的辛勤付出劃上了一個(gè)嘆號(hào)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)寫作愛不釋手了，感謝我的老師，我確信，今后，自己將繼續(xù)用筆記錄這個(gè)美好世界。

　　當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)月，那些閃亮的日子。因?yàn)椋P墨紛飛之處，便是才思泉涌之時(shí)。

　　閃亮的日子作文篇11

　　我曾痛快過，不知你們有沒有。

　　————題記

　　得到畢業(yè)照后，本該高興，然而不知又是幾絲的惆悵又悄然蔓上心頭。畢業(yè)照仿佛是一張分別的宣告書，宣告我們即將各奔東西，有的走向繁華而有的則是走向平淡。

　　以后我一個(gè)人去尋找自由，去沉浸片刻的幸福，沒有你們的日子，我會(huì)不會(huì)想念你？不帶們。

　　照片前面印著幾個(gè)大字“初三五班畢業(yè)留影”多大的幾個(gè)字！它對(duì)我說:“走吧！孤獨(dú)的你，帶上你的夢(mèng)。”我曾瘋瘋過的歲月，我要遠(yuǎn)離你了，會(huì)越來越遠(yuǎn)。不會(huì)回頭了，在此道一聲:晚安

　　照片后面是每個(gè)人的名字，缺席的`、忙碌歸來的、正擁有著馬上又會(huì)分離的、都一一用鉛墨印上了。76個(gè)人名串成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一路腳印，路就在腳下。

　　你一個(gè)人走時(shí)，又或者是有人正陪你走時(shí)，你會(huì)不會(huì)想起我？

　　照片上的每一個(gè)人像，有的看著挺想用圓規(guī)在上面使勁的插兩下的。可惜這對(duì)我很珍貴，我沒法對(duì)他下手。有些人看著看著就會(huì)把照片貼進(jìn)懷里。這些人像，像是一個(gè)個(gè)光點(diǎn)，黯淡的，閃亮的，每一個(gè)光點(diǎn)都牽扯著一段記憶，像是一本相冊(cè)。會(huì)有太多的畫面浸出，讓我慢慢回味。

　　閃亮的光點(diǎn)，你何時(shí)又刺痛了我的眼睛，讓我淚流滿面，你是否也刺痛了別人，讓別人也跟著梨花帶雨。

　　教室后面黑板上，倒計(jì)時(shí)從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)了。青春閃耀，似水流年，對(duì)得住我、對(duì)不住我，都變得淡了。有些人提前離開我了，有的人還陪著我。

　　不管這張照片里填充的是尖利的記憶，還是柔軟的記憶，我都會(huì)好好的回味。時(shí)隔多年，再次翻起這張回憶是，又會(huì)是一番意味。

　　回憶舊時(shí)光，道一聲再見，再也不見。

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