[必備]關(guān)于窗的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于窗的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于窗的作文1

　　在我們的生活中，每天都有著一些小事，那些小事，是不可磨滅的，是我們生活中不可磨滅的一部分。

　　一天，小王和小明來(lái)到了小區(qū)的公園玩。一不小心，他們把路旁的大樹(shù)爺爺?shù)娜~子全撕掉了，只剩下了光禿禿的一片，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子都“沙沙”地響著。突然，一片黃黃的葉子落到了小王的頭上，小王連忙跑過(guò)去撿起那些黃葉。這片葉子有大有小，大的有小小。小王看見(jiàn)了，馬上把它撿起來(lái)，小心翼翼地夾在了事先準(zhǔn)備好的紙片上面，然后拿回家，把它貼在門(mén)框上，最后把它貼在了公園的一塊空地上。小王高興極了！

　　過(guò)了一天，小王把葉子貼在了公園的一塊大樹(shù)爺爺?shù)念^上。小王和小明看見(jiàn)了這片樹(shù)葉，都很開(kāi)心，心想：我今天終于可以把黃葉子貼在一塊大樹(shù)爺爺頭上了。

　　一天，小王和小明來(lái)到小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)那片樹(shù)爺爺頭上有些毛茸茸的東西，好像一塊白玉，小寶寶正在吃東西，而且還在一塊小餅干上面，小王子正在用舌頭去舔那塊大白玉，小王子一聽(tīng)，心想：這是誰(shuí)的東西，這么臟，那我就用它洗洗頭吧。可是，這塊白玉是白色的，就像剛洗過(guò)了頭一樣，白玉的東西變成了一片片的白玉。小王子把一片片白玉放在了樹(shù)爺爺頭上，小王子看見(jiàn)了，連忙跪下了，小明把頭一片一片地放在了那塊大白玉，然后把它放在了那塊大白玉上。小王子把那塊大白玉放在了大白玉樹(shù)爺爺頭上，大白玉終于被小王子給吃完了，它一看小王子，就說(shuō)：“小王子，你的.白玉是不是在一塊地上了？”小王子一看，就知道是一位老奶奶。小王子就對(duì)他說(shuō)：“老奶奶，我把你的白玉給了您，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您還給我一只小兔子，我要把它吃完再做。”老奶奶笑了，小王子也不好意思地笑了。

　　我的童年就是這樣一件有趣的事，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、獨(dú)立。

關(guān)于窗的作文2

　　曾經(jīng)，透過(guò)那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車(chē)水馬龍，南外門(mén)口的三根旗桿挺拔著，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵作響。噴泉只在貴賓來(lái)訪時(shí)才會(huì)噴水，叮當(dāng)?shù)乃�聲激�?lì)著學(xué)習(xí)的我們；而其他時(shí)候，能聽(tīng)到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車(chē)鈴作響。

　　現(xiàn)在，身在大行宮，望向窗外，對(duì)面只有住宅樓，遮住了我們的陽(yáng)光，樓下青色的車(chē)棚反射著詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來(lái)引擎的轟鳴聲。

　　變了，但似乎也并沒(méi)有變。窗還是明亮的，窗框仍是標(biāo)準(zhǔn)的.白色和周?chē)�的窗融為一體。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的陽(yáng)光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內(nèi)的我們，似乎沒(méi)有什么關(guān)系。

　　變的，只是我們自己。

　　還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來(lái)，只見(jiàn)門(mén)是關(guān)的，所以我們打算開(kāi)窗翻進(jìn)來(lái)，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著窗戶，不讓我們打開(kāi)，于是，毫無(wú)預(yù)兆的——窗子被我們拆下來(lái)了！為此，老師還找了家長(zhǎng)，似乎是什么大事一樣。從此，我們?nèi)�人被賦予“南外拆遷隊(duì)”的頭銜。現(xiàn)在想想，似乎沒(méi)人會(huì)想做這種事情，雖然窗戶還是可以拆的，但是拆遷隊(duì)卻沒(méi)有了蹤影。窗沒(méi)變，人變了。調(diào)皮不見(jiàn)了，老實(shí)、安分取而代之。

　　還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)上切磋著球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對(duì)方后衛(wèi)大腳解圍，球飛出場(chǎng)外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽(tīng)一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著太陽(yáng)光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒(méi)有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現(xiàn)在呢？沒(méi)有人會(huì)在分部踢球，更沒(méi)有人會(huì)把窗戶弄碎。這并不僅是沒(méi)場(chǎng)地的原因，也不是因?yàn)槲覀冇昧朔缽棽ＡВ�只是因�(yàn)槿俗兞恕３练�(wěn)、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。

　　窗還是窗，透明的，不會(huì)阻擋一絲陽(yáng)光，而那永恒的陽(yáng)光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著的了。世界不會(huì)怎么變，真會(huì)變的，只有人心。

關(guān)于窗的作文3

　　遠(yuǎn)處的天邊掛著一絲絲的藍(lán)帶，那是淅淅瀝瀝的小雨，拍在窗上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。

　　窗可真是一個(gè)神奇的事物，窗內(nèi)是一個(gè)世界窗外又是一個(gè)世界，窗里窗外就像是兩個(gè)平行的空間，巨大的窗戶玻璃就像是電視機(jī)屏幕，播放著生活中的片段。一扇扇鋁合金窗戶，都是父親親手裝上的，我總是能都透過(guò)窗戶看到父親工作的身影。我喜歡打開(kāi)窗戶傾聽(tīng)外面的聲音，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)窗戶縫發(fā)出的“呼呼”聲，縈繞在無(wú)所事事的各個(gè)角落。我的房間前后都是窗戶，母親經(jīng)常打開(kāi)前后的窗戶讓房間的空氣通一通，才不覺(jué)得悶熱。七月的風(fēng)是那么的干燥，吹在臉上，有些辣辣的生疼。剛進(jìn)入七月時(shí)，天氣還不是那么的熱，母親也舍不得開(kāi)空調(diào)，傍晚時(shí)，母親總會(huì)打開(kāi)窗通風(fēng)透氣，以便達(dá)到降溫的效果，讓夜里睡起來(lái)不覺(jué)得那么的干燥。

　　母親是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的'人，但是她總會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的想法。就像開(kāi)窗關(guān)窗這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都是經(jīng)過(guò)細(xì)致思考后做出的。窗戶猶如一塊雙面的顯示屏，正面播放著我埋頭苦干，母親坐在沙發(fā)上陪伴我的畫(huà)面，而反面是父親辛苦工作的畫(huà)面，窗戶內(nèi)外是兩個(gè)不同的畫(huà)面。有時(shí)候，天黑了，窗戶就像鏡子一樣，母親就會(huì)利用這個(gè)從窗面反射的畫(huà)面來(lái)觀察我有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果不在，她就會(huì)出聲提醒我。家里的窗戶映出了我們一家的生活，酸甜苦辣，味味俱全，是我們一家生活的紐帶。

　　我是喜歡窗的，教室里的窗也是一樣。雖說(shuō)這扇窗有時(shí)會(huì)成為班主任和年級(jí)主任的“窺視孔”，但我依舊是喜歡它的。學(xué)習(xí)之余，我們可以透過(guò)窗戶看到外面的景象，巨大的邊框就像是一幅畫(huà)框，框住了一幅天然的畫(huà)，一張?zhí)烊坏膭?dòng)態(tài)圖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不僅放松了外面的眼睛，更放松了我們的心靈。讓我們隨時(shí)調(diào)整我們的狀態(tài)。 課間，我會(huì)慵懶的趴在桌上看著窗戶，看著從走廊上經(jīng)過(guò)的人，觀察他們的行為舉止，也是一件樂(lè)事。或許是工人偷工減料吧，即使窗戶關(guān)上了，也能聽(tīng)到外面風(fēng)的咆哮聲，風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，吹散了炎熱，吹動(dòng)了前排女生的長(zhǎng)發(fā)。

　　窗，隨處可見(jiàn)，也是我們與他人溝通的紐帶，但是在如今的大城市中，它不在具有這樣的能力，僅僅只是一件裝飾了。

關(guān)于窗的作文4

　　深夜，萬(wàn)籟俱寂，雪白的臺(tái)燈下，繁瑣的題目像夜的黑，令人迷茫。臺(tái)燈下，影子隨著筆尖的晃動(dòng)在舞蹈，卻怎么也舞不出一個(gè)結(jié)果。我緊蹙著眉頭煩躁地一甩手，啪地將手中的筆摔在緊挨書(shū)桌的窗臺(tái)上。筆無(wú)辜的打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，停在了我的小盆栽面前。

　　這是一盆我已經(jīng)忘了它名字的綠植，買(mǎi)回來(lái)就被我安置在窗前，隨后的幾天，幾十天它都安靜地站在那里。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓筆時(shí)，目光卻被它綠葉中的一點(diǎn)鵝黃吸引。

　　它竟然開(kāi)花了。記得很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都被一層厚重的綠“殼”包裹著。現(xiàn)在，我終于看到它的開(kāi)放。花真的是一瓣一瓣地舒張開(kāi)，最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的，如今隨著花瓣的展開(kāi)，它們也在一點(diǎn)一點(diǎn)顫動(dòng)著、掙扎著……仿佛被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被釋放了似的彈開(kāi)，就這樣一根、又一根地彈開(kāi)，從一種束縛中掙脫開(kāi)來(lái)，它不再是那個(gè)青澀的骨朵，舒展開(kāi)的滿是成熟的自信與美麗……雖然花盆里的水略顯干涸，但小花并沒(méi)有枯萎，它們安靜地掛在莖上，任憑時(shí)間走過(guò)。

　　是啊，有多少個(gè)深夜，有多少個(gè)我?jiàn)^斗的深夜，它就這樣安靜的.不開(kāi)不落，他沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的嬌媚，它有的只是一身樸素，但就是這一身樸素，它也要在窗邊一直堅(jiān)持，沐浴著陽(yáng)光，等待著綻放。

　　這一夜，這朵花，這個(gè)綻放，讓我讀懂了堅(jiān)持。少年意氣，誰(shuí)不愿成為別人眼中耀眼的星辰？我也想成為別人艷羨的對(duì)象，可并非所有人都具有與生俱來(lái)的天賦，也并非誰(shuí)都有成為燦爛星辰的機(jī)會(huì)。但我想，勤奮努力終究不是用來(lái)炫耀才華的，所以，何不好好把握老天賜予的這個(gè)“開(kāi)花”的好機(jī)會(huì)呢？縱然我們不能驚艷世人，但卻也要努力讓自己綻放。

　　這一夜，這窗邊，這朵花，是我所見(jiàn)過(guò)的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣，哪怕只有一身樸素，哪怕只能保持沉默，也要堅(jiān)持自己的綻放。堅(jiān)持每一點(diǎn)、每一滴的努力，站在世界的窗邊，在自己成長(zhǎng)的歲月里，綻放出屬于自己的美。

關(guān)于窗的作文5

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。

　　搖響車(chē)鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的.發(fā)，灰白的臉上爬滿了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車(chē)鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。

　　沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧。”老人的微笑融化了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子。”

　　“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話來(lái)……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。

　　不要讓老人太寂寞了。

關(guān)于窗的作文6

　　只要身邊有扇窗子，人就會(huì)不自覺(jué)地向窗外看。我房間里那扇邊長(zhǎng)一米半的大窗子，我更是不厭其煩看了無(wú)數(shù)遍。

　　晴朗夏日的暮色是蔚為壯觀的。趴在窗上，就能看到西邊沿著青色山脊長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的火紅、金黃的太陽(yáng)，暖融融的橙黃色陽(yáng)光斜斜地灑在山間臥著的小房上，它們隨意地把金色和綠色的山間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。不知從哪傳來(lái)少年撒野的笑聲，隔著窗戶，我也聽(tīng)得真真切切。此時(shí)的爸爸還在隔壁的主臥呼呼大睡，媽媽在外面搓麻將，我在家寫(xiě)作業(yè)。這樣的場(chǎng)景幾乎每個(gè)星期六都在重演。

　　最初的時(shí)候，我還是個(gè)不到十歲的小孩。那時(shí)靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我就跪在窗邊能容一個(gè)人的.小臺(tái)子上，趴住窗戶看，看到什么都覺(jué)得妙趣橫生。我想和爸爸媽媽分享好看的景色，卻不能打擾爸爸睡覺(jué)，也聯(lián)絡(luò)不上媽媽，只能一個(gè)人傻呆呆地盯著窗外的黃昏。可夕陽(yáng)太短，不一會(huì)兒就被黑夜吞沒(méi)。我嗅著窗外吹進(jìn)來(lái)的令人哆嗦的冷風(fēng)，眼里慢慢升起了山間路燈的倒影。我常把這些影子當(dāng)作一團(tuán)明明亮亮的星云。過(guò)了好一會(huì)兒，夏日晚間的冷風(fēng)讓我嗅出了味道，吹干了我身上細(xì)細(xì)的汗水，比夕陽(yáng)還要磊落……

　　還有一扇窗戶，我長(zhǎng)這么大只看過(guò)一次。那是我第一次坐飛機(jī)的時(shí)候，身旁鑲在機(jī)壁上的小窗戶。飛機(jī)飛入云層，在白白的云上奔跑。從窗戶看過(guò)去，只能看到飛機(jī)的左翼、軟綿綿的云彩和安安靜靜的金色太陽(yáng)。太陽(yáng)坐著云彩、靠著藍(lán)天，脈脈含情地望著我，我開(kāi)心得“哇”一聲叫了出來(lái)。

　　余光里，靠得較近的幾位乘客瞥了我一眼，隨即又別開(kāi)了頭。他們身旁的小窗簾大多緊緊卡在窗縫里。后座的小弟弟原本和我一樣注視著窗外，聽(tīng)到我的叫聲，深深看了我一眼，然后淡淡地離開(kāi)了窗下。離我最近的媽媽和姥姥壓根就不理我。

　　我似乎也不是很在意大家的無(wú)視，依舊樂(lè)呵呵地盯著窗子，追憶著兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想——假如有一天我跳出了窗戶，那我一定會(huì)化身超級(jí)英雄，在墜地前張開(kāi)雙翼，騰空而起，在金色的陽(yáng)光下，飛向藍(lán)藍(lán)的天和白白的云——拯救世界。

關(guān)于窗的作文7

　　隔著門(mén)上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。

　　不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。

　　這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的.驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。

關(guān)于窗的作文8

　　這周是排球賽來(lái)臨前的準(zhǔn)備季。我孤身一人混在一班的合隊(duì)中，走入那結(jié)構(gòu)奇怪的排球場(chǎng)時(shí)，不禁感嘆12班體育是怎生的頹廢。球場(chǎng)說(shuō)白了是個(gè)大鐵籠子，粗大的鐵絲結(jié)構(gòu)中的空隙，我權(quán)且恭維它們叫作窗吧，透過(guò)初夏午后的陽(yáng)光，和著球網(wǎng)在地上形成的影子影影綽綽，拓下那時(shí)光的留影，竟可以使小學(xué)時(shí)一系列的排球游戲氤氳在眼簾下。那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小窗格好似午夜夜空的繁星，承載了我諸多的遐想和回憶。因此分邊的時(shí)候，我義無(wú)反顧地選了曬的那一邊。

　　一班愛(ài)白的女孩子們?nèi)浩鸲�夸我有奉獻(xiàn)精神，并有好心人相勸讓我涂點(diǎn)防曬霜。我笑而不語(yǔ)，對(duì)透過(guò)窗的事物的理解與生發(fā)可以改變?nèi)藗儗?duì)待整個(gè)事件的態(tài)度。她們沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)我小學(xué)排球的.精彩，她們不懂。

　　球一上手我便找回了久違的手感，藍(lán)、黃、白三色相間的條紋在旋轉(zhuǎn)中變成了三條彩帶，織成了一番曼妙色彩。球打在護(hù)腕和手臂的交界處，莫名地疼痛。望著它在空中完美的拋物線，在小窗格艷陽(yáng)的照耀下格外地瀟灑，顯得毫無(wú)依托。此刻只因慣性維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的它是否像我一樣有一種“我自橫刀向天笑”的豪爽？這個(gè)球?qū)γ婢箾](méi)接住。

　　二傳、攔網(wǎng)、扣殺、補(bǔ)刀……這雖是練習(xí)但我打得是異常地爽快。望向那一個(gè)個(gè)小窗，我突然發(fā)現(xiàn)在無(wú)人觀察的情況下，它們是我貢獻(xiàn)的唯一見(jiàn)證者。

　　不禁想起三年級(jí)的壘球比賽。排球場(chǎng)的玻璃窗見(jiàn)證著我班一千三百多個(gè)的球王記錄，見(jiàn)證了我們的笑容和給予球王的掌聲。窗不一定是透過(guò)觀察遠(yuǎn)方的，也不一定是關(guān)上遮風(fēng)擋雨的，它可以是一個(gè)默然的旁觀者。

　　正當(dāng)我望著窗感慨萬(wàn)千之時(shí)，突然響起了空襲警報(bào)。發(fā)現(xiàn)突擊演習(xí)的我們立刻放下球就跑，到了集合地點(diǎn)才察覺(jué)我們班還沒(méi)有到。幾分鐘后，同學(xué)告訴我說(shuō)體育館內(nèi)窗戶緊閉，他們下樓耽誤了一會(huì)兒。

　　窗戶的開(kāi)關(guān)決定你接收到外界信息的多少。

　　窗是旁觀者，是回憶錄，是接收外界信息的途徑。生活中的窗千千萬(wàn)，你對(duì)它的態(tài)度決定了你對(duì)生活的態(tài)度。

關(guān)于窗的作文9

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？

　　有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

　　思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的.眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。

關(guān)于窗的作文10

　　仍記得老家那扇藍(lán)框的窗，在窗下的臺(tái)階上，有老林。——題記

　　5月2日

　　老林坐在窗下的臺(tái)階上抱著五歲的小林。老林常常會(huì)給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛(ài)的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》，小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱。“呵——唱得真好，快，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一塊山楂卷！”老林聽(tīng)后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，爺爺跟不上了，哎喲……”聽(tīng)著老林愈遠(yuǎn)的呼聲，她跑的愈快，還不時(shí)回頭望望老林的方向，也瞟見(jiàn)了藍(lán)框的窗。在陽(yáng)光的照耀下，框，是明亮的天藍(lán)色。

　　5月2日

　　今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準(zhǔn)備給老林祝壽。走進(jìn)小院，小林瞧著院里靜悄悄的，“老林應(yīng)該出去了，正是布置驚喜的好時(shí)機(jī)！”正要推門(mén)而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老林從門(mén)后探出頭來(lái)，大笑。看到老林，小林長(zhǎng)嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來(lái)，給你準(zhǔn)備個(gè)驚喜嗎？你看，爺爺也會(huì)開(kāi)玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進(jìn)屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過(guò)！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說(shuō)要燒火做飯。小林見(jiàn)此情景也找了個(gè)借口出去了。她只是猛地回想起進(jìn)院子時(shí)，窗框上的藍(lán)色，漸暗淡了。

　　5月2日

　　5月的.南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹(shù)枝上只有殘余的幾片花瓣，風(fēng)一吹，都散了。

　　正值好景，卻傳來(lái)噩耗。媽媽匆匆給小林請(qǐng)了假，領(lǐng)回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚，小林在院口等著。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn)，還是救護(hù)車(chē)上紅藍(lán)閃爍的燈？她也不知道。遠(yuǎn)方有車(chē)駛來(lái)，車(chē)燈晃得小林頭暈暈的。她只看見(jiàn)許多人像螞蟻一樣圍著擔(dān)架上的老林，又像螞蟻一樣挪進(jìn)屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍(lán)框上，再也沒(méi)有了光。

　　每次回到老家，小林總會(huì)在窗下坐一上午，含著山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。

關(guān)于窗的作文11

　　就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！

　　窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。

　　而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……

　　失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門(mén)的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的.目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。

　　“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的大樹(shù)上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹(shù)腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來(lái)，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周?chē)�，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸牛快爬到樹(shù)中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線……

　　我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問(wèn)著自己，耳邊響起了李白的那句詩(shī)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。

　　窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽(yáng)光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……

關(guān)于窗的作文12

　　窗外，天黑了，小雨綿綿。窗戶是開(kāi)著的，偶爾飄進(jìn)一小滴雨花，飛揚(yáng)著，落在了靠窗的書(shū)桌上。書(shū)桌不大，卻堆滿了書(shū)，只留有一小塊空地，給這里已經(jīng)上了六年級(jí)的小主人寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)，小主人睡著了。

　　夢(mèng)中，小主人變成了一只鳥(niǎo)。還是那扇窗，只不過(guò)書(shū)桌變成了一只精致的鳥(niǎo)籠。他蜷縮在鳥(niǎo)籠的一角。它的眼睛透過(guò)了那扇窗戶，默默地凝望著天空。許久，輕輕叫一聲，撲騰幾下翅膀。淚，一不小心從它那雙清澈的眸子里流出來(lái)，滴下來(lái)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，吹出了鳥(niǎo)籠，吹出了那扇窗，飛上了天空……他想回家，想找回那片自己的天空。不過(guò)它知道自己是永遠(yuǎn)回不去了，只能絕望。但它盼望，并努力尋找一切可以自由的機(jī)會(huì)。

　　終于有一天，一個(gè)似曾相識(shí)又記不清它是誰(shuí)的人來(lái)到了小鳥(niǎo)的面前。“啊，是主人。”小鳥(niǎo)默默地想。主人來(lái)給小鳥(niǎo)喂食，走時(shí)忘了關(guān)鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)高興極了：“太好了，我終于可以回家了，可以飛回自己的天空了！”她臨走前還在鳥(niǎo)籠里蹦了三下，作為自己對(duì)主任養(yǎng)自己這么長(zhǎng)時(shí)間的感謝。隨后，它沖出了鳥(niǎo)籠，飛出了那扇窗，飛向了那它熟悉又令她向往的天空。它高興，它快樂(lè)，它在自己的天空上自由地飛翔、唱歌、跳舞。現(xiàn)在，在她看來(lái)，世界上的一切都是那么美麗，那么令人愉快。

　　突然，“砰”的一聲響，原來(lái)是一個(gè)已經(jīng)跟蹤它好久的獵人向她開(kāi)了槍。它掙扎著，但它最終還是墜了下來(lái)，被獵人捉住了。小鳥(niǎo)死了，小主人的夢(mèng)也醒了。

　　夢(mèng)醒了，她努力回憶著小鳥(niǎo)那可憐的.身影。

　　夢(mèng)醒了，她努力搓著手心。原來(lái)它在手心里畫(huà)了一只自由自在天空飛翔的鳥(niǎo)，旁邊寫(xiě)著一個(gè)字“我要自由”！

　　夢(mèng)醒了，它知道自己是無(wú)論如何也逃不了的，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　此時(shí)，窗外的雨還在下著，但是越來(lái)越小。最終太陽(yáng)出來(lái)了，映出了一道道彩虹。它笑了，它知道自己該怎樣做了。

關(guān)于窗的作文13

　　書(shū)房那扇窗，正對(duì)屋后的樹(shù)林。我正坐在書(shū)桌旁，望著窗外那副身影。

　　那副斑駁陸離的木窗，四周被涂滿紅漆，方方正正的一塊，正好將他框在窗內(nèi)。他在艷陽(yáng)下彎著腰，手里拿著笨重的鐵鍬，有節(jié)奏的鏟著泥。驕陽(yáng)如火，我似乎能看到他額角流下的幾束汗滴。

　　遠(yuǎn)處正在挖樹(shù)的，是我的爺爺。因?yàn)樽罱�家庭資金緊缺，他迫不得已在烈陽(yáng)下到屋后林子里將樹(shù)挖了賣(mài)錢(qián)。

　　我正望著出神，卻不料來(lái)了陣怪風(fēng)，本就老的快掉牙的紅木窗，被拍的“嘩嘩”作響。我本沒(méi)在意，可不想隨機(jī)而來(lái)的更強(qiáng)的一陣風(fēng)，徹底擊毀了玻璃。玻璃裂開(kāi)了，將窗中的景色添加了幾筆，卻因此，使窗中的人變得支離破碎。

　　許是響聲過(guò)大，遠(yuǎn)處的人急忙跑了來(lái)，他先是輕輕碰了碰玻璃，見(jiàn)還能固定在窗框子上，便急忙拉開(kāi)窗戶，他皺著眉頭，著急的尋著我的身影，他喚著我的名字，感覺(jué)我是真的出了什么事。我慌忙答應(yīng)著，見(jiàn)我沒(méi)事，他的臉上又重新掛起來(lái)那副憨笑。

　　他用手敲敲玻璃，嘴里說(shuō)著沒(méi)事，似乎是怕我被嚇到了，一直在安慰著我。我看著窗旁的'他，滿是皺紋的臉被曬得通紅，可他依舊笑著，泥土早已與他的衣服合為一體，衣領(lǐng)已經(jīng)濕透了。他搓了搓手上的泥，又將窗戶關(guān)了。我喚他不要走，在窗旁多待一會(huì)兒，吹會(huì)兒空調(diào)。爺爺卻突然黑了臉，他邊關(guān)窗邊說(shuō)著費(fèi)電，說(shuō)他不熱，不需要吹。之后便扭頭進(jìn)了林子，我急著讓他喝口水，他擺了擺手，也沒(méi)回頭。

　　我看著又逐漸遠(yuǎn)去的背影，鼻頭不禁發(fā)了酸。因父母身處外地，爺爺和我兩個(gè)可以算是相依為命，我們平時(shí)都沉默寡言，但我們經(jīng)常在那扇窗間編就我們的故事。

　　我會(huì)從窗子里面喚爺爺回家；爺爺從窗外將窗門(mén)關(guān)閉，讓我靜心學(xué)習(xí)；我從窗子里面給爺爺傳遞夏日的一絲涼爽；爺爺總在窗外默默守護(hù)著我。

　　窗外，爺爺依舊在執(zhí)鍬挖樹(shù)，隆起的背，像在破碎的窗上搭起了一座橋，身邊的樹(shù)，襯著他，形成了一幅林間美景。簡(jiǎn)單卻有些心酸。

　　我固定好窗戶，跑向林間，到爺爺身邊，給他遞了杯水，我獲得的還是那抹憨笑。我忽然心里美滋滋的，因?yàn)榇扒暗木埃�是我和爺爺共同組成的了。

關(guān)于窗的作文14

　　三月，朔方的春，似乎還未顯露出她應(yīng)有的姿色。新型冠狀病毒突如而來(lái)，撩撥起一絲壓抑的氣息。滿目的枯黃，無(wú)一絲綠意。暮氣蒸騰起來(lái)，陽(yáng)光虎皮色的花紋一點(diǎn)一點(diǎn)從墻上剝落。周遭的絳色愈加濃重，直到一切化為一縷藍(lán)煙，融入密匝匝的夜色中。燈光亮起，給濃重的夜帶來(lái)了一點(diǎn)希望的光，鑲嵌在厚重墻體中透明的窗，又將世界分為輪廓分明兩部分。

　　窗，是久久地思念

　　他們是一對(duì)戀人，女孩是一位護(hù)士，被調(diào)至疫情防控一線。情人節(jié)，兩張年輕的面孔隔窗相望，溫?zé)岬?呼吸，打在玻璃上，透明的窗籠上一層霧氣，迷蒙中，對(duì)方的面容漸漸模糊，赤忱的臉緊貼上窗，訴說(shuō)思念，清涼的觸感自臉上傳來(lái)，沿著淚水流入心中。兩人久久無(wú)言，那是世上最長(zhǎng)情的告白。

　　窗，是無(wú)言地保護(hù)

　　女孩臉上滿是欣喜的笑容，調(diào)皮地?fù)芘�著自己的發(fā)梢，她望向窗里的媽媽，叫嚷著讓媽媽回家。媽媽怔了怔，指了指自己的白大褂，微笑著輕輕搖了搖頭。女孩撇了嘴，正要哭，忽又想起媽媽說(shuō)自己正在打怪獸，便又憨憨地笑了，突然在窗上哈了口氣，伸出了小手，在玻璃上涂涂抹抹，媽媽仔細(xì)辨認(rèn)，是一大一小兩個(gè)身影在共同與怪獸戰(zhàn)斗……

　　窗，是默默地守護(hù)

　　手術(shù)結(jié)束了，病人病情已得到控制，主治醫(yī)生長(zhǎng)抒口氣，護(hù)目鏡早已被水蒸氣覆蓋，他想起什么，轉(zhuǎn)身跑出門(mén)，順階而下，急促的腳步在一病房前停住。窗內(nèi)的病床前，立著一個(gè)白色的身影，那是他同為醫(yī)生的兒子，白熾燈的光打在兒子的臉上，晃眼的光讓他迷了眼眶。輕嘆一聲，但最終，他沒(méi)有去打擾兒子，他不忍。病房的窗戶映出他自己的模樣，疲憊、憔悴。轉(zhuǎn)身，走道里又回響起他堅(jiān)定的腳步聲。

　　窗，本是將人們隔離的屏障，但在這突如其來(lái)的疫情面前卻成了人們心中最深的情結(jié)，成了人們傳情達(dá)意的特殊通道。

　　痛苦不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻能讓它開(kāi)出美麗的花。

　　黑暗不復(fù)，只余青灰色預(yù)示著晝?nèi)盏牡絹?lái)。

　　陽(yáng)光將撥開(kāi)云層，泛著金光的窗，終將把天地連成溫暖的一片。

關(guān)于窗的作文15

　　至今依然記得，年少時(shí)喜歡在雨中赤足奔跑嬉戲的情景，可是，那時(shí)候喜歡雨并不知道因?yàn)槭裁炊�喜歡？！后來(lái)長(zhǎng)大了，又拜讀了戴望舒的《雨巷》，方才豁然開(kāi)朗。原來(lái)，我喜歡雨，尤其是細(xì)雨，是因?yàn)槟羌?xì)雨之中的那份輕愁的雅致，那份婉約的懷舊，那份浪漫的情調(diào)。

　　很多人都說(shuō)，雨是懷舊的，是浪漫的，可是誰(shuí)又能真正從雨中聽(tīng)到那份超脫的情懷呢？我喜歡雨，更喜歡聽(tīng)雨。下雨時(shí)節(jié)，臨一扇窗，看雨絲飄飄搖搖，憑空飛舞。再閉眸聆聽(tīng)，聽(tīng)小雨輕柔的絮語(yǔ)，聽(tīng)雨的傾訴，聽(tīng)細(xì)雨呢喃之中纏綿的情話，什么都想，又什么都不想，讓心在此時(shí)忘掉塵世間所有的滄桑疲憊。

　　其實(shí)，在這短暫忘卻后，你也會(huì)不自禁的打開(kāi)塵封的心扉,釋放的情感宛如激蕩起一池漣漪的春水, 時(shí)而激蕩，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，那纏纏綿綿的細(xì)雨就這樣像春天的燕子一樣如閃電般掠過(guò)你潮濕的心空。窗前聽(tīng)雨，雨聲幽幽，聲聲滴落在心上。夜深了，雨仍未停歇，這紛飛的細(xì)雨淋濕了大地，也淋濕了我的眼眸。

　　我覺(jué)得，聽(tīng)雨，其實(shí)是聽(tīng)自己真實(shí)的心境。而且，聽(tīng)雨，不僅僅只是簡(jiǎn)單聽(tīng)而已，還要聽(tīng)懂雨，不是用耳，而是用心。靜靜的用心聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這綿綿不絕的細(xì)雨，早已讓自己的'心境豁然開(kāi)朗，讓自己心澈如泉，心明如鏡，心朗如天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生命的真諦、人生的禪機(jī)，此時(shí)此刻在雨中演繹得是如此清晰可見(jiàn)......

　　簾外，細(xì)雨輕輕敲打著窗欞，整個(gè)朦膿的世界里都彌漫著寧?kù)o，我聆聽(tīng)著窗外的雨聲，任思緒在煙云迷離中漫天飛舞。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，靜靜地感受來(lái)自鼻端這淡淡的清新味道和心音的脈動(dòng),仿佛那冰涼的雨絲正在親吻著肌膚，又仿佛這一縷縷清涼的雨滴似無(wú)卻有地鉆進(jìn)心里，浸潤(rùn)著自己的心扉。這樣一個(gè)陰霾的雨夜,任光陰的腳步，從身邊漸行漸遠(yuǎn)。這份靜謐，這種難得的心境，竟是如此的美麗，不由得醉了雙眸，醉了心靈。

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