一張照片作文匯編（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一張照片作文，歡迎大家分享。
一張照片作文1
每當看見那張老照片，我總是忍不住哭起來。
那是1937年8月28日，上海的人們都擠在火車南站，原來他們想要離開上海。突然，日軍的飛機飛了過來，只見車站被飛機上的炸彈炸成了一片廢墟，人們一直在躲避著、叫喊著，場面十分凄慘。正在這時，我，一名來自美國的、非常普通的.記者，在這里發(fā)現(xiàn)了一個并不普通的情景。
只見面前的廢墟中，一個小男孩正在一條鐵軌上面坐著，一直在嚎啕大哭，我立刻把他現(xiàn)在的樣子拍了下來，他的全身都黑黝黝的，頭發(fā)像是一個小壽桃似的，衣服很破，眼睛里滿是淚水，嘴巴里一直在叫著：“爸爸呢？媽媽呢？嗚嗚嗚......”看著他，我也開始同情他們，也想哭起來，想為他哭，想為他的父母哭，更想為在戰(zhàn)爭中遭受苦難的人哭。我想都沒想就把抱起來，帶離這可怕的地方。
我把他帶到了我的家，給了他一塊面包，他立刻狼吞虎咽地吃了起來。我問他：“你是誰？幾歲了？上火車站干什么？”他哽咽著說：“我叫小明，4歲了，媽媽說這里很危險，要帶我一起離開，車到站時，媽媽把我扔了出來，然后炸彈就炸了......”說著說著，他又哭了。
日本人的這種做法，是該令全世界厭惡的、痛斥的，他們最后一定會被懲罰的，大家也一定要維護和平，不能再讓歷史的悲劇重演！
一張照片作文2
夏日午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著桌面，從一本舊書里驀然飄落一張照片，我俯身拾起。
那是一張我11歲大時拍的全家福，上面有我和藹可親的太奶奶，我的太奶奶當時一頭銀白色的發(fā)絲，額頭上幾條像刀刻的皺紋，眼角邊爬滿了細細的魚尾紋，一臉的慈祥。
記得有一次，我媽媽從外面買了一籃子水蜜桃，它們像一個個又大又紅的燈籠，我一看，不管三七二十一，先挑了一個大水蜜桃，吃完后的我滿嘴全是水，心里盤算著再滅掉一個水蜜桃，這時爸爸大聲喊到：“吳航逸，把水蜜桃拎過來給太奶奶吃。”我這才停了下來。慢吞吞的走到太奶奶面前，吃力著、很不情愿的.、緩慢的將這一大籃水蜜桃放在桌子上，弄的自己渾身被汗水浸得濕淋淋的，太奶奶拄著木拐杖，慢慢的移到桌前，伸出蒼老的手，拿起一個大水蜜桃遞給我面前，說到：“小寶貝，你先吃。”當時我不懂事，拿來就吃，太奶奶看我狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了。
照片里的太奶奶慈祥的眼睛總是笑瞇瞇，我放下照片，久久不能平靜，而如今，我的太奶奶已經(jīng)離世了，我常想：兒時的我不知道珍惜與太奶奶的時間，直到失去后才后悔不已。
珍惜親人，等失去才后悔，已為時晚矣。
一張照片作文3
光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般在我身邊穿行。偶然一次打開抽屜，在翻著一本本書時，竟發(fā)現(xiàn)了一張充滿回憶的照片，它像一把鑰匙，打開了我的記憶之門。
那是一個周末的清晨，全家洗漱，吃飯，收拾停當以后，爸爸媽媽帶我去游樂場玩。
到了游樂園門口，我望著一望無際的人海，才明白了什么叫“人山人海”。進去后，我好奇的左看看右瞧瞧，不厭其煩地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，玩兒了一遍又一遍，形形色色的人從我身邊走過。瞧！在路邊，有一個巨大的“米老鼠”，他拿著許許多多五顏六色的氣球，正在為小朋友們發(fā)放呢。我跑過去，也向他伸出胖乎乎的小手，圓圓的臉上洋溢著滿滿的開心和期待，他給了我一個淡粉色的氣球，還用那雙大手摸了摸我的頭，爸爸媽媽恰好也走了過來，爸爸舉起相機，讓我離那個“大米老鼠”近一些，我側(cè)過身子一下子抱住他，他身上軟綿綿的，很舒服，我對著爸爸的`鏡頭咧開嘴，露出了白白的小小的牙齒，時間也仿佛停留在了那一刻。
看著這張照片，幾年前的那種幸福感頓時涌上了我的心頭，我那天真無邪的笑臉，定格在了那湛藍的天空下……
一張照片作文4
翻開相冊，一張我長著蝴蝶翅膀的照片映入了我的眼簾。看著照片上我那燦爛的笑容，讓我回憶起了媽媽帶我去新加坡科技館的快樂時光，在那里有會跳舞的草，有模擬龍卷風的產(chǎn)生過程，有像竹子一樣的竹節(jié)蟲，還有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……
不過令我印象最深刻的，就要數(shù)那些婀娜多姿的蝴蝶們了，因為那里的工作人員不會把蝴蝶罩起來，而是讓你和蝴蝶進行一次親密的接觸，我親眼看見了馬上就要出來的落葉蝶和一些還沒有孵化出來的蝴蝶卵。我還看見了有的蝴蝶還在生孩子，有的在吃西瓜菠蘿，還有的在花叢中跳舞……我通過觀察展板上的圖片來了解蝴蝶的生活史：“先有卵，再有的幼蟲，然后有的是發(fā)育期，再有的是變成蝴蝶要住的小房子，最后，蝴蝶就飛出來了。”
走到這張拼起來的`彩虹翅膀的大圖片前，工作人員告訴我：“玻璃里面的蝴蝶全部都是用死去的真蝴蝶標本做成的！”當時，我驚的大門牙都快掉了，我看了一遍又一遍，那一圈一圈圍起來的蝴蝶就像一道優(yōu)美得彩虹，當中的小圓圈就像是彩虹上面又加上了一顆顆五顏六色的鉆石在閃閃發(fā)光。為了紀念這里美好的一切拍下了這張照片作為留念，在我看來照片中一只只美麗的蝴蝶就是我放飛夢想的時候。美麗的蝴蝶令我永遠難忘。
一張照片作文5
在我的相冊里有一張照片，這張照片在我的心目中是十分珍貴的，因為這是我母親年輕時的照片。
看著這張照片，就感覺這和現(xiàn)在的媽媽已經(jīng)完全不一樣了，照片里的媽媽沒有一根白發(fā)和皺紋，而且也沒有像現(xiàn)在這樣勞累的神情。
時間都去哪了呢？為什么轉(zhuǎn)眼間十幾年就過去了？為什么媽媽每天都忙著賺錢而不給自己一絲休息的時光？我的媽媽，從一根白發(fā)都沒有的美少女，一下子就成了一個很多白發(fā)的中年婦女？媽媽的臉上怎么又多了幾條皺紋，時間為什么總是這么快，媽媽還沒來得及好好享受生活就已經(jīng)老了。
在我眼中，媽媽永遠都會守護著我、關心著我，她這么做又是為了誰呢？這不是為了我，為了我以后上好點的'中學。媽媽老了，和二十幾歲的她比起來，她的確老了，她每天下班回來后總是帶著憂郁的神情，而且臉上又多了些皺紋，白發(fā)也有很多了，可還是要拼命地賺錢給我花。我小的時候總是一會兒要這樣，一會兒又要那樣，可是我并不知道是她用了多少時間才賺來的血汗錢，卻就這樣給我們花了。
媽媽比我們辛苦，可她從沒有說過“我累了，不干活了，你們?nèi)ジ砂伞！眿寢尷狭耍瑓s還在不辭勞苦地工作著，這個時候她應該在家享受天倫之樂，可她卻還在不知疲倦地賺錢。
往事成追憶，媽媽的這張照片是我對她青春的最好記憶。
一張照片作文6
今天翻看書架時，偶然看到了一張照片，我拿著這張照片，忽然有一種親切之感。照片上的我扎著兩個小辮子，一副可愛小女孩的模樣。我記得那時我才9歲多，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片，我穿著既熟悉又陌生的米黃色外套，里頭是如今不能再小的毛衣，褲子已經(jīng)擱置一邊多年了，一雙皮鞋正是去年合唱時穿不下的那雙。背景是攔桿與大山。最觸動我的，是臉上的幸福微笑，或許，那是為了照相而笑的，但在大山里，在最美的大自然里，那種幸福卻是發(fā)自內(nèi)心底，也許當時的我也有許多煩惱與苦悶，但這一刻，我，是幸福的。
歲月悠悠，悠悠歲月。前段時間我剛學了朱自清的散文《匆匆》。如今對著照片不禁心生感慨。
有一首歌里說：“小小少年很少煩惱”，也或許，生活本來就是簡單而美好的，只是人們用自己對待生活的`態(tài)度去看待生活，就讓一切都變得煩惱，苦悶，真正的根在人心中啊！有時侯也會想，為什么想的越多，懂的越多，煩惱也就越多呢？為什么要讓我們?nèi)ソ佑|那不干凈的空氣，沒掉那些簡單與單純呢？
我明白，人，無法拒絕成長，無法阻擋成長，無法阻擋光陰流逝，只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對世界，真心對人呢？為什么得到快樂幸福就如此之難呢？
我告訴自己：幸福，快樂，來源于簡單，來源于快樂，來源于自我調(diào)節(jié)，那么，每一刻都是美好的！
一張照片作文7
這張照片是去年我們一家人在靈山游玩時拍的，是我和爸爸的合影。照片上，我和爸爸站在一棵柳樹旁邊，爸爸面帶微笑，而我卻是一副不開心的樣子。
那天上午，媽媽和爸爸一直在忙著照相，而我一直在水中的浮石上沿著走，一會兒蹦，一會兒跳的，玩得非常開心。
媽媽叫我拍照，當時我正在和媽媽慪氣，因為我想買一把長刀當紀念品。可是刀太貴，媽媽舍不得給我買。為了報復媽媽，我假裝沒聽見，繼續(xù)踩著石頭玩。媽媽生氣了，大聲地說：“快點兒過來拍照，一會兒就要走了。”我說：“不去，不去，就不去，沒有紀念品，我才不會想念這個地方，我們走吧。”媽媽說：“你、你、你，哼，我不管你了。”我說：“誰要您管啊！”說著我就繼續(xù)玩。媽媽突然眼前一亮，指著一個地方，我發(fā)現(xiàn)那里有一個超大的瓶子，正從天上往下倒水。媽媽問我：“你敢不敢去那個瓶子旁邊？”我說：“誰不敢？”我邁著大步向前行走，走到大瓶子旁邊，轉(zhuǎn)過身來說：“我不是到了嗎？”我往后一看，媽媽正拿著相機對著我，我準備跑，說時遲，那是快，爸爸一個箭步跳出來拉住了我，媽媽抓緊時間按動相機的.按鈕。拍照結(jié)束后，我生氣地說：“你們竟用聲東擊西的方法騙我，太氣人啦。”
每當看到這張照片，我便會哭笑不得。爸爸媽媽為了給我拍張照片，真是費盡了心機。
一張照片作文8
有人說過畢業(yè)需要6年，拍畢業(yè)照卻只需要6秒。卻不知，6秒帶來的感情比6年更多。
一瞬間，6年飛逝而去，入學時小小的我們已經(jīng)進入如花般的年華，但與之帶來的卻是畢業(yè)的傷感，拍一張畢業(yè)照就定格了6年，是啊，最傷感的一天，是拍畢業(yè)照的那一天。
馬上要輪到我們班了。我們已經(jīng)排好了隊，老師們一個個擠了進來。吳老師、談老師、王老師、汪老師……每一位老師都給予了我很多幫助和關懷。我再次仰望四周，一切的一切我都那么熟悉，操場上曾回蕩過我們的笑聲；花壇里埋下我們的秘密；教室里曾經(jīng)有我們的思考；天空上曾照映過我們的笑容。一切都懷念，一切都不舍。
“看鏡頭”！忽然間，偌大的世界只剩下了我們。往事在我的眼前一件件呈現(xiàn)。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；下課后，我們在樓梯間嬉戲，在操場上奮力奔跑；食堂里，我們狼吞虎咽。這時眼前出現(xiàn)了一個小小的身影，那不正是一年級小小的我們嗎？一年級，小小的.我們承受著大大的歡樂，六年級，大大的我們卻承受著大大的憂傷。
我聽見我的心跳，它在訴說，它在跳動。對過去的，是悲傷；對現(xiàn)在的，是不舍；對未來的，是期望。對時間來說，這不過是大海中微小的一滴罷了。但對我，卻是永久的懷念。
“咔嚓。”結(jié)束了，6秒倒計時的沙漏停止了。所有的都被封在這張照片里。不管是強顏歡笑還是喜悅，還是悲傷，都被定格在此刻，永遠不能忘記。
讓過去的都過去吧，我有這張相片，還記得拍照的那一刻，足矣。
一張照片作文9
星期六，我打開手機，發(fā)現(xiàn)相冊中有許多照片。翻看了半天，有一張我最喜歡，那張是我在上大班的時候拍的。
記得那天一大早，媽媽說：“今天我們?nèi)タ措娪啊！蔽覀兡翘觳⒉皇情_著汽車去的，是坐公交車去的。我們坐了好久，才到電影院的那個站牌。路上的時間很漫長，都足夠讓我睡上一覺了。我們來到了電影院，先買了票，買不著票誰也進不去的，當然這也是全球人都知道的。我們買完了票，這時電影還沒有到放映時間，我們就在外面玩了一會兒。我們在外面的時候看到了許多可愛的動物、動畫造型，還有我們要看的電影中的胡巴造型。媽媽說：“你站在小妖王前面，我來給你拍張照吧。”我聽從媽媽的話，站在小妖王的`前面，我擺了個“耶”的姿勢。我身后的小胡巴，張開四只手，眼睛是圓溜溜的。和胡巴合照后，我的心里非常開心。電影要開場了，我們就進場看電影了。我以為這個電影是很可怕的，但看過后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。這個電影很搞笑，講了一個男人生出一個小蘿卜，這個小蘿卜就是小妖王胡巴。看過電影后，我們在附近吃了飯，然后回家了。
看著這張照片，我就回憶起那天的經(jīng)歷，我決定要好好收藏我的這張照片。
一張照片作文10
那是一張值得紀念的照片，那天我認識了更多……
那一個艷陽高照，烈日當空的一天，太陽公公微笑著在天空中看著我們的'一舉一動。記得那個時候我大概才四五歲，什么都不知道，但是我有幾個活潑可愛的朋友。我們幾個，在小樹林里玩，家長在旁邊閑聊，突然我發(fā)現(xiàn)有一個“小飛毛腿”，在飛快的跑著……我和朋友們一看，覺得很好奇，便跟了過去。因為當時我們正在吃東西，一個不留神，零食掉到了地上。我們正想撿拾，突然一個黑影閃了進去，我當時心里一驚：哎呀，那不會是鬼吧？怎么進去了呢！我用一直顫動不停的手把袋子撿了回來，打開一看才松了一口氣，原來是小倉鼠呀，但它好大呀，他好像很喜歡吃東西哎！他是不是餓了？我們見他喜歡吃，便給他吃了，這時爸爸走了過來，看了看袋子里的小倉鼠說：“這是哪兒來的？”我們異口同聲地說。：“它飛進來的。”“這個是小老鼠，告訴你們，老鼠可不是好東西，快把它扔了。”可我覺得老鼠也挺可愛的呀，他們或許也有好的呀，為什么說他們壞呢？他們可是一個當之無愧的“吃貨呀”！我不敢不聽爸爸的話，但他又太可愛，我想了想說：“爸爸，我可不可以和他拍個照呀？”朋友們也紛紛舉手表示贊同，他們也覺得它很可愛。爸爸看我戀戀不舍的樣子，只好答應了。這張照片就是這么來的。
那次我知道了，老鼠就是個壞家伙，可是我就是覺得它可愛。
一張照片作文11
爺爺?shù)臅校既坏舫鲆粡埛狐S的老照片。爺爺指著照片上的那個人，滔滔不絕地講起了他的故事。
那時的爺爺才21歲，是一位正值青年的人民教師。爺爺說以前他們的學校是沒有鈴聲的，唯一能有的是鐘聲，而那個敲鐘人正是他。他敲鐘的聲音和他的性格一樣，不緊不慢，節(jié)奏勻稱。
在那個時候，打鈴表面上看著很容易，但這其實是一件時時刻刻都要想著的事，從早上六點鐘起床到晚上九點半熄燈，這中間要打二十六次，容不得半點馬虎。
其實他并非只有打鈴這一從工作。一年冬天剛下過雪，午飯后的爺爺剛想躺在宿舍床上休息，門就被敲響了，是他。
爺爺打開門，只見他頂著一頭的雪花，雙手凍得裂開了。爺爺說，以前在學校工作這么多年，竟然沒有發(fā)現(xiàn)敲鐘人的他，手竟如樹皮一般粗糙。他遞給了爺爺一部手機，說有人找爺爺。隨后他便轉(zhuǎn)身在雪地上深一腳，淺一腳地往回走了，他的身體有些左傾應該是敲鐘用力不均的`問題，可是他卻從來沒有抱怨過一句。
這張照片是在他退休時照的，但那些年間，他的鈴聲接起來有多長？他敲鐘時的力度有多大？他那鈴聲敲響幾下？終會有誰能記得？
突然，感到手邊濕濕的，抬頭看著爺爺，他淚流滿面，幾十年過去了，雖然爺爺已經(jīng)忘記了許多事情了，但記憶中那個敲鐘的身影好像永存在他心里，那節(jié)奏均勻的鈴聲仍會在耳畔響起。
一張照片作文12
翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站后，被記者拍下來的真實情景。
一片原本人群川流不息的火車站，在一陣狂轟濫炸中化作廢墟，燉列斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦磚片，空氣中一定還彌漫著硝煙和灰塵混雜的氣味。照片中一個一歲左右的小男孩，癱坐在一片廢墟中，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的爸爸媽媽呢？怎么就他一個人？他的爸爸媽媽呢？一個個問號在我腦海浮現(xiàn)。
也許他正高高興興地和爸爸媽媽一起出游、探親。突然飛機轟鳴，緊接著便是炮火連連，周圍的人四處逃竄，一片混亂。幼小的他沒有意識到發(fā)生了什么事，只是本能的抓緊爸爸媽媽的手。可是，他怎么會想到。剛剛還牽著爸爸媽媽的手，現(xiàn)在卻看不見他們的身影。不如他們?nèi)チ撕翁帯Ｒ苍S他們被人沖散了;也許倒在了日本侵略者的'狂轟濫炸中；也許死在了日本侵略者狂轟濫炸中……。
他望著眼前的一切，只有號啕大哭。也許他會被警察叔叔收養(yǎng)；也許他會被拍照的這個記者給收養(yǎng)……。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個幸福的家呀！還有多少孩子像照片中的小男孩一樣沒有了爸爸媽媽！侵略者是邪惡的魔鬼，是殘忍劊子手。
停止吧，戰(zhàn)爭！讓和平，永駐人間吧！
一張照片作文13
打開相冊，一張照片悄然滑落，那已經(jīng)是一張泛黃的黑白照片。內(nèi)容是一幢老屋，早已拆了的老屋。
那座老屋是爺爺剛出生時住的房子。他便給我講述他小時候在老屋里的故事。那時的'老屋，沒有顯得古老、破舊，只是隨著時間的推移，瓦片上的青苔蔓延了整個屋頂，墻角的爬山虎異常茂盛。
爺爺小時候的那個年代，家家戶戶都比較窮吃不飽飯，睡不暖覺，每天都辛苦干活，才足以維持生活。
夏天，太陽像火一樣烤著大地，但爺爺還是抵擋不住玩的誘惑，就叫上小伙伴玩。直到大汗淋漓才不情愿地回了家。但那時沒有空調(diào)，只能用水冰棍，爺爺又美滋滋的買了冰棍。別看冰棍是水做的，但想買還是不容易。
想想現(xiàn)在，我過著幸福的生活，不僅吃得飽、吃得好，還穿著好衣服，怎么能感受到爺爺小時候的艱辛呢？珍惜現(xiàn)在的和平生活，不虛度光陰，利用每分每秒，創(chuàng)造更美好的明天。
再看看老照片，它在我的腦海中重新著色，仿佛就在眼前。雖然找不到那座老屋了，拆了，但老照片留下了，我夾好照片，合上那一簿掉滿灰塵的相冊，讓這記憶塵封，待下次再重溫那被塵封的記憶。
一張照片作文14
每當我看見這張海邊照時，就會忍不住開懷大笑起來。這是在我10歲生日時，去海邊拍的一張照片。照片上的我手里捧著一條黑黃相間的長刺的一條小魚。背景是一大片湛藍湛藍的翻滾著白色浪花的大海和一片鑲著五顏六色的貝殼的沙灘。
那天早上，爸爸準備好毛巾、游泳圈、泳衣等游泳必需品就帶著我們?nèi)ズ＿吜恕?/p>
哇，海邊的'景色好美呀！細細的浪花拍打著沙灘，沙灘上布滿了星羅棋布的貝殼，天和海融合在一起，真是天連碧水水連天啊。我迫不及待地換上了泳衣。我被大海迷住了，在這里撿貝殼，在那里游泳。在撿貝殼的時候，我還撿到了一個有美麗花紋的海螺。
“快過來，快過來，我這里有一條長刺的小魚！”爸爸興奮地喊道。我和姐姐馬上跑到爸爸那兒去。爸爸叫我拿著小魚，別讓小魚跑了。我因為害怕不敢拿著小魚，可又因為好奇想摸一摸小魚。最終好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我緩緩的伸出了手。爸爸把小魚放到我的手掌后就去拿瓶子了。我因為害怕而雙手發(fā)抖，只見我的媽媽拿起了相機“啪”的一聲就把我可笑的模樣拍了下來。后來因為“援兵”沒有及時趕到，所以讓小魚掙脫了我的“魔爪”逃走了。
哦，海邊照。哦，我的幸福時光！
一張照片作文15
我的書桌上有著這樣一張照片，上面是三張?zhí)煺娴男δ槪齻�可愛的女孩摟在一起，顯得十分親密。每當我看著這張照片時，思緒就仿佛回到了我過10歲生日的那天。
光陰似箭，我和朱思華、石宇這兩個好朋友度過了三年同窗時光。期末考試的那一天，正好也是我10歲的生日。考完試后，我邀請了這兩個好朋友到我家做客，她們的到來，使我家里充滿了歡聲笑語：唱著自己喜歡的歌，跳著自己喜歡的舞，吃著自己喜歡的零食，看著自己喜歡的電視，玩著自己喜歡的游戲……我們盡情地享受著這歡樂的時光。可歡樂的'時光總是很短暫，吃完生日晚餐，天黑了，她倆也要回家了。臨走時，那一刻，家里的燈全亮了。我們在五彩的燈光下，緊緊地擁抱在一起，依依不舍。我爸爸忙拿出照相機拍下了這難忘的瞬間，要知道我們四年級就要分班了，可能再也不會在一個班學習了。果然，四年級開學時，我們?nèi)吮环珠_了。
現(xiàn)在，我又有了許多新的朋友。每當我們在一起學習、游戲時，我就會想起那一天的情景，生日晚餐和奶油蛋糕的滋味已經(jīng)淡忘了，可是我忘不了我和她們的友誼。它時刻提醒我要珍惜現(xiàn)在和同學們度過的每一天。
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