我的小伙伴作文（集錦14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空中掛著幾朵悠悠的白云，天空下有一片金黃色的麥田，其間有一位八九歲的少年，只見他手拿鐮刀，身背籮筐，把麥子收割了回去，這少年便是小黑了。

　　小黑是我在姥姥家小時候的玩伴，他長得又瘦又小，健康的古銅色皮膚，頭發(fā)約莫一寸長，炯炯有神的眼睛閃動著智慧的光芒。穿著一件白色的.背心，黑色的大短褲，他是我們村里最有名的“小猴子”。我和他是一對形影不離的好朋友，我們之間常常發(fā)生一些有趣的事。

　　記得村子口有棵榆樹，榆錢兒無疑是那會兒最有名的零食，或蒸或炒或煮。只記得那是一個清晨，太陽剛剛睡醒，天還蒙蒙亮，我們便悄悄地從被窩里鉆出來，穿好衣服，拿上爬樹的裝備，扛上大麻袋，生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的來到了大樹跟前。只見他把梯子往樹上一搭，一只腳踩在梯子上，一只手抓住樹干，幾下子就上了樹。他先擼了一串兒放到嘴里，大嚼起來，說道：“真好吃，不賴。”我看見他吃就急了，說道：“喂，別光顧自己吃啊，給我留點�！薄耙豢匆姵缘哪憔图绷耍�給你。”說罷，榆錢兒便像雨點一樣落了下來，我急忙拿麻袋接住，然后抓了一把放進(jìn)嘴里。�。≌嫦�，一股清香甜的味道充滿了整個口腔。不一會兒，麻袋便鼓了起來。太陽照射著大地，一切都復(fù)蘇了，我們趕緊扛起麻袋放回了家里，看著別人在樹下呆呆地望著，我悟出了一個道理：早起的鳥兒有蟲吃。

　　這件事已經(jīng)過去四年了，可是依然歷歷在目，就像昨天發(fā)生的一樣，謝謝你，小黑，陪我度過了一個快樂有趣的同年。

　　我的小伙伴作文 篇2

　　童年時代，我有很多的小伙伴，但有一個人是我的知己，今天，我就給你說說她吧！

　　我平時管她叫“老孫”，她管我叫“老張”，我們是形影不離的好姐妹。

　　“老孫”的臉圓圓的，象一個大西瓜，她的濃眉大眼叫人止不住稱贊，眼睛圓圓的，眼珠亮晶晶的，像一顆剛從海底撈上來的珍珠，她有一個鼻頭圓圓的`鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。“老孫”她一般是梳著一個馬尾巴，腦門光溜溜的，活像一個洋娃娃�？墒�，“老孫”最近換造型了，剪了一個斜劉海，顯得好成熟哦！本來，我也有剪流海的想法的，看她剪后這種想法立刻消失得無影無蹤了。

　　“老孫”的興趣愛好數(shù)不勝數(shù)。她喜歡彈鋼琴，喜歡畫畫，死的會畫活，她特別愛寫作文。她愛好多，學(xué)的也多，可能是疲勞過度吧，眼睛下面出現(xiàn)了黑眼圈，我們幾姐妹都笑她要進(jìn)美容院做保養(yǎng)了，呵呵！

　　在前面說了這么多“老孫”的搞笑點，現(xiàn)在給你們說說她值得我們學(xué)習(xí)的地方吧！

　　她學(xué)習(xí)很踏實，從一至四年級，學(xué)習(xí)從沒下降過，我有的時候還喜歡飄飄然，可她盡管取得了多大的成績，也從不驕傲，我暗自在心里說，我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她勝不驕，敗不餒！

　　“老孫”做事很認(rèn)真。有一次，我叫她做游戲，她也要把作業(yè)做完再去，那時候很暄鬧，同學(xué)們都在玩，只有她一個人安安靜靜做作業(yè)，我真佩服“老孫”。

　　說了這么半天，你們知道所謂的“老孫”是誰嗎？實話告訴你吧，她就是我二姐孫云迪！��！

　　我的小伙伴作文 篇3

　　看！那邊一個“假小子”翻著跟頭向我們走來了。她，黑寶石一樣的大眼睛。鼻子像游樂園里的滑滑梯。一旦打開就合不攏的“香腸嘴”。一對敏銳的耳朵。留著一頭閃著油光的頭發(fā)。她到底是誰？哈哈！她就是我最要好的朋友，“假小子”劉興旺。

　　一天下午，我正悠閑地坐在家里，開著電視，看著心愛的《小豬佩琪》，品著一杯“千年老白開”。“叮咚！”電話發(fā)出來一聲巨響，我被驚住了，原來是劉興旺找我啊。我接通了電話，“毛紫萱，下午一塊去萬州呀。我媽買了車票，我們?nèi)プ�海盜船�！彼�高興地說著，我可不樂了。劉興旺可是班上出了名的膽子大，江湖人稱“劉大膽”。我怎么敢坐大型海盜船？但劉興旺在電話那頭帶著哭腔求我，我能怎么辦？只能勉為其難地答應(yīng)了。下午，我們在蓮花車站見面了，劉興旺高興地走過來，一把拉住我。“伙計，車在那兒，我們快上去”。我又被他拖上了車，身不由己啊！經(jīng)過崎嶇的老路，一個小時后，我們終于達(dá)到了萬州。到主城區(qū)后，我們打了一輛出租車來到了游樂場。

　　我與劉興旺連蹦帶跳直奔海盜車，她直接付錢買了票�！白�，我已經(jīng)等不及了！”劉興旺又拉住我的`手，上了海盜船。工作人員再三提醒我們系好安全帶，劉興旺卻像孫猴子大鬧天宮，在大大的海盜船上散步，仿佛是在悠閑地環(huán)游世界。只見她挺著胸脯，奔跑在寬敞的海盜船上。我趕緊解下安全帶將她拉到我旁邊坐好。坐好以后，劉興旺還盤著腿，哼著小曲，欣賞著船外的美麗風(fēng)景。我卻在心中暗暗鼓勵自己：“別怕！別怕！大不了暈過去�！�

　　“嗡”的一下，海盜船開動了，我感覺到海盜船像秋千似的慢慢搖擺起來，劉興旺開心地歡呼，雙手還在不停地?fù)]舞。她可真是膽子大啊。

　　劉興旺是我最好的伙伴，她無論干什么總是優(yōu)先想到我。她有些小性格，但我不在乎。她膽子大，對人友好。我真開心與她做朋友。

　　我的小伙伴作文 篇4

　　她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。

　　蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨

　　在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快!別哭了�！�

　　教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破

　　大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個教室混亂一片

　　在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的'眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲

　　“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。

　　慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。

　　我的小伙伴作文 篇5

　　我有一個小伙伴，也是我的鄰居叫金宵。

　　他今年12歲了，高高的個子，身材健壯，烏黑油亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著一個小平頭，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅潤潤的臉龐不時笑起來，還有一個深深的酒窩。他經(jīng)常穿著一身休閑裝，顯得那樣的帥氣，質(zhì)樸。

　　他是我在學(xué)習(xí)上的榜樣。每次我去他家的時候，他都在書桌前津津有味地看書。書上還寫著密密麻麻地眉批，給我講書中的道理。

　　記得有一次，爸媽沒在家，我孤獨地站在樓門口，他把我領(lǐng)回家，還給我做了一頓美味的午飯。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，偷偷溜來了一團烏云。藍(lán)天被遮得顯現(xiàn)出一點淡黑色。烏云越積越多，漸漸地變成了濃黑色�？耧L(fēng)四起，電閃雷鳴。這時，傾盆大雨下了起來。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都由爸媽給接回了家，唯獨我爸媽有事不能來，就在這時，我的好伙伴打著傘來到了我的面前對我說：“你怎么不回家��？”我說：“爸爸沒有來接我�！薄澳俏覀円黄鸹丶野�！”小伙伴說。我和小伙伴一同撐著一把傘，我們在雨中艱難地行走著。突然我發(fā)現(xiàn)他把傘微微地傾向了我，這時我發(fā)現(xiàn)他的.右半身被雨淋濕了，他的頭發(fā)也被雨水淋濕了，還不住地滴嗒、滴嗒......

　　友誼是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友誼像一盞燈，照亮你前行的方向。友誼像寶石，光芒而閃亮。這就是我的小伙伴－－金宵。讓我懂得了友誼的可貴！

　　我的小伙伴作文 篇6

　　我有這么一個小伙伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的.小伙伴——鄭。

　　當(dāng)她在場時，每個人的煩惱，不管有多大，都會被遺忘。我記得當(dāng)我們在三年級的時候，有一次，每個人在語文考試中表現(xiàn)很差，每個人都很沮喪，看著試卷，不時地嘆口氣。這時，鄭看到了它，她的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她笑著說：這次漢語考試如果不及格也沒關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。

　　此外，她也是一個不收錢的人。有一次，我和她從學(xué)�；丶�，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續(xù)走著。這時，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，說：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢�，F(xiàn)在我會把它還給你，你以后應(yīng)該更加小心—；

　　事后，我特別問她為什么把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地說：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上�！奥犃诉@話，我的心感到溫暖。

　　這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個小伙伴而感到無比自豪！

　　我的小伙伴作文 篇7

　　我有一個小伙伴，叫珊珊。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。珊珊不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。

　　我和珊珊是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學(xué)滑板、輪滑，我沒她學(xué)得快，爬高上梯也沒她利索。

　　盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。

　　有一次，我和珊珊在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：你還沒有一個女生滑得好，真丟人！我頓覺尷尬。這時聽到珊珊說，他才剛學(xué)沒幾天，而我早就學(xué)會了，他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天，珊珊都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。

　　姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。她又半開玩笑地說：附近的'螞蟻有福了，能開N頓大餐了。

　　一年半前，由于媽媽到杭州工作，珊珊也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇8

　　每個人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人，他叫小明。

　　小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時常微微彎曲，臉上總是露出微笑。

　　那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切�剛離小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個教室的對角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個接一個的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個V的`手勢，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

　　下課后，我好奇的問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了。”

　　這就是我的伙伴，他是一個樂于助人的人。

　　我的小伙伴作文 篇9

　　一個丟三落四的人？你一定會問：是誰�。扛嬖V你吧：是我的小伙伴！

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了�！�

　　“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

　　“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹，想繼續(xù)擠汁。我無意中看了看她的.手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！

　　我的小伙伴作文 篇10

　　我有許多小伙伴，不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

　　他臉比較大，臉上的肉比較多，整天笑瞇瞇的，讓人覺得他很胖，因為他的`高大，抬頭望著他就會有種望而生畏的感覺。

　　他可謂是“刀子嘴，豆腐心�！彼�雖然有時出口傷人，還經(jīng)常耍我，但是他并無惡意，對我蠻好的。

　　記得有一次，放學(xué)后我隨幾個同常來到小店買點東西，一個同學(xué)送了我一包“片甲不留”，我心生歡喜。走在回家的路上，我正要打開，這時，項俊豪突然冒了出來，說：“快把‘片甲不留’給我�！薄叭思也挪灰�呢，你不有一包嘛�！蔽遗c他開玩笑，嗲聲嗲氣地說。他還是笑瞇瞇的：“那好，你就和我換一下吧�！蔽覜]有猜疑，以為他只是無聊玩玩，于是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應(yīng)過來，他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上，心想：“算了吧，就給他吧�！�

　　我一邊走一邊想，越想越生氣，心想：他反正要上補習(xí)班的，一定經(jīng)過這條路，看我怎么收拾他。

　　轉(zhuǎn)彎后，我又聽見了他的笑聲，我見他還是笑瞇瞇，我火氣又上來了，想搶回“片甲不留”，不過沒想到的是，倒是他先要還給我：“你也不等等我。”我剛想問為什么要等他，他先拿出他的那包，笑著說：“這包剩下的也給你，我要上補習(xí)班，不能吃的�！蔽疫B忙說：“不用了，謝謝�！彼�又說：“沒關(guān)系，送你好了�！闭f著，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里，轉(zhuǎn)身走了。我站在原地，看著他遠(yuǎn)去的背影，心想，其實，他也沒那么壞。

　　他就是這么一個人，一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜這個伙伴。

　　我的小伙伴作文 篇11

　　從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學(xué)里，我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個好朋友令我終生難忘！

　　她叫彭**，長著一雙水靈靈的'大眼睛，又淡又清秀的眉毛“掛”在額下，小小的鼻子下一張能說會道的的櫻桃小嘴，可愛極了！

　　她最大的優(yōu)點就是寬容大度。

　　有一次，我們?nèi)ス珗@玩。正漫步在小徑上，一個小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可彭**被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我見了，破口大罵道：“你這個小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！”他爬起來，拍拍身上的灰塵，低著頭說：“對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！”我聽了，囂張了起來：“對不起？誰都會說‘對不起’！說‘對不起’有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負(fù)責(zé)嗎？”那個小男孩頭低得更深了。這時，彭**卻對我說：“別這么兇！小男孩也是無意的！別怪他了！”說完，她又對小男孩說：“小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀？下次記得要小心一點兒！”小男孩高興地說：“謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會小心的！”說完，小男孩就跑走了。

　　瞧！這就是我的好朋友——彭**，她就是這樣寬宏大度。

　　我的小伙伴作文 篇12

　　她留著一頭烏黑的長發(fā)。圓圓的小臉蛋上，有著粗粗的眉毛，長著一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。給人的感覺活潑可愛。

　　她是一個還沒滿9歲的小姑娘。她既愛學(xué)習(xí)，又愛玩。每天上課時，她總是全神貫注，專心致志。遇到難題時，她總是認(rèn)認(rèn)真真的思考，不懂的地方就虛心請教。你別看她上課老老實實的`，可是一打下課鈴，，她就飛快地沖出教室，來到操場上，蹦蹦跳跳的，活像一只自由自在，快活的小鳥。有時，你看見她那種樣子，一定會跑下去，和她一起跳。如果你有煩惱，一看見她那開心的樣子，你的煩惱馬上就會飛到九霄云外去了。

　　她最愛打電腦，她每次做完作業(yè)，就到電腦房去打電腦，她打電腦可不是玩游戲，而是看動畫片，有時還查資料。難怪她知識面廣。她也愛畫畫，一有空時，就拿起筆畫畫，我們都說她畫的不好，她聽了沒生氣，反而更加愛畫畫了，我想：她一定想把自己的畫畫成績提高。

　　她不但愛學(xué)習(xí)，也愛幫助人。有一次，我準(zhǔn)備做作業(yè)時，鋼筆不見了，我就做不成作業(yè)，我找呀找，總是找不到，豆大的汗珠直往下掉，眼淚也在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時，她正準(zhǔn)備取字典，發(fā)現(xiàn)了我，便關(guān)心的問：“周冠宇，是什么事讓你這么著急？”我說：“我的鋼筆不見了。”“原來是這樣呀，來，我給你借只鋼筆吧�！彼�說�！疤�感謝你那了�！蔽壹�動的說。“不用謝，朋友之間就是要互相幫助嘛�！彼�說。還有一次，班上一個同學(xué)肚子疼，她急忙把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，買了藥，給那同學(xué)喂藥。

　　她就是我的好朋友——鄒錦宜。

　　我的小伙伴作文 篇13

　　我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

　　馬寧個子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個樂于助人的小女孩。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊，我有好多好多的`題不會改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當(dāng)時是數(shù)學(xué)組長。我后來就去問馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分�！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒有說過一句怨言。

　　這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇14

　　我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時，交了一個性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。

　　我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書，書名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的.欣喜樂狂。

　　因為我那時最愛做的事就是看書：由于酷愛看書，沒有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)�來了兩本�?《愛麗絲漫游奇境記》和《水孩子》。這兩本書別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。

　　一次難忘的對弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，攻克自己的弱點。那天，他到我家來玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車，為難在自己”，頭三步就調(diào)動了車馬炮三大將。

　　王亞奧也有招，四步內(nèi)，車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個兵相繼倒下。這樣一來，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時，沒想到他的馬無意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說：“一棋既出，駟馬難追�！蔽抑坏脭∠玛噥怼�

　　這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。

【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：

我的小伙伴作文(精選)01-08

我的小伙伴作文【經(jīng)典】07-29

（精選）我的小伙伴作文07-19

（經(jīng)典）我的小伙伴作文07-20

【精選】我的小伙伴作文11-29

我的小伙伴作文(經(jīng)典)10-13

(精選)我的小伙伴作文10-12

[經(jīng)典]我的小伙伴作文10-05

我的小伙伴作文【精選】11-10

[精選]我的小伙伴作文07-12