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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風(fēng)箏。草坪上的小草從泥土里鉆出了小腦袋，碧綠碧綠的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了一層綠地毯。
草坪上有好多人在放風(fēng)箏，我也躍躍欲試。爸爸說：“一定要等風(fēng)來了，才能放起風(fēng)箏。”過了一會(huì)兒，風(fēng)來了，我一只手慢慢放線，一只手輕輕拉著線，往風(fēng)大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我，就不用跑了。于是我卯足了勁，跑了一段路，慢慢地，我感覺到了那股力量，回頭一看，哇，風(fēng)箏飛得好高啊！
望著越飛越高的風(fēng)箏，我心中充滿了成就感。
放風(fēng)箏作文2
春風(fēng)輕輕吹著，我們?nèi)ヌ镞叿棚L(fēng)箏。
天氣不是晴空萬里，但我和妹妹都很高興，妹妹跌倒了也不哭。呀！一望無邊的田野，綠油油的'麥苗惹人喜愛，叔叔拿著風(fēng)箏，飛快地跑，邊跑邊放線。唉！失敗了！我和妹妹跺著腳喊：“風(fēng)，快來呀，風(fēng)，刮大點(diǎn)呀！”放了好幾次，風(fēng)箏才搖搖晃晃地上去了，啊！這次風(fēng)箏真的飛上天了，拉著風(fēng)箏的線筆直筆直的。我仰著頭看風(fēng)箏在天上很高很高，快要鉆到云里去。
風(fēng)箏啊，我多想和你一起在天上，親手摸一摸白云啊！
放風(fēng)箏作文3
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來到廣場(chǎng)里，只見廣場(chǎng)上人山人海。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過樹梢，飛過房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑來跑去。爸爸說：“我們來比賽放風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說：“看看你們誰的'風(fēng)箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽下山了，還是不分勝負(fù)。
我們玩得真開心！
放風(fēng)箏作文4
今天，小明在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，他的左手拿著線圈，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)飛快地跑。不一會(huì)兒，風(fēng)箏高高地飛了起來，像一只鳥在空中自由自在地飛翔。小明心里高興極了，小明邁開雙腿，他把自己想象成那個(gè)在天上自由飛翔的風(fēng)箏，飛快的`跑著，這一刻，他無比的開心
放風(fēng)箏作文5
今天，是個(gè)難忘的日子，哥哥帶我去龍?jiān)春棚L(fēng)箏，到了那里，有許多的人都在放風(fēng)箏，有老人，有大人，有小孩。風(fēng)箏的形狀有很多，有燕子，有飛機(jī)，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的風(fēng)箏拿出來，我讓哥哥拖著風(fēng)箏，我拿著線使勁的朝前跑，看著風(fēng)箏左右搖擺我非常快樂，可是，一會(huì)兒風(fēng)箏就落下來了。
我們第二次放風(fēng)箏，我拖著線，哥哥向有風(fēng)的地方?jīng)_，我把線松了又緊緊了又松，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的`天空，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在天空中遨游，我和哥哥開心的笑了。
這次放風(fēng)箏，我知道了一個(gè)道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
放風(fēng)箏作文6
今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽像個(gè)火球掛在天空，我感覺春天來了。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的.同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹……看金魚都會(huì)飛了！同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高，天空中的風(fēng)箏好多啊！真是五顏六色，美麗極了。
春天來了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
期盼已久的放風(fēng)箏開始了，同學(xué)們懷著喜悅的心情，飛快地跑向操場(chǎng)。
我們四人一組迅速地行動(dòng)起來。先把風(fēng)箏攤平，插上支架，就開始放了。夏義恒拉著線在前猛跑，我托風(fēng)箏在后緊緊跟隨。在歡呼叫喊聲中，我們的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。此時(shí)，天空中已飄著各式各樣的.風(fēng)箏。有憤怒的小鳥、有小燕子、有喜羊羊、還有福娃……千姿百態(tài)，把天空點(diǎn)綴成五顏六色的風(fēng)箏海。風(fēng)箏像一只只小鳥越飛越高，仿佛要跟云姐姐比比高低。
一陣陣清脆的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。大家那個(gè)高興勁兒別提了，根根汗毛都活躍得跳了起來。歡快的時(shí)刻過得特別快，我們期待著下次風(fēng)箏活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文8
吃完晚飯，爸爸說：“寶貝，天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我開心得跳了起來，拉著爸爸的'手說：“好！好！好！馬上走！”
剛到公園，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我就迫不及待地從車上跳了下來，拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風(fēng)箏就是不聽我的話，怎么也飛不起來。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“放風(fēng)箏，首先要看風(fēng)向，看風(fēng)往哪里吹，然
后逆著風(fēng)慢慢松線，它就會(huì)越飛越高……”
經(jīng)過爸爸的幫助，我終于把風(fēng)箏放起來了，看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥在天空中飛翔，我開心地笑了。
放風(fēng)箏作文9
今天是星期天，陽光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。
來到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無名的野花爭(zhēng)相開放著，隨著春風(fēng)翩翩起舞。
小明是個(gè)放風(fēng)箏的高手，他手提燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就輕盈地飛上了天空。
小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有可愛的.金魚風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，引來了小鳥歡呼雀躍，為它伴舞。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了山坡。
放風(fēng)箏作文10
在一個(gè)陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里景色迷人：新鮮的空氣撲面而來；一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的.天空中唱著動(dòng)聽的歌曲；一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開放著。
小麗帶來了她心愛的青蛙風(fēng)箏，明明拿來了他精致的小魚風(fēng)箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏便越飛越高，最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了，急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開心啊！
放風(fēng)箏作文11
農(nóng)歷臘月二十九的下午，天氣不是太好，太陽躲在云層里，不肯露面。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，吹在臉上冷嗖嗖的。我和爸爸、阿姨、還有舅舅，表姐說好去海濱公園放風(fēng)箏。
下午一點(diǎn)半左右，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑、開開心心地向海濱公園走去。
到了海濱公園。公園里人不是很多，他們?nèi)宄扇旱赝嫠Ｖ⒆邉?dòng)著。就是沒有一個(gè)人在放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防zhi風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話，高中生作文在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的`懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝耍瑳]有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的.龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開一點(diǎn)；松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏作文14
美麗的“風(fēng)箏”在天空中翩翩起舞。
這天小軍和小明一起去放風(fēng)箏，他們互相加油！邊跑邊說“一二一、一二一、”在他們不斷的努力下終于把風(fēng)箏放飛在廣闊的'藍(lán)天。
美麗的風(fēng)箏一會(huì)和小燕子玩耍，一會(huì)跟大樹爺爺玩石頭、剪刀、布，他們非常開心。
啊！多美麗的風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏作文15
二月草長(zhǎng)鶯飛，柳吹堤醉春煙周末，小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。
啊！公園里的風(fēng)景真美！草是亮綠色的，五顏六色的小花張開它們的笑臉，高大的樹木直立著。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大，風(fēng)箏飛得越來越高，好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí)，兩只小鳥嘰嘰喳喳，好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"！
小明高興得忍不住大叫，“是啊！我的.風(fēng)箏是最高的”。
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