這樣的我作文

時(shí)間：2024-02-23 13:35:40 好文我要投稿

（合集）這樣的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的這樣的我作文，歡迎大家分享。

（合集）這樣的我作文

這樣的我作文1

　　“啊，春節(jié)！啊，春節(jié)！”這是一本書(shū)中的話，原文是“啊，愛(ài)！啊，愛(ài)！”我把它換成開(kāi)頭那句話。1年365天，盼個(gè)啥？春節(jié)唄！為啥？

　　首先，春節(jié)少不新衣服。要把自己打扮的漂漂亮亮的才行，臭美是人的天性，地球人都有。另外，春節(jié)不會(huì)遭受“暴打”，我會(huì)好受的多。而且，本人“癮”太多：看電視看出電視癮玩游戲玩出游戲癮懶也懶成癮……春節(jié)晚上有聯(lián)歡會(huì)，有電視病的我怎能錯(cuò)過(guò)呢？第二天別想讓我早起！好不容易盼來(lái)春節(jié)，不將懶癮“發(fā)揚(yáng)光大”怎么行？電腦也從“軍事禁地”“轉(zhuǎn)移陣地”到我的地盤(pán)。“我的`地盤(pán)我做主”就是這個(gè)意思。想不讓游戲癮“死灰復(fù)燃”都不行。重磅的當(dāng)然是壓歲錢(qián)。我只要說(shuō)2、3句吉利話，紅包就在我手。“發(fā)財(cái)！發(fā)財(cái)！”我小心翼翼的收好，免得被媽媽搶。夜里悄悄起來(lái)點(diǎn)錢(qián)，感覺(jué)成為大富翁。哈哈哈……

　　你是否和我一樣盼春節(jié)呢？

這樣的我作文2

　　我想要這樣的奶奶，不管什么事情都不生氣的奶奶，她樂(lè)于助人、善于說(shuō)話，做什么都細(xì)心的去做。

　　這個(gè)奶奶有時(shí)間就帶弟弟，和弟弟的小伙伴玩，看著弟弟的小伙伴也是老太太，奶奶就和她們說(shuō)話，可好了。每天回來(lái)，就和弟弟一起玩玩具；地不干凈了，掃掃地；沒(méi)事的`時(shí)候就和弟弟一起去超市走在，買(mǎi)點(diǎn)東西。

　　奶奶細(xì)心地教著弟弟學(xué)習(xí)數(shù)字，學(xué)習(xí)漢字、學(xué)習(xí)字母等，學(xué)得可好了！一看就會(huì)，一說(shuō)就知道。那車上的字母和數(shù)字弟弟都認(rèn)識(shí)，奶奶也會(huì)教給弟弟手工、唱歌、加減法、背唐詩(shī)。現(xiàn)在我弟弟已經(jīng)會(huì)背三四首唐詩(shī)了呢！奶奶把弟弟教成這樣就太好了。

　　但事實(shí)并非如此，我這個(gè)奶奶呀，有時(shí)間就只會(huì)看電視，我說(shuō)我想看一會(huì)吧，她不讓看，悄悄看一會(huì)吧，她又給換成她想看的。弟弟想和他的伙伴玩，可奶奶說(shuō)外面太熱了，不出去，在家里還出滿頭大汗呢！我奶奶教弟弟從來(lái)都不知道輕聲細(xì)語(yǔ)的，老說(shuō)弟弟讀錯(cuò)了什么的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)說(shuō)弟弟讀的非常好，還沒(méi)上學(xué)呢就讀這么好，真厲害，對(duì)我就反了，每次都兇巴巴的！

　　我想對(duì)現(xiàn)實(shí)中奶奶說(shuō)：“奶奶，如果你能像我說(shuō)的那樣，多好呀！我就不用擔(dān)心我自己每天被你吵了！如果，你會(huì)努力去改變的話……該多好呀！”

這樣的我作文3

　　我喜歡做事認(rèn)真的人，喜歡笑容滿面的人，喜歡活潑開(kāi)朗的人。

　　上課的時(shí)候，你手里拿著筆，眼睛炯炯有神的看著黑板，認(rèn)真聽(tīng)老師上課講什么，免得漏掉什么重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)你看起來(lái)嚴(yán)肅的時(shí)候，你看起來(lái)一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。反而讓我覺(jué)得你很可愛(ài)。

　　你課后做的每一件事都以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。無(wú)論是跑板報(bào)還是排教室，你總是以最認(rèn)真的態(tài)度要求自己是最好的`，完美的。作為你的同桌和朋友，你一絲不茍的精神讓我感到慚愧。我覺(jué)得你認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)習(xí)慣最終會(huì)感染到我，讓我在心不在焉的時(shí)候想起你，立刻恢復(fù)理智，讓我在做完一件事之后，能以你為榜樣，繼續(xù)完善事情，做到細(xì)節(jié)盡善盡美。

　　你認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度讓我一直相信你有一天能成為棟梁。無(wú)論何時(shí)何地你都會(huì)以最認(rèn)真的狀態(tài)出現(xiàn)，積極完成一切，時(shí)刻要求自己做到最好。我想向你學(xué)習(xí)，改變自己，做一個(gè)讓自己滿意，被別人認(rèn)可的人。

　　同桌，我喜歡你這樣的人。

這樣的我作文4

　　三年級(jí)數(shù)學(xué)課本（上冊(cè)）第80頁(yè)，有這樣一道例題：每袋有5個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球2元，買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元？

　　書(shū)中介紹了兩種解法：第一種，10先算買(mǎi)一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個(gè)：6×5＝30（個(gè)）；再算買(mǎi)6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。

　　老師講完了書(shū)上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫(xiě)出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問(wèn)同學(xué)們，這種解法對(duì)嗎？全班只有我一人說(shuō)是對(duì)的，他們都認(rèn)為是錯(cuò)的，理由是6×2＝12（元）說(shuō)不出算理。這時(shí)老師既沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)對(duì)，也沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓我說(shuō)說(shuō)這樣列式的理由，我說(shuō)我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個(gè)乒乓球組成一組，也就是6個(gè)，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個(gè)乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時(shí)我還在黑板上畫(huà)了下圖。

　　聽(tīng)了我的解釋，老師說(shuō)你真愛(ài)動(dòng)腦筋，棒極了！同學(xué)們給予我熱烈的`掌聲，我的高興勁兒就甭提了！

這樣的我作文5

　　春天把勃勃的生機(jī)獻(xiàn)給大地；大地用豐收的果實(shí)來(lái)回報(bào)。太陽(yáng)把溫暖獻(xiàn)給大家；大家用勤勞的工作來(lái)回報(bào)。爸爸媽媽把無(wú)限的愛(ài)獻(xiàn)給了我，我又應(yīng)該怎樣感恩呢？

　　爸爸媽媽為了我，付出的是多少的辛勞啊!當(dāng)我從一個(gè)不懂事的小嬰兒哇哇落地的那一刻起，他們就開(kāi)始為我操勞，現(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我都已經(jīng)讀五年級(jí)了，也該學(xué)會(huì)感恩了吧!

　　學(xué)校要舉行孝敬月的`感恩活動(dòng)了，我不就正好可以借此機(jī)會(huì)好好感恩感恩吧！

　　在未來(lái)的兩個(gè)星期里，我想幫爸爸媽媽干多些家務(wù)活，讓操勞一整天的他們減少一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。在星期六、日的時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)、客廳、房間好好打掃一下。我還想做一份神秘的禮物，悄悄地放到媽媽的房間里。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更加要做好，上課必須認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，否則，就會(huì)讓父母擔(dān)心，就是不尊重老師的行為。所以，我得學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩行動(dòng)從我做起，我就是這樣感恩。

這樣的我作文6

　　在漫漫人生旅途中我們總會(huì)遇到許許多多的事情。在這些事情中總會(huì)有一些畫(huà)面在我們腦海中揮之不去，總會(huì)有一些畫(huà)面讓我們流連。

　　那是一個(gè)雨后的下午，我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對(duì)面顫顫巍巍的走著。忽然，那位老人踩到了泥，一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時(shí)，一位小伙子跑了過(guò)來(lái)，將老人扶了起來(lái)。老人一邊緩緩的起身，一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫(huà)面，讓我流連，因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。

　　昨天，我看到了一個(gè)名為《最美的逆行》的`漫畫(huà)。畫(huà)面上許許多多的人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國(guó)家的損失，義無(wú)反顧的沖向了著火地。那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟鞘撬麄儗?duì)祖國(guó)的一片赤誠(chéng)之心。

　　在學(xué)校勞累一天的我打開(kāi)家門(mén)時(shí)，我聞到了飯菜那誘人的香氣，看到了同時(shí)勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌，那樣的畫(huà)面讓我流連，因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　這些畫(huà)面讓我流連，因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個(gè)社會(huì)是如此美好，這個(gè)世界充滿了愛(ài)。

這樣的我作文7

　　夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘披著金黃的大衣來(lái)到了人間，大地媽媽開(kāi)始有了變化。大雁們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方，好像在告訴我們：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　在我心中，秋天是豐收的。你瞧！麥寶寶們換上了漂亮的黃袍，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，豆寶寶們個(gè)個(gè)胖嘟嘟的。

　　秋天是有趣的。火紅的楓葉落下時(shí)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小燕子們停在電線桿上，好像一個(gè)個(gè)美妙的音符，實(shí)在太有趣了！

　　秋天是五顏六色的。看！小巧可愛(ài)的火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠；水靈靈的紫葡萄像閃閃發(fā)亮的.紫水晶；紅色石榴像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。這真像一幅美麗的圖畫(huà)呀！

　　在我心中，秋天還是令人心曠神怡的！蔚藍(lán)的天空鑲上了潔白無(wú)瑕的云朵；一陣陣的秋風(fēng)迎面來(lái)，你會(huì)覺(jué)得很涼爽，很舒服；秋風(fēng)帶來(lái)的秋雨，也是涼爽的，還會(huì)讓你覺(jué)得秋天原來(lái)是這么的美……

　　秋風(fēng)是涼爽的，秋雨是涼爽的，這樣的秋天是多么的迷人啊！

這樣的我作文8

　　每個(gè)人都會(huì)有心情低落的時(shí)候，有時(shí)候只是一件小事，卻因?yàn)樾那椴缓枚阉糯螅兂梢患坪跏翘煲聛?lái)的大事，與其煩憂不如用些方法將苦惱丟掉，就不用過(guò)著烏云罩頂?shù)娜兆恿恕?/p>

　　我是一個(gè)個(gè)性分明的小孩，不愉快時(shí)、傷心時(shí)，都無(wú)法掩飾自己的情緒。我甩開(kāi)煩憂的方法就是彈鋼琴，一首月光曲，想象自己是貝多芬，徜徉在如夢(mèng)如詩(shī)的'浪漫情懷中；一首小狗圓舞曲，想象自己是蕭邦，彷佛可以看見(jiàn)小狗頑皮活潑的追著尾巴的景象。音樂(lè)，引我進(jìn)入不同曲風(fēng)的樂(lè)章中，隨著音樂(lè)的高低起伏，讓我忘記煩憂。

　　另外，我還有一個(gè)方法就是爬山。爬山沿途中，可以吸收芬多精，還可以聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，當(dāng)腳泡在清澈冰涼的小溪中，更可以讓身體舒暢。爬到山頂時(shí)，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，眺望遠(yuǎn)處的都市叢林，一切的煩惱皆拋到九霄云外，也可以大叫幾聲，將內(nèi)心的不滿請(qǐng)?jiān)贫鋷ё撸屛也辉贌⿶灐?/p>

　　這些方法對(duì)我而言，都是我的加油站，讓我的心靈充滿了希望，充滿了勇氣，讓我更快樂(lè)，更勇敢的面對(duì)未來(lái)。

這樣的我作文9

　　“行行出狀元!”雖然每個(gè)人都不是十全十美的，但只要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人都可以在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上，闖出一片天。我覺(jué)得我有以下的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

　　第一，喜歡做家事。早上六點(diǎn)多，哥哥姐姐都去上學(xué)了，剛起床的我，會(huì)幫忙媽媽曬洗好的衣服;放學(xué)回來(lái)，我業(yè)會(huì)幫忙洗米煮飯、洗碗、洗自己的'餐具……等等，由于哥哥姐姐都很晚回家，所以簡(jiǎn)單的家事，我都要一手包辦。

　　第二，不容易生氣。雖然在學(xué)校，有些人會(huì)故意戲弄我、惹我生氣，不過(guò)，我都會(huì)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)或不以為意，因?yàn)槲抑溃槐匾詣e人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，而切這樣只會(huì)傷和自己與朋友之間的情誼，并無(wú)好處。

　　第三，功課好。我的功課很好，但也因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，交到了不少知心好朋友，例如:林士、林羽文、陳萍，還有徐書(shū)瑋等等……當(dāng)然還有很多。不過(guò)，我覺(jué)得，雖然我在功課這方面比較好，但也不代表我各方面都很好，所以，做人還是要謙虛一點(diǎn)。

　　孔子說(shuō):“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自內(nèi)省。”我除了知道自己的優(yōu)、缺點(diǎn)之外，我也會(huì)反躬自省，虛心接受別人的指導(dǎo)，努力改變自己的缺點(diǎn)，這也是我的第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)--------懂得反省。

這樣的我作文10

　　我叫高萌萌，今年九歲，在哈密三道嶺中心小學(xué)三年級(jí)（4）班讀書(shū)。我勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，是這個(gè)班的班長(zhǎng)。我個(gè)子中等，皮膚白凈，一張圓圓的娃娃臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮。大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“我上臺(tái)演出都不用化妝了！”誰(shuí)不喜歡人夸獎(jiǎng)，我聽(tīng)了自然高興。

　　我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是一個(gè)性格開(kāi)朗的`小姑娘，舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！

　　記得有一次，下課鈴響了，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們出去玩，我們一起玩老鷹捉小雞，我當(dāng)雞媽媽，楊杰當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)雞寶寶。楊杰怎么捉也捉不到，他一下子猛撲過(guò)來(lái)，我?guī)еu寶寶們靈巧地躲開(kāi)了，結(jié)果他摔了一跤，我們都笑了起來(lái)。在我們正笑的時(shí)候，他偷偷的爬起來(lái)?yè)溥^(guò)來(lái)捉走了一只“小雞”，我們提高了警惕性，老鷹再也沒(méi)有捉走一只“小雞”，我們獲勝了。

　　我還勤奮好學(xué)，上課聚精會(huì)神聽(tīng)課，各門(mén)功課的成績(jī)都在班里的前三名，還是老師得力的小助手呢！

　　我喜歡學(xué)琴，寫(xiě)毛筆字，但我更喜歡跳舞，舞蹈老師也說(shuō)我跳的好！

　　我就是這樣的女孩！

這樣的我作文11

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)我做了對(duì)自己不滿意的事情時(shí)，我也會(huì)覺(jué)得很不開(kāi)心，所以，從今以后，我一定要把壞習(xí)慣給甩開(kāi)，我的生活才會(huì)變得更美好。

　　以前，每次寫(xiě)回家功課時(shí)，我都沒(méi) 有很專心，一下子?xùn)|張西望，一下子玩玩具，很不認(rèn)真；從今以后，我一定要今日事今日畢，把該寫(xiě)的功課全部都寫(xiě)完，才不會(huì)到了明天，一直喊“累”，誰(shuí)也幫不上忙。我還有一件壞習(xí)慣，就是每天晚餐時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)煮一些我不喜歡吃的東西，苦瓜、青菜……我一口都不吃；但是當(dāng)我看到有我喜歡吃的菜，我就會(huì)全部吃完，一個(gè)都不剩。從今以后，我一定要把挑食的這個(gè)壞習(xí)慣給甩開(kāi)，永別了，挑食！

　　如果有一天，爸爸媽媽要我把昨天的那個(gè)我給甩開(kāi)，我一定馬上做到！在寫(xiě)功課時(shí)，要把桌面上的'玩具全部收拾干凈，才不會(huì)不專心；在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽叫我吃什么，我都要乖乖地、硬著頭皮吃下去，因?yàn)槲抑溃郧嗖藭?huì)對(duì)自己的身體有益。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在改變我自己，對(duì)我將來(lái)的生活有很大的影響，我也對(duì)自己有很大的信心，希望改變了以后，世界會(huì)變得更繽紛。

這樣的我作文12

　　玩，是一件非常美好的事，在玩中我們可以長(zhǎng)知識(shí)，可以培養(yǎng)我們的一些能力，還可以交到朋友……

　　我最喜歡玩了，特別是喜歡玩拔河。記得有一天下午，程老師對(duì)我們說(shuō)，我們班要和五（7）班進(jìn)行拔河比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息后，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們趕緊排好隊(duì)，連跑帶跳地下樓。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的`力氣。比賽規(guī)則是每個(gè)班選出15個(gè)人參賽，我被選中了，剩下的同學(xué)組成啦啦隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了！“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，同學(xué)們抓緊了繩子。

　　“開(kāi)始！”比賽正式開(kāi)始！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向雙方那邊移，我們個(gè)個(gè)面紅耳赤。“大胖子”袁正天的臉紅得像蘿卜似的，身子一邊向后傾一邊用力拉。我雖然流了滿頭大汗，但還是雙手緊緊抓住繩子，奮力向后拉。

　　“五（4）班加油！”“五（7）班加油！”啦啦隊(duì)隊(duì)員奮力地喊著。

　　漸漸地繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀冊(cè)趺匆怖换貋?lái)了。我們輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，而五（7）班的同學(xué)卻樂(lè)得一蹦三尺高。

這樣的我作文13

　　我的春節(jié)這樣過(guò)

　　今年的春節(jié)，我去了柬埔寨旅行。這是我第一次去是冬天卻像夏天一樣的國(guó)家。

　　坐了四個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我們終于來(lái)到期待已經(jīng)久的柬埔寨。一下飛機(jī)，我們就感覺(jué)到全身上下火辣辣，很不自在。這也是正常的，剛從一個(gè)寒冷的地方到一個(gè)炎熱的地方，的確會(huì)有些不自在。

　　第二天，我們來(lái)到了吳歌窟。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一座高大的佛像，已經(jīng)沒(méi)有了右手臂；接下來(lái)，我們又走（仿佛）進(jìn)了天堂（之）中。通往“天堂”的樓梯叫天梯，直通云霄。這也太壯觀了吧？都這么多年了（這）寺廟還是這么雄偉！聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)吳歌窟是一個(gè)科學(xué)家去冒險(xiǎn)時(shí)在森林里發(fā)現(xiàn)的。吳歌窟完全是用石頭造起來(lái)的.一座寺廟，沒(méi)有用過(guò)一枚釘子，也沒(méi)有使用水泥，唯一的建材就是石頭！而且，這石頭上還刻著精美的刻畫(huà)，畫(huà)的是當(dāng)時(shí)人們戰(zhàn)斗的場(chǎng)景。刻畫(huà)栩栩如生，刻畫(huà)中的人物各種各樣的姿態(tài)都有，有的拿著劍，有的騎著大象，有的邁開(kāi)長(zhǎng)腳往前跑。（從景區(qū)）出來(lái)后，我看見(jiàn)了好幾棵參天大樹(shù)——高棉樹(shù)。高棉樹(shù)的特殊之處就是，它的樹(shù)干是否筆直的！

　　曾經(jīng)令人感到壯觀的吳歌窟遺址，到現(xiàn)在還如此壯觀！

這樣的我作文14

　　小朋友，我的伙伴今年八歲，跟我一樣，屬馬，牡羊座。他有一雙明亮的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，而且耳朵尤其大。他還非常喜歡旅行，去過(guò)很多城市，因而他有一個(gè)形象的雅稱叫“大耳朵旅行家”。

　　我的伙伴很有愛(ài)心，08年汶川發(fā)生了大地震，他積極給災(zāi)區(qū)人名捐款。據(jù)說(shuō)捐了不少，但數(shù)字很保密。他還是吹笛子和唱歌的好手，在班上每一次比賽都能得第一名。他的愿望是考上著名的哈佛大學(xué)，他也一直在為這個(gè)理想努力著。節(jié)假日的時(shí)候他大部分時(shí)間都是在家做作業(yè)。但是，愛(ài)玩是每個(gè)孩子的'天性，他也會(huì)約我一起出去玩。

　　他有一個(gè)缺點(diǎn)，不喜歡主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，總是要人苦口婆心的勸他才肯寫(xiě)，但是他并不會(huì)因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)而導(dǎo)致成績(jī)下降，每次考試他還是能考第一名！真是讓人羨慕。后來(lái)我向他請(qǐng)教，他告訴我，他平時(shí)看很多書(shū)，老師講過(guò)的題他都不會(huì)再做錯(cuò)，所以每次考試都很棒。

　　有一次作業(yè)我想抄答案，他阻止了我，并嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“抄答案是測(cè)試不了自己實(shí)力的！”他的話讓我記憶深刻，像一個(gè)警鐘，總是在我想要偷懶的時(shí)候回響在耳邊，提醒我學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。

　　這就是我的伙伴，從他身上我學(xué)到了很多。

這樣的我作文15

　　在我們沒(méi)留心觀察的磚縫中，你看到了嗎？那正有一個(gè)小生命在渴望著陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)；在你的耳邊有沒(méi)有一只小蟲(chóng)子正要與你分享它的快樂(lè)，你卻把它的生命瞬間結(jié)束了。也許，生命就是這樣脆弱而頑強(qiáng)！而我，欣賞這樣的生命。

　　在一個(gè)寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪，屋里卻熱得像蒸籠一樣，隨時(shí)都能把你烤糊。在我欣賞大雪紛紛落下的冬景圖時(shí)，一只小飛蟲(chóng)在我耳邊訴說(shuō)著秘密，可我卻聽(tīng)不懂它的蟲(chóng)語(yǔ)，又覺(jué)得它很吵，就開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行抓捕工作。它以為我在和它玩抓迷藏，還挺開(kāi)心，飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽快忽慢。這下我徹底怒了，下決心要抓住這只不識(shí)好歹的臭蟲(chóng)子。果然不出我所料，一伸手，便把它留在了手中，就在我暗自高興時(shí)，卻感覺(jué)到手心里癢癢的.，透過(guò)手指逢仔細(xì)一看，原來(lái)是小蟲(chóng)在振動(dòng)翅膀，想用它微小的力量掙脫我手的束縛。

　　我突然被這種力量所震撼，無(wú)論是多么微小的生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)都會(huì)拼死抵抗，它們拼盡最后一絲力量與強(qiáng)大的甚至無(wú)可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)搏斗！

　　這樣的生命令人欣賞，人不也是這樣嗎？生命不息，奮斗不止。不正是這種不放棄的精神讓人類不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展嗎？

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