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那聲音，常在我心田初中
那聲音，常在我心田初中1
在學(xué)習(xí)的苦海中，我們努力的拼搏著，奮斗著。好像學(xué)習(xí)就是我們最重要的事。我們整日辛勞，爭(zhēng)分奪秒，一面感受著文化之美，一面共同呼吸著緊張的空氣。
但是，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么呢？我們到底是為了什么而去忘我的拼搏呢？
時(shí)光好似涓涓細(xì)流，無聲無息地淌走。歲月抹淡了記憶，我在殘余的記憶碎片中努力尋找，尋找當(dāng)初許下的諾言，尋找第一次昂揚(yáng)的斗志……在記憶中尋覓，我卻始終找不到它。
就在這時(shí)，一種聲音呼喚著我，我驚訝，趕緊尋找它的方向。找呀，找呀，哦！原來，它在我的心田！
細(xì)細(xì)聆聽著那個(gè)聲音，幸福中略帶青澀，無比甜蜜，無比舒心，我仿佛在聲音中拾起了一些記憶的碎片……
【碎片一】
幼時(shí)的`我，在學(xué)騎自行車。搖搖晃晃的自行車后有一雙大手卻穩(wěn)穩(wěn)地扶著后座，那個(gè)人跟著自行車后面不停地奔跑。當(dāng)他一松手，我就立刻從自行車上摔了下來。伴隨著哭聲，一個(gè)男人的聲音說：“不怕，不怕，來，再來一次”我抹抹淚，騎上車，隨即又是一陣哭聲。這時(shí)那個(gè)男人又說：“不怕，再來一次！”就這樣周而復(fù)始，一次接著一次，一天接著一天。我學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)，那個(gè)男人說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
【碎片二】
兒時(shí)的我，正在跟著一個(gè)女人做家務(wù)，第一次做家務(wù)的我弄得自己渾身塵土。刷盤子時(shí)，小手握不住盤子，也不懂得什么是干凈，什么是不干凈。這時(shí)，那個(gè)女人說：“別干活了，你去看電視吧，我來就行了。”我偏不，執(zhí)意要干活兒。雖然最后地沒掃好，盤子也沒刷干凈，還打碎了一只杯子，但那個(gè)女人還是親吻了我沾滿油煙和灰塵的臉，說：“不錯(cuò)，真勤奮！”
【碎片三】
小少年時(shí)期的我，正在家里紅著眼圈，小聲地嗚咽著，手里還抓著一張不及格的試卷，那時(shí)我一直在哭，也沒有注意到坐在我身旁偷偷掉淚的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地說：“好孩子，不哭了，別失望，還有下一次……”最后，我也平息了情緒，那個(gè)女人和那個(gè)男人告訴我：“今后一定要好好學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)以后的路！”我答應(yīng)了，說道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你們。”那個(gè)女人笑了：“你還得去追求你的夢(mèng)想。”男人說：“別太自私，你還要為祖國做貢獻(xiàn)！”
回想到了這幾句話，我的心結(jié)終于解開，身心無比輕松。但是那個(gè)女人和男人是誰？人生路上，他們一直陪伴著我；用最溫暖的聲音鼓勵(lì)著我；把最美好的心愿與祝福寄托于我。他們是我的指明燈；是我的蠟燭；是我的陽光；是我的夢(mèng)想；是我的大山；是我的父母！
我終于明白了這一切，回憶之前，展望以后，帶著父母對(duì)我未來的憧憬與呼喚，努力的拼搏，一步步地走向輝煌！
他們的聲音，常在我心田……
那聲音，常在我心田初中2
我獨(dú)坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。
夜，很美，很靜。
我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”
這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢(mèng)鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音。
那年，那天，那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個(gè)兒織得戴著才舒服。
我縮在被窩里，只露出個(gè)頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點(diǎn)溫暖都沒有。
母親聽見我的動(dòng)靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。
我顫動(dòng)著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會(huì)冷。”母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看媽媽，不作聲。 母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。
我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜。
耳畔，是母親動(dòng)聽的`樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢(mèng)境。
耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長(zhǎng)大，為祖國立大功啊，月兒那個(gè)明，風(fēng)兒那個(gè)靜，搖籃輕輕擺動(dòng)啊，她的寶寶睡在夢(mèng)中，微微地露出笑容。”
此時(shí)，我漸漸緩過神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了。
我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。
母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。
“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”
那聲音，常在我心田初中3
一個(gè)夏天，一樹知了，一個(gè)農(nóng)村，一個(gè)老人，一個(gè)孩子，一句永恒的話
——題記
初夏，我與你相遇
“喂，聽說了嗎？學(xué)校暑假會(huì)組織一次農(nóng)村體驗(yàn)，咱們可能會(huì)早開學(xué)呢！”一些同學(xué)圍在一起，圍成一圈說著說那。上課鈴響：“同學(xué)們想必也聽說了 愛在農(nóng)村 這個(gè)活動(dòng)的，請(qǐng)大家積極報(bào)名！”凡是有代價(jià)，果不其然：“當(dāng)然，在下個(gè)月就要去了，待在農(nóng)村一個(gè)夏天，你們也會(huì)在那里的學(xué)校念書！”我舉了手，報(bào)了名。一個(gè)月后，那年初夏，我住在了一個(gè)老奶奶家，一個(gè)房子，一個(gè)老人，一個(gè)孩子和一樹的知了的故事便開始了。老人的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的卻又是那樣的白，個(gè)子小小的，但卻又頂起了一個(gè)家！我們沒說一句話。初夏，就這樣，我與她相遇！
盛夏，我與你相依
過了初夏，天氣已高的如同珠穆朗瑪峰般的高了，我與她在不知不覺下相互依靠，“小子，你怎么不到樹蔭下坐啊？”她笑瞇瞇的看著我。“我是個(gè)女孩。”我一臉的不高興。“那也得來坐啊！”我慢吞吞地走過去。“丫頭啊，我們這是農(nóng)村，不像你們城里，我們沒有什么”冰風(fēng)器”還是啥玩意的！我也不想虧了你，昨晚我去買了一些冰棍，在井里呢！“這時(shí)，從外面進(jìn)來了一個(gè)時(shí)尚的女人：“喂，老太太，這里有什么可以降溫的東西嗎？像冰糕什么的。”我在一旁仔細(xì)打量著這個(gè)時(shí)尚女人，頭發(fā)染得紅一塊，黃一塊的，然后穿了一個(gè)黑色外套，一副瞧不起的表情。我剛想說沒有，她住我的'手，帶我走到樹下：“什么是冰糕啊，丫頭？”“噢，就是冰棍！”她走到井邊，費(fèi)勁地?fù)u著桶，把冰棍拿出來給她。而再看那個(gè)時(shí)尚女人，一臉的不在乎，還抱怨說這個(gè)冰糕也太“l(fā)ow”了！我氣不過，便走進(jìn)了屋子里，不一會(huì)奶奶進(jìn)來了“我說丫頭啊！這人啊就要有善心，你有了善心，別人不管怎么樣都會(huì)記住你的！”說完拿了一個(gè)冰棍給我，她卻在一旁躺著，并沒有給自己拿，我給她，她卻說“我不吃，這玩意太涼！”在盛夏，我與她相依。
晚夏，我與你分別
“明天就要回去了！我也沒啥給你做的，我就殺了只雞，你快吃吧！”奶奶含著淚水跟我說。“你也吃！”“我不吃，這只雞太肥了，給你們吃正好，你們正在長(zhǎng)身體嘛！”我邊吃邊小聲的哭。第二天，老師來接我們了，奶奶卻在屋子里久久沒有出來，我走到村口了，只聽見后面有人喊“丫頭，等等我，拿著糖。”我轉(zhuǎn)過身去，是奶奶，她來了，我剛邁開步子，她重重地摔在地上，我急忙跑過去，扶她起來，她從口袋里拿出一個(gè)袋子塞給我，“拿著，糖！”“你吃一塊吧，奶奶。”“不了，不了，給你的！”車來了，我含著淚水上了車，一直看著她，她的身影越來越小，越來越小。那個(gè)晚夏，我與她分別。
芳草萋萋，荒草片片，我和父母又來到了這個(gè)農(nóng)村，來到了奶奶家，那個(gè)房子已沒有人住了。我左右打聽，才知道，奶奶去世了，看院子的荒草沒人打理，那棵大樹也已枯黃，寒風(fēng)卷下了樹上的最后一片葉子。我仿佛看見了一個(gè)老人從屋里走出來，笑著對(duì)我說：“丫頭，你吃，我不吃！”我撲過去，卻是空的。“奶奶，你吃吧！我也不愛吃！”成了故事的結(jié)局。“丫頭，你吃吧，我不愛吃。”成了孩子心中的永恒的一句話。
那聲音，常在我心田初中4
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我開始檢查我?guī)淼臇|西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂——還在。媽媽給我用來通訊的手機(jī)”手機(jī)呢？手機(jī)哪去了？我在心里祈禱是我看錯(cuò)了，檢查錯(cuò)了。丟什么都好，就是不要丟手機(jī)啊！
帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī)，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導(dǎo)游，可他們都沒有看見。
我滿臉失落的回到了家，在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁，于是問：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽，我把你給我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道：“啊？”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的.地址和電話。我就趕緊說出來了：“媽媽，你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎？撿到的人會(huì)打來的啊。”媽媽：“你以為人人都那么好嗎？很多人撿到了東西都是自己拿著用的，誰會(huì)花錢跑過來還給失主啊？”
在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門，我那時(shí)在寫作業(yè)，隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人：“我是按著這個(gè)地址過來歸還手機(jī)的，請(qǐng)問你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎？”
媽媽：“是的，謝謝你。”
那時(shí)，我感覺那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后，就一聲不吭的走了，沒有任何的索求。
那聲音，常在我心田初中5
時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中……
中學(xué)時(shí)期，面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕松，使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。
又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。
“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理……”老師果然不出我所料開始了他的長(zhǎng)篇大論，亦或是因天氣的關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。啊！不會(huì)是老爸吧。若是他，我必會(huì)遭殃的！
等一下，今天老爸出差。“呼……”幸好，又免過一次刑罰。“嘟，嘟，嘟……喂，請(qǐng)問您找誰？”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問候聲。我怔了一下，原來是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來的柔和聲音給怔住了吧。
“嗯……這幾天您孩子的`成績(jī)有明顯的下降，請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦，謝謝老師提醒。我會(huì)注意的，那我現(xiàn)在可以來接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以，你現(xiàn)在就來吧。”
老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。
我與媽媽坐在電瓶車上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就……
“咳，咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜……
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