[精]我身邊的榜樣作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我身邊的榜樣作文，歡迎大家分享。

我身邊的榜樣作文1

　　每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

　　生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的'任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。

　　美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇�！崩蠋煹皖^一看，有些驚訝，這么小的同學難道是值周生？后來老師了解到，這名同學并不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這么小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

　　美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

　　美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

　　每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

我身邊的榜樣作文2

　　我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。

　　首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績為B，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的。她的.學習態度，非常值得我學習。

　　我再說說她的作業。每次她的作業既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。

　　最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。

　　從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。

　　我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。

我身邊的榜樣作文3

　　“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

　　班長是老師的好助手，更是我們的'好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！

　　班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！

　　班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！

我身邊的榜樣作文4

　　美德是每個人必備的品質。樂于助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的`崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

　　美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

我身邊的榜樣作文5

　　我身邊的榜樣還真不少，先來說說我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了復賽，據說她每天對著小動物一遍又一遍地練習。

　　上學期我知道她還有一個小弟弟，她的`爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽說，嘉懿早已預習完好多課程，學校發的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿說：做作業最重要，我必須先把作業寫完，心里才踏實。而且她做作業超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋里暢游，據說還看了好多關于科學和醫學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個好朋友一起進步吧。

我身邊的榜樣作文6

　　我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

　　我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要干什么呢？她的'動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”

　　這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

　　是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

我身邊的榜樣作文7

　　爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

　　爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的人。

　　爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

　　爸爸是一個勤勞的體育老師�？斓健傲�一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

　　爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

　　爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的`墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。

　　爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

我身邊的榜樣作文8

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學，他的語文和數學成績非常地優異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態自若，讀的很好。像三月的`和風，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

　　他寫的字也特別好，老師經常夸獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學習，成為一名優秀的學生。這就是我的同學——韓旭。

我身邊的榜樣作文9

　　榜樣是一個人學習的模板，奮斗的目標，但你可曾遇見一個個平凡的榜樣。

　　上周末我和媽媽去買水果，在水果店旁邊看見那一幕，讓我十分難忘。一個男孩兒體型有些肥胖，正在追趕一輛公交車。司機剛剛向前行駛了幾米的路程便停了下來，感慨把這幾米的路程，公交車跑得像馬拉松似的。男孩兒上車后，一路跑到公交車最后面座位的最高點向遠處招手，我們正在疑惑司機為何還不開車時。卻看到遠處一名老奶奶背著書包，一邊朝男孩招手，一邊呼哧呼哧的跑，幾分鐘后那輛公交車才啟動。公交車司機因于心不忍而等待祖孫，他對待乘客的.寬容與負責是不可比較的，那一刻，我怔住了，或許他沒有醫生可以為人們救死扶傷，從未像消防員那樣舍身救人，但他依然是那個最平凡最美的榜樣。

我身邊的榜樣作文10

　　在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。

　　記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的.位子上。老人用感激的眼光望著那個人，說：“謝謝你，小伙子�！蹦莻�年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什么，這是我們應該做的�！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，輕輕地說：“現在，這樣的年輕人已經不多了�！薄�…

　　雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學習的人！

我身邊的榜樣作文11

　　我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

　　她的身材有點胖，個子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

　　有一次，她參加冬季三項的比賽，其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的.選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛，單個的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風聲，就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的同學專心致志地數，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結束了，她得了二等獎，就差兩個就是一等獎了，不過我覺得她已經很棒了。

　　她跳繩這么厲害，都是她平時練習出來的。每次上體育課的時候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復復地練習，因此，她是我學習的榜樣。

　　這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個“運動章”，你們說給嗎？

我身邊的榜樣作文12

　　生活中，許多人會把歌星、影星等名人定為自己的榜樣。其實我們身邊也有許許多多平凡的人，身上有著許多閃光點值得我們去學習。

　　環衛工人正是這樣的人。每當凌晨，天剛蒙蒙亮，當人們還在甜蜜的睡夢中，他們卻已經低頭開始清潔各條馬路；夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進了空調房里避暑。他們卻孤身一人在大街上一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住地往下流，汗水濕透了衣裳，他們也顧不得去擦一擦。冬天，寒風夾雜著雪花無情的吹卷著大地，而一條條馬路會因為他們的走過而變得干凈。

　　他們日夜操勞不畏辛苦地工作，不求別的，只求城市的美麗。如果我們這個城市沒有了他們，就沒有了美麗的環境，取而代之的是一個人見人厭的`“垃圾城市”。

　　環衛工人，你們就是城市的美容師！我要以你為榜樣，學習你那不辭辛勞，默默付出不求回報的崇高精神。

我身邊的榜樣作文13

　　大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫生、消防員、警察

　　而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的'蠟燭，點燃了身邊的每一個人。

　　老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發現，結果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個壞習慣。

　　都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性，告訴我們：“現在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話，我們才知道要認真學習。

　　是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！

我身邊的榜樣作文14

　　有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業。

　　記得，老師曾經說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養餐，很有營養，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”

　　天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。

　　我們班的環境是全年級甚至全學校都數一數二的！一點都不夸張，優美的環境布置，良好的衛生環境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的'！

　　老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

　　張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！

我身邊的榜樣作文15

　　大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。

　　在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學們團結友愛，互幫互助。作為一名建設小學的小學生，我也要爭做文明小使者。

　　大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環節為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的'氣球都吹爆了，藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛生文明課。

　　在學校，教室外，經常看見同學們在上下樓梯時按右行走，經過教室時輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學。

　　教室內，同學們積極發言，課間互相幫助，這些都是我學習的榜樣，我也要努力成為文明小學生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！