哭泣的孩子作文（實用）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的哭泣的孩子作文，希望能夠幫助到大家。

　　哭泣的孩子作文 篇1

　　在我們眼前展示出的那張發黃的照片是一位外國的記者冒著生命危險拍下來的，拍攝于1937年8月28日。

　　當時的情景是：日本侵略者派來了轟炸機，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。

　　繁華美麗的.上海，到處都是日本飛機的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地擠來擠去，擠得水泄不通……

　　火車南站的鐵道上坐著一個正在哭泣的孩子，他的身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰知道他未來的命運是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國家恥辱，是不可忘記的歷史見證。

　　可惡的日本侵略者，你們嘗試過被別的國家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個三歲的孩子都不放過，你們到底能殘忍到什么程度啊？

　　戰爭已經過去，如今的我們生活在和平的環境中，但是我們更應該好好上學，這樣才能讓我們的國家變得更加強大。

　　哭泣的孩子作文 篇2

　　1937年8月28日，上海火車站里人群擁擠，火車站候車室里廣播重復喊著車號。

　　嗚嗚——豪華的列車鳴叫著，漂亮的售票員小姐點著一疊鈔票，候車室里不同的人在等候上車：有錢人、間諜、平民、黨員、小孩，他們無一不在等待列車的到來。

　　天上傳來一陣刺耳的轟叫聲，原來是三架可惡的日本敵機，好似三匹兇惡的老鷹，呼嘯而來。瞬間！一顆顆罪惡的炸彈垂直落地，地上多了無數個巨大無比的彈坑。彈片繼續橫飛，樹倒了、車站塌了、不少的炸彈橫沖直闖的奔向候車大廳，氣派的候車廳成了一片廢墟。

　　據可靠記載這次轟炸只有300人幸運的活了下去，其中照片上那個二三歲的小孩子被眼前的一切嚇呆了。他的爸爸媽媽不見了！他好像不知道該怎么做，所以只好在坐在原地，聲嘶力竭的哭喊著：“爸爸媽媽”，可是爸爸媽媽再也不能抱他親他了！他小小的身上濺滿了血跡，衣服破爛不堪，身旁全是尸體，驚恐害怕的`樣子深深地打動了我們，讓我們詛咒這可惡的戰爭。

　　我們比他們要幸福，現在全世界的人都有共同的愿望就是和平！要珍惜現在的和平！

　　哭泣的孩子作文 篇3

　　這一天，人們提著東西，背著包袱。等待著火車的到來。突然，天空中出現了幾架飛機，原來是日本鬼子的轟炸機！這可把人們嚇壞了！人們四處逃散，可是誰又能跑得贏飛機呢？傾刻間，一枚又一枚炸彈猶如雨點般傾瀉下來，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站如今成了人們的煉獄。

　　一對夫妻拉著兒子的手東奔西跑。不一會兒，一個炸彈突然飛瀉下來打傷了那個孩子的媽媽。只聽見媽媽微弱的聲音：“孩子他爸，你一定要帶好孩子呀！”說完，媽媽便倒下了。

　　爸爸擦干眼淚，扔下手中所有的家什，抱起孩子拼命的'跑著。他知道自己已經不行了，就把孩子藏到了一個非常安全的地方。隨著一聲巨響，站臺塌了，孩子的爸爸不見了。

　　過了一會兒，爆炸聲停息了。孩子爬了出來。他一邊哭一邊喊：“爸爸，媽媽你們在哪里？”這聲音，傳到了一個年輕的八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血；聽著小孩痛苦、悲傷的哭聲，決心要把那個孩子養大成人。

　　日復一日，年復一年，孩子終于長大了，他成了一名非常出色的情報員，就像夜鶯和雨來一樣。

　　哭泣的孩子作文 篇4

　　蕭條的發絲將我掩藏，害怕害怕…… 今天的我只是個記憶，或許不該，而我卻又進入了自己的個人世界：我看見勒死去的媽媽，我太想她了，沒有見過她的面容，在哭泣中長大，是我人生的遺憾，沒有母愛的愛撫讓傷痕肆虐的存在，人，為何？我在祈禱上天讓我回去拯救她，卻不可！我恨勒，我爆發勒！啊，上天你本不該讓窩出現，可又為何？啊，你是天，把我的痛苦當笑料，看我的失敗，看我懦弱，可惜你不能在這樣勒，我要將你擊敗……我的日記里沒有拖泥帶水的雨，我感覺到了呼喚，是那份來不及的'親情！我落淚勒，或許不該，但我還是哭了，一定要好好的哭，身邊黑暗勒，孩子在哭，他想著過去為自己的夢追逐，可他摔著勒，血在流，他害怕勒，他哭勒，眼前的光芒越來越遠，直到消失……他終于站起來了，嚎叫著，他可要為人拼搏勒。

　　黑夜中，哭泣的孩子追逐著螢火蟲！

　　孩子都有個自己的夢……奧特曼到佐羅……再現事會碰壁，會被忽視，但從不言棄！相信沒有絕對，只有創造的可能！在默默地許下自己的諾言！---開始-- 哭泣的孩子在夜風中追逐著螢火蟲！！！

　　哭泣的孩子作文 篇5

　　媽媽，你在哪？”只見一個衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著，喊著，這是為什么？這個孩子遇到了什么？

　　時間回到1937年8月28日上海火車南站，當天是晴天，一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰斗機飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上海火車南站上空，砰砰砰”戰斗機扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的.火車站，突然之間變成了一片廢墟。

　　那對夫婦已經走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對孩子說：媽媽不能再陪你了。”說完母親頓時沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。

　　這個孩子以后的命運會怎么樣？可能會成為孤兒，也有可能被人收養，他到到底是幸運還是不幸呢？

　　我們一定呼吁和平，制止戰爭，讓我們一起來保衛和平之花”吧！讓全世界的孩子都不再遭受戰爭之苦。

　　哭泣的孩子作文 篇6

　　當我看到這張老得發黃的照片時，心中十分沉痛。

　　照片上有著一片廢墟。房子，車，都被炸成了碎片。還有一架天橋，被炸得只剩一些破破爛爛的廣告牌。到處都彌漫著那令人厭惡的戰爭的硝煙。你也許認為這是電影中的畫面，但事實上不是。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下的真實情景。

　　在這張照片的左下角，有一個兩三歲的'孩子。他衣衫襤褸，全身沒有一塊好皮膚。這個孩子張著嘴巴，坐在一條破爛不堪的鐵軌上嚎啕大哭。他可能是因為傷痛而哭吧，也可能是受了驚嚇。

　　在這片血流成河的廢墟中，埋著不少人的尸體。可以想象那殘酷的畫面：一群接著一群的人正在逃跑，突然，人群上空的一架轟炸機里落下幾枚炸彈，落在了逃跑的人群里……

　　戰爭讓孩子們失去了母愛，但為什么沒有一個人來收養照片上那個不幸的孩子呢？難到這個孩子是唯一的幸存者嗎？如果真是這樣，這個孩子以后會怎樣？是生，還是死？是幸福的未來，還是悲慘的結局？誰也不能斷定。

　　戰爭讓這些無辜的孩子失去了母愛；戰爭讓那些妻子失去了丈夫……

　　戰爭不光給我們帶來了深重的災難，也讓地球母親受到了嚴重的影響。這么多年，人們一直沒有放下武器，停止戰爭。人們為什么不能停止戰爭，讓和平之神永駐人間？讓我們行動起來吧，把地球變成一顆沒有戰爭的星球，把地球變成一顆美麗的藍色家園。

　　哭泣的孩子作文 篇7

　　今天，我又翻出了四年級那張陳舊的老照片。我的心情格外沉重，淚水奪眶而出。

　　這張照片記載著1937年8月28日。在上海火車南站，日本侵略者轟炸火車南站時的真實情形。當人們得知日軍要來時，都一群接一群地趕到火車站，想坐上火車去別的地方躲避戰爭，他們急切地等待著火車的'來到。其中一對中年夫婦也等待著，他們抱著一個孩子，這個孩子十分可愛，他穿著一個紅肚兜，手里抱著一個洋娃娃。這時，日軍的飛機嗡嗡嗡地飛來，火車也同時倒來，人們像受驚的羊群一樣向火車門里擠。有的人從窗里翻進去，有的甚至把孩子先從窗戶里仍進去，他再從門里往里擠，日軍從空中仍下幾顆罪惡的炸彈，轟隆隆的幾聲，炸死了大半人，接著又仍下了幾顆炸彈，那對中年夫婦用衣服緊捂著孩子，夫婦兩人被炸死了，那個孩子幸運地活了下來。火車站已面目全非，變成了一片廢墟，大坑、小坑、深的、淺的到處都是，高架橋已被炸塌，碎瓦、鋼筋…撒了一地，呻吟聲，叫喊聲，哭聲，死人滿地。血流成河，斷臂，殘腿隨處可見。孩子見到眼前的一切號啕大哭，也許是因為恐懼，也許是因為矢去父母，這時，他手中的洋娃娃是他唯一的親人。

　　我們一定要記住歷史，這樣才能保持現在的和平。人類不會發起戰爭。

　　哭泣的孩子作文 篇8

　　在我的語文課本里有這樣一張照片，記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時的悲慘情景。

　　從照片上可以看見，上海火車南站當時到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的炸彈炸毀的鐵軌，房屋、墻壁、橋梁都倒塌了；到處彌漫著戰爭的硝煙；遍地的尸體讓人感到恐懼，我似乎還能聽到從廢墟中傳來的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個哭泣的孩子，看上去大概有三四歲，他在不停地哭泣。當時，這個小孩可能和他的父母親一起準備坐火車去逃難，可是災難從天而降，炸彈把火車站及周圍的建筑物炸得七零八落。年輕的夫婦用自己的身體保護住了孩子幼小的.生命。孩子被當時的慘景嚇得嚎啕大哭，他不知道發生了什么事，更不知道以后沒有了爸媽孤零零的日子怎么辦。

　　是戰爭使千千萬萬的孩子成了孤兒，是戰爭使千千萬萬的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子，為了孩子不再成為孤兒，我呼吁：全世界的人們一致行動起來，共同來維護和平 ，制止戰爭。

　　哭泣的孩子作文 篇9

　　“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應該寧靜的天空，曾經繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。

　　這個孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發生了什么？讓人產生了一連串的疑問。

　　我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時，突然從天空中扔下一枚炸，轉眼間，上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的'，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋。可回答他的卻是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。

　　他現在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。

　　讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！

　　哭泣的孩子作文 篇10

　　1937年8月28日那天：“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進入耳中。是日本鬼子開著一架架的轟炸機來到上海，他們把一顆顆的炮彈投到了上海火車南站。 許多無辜的父母和海子都被炸到了，有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

　　有一位父親，抱著他的孩子，飛奔到了火車站，因為他覺得火車站是最安全的。他不是想獨自逃命，而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車站，把孩子放到了安全的地方。忽然，一塊巨石掉了下來，恰巧砸到了那位父親：倒了，孩子的`父親倒了。 過了一陣子，日本鬼子走了。那個孩子一邊哭一邊叫：“媽媽我餓了......”，“爸爸我要抱抱”！這時沒有任何人回應他，他似乎已經知道他已經沒有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛，目睹這血流成河的火車站。

　　孩子被一個窮人家收養了，雖然不富裕，但孩子擁有了愛。孩子一天天地長大了，在孩子19歲那年，他知道了自己的真實身世。 孩子非常恨日本人，他決定參軍，他決定要報復日本鬼子，要為國報仇，為國增光！

　　哭泣的孩子作文 篇11

　　媽媽，媽媽”一個小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢？

　　在1937年8月28日。這天天氣悶熱，太陽下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧，人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來來去去。

　　就在這時，只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機，像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞，突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機上落下，人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時變成了廢墟。

　　一位母親用自己柔弱的身體護著小孩，一塊從天而降的鋼板壓下來，絕望的`母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來，可是那位母親卻死了。

　　小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親，他嘴張得很大，那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲，還有血腥味。小孩的衣服已經很破了，上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋，一看就是個窮苦人家營養不良的孩子。

　　這個小孩從此成了孤兒，還好有人收養了他。

　　我希望戰爭從此消失，這樣那些無辜的孩子就不會失去父母，百姓就不會失去家園。我希望我們的世界永遠和平，永遠沒有可憐的孩子，永遠是美麗的家園。

　　哭泣的孩子作文 篇12

　　砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。

　　那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

　　人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機。

　　砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的'火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。

　　突然，兩條鐵軌間發出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發亮的地上，一個勁地哭喊。

　　他最后的命運如何呢？被富人收養？被送到孤兒院？不管他命運怎樣，他永遠失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍首就是日本侵略者。

　　看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰爭永遠消失，和平永駐人間！人類，停止戰爭吧，正義的人民要和平不要戰爭！

　　哭泣的孩子作文 篇13

　　1994年的一天，同學們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽老師講課，學校里一派安靜而祥和的氣氛。

　　正在專心聽課的阿曼達覺得一陣晃動，不一會兒晃動得更加厲害了，“大事不妙，地震了。”阿曼達和十四個孩子迅速逃到了教室的墻角，不一會，聽見“轟”的一聲，教室塌了，同學們被重重的壓在一個漆黑的地方，絕望的孩子們在i“救救我……”阿曼達從驚慌失措中立刻平靜了下來，心想“我們一定會戰勝困境的。爸爸向我承認過無論發生什么，他總會跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會來救我們的。”想到這，阿曼達大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問題，我們應該保持體力，等大人來救我們。”幾十個小時過去了，沒見人的蹤影，同學們問阿曼達：怎么你爸爸還不來，是不是覺得我們已經死了，不來救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開始“嗚嗚”的哭起來，同學們好像都絕望了。阿曼達多次鄭重而堅定的向同學們保證：“只要爸爸沒死，他一定會來的。”于是大家慢慢的'不再懷疑阿曼達的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽到有人大喊：“阿曼達，我的兒子。”

　　同學們得救了，阿曼達緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來。