初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議

時(shí)間：2024-03-14 17:13:38 好文我要投稿

（精品）初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議7篇

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議1

　　成老師：您好！

（精品）初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議7篇

　　我是貴校高一學(xué)生程晗的母親，給您寫這封信來(lái)表達(dá)我們?nèi)覍?duì)您和泗陽(yáng)中學(xué)高一老師的感激之情。

　　曾經(jīng)，我和眾多家長(zhǎng)一樣，也在多叉路口徘徊過(guò)，現(xiàn)在事實(shí)證明我們的選擇是正確的。一個(gè)多學(xué)期來(lái)，孩子的變化是明顯的。我孩子在初中時(shí)的基礎(chǔ)不是很好，上了高中，我們擔(dān)心她會(huì)吃不消，會(huì)頹廢。事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的，孩子在貴校教育行家里手的精心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)勁頭更足了。即便是在寒冬臘月，孩子們也從不敢睡懶覺(jué)，常說(shuō)，大家都在你追我趕的，我可不想落后于人。付出總有回報(bào)，孩子的成績(jī)?nèi)〉昧溯^為明顯的進(jìn)步。作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心上。

　　最讓我們家長(zhǎng)高興的是，我孩子比以前變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。有時(shí)某一門學(xué)科考試不理想，不等我們說(shuō)話，她就說(shuō)：我要好好反思總結(jié)，一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是，要知道在哪跌倒在哪爬起來(lái)。還說(shuō)，自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境如果不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起自己和父母。看到孩子比以前更知道主動(dòng)學(xué)習(xí)，這比什么都讓我們喜悅，更何況孩子精神面貌發(fā)生這樣大的.變化：積極，樂(lè)觀，敢于直面失敗。真感謝程晗的老師啊！

　　另外，貴校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷我們也看在眼里，喜在心頭。如春天來(lái)了，孩子們統(tǒng)一穿上了校服，不僅展現(xiàn)了泗中學(xué)生的樸素、可愛(ài)，還解了我們家長(zhǎng)替孩子買衣之愁。高一所在的地方很偏遠(yuǎn)，但高一年級(jí)對(duì)學(xué)生的安全教育工作做得很到位，還有飲食衛(wèi)生等等，無(wú)不讓我們感動(dòng)與放心。

　　從孩子的口中，我了解到貴校高一教師還是非常辛苦的。他們?cè)谶h(yuǎn)離泗中本部的華夏中學(xué)展開(kāi)教學(xué)工作，早起晚歸，披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，吃了不少苦。在此，我替我的孩子感謝你們，辛苦了，老師們！今后，我們作為家長(zhǎng)的會(huì)更積極地配合學(xué)校的工作。

　　最后，預(yù)祝泗陽(yáng)中學(xué)在泗陽(yáng)大地上培育出更多的英才。

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議2

***班全體教師:

　　您們好!

　　我代表全家人向以xxx老師為首的全體任課教師，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了!”同時(shí)，也對(duì)四中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績(jī)卓著，表示欽佩和贊賞!

　　如今，四中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光，激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房，成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?四中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī)，人們有目共睹，心知肚明。來(lái)源:把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府，我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師，我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆觴xx，能在這樣的名校學(xué)習(xí)，得到這么多名師的.教誨，感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在四中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉，定能成為一塊好鋼!

　　xxx這次取得了第四名的優(yōu)異成績(jī)，我們非常高興!我再次向田老師、李老師、楊老師等全體任課教師，表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體，是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體，是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是四中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

　　正如田老師所說(shuō)的一樣，為了孩子的發(fā)展，每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作，每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任田老師的號(hào)召，我提幾點(diǎn)希望:

　　我希望xxx在年終考試中，保持班級(jí)前三名，重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，戒驕戒躁，勇奪冠軍，記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的，你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

　　希望班主任田老師，給予xxx更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望xxx每天堅(jiān)持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見(jiàn)長(zhǎng)的田老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

　　希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)xxx克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　希望楊老師對(duì)xxx這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息，別累壞了身體。

　　希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們:百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請(qǐng)一笑了之。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

　　全家幸福，工作順利!

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議3

　　xxx從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng)，()較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅(jiān)定的'信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào)。

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議4

　　一、教育教學(xué)工作方面

　　1、絕大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

　　3、許多家長(zhǎng)提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

　　1、學(xué)生英語(yǔ)太差，希望每周多加幾節(jié)英語(yǔ)課，提高英語(yǔ)成績(jī)。

　　2、希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長(zhǎng)把關(guān)。

　　3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補(bǔ)課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。

　　5、許多家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。

　　6、部分學(xué)生家長(zhǎng)提出了自己孩子的偏科問(wèn)題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強(qiáng)化提高。

　　7、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

　　三、學(xué)生生活方面

　　1、一些家長(zhǎng)不了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負(fù)擔(dān)。

　　2、一些教師按考試成績(jī)排座位，這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。

　　3、課外多開(kāi)展一些知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

　　4、冬天到了，部分家長(zhǎng)希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。

　　5、要求學(xué)校不定期的對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員及思想品德教育。

　　6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開(kāi)水。

　　7、部分家長(zhǎng)提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。

　　四、學(xué)生管理方面

　　1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

　　2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識(shí)，尤其是往返途中的安全問(wèn)題。

　　3、部分家長(zhǎng)提出老師就要嚴(yán)格施教，對(duì)學(xué)生嚴(yán)管，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)課，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進(jìn)行懲罰。

　　4、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的理想，將精力集中到學(xué)習(xí)上。

　　五、其它方面：

　　1、有家長(zhǎng)提出，希望對(duì)校園周邊發(fā)生的一些不良行為進(jìn)行妥善的處理，對(duì)相關(guān)個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，給學(xué)生一個(gè)安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向，在關(guān)于職業(yè)班問(wèn)題上，有一些家長(zhǎng)提出課任教師要對(duì)職業(yè)班的`學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課，不能聽(tīng)之任之，加強(qiáng)職業(yè)班學(xué)生的管理。

　　3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

　　4、加強(qiáng)自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、部分家長(zhǎng)還提出班額太大，教室擁擠。

　　6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動(dòng)，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

　　8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，有利于家長(zhǎng)與老師為孩子的成長(zhǎng)把握方向。

　　9、大部分參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。

　　10、多數(shù)家長(zhǎng)希望學(xué)校不要組織過(guò)多的義務(wù)勞動(dòng)，原因是農(nóng)村的孩子平時(shí)在家就勞動(dòng)夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活，家長(zhǎng)意見(jiàn)較大。

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議5

　　尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng) 教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子叫XXX，自從進(jìn)入X年級(jí)X班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛(ài)讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái)，目的'于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

　　在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴；二是采取鼓勵(lì) 為主，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

初中家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議6

　　1、認(rèn)真閱讀每月的成長(zhǎng)報(bào)告單，不要只關(guān)注孩子的成績(jī)和名次；

　　認(rèn)真重視家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，我們學(xué)校對(duì)你反饋意見(jiàn)都會(huì)重視的，合理建議都會(huì)采納；

　　2、“分析要客觀”，即對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問(wèn)題與癥結(jié)，以便采取措施對(duì)癥下藥。

　　一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于成績(jī)的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽(tīng)課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析。考試后要與之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評(píng)估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過(guò)高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促。家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

　　3、“引導(dǎo)要正確”，即對(duì)孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。

　　這里我特別請(qǐng)家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過(guò)分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說(shuō)，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容、互諒、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛(ài)心，有一顆善良的心。要讓他們愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛(ài)的人怎么會(huì)愛(ài)國(guó)。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)要有意識(shí)地幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了愛(ài)慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說(shuō)，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長(zhǎng)的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問(wèn)題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的'來(lái)往對(duì)象，教育孩子談情談愛(ài)不是他的現(xiàn)在所考慮的問(wèn)題。耐心分析這些問(wèn)題的危害性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人，自覺(jué)抵制各方面的干擾。

　　4、“溝通要經(jīng)常”，即家長(zhǎng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息，合力做好孩子的工作。

　　我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛(ài)好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無(wú)暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。

　　5、教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。

　　我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會(huì)去拼搏，能拼搏，就會(huì)進(jìn)步。