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老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文，歡迎大家分享。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 1
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛(ài)的“小雞”。這次我來(lái)當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上�！袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的`去路。過(guò)了一會(huì)兒，他裝出一副若無(wú)其事的樣子，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒(méi)上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了�！袄销棥笨礈�(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐。“哈哈……”我們沉浸在一片笑聲中。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 2
一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開(kāi)始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開(kāi)手不讓小明捉到小雞們。過(guò)了一會(huì)，小明一只小雞也沒(méi)有捉到，不過(guò)他還是玩得很開(kāi)心。他們臉上都粘滿了笑臉。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 3
課間，老師帶著同學(xué)們來(lái)到草地上玩游戲。草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的花，十分美麗。他們開(kāi)始玩老鷹抓小雞，老師當(dāng)母雞，四個(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶，小明當(dāng)老鷹。他們臉上都有高興的`笑容。老師張開(kāi)雙手保護(hù)后面的雞寶寶，他們玩得真高興啊!
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 4
第一節(jié)課下課后，我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了！首先母雞張著巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞，老鷹也張開(kāi)他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那只小雞就要代替老鷹的'位子，老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。
當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候，我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò)。下決心下節(jié)課后讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的本事。
盼呀盼，盼呀盼，終于又下課了。來(lái)到操場(chǎng)，我就迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老鷹�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論，一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說(shuō)：“可別小瞧我，到時(shí)候你們等著瞧吧！”游戲開(kāi)始了，我一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右，一會(huì)兒跑到左。我趁母雞不注意，往右邊竄過(guò)去，捉住了一只小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)我真厲害，我得意地說(shuō)：“佩服吧，厲害吧！”
我終于證實(shí)了自己的實(shí)力。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 5
“我捉到了，捉到了……”這是哪里傳來(lái)的聲音呀?原來(lái)是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”。老師好不容易才選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲正式開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”;“雞媽媽”張開(kāi)雙臂左躲右閃，竭盡全力的保護(hù)小雞們;“小雞們”嚇得驚惶失措，亂成一團(tuán)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就到了“雞媽媽”的.后面，抓到了一只小雞�！袄销棥泵奸_(kāi)眼笑，“雞媽媽”又氣又傷心。
我喜歡的游戲是“老鷹”捉小雞，因?yàn)檫@能給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 6
今天課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。
小剛當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)當(dāng)小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。當(dāng)老鷹張開(kāi)雙手飛快的撲向雞媽媽身后的小雞時(shí)，雞媽媽也張開(kāi)翅膀快速的移動(dòng)，保護(hù)著身后的左躲右閃的小雞們不被老鷹捉住。小雞們有的'一聲不哼，有的高興地大聲尖叫！有的緊拉住別人的衣服急速躲閃。
大家玩的很高興。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 7
我的'課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無(wú)窮快樂(lè)老鷹捉小雞一年級(jí)看圖寫(xiě)話老鷹捉小雞一年級(jí)看圖寫(xiě)話。
星期天，我和小伙伴們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u游戲，小剛當(dāng)老鷹，小紅、小麗、我當(dāng)小雞。小月當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護(hù)著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當(dāng)老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開(kāi)心。
老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 8
“丁零零”，下課鈴聲響了，王老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的`游戲。大家自告奮勇地當(dāng)起了“老鷹”、“母雞”或“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)健壯的“翅膀”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”，保護(hù)著雞寶寶們。“老鷹”卻很狡猾，他想：我一個(gè)勁往前沖，肯定抓不到小雞，何不來(lái)個(gè)聲東擊西呢？于是，他先一個(gè)勁地往左邊沖，趁“母雞”不注意時(shí)，又突然往右邊“飛”。“母雞”一看情況不斷，心想：壞了，上了老鷹的當(dāng)！真不該跟著跑，現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了，已經(jīng)來(lái)不及回身了！排在隊(duì)尾的“小雞”們一看見(jiàn)“老鷹”朝自己“飛”來(lái)，嚇得心驚膽戰(zhàn)，剛想跑時(shí)就被“老鷹”抓個(gè)正著。
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)之中。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 9
一天上午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
第一局，胡錦余當(dāng)“母雞”，徐欣彤當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)“小雞”。
開(kāi)始游戲了，“老鷹”先往左走了幾步，“母雞”也向左走了幾步。“老鷹”可真狡猾，它猛沖向“雞群”的`右方，發(fā)起了進(jìn)攻�！澳鸽u”也不甘示弱，馬上沖過(guò)去攔住“老鷹”。“老鷹”一會(huì)兒向左進(jìn)攻，一會(huì)兒向右進(jìn)攻。最終沒(méi)能抓到一只“小雞”，只好投降了。
第二局，徐欣彤當(dāng)“母雞”，胡錦余當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”飛快地向左邊進(jìn)攻，“母雞”趕緊去攔�？墒且呀�(jīng)太晚了�！靶‰u”們嚇得驚慌失措�！袄销棥背谩半u群”亂成一團(tuán)的時(shí)候，抓走了一只小雞。一口吞了下去，還舔舔嘴巴，得意洋洋。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲不僅讓我們很快樂(lè)，也讓我們感覺(jué)很有趣。我喜歡老鷹捉小雞！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 10
星期一，大課間，老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護(hù)小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的`腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開(kāi)心。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 11
星期四中午，晴空萬(wàn)里，王老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，我們都很興奮。
王老師把我們分成了五組，我被分在了第五組里，王老師宣布了游戲規(guī)則：雞媽媽要用一切辦法來(lái)保護(hù)小雞，不讓老鷹捉到小雞，捉到全部小雞就算老鷹贏了。如果一只都沒(méi)有捉到，那就算輸了。
大家選的一個(gè)男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)女同學(xué)當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)全都當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)血盆大口，瞪著銅鈴般的大眼睛，揮舞著鋒利的“爪子”，左撲右抓，沖向小雞們。母雞左擋右閃，保護(hù)著身后的.小雞，堅(jiān)決不讓老鷹捉到小雞們。
電光火石之間，“老鷹”找到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，他趁著“母雞”一不留神，一下子沖到了“小雞”后面，用力往前一撲，“哈，哈”，“老鷹”捉住了最后的那只“小雞”，高興的哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)了也跟著哈哈大笑起來(lái)。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，大家的歡聲在操場(chǎng)上不停的回響著。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 12
下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲--老鷹抓小雞。游戲開(kāi)始了，忽然老鷹向小雞們撲過(guò)來(lái)，母雞張開(kāi)雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來(lái)來(lái)回回，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開(kāi)心。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 13
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過(guò)母雞，向最后一只小雞撲來(lái)。雞媽媽見(jiàn)情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的東躲西藏；有的'拼命喊媽媽?zhuān)挥幸恢粐樀谜驹谠匕l(fā)呆。老鷹見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，猛地沖過(guò)去把那只小雞抓住。
這個(gè)星期天的下午，我們都玩的非常開(kāi)心！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 14
叮鈴鈴......下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。于是就玩起了老鷹抓小雞的游戲，老師當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，其他小朋友當(dāng)小雞。他們?cè)诶蠋煹纳砗螅粋�(gè)抓住一個(gè)，地上的`花朵都裂開(kāi)嘴巴笑了，旁邊的小樹(shù)也笑了。小朋友們非常開(kāi)心，他們露出了美妙的笑容，他們度過(guò)了開(kāi)心的一天!
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 15
美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見(jiàn)小明飛快地?fù)溥^(guò)來(lái)，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說(shuō)：“我一定要抓到你�！蓖瑢W(xué)們都露出了開(kāi)心的笑臉。放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的'歡笑聲。今天真是愉快的一天啊!
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 16
這天天氣晴朗，老師帶著我們?nèi)ゴ河�。看，我們�(cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。首先，我們分好了角色，四個(gè)小朋友當(dāng)“小雞”，一個(gè)小朋友當(dāng)“老鷹”，老師當(dāng)“雞媽媽”。接著游戲就開(kāi)始了！老師也太厲害了，不管“老鷹”怎么抓都抓不到“小雞”。最后“老鷹”輸了，但他還是很開(kāi)心。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 17
上體育課，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞，李無(wú)雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的抓住前面那個(gè)同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會(huì)兒東一會(huì)兒西，把我搞暈了。忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒(méi)抓到。老鷹不行了，跑不動(dòng)了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的.走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩�。�
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 18
體育課，老師帶我們完了一個(gè)游戲，叫“老鷹捉小雞”。
高大的紅紅當(dāng)“母雞”，速度最快的剛剛當(dāng)“老鷹”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”氣勢(shì)洶洶地朝左邊進(jìn)攻“小雞”，“母雞”迅速地往左邊擋住“老鷹”的'進(jìn)攻，“老鷹”又迅速往右邊進(jìn)攻，“母雞”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只“小雞”就被“老鷹”抓住了。“老鷹”又想聲東擊西，結(jié)果給“母雞”識(shí)破了，“老鷹”的計(jì)謀沒(méi)得逞。“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一條妙計(jì)，他一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，把“母雞”搞得糊里糊涂�！袄销棥背脵C(jī)抓“小雞”，“小雞”嚇得魂飛魄散，有的摔了一跤，摔得四腳朝天，有的橫沖豎撞，撞得鼻青臉腫......
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真好玩呀!
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 19
一天，我和姐姐到院子里玩，很多都是我的.朋友。姐姐叫我們來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
姐姐首先宣布游戲規(guī)則，姐姐當(dāng)“母雞”，我當(dāng)“老鷹”，其他的八個(gè)小朋友當(dāng)“小雞”，我想抓到后面一只“小雞”�！澳鸽u”把雙手打開(kāi)，想辦法把我這只“老鷹”擋住，保護(hù)好自己的“小雞”。結(jié)果，我一只“小雞”都沒(méi)有抓到，姐姐哈哈大笑。大家都說(shuō)這個(gè)“老鷹”捉“小雞”的游戲很好玩。
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 20
有一天，老師和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞媽媽?zhuān)∪A和后面幾位同學(xué)當(dāng)小雞。首先小明拼命的捉“小雞”，接著“雞媽媽”拼命地張開(kāi)翅膀保護(hù)“小雞”，然后“小雞”跟在“雞媽媽”后面急忙躲閃。他們玩得可開(kāi)心了！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 21
星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吃過(guò)午飯后，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧。”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍：“好啊，好��！”
我們?cè)诮淌议T(mén)口整齊地排好隊(duì)，大步流星地向操場(chǎng)跑去。老師把我們分成幾組，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了！
我們這一組，林瓏自告奮勇要當(dāng)“母雞”，行動(dòng)敏捷的金裕航當(dāng)“老鷹”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)雙臂。忽左忽右，快速地轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住。“母雞”張開(kāi)雙臂，腳不停地左右移動(dòng)，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個(gè)花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，飛奔過(guò)來(lái)，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當(dāng)“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過(guò)“老鷹”的眼睛。沒(méi)想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護(hù)其他“小雞”的.時(shí)候，直撲我而來(lái)，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒(méi)命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當(dāng)“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時(shí)候了，得想個(gè)辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，故意裝作沒(méi)有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過(guò)去�！靶‰u們”一看沒(méi)有危險(xiǎn)了，就松懈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)淞松先�，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 22
今天天氣晴朗，放學(xué)了，我們找劉老師一起玩一個(gè)游戲，叫做老鷹捉小雞。老師扮演“母雞”是來(lái)保護(hù)我們的，小明扮演“老鷹”。小明一會(huì)兒向左捉，一會(huì)兒向右捉，老師為了保護(hù)我們，一會(huì)兒向左擋一會(huì)兒向右擋，最后小明一只“小雞”也沒(méi)捉到。我們玩得可開(kāi)心了！
老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 23
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，梨花淡白菜花黃，柳花委地芥花香。當(dāng)三月的陽(yáng)光不經(jīng)意灑落在肩上，我們伴著鳥(niǎo)鳴，迎著朝陽(yáng)，在王老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
老師以八人為一組，把我們分成六組。誰(shuí)來(lái)到老鷹呢？我和李昊辰不約而同地舉起手來(lái)，我倆互不相讓?zhuān)詈笸瑢W(xué)們通過(guò)投票的.方法選了我做老鷹。
游戲開(kāi)始了，我弓著腰，兩只眼虎視眈眈地瞪著雞媽媽?zhuān)拖褚恢粠滋鞗](méi)吃過(guò)飯的餓老虎�！半u媽媽”張開(kāi)雙臂，想方設(shè)法保護(hù)身后的雞寶寶。我一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑，“雞媽媽”也不甘示弱，那炯炯有神的眼睛盯著我，緊跟著我，忽而向左忽而向右。小雞寶寶們隨著雞媽媽左躲右閃，個(gè)個(gè)嚇得臉色蒼白，可是我卻抓不到一只小雞。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我先假裝從正面進(jìn)攻，等到雞媽媽又高高張開(kāi)雙臂，竭盡全力企圖阻擋我時(shí)，我趁其不備，“唰”地從他的“翅膀”下鉆過(guò)來(lái)，一下子就抓住了一只。
我高興地手舞足蹈，雞媽媽丟了自己的孩子，泣不成聲。
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