科普小故事

科普小故事1

　　1752年6月的一天，美國費(fèi)城郊區(qū)，烏云密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個(gè)人正興致勃勃地在那里放風(fēng)箏。突然，一道閃電劈開云層，在天空劃了一個(gè)“之”字，接著一聲雷響，雨點(diǎn)就傾瀉下來了。

　　只見老者大聲喊道：“威廉，站到那邊的草房里去，拉緊風(fēng)箏線。”這時(shí)，閃電一道亮過一道，雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者順著兒子指的方向一看，只見那拉緊的麻繩，本來是光溜溜的，突然怒發(fā)沖冠，那些細(xì)纖維一根一根都直豎起來了。他高興地喊道：“天電引來了！”他一邊囑咐兒子小心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然他象被誰推了一把似地，跌到在地上，渾身發(fā)麻。他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，而且還放出了電火花，原來天電和地電是一個(gè)樣子！他和兒子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。

　　這捕獲天電的`人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位杰出的政治家和外交家，他是《獨(dú)立宣言》的發(fā)起人之一，是美國第一任駐外大使。

　　風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)之后，富蘭克林寫了一篇《論閃電和電氣的相同》的論文，闡述了雷電的本質(zhì)，還提出了制造避雷針的設(shè)想，使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針，一下子風(fēng)靡一時(shí)，傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲。

科普小故事2

　　亮亮跟爸爸一起去村外割了許多又鮮又嫩的青草，來喂他家飼養(yǎng)的大母牛。牛吃得可香了，一會就吃得飽飽的，倒在一邊的干草上休息去了。可亮亮發(fā)現(xiàn)大母牛的'嘴還在不停地咀嚼，這是為什么呢？原來，牛的胃和其它動物不同，它里面有四個(gè)室，其中一個(gè)叫瘤胃，牛在吃草時(shí)，沒有嚼碎就吞了下去，進(jìn)入瘤胃。

　　食物在瘤胃中被水分和唾液泡軟，并且在其它的細(xì)菌作用下進(jìn)行了發(fā)酵，發(fā)酵后食物進(jìn)入到另一個(gè)室——蜂巢胃。再由蜂巢胃反回口中細(xì)嚼，最后進(jìn)入其它的兩個(gè)胃室，進(jìn)行充分消化，所以我們平常會看到牛在休息時(shí)，不停地咀嚼東西，就是儲存在瘤胃里的草，不斷反回口中重新咀嚼。

科普小故事3

　　《七彩的星空》

　　朋友，你說天上的星星都是一種顏色嗎？哈哈，不是的，天上的星星其實(shí)有很多種顏色。這天，小紅馬和小黑牛就為這事兒爭了起來。小黑牛說：“天上的星星明明看起來都是黃色的，怎么會是各種顏色的呢？”小紅馬說：“不對，天上的恒星應(yīng)該是五顏六色的，我在一本書上看到過。”他們就找到了住在山林里的小猴子，請他用天文望遠(yuǎn)鏡看一看。

　　小猴子拿出了望遠(yuǎn)鏡，朝著宇宙觀望，誰知他嚇了一大跳，天上的星星真是五顏六色的！有白色、藍(lán)色、紅色、黃色、綠色，還有橙紅色、藍(lán)白色的，就像光彩誘人的明珠。他們都納悶極了，這是怎么一回事呢？星星為什么會有這么多顏色？為什么我們平時(shí)看到的只有黃色呢？

　　他們想來想去，每個(gè)人又親自用望遠(yuǎn)鏡看了一遍，都找不出緣由。就在這時(shí)，金孔雀從天上飛來，說道：“哈哈，這沒什么好奇怪的，星星的顏色是跟它們表面的溫度不同有關(guān)的，不信，你們跟我來，我?guī)�你們看一樣�(xùn)|西！”

　　動物們就跟著金孔雀翻過了一座座山，來到一個(gè)煉鋼廠。工人們正在煉鋼，只見那些鋼水隨著時(shí)間的變化，出現(xiàn)了各種顏色：剛開始鋼水在鋼爐里，由于溫度很高，呈現(xiàn)藍(lán)白色，等鋼水出爐后，隨著溫度降低，顏色變?yōu)榘咨�，接著變成黃色，再變成紅色，最后變成了黑色。“你們看，物體的顏色是受物體的溫度影響的。”金孔雀說，“天上的星星也是這樣，不同天體表面的`溫度不同，發(fā)出的光就不一樣啦！因?yàn)樾求w距離地球很遠(yuǎn)，加上大氣層的折射作用，我們用肉眼看上去就都是一種顏色了。”

　　小動物們出神地聽著，不禁豁然開朗，原來是這樣呀，星星的顏色是跟溫度有關(guān)的！小紅馬贊嘆道：“金孔雀，你真是學(xué)識淵博！”

　　金孔雀害羞地低了頭：“沒有的啦！”

　　他們解決了這個(gè)問題，就一塊到前面的樹林里去摘野果吃了。

科普小故事4

　　愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)男孩，相信他能交上一件好作品。

　　第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學(xué)說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。

　　愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。”

　　這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。

　　這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的.時(shí)候，他又再次投入制作。他一共制作了三個(gè)小板凳，最后的一個(gè)比前兩個(gè)要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

科普小故事5

　　月亮每天繞著地球不停地轉(zhuǎn)動。有一天，它終于忍不住了，對地球埋怨道：“真煩，我每天繞著你轉(zhuǎn)，好辛苦啊！你倒是挺自在的！”。

　　地球笑了笑說：“你以為我很輕松嗎？我每天要繞著那個(gè)大火球——太陽不停地轉(zhuǎn)動，而且還要承載幾十億的人口，并時(shí)刻對他們產(chǎn)生吸引力，讓他們安全地生活在我的'身休上，不讓他們因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)動而受到任何影響。你想一想，咱們倆到底誰更辛苦呢？”月亮聽了地球的話不再言語了。

　　地球每時(shí)每刻都在不停地圍繞著太陽轉(zhuǎn)動，可是我們卻絲毫感覺不到，這是因?yàn)榈匦牧Φ淖饔谩５厍驅(qū)λ�有物體產(chǎn)生了吸引力，而且地球上的人、房屋、山川、河流等一切都在跟著轉(zhuǎn)動，所以我們感覺不到地球的轉(zhuǎn)動。

　　課外閱讀：月球?yàn)槭裁纯偸菄�著地球轉(zhuǎn)？

　　地球有一種吸引力，它可以吸引月球不讓它離開。而且月球也有一種脫離地球的力量，即離心力。地球的引力和月球的離心力同樣大，月球不會脫離地球，也不會掉下來。因此月球圍著地球在相應(yīng)距離的軌道上不停地轉(zhuǎn)。

科普小故事6

　　雞的祖先是鳥，小朋友們都知道鳥是會飛的，可雞為什么飛不高呢？

　　原來，鳥的祖先是始祖鳥，始祖鳥既飛不高，也飛不遠(yuǎn)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的地面上都被一些大型的食肉動物和食草動物如恐龍、老虎、大象等霸占了，始祖鳥身材矮小，力氣又弱，還跑不快，所以就經(jīng)常餓肚子。

　　那時(shí)候，天上除了一些蚊蟲會飛以外，就只有長翅膀會飛的極少數(shù)恐龍了，始祖鳥很羨慕他們，夢想著自己能飛到果樹的高枝上吃個(gè)飽。于是，始祖鳥先開始練習(xí)跳躍，練習(xí)腿部的力量。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，始祖鳥可以吃到矮樹枝上的果子了。始祖鳥沒有驕傲，而是加緊了訓(xùn)練。

　　一天天過去了，始祖鳥發(fā)現(xiàn)自己的身體有了奇異的變化，先是小腿上多余的'肉沒了，跟著大腿也發(fā)達(dá)起來，整條腿重量減輕了，彈跳力越來越好。再就是上肢的手指不見了，代之以一大塊蓬松的羽毛。羽毛可以伸展，伸展時(shí)像一把扇子，訓(xùn)練時(shí)熱了還可以扇風(fēng)呢。慢慢地始祖鳥發(fā)現(xiàn)，扇著扇著身體輕了許多，有種浮力在托著自己向上飄。始祖鳥便雙腳用力一蹬，自己竟飛了起來。

　　始祖鳥高興極了，它吃到了更高樹上的果子。又經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，始祖鳥終于吃到樹尖上的果實(shí)了。

　　這時(shí)候，始祖鳥徹底變了，變得跟現(xiàn)在的鳥兒們差不多，他們天天自由地翱翔在藍(lán)天白云間。

　　后來，有一種鳥兒被人類飼養(yǎng)了，變成了現(xiàn)在的雞。那么，雞為什么不會飛了呢？最初被飼養(yǎng)的時(shí)候，雞很想飛，它向往大自然的廣闊，更向往自由。人類用籠子罩住它，讓它飛不出去，又用好吃的糧食喂飽它，讓它吃的胖胖的。雞過著無憂無慮的生活，漸漸就喪失了飛行的本領(lǐng)，這就是雞為什么飛不高的原因。

　　小朋友，你是想做始祖鳥呢，還是想做不會飛的雞？

科普小故事7

　　是誰咬死了果樹

　　一株果樹枯死了。老園丁拔起來一看，發(fā)現(xiàn)果樹根上有好幾處被蟲咬壞了。 他狠狠地說：“我一定要查出是誰咬的，一定要把他查出來！”

　　墻腳邊有株楊樹，楊樹上有只知了。他聽了老園丁的話，指著楊樹葉上的螳螂說：“疑是他！疑是他！”

　　老園丁問知了：“你怎么知道是他呢？”

　　“你看他，一天到晚舉起兩把鋸子，在果樹上跑來跑去。不是他是誰呢？”

　　老園丁正要責(zé)問螳螂，被蜻蜓看見了。

　　蜻蜓立刻飛下來，對老園丁說：

　　“螳螂的兩把小鋸子，是捉蟲和防身的武器，不是用來鋸果樹的。那株果樹被咬壞的是根，螳螂?yún)s從來不鉆到地底下去。你查清楚了再說吧！”

　　知了聽了，立刻改口說：“不是他！不是他！”

　　老園丁問知了：“你說不是螳螂，那么果樹是誰咬壞的呢？”

　　知了低頭一看，草上有一對蟋蟀。他就指著蟋蟀說：“或是他！或是他！” 老園丁問知了：“你怎么知道是蟋蟀？”

　　知了得意地說：“你看他嘴上生著兩個(gè)大牙齒，又闊又鋒利，像一把大剪刀。那株果樹，一定是他咬死的。”

　　蜻蜓聽知了又在說慌，連忙對老園丁說：“蟋蟀的兩顆大牙齒，是掘土和防身的.武器，他最喜歡吃草根，卻不大咬樹根。據(jù)我看來，知了小時(shí)候倒是長在土里的！”

　　知了一聽著急起來，撲撲翅膀?qū)�老園丁說：“你看我身體這樣胖，怎么會鉆到土里去呢？我的嘴，是一根細(xì)長的管子，怎么會咬壞樹根呢？我的翅膀亮晶晶的，像一件玻璃紗大衫，怎么舍得在骯臟的泥土里爬進(jìn)爬出呢？蜻蜓在哄騙你，你千萬不要上他的當(dāng)！”

　　正在這時(shí)候，有只螻蛄在地上爬過。知了立刻指著螻蛄說：“原是他！原是他！”

　　老園丁舉起鋤頭，打死了螻蛄。

　　蜻蜓連忙飛過來，對老園丁說：“螻蛄的確是個(gè)大壞蛋！死得應(yīng)該。他的大腿像鏟子一樣，專會在地底下打洞；他有兩個(gè)大鉗，專咬玉米和棉花的幼苗。可是，我看咬壞樹根的，不是螻蛄而是能說會道的知了。”

　　知了聽了這話，直叫冤枉，蜻蜓忍不住了，就說：

　　“知了，知了，你太不老實(shí)了！你不說，我來說。你從卵里一孵化出來，就鉆到地底下去了，躲在樹根旁邊。那個(gè)時(shí)候，你只是一條瘦瘦的小蟲，也沒有穿上亮晶晶的玻璃紗大衫。你偷偷地吃著樹根的液汁。一直吃了三四年，吃得身體胖胖的，你才爬到地面上來，掛在樹枝上，脫去一件硬外套，變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。再說說你那張嘴，雖然只是一根細(xì)管子，可是厲害著哪，你把它插進(jìn)樹皮里去，靠它吸樹干里的液汁過日子。就是你害死了果樹，你還裝什么好人吶！”

　　知了給蜻蜓說得一聲不響。老園丁瞪著兩眼，狠狠地對著知了說：“啊！咬壞果樹的，原來就是你呀！”

　　他一把抓住知了，把這個(gè)壞蛋掐死了。

科普小故事8

　　在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜決定讓黃蓋用苦肉計(jì)去曹營詐降，用火攻燒毀曹兵連結(jié)在一起的戰(zhàn)船。但是秋末時(shí)節(jié)，長江兩岸正是西北風(fēng)盛行，周瑜的火攻計(jì)劃根本無法實(shí)行。諸葛亮聽說后，開了十六個(gè)字的藥方：“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風(fēng)”。諸葛亮向周瑜保證三天后“借”到東風(fēng)。三天后，果然刮起一場好大的`東南風(fēng)，周瑜完成了火燒赤壁的軍事行動，曹軍大敗。

　　其實(shí)，諸葛亮只不過是作了一次成功的氣象預(yù)報(bào)而已。諸葛亮頗通天文地理，他夜觀天象得知東南風(fēng)將起，便乘機(jī)“借”了一回，而他“借東風(fēng)”的故事卻從此傳為美談。

科普小故事9

　　水與人類的關(guān)系極為密切，人們的生活真是一刻都離不開水。但是作為飲用水的'只能是淡水，海水由于很咸是無法飲用的。那么，海水為什么是咸的呢？

　　海水之所以是咸的，主要原因是海水中含有各種鹽分，其中大部分是氯ǜ化鈉，還有少量的氯化鎂、硫酸鈣等。其實(shí)，在海洋剛形成的時(shí)候，海水和江河湖水一樣，都是淡的，后來，雨水不斷沖刷巖石和土壤，并把巖石和土壤中的鹽類物質(zhì)沖入江河，而江河的水流到大海，使海洋中的鹽分不斷增加。與此同時(shí)，海中水分不斷蒸發(fā)，而鹽分幾乎不會蒸發(fā)，這就使鹽的濃度越來越大，于是，海水就慢慢變咸了。

科普小故事10

　　科普小故事：蛤蟆吃西瓜

　　有一只蛤蟆，種了一塊西瓜地。夏天，西瓜成熟了，1個(gè)個(gè)長得又大又圓。

　　眼看著西瓜越長越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好辦法。蛤蟆心里真著急呀!

　　這一天，蛤蟆的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的西瓜，就幫蛤蟆想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下，“不行。一砸西瓜就碎了。” 青蛙又想了1個(gè)辦法，“我們來用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想—下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動?”

　　蛤蟆和青蛙沒辦法了，就到瓜旁邊去玩。在路上，它們撿到一根竹管。蛤蟆看著竹管，一下子想出了好辦法。

　　蛤蟆和青蛙把竹管插進(jìn)了西瓜，紅紅的西瓜汁立刻從竹管的另一頭流了出來。蛤蟆和青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。它們喝飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，西瓜汁都還在流。于是，蛤蟆在竹管上裝了個(gè)水籠頭，可以隨時(shí)開關(guān)。它都還在竹管上掛了個(gè)牌子，上面寫著“免費(fèi)供應(yīng)西瓜汁”。

　　小動物們看見牌子，部來了，他們排起了隊(duì)，輪流喝西瓜汁。喝過西瓜汁的動物都說：“蛤蟆種的西瓜真甜！”

　　科學(xué)道理：西瓜的水分很多，吃起來很甜。

　　科普小故事：小雞出世

　　雞母親生了2個(gè)蛋。它小心的把蛋放在肚子下邊，認(rèn)真地孵了起來。

　　雞蛋里真暖和，小雞也一天天長大了，它們多想出來呀。篤，殼破了，小雞看到藍(lán)藍(lán)的天，它們想，外邊一定是藍(lán)色的。篤篤篤，殼碎了，兩只雞寶寶咕嚕，翻了個(gè)身，小雞看到紅紅的花，它們想，外邊一定是紅色的。小雞來到草地上，看到綠樹、紅花、藍(lán)藍(lán)的天空，它們高興地說：“原來外邊是彩色的呀！”兩只小雞越長越大，慢慢地變成了一只小公雞和一只小母雞。它們又長啊長啊，變成了雞父親和雞母親，帶著雞寶寶到草地上學(xué)本領(lǐng)去了。

　　科學(xué)道理：雞是從蛋里孵出來的。

　　科普小故事：紅紅的小東西

　　馬路上有1個(gè)紅紅的小東西，它高高興興地往前滾著。滾呀、滾呀，它遇見了一只小老鼠，小老鼠說：“你是誰呀？”小東西：“我不知道。”小老鼠說：“你是一顆紅櫻桃，不然我就一口把你吃掉了。”小東西繼續(xù)向前滾著，它遇見了一只小白兔，小白兔有兩只紅紅的眼睛，小東西說：“讓我做你的第三只眼睛吧！”小白兔說：“我才不要做妖怪呢！”小東西繼續(xù)向前滾著，它經(jīng)過了小熊的家，小熊要過四歲生日了，可是它的門前只有三盞紅燈籠，小東西想：“我是不是那第四盞紅燈籠呢？”小熊說：“你是假的，你不會發(fā)光。”小東西又繼續(xù)往前滾著，它遇見了一只小貓，小貓今天很不高興，因?yàn)樗�的紅襯衫上掉了一顆紅紐扣，小東西明白了：“噢，我就是那顆紅紐扣呀!”

　　科學(xué)道理：我們的周圍有很多東西都是紅色的。

　　科普小故事：小蛇多多

　　有一天，小蛇多多要到外面去玩，母親叮囑它不要亂吃東西。小蛇多多回答說：“我知道了！我知道了！”

　　走著走著，小蛇多多看見了一根香蕉。它想：香蕉軟軟的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走著走著，多多看見一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。于是，多多吃下了一串葡萄。走著走著，多多看見1個(gè)蘋果。它想：蘋果脆脆的，一定很好吃！于是多多又吃下1個(gè)蘋果。多多的小肚子已經(jīng)很飽了，可是，不一會兒，多多又看見了一塊西瓜，它費(fèi)勁地把西瓜也吃了下去。哎呀呀！多多吃了太多的水果，不能動了。肚子漲漲的，真難受呀！

　　這時(shí)，一只小螞蟻爬到了多多的鼻尖上。螞蟻在多多的鼻尖上爬來爬去，多多覺得鼻子癢癢的、癢癢的，它實(shí)在忍不住了，打了1個(gè)大大的噴嚏。“啊嚏”

　　咚咚！肚子里的水果都飛了出來。多多把水果送給了小螞[]蟻，輕輕松松地回家了。

　　科學(xué)道理：吃的太多對身體沒有好處，所以不要貪吃。

　　科普小故事：下雨了

　　天嘩啦啦的下雨了，大家跑來跑去，找避雨的地方。

　　小螞蟻找到1個(gè)胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。

　　小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉像頂小帳篷。

　　小蜜蜂找到一朵香香的紅紅的花朵，躲進(jìn)花心里避雨。啊，在這里避雨正好， 花兒像間香香的小房子。

　　只有毛茸茸的小黃雞找不到避雨的地方，急得嘰嘰直叫。

　　這時(shí)候，雞母親來了，它張開翅膀，讓小雞鉆了進(jìn)來。現(xiàn)在小黃雞也有避雨的地方了，他再也不冷了。可是，雞母親還站在雨里挨淋呢，凍得雞母親制哆嗦。

　　這時(shí)候，忽然有誰在雞母親頭頂上張開了一把傘，雞母親抬起頭一看，哦，原來是小姐姐。

　　現(xiàn)在，小姐姐、雞母親、小雞都站在雨傘下避雨，他們就像回到家一樣溫暖。

　　科學(xué)道理：各種動物避雨的方法都不一樣。

　　科普小故事：電燈的發(fā)明

　　燈是人類征服黑夜的1大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發(fā)電機(jī)的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜儯瑪U(kuò)大了人類活動的范圍，贏得更多時(shí)間為社會創(chuàng)造財(cái)富。

　　真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。

　　愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，www.52article.com 分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn)1600多種不同耐熱的材料；二是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他還對新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。

　　愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來，唯獨(dú)白金絲性能量好，但白金價(jià)格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用4五個(gè)小時(shí)。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。

　　為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

　　繼愛迪生之后，1909年，美國柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

　　燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．

　　科普小故事：愛問為什么的孩子愛迪生

　　1847年2月11日，在美國俄亥俄州的'1個(gè)叫米蘭的小鎮(zhèn)上，1個(gè)長著圓臉蛋、藍(lán)眼睛、淡色的頭發(fā)的小男孩降生了。男孩長得很秀氣，跟母親像極了。但男孩的身體卻很單薄，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，嬌嫩得讓人心疼，可他的腦袋出奇的大，讓人擔(dān)心長大了自己的脖子都頂不動。

　　這個(gè)小男孩就是后來聞名世界的“發(fā)明大王”托馬斯·阿爾伐·愛迪生。愛迪生祖居荷蘭，爸爸山墨爾是個(gè)勤勞耕作的農(nóng)民，媽媽當(dāng)過鄉(xiāng)村教師。他在家中排行第七，是最小的1個(gè)孩子，因此備受母親的寵愛。

　　愛迪生從小體質(zhì)比較弱，三歲以前的一千多個(gè)日子，他不知得過多少次病，不知哇哇大哭過多少回，母親又是擔(dān)心，又是著急，整天坐立不安。后來在母親耐心周到的照料下，愛迪生的身體一天天壯實(shí)起來。

　　愛迪生體質(zhì)雖弱，卻愛動腦筋。他的好奇心特別強(qiáng)，老愛問為什么，看見想不明的事情就問，問了就轉(zhuǎn)著眼珠想。

　　“為什么鍋上冒蒸氣？”“為什么凳子四條腿？”“金子是什么?”爸爸常常被兒子的問題弄得張口結(jié)舌。

　　小愛迪生愛“打破砂鍋問到底”的興趣得到了母親的充分肯定。母親當(dāng)過小學(xué)的教師，她知道，好奇是打開神秘知識寶庫的一把****，沒有好奇心的孩子成不了大器。所以每當(dāng)愛迪生問她為什么時(shí)，母親總是微笑著，細(xì)心地開導(dǎo)他，把其中的道理講給他聽。這個(gè)時(shí)候，愛迪生總是歪著大腦袋，睜大眼睛聽著，聽完后，還會有1大堆新的“為什么”從他的頭腦中冒出來。

　　愛迪生不僅愛問為什么，而且什么事都想親自試一試，也鬧過不少笑話。

　　四歲的時(shí)候，有一次，他和小伙伴們一起在大樹下玩兒，不知是誰發(fā)現(xiàn)了樹杈上有1個(gè)馬蜂窩。

　　“窩里到底是什么樣子的?”大家都搖搖頭。

　　“不如我們把它捅下來瞧一瞧，好不好?”愛迪生向小伙伴們建議說。

　　“大馬蜂會蟄人的，要捅你去捅!”小伙伴們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　愛迪生一心想弄清楚其中的奧秘，于是找來一很長樹枝，硬是把馬蜂窩給捅了下來。頓時(shí)，一群大馬蜂都向愛迪生涌來。片刻之間，愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了，即使這樣，他還要把蜂巢的構(gòu)造看清楚。

　　還有一次，那是六歲的時(shí)候。一天早飯后，母親正在做針線活兒，愛迪生“咚”一下撞開了門，連跳帶蹦跑進(jìn)來了，嚇得母親把手都扎了。

　　愛迪生氣喘吁吁地問：“母親，大母雞趴在雞蛋上做什么呀?”

　　母親笑著說：“在孵小雞呀。雞母親就是用自己的體溫、用自己的身體一天天將雞娃娃孵出來的。”

　　“噢，原來是這樣，太有趣了。”愛迪生拍拍大腦袋，一臉恍然大悟的表情，推開門出去了。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，也不見愛迪生的蹤影。母親很著急，一家人四下尋找。一直到傍晚時(shí)分，大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小家伙竟然在院雞舍旁邊做了個(gè)“窩”，里面放了幾個(gè)雞蛋，他正小心翼冀地趴在雞蛋上，一動也不動。

　　母親看他專心致志的樣子問：“孩子，你在做什么呢?”“我在孵小雞呢!”他一本正經(jīng)地回答。

　　一家人笑得前仰后臺，想不到他居然餓著肚子，從早到晚趴在雞蛋上，整整“孵”了一天。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心，成了愛迪生一生事業(yè)成功的重要因素。

　　這是1個(gè)非常有趣的故事：愛迪生得知母雞在孵小雞時(shí)，學(xué)著母雞的樣子蹲在草堆里孵小雞。這個(gè)可笑的行為充分體現(xiàn)了他善于觀察、善于思考、敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)。愛迪生在七十五歲的時(shí)候，還每天準(zhǔn)時(shí)到實(shí)驗(yàn)室上班。有個(gè)記者問他：“愛迪生先生，你打算什么時(shí)候退休呢？”愛迪生為難地說：“糟糕，這個(gè)問題，我活到現(xiàn)在還沒有來得及考慮呢！”

　　愛迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。” “用得著嗎？在紐約沒人認(rèn)識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。 有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”，那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

　　1862年8月，一天早晨，愛迪生正在某個(gè)小車站上賣報(bào)。猛一抬頭，只見1個(gè)三四歲的小男孩蹲在鐵軌旁玩石子，一列貨車正朝他飛馳而來。愛迪生“哎呀”一聲，扔下報(bào)紙，奮不顧身地沖下站臺，一把搶出小孩。這時(shí)候，火車擦著他的耳朵呼嘯而過。好險(xiǎn)哪！愛迪生抱著小男孩摔倒在鐵軌旁，他的臉和手被劃破了，然而，孩子得救了。

　　小男孩的父親叫麥肯基，是這個(gè)站的站長，他是一位優(yōu)秀的報(bào)務(wù)員。麥肯基親眼看到這驚險(xiǎn)的場面，感動得話都說不連貫了：“謝……謝謝，謝謝你救……救了我的孩子！”

　　愛迪生卻毫不在意地笑了笑，他從地上撿起報(bào)紙，拍打拍打身上的灰土，登上火車就走了。

　　第二天，當(dāng)愛迪生乘坐的火車進(jìn)站的時(shí)候，麥肯基早已在站臺上等候著了。他十分誠懇地對愛迪生說：“我沒有什么可以酬謝你的。聽說你對電報(bào)很有興趣，要是你愿意，我可以教你收發(fā)報(bào)技術(shù)，使你成為一名報(bào)務(wù)員。”這番話正說在小愛迪生的心坎上。他高興地接受了麥肯基的好意，跟著他學(xué)習(xí)收發(fā)電報(bào)的技術(shù)。

　　愛迪生學(xué)習(xí)很專心，進(jìn)步很快。才3個(gè)月的工夫，他收發(fā)電報(bào)的技術(shù)已經(jīng)很熟練，麥肯基推薦他擔(dān)任了火車站的報(bào)務(wù)員工作，這次非常意外的學(xué)習(xí)機(jī)會，為愛迪生以后進(jìn)行的偉大發(fā)明，奠定了良好的基礎(chǔ)。

科普小故事11

　　種子：經(jīng)歷寒冬才蘇醒

　　不論是大樹”辭退”葉子，蓮花儲存糧食，還是大蒜搭建臨時(shí)倉庫，都不如使用種子更保險(xiǎn)。種子大多披著厚厚的”鎧甲”（像桃核外部那樣厚實(shí)的種皮，或者像花生那樣結(jié)實(shí)的果皮），可以使它們少受昆蟲的侵?jǐn)_，同時(shí)這層”鎧甲”還可以讓種子同空氣隔絕開來，這樣種子更容易保存。當(dāng)然，種子里還儲存了足夠多的.營養(yǎng)，花生那兩片果仁（子葉）和玉米粒上黃燦燦的那部分（胚乳），就是儲存營養(yǎng)的地方。

　　有了”鎧甲”，還有充足的糧食，種子們就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一冬天，直到春天才會蘇醒過來。人們常說，種子發(fā)芽需要陽光的溫暖和雨水的滋潤。其實(shí)這還不夠，如果你細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，春天一過，白色的薺菜花和紫色的二月蘭、紫云英就都不見了蹤影，它們結(jié)出的種子這時(shí)已經(jīng)藏到土壤里去了，為什么這些種子不在夏天充沛的雨水和陽光中發(fā)芽開花呢？這是因?yàn)椋�這些種子里有一個(gè)”掌管”發(fā)芽的”開關(guān)”，這個(gè)”開關(guān)”不僅需要水分，還需要相當(dāng)長一段時(shí)間的低溫來開啟。因而，這些種子要經(jīng)過寒冬，才會在春天時(shí)發(fā)芽呢。

　　種子里的這個(gè)”開關(guān)”很重要，如果剛結(jié)出來的種子，一遇到合適的濕度和溫度就開始發(fā)芽，正長得歡呢，寒冬就來了，那可是一件糟糕的事。

科普小故事12

　　在荷蘭的一個(gè)小山村里，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件怪事。一個(gè)獸醫(yī)給一頭老牛治病，這頭牛一會兒抬頭，一會兒低下頭，蹄子不斷地打著地，好像熱鍋上的螞蟻?zhàn)�臥不安。近日來它吃不下飼料。肚子卻溜圓。手指一敲“咚咚”直響。獸醫(yī)診斷認(rèn)為：這牛腸胃脹氣。為了檢查牛胃里的氣體是否通過嘴排出來。便用探針插進(jìn)牛的咽喉，當(dāng)他在牛的嘴巴前打著打火機(jī)準(zhǔn)備觀察時(shí)，他萬萬沒有想到牛胃里產(chǎn)生的氣體熊熊地燃燒了起來，從牛嘴里 噴出長長的火舌。

　　獸醫(yī)看罷大吃一驚，急忙后退幾步；牛見火也受驚了。掙斷了韁繩，在牛棚里東躥西跳，燃著了牧草，引起一場大火。雖然，獸醫(yī)等人全力搶救，但也無濟(jì)于事。致使整個(gè)牛棚和牧草化為一片灰燼。

　　這頭牛為什么會噴火呢？

　　經(jīng)有關(guān)人員的研究分析得出結(jié)論：牛噴出的氣體是甲烷。

　　在沼澤的`底部往往有氣泡逸出，那就是甲烷，因此又名沼氣。它是一種無色、無氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，它可以燃燒并產(chǎn)生大量的熱。因此，它是一種燃料。把有機(jī)廢物像人、畜的糞便，麥桿、莖葉、雜草、樹葉等特別是含纖維素的物質(zhì)作為原料，在沼氣池內(nèi)發(fā)酵。由于微生物的作用，就產(chǎn)生了甲烷。

　　明白甲烷產(chǎn)生的條件，我們很容易弄清那頭牛為什么會噴火了。牛吃的飼料是牧草，其主要成分為纖維素。由于牛患病，消化功能衰弱，在胃里進(jìn)行異常發(fā)酵，產(chǎn)生了大量的甲烷引起了腸胃脹氣。當(dāng)獸醫(yī)插人探針后，就像一根導(dǎo)管一樣，把氣體引了出來。甲烷易燃，所以遇火即燃，引起了這場大火。

科普小故事13

　　《珊瑚是怎樣治病的》

　　你聽說過動物會為自己治病吧。比如，鹿懂得吃槲樹的皮和嫩枝止瀉印度的長臂猿知道把香樹葉子嚼碎敷在傷口上療傷，山鷸和山雞會用軟泥和細(xì)草根給斷腿“接骨”，但你一定沒有聽說過珊瑚也會給自己治病吧。

　　珊瑚是低等的腔腸動物，只有最簡單最原始的神經(jīng)系統(tǒng)，連神經(jīng)中樞都沒有，它們怎么可能會給自己治病呢？

　　但事實(shí)就是如此。珊瑚不僅會給自己治病，治病的方式還特別奇特——受傷的'珊瑚是靠發(fā)出五彩繽紛的光來幫助自己治病的。

　　早有漁民發(fā)現(xiàn)受傷的珊瑚會發(fā)出明亮的光，有的發(fā)藍(lán)光，有的發(fā)出密集的粉紅光。受傷的珊瑚為什么要發(fā)光呢？科學(xué)家經(jīng)過深入的研究，終于弄明白其中的原因，當(dāng)珊瑚斷裂或受傷后，會釋放一些被稱為自由基的強(qiáng)力分子來閉合傷口。然而，這些強(qiáng)力分子也會在不經(jīng)意間殺死珊瑚的一些健康細(xì)胞。為了避免或減輕這種傷害，聰明的珊瑚就采用發(fā)光的方式進(jìn)行療傷。因?yàn)樗鼈兊墓馐怯审w內(nèi)的熒光蛋白發(fā)出的，這種光的作用相當(dāng)于抗氧化劑，發(fā)光越明亮的珊瑚阻止自由基損害健康細(xì)胞的能力也越強(qiáng)。

　　不吃藥，不打針，珊瑚完全依靠自身的本領(lǐng)治病，是不是很出乎大家的意料呢！

科普小故事14

　　夏天終于到了，樹林里的小動物要舉行歌詠比賽。許多小動物都在忙著練習(xí)，準(zhǔn)備參加比賽。

　　有一天，天氣非常的熱，小蜜蜂在蜂房里釀蜜，突然想起了正在練歌的小動物，它想：“他們唱了那么久，嗓子一定很疼了，我去給他們送點(diǎn)蜜糖潤潤嗓子吧。”于是他提著一一籃子蜜糖，向田野飛去。

　　小蜜蜂飛呀飛，看到了大樹上有一只蟬“知了一一知了——”地唱個(gè)不停，她飛過去，說：“知了，知了，你好！你一定唱累了吧。你的嗓子疼不疼？這籃蜜糖送給你潤潤嗓子吧。”知了搖了搖頭，說：“謝謝你，小蜜蜂，我不是用嗓子唱歌的。你瞧，我的肚子上有一個(gè)發(fā)聲器，我的聲音就是從這里發(fā)出來的。你的蜜糖送給別的小動物吧。"她說著翹起了身子，小蜜蜂一看，真的，知了的肚子隨著叫聲一縮一張呢。小蜜蜂告別知了，向前飛去。

　　小蜜蜂飛呀飛，停在一株小草上，忽然聽見了“嘁嘁”的.叫聲，原來是石頭下面的一只蟋蟀正在唱歌呢。“你好，蟋蟀，你一定唱累了吧，你的嗓子疼不疼？這籃蜜糖送給你潤潤嗓子吧。"小蟋蟀搖了搖頭，說：“謝謝你，小蜜蜂。我不是用嗓子唱歌的。我的聲音是翅膀互相摩擦發(fā)出來的，你的蜜糖送給別的小動物吧。”小蜜蜂一看，蟋蟀的翅膀一擦一擦的，動得可快呢。小蜜蜂告別了蟋蟀，向前飛去。

　　小蜜蜂飛呀飛，飛到稻田邊。“呱！呱！呱！”一只青蛙正唱得歡呢。“你好．，小青蛙！你的歌聲這么響，這么亮，一定唱累了吧。你的噪子疼不疼？這籃蜜糖送給你潤潤嗓子吧。”小青蛙搖搖頭說：“謝謝你，小蜜蜂。我的嗓子一點(diǎn)也不疼。你瞧，我的嘴旁有兩個(gè)鳴囊，聲音經(jīng)過這個(gè)鳴囊，就變得又高又亮了，你的蜜糖送給別的小動物吧。”小蜜蜂一看，青蛙的嘴邊有兩個(gè)鼓鼓的泡泡，唱起歌來一鼓一鼓地動呢。‘小蜜蜂告別了小青蛙，向前飛去。

　　小蜜蜂飛呀飛呀，來到了樹林里，只聽見一陣清脆明亮的歌聲，原來是小黃鶯在唱歌。“你好，小黃鶯，你是用嗓子唱歌的嗎？”小黃鶯停止了唱歌，說：“我是用嗓子唱歌的。”“那你一定唱累了吧，你的嗓子疼不疼？這籃蜜糖送給你潤潤嗓子吧。"小黃鶯高興地接過蜜糖，說：“謝謝你，小蜜蜂，有你的蜜糖，我一定能唱得更好。”小蜜蜂旨別了水黃鶯，飛回家去了。它把這些‘奇怪的唱歌方法告訴了蜂箱里的小蜜蜂，它們聽得可高興啦。

科普小故事15

　　小草：”抗寒基因”做法寶

　　大多數(shù)植物都要想方設(shè)法逃避低溫。但是有些小草卻不怕冷，在寒風(fēng)中照樣挺立著。秋天播種發(fā)芽的冬小麥，就是不怕冷的小草的代表。

　　植物之所以害怕嚴(yán)寒，主要是因?yàn)榈蜏貢�破壞它們的�?xì)胞膜。在正常溫度下，植物的細(xì)胞膜就像智能化的城墻，將有用物質(zhì)放進(jìn)細(xì)胞，又能將有害物質(zhì)排出去。但是低溫會讓這面”城墻”失效，結(jié)果細(xì)胞里外亂成一鍋粥，正常的生理活動都無法進(jìn)行了。更要命的是，氣溫下降會使細(xì)胞內(nèi)的水凍結(jié)成冰，這些有棱有角的冰晶，難免會”刺傷”細(xì)胞，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這樣植物還怎么活？

　　不過，有些長期生活在低溫環(huán)境中的植物，卻練就了對付嚴(yán)寒的高招。它們的細(xì)胞膜中有一些可以防止細(xì)胞膜破損的物質(zhì)，比如不飽和脂肪酸，使得細(xì)胞膜在低溫下還能正常工作。同時(shí)，它們的細(xì)胞中還有不少其他法寶，可以降低水結(jié)冰的溫度，這些法寶就是蛋白質(zhì)、糖等。即使結(jié)冰，有些蛋白質(zhì)也可以讓冰晶的.形狀更圓滑，減少刺傷細(xì)胞的危險(xiǎn)。有了這些秘密武器，一些小草就可以裝扮寒冬了。

　　不怕冷的小草能制造出抵抗寒冷的秘密武器，是由它們身體內(nèi)部的基因決定的。科學(xué)家正在不斷嘗試，想把這些”抗寒基因”“請”到怕冷的水果蔬菜當(dāng)中，如果成功了，以后在北方就可以種植香蕉和荔枝等植物啦。

　　白楊樹為了抗寒節(jié)水，抖落了身上的葉子，蓮花在藕節(jié)里存滿了軟糯的淀粉，蒜瓣為了保護(hù)臨時(shí)倉庫動用了”化學(xué)武器”，而冬小麥會一直在寒冬中“站崗”。各有高招的植物，在度過漫漫寒冬之后，又會給我們一個(gè)燦爛的花季。

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