猜字謎作文匯總(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的猜字謎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜字謎作文1

　　“三人若是同日見，百花齊放真好看。打一字？”“眾？我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了！是春字。”

　　想必你已經(jīng)知道我們?cè)诟墒裁戳恕�沒錯(cuò)，我們?cè)诓伦种i呢。這游戲還真好玩，我們干勁十足，興致勃勃。你一言，我一語，家里立刻炸開了鍋，真像在開一場(chǎng)辯論會(huì)啊！

　　“一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。是什么字？”我一馬當(dāng)先，脫口而出，給他們下了“挑戰(zhàn)書”。話音剛落，我便抬頭瞧了一下坐在我身邊的同學(xué)，他們一臉茫然，苦思苦想。看著他們這樣狼狽，我不經(jīng)得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翹到了天上，心里想：看你們?cè)趺崔k，輸了吧！哈哈……正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候，毛杰明高聲呼到：“我猜到了，是哭字。因?yàn)閮蓮埧谠谏厦妫�狗可以看成“犬”字，兩張口加下面的犬字，就是“哭”字了。”他邊講，邊用紙?jiān)谝慌詫懼�，大家拍手叫好，連連夸他是個(gè)“猜謎小能手”。

　　“真慢，我一下就能猜出來。”我不禁自吹自擂起來。他們好像就在等我這句話一樣，七嘴八舌的給我出謎語。“一點(diǎn)一橫長，口字在中央，小子下邊站，只盼幸福降。”我緊鎖眉頭，陷入思索之中，手不停的'在桌上筆劃，一分鐘，兩分鐘，我的心煩躁極了，抓撓耳塞，失去了耐心。“是“享”字啦！”見我想不出答案，宋雨辰告訴我。我起先滿不在乎，后來我捉摸不透，只能虛心請(qǐng)教，她拿出紙給我講解。原來一點(diǎn)一橫長是一個(gè)點(diǎn)加在一橫上，口字放在一點(diǎn)一橫的下正方，小子下邊站，取走其中的子放在下邊，就是享字。

　　天暗了下來，我們猜了十幾個(gè)謎語，但還是意猶未盡，依依不舍的與字謎世紀(jì)告別。這一次我們不但知道了猜謎語的秘訣，還真正認(rèn)識(shí)到了有耐心的重要性。

　　真是一舉兩得，一箭雙雕的猜字謎辯論會(huì)啊！

猜字謎作文2

　　”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因?yàn)檫@節(jié)語文課要舉行一個(gè)別開生面的”字謎“比賽，而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

　　這時(shí)，胡老師一進(jìn)來，頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的教室。胡老師說：”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了，那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的`人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣！我先奔往一號(hào)組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手。“我心想：”人“加”口“是”合“，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對(duì)了！這張歸你！“

　　我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點(diǎn)。“我腦袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽說過十二點(diǎn)，二十四點(diǎn)，偏偏就是沒聽說過十三點(diǎn)！那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案，我只好放棄，無可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…

　　來到張澤峰組，只見韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈，愛莫能助也！我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉，心里在說：不要怪我袖手旁觀哦！

　　時(shí)間過的真快，我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開懷大笑！

　　字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)字謎比賽真有趣！！

猜字謎作文3

　　同學(xué)們，你們玩過猜字謎游戲嗎？今天，就讓我們一起去課堂里感受一下字謎的魅力吧！

　　今天這堂課，老師說要來一場(chǎng)猜字謎比賽，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。

　　第一個(gè)謎語“閃亮登場(chǎng)”了。“‘四個(gè)人搬個(gè)木頭’，是哪個(gè)字呢？”老師提問道。我心想：四個(gè)人可以用四點(diǎn)底來代替，上面再加個(gè)“木”字。想到這兒，我的腦海里馬上蹦出了一個(gè)“杰”字。我趕緊舉起手來，但還是被別人搶占先機(jī)了。

　　第二個(gè)謎語是“七十二小時(shí)”。我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，老師提示道：“一天是幾個(gè)小時(shí)？”同學(xué)們聽到這個(gè)提示，茅塞頓開，在紙上寫著。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“二十四小時(shí)就是一天，七十二小時(shí)，也就是三天。”這時(shí)，老師說：“離答案非常接近了，再想想。”一個(gè)同學(xué)舉起手來，說：“是‘晶’字。”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終極挑戰(zhàn)開始了。只聽老師說：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，搭在中央。”頓時(shí)，教室里變得鴉雀無聲。同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的在紙上悄悄地寫著，還有的在絞盡腦汁地想著。有同學(xué)說：“是‘田’字，‘小’字、‘由’字……”五花八門的答案都冒出來了。老師說都不對(duì)，老師說：“可以用會(huì)意法。”同學(xué)們還是百思不得其解。老師揭開了謎底：“是‘面’字。”我們非常疑惑。老師說著就在黑板上寫著：“一根木棍代表一橫，再畫一個(gè)方箱子，最后在中間寫上了梯子的'形狀，就是‘面’字。”同學(xué)們這才恍然大悟。

　　這場(chǎng)比賽在歡樂的笑聲里結(jié)束了。

猜字謎作文4

　　現(xiàn)在最流行猜字謎了，我們下課玩，放學(xué)玩，回家還玩……這不，連老師也迷上了。于是，我們便在課堂舉行了一場(chǎng)“猜字謎盛會(huì)。”

　　盛會(huì)就快開始了，我們一個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，決定在盛會(huì)上“大干一場(chǎng)”。盛會(huì)開始了，老師先出了一個(gè)字謎：一點(diǎn)一橫長，一撇向西方。并排兩棵樹，站在石頭上。我們“埋頭苦干”，在草稿紙上打草稿。突然，佳帆站起來，說：“是‘磨’。一點(diǎn)一橫長，一撇向西方。我便猜出是‘廣’。并排兩棵樹，站在石頭上。‘樹’可以簡稱為‘木’，而兩個(gè)木加石頭再加上廣，便是‘磨’。”話音剛落，便響起一片熱烈的掌聲。老師說：“對(duì)，佳帆同學(xué)理解得好，他是用‘組合法’猜出來的。”第二個(gè)字謎開始了，謎面是：一點(diǎn)不出頭。我們絞盡腦汁，也想不出來。但同學(xué)們還是躍躍欲試，紛紛舉手發(fā)言。有的同學(xué)說是“王”，有的同學(xué)回答“點(diǎn)”，有的.同學(xué)說是“學(xué)”，有的同學(xué)說是“實(shí)”……可是，沒有一個(gè)是正確的，我們便在下面七嘴八舌地議論起來，可還是沒有人能說出正確的答案。看著我們愁眉苦臉的樣子，老師只好公布答案：“是‘術(shù)’。因?yàn)椤�不’字的豎出頭就是‘木’，再加上一點(diǎn)就是‘術(shù)’。”我們頓時(shí)恍然大悟，一拍腦袋：哎，我怎么沒想到呢？

　　游戲進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)：同學(xué)出謎題，讓其他同學(xué)猜。一位同學(xué)站起來，說：“火燒山倒。”這可把我們難住了，我們想破了腦子也沒想出來。這時(shí)，佳帆同學(xué)靈光一閃，馬上站起來說：“是‘靈’。因?yàn)椤�山倒’便變成了‘彐’，加上火便成為‘靈’。”我們又一次恍然大悟，直夸佳帆同學(xué)聰明……

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，字謎盛會(huì)便在這里結(jié)束了。可真讓人回味無窮。

　　猜字謎可以讓大家的頭腦更靈活。猜字謎令我感受到中國的漢字可真有趣啊！我真為我是中國人而驕傲。

猜字謎作文5

　　星期一的班會(huì)課上，我們的班主任兼語文老師突然跟我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來搞一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”嗬，太陽從西邊出來了！老師剛說完，我們每個(gè)人的臉上立即綻放出燦爛的笑容，老師似乎也格外開心。

　　只見老師手里拿著一本冊(cè)子，快速地將它打開，開始念字謎：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”大家不約而同地說出了答案。老師見我們都會(huì)，就故意神秘地說：“下面這個(gè)字謎可不是那么容易猜出來的哦！”但我們依舊信心滿滿的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還放出張狂的話來，硬是說自己是猜字謎高手。于是，老師便接著往下念：“一點(diǎn)不出頭。”這下，大伙都不吱聲了，剛才那幾個(gè)張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想，直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時(shí)此刻，我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了好一會(huì)兒，還是沒有一個(gè)人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底，就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備在黑板上寫出答案。突然，小明大聲地喊：“我知道了，謎底是‘術(shù)’！”老師大喜過望，一個(gè)勁兒地夸小明真聰明，還叫我們向他學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋。接著，老師又問小明：“你是怎么猜出來的？”沒想到小明卻支支吾吾地說：“我——我是看——《重——點(diǎn)難——點(diǎn)》的——答——案的。”霎時(shí)，我們?nèi)�班同學(xué)都哈哈大笑起來，老師也笑個(gè)不停。小明的臉頓時(shí)紅得像個(gè)大蘋果似的.，他還不時(shí)撓撓后腦勺，“嘿嘿”地干笑幾聲。

　　“叮鈴——叮鈴——”，下課的鈴聲響了起來。唉，時(shí)間過得真快，這么有趣的活動(dòng)就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動(dòng)啊！

猜字謎作文6

　　“選我選我！”“唉，又錯(cuò)了。”咦？是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲？原來，是我們班正在舉行的一場(chǎng)別開生面的猜字謎。

　　首先，老師說了規(guī)則，誰答得多，積分就越多。接著，老師打開屏幕，上面出現(xiàn)了一行字——“獨(dú)生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時(shí)愁眉苦臉起來，有的抓耳撓腮，在紙上寫寫畫畫；有的左顧右盼，希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么；還有的同學(xué)幾個(gè)圍在一起，七嘴八舌地討論起來……“我知道。”一個(gè)聲音打破了寂靜，只見小明信心十足地站起來：“是‘兒’字。”“為什么啊？”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說：“因?yàn)楠?dú)生子指的`是兒子，所以一定是‘兒’！”“錯(cuò)了，再好好想想吧。”老師笑瞇瞇地說：“因?yàn)楠?dú)生子也有女的呀！怎么是‘兒’呢？”小明頓時(shí)張口結(jié)舌，不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來，過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)站起來，胸有成竹地說道：“是‘妙’。”“錯(cuò)！”老師毫不猶豫地回答。這個(gè)同學(xué)想了一會(huì)兒，大喊一聲：“我知道了，是‘兀’！”“對(duì)了！”老師說。頓時(shí)，全班擊掌歡呼起來。

　　下面，老師出了第二題——“一家十一口”。這個(gè)是什么呢？是什么呢？我在紙上寫來寫去。嘿！我知道了！這不就是“吉”字么？可以用組合法，“十一口”組合起來，就是“吉”。于是我站起來，大聲地說：“是‘吉’。”老師高興地說：“對(duì)了！就是‘吉’字。”頓時(shí)，全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，但這次活動(dòng)，使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

猜字謎作文7

　　那天的上午，我們作文班的同學(xué)們舉行了一次別開生面的字謎比賽。

　　首先，老師把班內(nèi)的同學(xué)分成了兩隊(duì)，男生甲隊(duì)，女生乙隊(duì)。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。

　　比賽開始了，頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時(shí)成為了教室里的焦點(diǎn)，大家的目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報(bào)得第一個(gè)謎語是：“一加一不等于二。”話音剛落，甲隊(duì)魏春波一絲不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“猜對(duì)了，甲隊(duì)加十分。”甲隊(duì)喜笑眉開，歡天喜地，而我們乙隊(duì)的女生露出了羨慕的眼神。

　　“第二個(gè)字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學(xué)們靜心思考。不到一分鐘，就有一個(gè)男生毫不猶豫地說：“答案是土！”

　　老師說：“不錯(cuò)！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領(lǐng)先了，乙隊(duì)的一個(gè)女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場(chǎng)上的比分是二十比十，還是男生領(lǐng)先。于是大家就期待著老師的第三個(gè)謎語。

　　第三個(gè)謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學(xué)，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個(gè)所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個(gè)數(shù)字。”大家異口同聲的說：“四！”老師再次啟發(fā)說：“那這個(gè)謎底肯定是帶有四字詞。”說著，便把四字寫在了烏黑透亮的`黑板上，同學(xué)們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚(yáng)他們猜對(duì)了，同學(xué)們紛紛地豎起了大拇指。

　　因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天的謎語比賽，甲隊(duì)和乙隊(duì)打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭(zhēng)取下次比賽我們贏。”

猜字謎作文8

　　今天是元宵節(jié)，我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說：“同學(xué)們出字謎，我來猜；然后我來出字謎，同學(xué)們猜。好嗎？”我們異口同聲地歡呼：“好啊！”

　　我迫不及待地站了起來：“一月一日。”老師張口就來：“明。”我大吃一驚，哎呀，老師怎么這樣厲害呀！當(dāng)初我看到這個(gè)字謎的時(shí)候，可是琢磨了好半天呀。看著我們因第一回較量就失利的樣子，老師微微一笑：“怎么，發(fā)呆了？這回該我出字謎了。不會(huì)想玩賴吧？”老師有意激將我們。“老師，你說吧，我們?nèi)硕嗔α看蟆！蔽覀冏焐喜环�輸，可心里真沒底呀。“九十九，打一字。”老師說出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉，瞪著天棚認(rèn)真地想著；有的.雙手托腮在出神；有的低著頭，雙手抓著頭發(fā)；有的用筆在紙上寫著。教室里一時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒，開始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個(gè)思路，感覺都不對(duì)。到底是什么呢？我自以為猜謎有一手呀，今天怎么這么不爭(zhēng)氣呀？都過了這么半天了，還沒猜到。“項(xiàng)繼楠，你行的！只不過是一個(gè)小字謎，沒什么了不起的。你的聰明才智不會(huì)這樣被打敗的。”我心里暗暗為自己加油。九十九、九九八十一，哎呀不對(duì)，老師說是一個(gè)字。一月一日是排列在一起的，九和九排不到一起，這種方法也不對(duì)呀！九加十，再加九，這是什么呀？不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時(shí)候，老師提示了一句：九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路：一百減一、一百、百減一。啊，想出來了！是“白”。可是這個(gè)思路對(duì)不對(duì)呀？平時(shí)同學(xué)們可都認(rèn)為我很聰明的，如果說錯(cuò)了，多沒面子呀！同學(xué)們會(huì)說我變成笨瓜了。再想想、再想想，要有信心的。我又重新整理了一下思路，覺得很有道理的。當(dāng)我小心謹(jǐn)慎地把答案告訴老師的時(shí)候，老師神秘地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊，我終于猜對(duì)了！

　　周圍的同學(xué)們驚異地看著我的表情，那時(shí)，我特別得意，好像自己是個(gè)猜字謎的“大家”了！

猜字謎作文9

　　漢字是我們天天都要遇到的。這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)的正是有趣的漢字，結(jié)合本單元的內(nèi)容，老師舉行了一次激烈的猜字謎比賽。

　　老師將我們分成了兩隊(duì)，知道答案的同學(xué)只需快速站起來，便可以回答，答對(duì)的加兩分，如果答錯(cuò)了就要扣一分。老師宣布完了規(guī)則，比賽開始了。我的心緊張得怦怦跳，似乎要跳了出來，在我們的'歡呼聲中，老師開口了：“大家安靜，請(qǐng)聽第一道題！”歡呼聲立刻停止了，大家都屏住呼吸，緊盯著老師，生怕聽漏了一個(gè)字。老師接著說：“第一題：一年少三十天。”對(duì)方已經(jīng)嘰嘰喳喳地討論開了，我也趕緊冥思苦想：三十天是一個(gè)月，一年有十二個(gè)月，十二個(gè)月少一個(gè)月是十一月，十一月是什么呢？我抓耳撓腮，就是想不出謎底是什么。這是對(duì)方的一位男性站了起來，回答道：“是……是‘肚’字。”老師笑著問：“為什么？請(qǐng)解釋一下。”他連忙答道：“因?yàn)椤�肚’字左邊是‘土’字，可以拆成‘十’和‘一’，右邊是月，就是十一月。”老師大聲地宣布：“恭喜你，答�?duì)了，加兩分！”這個(gè)男生高興得一蹦三尺高，他的隊(duì)員也沸騰起來。我們卻唉聲嘆氣，我更是心痛萬分，為自己差點(diǎn)就想到答案而可惜。

　　“第二題：日落之時(shí)還不走。”老師再次出題。頓時(shí)，全班鴉雀無聲。大家都在思考，有的同學(xué)緊鎖住眉頭，有的用筆在紙上不停地寫了一個(gè)又一個(gè)字，這道題把我們都難住了。過了一會(huì)兒，對(duì)方的另一位男生站了起來：“是‘旦’！”老師搖搖頭：“sorry，錯(cuò)了！扣一分。”這時(shí)，我大膽地站了起來：“是‘過’，因?yàn)椤畷r(shí)’日落了剩‘寸’，‘還’走了‘不’就是‘過’。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，給我們組加了兩分。我頓時(shí)心花怒放。我們組的同學(xué)也高興地大喊“耶”！

　　最后，我們以八比五贏了對(duì)方，我們歡天喜地，對(duì)方卻大失所望。從這次活動(dòng)中，我感受到了漢字真是那么有趣，真讓我回味無窮！

猜字謎作文10

　　“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是作文大講堂正在舉行一場(chǎng)別開生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來！跟我一起去看看吧！

　　我們先看看比賽規(guī)則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機(jī)會(huì)，如果搶答正確，當(dāng)組加5分。搶答錯(cuò)誤，當(dāng)組不加分，其它三個(gè)組加一分。

　　頓老師一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著手勢(shì)，示意安靜下來，轉(zhuǎn)過身子在黑板上寫著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學(xué)們，說：“皇帝的.新衣。”謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫寫畫畫。不一會(huì)兒，謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘襲’字。”同學(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋：“在中國古代，皇帝是真龍?zhí)熳樱�保留‘龍’，新衣保留‘衣’，兩個(gè)字合起來不就是‘襲擊’的‘襲’嗎？”同學(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。接著又問了好幾個(gè)謎語，各個(gè)小組都有斬獲。第一回合，我們小組領(lǐng)先。

　　第二回合開始了，頓老師出了一道挺簡單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭。”全班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來時(shí)，我心里暗暗得意。

　　接下來，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢；……

　　“丁零零——”下課了，時(shí)間過得好快啊！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂的好游戲。

猜字謎作文11

　　在這個(gè)陽光明媚的早晨，我們班級(jí)傳來了一陣激烈的爭(zhēng)辯聲，“這個(gè)是全！”“不是！”“那一定是金！”“對(duì)了！”你一定會(huì)想：咦？我們?cè)谧鍪裁茨兀窟@么熱鬧！原來，是語文老師查老師特意抽出一節(jié)課為我們舉辦了一次有趣的猜字謎大會(huì)！

　　此刻，同學(xué)們正看著被選上的小選手在講臺(tái)上聚精會(huì)神地猜著那一個(gè)個(gè)有趣而生動(dòng)的字謎。啊！又被女生隊(duì)奪去了一分，哎！真是的，大家為啥不選我和章俊杰同學(xué)上去呢？我們男生真的不會(huì)選，偏偏選了那幾個(gè)在這方面反應(yīng)慢的同學(xué)，哎！真是一次失敗的選擇啊！我心里想著。咦！我們男生隊(duì)又追回了一分，太好了！

　　“停！停！停！”查老師喊了一聲，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲，“聽同學(xué)把題目讀完，這道題是……”嗯！這可是道難題呢，不過難不倒我，這個(gè)字不就是“懿”嘛！可是臺(tái)上的`選手就是猜不出，時(shí)間到！哎！又是女生隊(duì)得了一分！男生隊(duì)的隊(duì)員怎么這么不給力啊！這也是無奈，誰讓我們男生這么沒有眼光呢！呀呀呀！我真的很著急，不過事已至此，哎！還是女生隊(duì)贏了，沒關(guān)系，下次努力，超過女生隊(duì)就行了，我心里默默地給自己、給男生隊(duì)加油吶喊！之后，老師又讓任弈喧給大家出了一道字謎，字謎是：一個(gè)人斬了一個(gè)口，留下了一個(gè)日。這下，我們?nèi)�班都安靜了下來，大家都在認(rèn)真思考，而我想來想去也想不出來，心里總是嘀咕，這是怎么字啊？接下來我們?nèi)�班的大部分同學(xué)我猜錯(cuò)了，連我們公認(rèn)的學(xué)霸都被這個(gè)字謎打敗了！查老師對(duì)任弈喧說：“我們都猜不出，你公布答案吧。”任亦暄說：“答案是品！因?yàn)橐粋�(gè)日分成……”嗯？你剛才不是說斬掉一個(gè)口，留下一個(gè)日嗎？哦，任弈喧你這個(gè)粗心大王，又把謎題說錯(cuò)了！“哈哈哈！”我們班的猜字謎大會(huì)就在這樣的歡聲笑語中結(jié)束了！

　　這次的猜字謎大會(huì)，不僅讓我們樂在其中，更讓我們感到了漢字的博大精深！

猜字謎作文12

　　今天蔣老師帶我們玩了一個(gè)非常有意思的游戲“猜字謎”。

　　蔣老師一開始在黑板上寫下了四個(gè)蒼勁有力的大字“一箭穿心”，同學(xué)們都叫起來，我眼前浮現(xiàn)出一幅血腥的畫面：一支箭從樹中射出，把一顆血紅的心穿破了，血順著箭流了下來，真恐怖啊！同學(xué)們紛紛猜起來，我想來想去都想不出來，哎，腦袋怎么就轉(zhuǎn)不過來呢？突然我恍然大悟是“必”，那個(gè)心字就是一顆血紅色的心臟，那一撇就像一支箭飛快的.穿破了心臟。最后，同學(xué)們都猜出來了。哇，這字謎也太形象了吧！

　　剛才只是蔣老師給我們出的“開胃菜”，現(xiàn)在開始上“正餐”。只見他在黑板上寫下了“七十二小時(shí)”，我絞盡腦汁也想不出來，突然，畢泰銘說是“晶”字，通過他的解釋我才知道，原來七十二小時(shí)等于三天，三天就等于三日，三日組合起來不就是“晶”嗎？看來猜字謎還需要換一條思路去思考，還要?jiǎng)幽X筋呀！

　　最后，蔣老師給我們上了一道“精品菜”，唐代大詩人賀知章寫的“回鄉(xiāng)偶書”中“少小離家老大回”，這句詩就是一個(gè)字謎。啊，怎么會(huì)呢？高權(quán)說：應(yīng)該是“滾”，他解釋過后全班哈哈大笑，老師說他是“搞笑版”。俞星洲說：應(yīng)該是“薔”老師說還是不對(duì)，老師說他是“盜版”。許天宇說：是“暈”，因?yàn)橐郧坝腥税选盎剜l(xiāng)偶書”寫成“回鄉(xiāng)偶吐”，他說有人坐車頭暈，然后回家吐了。同學(xué)們哈哈大笑。老師說，你應(yīng)該是“無厘頭版”。看大家都猜不出來，老師只好公布答案：是“夭”，你看“少小離家”這個(gè)“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了嗎？“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了嗎？這時(shí)我們才反應(yīng)過來，心底暗暗佩服賀知章，不僅詩寫的好，“字謎”也出的好！

　　猜字謎可真好玩呀！我下次也要分享給其他的同學(xué)。

猜字謎作文13

　　這一學(xué)期，我們開展了“遨游漢字王國”的綜合泩學(xué)習(xí)，我們開展了許多活動(dòng)，有許多收獲，而讓我收獲最大的是猜字謎。

　　那一天，廖老師笑容滿面地走了進(jìn)來，一進(jìn)門，便對(duì)我們說：“同學(xué)們，這一次我們開展‘遨游漢字王國’的綜合泩學(xué)習(xí)中的猜字謎!” 廖老師一說完，教室里立刻炸開了鍋：

　　“什么？猜字謎!”

　　“猜字謎，我可拿手的啦!”

　　“字謎規(guī)則是什么？”

　　“應(yīng)該怎么玩呢？”

　　過了好一會(huì)幾，教室里才安靜了下來。“該點(diǎn)人上去出字謎了。”不知是誰在下面?zhèn)鞑ァ靶〉馈毕�息，讓剛安靜下來的教室又沸騰了起來。同學(xué)們也分為了三個(gè)“大隊(duì)”：一隊(duì)為“我我我隊(duì)”，他們?nèi)巳伺e起了手還“我，我，我”地大叫；一隊(duì)為“站身隊(duì)”，他們舉手時(shí)都不由自主地站起了身；另一個(gè)隊(duì)為“討人隊(duì)”，他們都坐得端端正正——討好老師唄。

　　最后老師點(diǎn)了黃哲上去。黃哲像一個(gè)勝利者一樣大叫一聲“耶！”跳了起來，三步并做兩步走上了講臺(tái)，邊笑邊說道：“二十四小時(shí)，莫當(dāng)日字猜。打一字，是什么？”我看了看四周：有的同學(xué)斜著頭苦思著，有的同學(xué)使勁地拍著腦袋，似乎想把答案拍出來，有的同學(xué)舉手后又放下，半舉法放。我心想：二十四小時(shí)，一日呀!但莫當(dāng)日字猜，那是什么呢？一日、一日、一日……舊!我舉起了手，抬頭看看四周，一些同學(xué)也想出來了舉起了手。黃哲環(huán)視了一下，點(diǎn)了郭飛雨。郭飛雨戰(zhàn)起來說道：“日!”黃哲一聽臉都笑開了花。又點(diǎn)了代心月，代心月滿懷信心地說：“舊!”黃哲先是一愣，接著說道：“對(duì)了。”接著我們又玩了許多這樣的游戲。

　　漢字歷史悠久，是能體現(xiàn)我們中國文化的東西!今天我又知道了漢字也很有趣，每個(gè)漢字都有自己的.形象特征。多一筆，少一畫都可以變成另一個(gè)字，像今天的日和舊。猜字謎可以鍛煉思維，讓我們的頭腦多用多想，更加靈活……。這一天真讓我一生受用不盡啊!

猜字謎作文14

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，上課鈴響了，同學(xué)們急忙回到自己的座位上，滿臉期待，原來，今天我們要舉行猜字謎比賽啦！

　　只見主持人精神抖擻地走上講臺(tái)，介紹了比賽的規(guī)則：男女各為一隊(duì)，輪流出題，在十分鐘之內(nèi)，男女兩隊(duì)哪對(duì)猜對(duì)的多，哪隊(duì)獲勝。

　　比賽在大家熱烈的掌聲中開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。按照國際慣例，女士優(yōu)先，于是先由我們女隊(duì)出題。

　　只見李南溪滿懷信心地站起來，聲音洪亮地說：“十八乘六。”話音剛落，班里立刻鴉雀無聲，男生們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。見到這番景象，我們女生暗暗得意：哼哼，看你們平時(shí)一個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威，今天趁此機(jī)會(huì)一定要?dú)�殺你們的銳氣！

　　正當(dāng)我們就要?dú)g慶勝利的時(shí)刻，突然，男隊(duì)蔡沛霖站了出來，答道：“學(xué)校的‘校’！” “恭喜你！答對(duì)了！”李南溪聲音低沉，略帶遺憾地做了最不情愿的`評(píng)判。

　　緊接著，男隊(duì)的王成瑞出了一道題：“林子多一半，猜‘森’便錯(cuò)了。”我們女生趕緊開動(dòng)大腦，讓它快速運(yùn)轉(zhuǎn)，但是我們一向機(jī)靈的腦袋現(xiàn)在突然好像短了路，怎么都想都沒有頭緒。只見女同學(xué)有的眉頭緊鎖，有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看來這道題真是筷子插針眼——難啊！大家都想為自己的隊(duì)伍拿分，每個(gè)人都急得抓耳撓腮，但最終還是張飛拿縫針——大眼瞪小眼，沒有猜出來唄。

　　王成瑞見狀，洋洋自得地公布了答案：夢(mèng)。同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。好多同學(xué)都懊惱不已地拍著自己的腦門，后悔不迭，連聲嘆氣。

　　經(jīng)過一輪激烈的比賽，男隊(duì)獲勝，男生個(gè)個(gè)歡呼雀躍，女生個(gè)個(gè)無精打采，垂頭喪氣。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們思維更加靈敏，還讓我們知道了漢字的神奇、有趣，真希望以后再能舉辦一次，我們女生發(fā)誓一定要贏過男生，報(bào)仇雪恥，揚(yáng)眉吐氣！

猜字謎作文15

　　昨天，鄭老師讓我們編字謎，以前都是老師準(zhǔn)備的，這一次為什么要我們親自動(dòng)手？我心里充滿了疑惑，卻又夾雜許多期待。

　　其實(shí)在一篇上次作文里我編過一個(gè)字謎，用不用這個(gè)已經(jīng)在大家面前出現(xiàn)過的字謎呢，想著到時(shí)要被大家秒猜的情景我感覺有點(diǎn)尷尬。

　　活動(dòng)快開始了，我也停住了回想，全神貫注的投入比賽中。第一個(gè)題目浮出水面了，“一片真心變小心”我快速讀了一遍題，心里不斷地想：“‘真心’，‘真’應(yīng)該就是真，而心……”突然，一個(gè)聲音打斷了我，原來左正源猜到了，他說謎底是“慎”，聽到答案后，我真恨不得時(shí)光倒流，因?yàn)槲抑徊钜徊骄拖氤隽舜鸢噶恕?/p>

　　嘗過失敗的我拾起信心，迫不急待想迎接下一題，可是謝宇謙的一道題把全班難住了。“臺(tái)上一人放影片”，當(dāng)題目出來的時(shí)候，我滿臉問號(hào)，找不到頭緒。在草稿本上我寫很多個(gè)答案，但都不是正確的。這時(shí)，有人說出了自己的猜想，可謝宇謙都是一個(gè)“錯(cuò)”字奉送。無奈，老師讓謝宇謙公布答案了。“參？”我驚訝不已，班上也沸騰了起來，個(gè)個(gè)臉上都是疑惑與不解，一旁的'曾皙達(dá)更是捶胸頓足，他已經(jīng)想到了，可是沒及時(shí)說出來。

　　我們一題接著一題地猜著，大部分同學(xué)都至少答了一題，可是我一題也沒答，這讓我心急如焚。但本想在下一題大顯身手，卻沒想到我的字謎上榜了，令我沒有想到的是，字謎一出，“頂著一頭盔，下壓一寶貝，像貝不是貝，中插草青青”。全班有那么一瞬間雅雀無聲，奇怪，我這字謎早就問世了，為什么班上還是沒有人猜出來！我心中有一個(gè)憤怒的聲音叫著。等待了我人生中最漫長的30秒后，終于，毛子墨說出了謎底——寬！那一刻我感覺我的心受到了解放！

　　時(shí)間如流水般飛快流過，不知不覺活動(dòng)就接近尾聲了。這次猜字謎活動(dòng)，不僅鍛煉的智力與反應(yīng)力，還讓我知道了漢字的奧妙，我們也要將漢字文化發(fā)揚(yáng)光大。

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