放風箏看圖寫話[實用15篇]

放風箏看圖寫話1

　　一天，我和爸爸媽媽還有弟弟去放風箏。

　　今天的天氣真難得呀！我選了廣場上的一塊空地，說：“我們就在這里放風箏吧！”大家異口同聲的`說：“好，我們就在這里放風箏吧！”我說：“爸爸，我和你放。”爸爸說：“好！”媽媽說：“那我就和你的弟弟一起放吧！”我的爸爸拿著風箏，我則拿著地上的線軸把線放長。突然，爸爸把風箏拋到了天空上�！帮L箏飛起來了！”我大喊。媽媽和弟弟的風箏也飛起來了。還有其他小朋友也在放風箏，我跑過去說：“我們看誰飛得高！”我的風箏放得非常高，我贏啦！我開心的回家了，影子仿佛在對我說：“你真棒呀！”

　　我開心的回家了，我說：“晚上的朝陽真美呀！”

放風箏看圖寫話2

　　春回大地，萬物復蘇，正是放風箏的好時節。我和好朋友小丁、小雨相約去郊外放風箏。

　　沿途的風景很美，我們邊欣賞美景邊聊著天。不一會兒就到了目的地——河堤公園。這時，小丁早已迫不及待了，他激動地把他的線軸遞給我，又將風箏高舉過頭頂�？吹剿�興奮的模樣，我也有點小激動，我一手握著線軸一手牽著風箏線，飛快地向前奔去。“風箏飛起來了，風箏飛起來了……”我們欣喜若狂地叫著。這時，站在一旁的小麗十分羨慕，向我和小丁請教，我和小丁像“專家”一樣一會兒耐心地示范，一會兒手把手地教，終于培養出了一個好學生，小麗終于放飛了風箏，她自豪地喊：“我的風箏也像你們的.風箏一樣越飛越高�！�

　　瞧，天上飄著各種各樣的風箏，金魚風箏把天空當成了河流，在河水中自在的暢游著；老鷹風箏在天空中自由翱翔著，蜈蚣風箏則是把天空當做自己的家，慵懶的蠕動著……我仿佛覺得自己就是一只風箏，正在天空中飄動著，我和太陽公公招手，與云朵親吻，和風姑娘握手，真是歡喜！

　　美好的時光總是短暫的，轉眼間就到了該回家的時候了。但是我覺得今天收獲非常大，不僅教會了小麗放風箏，還欣賞到了許多奇特的風箏，真是不虛此行。

放風箏看圖寫話3

　　放風箏

　　周六，人才公園有很多人。他們都喜歡放風箏，抬頭望去，天空飛動著很多風箏！它們一個個就像天空的小精靈，美麗極了！

　　有一個小女孩，她穿粉色的小裙子，懷里抱著一個蝴蝶形狀的風箏，蝴蝶的身上有許多漂亮的花紋。她一開始不會放風箏，看著天空中各種各樣的風箏，迎風飛揚。有的是一條霸氣的巨龍，有的`是一只兇猛的老鷹，有的是可愛的小鳥，有的是游來游去的小魚！她笑著并且下定決心：“我一定要學會放風箏”。

　　她看著旁邊的兩個男孩，穿綠色衣服的男孩拿著線，另一個男孩拿著風箏，兩個人同時跑起來，后面的男孩放開手里的風箏，風箏就會迎風飛起來！

　　小女孩想：“我也要試試”。

　　小女孩試了4次，越來越熟練，第5次的時候風箏飛了起來，她跑起來，風箏越飛越高，太開心了，終于成功了！

　　最后，小女孩高興的回家了，她告訴弟弟，放風箏的時候，需要人幫忙，一個人拿著線在前面跑，后面一個人拿著風箏，跑起來就可以放開風箏了！

　　弟弟拍手，高興的說：“姐姐你真棒”弟弟一臉崇拜的看著姐姐！

放風箏看圖寫話4

　　星期天的下午，我和小明、小紅一起去公園玩。我們拿著風箏，到了公園。那里風和日麗、風景如畫，碧綠的'草坪，高大的柏樹，有五顏六色的野花，還有小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫，小狗在地下汪汪地叫，還有小孩子的笑聲，我們還聞到了花香的味道。

　　小明和小紅一起放小金魚的風箏，小明拿著風箏，小紅拿著線，小紅跑著說：“放�！毙∶骶头帕孙L箏，風箏就飛起來了。小紅慢慢地拉，一直這樣，風箏就慢慢升高了，我們很開心，小狗在地上好像給我們說：“哇！飛得真高呀！”小鳥也好像在說：“哇！飛得真高呀！”

　　過了一會兒，小鋼拿著風箏要和小紅比賽，結果小紅放得高，小鋼放得低，小紅就贏了，小鋼很傷心。

　　春天是一個美麗的季節，我們玩得很開心。

放風箏看圖寫話5

　　陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節。

　　廣場上放風箏的人可真多��！孩子們三個一群、五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來。小紅捧著一只五彩斑斕的蝴蝶，她開心地眼睛都瞇成了一條線，好像在想：我的`蝴蝶可真美！小綠拽著又細又長的線，小藍高高舉起風箏，兩人臉上都露出了開心的笑。小綠大聲喊道：“把風箏舉高點，再舉高點，現在的風量正好，我說放你就放，三、二、一，放！”只見風箏隨風慢慢飄拂著，小綠激動地大喊：“飛起來了，飛起來了！”

　　遠處還有一個小男孩和一對夫妻。小男孩也拽了拽風箏線，不一會兒，風箏就飛得很高很高。他看見了，興奮喊道：“爸爸媽媽，飛起來了，飛起來了！”這時，爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上，他們倆四目相望，臉上露出了幸福的笑容。

　　抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態萬千：有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有一只可愛的“飛魚”，連平時少見的“仙鶴”也有在這里出現了。

　　這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏看圖寫話6

　　在這個春暖花開的季節里，一大早公園里便傳來了一陣陣歡聲笑語，原來是小朋友們在公園里放風箏，他們玩得可開心了。

　　小明和小華一起放風箏，他們的風箏是小燕子形狀的，小華高高地舉起風箏大喊道：“可愛的小燕子要起飛咯！”說完手一松，風箏立刻飛上了空中，他高興地跳起來叫道：“太棒了！”而站在一旁的小紅也很激動，她手里也拿著一個彩色的蝴蝶風箏，她笑著說：“我也要趕緊把我的風箏放飛起來。”說完就飛快地往草地跑去……

　　不遠處還有一家三口在放風箏，小男孩手里拽著風箏線，邊動邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人慈愛的目光一直都在注視著小男孩，兩人都露出了甜蜜的微笑，多么幸福、溫馨的畫面。

　　你瞧！那條金魚的眼睛又大又圓，樣子很是神氣。旁邊蜈蚣的.腿不停地來回晃動，好像要去追金魚似的……

　　孩子們的風箏五顏六色的，各式各樣的飛在天空中，美麗極了！

　　春天是個溫暖的季節，春天是個讓人幸福感倍增的季節。在這個季節里帶上爸爸媽媽一起到公園里放風箏吧！

放風箏看圖寫話7

　　什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時間不可倒流，我們的童年是什么？

　　是學習？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點好玩的，“放風箏”。

　　今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時準備出發！這時我看到爸爸拿著一個布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的`說：“這是個秘密�！薄耙�放風箏�！眿寢尳掖┝嗣孛堋Ｅ秪我們要去放風箏！

　　到了樓下，我們開始放風箏，我也是又經驗的，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉過頭來，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風箏落在他頭頂。

放風箏看圖寫話8

　　春天到了，桃紅了，柳綠了。在公園里有許多人在放風箏。

　　小明高高地將風箏舉過頭頂，小華則一邊跑，一手握著線拐，一手扯著線，還時不時回頭看：“54321，放飛！”說完，把風箏用力一拋。

　　這邊風箏還未放起來，那邊的風箏已經飛得老高了，小男孩一邊放著他的風箏，一邊扯著他爸爸媽媽的衣服，喊：“爸爸，媽媽，看！”他用他的小手指著天空中的風箏“我的風箏，多高呀！”他的爸爸媽媽依偎在一起，抬起頭來望著天空中的三角形的.風箏……

　　小華來不及看這和睦的一家人了，因為小明已經放開了雙手，小華迎著風跑上去，眼看著風箏越來越高，小華用著他放風箏的技巧，把“小燕子”放得很高，在云中穿梭著。一旁的小雨看見他們這么專業說：“你們真厲害！能不能幫幫我？”“OK！”他們每個人都有明確的工作，小明負責把風箏拋起，小華負責放，小雨來幫他們看風。忽然，一陣風吹來，他們趕緊把握這個機會，小雨大喊：“你現在要往你的右邊跑！”“好！”小明把風箏高高拋起，小華趕緊放線。沒過多久，小雨的“蝴蝶”也不見了蹤影。在他們的共同努力下，成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄�！爸x謝！”小雨高興的漲紅了臉。

　　不一會兒，整個天空都是風箏的世界，整個草坪充滿了歡歌笑語。

放風箏看圖寫話9

　　“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”！哎！詩人高鼎筆下的放風箏簡直太有趣了！我也要放風箏！

　　我和爺爺說：“等放寒假時我要去放風箏！”等到放寒假時，我和放風箏高手爺爺一起拿著一個大大的風箏來到了荔香公園門口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風箏，大的、小的、長的、短的`，數也數不清。我還看見一個穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風箏的線軸，右手抓著線。他突然回過頭，興奮地說：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風箏就飛上了天。

　　我和爺爺放起了風箏，我把風箏舉得高高的，爺爺還是那樣熟練地把風箏舉過頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來，不一會兒，1米8的大風箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。

　　我看著風箏線，感覺它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠，都和家人密切相連。

放風箏看圖寫話10

　　風和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風箏。

　　來到公園，這里宛如一片風箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風箏，在柔軟的白云里游來游去，多姿多彩！小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風箏舉得高高的。而小紅在一旁說：“你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風箏了！”小明回答：“好了。”小林哈哈大笑，心想：“一定能行。”小明和小林以百米沖刺的速度往前沖，風箏飛得高高的，但總是會下降落，不一會兒，風箏快落下時，風娃娃又吹了一口氣，哎！真是太倒霉了。

　　瞧，那邊有一家三口。那個小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福！小男孩的`風箏越飛越高，但那風箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：“我的風箏一定是這里飛得最高的，沒人能比過我，我真為自己驕傲！”他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。

　　小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，這里，留下了他們成長的足跡。真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

放風箏看圖寫話11

　　周末，天氣晴朗，太陽照著人們，一陣陣春風吹著，花香非常濃。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，小草探出了頭，好像看看春姑娘有沒有來，好多蜜蜂在采蜜，嗡嗡地叫著。

　　我趕緊來到公園，看見很多人在放風箏，有“蝴蝶”，有“大雁”，還有“老鷹”，還有很多各種各樣的`形狀，美極了！

　　我趕緊拿著小金魚的風箏去草地上放，我在后面拿著風箏，爸爸拿著線軸。爸爸跑了一會兒，一陣風吹來，我便對爸爸喊：“放�！憋L箏就自己飛來飛去。突然風箏要落在地上了，幸虧爸爸發現及時，風箏又飛上了藍天。

　　不一會兒，我的同學小剛來了，他要和我一起比賽放風箏，爸爸先幫助了我，又幫助了小剛，旁邊的小狗“汪汪”地叫著，好像在說：“加油，加油，一定要勝利�！�

　　我飛快地跑了好幾步，把線放到了最長，一陣風吹來，我們的風箏在天空中搖搖擺擺，風箏差點兒掉在樹上，最后我的“小金魚”勝利了，小剛的“蜻蜓”輸了。我開心極了！

　　我愛春天，更愛在春天里放風箏。

放風箏看圖寫話12

　　一個春光明媚的早晨，小紅、小軍、小明三個人來到了蓮花山公園的草坪上放風箏。

　　小軍和小明從袋子里拿出了一個燕子風箏，小紅看見她倆拿出來風箏，也拿出了自己的蝴蝶風箏。小紅問：＂你們能示范一下怎么放風箏的嗎？我不會放。＂小明和小軍異口同聲的說：＂好的，你要看好了！＂只見小明拉著線，以百米沖刺的'速度飛快地跑著。而小軍拿著風箏也跟著跑，跑著跑著就放手了。小紅高興的說：＂我學會了�。�

　　這時，遠處的小林一家也在放風箏，小林望著天空，說：＂媽媽，看，我們的風箏飛得最高了�。⑿×值膵寢尨葠鄣恼f：＂我們家小林最厲害了�！碧炜罩型蝗怀霈F了一只老鷹，它看到滿天的風箏，說道：＂老兄，你們什么時候會飛的？真奇怪�。�

　　伙伴們看著天空，有的是燕子風箏，有的是毛毛蟲風箏，還有的是鯉魚風箏。朋友們就像無數的風箏，有數不完的快樂。

　　時間慢慢過去了，到了中午，他們各自回各自家了。

放風箏看圖寫話13

　　春天的一個星期六，天空很晴朗，草地上的人很多，小朋友在放風箏，爸爸媽媽在旁邊看，小朋友在笑。

　　一個小朋友拿著線軸，一個小朋友拿著風箏，一拋，拿著線軸的小朋友邊跑邊拉長風箏線，風箏越飛越高，那個小朋友大聲說：“風箏飛吧！”風箏有燕子形的，有鯉魚形的，還有三角形的'……各種各樣的風箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個小朋友的風箏飛到了一顆樹上，那個小朋友的爸爸趕緊爬上樹把風箏拿了下來。小朋友的影子追著小朋友跑。

　　這是難忘的一天。我離開草地很遠了，還在回頭望，草地上的天空就像五顏六色的海洋。

放風箏看圖寫話14

　　春天來了，晴空萬里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風箏。

　　我們開著車，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車的后備箱里拿了風箏就跑。我拿起線軸，拋起風箏，邊跑邊放線。風箏越飛越高，越飛越高，直到線放完為止。風箏飛得可真高��！我的蝴蝶風箏像仙子一般，在天空中飛舞著。哥哥的.小金魚風箏也在天空中游來游去，可愛極了！爸爸媽媽在旁邊看著我們笑，夸我們說：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！

　　忽然，我看到了遠處也有一家人在放風箏，那個小朋友放不起來，他的爸爸在一旁鼓勵他，媽媽教他放風箏，終于，他的風箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。

　　我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風箏，把風箏放進了后備箱，上了車，走了。下次，我一定要把風箏放的更高、更遠！

放風箏看圖寫話15

　　“青草地，放風箏，汝先行，吳后行�！�

　　那天下午三點，我穿著粉紅色的裙子和小明，還有小軍，一起去荔香公園放風箏。

　　小明的眼睛瞪的圓圓的，一邊跑一邊笑著說：“小軍，快點放手吧，我已經等不及要看風箏怎樣飛的了！”小軍把拿著燕子風箏的手松開。小明飛快地跑起來，“風箏飛起來了，風箏飛起來了！”小軍興奮地喊道。小明聽到了，跑得更快了。

　　“等等我呀！”我拿著蝴蝶風箏向小明跑去�！昂�！你倆不能丟下我呀！”小軍喘著粗氣，也追上來。

　　“哥哥姐姐，我能不能和你們一起玩啊？”一個五六歲的小朋友低聲說�！翱梢园�！”我們三個齊聲說。小軍面帶微笑，眼睛都快瞇成一條線了�！澳愕陌职謰寢屇�？”我問。小朋友說道：“我的爸爸媽媽在那邊呢，我叫小剛。哥哥姐姐你們叫什么呀？”。我說：“這位是小明哥哥，這是小軍哥哥，我是紫涵姐姐�！薄芭�，我知道了我們可以開始玩了嗎？”小朋友說。“當然可以！”我們四個就這樣愉快的度過了一天。

　　最后我們把小剛送回了爸爸媽媽身邊。

　　這一天的`快樂被印在我們的心里嗎，被印在這一片詩人快樂的草地上，也被印在這一只只風箏上。

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