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【優(yōu)選】一起走過的日子作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一起走過的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一起走過的日子作文1
彈指一揮間，三年的初中生活轉眼要結束了。回首我們一起走過的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們仍然很開心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽而奮斗的場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無征兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現在的生活吧。現在的自己只是單單的為那個不可能回來的.快樂而感到惋惜。
我終于知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三。回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
一起走過的日子作文2
一起走過的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自己的家人走過，還是和自己的朋友走過，這些日子因為有了陪伴，我們不再孤單。
和家人一起走過的日子，我們明白陪伴是親情的基礎。如果不是有過小時候父母不在身邊的日子，我也不會知道和父母一起走過的日子才可以讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對我的愛。可以說，是爸爸媽媽開始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時，我總是不知道該如何去面對這個世界，如何去和這個世界產生聯系。后來和家人一起走過的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學會了如何去愛自己的家人，如何去愛這個世界。可以想見，和家人一起走過生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會有親情的出現。
和朋友一起走過的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎么一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的機會，也才有了成為朋友，產生友情的機會。陪伴，也就是一起走過，只有一起走過一些生命中重要的.日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動著我們的友情的產生，而這友情會讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自己的家人和朋友一起走過生命中的日子吧！你會不再感到孤單，也會學會如何與人陪伴，最重要的是我們會懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過的日子才是我們生命中值得被記錄下來的日子。
一起走過的日子作文3
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂的玩耍，風兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過的.日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個菜，吃過飯后，她領我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺著一個非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰做的？我低頭不語，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說，因為這件事她的媽媽還打了她。在學校里，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點兒都沒有責怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學生涯就這樣結束了，我們沒有到同一個學校，我們就這樣被命運分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風雨兼程。
我們一起走過的日子不會再回去了，一起經歷的風雨不會再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過程也不會再有，我們一起走過。
一起走過的日子作文4
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。
記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家征求家長的同意。下午放學回家后，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不愿意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此著急的樣子，就同意給我訂了。
不久一段后，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以后，我每天都和書打交道，在學校里，我每天都會在課下看書。放學回家后，我首先會做完老師布置的作業(yè)，然后就是看書了，我可以連著看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我才會聽見，媽媽還經常說我是書呆子呢。曾經也有同學問我為什么喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！
我也曾經通過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的`時候，我們學校曾組織過作文比賽，于是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那么多年的書。
時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，并說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發(fā)了一本新華字典呢。雖然一本新華字典并不貴，但是那是通過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！
我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這么多年的書是買對了。
日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！
一起走過的日子作文5
不知在那個時刻，我腦子里忽然閃現出這樣一幅畫面：我微笑著拉其父母的手。在某個沒有盡頭的路上一直走下去。
——題記
記得當我還是那個嘰嘰喳喳地與父母瘋跑在路上的小丫頭時，我經常與父母一起走。無論是在路上時，還是在哪里，父母都與我在一起。回想那時候還真是無憂無慮呢！每天都有好心情。連做夢都能笑出聲！每天都充滿了歡笑！時間就這樣被消磨了。
可現在，我已經十一歲了，正處于半大不小的年紀，所以，也時常發(fā)出一些感慨：時間請你慢慢走！
那是一個雨夜，我上完視唱已經是七點了。媽媽一進來經來接我了。于是，我擠在她溫暖的懷里，一步步向家走去。我猛地一抬頭竟發(fā)現媽媽的額頭上已生出了皺紋！這全都是您辛苦操勞的回報。
很快，到家了。也許，時間本來是枯萎的，可是，就是這一條條不起眼的路，這一次次溫暖的守候，一句句不起眼的.問候，組成了七色彩虹，也許，只有在這種條件西，彩虹才會出現！
爸爸媽媽，如今我已長大，再不是昔日那個頑皮的孩子。可是，爸爸媽媽，我真的還想回到那個孩提時代！可是，這不過是幻想罷了。我不知道，爸爸媽媽，在你們眼中，我還是不是昔日那個在夕陽下的那個笑著、跳著的小丫頭呢？可是我真的想慢慢地，拉著你們的手，在沒有盡頭的路上，一直溫暖著彼此，永遠走下去。路，沒有盡頭，也沒有時間。
我，只想留下那一抹芬芳的味道，在記憶里留下淡淡的清香。
一起走過的日子作文6
母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚婉轉；母愛如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個涼爽的夏天夜晚，我獨自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點去寫作業(yè)，你知道小晴現在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復習呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒啊！”說完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學，也是我的'鄰居，我很嫉妒她，因為我的媽媽覺得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當我一只腳剛走到臥室門口時，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學習成績也很好。”這時，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學習成績也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е男那樽叩綃寢屆媲埃\懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時，媽媽輕輕開口說道：“永遠不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！
一起走過的日子作文7
每當走在狹小的街道上，一只流浪貓飛速地從眼前竄過。我就會想起那只貓“喵喵”。
“喵喵”是媽媽在外面“撿”回來的，當時它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面，寸步不離，媽媽見它可愛，就把它帶了回來。第二天清晨，聽說了這件事的我非常興奮，便急忙去尋找。最后我在一個角落里找到了它：長著一對毛絨絨的爪子，小巧靈活，很可愛。棕褐色的皮毛，修長的尾巴，敏銳的`眼睛，粉嫩的鼻子。它一開始以為見到生人，便只敢警惕地盯著我，但后來我喂了它一些熟米飯后，我們就熟了。
又過了一天，媽媽買來了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁，又倒了些貓糧在飯碗里。不一會兒，喵喵來了，它看見食物，用爪子撥弄了幾下，認為無毒無害后，才放心大吃起來。整個頭都埋進飯碗里，把幾粒貓糧弄掉了，等它吃完后，覺得意猶未盡，把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。
晚上，喵喵便疲憊地走進它的小窩，把身體蜷縮在里面，尾巴放在臉前保暖，先用它烏黑的眼睛望望外面，確認安全后，躲在窩里安詳地睡著了。
從那以后，我每次放學回家，它便會飛速來到我身邊，在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛，輕蹭我的腿。我心領神會，拿著貓糧走到它的飯碗前，它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣，一天又一天過去了，喵喵與我走過了一年。
有一天，我再次回家，可喵喵并沒有如約而至。我尋找它，我呼喚它，可始終沒得到回應。我知道，它離開了。
雖然我再也沒能見到喵喵，但它曾經給我?guī)淼臍g樂，我永遠也忘不了。它和我一起走過的日子，永遠在我心中。
一起走過的日子作文8
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來不及說再見，來不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開，離開了學校，當時的我們，多么歡樂，多么幸福，回到家才發(fā)現，原來明天見不到那張熟悉的臉了，我無法釋懷這段給予我其大的歲月，間或在夢中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面：上課的時候，我們一個個爭先恐后地舉手，從老師的激勵中，我們的`心靈得到了滿足，下課了，沒有作業(yè)，沒有拘束，我們在一起有說有笑；春風洋溢時，我們在一起賽跑；春雨綿綿時，我們在走廊讓，將手伸出欄桿時，接住那雨點，到別人眼前炫耀著；體育課時，我們狂奔，向前沖，放飛夢想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹下，等待著桂花的花開；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場上，仰望天空，接受秋風的沐浴；冬天，我們把操場當做溜冰場……
與你們一起走過的六年，是痛并快樂的六年，我們犯錯時，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫檢討書；同學受傷時，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
這不正是我們此時那悲喜交集的心情嗎？“海內知己，天涯若比鄰”。雖然當時的你和我無言告別，在記憶深處留下空白，現在將我這遲來的祝福填入遺留的空白！
一起走過的日子作文9
姥姥病逝了。
我以為姥爺會哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的。可是姥姥不喜歡，姥姥說吃甜的膩嘴。于是，姥爺改掉了他那個從未變更過的`習慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個人自私地走了。我們沒有安慰他，因為姥姥的確自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經活夠了，也知足了。這就是結局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺的存在。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機，調到評彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時間，一渦半轉，瀉入湖底……
后來，姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨。
人是害怕孤獨的，需要在心靈上有人結伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個年紀還未能完全懂得，但通過這個有些悲哀的結局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動。
一起走過的日子作文10
夢想可以是一團光，將我們前方的道路照得一清二楚；夢想也可以是一個人，是一直陪伴著我們走過重重困難的朋友。
與夢想一起走過的日子，能夠讓我們感到無比的快樂與充實。每次當我們在追逐夢想的路上遇到困難的時候，我們都能聽到夢想在我們的耳邊輕聲呼喚。看似遙遠的夢想其實并不遙遠，因為我們的夢想始終都在我們的心里，一直都在陪伴著我們向前，也一直在鼓勵著我們向前。
夢想讓我們的目標更明確，每當我們朝著自己的夢想成功的邁進了一步的時候，內心里的喜悅都會翻涌而出。而在我們每一步有目標的朝著前方前進的.的步伐里，因為有了夢想，我們生活中所走的每一步都會如此的有意義，也讓我們生活里的每一天都變得充實。與夢想一起走過的日子，那是一段段最快樂與最很充實的回憶。
夢想激起了我們心底的動力，讓我們無所畏懼的向前。就算我們知道前方會有什么樣的艱難險阻的存在，我們都不會就此畏縮。因為在我們心底夢想給了我們無盡的勇氣。
與夢想一起走過的日子，是最充滿希望的。夢想是那一團光，我們始終知道，只要我們踏過了重重困難，只要我們堅持不放棄，夢想就一定會在前方等待著我們。夢想不僅是那一團指引著我們方向的光，還是始終陪伴在我們身邊的朋友。
這是一個無形的朋友，沒有人能看到他，只有我們自己能夠感受到他。很多時候，當我們在向前奔跑的道路上感受到孤獨的時刻，夢想就會在我們的心底與我們交流，夢想會告訴我們每一個人的成長都會經歷孤獨，每一段孤獨的旅程也就是我們在成長。
與夢想一起走過的日子，我是快樂的。
一起走過的日子作文11
在記憶的電影中，總有幾個片段是難以忘懷的。正因為那幾個鏡頭，才讓我們永遠的記住某一個人。
“走吧，回家啦。”我聽到這熟悉的聲音看過去，一張可愛的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾著書包，邊和偉偉說笑著。她笑的樣子很美，傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅不可摧，一直永遠永遠的走下去，可有一天，我們的裂痕出現了。
每個人都會有自己的秘密，我和偉偉當然也有。有些秘密可以分享，而另一些卻只能藏在自己的日記中。偉偉有個小本子，上面記著她的'心事，她走到哪里，就帶那個本子到哪里，我當然很想知道那里面寫的什么……
“誰動了我的本子？”偉偉叫著！我無奈，我也不知道，可是今天我值日，大課間只有我一個值日生在教室，同學們都知道，我猛得抬頭，只見全班同學都在盯著我。我急忙解釋，他們整個全是懷疑的目光，急得哭了。“真的不是我，不是我。”情急下我只機械地重復這一句話。這時上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節(jié)課我走神還被老師批評了。放學后我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽。第二天，楠楠跑過來說：昨天那本子是寧寧動的不是我；偉偉聽了后身形一僵，朝我這邊看來，我悄悄地避開了她。
放學后，她跑過來想拉住我的手，我把手放進了口袋里說：“你為什么不聽我解釋，我們是好朋友啊！”她急忙道歉，我看到她眼中的愧疚，張張嘴卻什么都沒說，她塞到了我手里一封信，轉向離開。
從那以后，我們雖然和好了，但也懂了，朋友之間要有信任。
一起走過的日子作文12
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個暑假，那時，路過一家書店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開始了一場不回頭的愛戀。
自從她的.到來，我變了——變得在取得優(yōu)異成績時不再沾沾自喜，因為她在我的耳邊說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過，取而代之的是總結經驗教訓，因為她在我的耳畔輕聲說：“失敗乃是成功之母”；變得誠實，變得堅強……在她身上，能飛出鳥鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當然，也有讓人憂愁的時候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數學課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開，我就與她竊竊私語。可是學生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請走了，我們分別了數日。老師把我叫到辦公室，我的心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領中，我變得善學樂思……
她就是書。
與她一起走過的日子，充滿了各種欣喜，我感到幸福充實，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
一起走過的日子作文13
那些年，我們一起上下課，一起去圖書館，一起追逐共同的夢想，一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然后一起去林蔭道上招搖……
六年，她——我的同學兼閨密，媛媛，陪著我從無知的孩子轉變成有知的少年，陪著我學會堅強，學會微笑。一路上，她都在我身后撐著一把保護我的傘，如今，已成了我心中最美的晴空。
一直都記得那把傘下的晴空。那天，我默默的站在教室外的走廊上，因為天上嘩啦啦地下起了傾盆大雨，花草樹木都“受盡摧殘”。我又沒有傘，只能看著一個個同學遠去的背影，自己默默等待晴空的來臨。忽然，一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看，她正微笑著把傘往我這兒湊。“一起走吧，我們同路呢！”她的這句話如天使般救助了我，我立刻點了點頭，和她挽著手，走在回家的路上。雨越下越大，絲毫沒有要終止的痕跡。咦，我的'衣服怎么一點都沒濕呢？我扭頭一看，媛媛竟然將傘側著打，她半邊衣服都濕透了。將我護送到家后，她往我家的反方向走去，我問她去哪里，她說回家。回家？那說明根本不同路啊！我還沒來得及說聲謝謝，她就沖進雨中了。望著她遠去的背影，我開始心疼，卻也涌起一股暖流。
曾幾何時，我們在一起笑靨如花。曾幾何時，我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念，那些快樂的日子，風風雨雨里我們曾經一起走過。
我很慶幸，我小學六年漫長的生活有她的陪伴，讓這兩千多個白晝不再枯燥無味。與她一起走過的日子是一首無字的歌，在我淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，演奏一曲動人的華爾茲。不管未來有多遙遠，不管我忘記了多少陳年舊事，但永遠不會忘記，與她一起走過的日子。
一起走過的日子作文14
她，是憂傷日子里的一股清風，輕輕為你拂去心中的愁緒。
她，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你趕去心靈的陰霾。
她，更是人生道路上的一位良師，熱心的'將你引向成功。
當晨風微拂時，當星空游移時，總會不自覺地想起她，想起與她一同走過的朝朝暮暮，點點滴滴。
她嚴厲——嚴格管理
那是在她的課堂，一名同學竟然看起了課外書。老師二話不說，走到那名同學身邊搶了過去。又問他：“為什么上數學課的時看課外書？”那同學不說話，老師見狀，狠狠地用書拍在了那位同學的后背上。冷冷地說：“下課到我辦公室來。”后來那同學承認了錯誤，老師也只是給他講道理，并沒有懲罰，但她毫不留情地批評總讓我們印象深刻。
她慈愛——關心學生
那一次，一名同學上課吐了，老師讓別的同學扶她去外面去透氣，之后便是她溫暖的問候與關懷。感覺怎么樣？胃還難受嗎？要是仍然難受就跟老師說……一句句貼心的話語，構成了我們生命中最溫馨的回憶。
她幽默——樂中求學
在課堂上，老師總是笑瞇瞇的。時而猜一個謎語調動大家積極性，時而安排一個搶答環(huán)節(jié)，活躍課堂氣氛。她，就是這樣幽默，帶領我們樂中求學。
花開花落，月圓月缺。零碎的回憶，拼成了美麗的生活。和她一起走過的日子，如陽光般燦爛。
一起走過的日子作文15
與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍色，走到了最后，喜悅的紅色也會出現，像一個紅氣球，高高地飄在我的天空里，點亮了我的生命。
與夢想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機會用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當我們的夢想開始飛得更高時，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時候會用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們在傷心的時候又會用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的'味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢想一起走過的日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點亮了世界一樣，點亮了我的生命。
我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢想終于實現了贊歌，是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢想一起走過的日子，有黑白也就會有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結局，一定會是彩色的。