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【實(shí)用】有你同行作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有你同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有你同行作文1
一路走來，很感謝有你同行。因?yàn)橛心�，成長的路途不再孤單;因?yàn)橛心�，生命之花開得燦爛。是你教會(huì)我如何做人、如何做事，帶給我希望。
深冬的夜晚，星星眨著睡眼嗎，剛寫完作業(yè)的我發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺有一雙粗糙但又溫暖的手搭在我的額頭上。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我的體溫有點(diǎn)燙，又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。媽媽見我醒來后，又問我難不難受。隨后媽媽又出去給我找來了退燒藥，扶著我吃下去。就這樣?jì)寢屢恢迸阍谖掖策�，直到我的體溫正常才離去。
疾病來時(shí)，是媽媽用她的愛為我驅(qū)走病魔。母愛就像太陽，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到母愛的照耀和溫?zé)帷?/p>
深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�！霸缰榔痫L(fēng)我就把窗戶關(guān)上�！蔽倚睦镫m然這么想，但睡意正濃，所以我根本不愿意離開溫暖的被窩去關(guān)窗，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是爸爸，只見他輕輕地走進(jìn)來，輕輕地將窗戶關(guān)上，又向我走來。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我掖了掖被子，就又悄悄地走了。
秋風(fēng)乍起時(shí)，是爸爸為我遮風(fēng)擋雨，秋風(fēng)無情的.卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
謝謝你們——爸爸媽媽，是你們一路上無微不至的呵護(hù)和陪伴，我才能在人生的路上少了幾道坎坷和磨難。
爸爸媽媽，有你們同行，是我這輩子最大的幸福。
有你同行作文2
站在現(xiàn)在的位置，回望過去，我們已經(jīng)走過了不少路程了。經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了。我們相攜過許多同伴的雙手，忘不了那單純的感動(dòng)。
從我們哇哇大哭的那一聲起，父母就被注定陪伴我們成長，看著我們踏上學(xué)校，接觸社會(huì)，陪我們度過美好的童年。
小時(shí)候，每次出門，過馬路時(shí)，我都會(huì)害怕的往媽媽背后一站，這時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖而粗糙的手將我的小手慢慢牽起，讓我感覺不到害怕，慢慢的站了回去，手緊緊的握住媽媽的手，一步一步的向前走，好像所有的害怕在這瞬間的一個(gè)小小舉動(dòng)，全部消失了。
長大了的夜晚，我總會(huì)飯后和媽媽散步在河邊，那寧靜的夜晚，不得不讓人把所有的`恐懼與煩惱拋開，而在那美麗的月光下面，我們的影子那么美麗。這時(shí)，我突然摸起那為我操勞了幾十年的手，現(xiàn)在，變得那么粗糙，沒有了以往德光滑，我知道，這都是為我……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)大了，回憶那一個(gè)個(gè)畫面，媽媽每次都會(huì)慢慢的牽起我的手，傳遞給我愛，傳遞給我力量，一直陪著我。小小的動(dòng)作，可能重復(fù)了幾千次，幾萬次，都已經(jīng)數(shù)不清了。我只知道，我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙手，更不會(huì)忘記這雙手的主人。
成長路上，有你陪我走過無數(shù)個(gè)日日夜夜，陪我看多彩的世界，不會(huì)忘記那簡單的感動(dòng)。
有你同行，讓我不再孤單。
有你同行，讓我有絲溫暖。
有你同行作文3
在我的成長過程中，與我同行的就是朋友。
朋友，多么親切的兩個(gè)字，這兩個(gè)字會(huì)永垂不朽的在我的字典里閃爍。那樣貼心、動(dòng)人心弦的問候，都在我的.腦海中漂浮著。我和朋友之間離不開的則是歡笑。我們的歡笑給予了我豐富精彩的生活。給“美”字填上了一筆。
有了朋友，我什么都不怕了，原本小膽兒的我，現(xiàn)在勇敢多了，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆�，在我害怕的時(shí)候，想起了朋友，仿佛朋友一直都在我身邊，把那些令我害怕的東西趕走了，“感謝”在我倆之間來回穿梭。
朋友像左右手，一只遞給我了，而另一只還是給了我，我卻還給了她。在這小學(xué)六年的過程中，我與朋友度過，一路走來，不管風(fēng)雨有多大，我們堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。就這樣，我倆形影不離，一直到了我們分別。
“朋友，祝福你，你永遠(yuǎn)在我心中�！彪S著歌聲的結(jié)束，我和朋友走過了漫長歲月后，就這樣的離開了。不過在我們的心里卻沒有分離，我們會(huì)互相牽掛著對(duì)方，因?yàn)槲宜叩拿恳徊�，都�?huì)有著朋友的腳步。
我與朋友同行，會(huì)得到許多。我與朋友同行，會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。有你同行，我快樂、我高興；有你同行，我驕傲、我自豪；有你同行，我幸福、我勇敢。
謝謝你，我的朋友，有你同行，我還得到了許多！
有你同行作文4
書如伴侶，陪你一生。
——題記
那年夏天，我的生日。那天，我早早的起床，整理完房間后，手機(jī)鈴聲響起，天下哪個(gè)父母會(huì)忘記自己孩子的生日，沒錯(cuò)，電話那頭正是我的媽媽：“兒子，生日快樂�！敝螅幌盗械目吞自捄�，我聽到了這樣一句話“對(duì)了，我給你寄的禮物下午應(yīng)該就可以到了�！蔽覀z眼冒光，接著追問：“什么禮物，什么禮物快告訴我�！薄懊孛堋彪娫捘穷^飄來這樣倆個(gè)字，我很是無語：老媽都這么大了，還玩神秘，幼稚。于是乎，我不屑的掛了電話。
那頭，很熱，整天都很焦躁，草草的吃過午飯，以寫作業(yè)為理由，跑進(jìn)了房間，其實(shí)早已無心學(xué)習(xí)，于是掏出手機(jī)，打開空調(diào)，跳入床的懷抱，靜靜地等待著電話傳來接受快遞的信息。但事不如意，信息許久沒有傳來，而自己卻早已進(jìn)入夢(mèng)想，夢(mèng)中的我也不安穩(wěn)，不停地想著媽媽的禮物。
不知不覺，夕陽西下，天邊被殘陽染成了橘紅色。而我，也慢慢的睜開雙眼，看見手機(jī)上那條自己期待了許久的'信息，像門外沖去。這時(shí)，奶奶擋在了我的面前，想向我遞來一本書——《昆蟲記》，“這是你媽媽讓我去取的”，奶奶說。我接過書，望著它，再一次掏出手機(jī)，打出倆個(gè)字發(fā)給媽媽——謝謝。
媽媽知道我愛生物，我拿著書，把它塞進(jìn)那充滿生物書的書架上。此后，有事沒事，我總愛拿出那本書，翻上幾頁，汲取著其中的營養(yǎng)。每當(dāng)我考試、生活不如意時(shí)，我也愛拿出這本書，因?yàn)檫@本書中都是媽媽對(duì)我的期望。那天，我再次拿出它，一張泛黃的紙張飄落下來，我撿起它，望著上面淡淡的筆跡，笑了——兒子，媽媽支持你，我知道你喜歡生物，所以買了它給你，希望你能好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)我對(duì)你的期望。
那本書依舊在我的書架上，五年了，依舊那樣“朝氣蓬勃”。
有你同行作文5
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，你是我的伙伴，當(dāng)我哭泣時(shí)，你為我擦淚，當(dāng)我在學(xué)校犯錯(cuò)誤老師向您告狀時(shí)，你鼓勵(lì)我而不責(zé)罵我……
從小到達(dá)你哺育著我，你是我的第一位啟蒙老師——媽媽。從小你就和我一起同行。
記得六年級(jí)上學(xué)期，我上課總愛講話，老師便把您叫來，我膽戰(zhàn)心驚的，十分害怕，老師向您說了很多我犯的錯(cuò)誤，您從老師辦公室出來，我心直跳，不敢看您，您便叫了聲：“寶貝過來啊。”“��！”我顫抖地說，便提著膽慢慢地走到媽媽您那。您說：“寶貝，老師說了，你只要上課不說話，認(rèn)真聽講，你成績一定會(huì)上去的�！蔽倚睦锵耄哼祝瑡寢屧趺床粵]罵我呀？
下學(xué)期，我不講話了，但開始這兒找個(gè)東西玩玩，那兒找個(gè)東西玩玩，上課沒有一時(shí)是靜靜的，老師又讓我把媽媽叫來，回去便用小小字條寫著“媽媽。老師讓您去學(xué)校”。第二天，我在上課，媽媽您來了，這次又是在辦公室里。雖然我都不知道老師和您說什么，但一定是說我上課不聽課，您和老師的談話結(jié)束了，出來對(duì)我說：“寶貝，老師說你只要改掉多動(dòng)的毛病，就一定能考好試。以優(yōu)異的成績進(jìn)入初中�！边@是我就更不明白了，媽媽您為什么沒罵我，老師到底跟您說了什么。我?guī)е蓡�，一星期后去問老師了，我說老師，上次您和我媽媽說什么呀？“老師說：”你這么不乖，能說什么。”“老師能告訴我嗎？”終于，老師說他向您說我有多動(dòng)癥，叫您帶我去檢查一下，我不是讀書的料。您聽了之后臉色都變了，可您還微笑著和我說鼓勵(lì)的'話。
現(xiàn)在我已進(jìn)入初中，成績比以前更上一層樓了，謝謝您給予的鼓勵(lì)，不必?fù)?dān)心我不乖，我現(xiàn)在一定會(huì)努力改的。媽媽，謝謝您在成長的道路上與我同行！
有你同行作文6
在玻璃窗里面，已然是黑暗，只有電梯上上下下地運(yùn)動(dòng)著。新華書店的光接連黑下，只剩下門前的日光燈亮著。一位小女孩，無助地靠在墻上。幾乎哭出聲來。“為什么爸爸媽媽不來接我……”對(duì)黑暗的恐懼使她聲音顫抖起來。將要下班的柜臺(tái)姐姐，放溫柔了聲音說：“別害怕，小朋友，你記得你父母的電話嗎？”小女孩說了出來，而電話的那頭，讓她趕緊下來，父母正在樓下的廣場大廳等著她。小女孩不敢走下電梯，生怕一不小心就會(huì)夾到。好心的柜臺(tái)姐姐面露難色：“小朋友，對(duì)不起，姐姐有急事要回家了。你一個(gè)人下電梯可以嗎？”小女孩不忍心再麻煩人家，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，整個(gè)商場樓層都黑暗了。可她仍然無法克服恐懼，就在這時(shí)，一位清潔工人從電梯上來，看見了小女孩。明白事情后，阿姨暫時(shí)丟下了手頭的工作。慢慢蹲到女孩的跟前，伸出了帶著手套的`大掌�！皝�，小妹妹，和我一起下去吧？”女孩遲疑片刻，還是伸出了小手。腦門上冒著冷汗，小心翼翼地踏出了那一步。在下樓看到爸爸媽媽后，小女孩激動(dòng)地跑了過去，仍不忘回頭和那位阿姨擺了擺手，說了聲謝謝。
其實(shí)我就是那位小女孩，至今我仍記得那位與我同行的阿姨當(dāng)時(shí)的樣子。她和我道別時(shí)，不知道為什么，額邊留下了汗水，卻掛著樸實(shí)的笑容。她的笑容為我?guī)淼慕z絲暖意，至今也彌留在心頭。
即使無邊的黑暗里，也總會(huì)有著希望于光明。即使那位阿姨與我只是陌生人，但在那一天，是她牽著我的手，走出了那片孤寂的黑暗。我一直想和她說：幸好我的身邊有你相伴，幸好我的路上有你同行。
有你同行作文7
我的青春似一幅畫，因?yàn)橛心�，使它變得絢麗多彩；我的青春如一首歌，因?yàn)橛心悖怪兊脨偠鷦?dòng)聽；我的青春像一滴水珠，因?yàn)橛心悖蛊渥兊瞄W閃發(fā)光。
歲月靜好，我在這最美的年華中遇見了你。還記得那天天空很晴朗，我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上初逢了彼此，相識(shí)于一道數(shù)學(xué)題上。你問我那道數(shù)學(xué)題怎么寫，我說我也不會(huì)，最后我們一起坐在大楊榕樹下思考這道題。我們看著彼此的`面孔就陷入了沉思當(dāng)中，看著，看著，就忽然‘噗嗤’一聲大笑起來。就這樣，我們有說有笑的，直至傍晚才各自離別而去，即使那道數(shù)學(xué)題還未解出來。
歲月匆匆，我與你相處還沒到半年，就得搬去另一個(gè)地方居住了。還記得那天下著大雨，樹葉落了滿地，我淋著雨上了車，還來不及跟你道別，就被一句簡單卻似刀割的一句話："上車!" 把我從這個(gè)充滿了我們回憶的地方給殘忍的分開了。我看著旁邊的那棵大榕樹，直至它消失在我的眼簾中，情不自禁的流下眼淚。想跟你說的話就淹于一句命令中，想跟你一起做的事只能埋于腦海里。
歲月漫長，在離開你的當(dāng)天我就經(jīng)常在夢(mèng)中與你相會(huì)，直至盡管我知道每一次遇見的你其實(shí)都只是一個(gè)夢(mèng)而已，但是我還是不想醒來。就這樣，我度過了三個(gè)春夏秋冬，一千零九十五個(gè)天。一千零九十五個(gè)夢(mèng)中，有九百多的夢(mèng)境都是與你重逢的時(shí)候，你我的笑容也格外的燦爛。可那畢竟也只是個(gè)夢(mèng)而已，郁悶，無奈。但愿我們真的會(huì)有重逢之時(shí)！
我的青春因?yàn)橛心悖瑫r(shí)時(shí)刻刻都有！
有你同行作文8
在青春這場轟轟烈烈的洪流中，曾經(jīng)徘徊，迷茫，不知所措。而你就是我的指南針，指引我前進(jìn)，讓我不再迷茫的漂泊。
十四歲，花一樣的季節(jié)。但我卻在這本該五彩斑斕的花季遭遇黑色，而你則如冬日里的暖陽讓我的花季重新五彩斑斕。
那一年考試考得極其糟糕，拿著成績單落寞地行走在回家的路上。看著路上面帶微笑的熙熙攘攘的人群，耳際卻還回蕩著老師的責(zé)備聲，這一刻，感覺全世界都將我遺忘了，連常光顧我的快樂也把我忘了。這一刻，站在青春的岔路口，感到前所未有的迷惘，不知道誰會(huì)在下個(gè)路口迎接我，亦不知誰會(huì)在這個(gè)路口為我指引方向。在我無奈與無助的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我：每個(gè)人的人生都是一張白紙，每個(gè)人都會(huì)在上面畫上幾筆，而這其中就必定有敗筆。失敗并不可怕，可怕的是我們不能牢記失敗，牢記失敗帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。于是，我如醍醐灌頂，如夢(mèng)初醒，在失敗中崛起，帶著微笑繼續(xù)前行，即使前路坎坷，可我不知無措。
在青春這場洪流中，你微笑著為我指引方向，在每個(gè)岔路口微笑著迎接我。是你為我刷新青春的起跑線，見證著我掛滿眼淚的.笑渦。
青春是一個(gè)成長和蛻變的過程，美麗而痛苦。在這個(gè)叛逆的年華，我肩負(fù)著責(zé)任與使命，只得將燦爛的笑容揉碎，小心翼翼地裝進(jìn)青春的行囊，然后步履蹣跚地前行。這時(shí)，你為我將笑容的碎片拼湊起，讓笑容重新回到我疲憊不堪的臉龐，讓我的每一個(gè)步伐都充實(shí)堅(jiān)定。
為什么我的臉上時(shí)常掛著笑容？為什么我的每一個(gè)步伐都如此堅(jiān)定充實(shí)？因?yàn)橛心阋恢卑槲仪靶�，我青春中的每一個(gè)足跡，都有執(zhí)著的伴隨。
感謝你，我青春的引路人——夢(mèng)想。
花開終有時(shí)，落地卻無聲。青春即使落幕，而你依舊伴我前行。
有你同行作文9
在我們的成長歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學(xué)、朋友、老師，還有許許多多我們認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，有些人能陪伴你一時(shí)，有人卻能陪伴你一生。
人們常說：“朋友是你一生的財(cái)富”，我們一生有許多朋友，接下來，我就給大家講一講我的'這位“朋友”。
我的這位“朋友”就是我的語文老師，從一年級(jí)入學(xué)開始，她就教我，至今已經(jīng)六年了。
我的“朋友”是溫柔的。因?yàn)樵谡n上她侃侃而談，有時(shí)還與大家說說笑笑，在課下有時(shí)還會(huì)和我們一起談話拉家常，一點(diǎn)老師的架子也沒有；有時(shí)她像媽媽，讓我們快樂時(shí)有人分享，傷心時(shí)有人傾訴。每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)，老師和我們?cè)谝黄�，都�?huì)給我們拍照片，幫我們留住美好的時(shí)光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！
我的“朋友”也是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)浮躁態(tài)度不端正時(shí)，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。還記得在我五年級(jí)時(shí)一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語文也只考了八十多分，那次在發(fā)卷子時(shí)，老師就點(diǎn)了我的名。第二天中午放學(xué)后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導(dǎo)我以后應(yīng)該怎么正確對(duì)待學(xué)習(xí)。為了讓我以后考好，在那段時(shí)間里，老師十分關(guān)注我，上課時(shí)我開始好好聽講了，作業(yè)我也認(rèn)真完成并檢查，終于在那學(xué)期期末考試時(shí)，我的成績又提了上來。原以為老師會(huì)表揚(yáng)我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績，勝不驕敗不餒。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這位“朋友”——語文老師！
老師，小學(xué)的美好時(shí)光--有你同行，真好！
有你同行作文10
時(shí)光在不經(jīng)意間拉開了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉(zhuǎn)，腦海里依舊是空白一片，不經(jīng)意間，督見墻上的那幅英語風(fēng)采大賽的照片，頓時(shí)，過往的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)。原來，自己的成長路上，讓我長大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無拘無束的孩童走入學(xué)堂，那種出入新環(huán)境的莫名的`恐慌使我一直在學(xué)校里處處不適應(yīng)。緊接著，自己又因?yàn)樯≌?qǐng)了半年的病假，再次踏入校園，原本生疏的同學(xué)變得更加生疏，課間時(shí)，看到其他同學(xué)熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補(bǔ)上，自己也越來越厭惡這學(xué)校生活。后來，父母和老師不斷的鼓勵(lì)和幫助我，讓我慢慢的融入到了同學(xué)們之中，讓我學(xué)會(huì)了耐心學(xué)習(xí)。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我報(bào)名了英語比賽，在我踏上英語比賽賽場上的舞臺(tái)時(shí)，手中的汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來，終于，我還是堅(jiān)持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅(jiān)持下來了，沒關(guān)系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎(jiǎng)。在這里，挑戰(zhàn)讓我變得沉穩(wěn)了，挑戰(zhàn)讓我變得勇敢了。
如今，我已經(jīng)踏入了中學(xué)殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰(zhàn)，或許會(huì)更多，我相信，自己定會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，有你同行，真好！
有你同行作文11
走在回家的泥巴路上，悄悄轉(zhuǎn)過頭，看見了泥巴里走過的一步步深深淺淺的腳印，似乎能回憶起所有經(jīng)歷的事，它們都在腦海中跳躍，越跳越高，越跳越高。
在走來的路上，有過與父母相依的溫馨，有過蝴蝶的飛舞，有過同學(xué)的同行，有過朋友的陪伴。
生活里總要有人相伴，才能充實(shí)。
圖書館，我心中一個(gè)響亮的名字，從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講栩栩如生的故事，教我一首首唐詩，帶我認(rèn)識(shí)一種種物體、一條條河、一種種生物，從那時(shí)開始我就喜歡上了你給我的一本本厚厚的書，等我稍大一些就會(huì)自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界里遨游，探險(xiǎn)的，動(dòng)漫的，想象的，是我的摯愛。其它的書，可惜我還是不太喜歡看。但你依然鼓勵(lì)我、教我、陪我�！皶鞘臣Z，唯有全面，才能健康�！� 看到別的同學(xué)說我有個(gè)這么好的爸爸，我也覺得爸爸真好。
有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠(yuǎn)。有那么一個(gè)人，與親情無關(guān)，卻超乎親情。我們成為朋友的.幾年里，一起哭過笑過鬧過也吵過，我以前怎么也沒發(fā)現(xiàn)有人比我更直言。你總是對(duì)我的打扮，我的穿著，我的成績指指點(diǎn)點(diǎn)，什么“你怎么這么笨啊，連這種題目都不會(huì)寫”依然在耳。你曾說過：“我太固執(zhí)，不激我，不比我霸道，是不可能改變得了我的。”現(xiàn)在想起，也許只有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘卻那些考試失敗的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給的鼓勵(lì)，你在身邊的貼心。有了你的加入吧，是你，是朋友！我的生活顯得更充實(shí)，更豐盈，更美好。
有你同行作文12
媽媽一個(gè)充滿親切感的稱呼；媽媽一個(gè)多么偉大的字眼！
媽媽，今天借著母親節(jié)的來臨，我翻閱幼稚與過去的回憶，細(xì)細(xì)回味您對(duì)孩兒我的愛。
我已經(jīng)度過十二個(gè)年輪，每個(gè)年輪都像一本美好的畫冊(cè)，講述一個(gè)孩子的故事，但如果沒您媽媽這個(gè)角色，故事還能演繹下去嗎？
在我四歲的`時(shí)候，我很淘氣，經(jīng)常與別人鬧翻天，但您卻沒責(zé)怪我，反而耐心教導(dǎo)我，還記得有次我半夜發(fā)高燒嗎？那時(shí)您奮不顧身地抱我出去，可夜已深，醫(yī)院都打烊了，您并沒有放棄，而是到處奔波，終于找到一家開夜市的醫(yī)院，當(dāng)我感覺舒服了許多時(shí)，卻發(fā)覺您已經(jīng)睡著了，我知道媽媽累了。當(dāng)我叫醒她走的時(shí)候，外面下起了大雨，我臉上濕濕的，雨水有的咸。
您總是很緊張我，無論被水淋濕，被水燒燙，被小伙伴們欺負(fù)，您總是跑過來，安慰我，然后講故事讓我忘記所有不開心的事情。有次我撲倒在地，您拿出個(gè)玩具不倒翁來，說：“你看，這個(gè)娃娃撲倒了還能站起來哦，你可以嗎？”我不服輸?shù)膫�(gè)性讓我站了起來。媽媽你讓我知道了跌倒要在原地爬起來這個(gè)道理。
我清楚地知道，您是為了方便照顧我，才進(jìn)幼兒園工作的。我是個(gè)“大頭蝦”，整天忘記拿東西，而我只會(huì)哭著進(jìn)入你的懷抱，但您卻知道我性格，所以什么都準(zhǔn)備好，我很感激您陪伴我走過幼兒園和對(duì)我的悉心照顧。
說到現(xiàn)在，您依然辛苦，家庭的家務(wù)雜事也都是你全包，說到這個(gè)，我真慚愧不如。我沒有幫助你，所以我向你道歉。每天早晨很早起拉做早晨，休息不夠3小時(shí)，又要做早晨，我能體會(huì)您的辛苦，媽媽，辛苦了！
在我成長歷程中，您幫助我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，您是一位偉大的媽媽，您辛苦了！我能一直幸福生活，度過許多難關(guān)，這都因?yàn)橐宦酚心悖?/p>
有你同行作文13
因?yàn)橛心阃�，這世界才不會(huì)少了一個(gè)真實(shí)的我.
——題記
在十三年的生活中，我長高了，長大了。學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我回首望去，過去的時(shí)光是那么清晰的展現(xiàn)在我眼前。在回味這那些酸甜苦辣時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，在每一次我成功和失落時(shí)，都離不開與我同行的陪伴我的人。
沒錯(cuò)，在兒時(shí)，是朋友在水中扶持我，讓我學(xué)會(huì)了游泳。朋友有你同行，我學(xué)會(huì)了暢游，學(xué)會(huì)了在水中漂浮。知道了什么叫信任，因?yàn)槲移≡谒�，我的身下有你的一雙手。在夏天，是教練在酷日下陪伴指導(dǎo)我訓(xùn)練，讓我在比賽中取得驕人的成績。教練有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。知道了什么叫忍耐。因?yàn)槲艺驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我知道我身后有你的笑容。在冬天，是父親在冰面上一次又一次的鼓勵(lì)，讓我一次又一次的在冰面上穿著冰刀鞋自己爬起。父親與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)怎樣自己克服困難，用自己的力量解決問題。就像你告訴我的，男人要有擔(dān)當(dāng)。在旁晚，是母親的.諄諄教語，使我明白了做人的道理。母親與你同行，我學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)去做事做人。在平日里我于同學(xué)嬉戲打鬧。同學(xué)與你同行我學(xué)會(huì)了忍讓。我很珍惜喜悅時(shí)有你們分享，悲傷時(shí)有你們?cè)谏砼�。更讓我學(xué)會(huì)了在別人遇到困難時(shí)伸出援助的手。
我與你們同行，是我一生中的幸運(yùn)和幸福。有你們的陪伴，才讓我學(xué)會(huì)生活，懂得了快樂。
與你同行，我將不在孤單，不在害怕。將會(huì)盡我的全力去拼搏，我的生命因你們而精彩，我也希望你們因我的存在而快樂幸福!我珍惜在我的生命里有你同行。
有你同行作文14
當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓谑�，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助與恩惠，此時(shí)，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙保覀儗?duì)他人感恩的話語、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的.自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
有你同行作文15
人生漫漫，喜憂參半，風(fēng)里雨里，歡聲笑語，都想有你，有你同行，真好！——題記
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂，學(xué)步的我跌倒，身后的你似乎并沒有發(fā)現(xiàn)扯開嗓子哭鬧的我。像是在說：“哭吧，哭累了，爬起來，繼續(xù)前行。”你的“無情”，也沒妨礙我被你拋的高高的，張開沒牙的'嘴，“咯咯”地笑。
我可以扎著亂亂的馬尾，提早上小學(xué)時(shí)，你三十二歲，不顯衰老。你目送我小小的背影，背著大大的書包進(jìn)入學(xué)校后，你倚著車窗，點(diǎn)上一根煙，：吧嗒，吧嗒“地抽起來。煙霧繚繞，我看不清你的臉。那天我捧回我人生的第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我們面對(duì)面笑。弟弟的出生，似乎沒有破壞你陪伴我長大的腳步，更沒有使我們父女倆的默契消失。
我可以自己騎著自行車，去上古箏課的時(shí)候，你三十五歲，健壯依然。我們?nèi)齻�(gè)形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始討伐你，你只是笑，也不惱，最我是在我軟綿綿的拳頭打到你肚子上時(shí)，你會(huì)笑罵“讀書讀傻了嗎？”我不熟練的彈起短小的古箏曲，你特別捧場的鼓掌，并發(fā)了朋友圈。我表面不以為然，內(nèi)心卻想一蹦三尺高。
而現(xiàn)在，我坐在考場上安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，韶華不再。我能從你的嗓音中聽出淡淡的滄桑，為了我們家的幸福，你更多的是在外品味孤獨(dú)，我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)，多久沒有心平氣和的說一會(huì)話了？一見面就吵。你可是不善言辭的父親啊�？蓞s幾次為我寫下一段段的話，字里行間期望和信任似乎要溢出來了。有的字寫得都要混到一起了，還不好看，語句有的也不通順，可看得我眼睛酸酸的，心里、喉嚨里堵了什么似的，你可知我是何等的幸福，又是何等的心酸？
一路上，有你同行，信任仍存，真好！平平淡淡，就這樣吧。我抬頭，你微笑，陽光經(jīng)過，剛剛好。
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