小學三年級看圖寫話

小學三年級看圖寫話1

　　這塊空地真是踢足球的好地方，放學以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。

　　看，那個溜平頭的`小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩，他好像是候補的隊員，好像在想快點讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。

　　守門員和觀眾都望著遠處的場地，可見雙方隊員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

　　對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！

小學三年級看圖寫話2

　　一天，碧空如洗，萬里無云，有兩只可愛的小老鼠前來摘蘋果，因為蘋果樹在懸崖對岸，所以它們就搬了一條又寬又長的.木板到懸崖邊。它們把木板放下來，一只小老鼠坐在木板的一端，另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端，一只腳站在木板上，一只腳抬起來。小老鼠剛剛摘到蘋果，坐著的小老鼠就站起來說：“快快給我。”

　　話音剛落，兩只小老鼠連同又大又圓的蘋果掉下了深不見底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會掉下去，我知道是因為它們太著急了，缺乏合作。真是應了一句話：“心急吃不了熱豆腐。”

小學三年級看圖寫話3

　　一天傍晚，媽媽一下班就開始洗衣服，我都做完作業(yè)了媽媽還沒洗完。我心里想，媽媽上班那么辛苦，回家還要給我洗衣服，媽媽太累了，我要孝敬媽媽。我連忙端來一杯水給媽媽喝，說："媽媽，您洗衣服太累了，喝點水休息一下吧！"媽媽笑著說："謝謝你，我的.好孩子，你真是個孝順的好孩子。"聽了媽媽的夸獎，我高興極了！

小學三年級看圖寫話4

　　春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

　　到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶著小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的`蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

　　看著形態(tài)各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”于是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉著風箏線，右手握著線軸，邊跑邊回頭說著：“小剛，你跟著我，跑快點兒！”，小剛高舉著風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完后就教你。”

　　草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽著風箏線，迎著微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

　　今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協(xié)作的道理。

小學三年級看圖寫話5

　　秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。

　　果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉；太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的.亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進背包里，心情可真愉快呀！

　　莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠處有一棵小樹折彎了腰。莉莉對小明和小方說：“小樹好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說干就干，莉莉把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協(xié)力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來了繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：“愛護樹木！”

　　太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。

小學三年級看圖寫話6

　　清晨，陽光透過綠葉照射著大地，一只啄木鳥在林子里穿梭著，它東望望，西望望，正在尋找著生病的樹木，這時，突然傳來了一陣“咔咔”的聲音。

　　“這是什么聲音？”啄木鳥四處張望著，希望找到聲音的源頭。

　　只見一位帶著鴨舌帽，嘴巴里抽著香煙，手持板斧的伐木工，正一下一下地砍著旁邊的大樹爺爺。

　　“快、救救我。”沒等大樹爺爺說完，大樹爺爺便已經被非法伐木工給砍倒了。

　　“可惡，太不像話了。”啄木鳥沖了過去，一把將伐木工的帽子給掀了起來，狠狠地砸在地上。接著，它又在這位伐木工的后腦勺上啄了一下，還說：“這段木頭里一定有蟲。”

　　伐木工揮舞著手中的斧頭，想將啄木鳥趕走：“別急，我來幫你把腦子里的'各種害蟲都給捉出來，這樣你就不會亂砍濫伐了。”

　　伐木工用手擋住腦袋，一路奔逃著。結果一頭撞到了大樹上，昏了過去。這時，一批穿著綠色衣服的人走了過來，“噢，他們是護林員。”啄木鳥自言自語道，只見他們把那位暈倒了的伐木工給抬走了，看來他得到了教訓。

　　“太好了！”啄木鳥歡悅地叫著，林中又是一片寂靜。

小學三年級看圖寫話7

　　一個陽光明媚的上午，小紅剛剛寫完作業(yè)，媽媽說：“小紅，作業(yè)寫完了吧？來媽媽帶你去公園。”“太好啦太好了，”小紅高興地說，“媽媽我寫完了，我們走吧。”就這樣媽媽帶小紅去了公園玩。

　　小紅來到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡直就是“世外桃源”！小紅走進這美麗的公園，來到一個花壇旁，看見有一朵美麗的菊花。小紅跑過去，她想把嬌艷地菊花摘下來送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見了，媽媽立刻喊道：“小紅，不要摘花。”然后媽媽走到小紅身邊，告訴小紅說：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開大地媽媽，它們多傷心啊！”小紅聽后馬上把手縮了回來，不好意思地笑了笑對媽媽說：“原來小花也有生命啊，媽媽我錯了，我不會再這樣了。”媽媽聽了小紅的話，慈愛地摸了摸小紅的'頭，夸道：“小紅真是一個知錯就改的好孩子，媽媽愛你！”小紅對菊花說：“再見，小菊花。”然后和媽媽繼續(xù)快樂地玩去了。

　　這個小故事告訴我們，要愛護花草樹木，人人有責。

小學三年級看圖寫話8

　　今天，媽媽幫我買了兩只漂亮的小白免。

　　小白免長著兩只又長又嫩的耳朵，兩只又圓又紅而且明亮的眼睛。全身長著像雪一樣白，毛茸茸的，還有一條短短的尾巴，真是可愛極了。我給這兩只小白免分別起了名字，一只叫“愛愛”，另一只叫“可可”。該到給小白免喂東西的時候了。我剛拿起蘿卜和青菜放到鐵籠子里，“愛愛”就先用鋒利的牙齒白搶著吃，“可可”的嘴巴剛叨到一小片菜葉，又馬上被“愛愛”搶去吃了。我看了很生氣，說：“你這‘愛愛’也太霸道了，我要把你們倆分開才得。”

　　說著，我一把抓住“愛愛”拉出了鐵籠子，放到另外一個籠子。可當我一看“可可”時，它好像顯得很孤單的樣子，呆呆的不吃一點東西了，而且還一個勁的往關著“愛愛”的籠子這邊看呢。“愛愛”呢，也好像很后悔剛才搶吃了“可可”的`東西的樣子，眼睛直看著我，似乎在求我把蛇放回原來的籠子去。我看了不忍心，心想：“算了，還是把它放在一起吧。”我就把“愛愛”抓了出來，放回原來的籠子去。兩只小兔子在籠子里蹦來蹦去，好像在說：“謝謝你，小朋友。我們以后再也不搶著吃東西了。”多么漂亮的小白免呀，我真喜歡它們！

小學三年級看圖寫話9

　　一天，小松鼠松松在外出玩的時候發(fā)現(xiàn)了幾個易拉罐。它把這些易拉罐帶回了家，用手工藝品的形式裝飾了起來。

　　它先用彩紙剪出花紋，再用膠貼在了易拉罐上。然后把它們用線繩穿了起來，哦！風鈴做好了！

　　試試效果怎么樣！小松鼠松松邊想邊把風鈴掛在了窗戶上面。

　　呼，呼，呼！一陣風吹來了，小松鼠松松做的風鈴頓時響起了動人的音樂。叮咚，叮咚！仿佛風中有一位小小音樂家，在輕輕敲著木琴。

　　“咦？誰在敲木琴？”小猴靈靈好奇地問道。

　　“是啊，不過有點像風鈴，”小兔白白邊說邊東張西望。

　　刺猬尖尖也探出頭來，說：“誰家安的風鈴啊？”

　　風過了，大家看到小松鼠松松家的易拉罐風鈴便明白了剛剛的聲音是怎么回事了。

　　“松松，你好厲害啊！”小兔白白羨慕的說。

　　“沒什么，這些很容易。”松松謙虛地說。

　　“風都停了，咱們一起玩吧。”一直都不發(fā)話的.尖尖說。

　　就這樣，幾個小伙伴們又開新地玩了起來。

　　其實，松松的這個小藝品在生活中是很常見的，只要人人環(huán)保，地球就會擁有綠家園！讓我們行動起來，還地球一片綠色，還天空一片湛藍！珍惜生命，珍愛資源！地球就會生機勃勃！

小學三年級看圖寫話10

　　天氣晴朗、陽光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看見田野里綠樹成蔭，百花盛開，微風吹來，陣陣清香撲鼻而來。小河里的水清澈見底，它正唱著歡樂的歌兒，奔向遠方。河里游來了一群小蝌蚪，它們長著圓溜溜的腦袋，又細又長的尾巴，好可愛！遠遠看去，它們多像一個個小逗號呀！小亮心想：“這么可愛的小蝌蚪，我捉幾只回家和我做朋友，那該多好啊！”于是，他伸手捉了幾只小蝌蚪，放在杯子里。

　　小明過來了，看見小亮在捉蝌蚪，立刻勸阻他說：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他們離開了水，是不能生存的.。”小亮說：“沒事的，我會給它充足的水。”小明說：“那也不行，如果它離開爸爸媽媽，它會很寂寞的。”小亮說：“不要緊，我多捉幾條不就沒事了嗎？”小明耐心地說：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪長大后會變成青蛙，青蛙是莊稼的保護神，我們不能傷害它。假如人人都像你，都來捉蝌蚪玩，誰來消滅害蟲，保護莊稼呢？”小亮難為情地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回了河里。小明說：“這就對了，保護動物，人人有責。”小亮聽了點了點頭。

小學三年級看圖寫話11

　　晴空萬里的一天，小鳥、小象、小猴、小熊和小鴨子在森林的池塘邊上玩起了捉迷藏。小鴨子一不小心，失足掉進了一個大坑里，它焦急地喊著：“救命啊！救命啊！”

　　這聲音給藏在樹葉里的一只小鳥聽見了，它向四面八方喊道：“來人啊，小鴨子掉進坑里了！”其它動物聽見后，也急忙趕過來。但是，它們一時想不出什么辦法。

　　小猴平時在樹上比較靈活，所以它想：折一根樹枝放下去，再拉小鴨上來吧。于是它上樹折了一根樹枝，伸了下去，但小鴨子全是油，根本抓不住，接連試了好幾次，仍是阿婆的`鞋——老樣子。小熊力氣比較大，邊上又有一個水桶。他想：用水桶盛池塘的水倒進坑中，讓小鴨子浮起來再救吧。于是，它倒了桶水進去，但土坑是干的，一下子吸干了水。小象鼻子很長，他想：卷住小鴨子把它拉上來吧！于是，它伸長鼻子，但坑太深，夠不著小鴨子。小鳥們哪兒都能飛，它們想：抓住樹枝讓小鴨子趴上去再拉上來吧。于是，它們抓住樹枝飛了下去，小鴨子趴在樹枝上。小鳥用力往上飛。最后，終于把小鴨子救了出來。

　　小動物們的游戲繼續(xù)進行著。

小學三年級看圖寫話12

　　星期日上午，晴空萬里，陽光明媚，是個難得的.好天氣，小明拿著一根繩子，開開心心地到公園里去跳繩。

　　“一、二、三、四、五、六。”小明正跳得開心，只聽見“啪”的一聲，繩子竟然打在一棵新種的小樹上，小樹彎下了“腰”，差點兒斷了。小明看著小樹，他目瞪口呆，轉身就跑。突然，吹來了一陣大風，小樹劇烈地搖晃了起來，好像在尖叫道：“小明同學，快來救救我吧。我好痛啊。”小明停下了腳步，一邊轉身，一邊想著：我應該把小樹救活啊。如果我不把它救活，那么世界上不就少了一棵樹嗎？接著，他又想：用什么辦法救活小樹呢？小明對著小樹左看看，右看看，就是想不出了辦法來。忽然，他看到自己的跳繩，靈機一動：對了，可以用跳繩來綁住小樹啊。于是，小明就拿起了跳繩，小心翼翼地綁在了小樹上，還打了個死結，小樹也慢慢地變直了！

　　這時，一陣微風吹了過來，小樹微微搖晃，好像在說：“謝謝你！小明！”

　　小明高興得不得了。他哼著小曲，一路狂奔，高高興興地跑回家了。

　　今天，小明特別開心。因為他救活了一棵新種的小樹。

小學三年級看圖寫話13

　　上周五，我和老師以及班里的同學一起去動物園看猴子。我們來到了猴山前，看到了一群可愛活潑的小猴子在假山上。它們有的懶洋洋地曬太陽，有的高興地玩耍做游戲，還有的給對方撓癢癢。猴山頂上的猴子正在用動作比劃著，一會兒就畫出了自己的地盤，不許其它猴子闖入。

　　我最喜歡的`是樹上的那只猴子了，它用尾巴倒掛在樹上蕩秋千，它很頑皮。同學們紛紛拿出手機和相機給猴子拍照，記錄猴子的精彩瞬間。

小學三年級看圖寫話14

　　小明期末考考了一百分，爸爸想給他一個獎勵，他想：送兒子禮物很普通。對，他平時不是很想去牧場嗎，我就帶他去牧場。

　　第二天早晨天還沒亮，爸爸早早起來神神秘秘地叫來鄰居幫忙。鄰居和你使出九牛二虎之力把床和小明搬到車上。爸爸和鄰居氣喘吁吁，累得大汗淋淋，可爸爸心里甜滋滋的，向鄰居擺擺手告別。

　　經過菜市場，人們有的七嘴八舌地議論，這個孩子怎么了；有的人看目瞪口呆，不知發(fā)生了什么事；還有的正想開口問爸爸，爸爸趕緊對眾人“噓”了一聲，讓大家安靜。旁邊的一位警察早知道爸爸的`用意也趕緊幫忙。

　　車很快的來到牧場。爸爸小心地把兒子抬到到綠油油草坪上。趁小明沒醒，爸爸把車開走藏了起來，自己躲在草叢里關注兒子。小明醒來了。看到一個紅紅的太陽好像害羞的小孩漲紅了臉掛在天空。五彩的朝霞染紅天邊。松樹像士兵挺直了腰板，守衛(wèi)著牧場。小鳥在天空中歡快的歌唱。驢兒、羊兒、牛兒、兔子在青青的草地上津津有味地吃草。公雞、母雞帶著可愛的小雞悠閑地散步。小被眼前的這一切驚呆了，心想：我在做夢嗎？他捏了捏自己的手—這是真的。這一定是爸爸送我的驚喜。看見兒子這么高興，爸爸也開心地笑。

小學三年級看圖寫話15

　　丁零零，鬧鐘又響了。元元打了個哈欠，伸了個懶腰。心想：昨天我遲到了，今天可不能再遲到了。

　　元元趕快起床，洗了臉，吃了早點，就背著書包上學去了。走到十字路口，他看見前面是綠燈，就趕快跑過去，向停在車站的公共汽車跑去。上了車，元元在車上等了5分鐘，車子開了。元元很快到了學校，才有幾個同學在晨讀。

　　今天元元沒有遲到，元元很高興！

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