老照片作文實用【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老照片作文，希望能夠幫助到大家。

老照片作文1

　　這是一張老照片。它在現實生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒在時間的洪流中一般，有些微微發皺了。原本鮮艷的顏色，也被時間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經微微卷起，邊緣也有些發黃。也是，它經歷了六年的風風雨雨，難免會變得脆弱。

　　這張照片，是我在剛上小學的時候拍的。那時的.我，還沒有扎馬尾辮，只是扎了個雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚。可當時的我，也還是會為汲取到新的知識而感到快樂。這也許是唯一一個讓現在的我不感到后悔的優點了吧。

　　我以前的性格并不好，甚至有點沖動，總是和其他的同學相處不好。我現在能有朋友，可能是因為以前沒有好好對待別的同學，而積攢下來的對所有人的愧疚導致不想對別人發脾氣或什么的，而這個舉動化作成了別人眼中的“友善”，從而樂意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我，不僅是因為愛沖動這一點，還因為那些自大自滿的情緒。

　　那時的我站在小學的教學樓里，穿著春季校服，在笑。我早已忘了我為什么會笑，是因為上學的快樂，還是能看見新同學的期盼？是因為求知欲將會被滿足的期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出一個確切的答案。可我知道，最后一個猜測絕對是不對的。因為從我眼里發出來的光，不是我能擺出來的。

　　我希望以前的我的唯一一個可以讓我感到欣慰的優點在現在的我身上也可以體現出來，而不是被因為學習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。

　　希望現在和未來的我能夠不忘初心，改掉以前的我的錯誤，做最好的自己。

老照片作文2

　　一個星期天的早晨，我在房間整理我亂七八糟的書，正當我把一本《一千零一夜》，放在書架上，掉出來一張老照片，這張照片讓我難以忘懷。

　　看著這張泛黃已久的老照片，勾起了我兒時的回憶，照片上，我牽著姥姥的手站在“下雪樹”下，姥姥臉上的笑容是那么的.慈祥。

　　那是一個風和日麗的早晨，我們一家人一起去姥姥家。一到姥姥家，我便跑到后花園里，后花園里種著許多“會下雪的樹，”我們不知道這種樹叫什么名字，只好叫它“下雪樹，”我一躍而起，摘下一朵又白又大的花兒，戴在頭上，正準備去玩，媽媽走過來說：“你擺個姿勢，我給你拍張照。”當媽媽正準備拍的時候，姥姥拄著拐杖走了過來，對媽媽說：“我也要拍。”隨后，媽媽叫我跟姥姥一起拍，我不情愿了大喊道：“我不要跟姥姥拍照，我要自己拍，我要自己拍！”爸爸走了過來，一上來就是一巴掌，怒目圓睜地對著我說：“小時候姥姥那么疼愛你，為什么你就不能跟她一起拍一張呢？”我看了一眼生氣的爸爸，又看了一眼站在旁邊呆住了的姥姥，低下頭來，“吧嗒，吧嗒”的眼淚，像水龍頭的水一樣流了出來，我猶如箭離開了弦一樣，飛奔回到姥姥的房間，趴在床上嚎啕大哭起來。時間過去了許久，可是我的淚水，依舊像水龍頭的水一樣流個不停，沒有人來關掉。過了很久，我聽見門外的腳步聲，門被輕輕地被推開了，進來的是媽媽，她遞給我一張紙巾說：“別哭了，我來關水龍頭了，你別哭了，再哭的話，地球的水都要枯竭了。”我“撲哧”一笑，對媽媽說：“對不起，媽媽，剛剛我錯了。”不，你不應該向我道歉，媽媽幫我擦了擦眼淚說：“你應該向姥姥道歉。”我點點頭，隨著媽媽離開了房間。

　　我牽著姥姥的手，來到后花園，“咔擦”一聲，照片拍好了，姥姥那慈祥的笑容被記錄了下來，笑容是那樣的溫暖。

　　一聲“吃飯了！”，把我拉回了現實。就是這一張老照片，勾起了我對姥姥的點滴回憶。

老照片作文3

　　翻閱這種老照片，又要我想到那條擁有 我喜、怒、哀、樂的林蔭小道。

　　不大的情況下，我的蹣跚學步便是從這里開始，姥姥從零的教我行走，一步一個腳印。漸漸地的、不經意間的，我已成長為大孩，不用姥姥的協助，我也能夠自身行走了，慢跑了……

　　略微長大以后一點兒，大家好多個小不點兒早已能夠自身玩樂。而頑皮的大家尤其喜愛爬到樹枝摘李子。還記得有一次，到最好的朋友萌萌上樹了，大家一個個提心吊膽，笨手笨腳的趕到李樹旁，害怕被他人發覺。而就在此刻，萌萌噠被樹技的樹技勾住了，一時下不去，大伙兒氣得如心急火燎――手忙腳亂。突然，聽見房間內主人家喊到：“哪家小孩？跑到我們家李子樹枝來玩？”大家一個個跑得比小兔子還快，就留有萌萌在原地不動哇哇大哭……

　　之后啊，我和萌萌都迷上蒲公英。那時候起，我和萌萌常常一起在住宅小區中采收蒲公英。我倆見到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時，心里都樂滋滋的……也是一個中午，我和萌萌手牽手，在花園中追尋著蒲公英，但是，歷經近幾天小孩子的持續采收，尋找一株越來越分外艱難。我和萌萌仍然永不放棄，乃至拿手扒開草叢里，看一下是不是有一定的忽略。一次次的不成功，讓我和萌萌更為心急。就在這時候，我們倆另外眼前一亮，一株綿綿白白的蒲公英出現在大家眼下。而這時的我心生奸詐，對萌萌說：“看蒲公英，那有一個更高的.！”正當性萌萌反映回來時我已吹走飛絨球，她的眼淚也隨著而落下來……

　　就在這條路上，我和我的伙伴們一一各自，承諾每一年暑期，再說一起快樂！

　　這條路，交給我難忘的回憶，盡管模糊不清，但也真正。終究，這里有我的喜、怒、哀、樂！

老照片作文4

　　歲月流逝，往事會漸漸淡忘，但卻總有一些形式會勾起我們的記憶。照片，定會是這樣的。

　　翻開我童年的相冊，便會看到母親懷中喜笑顏開的我；長著兩顆門牙兒憨笑玩耍的我；帶著紅領巾在操場上迎風踏步的我；扶案奮筆疾書，專心學習的我……這其中讓我的目光久久不能離開的是那一張難以忘懷的全家福。那時我方才一歲，但卻著實讓人喜愛。肥圓的臉，肉乎乎的小手，一雙小眼睛炯炯有神兒似得，煞是可愛。或許是因為我這個“大孫子”的誕生吧，全家人竟饒有興趣地想起了照一張全家福。正逢雞年新春佳節，大家一起來到照相館，擺好了姿勢，按下了快門兒，留下了這一刻喜悅的瞬間。

　　仔細品味著這張老照片。不由自主的便笑了起來。真的有太多太多的美好回憶，嵌在了這張照片中。先看看照片中的我吧！一身喜氣的紅綢夾雜著兩條黃龍圖案的`棉襖，再配上我那擰起的小拳頭，萌動的眼神，可愛的姿態，感覺還真有一種“小少爺”的風范呢！

　　再說說把我抱在懷中的爺爺吧！他和藹可親的笑容下，懷抱著可愛的我，更顯出幸福的滋味。爺爺非常疼我，平日里雖然我總是淘氣，但爺爺對我的愛仍舊“春風不改舊時波”。家里有個好吃的，好玩兒的，他總是第一時間想到我。記得爸爸媽媽告訴我，我還很小的時候爺爺每天都要步行幾站路來到我家里看望我。哪怕只是和睡在小床上的我呆半個小時，他也是一幅很滿足的樣子。

　　長大后，只要是家人團聚的日子，大家圍坐在桌前，爺爺身旁的位子總是屬于我的“專座”，大家都心照不宣地感受到我在爺爺心中無人可比的位置。

　　可惜。就這樣一位疼我愛我的老人，卻在我六歲時，永遠地離開了我們。記得在爺爺去世前的日子，他還常常對我說：“皓皓快要上小學了。放學了，爺爺每天都去學校門口接你”，思緒到這里，我已不禁潸然淚下。

　　每每翻開這張照片，爺爺的音容相貌就會浮現在我眼前。多想再次緊緊地抱住他，深情地喊一聲：“爺爺，你永遠不要離開我。”

　　一切恍如昨日……

老照片作文5

　　周末的一天，我在外公家的書房里看書，無意間在書柜里看見了一張老照片。咦，這張照片里的一個繡花姑娘怎么這么眼熟啊？于是，我就開始問外婆這張照片的來歷，隨著外婆的思緒穿梭到了上個世紀七十年代……

　　那是1977年5月的一天，一群年輕的繡花姑娘在虞山腳下繡花邊，外婆就在其中。外婆說，偉大領袖毛主席在1976年逝世，為了紀念這位偉人，在天安門廣場上將興建一座毛主席紀念堂，內部裝修的工作正在緊鑼密鼓地舉行著，而紀念堂的窗簾白紗的工作就給了常熟人民。這是為什么呢，因為當年的常熟花邊遠近聞名。于是那天早上，我的外婆和其他繡娘們一起到來了虞山腳下，雕繡窗簾。她們先分好工，每人負責一塊，然后再拼繡起來。外婆說，不要小看一個小小的鉤針，它能雕繡出形狀各異的美妙圖案。雕繡窗簾有扣、繞、環等各種技法。外婆她們把已經雕繡好的窗簾掛在樹上，然后接著往下縫，這樣，經過二十多天的努力雕繡，毛主席紀念堂的窗簾白紗終于完工了。承載著全常熟人民對偉人的.緬懷之情運往北京，放到了毛主席紀念堂里。

　　外婆拿著照片接著說，常熟花邊歷史悠久。自十九世紀末，歐洲雕繡花邊由西方傳到了中國上海、無錫、常熟等地。其中，最為有名的就是常熟花邊。一直到1982年，從事常熟花邊生產的已達十五萬人。70年代、80年代是常熟花邊最為昌盛的時期，20xx年常熟花邊列入江蘇省非物質文化遺產名錄，20xx年在上海世博會展出。

　　聽了外婆的一番介紹，我的心情非常激動。常熟花邊源于歐洲，長于江南，經過一代又一代心靈手巧的常熟繡娘的精雕細繡，成為了中西文化交流的瑰寶。我又情不自禁地拿起了這張老照片，看著年輕的外婆在陽光下認真仔細的模樣，真希望時間能定格在那一刻，常熟花邊能代代傳播下去，在新時代煥發新的活力。

老照片作文6

　　回憶，像是五彩的貝殼，時不時的撿起一塊，都回味無窮。

　　這天，我獨自一人在家覺得無聊，便翻起了那“百年”也不翻的老照片，翻著翻著，便看到一個坐在地上哇哇大哭的女孩，旁邊還有一個滿頭白發、笑的慈祥的老人。沒錯，這個人就是我的爺爺。

　　記得那年我剛上一年級，放署假，因為爸爸媽媽外出而沒人照顧我，便把我送到了爺爺奶奶家，我是又哭又鬧的不愿意去，即便是去了，也仍是不情愿。在爺爺家，爺爺每天都給我做各種好吃的，即便是那樣，我還是不開心，有一次，爺爺把新做的粥送到了我面前，我當時在看電視，便說了一句：“你煩不煩啊。”順手把粥打翻了，剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上，爺爺的手紅腫了一片，我嚇的大哭了起來，爺爺卻說不哭了，不哭了，爺爺不疼。慈祥的沖我笑著，這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

　　有一次，我就是想吃牛軋糖，可當時在農村沒有牛軋糖，要到城里去買，我生怕爺爺不給我買，于是，就像只小貓似的'在爺爺身邊轉，討好他，可誰知爺爺早就看穿了我的“詭計”，對我說：“不就是想吃牛軋糖嗎，跟爺爺去撿塑料瓶，賣了廢品給你買牛軋糖吃。”我高興的手舞足蹈，大約撿了兩三天廢品，我們就去換錢買牛軋糖吃了。

　　一晃兒，暑假過去了，爸爸媽媽要接我回去了，我大哭著，我不想離開爺爺，我舍不得爺爺。爺爺只對我說了一句：“你要好好學習，放假再回來看爺爺。”爺爺的眼邊紅紅的。

　　同樣是我，在去時上車和回時上車哭了兩次，一次是任性，一次是不舍。現在我的爺爺已經去世了。是他，教會了我“子欲養而親不待”的道理，我要更加珍惜身邊的親人，每當看到這張照片，都仿佛看到了爺爺。

老照片作文7

　　破舊的磚房，斑駁的石頭，干枯的老樹，裸露的黃土，幾頭無精打采的牲口，人們臉上滿是愁苦……

　　這樣的景象似乎是我現在從未看到過的，而今，我認識到，這是真實存在的，我的長輩們的童年或是青年時期便是生活在這樣的環境當中。

　　當時，對于童年時期的他們來說，吃一頓飽飯，穿一身新衣服，著實是一件幸福而又奢侈的事情啊。小小的他們，已經學會了如何幫忙做家務活，已經知道了食物和衣服的彌足珍貴，不浪費一粒米，不拒絕反復地穿著已經修補多次的衣服，總是好好愛護它，總是心里惦念著要留給比自己小的弟弟妹妹穿，每日的滿足便是如此，每日的幸福就是等待忙碌的父母歸家，看到他們臉上的的愁苦能夠少一些。

　　對于青年時期的`他們來說，趕忙著跳上大貨車外出務工了，背后，是父母的不舍而擔憂的目光。他們每日早出晚歸，辛苦勞動，即使如此，他們依然生活艱苦。終于，1978年，他們終于等來了希望的曙光。那之后，他們充滿干勁，無論條件再如何，他們那堅定的心、無所畏懼的心，吃苦耐勞的精神，讓他們在一次次的失敗中重新站起，重新出發。必然地，他們那十幾年的辛苦奮斗，令他們收獲了甘甜的果實。即使如此，不浪費糧食、節約已經成為了他們的慣性，每日的滿足便是勤勤懇懇地工作，流下那熱汗，而幸福感盈滿了心。

　　總會看見奶奶喜歡坐在那石凳上，靜靜地看著一張張老照片，時而輕輕撫摸，時而抬眸，看向遠方。也喜歡與我分享自己的童年生活和年輕時的經歷，每每談起，她的眸溢著不一樣的色彩。老照片是一種歷史，是對過去的一種回憶，意義非凡。

　　知悉這些后，不禁想到，他們臉上的愁苦，到如今的感慨回憶，必然是經歷了一段坎坷的路程，而支持著他們的，是那希望，同時也是那堅定的心。

老照片作文8

　　今年的重陽節，我們上海市黃浦區盧灣一中心小學，以濃濃重陽節，深深敬老意為主題，引導同學們搜集爺爺奶奶或外公外婆年輕時的照片，了解照片中的故事，聽聽長輩們的分享。

　　我的外公外婆，今年已經60多歲了。他們相親相愛，生活得和諧幸福。那么他們年輕的時候是怎樣生活的呢？帶著這個問題，我來到外公外婆的身邊，和他們一起尋找以前的老照片，探究他們從前的生活。

　　外公外婆給我看了一張他們的結婚照，并給我講了他們的故事。他們年輕的時候，改革開放剛剛起步，物資非常貧乏：照相機是黑白的：拍結婚照時，用的'花是向照相館借用的塑料假花；居住情況也不太穩定，隨時要準備著搬家；那時馬路上的交通工具十分有限，除了幾部僅有的公交車和工廠里生產的卡車以外，就都是毛驢車了。拉車的毛驢會經常在路上排出糞便，所以導致那時的馬路會臭臭的，臟臟的。聽了這些故事，我知道外公外婆生活的那個年代，條件十分艱苦，生活也很困窘，但是他們卻以苦為樂，生活得很幸福，這讓我感到很驚奇。

　　是什么樣的精神使他們以苦為樂呢？我想是因為他們勇于克服困難，吃苦耐勞，不輕言放棄。他們在年輕的時候，惜別大上海，淚別父母和親人，遠離自己熟悉的家園，到外地去工作、生活，他們很勇敢，也很獨立。

　　正是因為外公外婆經歷了從前的艱苦生活，才換來了我們今天幸福的日子。我們今天的這些美好生活，全是靠像他們一樣的老前輩打拼出來的，所以我們要珍惜現在的每一天，努力學習，爭取將來能用自己的努力，為國爭光，報效祖國！

老照片作文9

　　閑來無事，翻開相冊，一張溫馨的照片映入眼簾，那是我五歲時和哥哥姐姐一起在動物園里拍的，雖然那么多年過去了，但當時的情景仍然記憶猶新。

　　照片中那個長得又瘦又高的是大哥，那個時候他才上高中，如今已是一名研究生了，大哥非常愛學習，考研時幾乎沒休息日，這不，假期還沒結束，他就提前回學校學習了。雖然他現在很少陪我玩，但一有時間就幫我檢查作業，我遇到難題他便會細心地教我，直到弄懂為止。

　　大哥的左邊是二哥，二哥的性格脾氣非常好，每天都面帶笑容，從來沒對我發過脾氣，還常常帶我出去吃東西，沒事就陪我玩電腦游戲，因為二哥和氣待人，所以二哥的朋友非常多。

　　大哥的右邊是田陽哥哥，田陽哥哥對我最好了，我小時候很調皮，經常搗亂，他總是耐心地陪我玩，我有時還耍小性子，甚至會咬田陽哥哥，他咬緊牙關忍著都舍不得打我一下，還是一直逗我開心，陪我下棋陪我做游戲。所以我最喜歡田陽哥哥了。

　　田陽哥哥的`右邊是姐姐，姐姐直到現在一見我還是逗我玩，把我抱起來轉圈，摸我頭發捏我耳朵和嘴巴，我不以為然，總告狀說姐姐“欺負”我，但我知道，其實她最喜歡我了，買什么零食都要留一份給我，聽說小時候她總是和大人搶著抱我。

　　站在他們四人前面的那個就是我，那時的我還是個滿嘴乳牙的小孩，現在我已經是個快要上中學的男子漢了。照片中的我笑得合不攏嘴，當時心中的喜悅之情可想而知。

　　一張老照片，勾起了無數的回憶，一次翻閱，一絲溫馨涌上心頭。照片雖然因時間流逝而有點泛黃，且上面還覆蓋著一層薄薄的灰塵，但它卻是永恒的經典，是我人生中走過的一個非常重要的腳印，它記載著我和哥哥姐姐之間那種親密無間的手足之情。

老照片作文10

　　在一個深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測，這張照片里講述了一個怎樣的故事？

　　夜深了，我帶著好奇睡了一晚。第二天一大早，我就拿著這張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。

　　先接過了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來是什么。”聽著媽媽的話，我的心里有些許的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過老照片認認真真的.大量了起來，過了好半晌，爸爸一言不發，就在我以為爸爸也瞧不出來什么的時候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應該是你爺爺和奶奶的合照。”

　　“爺爺奶奶？”我問出聲，爺爺與奶奶住在鄉下，我只有寒暑假還有過年的時候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的感情并不是很親密，自然的對于爺爺奶奶之間過去的事情，我知道的也不多。

　　“這是你爺爺奶奶結婚那會照的，我還記得，你爺爺當時穿著一身綠色的軍裝，可威風了。”爸爸臉上的表情似乎進入了一種回憶，說出來的話里也帶上了一種歲月的厚重感。“你爺爺跟你奶奶是在部隊里認識的，倆人一見鐘情，沒過多久就結婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現在又有了你……”

　　爸爸的記憶匣子似乎被打開，我與媽媽都靜靜的聽著爸爸的講述，差不多過去了一個小時后，爸爸似乎也覺得口舌干了起來，于是終止了這一場回憶。

　　老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫面卻從我的腦子里冒了出來。這張照片代表著一段故事，也代表著一個逝去的年代。

老照片作文11

　　爺爺書桌上的透明玻璃下壓著幾張老照片，其中有一張黑白照片，邊角已經泛黃了，影像也有些模糊，卻是爺爺最珍貴的一張照片，因為上面有爺爺寶貴的青春。

　　照片上面是一位25歲左右的小伙子，精神矍鑠，穿一身布衣，腳上是一雙千層底布鞋，站在那兒就像一顆挺拔的雪松。姑姑告訴我，這是爺爺在27歲時照的。我一算，這張照片離現在已經有40多年了，在這40年的歲月里，經過無數次變遷，無數次風風雨雨，無數個春夏秋冬，竟還能保留到現在，真是不容易啊。

　　奶奶說，那個時候她和爺爺剛結婚沒幾年，我的爸爸還很小，姑姑還不會爬，奶奶要照顧孩子，家庭的.重擔都壓在了爺爺一個人的身上。他不怕苦不怕累，農忙時節種好自己的田，有了空閑就跑到縣城里去打工，他從沒有星期天，也沒有休息日，披星戴月一路風塵，每天晚上回到家，身子一挨床板就鼾聲如雷——爺爺累壞了。

　　后來我的叔叔出生了，家庭的擔子更重了。三個孩子猶如三頭饑餓的小狼，整天貪婪地盯著鐵鍋，希望鐵鍋里能變出好多美食來。爺爺也變得更忙了。他的腳步更加匆忙，他的大手更加粗糙，不知什么時候，那個雪松似的青年雙鬢染上了微霜，皺紋悄然爬上了他的臉龐，他那挺直的脊背哦，也有了弧度，成了一道彎梁……

　　現在的爺爺已經退休了，爸爸、姑姑和叔叔都已經成家立業，原本可以享清福的爺爺又開始帶孫子了，我和妹妹都是在爺爺的陪伴中成長的。冬天，爺爺為了給我們倆洗衣服，手浸泡在冷水中，被風一吹，就裂開了一道又一道的血口子。夏天，不管天氣多么熱，每次都是爺爺接送我們上學，星期天還要接送我們去上輔導班。但爺爺不管怎么辛苦，總是把我們照顧的很好。

　　爺爺總是這樣不辭辛勞，我們大家都勸他別老是這么忙活，可爺爺只是說一聲：“知道啦！”第二天又是早早的起床，又是照忙不誤。“誰言寸草心，報得三春暉”，爺爺，該是換我們來愛您啦。

　　這張老照片見證了爺爺的青春，記錄了生活的變遷，我會繼續保存下去。

老照片作文12

　　一個偶然的機會，我看到了一張老舊的黑白照片。這張照片上是一個被炸毀的火車站，無數的尸體和一個正在哭泣的小男孩，觸目驚心。這究竟是個怎樣的故事呢？

　　1937年8月28日，上海及附近地區受日本侵略者影響的難民們扶老攜幼，來到上海火車站，準備搭乘或者逃離上海。

　　這是，人聲鼎沸，到處都擠得水泄不通。突然，幾架日軍飛機在人們頭頂盤旋，投下幾顆小黑點后就飛走了，消失得無影無蹤。

　　那幾顆小黑點越來越大，越來越大，終于有人看清了，“是炸彈，快跑啊！”有人試圖鉆進火車，逃離這里；有人試圖跑出火車站，還有人不停地被踩到、撞倒、推倒，根本就無法走動。已經來不及了，轟的一生巨響。

　　頓時，硝煙彌漫，炮火連天，伸手不見五指。但卻能看到那大片的火海，聽到人們的哭聲和呻吟聲。

　　也不知過了多張時間，硝煙慢慢散開來，取而代之的卻是一幅觸目驚心的景象。

　　天橋斷裂了，砸落在鐵軌上，許多人被活活壓死了。

　　月臺被炸得稀巴爛，平整的地面上出現了許多裂痕和打洞。烈火在熊熊燃燒。

　　在這片死氣沉沉的景象中，突然傳來了一陣啼哭聲。一個三四歲的小男孩，他的衣服上全是暗紅色的血跡，這些，是他死去的'父母的血。它的父母被炸死了，他成了孤兒。但他非常幸運，因為他是這場災難中為數不多的幸存者之一。

　　這個男孩后來被救助小隊發現并撫養長大，在抗日戰爭中成了一個抗日小英雄，打敗了不少敵人。

　　戰爭破壞了人們的家園，破壞了許多興奮的家庭，破壞了孩子們的童年在此，我呼吁大家：讓我們大家一起攜手共建幸福、美滿、和平的人類家園吧！

老照片作文13

　　時光匆匆，轉眼間，我已從哭哭啼啼，不懂事的小女孩，變成了一位可以幫父母做家務，懂事的少女了。

　　翻開塵封已久的老相冊，看到了童年的美好時光。這時，我的目光注視在一張在海邊合照的照片上。

　　這時一張我7歲時的照片。那時，我看著電視，耳邊突然響起一聲：“大海。”我很奇怪，這是誰在叫呢？“大海”又是什么呢？因為那個時候沒有見過大海，所以對大海一無所知。

　　我放下遙控器，跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，大海是什么？可以吃嗎？”媽媽寵溺地摸摸我的頭，笑著說：“大海可不是吃的東西。它很大，一望無際，很藍，像天空一樣，你想不想親眼看看？”我聽了，激動地跳了起來，連聲道：“我去，我去，我要去。”

　　晚上，一想到明天要去看大海，就興奮地睡不著覺，在床上輾轉反側，到了半夜，才迷迷糊糊睡過去。

　　第二天，我懷著對大海的好奇，來到了海邊。

　　還沒見到大海，一陣大海特有的咸味迎風而來，啊，真咸，再走幾步，這就是大海嗎？真大啊，我無法描述，也無法言語。在這浩瀚無際的海面上，有一群海鷗，它們自由自在地飛翔著，一道道潔白地波浪在它們地下翻騰，不時拍打著沿岸地嶙峋的巖石，發出陣陣聲勢浩大的響聲。

　　看到這些景象，我不由自主地張大了嘴巴，我終于知道大海是什么了，我驚嘆它的寬廣美麗，并沉迷其中。

　　最后，我和這片美麗的大海合了一張影。

　　我合上相冊，結束了對過去的.懷念。

　　現在的我，是一名初三學生了，時間不如幼兒時期那么寬裕，肩上的學習壓力也是越來越重了。每天除了學習，就是學習，似乎連做夢也是做那些與學習有關的事和物。漸漸地，我變得憂郁，像一位時日無多的老人，回憶自己的一生，沒有理想，也并不去想未來。

　　看到這張照片，我的心重新被震動起來了，我想，我雖然不懂怎么去打算未來，但現在，我要把眼前的關卡（中考）給過了，我想，我該再去看看這片大海，再看看那群海鷗，再聽聽那動人心魄的浪擊聲。

老照片作文14

　　外婆家的二樓，一向是我探索的地方，那里有許多比我要老得多的物件。就像那張掉漆的紅木桌上，放著一張只有黑白兩色的照片，照片里有很多人，雖然面貌不太清晰，但我還是能勉強認出年輕了二十多歲的媽媽，以及她的兄弟姐妹們，他們的頭發都是短的。

　　這張照片是我在三年級的暑假里發現的，那時我還特別喜歡留長頭發，認為女生只有頭發長了才會好看，所以對照片里的媽媽短到連肩膀都沒碰著的頭發非常不解。

　　我拿著照片跑下樓，找到了坐在客廳里的媽媽，問：“媽，你以前為什么要剪短發啊？”媽媽思索了一番，似乎回憶起了一段陳年往事，半晌，她輕輕說：“是你外婆幫我剪的`，她說這樣的頭發才好。”

　　“為什么？這樣不是很難看嗎？”我不解地問。

　　“誰說的，剪成短發才清爽啊！”外婆從廚房里走出來，手里端著一盤切好的雪梨，她反駁完我的話后，放下盤子，打量著我的頭發，說：“你這頭發也太長了，扎成馬尾辮還不如短發干凈利落。”

　　我并不覺得我的頭發有多長，剛想表達自己的觀點，就想到了泛黃的照片上媽媽的短發。是哦，跟媽媽比起來，我的頭發是長了點，或許是時候該剪頭發了。但想到要放棄多年以來留的長發，心中又有一絲不舍。

　　“其實也可以試試扎成丸子頭。”外婆坐下來說：“那樣也挺清爽的。”

　　“真的？”我興奮地看著外婆。

　　外婆還沒開口，媽媽的聲音就從后面傳來：“你的大姨小姨不就是這樣嗎？她們也都是喜歡把長發盤成丸子頭，你有覺得她們不清爽過嗎？”

　　是這樣沒錯，但既然丸子頭也能做到清爽為什么還要剪短發呢？外婆解開了我的疑問：“但說到底，長發還是不如短發方便，洗完吹干要那么長時間，那時候時間可真是耽誤不起啊。”說完，閉眼靠在了椅背上。

　　媽媽見外婆有結束談話的意思，從我手中輕輕抽出照片，往樓上走，我想了一會兒說：“媽，找個時間把我的頭發剪短點吧，我也想清爽點。”

老照片作文15

　　我們的語文書第四單元是“戰爭與和平”，語文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時拍下來的真實情景。

　　照片上有一個小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤旋著一架飛機，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個人影也沒有，只有這個小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。

　　這個小孩名叫小凱倫，1歲5個月。

　　當人們憧憬著自己未來的生活時，死神卻悄悄地在這時降臨，日本侵略者開始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒有擠上火車，急得原地團團轉。這時，飛機開始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個彈片呼嘯著朝他們飛來，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒被侵略者發現，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來的命運如何……

　　我也擔心，他的生活、他的成長、他的命運、他的將來……也許他被當時拍照片的記者收留，也許他被過路的.好心人收留，也許他長大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛祖國貢獻著自己的力量……

　　戰爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數以萬計的孩子們的金色童年，我們要行動起來，維護和平，制止戰爭！！！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設得更加美好，共創和諧未來！