【精品】我的自述作文30篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的【精品】我的自述作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的自述作文 1
晚上，媽媽大聲喊道：“幾點了，還不睡覺？不要看了，睡覺去！”我抬起頭看看表，11點了，我不得不在媽媽“獅吼功”下，戀戀不舍的放下書，回房睡覺。這就是我——小書迷。
關于愛看書這個習慣還得從我小時候說起。媽媽說：在我出生幾個月的時候，媽媽就給我買書看，雖然我不認識字，媽媽就每天念給我聽。在我2歲多時就能把名車標志認出了，每天傍晚我在樓下玩，看到叔叔阿姨們開車回來，我就會說：“奔馳回來了、本田回來了、三陵回來了……”叔叔阿姨們都夸我是個“小才子”。再長大點，媽媽就領我到書店讓我自己選書。選回來媽媽給我讀，有奧特曼，植物大戰僵尸等。不知不覺中我就陶醉在書的海洋里了。媽媽沒空的時候，我就自己拿起來看。剛開始有不認識的字問媽媽，后來看的書了多，我認的字也就越多了。也常常被書里的精彩故事所著迷，一個人如癡如醉，廢寢忘食的看書。
古話說的好，“人無完人”，下面再來說說我這個人的缺點吧，那就是粗心。
快期末考試了，老師拿了一份卷子做測試。我發揮失常，只考了85分�？吹竭@個成績后，我蒙了。放學了，外面天空雖是睛空萬里，我卻感到是狂風呼嘯，想著這成績要如何向父母交待，我懷著緊張的心情回到家，“爸，媽，我和你們說個事，你們不要罵我，行不行？”我支支吾吾的說：“今天我們考試了，我考了85分�！甭犕旰蟀职志妥屛夷贸鲈嚲恚臀乙灰环治鲥e題的根源所在，有漏題的'，有錯字的，還有沒有掌握知識點的，爸爸分析完后失望的走了。飯后我就被爸爸叫到“小黑屋”狠狠的訓了一頓，罵的狗血淋頭。我也只能小雞啄米一般點頭認錯，并在“小黑屋”深深的自我反思，發誓以后不再犯這種錯誤。
這就是我，愛看書卻有點粗心。在以后的日子里我一定要改掉這個壞習慣。讓自己變得越來越好，做最好的自己！
我的自述作文 2
大家好，我姓許，外號“慢羊羊”。呵呵，這是我兄弟梁華成幫取的，這其中的言外之意呢，是指我個人做事可以用一個“慢”字來形容。
我個人個頭不高，其貌不揚，也不強壯。因此沒少受人嘲笑和諷刺。都說“能忍則忍，能不忍則不忍”，這些我都沒放在心里，也只讓他隨風而去。我不太愛運動，平日在學校里我只是一個坐在椅子上看書的“傻小子”。也許就因為這個原故，在老師的評語里，我是一個默默無聞的“文靜的'孩子”。什么？“文靜”！這一詞用來形容女孩子倒是不錯，我，我這堂堂男子漢竟用此等“稱呼”？我說，老師您看錯了吧。總之，無論如何老師對我這人也只好用這詞了。
我長著一頭烏黑的短發，一雙瘦小的手，我此人長不到猛男的肌肉，卻只長了棕黃色的皮膚，我那眼睛幾乎不再明亮，睜大眼來看倒一片朦朧，唉，沒辦法！誰叫我一出生就這么倒霉呢？這就得關于那來無影去無蹤的腦積水了。關于這點，連我自己都不明白，但聽強我媽說，正因為這腦積水，才搞得我迷迷糊糊的。不過到底是這樣呢，還是因為我小時候看電視的關系，到現在我也不知道。蒼天阿！
我這人吧，還有點傻的確，無論別人怎么說，我都傻笑著接受，而且還試著這樣做！說我吧，的確傻得可以。我身上似乎有什么殘缺，走起路來腳是彎(“瘸”)的，很不平常，一走一拐的。(爸媽之前說我走路很像我奶奶)所以我才會被同學們笑話。唉，沒辦法，誰叫我那么倒霉呢？對，不錯，我就成為了他們的笑點！
好在，我也不是只有缺點無優點的。要是我在某方面做得好時，大多數都能得到老師表揚。比如勞動時積極認真，有時同學們會對我刮目相看，當然，有付出必有收獲，每個學期結束時，老師都給我頒發“勞動小能手”，到那時，我在大家眼里也是顯得有“地位”的。哈哈！
這就是我，我的名字叫“慢羊羊”，以后還請大家多多關照了！
我的自述作文 3
有這樣一個女孩，沒有聰慧的頭腦，溫柔文靜的性格，卻可以每天都笑看生活。她愛好繪畫，聽歌，看書，執著與固執就是她的性格！
她從小就接觸繪畫，對國畫、素描、水粉、蠟筆都略知一二。她喜歡那雪白的畫紙，喜歡那烏黑的勾邊筆，喜歡那變化多端的色彩……繪畫對她來說 仿佛是走進了一個奇妙的世界，這個世界沒有煩惱，只要握緊筆蘸幾點顏色，就能瀟灑隨意地揮筆，一幅清秀脫俗的水粉畫躍然紙上，輕柔的畫紙，輕盈的筆觸，每一筆都入木三分，生動傳神。在這個世界里，她能找到屬于她的一片天空。繪畫帶給她無限歡樂……
她只要一聽到優美的旋律和明快的節奏，她就會情不自禁的手舞足蹈著，聽歌的感覺很舒服，當她安安靜靜的坐一塊旋律像山泉一樣叮咚流動時，身體仿佛被團團白云包住，輕飄飄的，心也成了透明的水晶，被流動的旋律清洗得干干凈凈。聽《秋日的私語》，她恰似感到了森林再向她搖擺，風卷起泥土和青草混合的香味直鉆入鼻子，這是大自然的氣息。聽開朗的《羅密歐的藍天》，生氣時會心平氣和；聽哀婉的《應該知道》，她會感動得淚水婆沙；聽《燕尾服的幻影》，她充滿希望的旋律會令她久久不忘，連吃飯時也陶醉其中……聽歌給她帶來樂趣，音樂陶冶情操！
她嗜書如命。她捧著一本本讀物，津津有味的`讀了起來，盡情地其偶有在書的海洋里，任憑自己探尋著知識的寶藏，在這個美妙的世界里，體會到馬致遠的“斷腸人在天涯”的凄涼，理解辛棄疾“可憐白發生”的無奈，領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊，尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情。在書的世界里，鳥語花香，草長鶯飛，大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇。這里，充滿了景象，充滿著新生，充滿了人生的驚奇，充滿著生靈的奇跡。
朋友們，熱愛音樂，嗜書如命的那個女孩就是我！希望大家和我共同努力，一起創建美好新社會！
我的自述作文 4
我也曾不喜歡自己，無論是性格，還是脾氣。某段時間，我竭盡全力地去模仿別人，一舉一動，我都模仿的那么不堪入目，后來，我學不來的依舊不是我的，甚至，我迷失了最初的自己。
我不知道從什么時候開始，我喜歡攀比，每當看到別人站在舞臺上大放光芒時，我極其羨慕，由于攀比心理作祟，我會逼著自己去模仿，去學，可是往往只是三分鐘熱度，我就是那種語言上的巨人，行動上的矮子。有時候，我很討厭自己，甚至喜歡別人多于自己。
那個我很差，不善于交際，不是很活潑開朗，也不是能力強者，偏偏什么都不會的我，卻不知不覺中學會了偽裝自己，我自以為是的覺得我很高傲，我不由自主的認為我不差，仔細想想，我還真的是可笑，一直以來都在自欺欺人。
所有的我以為都是那么的諷刺。
我身上集中了太多缺點，多到我自己都有點瞧不起自己。正是因為如此，所以我一直以來都想模仿別人的模樣，去聽，去做，可還是解決不了我的憂愁。
有人說，做自己就好。我會贊同這句話，但我也想說：這樣的自己，我難以喜歡，更別說接受了。每當看到別人三五成群的走著，對比之下，我那落單的身影，多了幾分凄涼，我羨慕他們有很強的'人際關系，我羨慕他們之間的互相陪伴，我有時候真的是想不出為什么人和人之間會有那么大的差距，我不信命，我也不想就此甘心。
不甘心又能怎樣？模仿了那么久，連最初的自己都丟了，沒有了自己的特點，就這樣渾渾噩噩的在自己的幽怨中走著。有時候，你的靈感往往會來自一瞬間。某天早晨，我看著鏡子里那個落魄的自己，我想我不能再這樣了，我要給自己定規劃，然后去改變，再也不去模仿別人了，因為那樣的我，只是別人的一個影子，我也要光，也要存在感，我不要成為別人的影子。
總會有自己的精彩，我想下一站，我可以自己一個人，在我最美好的年紀活成自己喜歡的模樣。
我的自述作文 5
我是一只毛茸茸的小松鼠。我渾身的毛是棕色的，我的頭小小的，上面有一雙黑黑的、亮晶晶的大眼睛。我的尾巴最特別了，它不僅可以幫助我在樹上保持平衡，還可以當被子蓋。
每天，我早早地醒來，梳理一下毛發，站在樹枝上曬太陽，我最喜歡吃堅果了，每當我找到一顆堅果就開始用我長長的大門牙咬碎它堅硬的外殼。然后，我就可以吃到美味的'果仁了。
一天，正當我在地上津津有味地吃著堅果時，一只大灰貓躡手躡腳地向我跑過來，想要抓住我，大灰貓跑得很輕、很快。但是，我比它更靈巧，三跳兩跳、一溜煙兒地就竄上樹干，消失在樹上繁茂的枝葉里。我在樹上哈哈大笑，大灰貓能聽得見我的聲音卻找不到我，只好灰溜溜地走開了。
休息了一會兒，我開始在樹枝上和我最好的朋友――小鴿子，一起談論那只大笨貓，這里所有的小鳥兒們都認識它，也都捉弄過它。所以，我們都非常熟悉它。
我們正在邊談邊分享一些小果子時，小麻雀哭著向我們飛過來。我疑惑地問她：“怎么了，小麻雀？你為什么哭得這么傷心�。俊毙÷槿赋槠卮鹫f：“我的小妹妹被可惡的人類抓走了，我再也見不到她了�！眲傉f完，她就又傷心地痛哭起來。
一提起人類，我就嚇得一身冷汗。因為我的同伴、家人經常被他們抓走。我以前也有一個可愛的妹妹，我們一直想建一個小木屋。每天，我們都去樹上一點一點地搭建它�？墒�，有一天當我們正專心地忙忙碌碌時，一只大手伸上來，一把抓住了妹妹，任憑她怎么掙扎都無濟于事，從此，她永遠地離開了我。
我抬起頭看著樹上搭了一半的小木屋，眼淚不由自主地落了下來。被抓走的同伴離開了大自然，不久就會死去。但是，人類不知道我們的痛苦，仍然喜歡捉走我們、拿我們取樂。我希望人們可以友善地對待我們，而不是捕捉我們。
我的自述作文 6
我是一只小小的筆袋，雖然我不是小主人身邊最中用的，但我也幫了小主人不少忙！
小主人上小學了，身邊的文具越來越多了！鉛筆呀、橡皮呀、尺子呀、熒光筆呀……真是數不勝數呢！瞧，小主人的眉頭又皺了起來。
小主人，小主人！你怎么啦？‘攔路虎’來啦？
你看看我桌子上，二十幾支筆，每支都要用！放哪兒好呀？小主人氣憤極了。
原來小主人在愁筆沒地兒放了！這問題對我來說就是小菜一碟！我連忙跑過去安慰她：你不是有我嗎？
對呀！我怎么沒想到，還是你聰明！小主人拍了拍腦袋，伸手就把我捧在懷里。好一會兒后，小主人才依依不舍地把我放在桌上，把那二十幾支筆塞進我的肚子，把我的`肚子撐得圓鼓鼓的！
從此以后，小主人走到哪兒，我就跟到哪兒！方便多了！
別看我整天蹦蹦跳跳地，很快樂，我也有憂愁的時候。
五年過去了，小主人做事越來越粗糙：剛用好的筆，連筆蓋也不套上，就扔進我的肚子里，這樣，那些筆就能放肆地在我肚子里作畫了。
小主人也有受不了我的時候：當她剖開我肚子的時，發現里面爬滿了五顏六色的細菌蟲，便把我扔在一邊，大聲嚷嚷道：媽，幫我把它洗一下！
唉！小主人啊小主人，你就不能愛惜點兒我嗎！做事仔仔細細地，這樣對你對我都有好處！你不知道，有幾次你差點兒把我送去天堂！
我的自述作文 7
大家好，我叫小宛，一直都沒有好好了解自己，今天就和大家一起了解余心宛這個不了解自己的人吧。
我這個人吧，從出生到現在，從來都沒有想想自己到底是什么樣的人，這段時間因管理班級乏力，心累，力不從心……我了解班里人的脾氣、性格，卻一點都不了解這個叫余心宛的人，其實，我也不知道，所以現在我要尋求答案 。
我是一班之長，班主任常常因事務繁忙沒有時間管理班級。所以將班級的大大小小的事務都交給我，除非是我處理不了的，所以我和班里的同學會接觸很多。我知道，我的好勝心比較強，想讓我管理的班級比其他班級優秀，我不想讓班主任聽到別的老師說，班級不好的事情，班主任會生氣，我也會生氣，我好像沒有辦法控制自己的情緒，我一直遷就別人，怕別人與自己鬧矛盾。而現在，我不想遷就別人，遷就別人好累，好像我就不是自己了，沒有自己的主見，向別人的下人，活的沒有自我。
現在的我更容易生氣，無論大大小小的事，好像什么事都能觸動我的怒火，只不過也只是觸動我的怒火，還不至于到我的底線。說實在的，好像連我自己都不知道我的底線是什么？我也容易流淚，我會想著想著一些事，別哭起來，或者笑起來，我不會再班級里哭，即使受了很大的委屈，聽到很難聽的話， 我也咬著牙掐著自己的肉，不讓眼淚流下來，也許我有些做作，但是只有我知道，如果我不這樣做，只會讓班級的同學更有理由、更輕松地抓到我的弱點，有時候同學說話的'語氣太重，畢竟我是女生，眼淚就在眼眶打轉，讓自己的心平靜下來，才能進教室。
好吧，這就是我了解自己的一點點仔細想想。好像之前所活著的十幾年全都被我自己踐踏了，不堪一擊，沒有一點完美之處。
從今往后，我要開始改變自己了解自己，為自己而活，讓自己更優秀，更完美，這是我的自述，你所了解的自己又是怎樣的呢？
我的自述作文 8
有這樣的一個人，她引來了不同的人、物的議論，就讓我們來聽一聽各位“大人”的說辭吧！……
鏡子說：“她是個愛臭美的小姑娘，整天這兒照照那兒照照，這不，她剛剛還穿著一身運動服，這會兒又變成白色連衣裙呢，做作業不到五分鐘又來看我了……不過還好，最近她呀來看我的次數越來越少啦！”
媽媽說：“她整天擺弄著長發，整天想玩，一點畢業班的樣子也沒有。不過還好，唯一讓我放心的就是成績了，做作業還蠻認真的哦，還有哦，她彈琴越來越好了，還經常幫忙做家務呢！”
同桌說：“她就是個‘外星人’滿腦子主意。每道數學題她都能想出另外一種方法，以不同的形式來表現，才女啊才女……不過‘人非圣賢，孰能無過’，她也有粗心的時候��！……”
老師說：“她是我的小助手，學習認真，總是努力把事情做的最好，什么好事都有她的份呢！她還常常幫助學習差的同學，認真講解作文。聰明伶俐，活潑可愛，只不過有一點小驕傲，考好了就會翹尾巴，改過來就完美嘍！”
本子說：“我可以告訴你，她有時做的一塌糊涂，把我身上潔白的裙子都涂上了一個個黑圓圈。不過還好，這種情況不多見……追求完美主義者的她常常把我撕了一層又一層，看著單薄的身子，我欲哭無淚�。 �
手機說：“她就是個‘不折不扣’的低頭族，做完作業就開始用我，玩吶玩，不過她也有用于學習。我的兒子‘做業幫’就是個典型的例子！‘中文互譯’用得那是666，英語自然而然的`也就變好了。”
……
“各種各樣的人、物說都沒有用，瞧瞧我自己說的吧：我是個‘學霸’，獎狀數一數還挺多的，作文自己看呢都會自我陶醉呢！一張說不停的嘴巴（出口成章嘛），還有一雙炯炯有神的眼睛……”她正比劃著，像給人們演講一樣……
你猜到了嗎？沒錯！這就是我，一個認真活潑可愛、不同的我！
我的自述作文 9
好久都不曾有過想要直面自己情感的狀態，但是或多或少的事情在某一個時空出現，便會涌起直抒胸臆的感懷。
時間淌過了我成長歲月的每一寸土地，有的被滋養擁有了肥沃的價值，而有的卻在慢慢腐死，即便用最好的陽光照射，也再也無法起死回生，我有這個狀態，我相信，你也有。
生活工作學習娛樂的步步是我最喜歡的節奏，轉而狂歡放縱也是美妙的享受，我喜歡有條不紊，也喜歡滿是驚喜，就像我會被人說人格分裂，永遠不知道下一秒會是什么心情，永遠不知道明天的.我是不是還是會對每個人保持一份歡喜。是啊，我一直都不否認，這是我的狀態，并不排斥，學著去接受這樣的自己，學著讓他們感染身邊自己所在乎的
一切。喜歡笑，正像女生天生下來會喜歡和不羈有關的事或人，我總會聽別人說到我每天都很樂觀之類的話，不樂觀，本著一張臉，你會讓別人的世界也灰暗。
之前會和朋友一起聊天，聊到很多找不到印象點的東西，究其根本思想太復雜的東西不想記，就像本來對待一件事的熱衷本來可以靠這三分鐘的熱度從一端到一端走完，
即便中間會有需要完成的過程，可是偏偏劍走偏鋒的異端會出現走到中間想要跳完或者回頭重新再走之前走過的半截，越是很抱歉，到現在我依然沒懂，“復雜的”運算過程往往是給有想法卻又禁錮在本身思維模式里的一種嘲諷，這些炸彈，可能不會造成什么威脅，但也許下一秒不定時的引燃。學習是一個不允許忽略的過程，不過任何人初設的想法不同，邁向的方向也有所區別，這也就是并不是每一個人都會一帆風順。
現在的生活，感覺每天都是緣分給環境點了一個贊，生活在自己喜歡的環境，和喜歡的人一起謀事，有共同的工作去探討，閑暇時間有我們自己的生活去分享，滿足。很久不去抱怨，也不想再去抱怨，找到目標就向前迸發，讓自己發散魅力的伯樂到了就去追隨，你還年輕你怕什么。
個人價值，別鬧，誰都有，就像我身邊的一個個都才華橫溢好吧，每個人所專屬的領域不同，他都會有自己所擅長的，就像對待一個數字的較勁，對待一個標點的斟酌，對待一個人的看法，這都是優點。勤奮的人在動手，懶惰的人在動腦，重要的是如何看，看的角度。
我的自述作文 10
我和劉備同姓，與陸地同名，個子不高也不低，恰好一米四六，體重？嘿嘿，這個得失密。至今我已經歡度了十個兒童節啦。
大師都說我是個淘氣膽小又有點詼諧的孩子。還真被他們說對了。有一次，回故鄉過暑假，和小同伴們在村前的小河邊游玩，大師想玩水，可有不敢往下跳，說是河水深，我就敢跳，一縱身就下往了，要曉得我可是旱鴨子，可我信任小伙，相信他們也不會袖手旁不雅，果然，我一下水亂撲騰，他們就慌了手腳，伯仲無措把我撈了下往。這個說：“不吹了吧？”誰人說：“喝飽了吧？”我見他們臉色不對，一拍胸脯，咂咂嘴說：“嗯，這條小河的水味道不錯。”一下把大師逗樂了。不外，我回家可吃了娘親一頓“掌摑餅”，類似的事再也沒干過，知錯就改嘛。
實在，我有良多快樂喜愛，像打球，什么籃球、足球、乒乓球、羽毛球等等，都會一點。不外我自己以為，我最大的快樂喜愛是讀書。我可不是通俗的書迷，娘親為我讀書的'事都喊頭疼了。 為了我的學習娘親可是費了老鼻子工夫啦，時候抓得忒緊，我只好見縫插針�？善劬Σ粻帤�，遠視了，這下被窩里看書娘親更不寧愿答應了。
上周為了借同桌的《三國演義》，我硬在他屁股背面做了一周的免費保鏢，這才獲得四天的看書權。我放松統統時候看，以免留下遺憾。昨世界往下學，娘親往接我。剛出校門，想上廁所。這可是看書的好機遇，我把書揣進懷里，把書包看娘親懷里一塞，便跑進廁所，這一蹲，早把等在路邊的娘親忘了。正看到縱情處，忽聽娘親尖叫：“洋洋，你失落廁所里啦?還回家不？”哎呀，我這才想起老媽在等我呢，腿已經發麻不能站了。老媽一同嘮叨，我卻沉溺在重要的故事叛變里，只以為身邊有那么多綠林豪杰。
這便是我，一個有點淘氣、詼諧的小書迷，期看能熟悉你。
我的自述作文 11
我誰知道呢！我長得不漂亮，還沒人喜歡，惹人討厭，對此我下定決心要考個好成績，讓她們瞧起我來，讓她們對我刮目相看。
我喜歡小動物
我從小就喜歡小動物，記得有一年在我家鄉“繁峙”有一個流浪狗沒人要，于是我就把它收留了，當我把它抱回家時，父母都不同意，可我不希望它繼續流浪，于是我就給它搭了一個窩，雖然很簡陋，但他總是有一個安定的家了，這讓我很是開心，后來被爸媽知道后，我認為爸媽會把它扔掉，可沒想到的.是爸媽同意了我收養它，從此它就成了我的第一個朋友。
我還是我
我還是我，我還是我，我還是我沒有人可以代替的，天窗永遠為我打開，媽媽爸爸我不會辜負你們的，我相信我一定會成功的，加油！加油！加油！
我的自述作文 12
我是個自信的人。
也許我不是最好的，但我寧愿相信我是最好的，用滿腔的熱情去作每一件事，也許這就是我的優點吧！
我愛科學，我更愛科學家，他們那打破沙鍋問到底的精神；那橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的決心；或許將來我也會成為一個大大的科學家吧！
我是一個寬容的人，對任何事報以“有容乃大”的胸懷。想一想，進一步，海枯石爛；退一步，海闊天空，有誰不想呢？
不知道將來，就要把握現在！
“在黑夜孤單的一點微光，不在乎有誰看到我在發亮，當風吹起滿天云有不同方向，再多苦，再多痛，我任要飛翔！”我就是這樣的人，不屈不饒的人。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
我～～～～我永不服輸永遠堅強
看天空多么晴朗，看世間無限風光，我很平凡，因為我只是這茫茫人海中的一份子；我不平凡，因為我是茫茫人海中的一份子。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
也許我會碌碌終生，也許我一鳴驚人，但我只是社會大家庭中的.一員，社會不會因我而改變，而我所能做的只是竭力改變這個社會。
我一個小小的我，一個初一入世未深的我。
我的自述作文 13
一雙明亮的眼睛，櫻桃似的嘴唇，紅艷艷的臉蛋和一頭烏黑光亮的頭發，組成了我-- 小伶。
我今年10歲了，可是我膽子還是很小。有一次，媽媽加班到10點鐘才能回來，我在家里一邊聽著音樂，一邊跳著輕快的舞蹈。忽然，一個奇怪的聲音從窗邊傳來，我驚得魂飛魄散，心就像打鼓似的“咚咚咚”的敲了起來。“是不是什么妖怪？”以前看過的惡魔和怪獸自動從我的腦袋里蹦出來。我越想越害怕，向后退去，抓起一塊硬邦邦的東西就想向窗外扔去，“喵”——“原來是一只貓啊，真是嚇死我了！”我自言自語的說道。
還有一次，我和媽媽在街上走著。突然，一只小老鼠從下水道爬到地上來透氣，正好停在我的`不遠處。我頓時嚇了個半死，慘叫一聲，立刻抱著媽媽盯著那只老鼠。那只小老鼠也長久的凝視著我，我們大眼瞪小眼，足足過了五秒鐘，小老鼠忽然“吱”的一聲逃回到地下去，再也不露面了。我已經嚇得連逃跑都不會了。媽媽也趕緊帶著我撤離了現場。我想：老鼠的膽子好像比我小也！
看，我有多膽小呀！不過我會改掉這個壞毛病，慢慢變得勇敢，讓爸爸媽媽更喜歡我！
我的自述作文 14
人的嘴巴會說話，而身體也可以表達，但有時嘴巴說了謊，身體卻絕對表達不出來。
夏天，我特別喜歡吃冰淇淋，總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子，規定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出，我多吃了一根，以為媽媽不會發現，誰知她一試探，竟然露了餡。媽媽問我：“有沒有多吃冰淇淋？”我說：“沒……沒有。”媽媽盯著我“嗯”了一聲。我不敢再看她的眼睛，一直瞅著地上�！澳闶遣皇窃谡f謊？”連我也沒察覺，雙手扭在了一起，最終還是招了出來。
我不由埋怨自己，若不是當時口吃，媽媽根本不會發現�？稍鯐蝗豢诔阅�？我對此十分好奇。終于，我無意中發現了這個秘密。
那天，妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力，家里只剩下一塊巧克力，沒有給她。正巧朋友叫我出去，我警告她別偷吃，但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發妹妹，故意說：“巧克力怎么沒了？是不是被誰偷吃了？”“不是我哦�！泵妹脫u了搖手�！罢娴膯�？”“真……真的不是我�！泵妹玫难劬σ惨恢辈桓铱次�，跟我偷吃冰淇淋的表現如出一轍。
我據此推理，緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡，就會以身體來分擔、表示，這大概是人的`一種本能。這真是個有趣的發現！
我的自述作文 15
我有一張可愛的臉，大眼睛和櫻桃嘴唇。我的優點是我喜歡看書，你不相信嗎？我會向你介紹我自己。
我非常喜歡閱讀，是一個標準的小書迷。我讀過很多書，包括《綠野仙蹤》、《貓戰士》和《院子里的母雞》......我也閱讀各種各樣的小說、科普文章、時事新聞等。每次我讀一本好書，我都想從中獲益。我無法放下。我完全沉浸在這個故事中。我經常忘記吃飯和睡覺，忘記我的存在�！皼]有思考的學習是無用的，沒有學習的思考是無用的。閱讀使我養成了努力思考的好習慣。讀完這本書后，我會仔細思考精彩的章節。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的`情感，激發了我對知識的強烈渴望。我的寫作水平也在不知不覺中逐漸提高。
我非常喜歡工作。我是一個標準的勞動模范。我一有空，就會打掃我的房子。當我值日時，我會早點去學校打掃走廊和樓梯。看到干凈整潔的環境，我所有的倦意都消失了。
怎么樣，我有很多亮點嗎？你嫉妒我嗎？你想和我做朋友嗎？
我的自述作文 16
我只有兩個缺點，一個是：饞，另一個呢是粗心！可能是剛開學還不適應，老是粗心丟三落四的。一天放了學，我照樣背著書包回家，一摸兜里有錢，便買了點零食“補補身子”，回到家，三下五除二把作業寫完，還想復習一下《素質教育》，可翻遍了書包也沒有發現它的.蹤影，難道不翼而飛了？會被人偷走了？還是掉到了路上？無數個念頭在我心中劃過，哎！還是別想了！
“你這死同桌！那么粗心！”第二天，石明宇一進教室，就開始數落我，“怎么了？”我蒙在鼓里，“你把《素質教育》這本書放在我書包里，讓我媽說了一通，說我染上了偷偷摸摸的習慣！”“哦，對不起！”我賠著笑臉答道，原來發書那天下午，石明宇沒來，我便坐在她的座位上看起了《素質教育》，上課了，我就順手把書放在石明宇的書包里了，哎，我真粗心��！
以后我再也不會粗心了，我要認真地對待每一件事，做一個認真的孩子。
我的自述作文 17
我，有著一頭如云秀發，一雙水靈靈的眼睛如同兩顆黑葡萄，一個高蹺挺拔的鼻子，一張能言善辯的小嘴，這就構成了活潑可愛的我——小珺。
我，是一個愛看書的小女孩。你瞧，我放學一回到家，就捧起一本童話書津津有味的看了起來，過了一會兒，一陣刺耳的聲音從廚房里傳了出來：“戴雯珺,你澆花了沒有？就坐下來看書。”我突然從書的世界中醒過來,我急忙漏了一小桶水,來到陽臺澆花。這就是我,一個確確實實的小書迷。
我,一個愛運動的`小女孩。我每天下午放學,都會和同是運動迷的同學——馮詩藍,在學校空地上踢毽子、跳繩。知道媽媽來接我，我才戀戀不舍地回家了。這就是我，班中的運動健將。
這就是我，一個生活中不能沒有書，沒有運動的小女孩
我的自述作文 18
我叫小琰，是菏澤市實驗小學南校區五年級三班的一名小學生，也是個帥氣的小男子漢�！盎鹧嫔健彼频陌l型，西瓜子形的臉蛋兒，柳葉形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小嘴總是帶著幸福的笑容。
在家里，我是一個人見人愛的好孩子。我尊敬長輩、孝順父母、疼愛弟弟，自己的事情自己做，有較強的生活自理能力，空閑時間我會幫媽媽掃地、替爸爸擦車、陪弟弟玩耍。
在學校，我是一個品學兼優的好學生。我尊敬師長、熱愛學習、積極勞動、樂于助人，踴躍參加學校組織的各項活動，努力做好老師的小助手，我還利用課余時間搞一些小實驗、做一些小手工。
在社會，我是一個崇文尚德的.好少年。我熱愛祖國、遵紀守法、厲行節約、愛護環境，周末經常去參加各種社會實踐活動，博物館、大劇院、田野鄉間處處留下我求真知的足跡，幼兒園、敬老院、公交車上處處都有我獻愛心的身影。
我的興趣愛好很廣泛，喜歡讀書、寫作、書法、畫畫、手工和各種球類運動。
這就是我，一個好學上進、樂觀開朗的零零后少年，大家想不想和我交朋友呢？
我的自述作文 19
我是一個討厭寂寞的人，總是喜歡熱鬧、人潮擁擠的地方，喜歡和家人、朋友聚在一起的時光。
有時，寧靜的地方也是很好的選擇。我喜歡寧靜，寧靜的地方讓我冷靜下來，仔細思考生命的意義，仔細思考我的下一步應該怎么走，盡可能的躲避生命中的危險。有時，我會沉醉在自己的幻想世界之中，編織一個屬于我、屬于自己的夢，無拘無束的夢，浩瀚無垠的夢。
我也是一個好勝心強的人，喜歡追求一分不差的極致完美，厭惡遭遇失敗，或有任何的一點缺失。當然，我喜歡和別人比賽，總是不愿意屈服于他人，喜歡在比賽中大放異彩，獲得其他人的贊賞。失敗的'時候，我會非常哀傷，甚至有時候，我會十分困惑，我到底做錯了什么？是因為我不夠努力嗎？是因為我不夠幸運嗎？然而，這些問題時常無法得到真正的解答，使我在心中非常自責。
我在未來的生活中，想要追求無拘無束、自由的生活，或許生活，是我生命中最快樂的事。我想要做我自己，成為一個和別人不一樣的人，過著和別人不一樣的生活！
我的自述作文 20
我叫小舟,今年10歲了,在衡陽蒸湘區實驗小學讀書。我長得有點黑，但我自我感覺良好，因為黑是健康的表現，黑是本色嘛！再說我長得并不算難看——不胖也不瘦，不高也不矮，瓜子臉上有一雙小眼睛，嘴角常掛著兩個淺淺的小酒窩，媽說我有“福相”。小時候我的頭發既稀疏又發黃，曾有“三根炮捻兒”的“美名”�，F在長大了，頭發也變黑變濃了，腦后扎著一束又黑又粗的“馬尾巴”，真是丑小鴨變成了小天鵝。
大概是爸爸、媽媽不嬌慣我們姐妹，我自小又拾慣了姐姐穿過的“把兒”，所以養成了不挑吃穿的.樸素習慣。記得有一年春節，媽媽給我買了一身漂亮的新衣服，這么漂亮的新衣服我總覺得穿不出去，后來在媽媽的在三勸說下總算穿上新衣服和家屬院的伙伴們玩耍，她們見了都在指指點點地議論我的新衣服，我反倒覺得不自在，當天就回家脫掉新衣服，換上了從前那樸素的一身兒，心里覺得踏實多了。
我有點任性，就是辦事認真，愛認個死理兒。這一點倒像我爸爸，媽說這叫遺傳，她常說：“周家一代出個這，真是輩兒輩兒傳！”媽媽這是話里有話，那是贊揚我做事認真。因此，我聽了倒很高興。
這就是我……
我的自述作文 21
我的書房普普通通，卻是個整潔干凈的書的海洋。走進書房，到處聞到書的香味。最引人注目的，便是那成天與我做伴的大書柜了。
房間最東面擺放的是一張書桌，它可以說是我的老朋友了，因為每天我都在這里寫作業。書桌上面還還擺放著一個小臺燈，打開臺燈，你會看見書桌玻璃下我的照片。這些照片有的是我出去旅游時照的，有的是媽媽帶我去影樓叫攝影師拍的。但每一張照片都記錄了我的成長，也都藏著一個小故事，而且照片里的我很酷，眼睛好象會放電哦。
書桌的南邊就是一個大書柜，里面裝著很多我喜歡看的書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小王子》、《三國演義》……每當我作業做完的時候，我最喜歡從中隨手抽出一本書，靜靜地坐在椅子上看書，靜靜的潛入知識的海洋。
書桌西面有一扇窗戶，偶爾眼睛累了；休息時看著窗外街上川流不息的人群也是我很享受的.一種休閑方式。把窗簾拉下來時不僅可以使我的小空間更隱蔽，而且窗簾本身就是一幅風景畫，這樣奇妙的搭配是不是很有趣呢？
最后要隆重介紹的是北面舒適柔軟的大床了。每天晚上做完作業，我總喜歡吃個蘋果然后準時上床睡覺。早睡早起，身體好！
這就是我整潔的書房。
我的自述作文 22
我——一個活潑開朗、調皮可愛、性格外向、天真幽默的小男孩。
我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴，一雙大大的招風耳在兩旁擺好了架式。不過呢，我身上最個性的'就是頭發了，我的頭發卷卷的、乍乍的，既像《寵物小精靈》里的咩利羊，又像《龍珠》里的悟空。怎么樣？夠酷吧！
我的業余愛好也很多：電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球，而且每樣都比較在行。其中，我最擅長的就是電腦了，每次老師讓同學們回家查一些著名人物的資料，我都會利用電腦來查找，查到之后打印出來，在課堂上念給大家聽。老師讓我們做一些科技知識小報，我也會在互聯網上下載相關資料，然后在電腦上制作出來。大家都夸我的小報內容豐富、顏色多彩，說得我心里美滋滋的。
可是我有個“致命”的缺點——粗心。一次英語測驗，我考了89分，心里很不是滋味。當老師分析試卷時，我發現有一道題老師講得答案和考卷上我寫的一樣但卻被老師批成了錯題。下課后，我去找老師，說她批錯了，她看了看卷面，又看了看我：“你的問號呢？”我再仔細一看，哎呀！這句話的結尾有一個問號讓我“吃掉”了，1分白白扣掉。唉，都是粗心惹的禍。
這就是我。
我的自述作文 23
我是一名活潑好動的小男生，戴著一副黑色的小眼鏡，人們都說我像哈里.波特。
我愛畫畫、音樂和體育，是個名副其實的小運動家，我畫得畫同學們特別欣賞，而且總被老師貼在墻上進行展示，我還在八公山區“我愛祖國、我愛家鄉、美麗八公山”為主題的中小學生現場繪畫比賽中榮獲二等獎，怎么樣?我厲害吧!
爸爸說我是個運動“小健將”我承認，我是非常非常喜歡運動的。就在今年暑假，我學會了游泳，它不僅鍛練了我的身體和意志，還讓我成為了一名真正的小男子漢。讓我懂得在困難面前不要退縮，要勇往直前。
有時候我也會惹一些小麻煩。比如說有一次，我站在茶幾上玩耍，一不小心茶幾腿被我踩斷了，只聽嘩啦一聲，我躺在了地下，周圍全是碎玻璃，我的腿被玻璃劃破了，不用說把媽媽嚇壞了，我又要挨罵了!
對了，我還有個致命的.弱點，你想知道嗎?就是我最怕黑，一到晚上，我就怕一個人呆在家里。
現在你該知道我是個怎樣的人了吧!
我的自述作文 24
您好！我是小婷！我有一頭漂亮的黑發，白皙的皮膚，水汪汪的眼睛，但是我身高有點矮(像個小家伙！)，應該是個可愛的小美妞
一種米喂各種人！多元社會組成的家會不一樣。我家有四口人，爸爸，媽媽，我和姐姐。我是姐姐，有空還要分擔家務照顧妹妹，這樣媽媽就不會那么累了，還要一起努力把屋子打掃得一塵不染。每個人的性格和興趣都不一樣。我的'性格溫柔，可親，有耐心。如果妹妹不知道怎么辦，我會耐心的給她一巴掌，不至于失去冷靜。我的興趣是服裝設計和外出綠色郊游。出去綠色郊游是我最喜歡的。爬山就是其中之一。去陽明山，爬到一半就覺得累，想退下來。但是在媽媽的鼓勵下，我才得以攻頂，完成了這次登山之旅。
從小到大，我有一個夢想，就是考上老師，因為我希望每個人都充滿智慧和聰明，讓孩子成為可愛的孩子，所以我要好好學習，才能向夢想前進！
升到五年級的時候，我變得更加成熟，成為了低年級學生眼中的好榜樣，也成為了父母眼中的好孩子。我希望在未來，我會積極向上，走上一段樓梯，成為一名好老師，實現我的夢想。
我的自述作文 25
世上的人兒按照他嘴巴所說話語的多少優劣來分，有巧舌如簧說得天花亂墜的人;有風趣幽默令人開懷大笑的人……而我的小嘴巴發表的言論，雖談不上妙語如珠，可有時表現可真是“潰堤之水，一瀉千里”啊……
有一次上英語課時，老師在上面講得頭頭是道，而我卻和我的同桌你一言我一語像個機關槍槍似的講個不停。老師講，我們也講，老師不講，我們還講。結果當場被揪了出來，當了“大官”了，我面紅耳赤地呆立在座位上，真不是個滋味啊……
上自修課時，教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下去的聲音也清晰可辨，不知何時，從教室的某個地方又發出聲響，開始是蚊子叫似的“嗡嗡”聲，后來聲音就越來越響，“蚊子”變成了“飛機”了。我不得不承認，這又是我發出的江水般滔滔不絕的聲響。
放晚學的時候，大人還沒來接的孩子都在教室里寫作作，我的嘴又耐不住寂寞了，和潘同學你唱一句，我和一句。靜靜的`教室就數我們這邊風景獨好，王老師在我們身邊停留都不知道呢。她把我倆叫到教室外面說：“在教室里不該講話的時候就應該閉嘴，開動腦筋回答問題的時候你可以大聲發表你的言論�！甭犕昀蠋煹脑挘覒M愧萬分，臉成煮熟的大蝦了。
謝謝老師給我指出了不足，我一定要揚長避短，把多嘴用對地方，讓老師少為我操心，使得自己的學習表現更上一層樓。
我的自述作文 26
圓圓的臉蛋、大大的眼睛，活潑開朗的我喜歡唱歌跳舞。可是我有一張不聽使喚的.小嘴巴，它平時愛跟爺爺奶奶講，跟爸爸媽媽講，跟小伙伴講，而且在課堂上它也不能管住自己，還經常和周圍的同學們講。
因為我總管不住自己的嘴巴，上課時常分心導致我數學總有些題目不會做，雷老師又總在走道里走來走去，我害怕老師發現我有很多不會做，就用手遮住趁老師不注意時再抄其他同學的答案，可是一遇到考試我就原形畢露了。
媽媽給我出了個好主意，讓我上課時戴一個小口罩，但我怕同學們笑話我，經過很長時間地思來想去：我已經上三年級了，如果我再不及時糾正這個毛病，以后恐怕就更難改掉了，還是學習重要嘛，就讓同學們笑去吧！后來我戴上了粉色的小口罩，一個星期過去了，我果然不像以前那么想講話了。我要感謝這小小的口罩，是它幫我改掉了這伴隨我好幾年的壞毛病。
以后的日子里，小嘴巴仍然會帶我和奶奶講許多學校開心的事情，和小伙伴講更多有趣的故事，但是我再也不會讓它在課堂上講話了，相信改掉這個小毛病的我數學會越來越好。
我的自述作文 27
我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙能說會道的小嘴，可愛極了！我的愛好可多了，比如有跳舞、畫畫、寫字等，常常惹家人開心。但我有一個小小的毛病——愛講話。
愛講話真讓人生氣。就因為愛講話，常常被媽媽、老師和爸爸批評，甚至還影響到我的學習。記得有一次，老師正在上課，我卻悄悄地和同學講起話來，老師講的內容我一句話都沒有聽進去，后來老師出了一到非常簡單的題目，我竟然都回答不出來，那時，我羞得巴不得找個地洞鉆進去。
從此以后，我決心要改掉這個愛講話的.壞毛病，上課專心聽講，把自己的缺點變成優點。上課時積極思考問題，積極發言，而且回答問題時，聲音也很響亮老師也夸我，小雯慧是個上進的小女孩，是大家學習的榜樣
現在，我明白了，人不怕犯錯，只要知錯就改，這會成功的 。
我叫小慧，今年十一歲。是個四年級的小學生了
我的自述作文 28
我是一個亭亭玉立的小女孩，烏黑光亮的劉海被一個住滿小貓咪頭搰扣留住，小貓咪就像警察抓到小偷一樣得意洋洋，而劉海則像一個犯罪的的小孩彎著腰，低垂著頭。我全身上下都有一個特點——那就是好動。說到好動，最“出色”的就是嘴巴了，說起話來真是口如懸河。
記得有一次，老師正在全神貫注的講課，我不愧是“遠近聞名”的嘰喳公，聽到幾個同學三個一群，五個一伙地在竊竊私語，就情不自禁地滔滔不絕展示起了“嘰喳功”。突然，老師的“火眼金睛”發現我正在嘰里呱啦地講話，便以迅雷不及掩耳之勢點我的名，以防萬一把證據丟掉了�！傲譃{！”在老師“目不轉睛”的監視下，我這個學習再好的`學生也只好“望洋興嘆”——乖乖的站了起來。唉，早知如此，何必當初！站起來可真是“引人注目”��！我不僅看得一清二楚，而且還能聽到同學們對我指手畫腳的聲音——我簡直惱羞成怒了！老師平常已經受夠了我的“百般折磨”，便想考考我，看我有沒有資格讓她吃醋�！傲譃{”老師的聲音再次在我耳邊響起，在我看來真是震耳欲聾�！澳隳懿荒茉敿氄f出這篇課文的好處？”就這個問題？老師也太小看我了，這對我來說可真是十個手指抓田螺——十拿九穩。于是，我便像念順口溜一樣沒完沒了的說起來，就像蒼蠅一樣，不過我這只大蒼蠅最后照樣被老師表揚了。
這就是一個愛說話的我、好動的我、和一個真實的我！
我的自述作文 29
我叫小健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的`雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
我的自述作文 30
小眼睛，圓鼻頭，還剃著寸頭的帥氣男生是誰？對，是我，我不算帥，只能說有些帥氣。
我總是有優點和缺點的，有一個缺點就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門的那一刻起，我就是一個目標：爭取學好現在以及未來的`每一門學科，必需保持哪一門學科也不倒數，且爭取有名次，我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點我需改正，但我優點也并不少：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，在遇到困難的時候也并不會氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場。
我就是我，優點缺點分明的我；我就是我，需要改進的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
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