我們一起走作文15篇(集合)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們一起走作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們一起走作文1

　　今天是我們相識兩周年。我們約好下午放學后出去慶祝。我早早就買了一個小禮物，只是為了給她一個驚喜。說到這里，你一定很好奇我說的是誰。哈哈，說實話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時候認識的。說起我們的'相識，真的像一場鬧劇。剛入學的時候，我們學校有過短暫的軍訓。所有學生都要去教務處領取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時，我們在人群中拿錯了手提箱。直到宿舍要開了才發現，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對方。軍訓結束后，我們又分班了，我們在一起了。后來因為提錯行李箱，我們主動同桌。就這樣，在一起，兩年了。

　　其他同學說，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語文學科，不喜歡甚至不理解物理學科。我們都喜歡黑白的風格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個人有這么多相似之處，讓我們的心走得更遠。將來我們會相處得更融洽。我們一起討論作業，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我真的很享受我們在一起的歡笑和快樂。我也很愛她.

　　兩年來，我們有一些小尷尬和噪音。可能是太在乎對方了，偶爾放學后和其他同學一起吃飯，可能會讓對方無法接受，覺得對方拋棄了自己，心里會有一些小小的不舒服。但是只要我們主動去溝通，去溝通，就又會很鐵了。

　　很多時候，沒有辦法詳細闡述更多的感受。我只能說，這輩子有這樣一個好朋友，我覺得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠保持友誼。

　　以后，我們要一起走…

我們一起走作文2

　　在我童年的書柜中，書，那可以說豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關于自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關于友誼的書―――《我們一起走，迪克》。

　　這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經歷的事可遠遠要超過我們每一個同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的'就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場了。

　　迪克長相不秀，卻武藝高強，幼時便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛，消失在落日的絢爛晚霞之中。

　　阿炯和迪克，一個是人一個是狗，而他們的友誼卻深于任天長。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。

　　僅從上一個故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。

　　友誼，是愛的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。

　　友誼，是一道堅固的城墻，無論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無法從上面打一個小眼。

　　友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無論風風雨雨都無法將其刮倒。

　　友誼地久天長。愿我們每個人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無論多大的困難都不會害怕！

我們一起走作文3

　　寒假的一天，太陽暖暖的，沒有一點寒風，我們脫去了厚厚的棉衣，因為外婆和小舅要領我、哥哥、弟弟去挖“人參”。

　　我們在果園的'一個小角開始了戰斗。其實所謂的人參是洋生姜、胡蘿卜之類，弟弟一直以為這是人參。

　　我和哥哥屬于“聰明人”，跟在外婆后面撿。外婆用鋤頭鋤好了，我們用手輕輕一掰，就能得到許多“人參”。而那只賴皮猴呢！卻撅著小屁股，貓著腰，拿這個比他還高的小鋤這兒挖幾下，那兒挖幾下。憋的小臉通紅，豆大的汗珠從頭上掉了下來。“哥，姐。我一定比你們倆挖得多！”他氣喘噓噓地說。望著他那幾個拇指大的洋生姜，和認真的表情。把我和哥哥笑得腰都直不起來。這猴子竟然想以一敵四。過了一會，他一看我們身后那一大堆洋生姜，就開始發瘋了。他用手在地里刨呀刨呀，忒好笑！哥哥小聲說：“我可以用一句名垂千古的諺語來形容二華。”“什么呀？”我好奇怪，“山豬拱洋芋！”哥哥突然大聲叫道。“哈哈哈……”我們都大笑起來。這歡快的笑聲穿越果園，響徹原野。

　　弟弟一看，一把將小舅的籃子搶過去。還朝我們頑皮的吐了吐舌頭。弟弟高興地說道：“看吧，我都說了我的比你們的多得多。”

　　傍晚，天氣慢慢地冷了 。我們帶著勝利戰果頂著晚霞，迎著寒風快樂的回家。晚上，這些人參被外婆做成了精美的醬菜，我們美美的大餐了一頓。

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。外婆家是我的“快樂窩”，和那些高樓大廈比起簡直是人間仙境！

我們一起走作文4

　　“小蚯蚓，快走！”原來是蝸牛朋友，它叫來了各種會飛的蟲子引起了大鳥的注意，拖延時間，幫小蚯蚓逃走。小蚯蚓卻不忍留下已經變成鳥糞的另一只小蚯蚓。它強壓住悲傷，再次鼓起勇氣吃下一塊土，勉強打了個嗝。剛準備向下挖洞，它卻又愣住了。曾經，它和那只小蚯蚓一起在地下挖洞前進，多么快活。小蝸牛卻毫不知情，又是推又是拉，想方設法把它往前挪。

　　這時，大鳥被那群會飛的蟲子折騰得精疲力盡，轉念一想，還是蚯蚓味道更好，于是又轉過身，尋找起來。看到了，那只小蚯蚓看起來非常美味，大鳥的口水都要流出來了。它從天上俯沖下來，越來越快。蟲子們發出警告，小蚯蚓立刻滾到了一邊。大鳥的嘴巴緊緊地卡在一塊石頭上，爪子也插進了土中，不能動彈。蟲子們紛紛趕來，興奮地呼喊舞動。它們當然沒有幫忙推開石頭，只有宮西達也的繪本里才會有一只善良得出奇的小翼龍，會幫助剛剛還要吃掉自己的'霸王龍吧。現實世界，兇惡的大鳥永遠是兇惡的大鳥，怎么可能被感動，改邪歸正？會鉆洞的蟲子們一起鉆下去，找到大鳥的爪子，用無數個小石塊把爪子磨平。

　　小蚯蚓顧不上這些，依然傻傻地看著那堆鳥糞。突然，里面好像有什么東西在蠕動。小蚯蚓心里一陣激動，它爬過去，果然是它的朋友。原來大鳥吃得太快，沒有消化完。朋友已經從疼痛中蘇醒，小蚯蚓撲過去，話都說不好了：“我們……我們一起走！”就像很多童話故事的美好結局一樣，它們一邊跳一邊唱，回到了土中。

我們一起走作文5

　　“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去植樹。”同學們迎著和煦的春風，哼著快樂的歌謠，邁開輕快的腳步，去武進區機關幼兒園旁參加植樹活動。

　　只見地上躺著一棵棵粗壯的廣玉蘭樹苗，這可是常州市的市樹，我該怎樣給它們安家落戶呢？一旁的志愿者叔叔拿著大鏟子，咬緊牙關，先把锨鎬插在土里，用腳踩住锨鎬邊緣用力按下去，一堆土便鏟了出來。就這樣，一堆、兩堆……泥土坑逐漸見形了。我看了，心里頓時癢癢的，便拿起工具，想親身體驗一下。

　　“嘿喲，嘿喲！”我使出渾身解數，才鏟出了一小點泥土，等第二鏟下去時，手腳發軟，已使不上勁了，我不得不“中場休息”一下，叔叔趕緊上來“替補”。只見一個大坑形成，“一、二、三”，我和小伙伴們齊心協力抬起一棵大樹苗，把樹放在土坑里，我扶著樹苗，叔叔又馬不停蹄地把剛剛挖出來的土再一點一點填進去。為了讓樹站得更加牢固一點，我在填好的新土上拼命地跺腳，把土踩實，第一棵樹終于種好了。第二棵樹準備，我植樹的'動作越來越嫻熟，顯得有條不紊。一棵，兩棵，三棵……廣玉蘭樹被我們一一“拿下”了，哈哈，這次植樹取得了巨大的成功。

　　我喜滋滋地望著眼前一棵棵站得筆直的廣玉蘭樹，它們在春風的吹拂下不住地點著頭，好像在說：“放心吧，凈化空氣，降低噪音，減少霧霾，我們一定盡心盡力。”

　　保護環境，愛護地球媽媽，我從今天的植樹開始……

我們一起走作文6

　　春姑娘正悄悄地向我們走來，她溫柔地撫摸了小草，小草變得生機勃勃；她緩緩地吹了下大樹，大樹變得挺拔高大；她輕輕地點了一下溪水，溪水變得清澈見底。春光正好，走，我們一起去公園郊游。

　　進入公園，微風輕輕地吹拂著，道路旁高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木“沙沙沙”的響著，仿佛在說：“歡迎來到森林公園”，小河旁的柳枝在微風中舞動，像一個個婀娜多姿的少女。

　　森林公園的東面是一條小河，我們可以坐上小船在小河中央欣賞這春天美麗的景色，湛藍的天空下，有幾群燕子在悠閑的飛翔。遠處還顯露出馬鞍山清晰的輪廓。陸地上青翠的草地生機勃勃，這讓我聯想到了唐代詩人杜甫的《絕句》：遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。景色真是迷人！

　　再往西走是一片空曠的綠草地，春天百花開放，那里的花爭奇斗艷，有藍色、黃色、粉色……琳瑯滿目。每逢節假日，游客們都會在這里野餐、露營、放風箏，很是愜意！

　　向公園東北方望去，那是天鵝的養殖區。這里有各個品種的天鵝，它們時而一起啄食，時而一起嬉戲玩鬧，時而撲騰著翅膀飛上天空。它們游泳的`時候，一開始是一個風度翩翩的紳士，但沒過多久看到有同伴在玩耍，就忍不住了，便成了一個調皮的小孩，可愛極了！

　　走，我們一起去郊游，去探索公園中更多美麗的春光！

我們一起走作文7

　　6月13日晚上，嶺南師范學院文學與傳媒學院風吟社會實踐隊在弘雷樓4樓會議室舉行第一次隊員見面會，該隊所有成員均出席本次見面會。

　　本次見面會的主持由隊長朱華娣擔任，見面會伊始，由隊長開始依次進行全體隊員的自我介紹，有些多才多藝的隊員更是現場表演唱歌，表演武術等等，現場氣氛很活躍，隊員們都很熱情開朗。接著隊長簡單介紹了我們這次三下鄉的基地——許屋小學的情況，以及我們這隊伍的'情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮許屋村許屋小學，靠近海田車站，距離嶺師只有20分鐘的車程。本次三下鄉活動分別設有支教組，文藝組，新聞宣傳組，調研組，后勤組，知心組和安保組七個小組，然而副隊長王再聰負責支教組和文藝組；梁漪翹負責新聞宣傳組，后勤組和調研組；何康龍負責知心組和安保組。

　　各個副隊長針對自己負責的小組分別作了詳細的說明和提出一些要求。接著依照個人能力特長來選拔任用，我們在大會上競選出7位小組長和3位班主任。同時在大會上，隊員們紛紛提出了各種有關三下鄉所要面臨的問題，然后隊長或是個別有經驗的隊員針對這些問題進行回答。會議最后，隊長談到為了促進我們團隊建設日漸完善，我們的團隊特色活動有立足今天展望明天，心有靈犀和有往有來等活動。本支隊伍各隊員要知曉并履行自己的職責，做好自己所承擔的工作，要做到有條不紊。同時，盡管各隊員有自己的職責，分配的工作不同，但是要謹記我們是一個團隊，必須要團結合作，堅持“分工不分家”的活動原則。

　　送溫暖煦風，揚夢想風帆！嶺南師范學院風吟社會實踐隊第一次隊員見面會圓滿結束。

我們一起走作文8

大家好：

　　我來自xx小學，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創——我們一起走”

　　誰不想腳踏青草地，誰不想傾聽鳥兒鳴，誰不想呼吸花草香，誰不想擁抱一片碧水藍天？是啊，良好的環境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因為如此，我們的家鄉富縣開展了三創活動：創建省級文明縣城，衛生縣城，園林縣城。自從三創開展以來，縣城發生了很大的變化，走上街頭，聽到的不再是一句句粗話，而是一聲聲謝謝，對不起，不客氣之類的文明用語；看到的不再是幾棵孤零零的小樹，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創開展以來，人們漸漸發現，植樹的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說臟話的人少了；主動撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯創像春風，吹過了我們的心田。讓我們行動起來，讓文明走進我們的校園，讓花草樹木走進我們的身邊，讓愛護環境的念頭在同學們的心里扎根！

　　同學們，三城聯創，只有起點，沒有終點；愛護環境，只有逗號，沒有句號！我們要管住自己的嘴，不說臟話，多講文明語言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯創”每個人都是踐行者，我們更知道，每個人前進一小步，社會將前進一大步，我們的每一份努力，都會讓我們的城市更加文明；我們的.每一份

　　辛苦，都會為我們的城市增添更絢麗的光彩！

　　藍天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個人的驕傲，讓我們攜起手來，為創建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

我們一起走作文9

　　他走得真慢！

　　這樣更好，我有機會好好看看這個小家伙。蜘蛛人棉襖，黑褲子，紅棉鞋，挺酷的樣子。我忍不住加快腳步，想要瞧瞧他的廬山真面目。

　　果然特別可愛，大大的眼睛比泉水還要清澈，長長的睫毛每一次眨動都好像使周圍的空氣漾起了漣漪。帽子上的蜘蛛人伸長了手臂，似乎下一秒就要騰空而起。

　　小家伙一邊走，一邊往圍墻外瞧著。突然，他興奮地揮動起手臂。我順著他的目光瞧去，圍墻外，一個年輕的媽媽正滿面笑容，朝他揮著手。我的心一瞬間盈滿了溫暖，每一天，他們都是這樣告別的`嗎——在校門口分開后，繼續一起向前走。一個走在校園里，一個走在校園外，透過學校圍墻的柵欄，你看著我，我瞧著你……

　　小家伙好像變了一個人，步子明顯輕快了許多。我知道，他的腳底下踩著幸福的云。我的步子也輕快了許多，早晨的空氣是那么清新，每一口呼吸都讓人神清氣爽。

　　已經是冬天了，圍墻邊花壇里的樹木識趣地落了葉，稀疏的枝條再也遮擋不住母子倆的目光。不過，就算以前的花壇總是郁郁蔥蔥，就算以前的圍墻柵欄上還爬滿了薔薇，就算只能依稀瞧見彼此的身影，那又怎么樣呢？他們倆一定也像今天這樣，滿眼的幸福。

　　要上樓了，再朝媽媽揮揮手，他幾乎是蹦著跳著上了臺階。一陣陣快樂從他小小的背影里，從他大大的書包中，從他輕快的腳步下流瀉下來，飄到空中，變成一條柔軟的絲帶，吸引著我的目光，牽著我隨他走到了班門口。

　　一轉身，他已經走進了教室。

　　我帶著那份快樂，繼續往前……

我們一起走作文10

　　在這個假期，我看了《我們一起走，迪克》！

　　誰說丑狗就可以隨便欺辱了？誰說丑狗就沒有生活的自由？本文中的迪克，就是這樣一只丑狗。

　　當迪克剛生下來時，便成了沒人喜歡的丑狗。過了斷奶期，主人把他放送到了大森林里，而迪克卻只能靠自己來養活自己。他也一直在尋找自己的新主人，可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個月，有一位盲少年阿炯，成為了它的新主人，他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親，到了昆明，幾經流浪，在以拉二胡乞討為生，不過每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的，她就是阿炯的媽媽。可是，阿炯呆在昆明卻沒有一種幸福的感覺，最終，他和迪克開始了永久的流浪。

　　讀了這本書，我認為我們不就是那個軟弱的阿炯嗎，時時刻刻都需要父母的幫助，愛護和引導。而父母呢，就是那一條忠誠的`狗，每分每秒都保護著我們，生怕我們受一丁點傷。幾乎干家務活，都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢，就是坐在沙發上看看電視，在電腦桌上玩玩電腦，看看書。也許想要幫爸爸媽媽干活的人，也不會多吧。

　　這個世界上，也許長得丑的，美的只有幾個。其他人都相貌平平，可是，長得美的又有什么資格去批評長得丑的呢，也許長得美的心靈不美好，也許長的丑的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與丑。就比如說迪克吧，他雖然長得丑，可是，他對主人卻忠心耿耿

　　我還是這一句話：世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與丑！

我們一起走作文11

　　跑步不僅鍛煉了我們的身體，還給我們帶來了快樂。隨著我校陽光大課間活動的啟動，我已經在不知不覺中愛上了這項運動。陽光體育，冬季長跑，就像火苗接力棒一樣，為我們送來了溫暖！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦，大家做完眼操，聽完每日英語，都像離弦的箭沖向操場，直奔向自己的領地。

　　跑步前先熱身，有人活動手腕或手指，有人壓腿或高抬腿，還有人在原地跑步，大家激情高漲，蓄勢待發。

　　隨著雄壯的'《運動員進行曲》響起，同學們個個雄赳赳，氣昂昂，緊握拳頭，精神抖擻。你再看那步調一致的隊伍猶如一條蜿蜒盤旋的長龍。“鍛煉身體，強壯體魄”“鍛煉身體，保衛祖國”“好好學習，天天向上”這口號聲驚動天地，震耳欲聾。快結束時，大家已氣喘吁吁，有人想放棄，老師適時鼓勵加油 “堅持就是勝利，要挑戰自己，超越自己。” 雖然我的腿像灌了鉛似的，我的背已經冒汗了，但是，那感覺真舒服啊！老師也好似被感染了，仿佛回到了她的童年，跟我們一起有節奏的跑著、笑著。

　　長跑不僅為我們帶來了歡樂，還帶來了健康，長跑之后大口地呼吸著新鮮的空氣，回班后暖和極了，后兩節課自然是精神抖擻，效率高極了！

　　長跑像一爐火，讓我們的冬天不再寒冷，更鍛煉了我們的毅力！同學們，走！讓我們一起跑步去！

我們一起走作文12

　　春天，一個萬物復蘇的季節；一個百花盛開的季節；一個迸發靈感的季節。如果在這個美麗的季節里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!

　　走出門，報春鳥就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。

　　“你好！你好！我在這兒。”咦！是誰在叫我呀？低頭一看，原來是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的小伙子，散發著無限的青春。

　　“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽！好美的歌聲。這么動人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來的。別看她們個子小，可你如果仔細觀察她們，就會發現：她們小而精，精而美。猶如一個個貌美的姑娘，在春風中笑彎了腰。

　　不經意間抬頭望望，看見那粗壯的楊樹又長出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊，每棵樹的枝葉都是那么翠綠，他們伸開雙臂保衛著小花妹妹、小草弟弟。在陽光的照耀下，樹上的新葉閃閃發光，好似太陽公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來慶祝這美麗的春天。

　　一陣風吹來，好輕、好柔。這風與其它風不同：他沒冬風那么刺骨；沒秋風那么暴躁；沒夏風那么灼人。這是春風，它如棉花般輕柔地撫摸著我的.面孔，使我感受到一種從未有過的舒服。它唱著歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，在詩人的筆下春風是神奇的，它可以吹綠柳樹，吹紅桃花。

　　該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹、春風。呼吸著春的氣息，使我不禁感慨春天的無窮魔力。我愛這個季節，愛這個季節的一切。

我們一起走作文13

　　那是一個下著暴風雨的夜晚，一個名叫迪克的小獵犬與一個盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說不過去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽，阿炯拄著盲棍在泥濘的路上走著，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時，迪克從大樹下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。

　　阿炯發高燒了，迪克想盡辦法找來一位剛下班的護士，為他看病；他們分享僅有的一點飯菜……他們歷盡千辛萬苦，找到了阿炯的親生媽媽，友誼也更深了。

　　故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？

　　爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話：學生打架。事后才知道，這兩個學生曾是很要好的朋友，因為一個人絆倒了另一人，所以就爆發了可笑的戰爭，難道世上最純真的同學情還經不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的.友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會留下一道永遠抹不去的裂紋，同學之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時，我和同學都是本著玩的心態在打鬧，后來就開始你踹我一腳，我還你一個耳光，真正的戰爭也開始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會出現打架之事嗎？

　　阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！

我們一起走作文14

　　我們一起走的點滴曾經我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。

　　回想起我們在一起的點點滴滴，總覺得那是最美好的時光，是什么都比不上的時光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時候，也沒能和你說聲再見。

　　現在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著你，想著你的面容，想著我們在一起的日子。

　　也許你已經把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會記得你，我相信我們有一天會相逢的，盡管那個時候你我都已經變了模樣不再認識彼此。

　　我們一起走的點滴我會永遠記住，藏在心里，我們的友誼不會就此完結。

　　記得那時候，你說過啦一星期之后就回來當時我聽了這個消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當時老師沒有說什么，只是沉默。還來我才知道你已經辦了轉學，我明白老師問日什么沒和我直接說，因為老師懂我們的友誼。你走了之后，班級依舊如此，我們也如此，只是少了一個人，一個尖子生，那就是你。

　　你走了，什么也沒留下，一張紙，一封信，一句話，哪怕是一個字都沒留下。

　　現在我上了初中啦，那個每天需要你監督，需要有人噓寒問暖的小姑娘長大啦。雖然她還是一個吃貨，但是她變啦，變得獨立啦，不再是以前那個哭哭啼啼的.小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的大姐姐你沒有見證我的變化。

　　那個時候，我雖然看起來大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。

　　我們雖然才相處了幾個月，但是我們的友誼地久天長盡管我們不認識彼此。

　　我會永遠記住你此生此世。

　　希望你能在網上看到。

　　致我最好的。

我們一起走作文15

　　有沒有一種情，讓你刻骨銘心；有沒有一首歌，讓你細細品味；有沒有一個人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長。

　　成長總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來澆水施肥，不如自己默默成長，等長得足夠茂盛時，誰又會在意你身上的傷疤呢。我們要學著自己去強大，人最怕無能為力時，告訴自己說，順其自然。

　　我們要學會忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點一盞燈，與自己交交心。

　　表面風平浪靜，卻已經身心疲憊；笑得沒心沒肺，卻沒人知道你只能默默流淚；走起路來帶風，卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們越長大，越變得不愛笑了。勉勉強強擠出一個笑容，卻比哭還難看。堅硬的外殼早已經深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會感覺到孤獨。人越長大越覺得自己是個孤兒，越走遠，才發現世界本是一座孤兒院。不善交際確實是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優點。

　　走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時光中的拾荒者，一點一點地撿起那些早已破舊不堪的.回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會被時間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時間是治愈病的良藥，又或者說，時間在藥里，而藥在時間里。

　　我們不用急著去長大，在你的人生里，總會出現一個人，總會有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當過些日子，你能笑著講述你當時的經歷，你恐怕就是在慢慢長大了。而被風吻干的淚痕，就是你成長的足跡。

　　愿你慢慢長大，在陽光下像個孩子，在風雨中像個大人。