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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。
我們一來到那里，就看到那兒人山人海，我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開始，我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸用力向前跑。可是，風(fēng)箏并沒有飛起來，不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我，居然一直追著我跑。噢，原來是我忘記放線了，爸爸也走過來說：“你跑的方向不對，你應(yīng)該逆風(fēng)跑，不應(yīng)該順著風(fēng)跑，這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng)，你只要逆風(fēng)跑，也能把風(fēng)箏放起來。”聽了爸爸的話，我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑，風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹，按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。
過了一會兒，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏飛走了，它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了，它好像對我們說：“再見，我終于不是你們的.木偶了，我可以自由地飛翔在天空中了，真開心呀！”
蔚藍(lán)的天空中，“蜈蚣”還在盤旋，“小燕子”也在自由地飛翔，而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。
放風(fēng)箏作文2
風(fēng)和日麗，萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里，我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱，把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋，風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然，媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對我說：“孩子，你把風(fēng)箏（燕子）的尾巴拿起來提高一點(diǎn)，然后放手。”我一邊聽媽媽說，一邊去做。
就在我放手的時(shí)候，媽媽使勁跑了起來，風(fēng)箏果然飛上天空，就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲，我的風(fēng)箏線斷了，我連忙跑過去接住風(fēng)箏，可是，風(fēng)箏卡在了樹上，我急得大哭。在一旁有一位大哥哥，看見我在哭，走上前來問：“小妹妹，你怎么哭了？”“我的.風(fēng)箏卡在樹上了。”我一邊哭，一邊說。“那我?guī)湍隳孟聛怼！贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時(shí)，我停止了哭泣，對那位大哥哥說：“別爬了，太危險(xiǎn)了，風(fēng)箏可以再買，可是生命買不回來。”大哥哥卻說：“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時(shí)，大哥哥從樹上爬下來，手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走，我急忙對他說：“謝謝你大哥哥。”“沒事，下次要小心一些，別又放到樹上去了。”大哥哥說完，就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來，我們一家收拾好東西，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文3
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場，我看到有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說的去做，我先飛快的跑了起來，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風(fēng)箏落了下來，我有點(diǎn)灰心，媽媽看出了我的心思，說“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來，漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會放風(fēng)箏了。”
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場。
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說：“哼！不玩了，不玩了。”媽媽走過來對我說：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來，風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏作文4
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云，看起來真好吃，好想咬一口。再配上那碧藍(lán)的天空，就像一大幅活的畫。
快看！天上飄來幾個(gè)美麗的風(fēng)箏。那邊有一個(gè)可愛的小金魚風(fēng)箏，這里有一個(gè)飛來飛去的蜈蚣風(fēng)箏，后面有一只威武的老鷹風(fēng)箏，前面還有一個(gè)美麗的彩虹風(fēng)箏，多么五彩繽紛的`風(fēng)箏呀！
放學(xué)后，小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風(fēng)箏。小明拿來一個(gè)燕子風(fēng)箏，他拽著線往前跑，小米舉著風(fēng)箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下，風(fēng)箏順利地飛上了天空，加入到這多姿多彩的風(fēng)箏隊(duì)伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，對小米說：“快點(diǎn)讓我的風(fēng)箏起飛吧，你看我的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮啊，放在藍(lán)天里也一定很好看。”“好呀！來，把你的風(fēng)箏拿過來。”小彩乖乖地把風(fēng)箏給了小米。沒過多久，小彩的風(fēng)箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風(fēng)箏的熱鬧場景，讓人不禁想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句來。
遠(yuǎn)處還有一家人，爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風(fēng)箏，過了一會兒，那個(gè)小朋友開始飛花樣，爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩如畫的春天真美呀！
放風(fēng)箏作文5
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的.老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文6
星期六的早晨，天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉，吃完飯后，我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上有大樹、小花、小草，還有的.和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場，我就和小朋友們在草地上到處跑。媽媽大喊說：“別跑遠(yuǎn)了啊，快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了。”我急忙地跑回來了。小剛拿的線軸，小軍拿著風(fēng)箏，小剛說放，小軍就松手了。小剛著急地跑了起來，可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來，我很失望。
小軍過來安慰我說，別灰心，我們再來一次吧。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了，可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>
沒辦法，我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng)，風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏在對著我們微笑，仿佛在對我們說：“你們真是太厲害！”就在大家一起拍手叫好時(shí)，小剛一把沒拉住，風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了，可是線又?jǐn)嗔恕Ｐ偤苌鷼猓≤娕苋プ窋嗔司�的風(fēng)箏。他在廣場上跑了一大圈，風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說：“謝謝你，小軍。”小軍說：“沒什么大不了的。”然后把兩根線放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次的風(fēng)箏終于成功了，我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天啊！
放風(fēng)箏作文7
清明節(jié)的清晨，微風(fēng)輕輕的吹拂著，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著，讓我不禁想起＂不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀＂的情景。慢慢的走在青石路上，穿過靜謐的街心公園，經(jīng)過一片櫻花林，來到了鋪滿翠綠色草坪的體育廣場。我和爸爸拿出了黑白相間的燕子風(fēng)箏準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
不一會兒，我們來到了草坪中央，爸爸說：＂你拿著線軸，我跑。＂我接過線軸一松一緊的放著線，爸爸托著風(fēng)箏，舉的高高的，只聽我說一聲＂放＂爸爸把黑白相間的燕子風(fēng)箏使勁兒一舉，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí)，我問爸爸：＂爸爸，今天清明節(jié)您為什么掃完墓就帶我來放風(fēng)箏啊？＂爸爸用溫和的目光看著我說＂放風(fēng)箏也是清明節(jié)的一種習(xí)俗，寓意著我們的祖先希望看到我們平平安安，健健康康，擁有著高飛遠(yuǎn)翔的美好幸福生活，也是不讓已故的親人思念我們。一會兒，等我們放完風(fēng)箏就把線剪斷，讓風(fēng)箏把我們的`晦氣、霉運(yùn)，甚至讓它把這次全球性的疫情也乘風(fēng)都帶走，好不好？我緊緊的抱住爸爸，眨著泛起淚光的眼睛說＂好，太好了！早點(diǎn)解除疫情，我們就可以回到學(xué)校上課了！＂當(dāng)我們正聊在興頭的時(shí)候，弟弟突然出現(xiàn)了，一邊拍手，一邊大叫著，風(fēng)箏真多呀，真漂亮！拉著爸爸的衣服說＂我也要放，我也要放……＂
清明節(jié)是掃墓、踏青、放風(fēng)箏的日子；是回憶、紀(jì)念的日子；也是享受溫暖，愛人的日子。
放風(fēng)箏作文8
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風(fēng)箏來到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風(fēng)箏。有長著許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著長長尾巴的金魚風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去。”小明拿著一只燕子風(fēng)箏，高興地說：“好好好，我來放風(fēng)箏，你來放線。”說著，他讓小剛拿著線，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風(fēng)箏借著風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風(fēng)箏飛起來了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風(fēng)箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧。”他們?nèi)艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的`風(fēng)箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍(lán)色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風(fēng)箏作文9
星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，我和小藍(lán)一起到草坪上放風(fēng)箏。天上有兇猛的老鷹在天空中飛，還有美麗的蝴蝶在撲打著自己美麗的翅膀。可愛的燕子，還有健壯的小馬在天空中橫沖直撞等。
我和小藍(lán)先把買來的風(fēng)箏放在地上，開始組裝風(fēng)箏。首先把正面的線頭穿過風(fēng)箏的鼻子，然后把買來的風(fēng)箏綁上一個(gè)死結(jié)。呵呵，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就大功告成了。
接著我和小藍(lán)開始放風(fēng)箏，小藍(lán)拿著風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏使勁地跑啊跑啊！我一松手，風(fēng)箏就在左搖右擺，一下子就掉了下來，我垂頭喪氣地低下了頭。小藍(lán)鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系的，你再重新試一次。”
于是，我又拿著風(fēng)箏使勁地往前跑去。當(dāng)我放手的'時(shí)候，突然小妹妹的風(fēng)箏挨在我風(fēng)箏的旁邊，我們趕緊往右拉，可還是慢了一點(diǎn)，最終我們兩個(gè)的風(fēng)箏綁在了一起。我們花了不少功夫，終于把兩個(gè)風(fēng)箏給分開了。
小藍(lán)鼓勵(lì)我，我決定再試一次，繼續(xù)在草坪上跑來跑去，結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上。這時(shí)，我們找來了一根又細(xì)又長的棍子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏拿了下來，可是線斷了，風(fēng)箏飛走了。
小藍(lán)安慰我說：“我們再買一個(gè)風(fēng)箏吧！這次一定會成功的。”我們又買來了一只風(fēng)箏，把風(fēng)箏組裝完之后，我使勁地跑，我把手放開，風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我們開心得手舞足蹈。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了，只要不放棄，就一定能成功。
放風(fēng)箏作文10
春天，如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來，給大地披上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天，我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上，我拿出了蝴蝶風(fēng)箏，哥哥拿出了燕子風(fēng)箏，然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸，小明則舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)來，哥哥一邊跑一邊喊：“小明，跑快點(diǎn)兒!”“放心吧，我跑得快。”過了一會兒，“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看，碧藍(lán)的'天空像大海一般，“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后，還有一家三口，他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏，那個(gè)小孩子對著他的父母說：“爸爸媽媽，我厲不厲害?”“厲害厲害，我家的寶寶最厲害了。”說完，那個(gè)小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥，對著哥哥說：“哥哥哥，我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭，說道：“啊，這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了。”
放風(fēng)箏作文11
星期日的上午，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好天氣，我和妹妹米米來到山南廣場，準(zhǔn)備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。
燕子風(fēng)箏是最傳統(tǒng)的風(fēng)箏造型，它的頭上有一撮毛，翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛，下面是一對剪刀似的尾巴，在風(fēng)箏的背面有三根長短不一的細(xì)竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。
米米拿著線在前面跑，我在后面雙手拖著風(fēng)箏跟著米米向逆風(fēng)方向跑，她邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長。忽然，一陣風(fēng)吹過來，我把風(fēng)箏一拋，“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，好像有意和我作對似的，風(fēng)箏急速往下落，我心急如焚，大聲呼喊：“妹妹跑得再快一點(diǎn)！”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花，妹妹卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了，自由自在地在天上飛翔。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)后，我和妹妹就拉著風(fēng)箏線，坐在綠茵茵的草地上，欣賞著天上各種各樣的風(fēng)箏：有的.像金魚；有的像小鳥；還有的像威風(fēng)的蜈蚣，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣你追我趕，在天空中玩耍，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一個(gè)歡樂的游樂場。
此時(shí)，我們都露出了會心的笑容，心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏，我總覺得自己就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文12
公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看，那是老鷹風(fēng)箏，它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著，可真雄偉啊！還有一只小金魚風(fēng)箏，正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的.大尾巴呢！天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏，他把眼睛睜得老大老大的，我被嚇到靈魂都飛走了。
我和小表妹、小表哥一起沖了出去，小表妹拿著自己的風(fēng)箏，而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的中心位置，開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏，而我便拿著風(fēng)箏線。我想：一定要來風(fēng)來時(shí)再放，不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會兒風(fēng)來了，我趕緊向前跑去，表哥把風(fēng)箏用力往上拋，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來越大，風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來，狠狠地摔在地上，摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來，因?yàn)轱L(fēng)箏沒了，這時(shí)表哥對我說：“沒事，失敗是成功之母。”我這才開心起來。
因?yàn)榫退銢]了風(fēng)箏，可是我今天收獲了許多的快樂。
放風(fēng)箏作文13
大年初三，爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩，那是一個(gè)新開發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車場，我看到了許多空車位，哈哈!真是選對了地方。
走進(jìn)公園，我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的臉上，仿佛是媽媽的.手在撫摸我，舒服極了。放眼望去，植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳，舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了，馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車?yán)锬脕砹孙L(fēng)箏，我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子，拿出風(fēng)箏，搭好骨架，拴好繩子。接著，爸爸握住繩子揚(yáng)了一揚(yáng)，告訴我：“放風(fēng)箏前，要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好。”爸爸叫我拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話，雙手高高舉著風(fēng)箏，跑了將近二三十米的距離，只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去，但是風(fēng)箏沒有飛起來，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏，使出渾身氣力再次一拋，風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放，風(fēng)箏越飛越高。不一會兒，就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺，太陽下山了，風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開心啊!
放風(fēng)箏作文14
XX年11月14日?星期日?天氣：晴壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過，飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子，我們就開始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線。跑了壹會兒，我回頭壹看，看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意得時(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過來，用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒，壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文15
寒冬過去了，明媚的春天來了。春天太美了，讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來，趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來到河邊，那里人很多，有賣菠蘿的，有放風(fēng)箏的`，也有攝影師。沒時(shí)間看這些熱鬧的場面，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行，它掉了下來。看到天上五顏六色的風(fēng)箏，我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄，下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。
星期天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬起頭，看到藍(lán)天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷。
我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏？”媽媽說:“左手拿線，右手拿風(fēng)箏。”我就照媽媽說的做了，帶著風(fēng)箏拼命跑，風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑，風(fēng)箏為什么飛得那么低？我氣憤地說:“哼！別玩了，別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利，耐心點(diǎn)。”我聽了媽媽的話，去我右邊放風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還學(xué)會了凡事忍耐，這樣才能成功。
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