競選班干部優秀實用(15篇)
競選班干部優秀1
各位老師，同學們：
大家好！
同學們，我們已經進入六年級下學期，過了這個學期，我們以后可能很難再見面了，過了數年后我們再見面可能大家都已經有了自己的事業，老師的孩子都可能都已經上初中了，母�？赡芤惨呀洸皇沁@個樣子了，可能已經變得更美好了，那時再回想起童年時的時光可能都會覺得當時的自己可是真得十分天真。
但是，我們也更應該好好把握這個我們最后相處的一段時光，別在以后回想起來感到十分的遺憾，也讓我們在小學生涯中劃上一個完美的句號。
我想來想去，我覺得我可以用我手中的畫筆來讓和諧美好的校園變得更美好。
我覺得我現在也應該有能力勝任宣傳委員一職，雖然我學畫畫并沒有黃鄒那么精，也沒有楊艾格畫得那么認真，但不過我三歲多就開始學畫畫了，六歲就開始學書法，獎狀都裝滿了兩袋子。我想通過這次機會來好好的大展身手，來鍛煉鍛煉自己，讓別人也知道，牛皮不是吹的，是有真憑實據的。我也有足夠的信心能夠認真的完成張老師布置的沒一項任務，無論多晚我都一定要完成，用自己最認真的態度來完成。
我還想競選周五的值日生，我總認為自己是個自制力比較差的人，我十分想通過這次的機會來提高下自己的資質力，在約束別人的'時候也約束自己，絕不會徇私枉法，該出手時就出手，有了錯，絕不放過。我自己更會約束好自己，給大家做個榜樣。
別讓時間的流逝成為永遠的遺憾，讓我們一起給母校留下最好的映像，讓我們的小學生涯也劃上個完美的句號。
大家請投我一票，讓時間來證明我的實力。謝謝。
競選班干部優秀2
星期三下午第三節課要競選班干部了，我懷著激動的心情，等著、盼著……
下午第三節課到了，競選班干部開始了，我的心怦怦地跳著，我怕競選不上，所以我的.心像十五只吊桶打水??七上八下。我選了三次才被選上，正是驚險又刺激。第一次我去競選副中隊長，同學們的發言很精彩，我比剛才更緊張了，拿著發言稿手都涼了，我緩緩地走上了講臺。我暗暗叮囑自己：“不能慌，不能慌�！笨晌业哪樳�在發紅，手還在發抖。但我還是讀出了發言稿：“在新的學期里我如果能當上班干部，我一定會嚴格要求自己，以身作則……”接下來是才藝表演，我吹了一曲《梁�！�，大家拍了拍手，開始舉手表決，我心里祝愿著，多點，多點……可是最后只有六票，我可沒灰心，我想定要當上班干部。
當張老師說競選學習委員時，我又上去了，可惜我又沒被評上。過了一會兒，選舉文娛委員時，我咬咬牙又上去了，心想失敗是成功之母，我再去試一次，我不慌不忙地上去，進行了才藝表演，最終以28票競選上了。
我長長地舒了一口氣，心里十分高興，我不僅僅為當上班干部而高興，更為競選班干部鍛煉了我的膽量而高興。
競選班干部優秀3
親愛的老師，同學們：
大家好！我叫嚴如玉。我首先要感謝大家，為有了老師和全班同學對我的幫助，我才能從一個什么都不懂的一年級小朋友成為今天的一個健康向上的三年級學生，也才能讓我胸有成竹地站在這里，參加班委的競選活動。我為什么要競選班委呢？
首先，我覺得自己能做好表率！我學習認真，面對每個功課都一絲不茍地完成，不管是語文數學，還是音樂體育，我都認真對待，每學期每門課我都能獲得優秀的.成績，成為三好學生。我的興趣廣泛，多才多藝，我喜歡閱讀、畫畫、音樂、舞蹈、游泳，我是一個全面發展的學生。
其次，我覺得自己有能力做好班委！班委要有組織協調能力，要善于和老師、同學們溝通交流。我的性多面，該活潑時活潑，該安靜時安靜，該幽默時幽默。一、二年級時的管理員工作又讓我積累了經驗，鍛煉了能力。
然后，我覺得自己一顆熱愛集體的心！這份心讓我愿意為同學們服務，愿意做好老師的得力助手。我知道做班委，那不僅僅是一個崗位，更多的是一份為班級服務的心！
所以，我希望自己能當選班委，能盡自己的一份熱愛集體的心，用我和全班同學的實際行動為三（7）班插上美麗的翅膀，飛向更高的天空！同學們，請投給我信任的一票吧！
競選班干部優秀4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我參加競選班長一職。很榮幸能站在這里演講，競爭班長的職位，首先要謝謝在座的各位，感謝你們給了我走上臺的信心。我的名字叫黃子健，是一個自信的男孩，所以我相信我有能力管理好班級，才勇敢的.站在了這里。
當班長既要自信，還要有一定的能力。因為在小學六年里，我一直擔任班長一職。并且我還很榮幸的被評為長沙市新概念三好學生。這為我積累了不少經驗，這就是我的優勢。所以今天我走上臺才沒有畏首畏尾的感覺，有的是敢拼敢闖的闖勁！
首先，我熱愛班委工作，小學時多次被評為優秀班干部，，所以如果我當班長，我會找其他班委成員定期開會，布置班委的工作，使我們的班級活躍起來，共同建設班級。雖然現在來到了初中，但是我還會虛心聽取老師的指導、同學們的建議。
其次，我心胸開闊，樂于助人。你們現在可能不了解我，可能會覺得我在吹牛，但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，時間會證明一切。我認為只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持。
再次，我敢于向困難挑戰。在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是說團結就是力量嗎？我相信我的努力加上同學們的不甘落后精神，大家就沒有走不過的困難。今天我不會下什么決心，但我只會在以后的工作中用自己的行動向大家證明我有能力管好這個班級！最后我想說：我競選班長。想要當班長并不是一時的心血來潮，而是準備大干一場。
我希望大家為我你們投出寶貴的一票，我會將你們對我的信任化為前進的動力，勇往直前。謝謝大家！
競選班干部優秀5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想競選衛生委員，因為我很愛干凈，又擔任過兩個學期的委生委員。所以我有足夠的'經驗可以帶領大家把班級的衛生提高。我不敢說我是最合適的但我想我可以。
我覺得，擔任衛生委員必須達到以下幾個條件：1。樂于助人，關愛集體。2�；突ブ�，熱愛勞動。3。位同學樹立一個好榜樣。給班級爭光。我覺得以上條件我的具備。
假如我是衛生委員我會嚴格要求自己，每天以身作則。假如我是衛生委員我要讓同學們熱愛愛勞動。假如我是衛生委員我會每天管理好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈。
我會用行動證明我的能力。同學們如果你支持我，信任我，給我機會，那沒清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結束謝謝大家
競選班干部優秀6
大家好，今天我想競選的職務是班長。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長，顧名思義，為一班之長，這個職務也很忙，但我相信我可以做好。
為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，同時可以給自己一個鍛煉的機會，使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。
我的`優勢是：一是我上課發言積極，寫作水平也不錯;二是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規定。
我的演講到此結束，謝謝大家!
競選班干部優秀7
競選班長發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上，目的是為了競選班長。我有一個不愛發脾氣的性格，一顆善良的心，可以滿足班長平易近人的特點，我很開朗，十分善于和別人交流，而且，我具有一副好口才，有很強的說服力。我可能不是最合適的，但我會是最努力的。
自從擔任班長以來，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會：從課上紀律的管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是班級給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，給了我一次次勇氣，讓我獲得了許多經驗和勇氣。
如果我競選上了班長， 我會做同學的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要盛開；既然是樹，我就要長的高大；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
這次競選班長，我希望大家能投我一票，我知道，班長并不是一個好當的職位，這個職位的背后凝結著老師和同學們的希望，更多的是自身的努力。我當過五年的班長，經驗積累的很多，能夠成為老師堅實的后盾。 如果這次我競選上了班長，我愿為大家服務，任勞任怨，為大家分憂解難。我會熱愛同學，團結友愛，不拿官職去炫耀，我還會推薦同學們一些好書，增長我們的知識。我還會合同學們團結共進，讓我們的班級更加美好。
如果我競選上了班長，我應該起好領頭雁的作用，在方方面面，嚴格的自己。在學習生活等方面，處處以身作則，不辜負老師和同學的希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我指出，讓我能夠經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美， 我希望大家支持我，謝謝大家！
競選班長發言稿
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。聽了這篇精彩的.發言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
競選班長發言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是，爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！ 我興趣廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎??.這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！謝謝大家！
競選班長發言稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自廣州市，蕭崗小學五（3）班的黃綺琪。我競選班長，我樂于助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂于助人的性格，憑著我負責任。
假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，最后我會分配學習，我不止會幫助同學，而且還會協助老師。原因只有相信自己，讓后別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。
請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧！我一定會做到最好的，O(∩_∩)O謝謝大家。
競選班長的發言稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好。
我叫董林鑫，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
競選班長的發言稿
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！ 我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發言完了，謝謝大家！
競選班長的發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小華，我今天站上這里，為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長，希望大家多多支持。
我雖然沒當過班長，但我已經連續當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧，我在跳高比賽中得了全校第二，相信下一年我將會是全校第一。
假如我當了班長，我一定會帶領大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衛生工作，我會監督他們，還會親力親為，用行動影響大家，帶動大家。不光如此，如果我當了班長，大家有什么心事也可以對我說哦，我十分樂意當你的知心姐姐哦，也愿當你的心理導師，根據你的“病情”而“對癥下藥”，包你藥到病除。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周到，周密而全面，熱心助人的品質都為我贏得良好的人際關系，這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。
如果大家支持我，就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。
競選班長的發言稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！ 我樂于助人，活潑開朗，非常樂觀。我從一年級以來就擔任體育委員，雖然低年級時我站在隊伍前跟木頭人似的，但俗話說“士別三日，刮目相看”，現在作為高年級的我盡職盡責，積極為同學們服務。我在班上還是日干部 、小組長、“請潔小衛士”，負責著紀律，學習，衛生，這些事情我幾乎都做得井井有條，一絲不茍，都沒咋么被老師批評過。 我這次競選的對象是班長。在平常的日子里，班里會有許多平凡而麻煩的小事，大多都是班長的事，雖然麻煩但我依然很喜歡做。要是我能競選，就十分高興，因為我覺得自己有能力做好這個工作。
如果我競選成功了，首先我會積極與大家商討班費的使用事宜，努力做到讓每一位同學都滿意。其次，我會盡量關心每一位同學，提醒大家注意添減衣物，免受疾病的侵襲。再就是我會和同學們一起努力，把那些不好的現象，不好的習慣，不好的品格除去，我會當好開路先鋒的。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，我有毅力當好班長，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫小妍。今天，我很榮幸走上講臺，來競選班級元首——班長。我相信，憑著我與同學之間的友誼，這次演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從來沒擔任過班長，缺少經驗，這是我的劣勢。但正是因為這樣讓我更了解同學對班長的看法和意見。做一個平民班長更是我的想法。
班長就是老師與同學之間的一座橋梁。成為老師的小幫手，替老師排憂解難，批改同學們的作業，管理好同學們；成為同學的知心朋友，大家一起聊天。我缺乏組織能力，但是對于同學之間的矛盾，我會努力化解，讓他們成為往日的好朋友。對于成績差的同學，我會努力去幫助他們。對于一些調皮搗蛋鬼，我會發揮班長的威力，讓這些同學不再調皮搗蛋，專心學習。當然，我會做好學生的本分，如果作為一班之長，學習不認真，上課不專心，知識掌握不好就不是一個合格的學生，一個不合格的班長。最后，我會讓同學們施展自己的才能，讓五（1）班成為一個團結友愛、互相互助、讓人羨慕的班級！同學們，我希望能得到你們的支持，請投我一票吧，謝謝！
競選班長的發言稿
老師、同學們：
大家好！我是黃樂欣。今天在講臺上，我想發言的是“競選班長”。 在大家的心目中，班長是一個夢寐以求的班干部，不少同學都虎視眈眈。但是，我站在講臺，是因為我相信自己能夠競選上班長。雖然，這個班干部的職位不好上任，但是我會用勇氣和行動去讓同學們支持我。在做一個優秀的班干部同時，也會有沉重的壓力和應接不暇的任務。我會盡心盡力地給班上的同學們帶來援助之手，做老師們的小助手。在寫作方面，我有一定的特長。當同學們在寫作文的方面絞盡腦汁時，你可以告訴我，我會給予你有益的寫作方法。
我會為班上增光添彩，鑲上最美麗的長軸的水墨畫，嵌上最珍稀的寶石。
我會與同學和睦相處，當看到同學們沒有好好相處時，我會向前說句勸告。提醒同學，友誼最重要，不要為雞毛蒜皮的小事而反目為仇。我會給老師帶來幫助，老師是辛勤的園丁，會有大批的工作，我作為班長，應該給老師帶來幫助，哪怕是改改作業，送送通知單，我都愿意。在學校舉行比賽，我會做“領頭羊”。發現有特長的同學，讓他們去參賽，有一次展現自我的機會。讓獲獎的勝算更大，同時也磨練自己。
用鍥而不舍的精神補助自己！這是我自己的要求。當然，我也有很多缺點，需要共同改進。希望同學們能發現我的缺點，我也改進優點，改善缺點。
希望同學們能推薦我為班長！
競選班干部優秀8
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自小學x年級x班，我叫xx，現任二班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
小學六年，我有兩年擔任學習委員，三年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這六年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的.目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
競選班干部優秀9
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我競選的職位是班長。
我認為自己有能力做好這項工作，因為我很喜歡幫老師作事情，所以很喜歡當老師的得力小助手，讓大家每天都有一個良好的學習環境，能高高興興的'把 成績搞得更好，這是不是也是你最高興的事情呢？我還是個集體榮譽感很強的學生，希望能和大家一起齊心協力，共同努力，來吧，為了我們文明、智慧的三（3） 班一起來加油吧！
希望大家能支持我、來投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部優秀10
先生們女士們：
大家好，我是羌淳，我今天是來競選生活委員這一職務，我有做過3年生活委員工作經歷，我覺得我會勝任這份工作的。
生活委員類似與服務員和會計，處理班上的一些細節。比如：報修用電故障，領取掃把粉筆，記錄班費開支……這些都是小事，人人都能去做，但是這些事同樣必不可少，畢竟“細節決定成敗”。很多人都去爭班長、團支書，不屑于做這種低調而又卑微的職務，但是我愿意。我覺得做小事的感覺很好，雖然做小事收獲不大，但至少可以給自己心理滿足。這樣日積月累，同樣可以去做大事，而且會更加順手。
生活委員的職責就是服務，將來我們都將去服務于社會，而且服務本身會更加地多樣化。所以，我認為我需要做的事不能只局限于自己的職務，應該還要做一些能做的事，無論大小。我覺得所有人都應該這么做，不能抱著“事不關己”的腐朽思想，因為舊中國就是這么滅亡的。
《讀者》上有個例子：在擠滿了人的`電梯中，有一個人點了根煙抽了起來，直到他把煙抽完都沒有人去制止他。人們都認為這不管自己的事，但是受害者便是自己。很多人都有過阻止的思想，但是都難以行動。
再說一個真實的例子，我11歲的時候在一個地方學乒乓球，一個人在我身邊開始抽起了煙。我指著“no smoking”的標識阻止他，他便與我爭論起來，最后理虧，開始暴力反擊。很長一段時間，旁邊竟然沒有一個人幫我。最后，那人是被我父母逼迫道歉的。
大家的感想應該基本一致，我們既然在一個班上，就多為這個班多做點事。職務充其量是一個代號，做了事，出了力才是真。
我的講話完了。
競選班干部優秀11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫王子瑤，今年12歲了，我現在在班里擔任數學委員的職位。數學月考，我屢屢奪冠；奧數測驗，我名列前茅；平常學習，我輕輕松松。另外，我還擅長書法，經常熱心地為大家服務。學校九分閣的墻壁上還鐫刻著我的作品呢！
俗話說：“天行健，君子以自強不息。”我還想為更多同學服務，所以，我想競選班里的后勤副班長。這個職位主要管理班級的`公務，粉筆、掃帚、拖把……都包括在內，有了它，老師講課應有盡有，有了它，同學打掃衛生得心應手，有了它，大家學習輕輕松松。這正是我渴望的目標呀！
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在我們班這種環境里，機會很多，大家都不想做靠著米缸餓肝子的事，所以我選上以后，要多多地記錄、維修班級公物，給大家一個更好的環境。
班級缺少教學用具了，我會去領取，班級獎品不夠了，我會去購買，把動力號管理得井井有條，同學們提出好的建議了，我們一定會采納。
雷鋒說過：“人要做一枚螺絲釘。”我也要做一枚釘子：“鉆”，鉆研班級公務，“擠”，擠出時間為大家服務。
這時，你們一定會拿起手中的選票，毫不猶豫地寫下我的名字。也許，這樣一個小小的舉動，班里就會多一樣你喜歡的設施噢！
競選班干部優秀12
敬愛的老師，親愛的同學們大家好
隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今天，我身為5班的一員，我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長，請大家支持我
俗話說“不想當將軍的兵不是好兵“我相信，我一定可以成為一個鐵面無私的`有責任感的班長
我相信;如果我當上了班長，我會帶同學們一起快樂的學習，幫助那些學習上的“困難戶“讓他們踢開學習路上的“絆腳石“請大家相信我，我一定可以管理好同學，努力使每一個同學都能作到“講文明，愛學習“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學都養成“先人后己“的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應該從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲
我希望大家可以相信我，我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級，相信我可以管理好自己，做到以身作則，請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票，謝謝大家!
競選班干部優秀13
我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班干部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善于思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家后，我就復習課堂上學習的內容，腦海里像放電影一樣，把知識回想一遍。并且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的秘訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研，主動想辦法解決。每天晚上上床之前，我都會一絲不茍地看十分鐘的書，并做積累，因為我做積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個小學生。生活中并沒有多少大事，何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助我們，從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉我，生活造就我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急�！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會布置黑板報，平時，班里的黑板報都是我和一些班干部一起策劃的，節目也由我和一些班干部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱大量的資料，豐富節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長課外知識。我和一些班干部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
在家，我孝敬父母長輩，是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示，盡管自己已經取得一點小小的成績，但是不會驕傲自滿，而會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班干部，使我們的班級成為積極、向上、陽光、活潑的班集體。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
老師們賜予我無窮的力量，才有今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神圣的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收獲最美好的自己，共同描繪出屬于自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎、20xx——20xx學度中榮獲文雅少年稱號、20xx年榮獲四好少年稱號、20xx——20xx學度中榮獲書香家庭稱號、20xx年中榮獲優秀班干部稱號、20xx年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、20xx年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：20xx年榮獲拉丁舞三等獎、20xx年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚著您們的心血汗水。此時此刻，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個獎的背后都是我自己用勤奮努力和老師家長們對我的付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。比賽之前，我經歷多少風風雨雨呀!但我遇到困難永不退縮，正如：知難而進無堅不摧，生活就如一望無際的大海，只要遇到困難永不退縮，才能夠乘風破浪;因為風雨過后我依然會展露笑容，今日的累是為我明日的輝煌，為我肩上那不可推卸的重任。
競選班干部優秀14
尊敬的老師和同學們：
俗話說得好“機會是給有準備的人的！”我會畫畫，也會書法，玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機還是卡機，不管遇到修鼠標還是修電腦，我都不退縮，也不膽小，總是第一個沖上去。不信？舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標壞了，暫時不能用了，我以為中午不能放古詩了，可還是上去試了試。結果，在“我的文檔”里還是找到了。過了一會，老師來安裝鼠標，我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標接線伸到桌子下面，我拉住，接在了電腦的`后面，老師怕我不會，又來看了看，見我接對了，驚訝地對我說：“你這都會呀？”我表面沒反應，心里卻像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。怎么樣？我厲害吧！
以上是優點，可人不可能十全十美，也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次，有同學問我借筆，我有，但怕自己到時不夠用，就不想借給他，就說：“我沒筆了�！彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信，我有能力，請同學們投我一票。
我的發言完畢，謝謝！
競選班干部優秀15
看著大家充滿自信與陽光的笑容，聽著同學們那滔滔不絕的演講，在大家那熱烈的掌聲的鼓勵下，一顆夢想的種子在我心中發芽。夢想的力量讓我情不自禁走上這演講臺，勇敢地喊出：“我要競選！”
大家好！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我競選的職位是班長。我有一顆火熱的心，我競選這個職位是想為同學們和老師服務，做同學們的知己，知心的朋友；做老師的小助手，幫助老師分擔責任。我擁有當班長的才能，我熱愛閱讀，《假如給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友，閱讀讓我見識識廣。我喜歡數學，不論數學題多難，我總會想方設法求出答案。相信比較穩定的.成績和一張張軍功章般的獎狀一定會成為我競選班長的優勢。
從小學一年級開始我就是班長，我擁有當班干部的經驗與信心，當班長是輕車熟路。如果我當選了班長，我一定會以身作則。首先提高自己的的學習成績，成為同學們學習的榜樣，我還會幫助同學，大家如果在學習上有什么困難，我會竭盡全力。老師交給的任務，我一定積極完成，做好老師的小助手。但是如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后會更努力，相信總有一天我的夢想會開花。
給我一束陽光，我就燦爛，給我一個機會，我就回饋你們驚喜。同學們，請支持我、信任我，投出你們神圣的一票，謝謝大家！
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