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我錯了作文【實用】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我錯了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我錯了作文1
事情就發(fā)生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號手機借給我定早起的鬧鐘。那部手機有著深灰色的外殼，殼上畫著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛的小鴨子，上面還有“感到鴨力”四個字。我把手機放在了床頭柜上，然后躺下睡覺了。
我聽到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門口，我一骨碌從被窩里鉆了出來，興奮地想“媽媽終于去睡覺了，我可以起來看手機了。”我打開了手機里的瀏覽器，查找到了我最喜歡的動畫片——《神獸金剛》，把聲音調(diào)到最小，津津有味地看了起來。當然，我也不是完全放心，支著耳朵仔細地注意房間門外的'動靜。
突然，我聽到了一陣輕微的腳步聲，我緊張極了，心里立刻忐忑了起來。我以最快的速度把手機關上，放回了床頭柜上，蓋上被子，閉上眼睛，假裝已經(jīng)睡熟了。果然，媽媽輕輕地推門進來，看見我閉著眼睛，就關上了夜燈離開了。我等了一會兒，確定媽媽不會再過來了。我又把手機拿著，開始繼續(xù)看起了動畫片。等到快十一點了，我才哈欠連天地躺下睡覺了。
第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒，而且事情并不順利。媽媽發(fā)現(xiàn)手機的電量不足，于是查了一下應用的記錄，就發(fā)現(xiàn)我用手機偷看動畫片了。媽媽非常生氣，批評我不應該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會再借給我手機用了。這一次我真的做錯了。
我錯了作文2
春天來了，萬物蘇醒、百花齊放，是個春游的好季節(jié)。
有一天，孫小圣和常助林去公園玩。它們走著走著，不知不覺就來到了公園。孫小圣隨著游人像潮水一般涌進了公園。孫小圣一會兒跳到了一塊有青苔的大石頭上金雞獨立，一會兒爬到樹上東張西望。常助林擔心地說:“快下來！快下來！你這樣會很危險，要是你掉下河，我可救不了你。”孫小圣說：“我們?nèi)ネ胬|車吧!”說著邊跳了下來。過了一會兒，纜車開到了半山腰，那里的云千姿百態(tài)，有的像一只可愛的小白兔，有的像一個大大的棉花糖……孫小圣情不自禁地手舞足蹈，常助林說:“別跳了，再跳我們倆就要摔下去了。”過了好久好久，終于到了站，它們玩累了，就去亭子休息。孫小圣想：我也要像我的'祖先一樣，在這里留下墨寶。于是它就在柱子上寫了 “孫小圣到此一游”。常助林看見了，十分生氣，說:“小圣，你不能破壞環(huán)境，下次我不和你玩了。”孫小圣聽了摸摸頭，臉紅了，連忙說：“對不起，我立刻就去擦了。”
太陽和小鳥都夸孫小圣是個知錯就改的好孩子。
我錯了作文3
每個人都有犯錯的時候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。
那一天，隨著一聲清脆悅耳的上課鈴聲，我們沖進了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當他低下頭去撿筆的時候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的頭瞬間起了一個有“雞蛋”那么大的紅包。老師來了，她看了看同桌的`頭，覺得有點不對勁兒，就問同桌：“你的頭怎么了，是不是下課和別人打架了？”這時，我怕他把真相說了出去，又怕老師批評我，于是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什么，摸了摸頭說：“這個大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經(jīng)沒事了。”聽他這么說，老師也沒說什么，就給我們上課了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室里瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去，頓時，我心里仿佛有只小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見老師的眼神里充滿了對我的信任，我只好無奈地說出了真相。老師關切地說：“那你為什么不敢承認？”我低著頭，臉紅著說：“因為我怕您批評我。”“每個人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美。”老師語重心長地說，“只要你承認了錯誤，并改正，那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了，對同桌說：“對不起，我不是故意的。”同桌笑了笑說：“沒關系。”說完，我們兩個不約而同地笑了。
從那件事后，我明白了一個道理；每個人犯了錯，都要勇于承認，不要逃避。只要能正視自己的錯誤，再改正，那就能得到諒解。
我錯了作文4
如今，中國超出億萬人沉迷于網(wǎng)絡游戲，甚至為了網(wǎng)絡游戲傾家蕩產(chǎn)、家破人亡……也有許多好學生自從玩弄上了像洛克王國這些令人一時快樂，卻對人沒有好處的游戲，成績一落千丈。也許我就是屬于這一類的。
記得不久前，好像是期中檢測過后。是沈鑫瑩還是誰，對我說：“你有沒有洛克王國呀？你知道嗎？那可好玩兒了！”我只是莞爾一笑，便沒再理會這件事情，此后不久，身邊的人都對我說著同一件事——洛克王國游戲。一個偶然的.機會，我進入了洛克王國，的確，那游戲是很好玩，不過。這對我又有什么用呢？說是放松一下吧可我卻一天到晚琢磨著該如何進入到洛克王國；說是讓自己快樂一下吧，可那只是短暫的快樂。況且，我玩的都還提心吊膽！
時間長了，寵物的級別也越加高了，但這對我的學習沒有任何的幫助。有時被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，是免不了一場皮肉之苦……直到今天，我才明白這些游戲不過是人思想的毒品罷了，既然明知是毒品，那么為什么還要自討苦吃呢？
所以，從今天起：我再也不去玩這些沒有用處的游戲了。讀書才是我們學生現(xiàn)在的頭等大事！
我錯了作文5
“媽媽我要買變形金剛！”一個小男孩用懇求的眼神望著媽媽說。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經(jīng)歷。
記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來，這里的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人，而媽媽卻說：“不，家里玩具這么多！還要買呀！”于是，我和媽媽展開了口舌之戰(zhàn)。“家里的玩具早過時了。”我說。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽說。我見情況不妙，忙使出自己的.絕招——打滾。于是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見了使出渾身解數(shù)。她說：“那你一個人在這兒吧！別回家了！”我聽見了，忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。于是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來，豆大的淚水像斷了線的珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套，一個勁地說：“不不……”我聽見了，只好乖乖回家了。
到現(xiàn)在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來的做法錯了，我要讓“不”永遠消失在人間。
我錯了作文6
有一天，媽媽接我回家。在路上走的時候，我看見一家商店里有一個罐子，里面裝著漂亮的金魚。
這時候我想要媽媽給我買那罐小金魚，于是我興沖沖地跑去對媽媽說：“媽媽，你給我買那罐小金魚好不好？”我指了指那罐魚。媽媽順著我指的方向看過去，搖了搖頭說：“不行！”于是我哀求道：“求求您啦，媽媽！”媽媽嘆了一口氣，妥協(xié)地說道：“那好吧，你一定要把這條小金魚保護好哦！”我拍拍胸脯肯定地說：“那是一定的'！”
最后，我心滿意足地和媽媽走回了家！可能是由于太興奮，我進門時不小心摔倒了，裝金魚的罐子從我手中飛出去，“啪”的一聲摔得粉身碎骨，金魚摔到了地上，在地上掙扎著！媽媽見了生氣地說：“怎么這么不小心？毛手毛腳的，一個罐子都拿不穩(wěn)！”聽到媽媽這樣說，我氣呼呼地跑了出去，淚水止不住地往下掉。
我來到屋外的墻角，蹲下來有點兒委屈地大聲哭了出來。這時，小金魚在地上掙扎的畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，我漸漸平靜下來，也意識到了我的錯誤，一條鮮活的生命就在我的不小心中，流失了！于是我立馬跑回去，向媽媽認錯：“媽媽對不起，是我沒有保護好小金魚。”我愧疚地低下了頭！媽媽反過來安慰我說：“你想通了就好，我們一起去把小金魚埋了吧！”
我們一起把小金魚埋在了后院，我在心里發(fā)誓：“我以后再也不會這樣毛手毛腳了！”謝謝媽媽沒有打我，但這一刻我會永遠記在心里！
我錯了作文7
今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。
由于上次的考試，有一題特難，下可后，我與好友辯論。我覺得這道題等于零。不，才不了，應等于一。我們倆的真?zhèn)愡�在持續(xù)，我的動作就開始，我用書敲著桌子，并用一根手指著她。
然后，我們就開使對罵，可能是因為我比她大，我爭贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒有任何語言。當下課后，我正準備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話連著唾液吞了下去，我的心里有難受。多少次，我都想對她說：“我錯了。”我沒有足夠的勇氣去面對她。
直到那天晚上，我做好作業(yè)，覺得挺無聊的。我想到了她，我想我錯了，我應該怎樣彌補我的過錯去打動她呢？突然，我覺得寫紙條是個挺好的.辦法。于是，我就寫了一行字：我錯了，你哭了，我心里好難過，好難過。
我?guī)缀跤霉饬松砩纤械牧α肯蛩尤ィ铱匆娝麚炱饋砹恕?/p>
過了十幾分鐘，一張紙條向我仍來，我破不及待的打開紙條。這里有著這樣一行字：我錯了，讓你傷心了。
我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我又仔細的想了想，我那天真的不應該跟她吵架，頓時，我好后悔。我的眼淚掛在臉兩頰。
下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時站起，叫了對方的名字，并說：“那天，我真的錯了。”
我錯了作文8
今天，我的試卷發(fā)下來了，我一看，上面是一個大大的100分，我開心極了！可在我開心地揚起眉毛時，我忽然發(fā)現(xiàn)老師把試卷上一個字改錯了，我應該被扣0。5分的，但老師卻沒看出來，照樣給了我一個大大的笑臉！并且老師說：“大家要向倪妮學習！”我正想偷偷改正時，正好老師講到誠實守信，是小學生">小學生最大的'美德！聽到這，我停住了。回想4年前一年級時，我加入少先隊，大隊委問我：“你們能做一名誠實的好學生嗎？”當時我回答最響亮！現(xiàn)在我卻為了那個虛名而背棄信念，這可不是我！
下午，我一直心神不寧，心里像有塊巨大的頑石壓得我喘不過氣來。下課了，同學們叫我去玩，而我卻心不在焉。
傍晚，臨放學時，我終于下定決心飛奔向辦公室，老師正坐在那兒看書呢。我跑向老師說：“老師，今天上午您發(fā)的那張試卷上，我寫錯了一個字，您沒查出來，我應該是99。5分。所以請您幫我改過來！”我把試卷拿出來，把錯別字指給老師看，老師看了說：“倪妮，你真是個誠實的孩子，你知道自己錯了就立即改正。是老師錯了！”
我心中的大石頭終于落地了。老師，雖然我要因為自己的錯字被扣半分，但是我覺得比得100分更加開心。因為，是你讓我意識到了誠實是多么的重要！
我錯了作文9
我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。
我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發(fā)泄到她身上。
記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對于每一件事情的態(tài)度，并不是具體的一件事，而是我對于這件事的'態(tài)度，對于好朋友生氣之后我是如何態(tài)度。
經(jīng)過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態(tài)度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以后做一個敢于面對一切，懂得換位思考的人。
我錯了作文10
我和一個同學回家，那時還早，才四點五十分，我就和他回家，去他家玩，我和他玩上不勁，就不知道時間，直到六點半，我才知道這么晚了，然后，我就趕緊跑回家，只見媽媽在家里等的急，我一進門，媽媽就過來，揪著我的`耳朵說，去哪了，這么晚才回來，不怕被壞人抓去嗎？我立馬接上一句：“疼疼疼，輕點，我去同學家了，我不知道時間，就很晚回來。”我把媽媽的手放了下來，走到自己的房間，想了又想，最后我就想去認錯了，不然不理我，我就出去了，對，媽媽我錯了，我以后再也不敢去同學家了，以后要早點回來，媽媽什么也沒說，就回她的房間去了。自從這次發(fā)生之后，我就再也不敢犯同樣的錯誤，不然后果不堪設想。
在一個炎熱的夏天，我跑去小河邊，看到了一群人在水里玩水，我說快上來，水里有吸血蟲，他們聽了無動于衷，繼續(xù)玩他們的，過了一會兒，他們說，叫我也下去玩，我說不要，他們非要我玩，最后，被拉下水了，在水里，我覺得也很好玩，就不管什么吸血蟲了，直接連衣服都沒脫就玩，我們把水濺來濺去，快要吃飯了，我趕緊回家了，回到家，爸爸把我打了，就說，叫你玩水，下次還玩不玩，可我一句話也不說，他就又打我，去被爸爸打得只好說：爸爸，我錯了，我下一次再也不敢了，請你不要再打我了。”爸爸聽了就走了
每一個人都有犯下錯誤的時候，但是，只要知錯就改。
我錯了作文11
那是一個春天的下午，我在家中做了一次十分嚴重的錯事，那一次讓我終身難忘。
人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養(yǎng)一位優(yōu)秀的人要先培養(yǎng)好品德。否則再聰明也不能為祖國效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我的心頓時“涼涼”了。
那是一個星期六，我在補課班補課，在那班級中有一個東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開始攢積分，已經(jīng)攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結果不出意外筆被沒收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說什么怕什么，媽媽一打開背包，就問我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的`心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。
那時我認為媽媽很壞，后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的，我一定要自己“成人”，用以回報她的偉大的愛！
我錯了作文12
紅安的老師要在我們班上公開課，那天早上，我睜開眼睛，爬出被窩，看了看鬧鐘，“呀！七點二十四了，該死的鬧鐘，回來再找你。”我說完就跑到洗手間，隨便地梳洗了一下，就向?qū)W校跑去。
我剛跑到四樓，聽見同學們的讀書聲，我嚇得低下了頭，臉上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了頭，喊了聲報告，霎時，校長、老師、同學們的目光都集中在我的身上，張老師說：“進來。”我紅著臉走到位置邊，坐下了，上課時，老師講課講得很仔細，同學們都在認真地聽講，可我就聽不進去，我一直想著遲到的事。老師點我回答問題，我以前說得很快，可那天我卻說得結結巴巴。我看看張老師的眼睛，知道張老師在說什么。我在心里對張老師說：“張老師，對不起，我丟了臉，我錯了，請您原諒我，我會改的。”講課的'老師看見我說不通，就讓我坐下了。
下課了，張老師把我叫到辦公室里，輕聲問道：“你今天是為什么遲到的？”我低下了頭，什么話也不敢說。
我放學回家，躺在床上，望著窗外，覺得天不明，草不綠，花不艷，我眼前的景色，都是單調(diào)無味的，我在心里默默地對張老師說：“老師，我錯了。以后再也不會遲到了。”
我錯了作文13
今天上午，媽媽有些事，便出門了。她臨走前囑咐道：“好好做作業(yè)，不要看電視。”可媽媽一出門，我便對哥哥說：“要不，我們?nèi)タ匆粫䞍弘娨晢h！”哥哥連忙勸阻道：“不行！媽媽剛剛囑咐過不要看電視。”我笑瞇瞇地說：“哥哥，你的閱讀一刻鐘會背了嗎？”哥哥疑惑地回答：“會背了。怎么啦？”我神秘地說：“山人自有妙計，天機不可泄露！”說完，我立即打開電視看起了動畫片。
也不知道看了多長時間，我們正看得津津有味時，忽然聽見媽媽在門外的說話聲。我們趕緊關了電視，坐在桌前做起作業(yè)來。
媽媽一進門，見我們沒寫多少，便問：“怎么才寫了這一點？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“我們在背‘閱讀一刻鐘’時，花了很長時間。”媽媽拿起‘閱讀一刻鐘’：“那么你們背給我聽聽。”媽媽剛說完，我們便倒背如流地背了起來，媽媽滿意地點了點頭。我暗自竊喜：還好星期五上午我把‘閱讀一刻鐘’第一單元背了下來，不然，就露餡了。
誰知，媽媽摸了摸電視機的.后殼，然后氣沖沖地說：“你們作業(yè)沒做完，為什么要看電視？”我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了！只得承認。
我錯了，以后再也不背著媽媽干“壞事”了。
我錯了作文14
世界上有好多藥可偏偏沒有后悔藥。
今天的天氣時分悶熱。突然幾陣狂風刮過，天空烏云密布。剎那間，天昏地暗，眼看暴雨即將來臨。同學們驚慌失落的奔跑回家。
我忽然看到張遷一拐一拐地進了一家商店的屋檐下避雨，我也假裝避雨，來到屋檐下，趁他不注意的時候，悄悄地拿了她的拐杖，飛快地跑回家里。我想象著張遷在雨中走路的狼狽情景，忍不住笑出聲來。“哎呀！”我拿在手中的語文書呢？沒有語文書我怎么做作業(yè)啊！我想了想，原來我拿拐杖時，把書放在墻角邊了。頓時，我急得要死，也不管外面雨多大，便沖出了家門。在雨中，我遠遠看見張遷正朝我家的方向走來，她顯然看見了我，高興地喊著：“白雪，你的'書被我在商店撿到了，我正要送到你家呢！”
我跑過去，接過書，發(fā)現(xiàn)書沒淋濕，而她他全身上下卻都濕透了。頓時，一股悔恨的眼淚流了出來，我緊緊地抓住他的雙手，把拐杖遞給他。
這時我心想著：我們這些健康的孩子不應該捉弄那些有病的孩子。我錯了，我以后在也不犯這樣的錯誤了。
我錯了作文15
老師，對不起，我錯了！您是那么的信任我，可我卻欺騙了您。每當我想起這件事，心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白，希望能夠得到你的原諒！
記得那天，我犯了懶，不想下去做廣播操，就騙您說我肚子疼。我用雙手捂著肚子，緊緊地閉著眼睛，加重了我的.喘息聲，表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了，急忙報告給您，您聽了也通情達理地允許我留在樓上休息。我不覺有些沾沾自喜，心想：我的演技還不錯嘛！
等同學們回來了，我又裝出一副非常痛苦的樣子，同學們看了，都表現(xiàn)出心疼模樣，關切地問我：你的肚子還疼嗎？要喝點熱水嗎一連串的問題拋向了我。我聽了，心里原本的竊喜不知怎的消失了，甚至感到有點后悔。
上課時，老師您提出的問題我很想回答，可又想到自己正在裝病，又把想出來的答案給憋了回去，但是最后我還是忍不住舉了手，您還大力贊揚了我?guī)Р猿致犝n和發(fā)言，甚至發(fā)言得那么好，我聽了真是無地自容！
老師，我對不起您，我愧對你的信任。做操是對我們有益的活動，我不應該為了偷懶而逃避它，更不應該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個誠實的孩子，請您再相信我一次，我一定會做到！