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難忘的目光作文【合集】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的難忘的目光作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的目光作文1
太陽高高地掛在天上，幾縷白云在微風(fēng)中緩緩向前。天空一碧如洗，像一塊藍(lán)寶石。
伴著明媚的春光，我和媽媽去公園走走。走進(jìn)公園，一陣花香撲鼻而來，路旁的大樹像是守護(hù)公園的衛(wèi)士，一棵棵高大挺拔。走著走著，我似乎聽到了幾聲微弱的狗叫聲。我放開媽媽的手，循著聲音找過去。
忽然，我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小狗。它渾身臟兮兮的.，兩只耳朵耷拉著，瘦得皮包骨頭。它的毛長得拖在了地上，它用乞求的目光看著我，仿佛在對我說：“給我一點兒吃的吧。”它的目光中充滿了期盼，發(fā)出“嗯嗯”的微弱聲音，歪著頭，想要站起來。
我看了看手里的面包，正要伸手去喂狗。這時，媽媽走了過來，一把把我拉走，說：“這狗這么臟，身上全是細(xì)菌，別去碰它！”
我極不情愿地跟著媽媽回家了。因為擔(dān)心小狗，我不由自主地回了一下頭，小狗還在朝我們的方向看著，它吃力地抬起爪子，仿佛在叫我們回去。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭走了，小狗的目光里滿是失望，我低著頭覺得很內(nèi)疚。
回到家，我坐立不安，擔(dān)心小狗會發(fā)生什么不測。于是，我一個箭步?jīng)_出家門，來到了公園。我被眼前的一幕驚呆了：小狗側(cè)臥在草坪上，眼睛閉上了，頭歪向一邊。我不敢相信這突如其來的一切，我走近了一看，小狗已經(jīng)死了。我一時無法接受這個殘酷的事實，覺得是因為自己沒有伸出援手，才導(dǎo)致了小狗的死亡，感到十分愧疚。
我慢悠悠地走在回家的路上，腦海里滿是小狗在我離開時那失望的目光。
回到家，我什么也吃不下，躺在床上，呆呆地看著天花板。一閉上眼，眼前就浮現(xiàn)出那抹失望的目光，它就好像一把鋒利的匕首，扎在我的心口上。
這失望的目光在我的心上烙下了一條疤痕，讓我永生難忘。
難忘的目光作文2
我的生活中，有許多目光令我難忘，有慈祥的目光，有熱情的目光，有嚴(yán)厲的目光......可給我留下深刻印象的還是那慈祥的目光。
記得在五年級的時候，那是一場語文考試，一向成績優(yōu)秀的我，毫不在意考試。而其他人要不是把書拿出來臨時抱佛腳，就是干著急。叮鈴鈴，這讓我們極其討厭的鈴聲響起來了，只見語文老師面帶微笑走了進(jìn)來，她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來了，同學(xué)們都拿起筆認(rèn)真地做了起來，我先以迅雷不及掩耳之勢的大概看了幾眼，也那筆寫了起來。教室里安靜極了，只聽見同學(xué)們“沙沙的寫字聲”，一路上，我斬妖除魔，沖關(guān)陷陣，無人能擋，所以做題速度極快，可是到了最后，半路殺出個程咬金，擋住了我。是什么呢？那就是作文。這個作文我從來沒見過，只記得上次無意間從作文書上看了幾眼，應(yīng)為當(dāng)時以為不會考，所以沒注意。時間都過去那么久了，都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？時間一點點流逝了，可我作文還沒寫。
正當(dāng)這時，我腦子里閃過一道靈光，不會寫，我可以抄啊。趁老師不注意，我拿起作文書，翻到這篇作文，我的心里頓時開心起來，我抬起頭，拿起筆，正準(zhǔn)備寫，就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的目光，讓我不知所措。老師的.眼睛似乎會說話，我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵和希望。老師那慈祥的目光使我有信心，我合起作文書，拿起筆，憑著平時的積累，很快完成了那篇作文。老師，您那慈祥的目光鼓勵了我，沒讓我誤入歧途，成一個作弊的小孩，我要感謝您。
老師，您那慈祥的目光時時編策著我，讓我有了信心，繼續(xù)前進(jìn)。
難忘的目光作文3
上帝想要給你的都在未來的路上，迎著光，不要急，不要慌。———題記
那天，意外的，我看見了一棵樹。果實像紫紅色的小燈籠，一串串掛滿樹冠，簇?fù)碇渚G的葉子。細(xì)細(xì)弱弱的樹干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫，從遠(yuǎn)處看來，他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。
后來，我才知道那叫欒樹。喜光，耐寒，卻怕水。多像夢里的那個女孩，依稀記得夢里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她，走上前去和她搭訕。可還沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動情的吹著。我停下了腳步，竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說呢?她的'琴聲很動聽，像夏日里的一抹清泉，直接流進(jìn)人的心里;又像冬日里的暖陽，使人感到溫暖。
我不愿打擾她，更不愿打斷這美好的琴聲，只好靜靜地站著聽她吹完。終，一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身邊。他沒有說話，只是靜靜地看著我，過了好一會兒，她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動唇：“我的琴聲好聽嗎?”我啞然，竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽，她會不會以為我在騙她?可如果說不好聽，她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬，并沒有再追問下去。我問她：“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我，可是過了一會，我仍可以清晰地聽見她說：“那是我的夢想。”她側(cè)過身來望著我。
看著她清澈的眸子，我忽然有些失神。我永遠(yuǎn)也忘不了那個眼神，包含了太多的東西在里面：有對夢想的執(zhí)著，對自己的鼓勵，對所有人的感激，那眼神仿佛要穿透人的心。頓時，左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個地方?jīng)]有這么劇烈的跳動了?
傍晚，我已睡下，早上醒來時，那個女孩已經(jīng)不在了。我也沒有趕上山頂?shù)娜粘觥Ｖ車黄录牛皇Ｏ履强脵铇湓陔S風(fēng)搖搖晃晃。
還有，還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
難忘的目光作文4
太陽高高地懸掛在天空中，顯得十分刺眼，這不禁讓我想起那充滿灼熱和真誠的目光……
我慢慢跨過門檻，走進(jìn)那個熟悉而又陌生的教室，我快速穿過那些陌生的面孔，任意找了個位子，靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂，時間緩慢地走著，真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們，心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動著。
窗外一縷縷陽光盡情的灑進(jìn)來，我多么希望有一縷能照射到我身上，將寒冷之冰融化。幾分鐘后，依然沒有變化，我失望了。金色的陽光灑在她們身上，張張笑容美麗的綻放著，她們猶如美麗的天使，被上帝眷顧，而我，則躲在陰暗的角落里。
一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個身滾落到我的旁邊，或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地，或許是旁邊投來的關(guān)切的尋找目光，也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了，深受感染的我伸手拾了起來。“謝謝”，一句輕柔的聲音伴隨著一個美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去，一位短頭發(fā)的女生，那么輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽光，斜射在那青春的面龐上，繞著她的短發(fā)，微微閃動。明亮的雙眸充滿了真切，那是心中的.感激？是書中說的真誠？還是一種關(guān)切？“啊，沒什么！”，竟然不自覺的伸過手，把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那，暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤，那真切的目光浸滿了我身心。“啊，謝謝你！”，感覺到身上的震顫，心田的暖意，我有點語無倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè)，有些刺眼，好意外，“呵呵，原來陽光也被我在享受著！”
不經(jīng)意間，多愁善感的我經(jīng)歷了一個心路旅程，原來幸福的滋味就是真誠的目光，原來美麗的臉龐會時時享受縷縷陽光。
抬頭看看天空，灼熱的陽光依舊，默默的真誠目光或許就是那空中四射的陽光吧，溫暖我心！
難忘的目光作文5
記憶中有很多眼神，多情的、嗔怒的、甜美的、歡喜的……唯獨(dú)有一雙最讓我難忘，留在我的心田里久久不肯消散，那是屬于期待的眼神。
記得兒時我經(jīng)常隨爸媽去爸爸的農(nóng)村故鄉(xiāng)，在那個還沒有建設(shè)和開發(fā)的小鄉(xiāng)村，一切都令我新奇不已，綠的樹，黃土地，還有看不盡的藍(lán)天白云，但是當(dāng)我去了幾次深入了解了那里的生活后，卻為那里難以言說的貧困而深深感慨。每當(dāng)暑假的時候我們都會去那里看望一些遠(yuǎn)方親戚，帶給他們一些城里的'生活用品，每當(dāng)這個時候，總會有一群村里的小孩圍繞著我們周圍，看這看那，我?guī)サ臇|西大多是小時候的玩具，在城里小孩眼里這也許就是二手的玩具，不屑一顧，但是在他們的眼中，這些卻是從來沒見過的新鮮玩意兒。
有一年暑假，我?guī)е约汉偷艿艿耐婢哂謥淼搅诉@個偏僻的村莊看，準(zhǔn)備把玩具分發(fā)給大家時，聽到一個怯生生的聲音：你好，你有書嗎?回頭一看，是一個長相清秀、臉蛋紅撲撲的小女孩兒，其他的小孩兒都哄笑著看著她，但是我內(nèi)心那根弦兒卻被她滿懷期待的眼神給撥動了。我從未見過這樣的眼神：清透、水靈，而又眼巴巴地望著你，那眼神訴說著期待，訴說著對知識的熱愛和渴望……
我拿出自己隨身攜帶的一本小說遞給了她，明明是她向我要東西，但是我卻被那充滿期待的眼神看得仿佛是自己虧欠了她，竟然有些結(jié)結(jié)巴巴：不、不好意思，我就帶了這一、一本，先給你，好嗎?書給了她，但是我卻始終難忘那期待的眼神。來農(nóng)村之后我看到了這里的環(huán)境惡劣的一面，卻沒有想到，在這無比貧困的環(huán)境中竟然有人對知識還存著一絲倔強(qiáng)的渴求，對未來的期待。
離開后，我暗下決心，下一次我一定多帶一些書來發(fā)給大家，因為我忘不了那期待的眼神，忘不了在這個小山溝還有對知識的渴望……
難忘的目光作文6
冬日，長安。
夜幕已將這個古老的帝都籠罩在一片黑暗之中。遠(yuǎn)望皇城深處那一抹燭光孤寂地跳躍著。
一
昭君早已卸了妝，她落寂地坐在窗前，出神地看著遠(yuǎn)方皚皚白雪。回想著今天的一切，昭君還是覺得這發(fā)生地實在是太突然。匈奴的大單于竟然會在幾十個宮女中看中自己。而明天，他就要遠(yuǎn)赴匈奴，離開自己的家鄉(xiāng)。她真的舍不得啊！匈奴那地方荒涼偏僻，人又那么野蠻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上長安的繁華和子民的熱情。
到底是去還是不去呢？昭君的目光閃爍著迷茫……
二
想像著自己在匈奴的艱苦生活，昭君退縮了。而剎那間，在她的腦海中出現(xiàn)了一幅悲慘的畫面：成千上萬的大唐士兵在沙場上與匈奴作戰(zhàn)，殺敵聲震耳欲聾，激戰(zhàn)過后，戰(zhàn)場上尸橫遍野，滿地的血泊觸目驚心，百姓們妻離子散，流離失所。“不！”昭君猛地?fù)u頭。她絕不會允許有這樣的事發(fā)生。絕不能將大唐子民的生命作為賭注。絕不能……
昭君毅然站了起來，目光中充滿了一種堅定的力量……
三
翌日。昭君穿上了華麗的鳳冠霞帔，笑著走上了大殿，那迷人的笑，一時間讓天地都失去了光彩。坐在殿上的皇帝和那些文武百官早已被她的.美貌所折服。一場隆重的告別儀式過后，昭君挽上了大單于的手，坐上那輛承載著她的命運(yùn)的馬車，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
昭君掀起了簾子，深情地望了一眼越來越遠(yuǎn)的長安，目光中盈
滿了迷戀，一滴淚無聲滑落……
尾聲
昭君是幸福的，她獲得了匈奴
人民的愛戴。在大昭寺中，她用清澈的目光注視人間。人們時常念叨著：難忘啊，那多情的目光。
難忘的目光作文7
目光，常常代表著一個人所處的心情，有時候，目光甚至是一種表達(dá)的方式。那一種種不同的目光，勾起了我許許多多的回憶。那一次，她那可憐又凄楚，苦苦哀求的`目光令我感到既惋惜又悲哀。
記得一天晚上，我們一家人圍坐在桌子旁邊開開心心地吃著晚飯。這時候，一個老人牽著一位小女孩來到我家門前乞討。當(dāng)時我十分好奇，因為那是我第一次見到這種情況。看他們二人，衣衫不整，衣服也早已破舊不堪了，上面還打著一些補(bǔ)丁。再看看我自己，衣服穿得整整齊齊，漂漂亮亮，不禁就產(chǎn)生了疑惑：為什么我們倆相差這么大？
再來看看這位小女孩，身體顯得很瘦小，然而卻長著一雙水靈靈的眼睛，我望著她，她也望著我，一雙大眼睛還在眨巴眨巴的。此時，心中的疑惑更強(qiáng)烈了，我終于忍不住了，便問媽媽這是為什么。媽媽對我說：“他們是乞丐，因為家里窮，只能以乞討為生。不過，現(xiàn)在假扮這些的人也很多，都是一些整日游手好閑的人，想以這種方式不勞而獲。”說完，媽媽揮揮手，打發(fā)他們走。
我明白了媽媽這話的意思，其實她是認(rèn)為這兩人也是假冒的。雖然我不贊同，但是我不敢吭聲，因為我認(rèn)為在這樣的場合似乎沒有我的發(fā)言權(quán)。我又望了望他們，我原以為他們會走，可是他們并沒有這樣做，仍然站在那兒一動不動。就在這時，媽媽好像有些惱了，走過去想要關(guān)門。此時，我忽然發(fā)現(xiàn)小女孩正以一種軟弱無助，哀求的眼光看著我。我明白她正尋求我的幫助，目光死死地盯著我。
這個時候，我的心在怦怦地跳動，我有沖上去阻攔媽媽的沖動，可是我還是沒有那樣做。“啪！”媽媽無情地關(guān)上了門，我和她的目光就此斷絕。當(dāng)我再次打開門時，他倆的身影已經(jīng)漸漸消失在月色中……
我不懂，這樣嬌弱的小姑娘此時應(yīng)是坐在溫暖的課堂上聽老師講課，為何她卻淪落到這種地步呢？以后，每當(dāng)我想起那種哀求的目光，一陣陣惋惜便涌上了心頭。
難忘的目光作文8
血濃于水，親情是無法分割的，世界上屬親情最為偉大了！親情分為很多種，它體現(xiàn)在多方面里，如一句親切的問候，一杯溫暖的水，一絲憐愛的目光……
今天，我匆忙地吃過早飯，拿起書包，就向?qū)W校出發(fā)。當(dāng)我邁出家門時，想起自己忘了拿學(xué)生證，于是轉(zhuǎn)身回去。不自覺地發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿無數(shù)的字眼，“路上小心點！”隨后，眼睛笑瞇瞇的。我走在向?qū)W校前進(jìn)的路上，心想著：媽媽剛才是怎么了，見我東西落在家里頭很高興嗎？還是……
下午幾個志同道合的伙伴約我一同去學(xué)校。這時，冒出了個不愛開口的媽媽，我又一次地發(fā)現(xiàn)媽媽的兩只小眼睛里寫著：“女兒，路上小心點！”，之后，眼眶里有淚絲出現(xiàn)。
路上，伙伴們議論起我來，“哎，你媽媽在你出門前，總是有那一種令我們可怕的眼神？”“你媽媽好像當(dāng)你是三歲小毛孩！”“你沒發(fā)現(xiàn)你媽媽對你很不信任！”……他們議論得越來越激烈，正如發(fā)洪水
一般的激烈。我對他們說：“你們不要議論了，你們想錯了，我媽媽只有今天才出現(xiàn)這樣的目光，不信，你們可以晚上再過來。”
回到家，我對媽媽發(fā)起火,說：“媽，你以后不要再出現(xiàn)那‘可怕’的目光，我被同學(xué)議論死了。”媽媽沒說一句話，只露出悲痛欲絕的目光，淚花迷糊了她的雙眼。
晚上，又和他們幾個一起上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光果然很正常，沒露出一點怪異的眼神。伙伴們又說：“你媽媽果然與下午不同耶！”正在這時，一輛貨車向我們開來，“小心。”一個同學(xué)叫道，我們幸運(yùn)地躲過了，我的.心呯呯地跳著。
晚上回到家，我遲遲地向媽媽開了口：“媽媽你不必將我下午說的話記在心里，你可以……”此時，媽媽重新將她那憐愛的目光露出來。
第二天起，我將媽媽憐愛的目光作為幸運(yùn)符，我小心地避開了路上的每一輛車，大膽地走下一步。
難忘啊，那憐愛的目光。
難忘的目光作文9
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話。
有一次，因為學(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，又說又笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對，立刻取下蓋在頭上的書，才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說：“開始讀書了，快坐好！”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈，幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說：“我勝利了！”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的`眼睛。
點評：馬老師的眼睛怎么說話呢？小作者選了兩件具體事例：一次上自習(xí)課“我”睡覺時，馬老師站在“我”面前，沒說話，只是用眼睛望著“我”，好像在說：“開始讀書了，快坐好！”還有一次做游戲結(jié)束時，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說：“我勝利了！”在這兩個具體事例中，馬老師雖一言不發(fā)，但你看她的眼睛真會說話呀！
難忘的目光作文10
人生之路，肯定會有許多的許多讓你難忘，一句話，或是一個目光……
腦海中，曾有這樣一個目光讓我記憶猶新。
那是兩年前的一個月夜，星光絢爛。我從書包里拿出一張試卷，我一向數(shù)學(xué)成果都很好，可今天我卻只考了80分，而老師又說要給家長簽名，我悄悄地走下樓去。
“媽媽，今天考試了，老師說要簽名。”
“喲，考試了，考了幾分呀？來，拿來給我看看。”媽媽高興地說。
我一邊說：“這次考差了，只……只有80分，”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，臉色開始暗下來了。仔細(xì)地看著試卷中的每一個錯題，雖然我的媽媽文化水平不高，只是初中畢業(yè)，但是媽媽都會盡自身的所能，去輔導(dǎo)我做功課。想著，想著，我開始緊張起來了。
過了大約五分鐘，媽媽說話了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么連這道題都做錯了，這只是一道基礎(chǔ)題，你連基礎(chǔ)題都做錯了！”我的.眼睛模糊了，好像處在一片濃霧之中，好久，好久，我一直垂著頭，我不敢抬頭看媽媽。
“嘩”地一聲，我聽見媽媽翻試卷的聲音，媽媽的臉都?xì)馇嗔耍瑐牡卣f：“分?jǐn)?shù)，連基本中的基本——計算題，你都做錯了，竟然失掉了12分，這12分簡直就是一個窟窿，你能說你這3題計算題不會做嗎？就是你太馬虎了，寫完題目之后，認(rèn)真檢查了嗎？”
我默默地低下了頭，眼淚不由掉了下來，就像斷了線的珠簾。
媽媽繁重地拿起筆寫下了她的名字，好像這支筆有千斤重似的，媽媽抬起頭，熱淚滿眶：“銘啊！媽是希望你好，媽不希望你將來如何報答我，只要你能考出好成果，做一個有出息的人，這就是上天賜給我最好的恩惠，記住，以后不論做什么事情，都不能馬虎只有腳踏實地，堅持不懈，才干贏得最后的勝利。”
忘不了，忘不了媽媽那時的目光——那寄托著對我祈盼與期待的目光。
難忘的目光作文11
今天是開學(xué)的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競選了班長和組長。
競選開始了，我高高地舉起了手。這時我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當(dāng)班長啊？看來我希望不大了。要不我還是不參加了。想過之后，我的手像放了氣的氣球一樣無力地滑落下來。
這時，老師走了過來，用鼓勵的目光看著我，大聲的說：“想當(dāng)班長的同學(xué)要把手高高的舉起來，要相信你自己！”聽了老師的話，我又一次舉起了手。老師說：“每個人都要說一說自己為什么想當(dāng)班長？當(dāng)了班長之后你會怎么做？”同學(xué)們手依然高高的舉著，他們有的說從來沒有當(dāng)過班長，想試一試；有的'說想體驗一下當(dāng)班長的感覺，想為大家服務(wù)；還有的說想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個能力，她長大了……我該怎么說呢？我在心里思索著，要不就說……“下一個，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時緊張起來。慌亂中，我小心翼翼的試著問：“老師我能不能不競選班長了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當(dāng)了？”
我眼睛里擠滿了淚水，忍著沒讓它流下來。“真的。”“好吧！”老師無奈的說，“那你先坐下，下一位同學(xué)！”就這樣，我失去了競選班長的資格，心里有說不出的感覺。
該競選組長了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當(dāng)選了組長。
雖然當(dāng)了組長，但是心里還有一點遺憾。不過如果沒有老師的鼓勵，我可能連組長都當(dāng)不上。
難忘的目光作文12
我的媽媽高高的個子，一張瘦長的臉龐上鑲嵌著一雙并不大的眼睛，眼睛雖不大但很精神，是一雙會說話的眼睛。
鼓勵的目光
這天，我去參加某書法比賽的總決賽，賽場真是高手如云，我顯得異常緊張。到了比賽教室，我拿出自己的筆墨紙硯，輕輕擺在桌上，我默默地拿起筆，但因太緊張手一直發(fā)抖，遲遲不肯下筆。這時，我向外瞄了一眼，門正好半開著，透過門縫我看到一種目光——媽媽的目光。媽媽的`目光中透露著：“加油，孩子，你是最棒的！”這種熟悉的目光我讀懂了，又想起平時媽媽陪我一起刻苦練習(xí)的情景，瞬間點燃了信心，我不能辜負(fù)媽媽對我的期望。漸漸地我放松下來，雙手似乎也不在顫抖，長吁一口氣，拿起筆開始一筆一劃地寫起來。果然，我不負(fù)媽媽所望，此次書法比賽獲得一等獎。
嚴(yán)厲的目光
這天，我正在和弟弟玩，突然“嘩啦”一聲，我竟然把媽媽最心愛的花瓶打碎了，望著一地碎片，我一時不知所措，但此時弟弟早已逃之夭夭，這時媽媽聞聲趕來，看著滿地的碎片，頓時一臉怒氣，雙手緊握顫抖起來，她朝我瞪起眼，眉毛一根根豎起來，臉色漲紅，復(fù)雜的眼神里憤怒和無奈不斷的交織著，嚇得我大氣都不敢出。挨打幸免了但終歸沒有逃過媽媽的“嘮叨神功”。“一場暴風(fēng)雨后”我抬頭偷瞄了媽媽一眼，媽媽神色暗淡好像在說：“我心愛的花瓶呀！”
慈愛的眼神
一次我生病住院，媽媽不分晝夜寸步不離地守在我身邊關(guān)注著我，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看到媽媽那疲憊又焦急的眼神，我很心疼，但媽媽看我醒來卻像打了雞血一樣雙眼放光，眼睛流露出無比激動和關(guān)切，立刻起身湊到我面前問：“寶貝，感覺怎么樣？餓了嗎？想吃什么？喝不喝水……”我打斷媽媽弱弱地說：“媽，問題太多記不住呀。”媽媽聽到我說話了，開心地笑了，此時我看到媽媽笑眼中泛著淚花。
媽媽的目光永遠(yuǎn)那么神奇，是一種不用言語就能表達(dá)含義的目光，我愛這種目光，我愛這雙會說話的眼睛。
難忘的目光作文13
目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復(fù)習(xí)，以便在期末中取得優(yōu)異的'成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。
在考試的前一天，我和一個同桌在復(fù)習(xí)時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴(yán)厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習(xí)到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，正當(dāng)我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當(dāng)我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當(dāng)她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，該人真時不認(rèn)真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母。”從那以后，只要在復(fù)習(xí)階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復(fù)習(xí)無關(guān)的想發(fā)，重新埋入復(fù)習(xí)的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變?nèi)说囊簧?
難忘的目光作文14
難忘老師的目光。任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大，在潤物細(xì)無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長夜，我枕著無盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽到你的目光在說話，在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩渺的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無比的.親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實一端連著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩，最真最真的夢。啊！難忘老師的目光！
難忘的目光作文15
在我眼中，您是一名慈父。每每和您呆在一起都能聽到您爽朗的笑聲，和您在一起既沒有與老師呆在一起的惶恐，也沒有與媽媽呆在一起的不自在。和你在一起，我感覺是朋友之間的輕松。
現(xiàn)在因為工作上的原因，您總是很晚才能回家，與我呆在一起的時間也越來越少。看著你因操勞過度而日益消瘦的臉龐，聽著您因常年奔波而接連不斷的咳嗽聲，我總是感到萬分心疼。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，我考試總是考得很好，當(dāng)看到那令您驕傲的分?jǐn)?shù)以及那靠前的名次時，您總是笑呵呵地拉著我和媽媽上飯店好好吃上一頓，我每次都吃得走不動道兒，而您總是在一旁開心地說我是個小饞貓。每當(dāng)那個時候，我的心里總會涌起一陣陣的暖流。
可是，自從步入初中以來，因為我的態(tài)度及不端正，一心只想打籃球，導(dǎo)致于我的成績一直在下滑，從進(jìn)班的第四名，到后來的第10，20，30……一張張布滿“χχ”試卷，一次次令人失望的分?jǐn)?shù)，一回回觸目驚心的名次，讓我越來越難從您的臉上找到久違的笑容，越來越不敢與您對視，深怕看到您那失望的目光。
記得有一次，我考試考得很不好，您看到后什么也沒說，靜靜走到窗子邊，向外眺望，我知道您這是為了讓自己好受些。當(dāng)時我在心里下決心一定要堅持把當(dāng)天的錯題過一遍，每個重點都搞會。最初幾天，我真的.做到了，可是又過了幾天，我便堅持不住了。今天想算了吧，明天繼續(xù)；明天想算了吧，后天繼續(xù)……就這樣，我又沒考好，爸爸那失望的目光再一次呈現(xiàn)在我的眼前……
爸爸，您放心，我一定會改掉自己的壞毛病，不讓您替我操心，讓您的臉上每天都掛著燦爛的笑容！
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