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【熱】畫鼻子作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畫鼻子作文1
今天，鈴聲一響，莊老師笑盈盈地走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃臉，它長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛很精致，像月牙兒，有著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪兒去了？莊老師告訴我們今天要做一個(gè)畫鼻子的.小游戲。我們聽了歡呼雀躍。
接著，莊老師開始講規(guī)則，站在離黑板三米外的桌子旁，蒙上領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)三圈，然后畫鼻子，誰畫得最好就是今天的冠軍。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛舉起手，莊老師請(qǐng)了顧哲予，只見他大步走向黑板，毫不猶豫地在娃娃的臉上畫了個(gè)鼻子，同學(xué)們還沒緩過神兒來，就被顧哲予畫的鼻子弄得哄堂大笑。原來他把鼻子畫到娃娃的臉外面去了。莊老師第二個(gè)請(qǐng)到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯著黑板確認(rèn)位置，當(dāng)被蒙上領(lǐng)巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆在娃娃臉的正當(dāng)中，不偏不倚地把鼻子畫了上去。同學(xué)們看到姚玚畫的鼻子紛紛豎起了大拇指。她自己摘下領(lǐng)巾時(shí)，也開心地笑了。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，但我們依然沉浸在快樂中。感謝莊老師給我們帶來了這么有趣的貼鼻子游戲！
畫鼻子作文2
今天，我一來到小桔燈教室里，就看到黑板上畫了一只狗的臉，但是它沒有鼻子，我敢肯定，老師會(huì)讓我們給小狗畫鼻子。嘿嘿，這次我還真猜對(duì)了！
一上課，老師說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，叫畫鼻子。”我們一聽，樂得一蹦三尺高。接著，老師說了游戲規(guī)則：上臺(tái)的參與者要先戴上眼罩，然后再轉(zhuǎn)三圈，最后再找到黑板，給小狗畫上鼻子，畫得最接近的'就算贏。
第一個(gè)上場(chǎng)的是李枚城。他戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，到處亂走，還差點(diǎn)畫在門上。經(jīng)過我們的提示，他終于找到了黑板，就抬手一畫，可他把鼻子畫在了小狗臉的旁邊，我們哈哈大笑。
下一個(gè)是王子懿，他一畫，竟然把鼻子畫在小狗的耳朵上，像給小狗戴了一個(gè)耳環(huán)。
最后上場(chǎng)的是周芳羽，她戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，居然向后面走去，朱航一把攔住她，她感覺不對(duì)勁，忙向前面走去。她東摸西摸，終于摸到了小狗，隨手一畫，沒想到竟然一下子畫到了小狗的眼睛旁，而且離鼻子的位置很接近，因此周芳羽贏了，我們都很佩服她。
這真是一次精彩的游戲呀！
畫鼻子作文3
說起“畫鼻子”，至今還會(huì)讓我禁不住笑出聲來，那是發(fā)生在一節(jié)語文課上的事……
記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來玩‘畫鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起了小手，大聲喊道：“我……請(qǐng)我……”
朱老師在黑板上畫了個(gè)小男孩的頭像，可那個(gè)小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說：“快給我一個(gè)鼻子！”原來，男孩沒鼻子。
朱老師請(qǐng)了王銘悅，只見他高高興興，大搖大擺地走上了講臺(tái)，顯得很威風(fēng)，好像在想：我真榮幸，能第一個(gè)畫！教室里頓時(shí)議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說：“可以開始了！”
朱老師拿來一塊布，蒙住王銘悅的.眼睛，只聽“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉(zhuǎn)了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽同學(xué)們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽誰的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯(cuò)了！”同學(xué)們有的哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來，看了看，不好意思地笑了，原來王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“二郎神”。
就這樣，“畫鼻子”游戲結(jié)束了，我們班沒有人畫準(zhǔn)，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。
畫鼻子作文4
我經(jīng)歷過很多很多開心的事情，但畫鼻子是令我最開心的。
寒假里的一天早上，我在萬碟教育里上作文課，題目是畫鼻子，游戲即將開始，老師定了游戲規(guī)則。
我在游戲前心情不能平靜下來，又激動(dòng)又好奇，等待著游戲的開始。首先老師在黑板上畫了兩頭牛，接著老師問：“你們有誰知道小牛少畫了什么嗎？”我們都異口同聲地說：“少畫了鼻子。”老師說：“對(duì)了，你們真棒。”下面就是要你們來把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測(cè)量一下到黑板的距離，看要走幾步才能走到黑板，準(zhǔn)確的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的同學(xué)開始，要求都戴上眼罩，再在原位三圈，畫得正確的加10分，畫錯(cuò)了不加分，畫得比較好的加5分。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著要為我們大牛組增光――一定要加分，不斷地對(duì)自己說：“我一定行。”當(dāng)我完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫上鼻子，然后聽到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫錯(cuò)了，當(dāng)我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來自己把鼻子畫在下巴下了。很慚愧，我沒有給大牛組加上分。接著，輪到后面畫的'同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結(jié)束，結(jié)果我們大牛組以兩分的差距輸給了小牛組。雖然輸了，但是我很開心，老師說的，友誼第一，比賽第二嗎？
畫鼻子作文5
今天，丁老師，帶我們玩那個(gè)游戲，名字叫做蒙眼畫鼻子。
丁老師，在黑板上畫了一個(gè)小人臉，可上面正缺一個(gè)鼻子呢！老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，為了公平，她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。
才開始，一群人就爭(zhēng)先恐后地跑了上去觀戰(zhàn)，第一個(gè)上去就畫了個(gè)大圓圈，哈哈，和眼睛畫一起了，小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來，又上去了一個(gè)人。只是畫的有點(diǎn)歪，不過已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。
我，我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起來，一點(diǎn)就可以畫在中間了。果真，到我了，我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班，所以盡量不要出丑，我拿到粉筆開始作畫。我開始亂抹，摸著了一種粉筆灰的感覺！我又往下一畫，這時(shí)候取了口罩，呼，只是畫歪了點(diǎn)，不像有的同學(xué)，畫錯(cuò)位置的就不說了，還有人把鼻子畫到臉的外面，可把我笑死了。但是大家都說我畫的很可愛，我也很開心。大家都畫完了，有的畫到了嘴上，有的小到看不見，有的.像足球一團(tuán)的粘在臉上，有的畫成了胡子，人臉一下子就變成了大漢張飛……
這個(gè)游戲真好玩，還告訴我，一件看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上做起來也不容易。
畫鼻子作文6
今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓(xùn)班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩游戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的游戲？”一部分同學(xué)說玩過，接著胡老師又叫了一個(gè)小朋友來說說“畫鼻子”的游戲規(guī)則。
不一會(huì)兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”游戲。胡老師先叫了一個(gè)女同學(xué)來玩，她的頭上套了袋子后，全場(chǎng)一片混亂。“左邊！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個(gè)女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒啊！
接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉(zhuǎn)三圈，男生選一個(gè)代表，女生也選一個(gè)，計(jì)時(shí)比賽。男生很快在吵鬧中開始了游戲，他為了讓時(shí)間更短，沒聽指示就沖了上前，差點(diǎn)撞到墻，我們個(gè)個(gè)捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動(dòng)作很快，但后來因?yàn)檎椅恢脮r(shí)動(dòng)作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！
又鬧了一陣，女生的'比賽也開始了，那個(gè)女生比較沉穩(wěn)，不像男生那么野蠻，所以在同學(xué)們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因?yàn)橹灰陨砸埔幌挛恢茫湍苷业秸_的方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場(chǎng)又是一片哄笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！
一次有趣的活動(dòng)就這樣過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語就像放電影一樣會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里！
畫鼻子作文7
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫畫鼻子。
剛開始，老師在黑板上用粉筆畫了一圈又一圈的東西，有人說像毛毛蟲，有人說像白云，還有的說像棉花糖……然后，老師又在上面畫了一些東西，我們終于看出來了，原來是一個(gè)人頭，就是少了個(gè)鼻子。老師說：“今天我們來給匹諾曹畫鼻子。”有三個(gè)人舉手了，他們是楊子雷、潘柔霖、鄧林雨，所以，由他們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)畫鼻子。
游戲開始了。楊子雷第一個(gè)上場(chǎng)，只見，老師給他蒙上毛巾，他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)暈了，他正要畫的時(shí)候，聽到好多人都在笑，有人說了聲：“太低了。”他就把手往上挪了挪，然后就畫了個(gè)鼻子。畫好了，同學(xué)們哈哈大笑，他拿掉毛巾一看，鼻子畫到了臉的.旁邊，他自己也笑了。
潘柔霖和鄧林雨也畫了，其中鄧林雨畫得最接近人頭，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚桔幣。
今天這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我收獲了一個(gè)道理：如果沒有眼睛，我們做什么事情都很困難，所以我們要愛護(hù)眼睛。
老師點(diǎn)評(píng)：好厲害的娃兒啊，整個(gè)游戲過程寫得詳細(xì)，有所取舍，棒！
畫鼻子作文8
上課了，湯老師親切地對(duì)我們說：“我們來做游戲。”我們異口同聲的說：“好╠╠”。我們把目光轉(zhuǎn)到了黑板上，只見有一個(gè)小貓的腦袋，它愁眉苦臉的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只尖尖的耳朵，一雙棕色的、寶石般的眼睛長(zhǎng)在小貓的臉上，扁扁的嘴巴。可愛的小貓臉上少了一個(gè)鼻子，它傷心地對(duì)我說：“請(qǐng)你給我畫一個(gè)鼻子，沒有鼻子，沒人陪我玩，都嘲笑我；我沒鼻子，捉不到老鼠，我會(huì)餓死的.。”
畫鼻子游戲開始了，我們紛紛舉手，要上去畫，第一個(gè)上去的是王雨清，老師用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起來，再給王雨清粉筆，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，不知畫哪？我們一個(gè)勁的叫道：“左邊、左邊、右邊、右邊、上邊、上邊、下邊……”王雨清被我們弄得稀里糊涂，不知畫哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子畫了上去，結(jié)果畫在了下巴上。把我們引得捧腹大笑。第二個(gè)上去的是肖鴻達(dá)，他胸有成竹，信心百倍，但還是沒畫對(duì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都失敗了，還有人把鼻子畫在了墻上。
這個(gè)游戲既好玩，又提高了我們的寫作能力。但小貓很不開心，它好像在說：“我的鼻子怎么還是沒畫好。”
畫鼻子作文9
今天下午，作文課上，朱老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依镒霎嫳亲拥挠螒颉Ｓ螒蛞?guī)則是一個(gè)人蒙上眼轉(zhuǎn)幾圈，然后在沒鼻子的“人臉”上畫一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領(lǐng)巾，然后張盼盼又轉(zhuǎn)了幾圈，開始畫鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來摸去，才終于確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終于摸到了“人臉”，可同學(xué)們卻故意不想讓她畫好鼻子，不停地用話語來“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫了，我不禁嘆了口氣，而誤導(dǎo)她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領(lǐng)巾的張盼盼也笑了出聲，原來她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。
第二個(gè)上臺(tái)的人是每天都能讓我們笑掉大牙的`蘇亞航，他上臺(tái)，老師給他系上了紅領(lǐng)巾，然后使勁把它轉(zhuǎn)了起來，等轉(zhuǎn)了五六圈，他開始畫人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學(xué)們又準(zhǔn)備擾亂他，可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說去吧！摘掉紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們直說厲害，最后老師宣布蘇亞航離正確點(diǎn)最近的一個(gè)人。
這個(gè)游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會(huì)錯(cuò)得更多。
畫鼻子作文10
星期五上午，老師給我們上了一節(jié)與眾不同的語文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，接著故作神秘地說：“今天咱們玩一個(gè)游戲――畫鼻子。”話音剛落，我們就高呼萬歲！
老師請(qǐng)了林宇辰上來畫鼻子，先用圍巾蒙住了他的'眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機(jī)面前，差點(diǎn)畫在電視機(jī)上，迎來了同學(xué)們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機(jī)上畫，又引來一陣大笑，他頓時(shí)感到不對(duì)勁了，就往黑板方向移動(dòng)了一點(diǎn)，正巧碰到講臺(tái)，他就以講臺(tái)為參照物，摸了一下講臺(tái)，然后找到黑板的方向，對(duì)準(zhǔn)了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點(diǎn)！”他有點(diǎn)不耐煩了，隨手在黑板上點(diǎn)了一下，添上的鼻子卻畫到了額頭上，引來了一陣狂笑。
通過這堂別開生面的語文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學(xué)們的指示下還是失敗了，沒有畫準(zhǔn)鼻子，但是我還是意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量十分強(qiáng)大，我們?cè)谝黄鹩螒虻倪^程中一定要團(tuán)結(jié)互助，大家才能一起進(jìn)步！
畫鼻子作文11
今天，我們進(jìn)行了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)“畫鼻子”。
首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見后，非常激動(dòng)，他可能在想：咦，我怎么這么幸運(yùn)啊？玩游戲第一個(gè)就點(diǎn)我，真是太幸運(yùn)啦！于是，劉昂愣了愣，有點(diǎn)不好意思的上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個(gè)半圓，接著再畫一個(gè)半圓把三毛的臉補(bǔ)充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個(gè)橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的.五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個(gè)歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是個(gè)豬耳朵。
現(xiàn)在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領(lǐng)巾，先放在第一個(gè)同學(xué)手上，擊鼓傳花。聲音停下來后紅領(lǐng)巾在誰手上，就歸那個(gè)人來畫鼻子。歐陽老師說道：“規(guī)則是這樣的，傳的時(shí)候不許講話，也不許自己拿著紅領(lǐng)巾消耗時(shí)間。”
畫鼻子作文12
今天下午，我又來到作文班，上了一堂歡樂的游戲課。
我一到作文班，便看見老師在黑板上畫了六個(gè)小娃娃。我在想，咦，老師這是想干什么呀？原來老師是想讓我們做畫鼻子的游戲。
上課了，大家看著這六個(gè)滑稽的`娃娃，哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間，“噓”了一聲，讓大家安靜下來時(shí)，教室里立刻鴉雀無聲。
老師開始選人了。所有人都舉手了，說著“選我，選我”。老師看著同學(xué)們的積極性那么高，只好說：“我看同學(xué)們都很想玩，這樣吧，老師說大，你就說小，老師說小，你就說大。誰贏了誰先開始。”就這樣選出了第一組同學(xué)。
第一個(gè)同學(xué)選好后，老師給她帶上眼罩。那個(gè)同學(xué)左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，拿起了筆，手向前方摸索著，她摸到了黑板，估量好了長(zhǎng)度，開始往娃娃臉上畫鼻子。她畫完之后，同學(xué)們看著這個(gè)小娃娃，都哈哈大笑，原來，她把鼻子畫偏了！同學(xué)們有的藏著偷笑，有的閉著眼睛笑，還有的跑到一邊兒去打滾。那個(gè)同學(xué)看著自己的畫，臉上也露出了尷尬的笑，好像在笑話自己的畫呢。
今天作文課上的游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真有趣，已經(jīng)把我笑得肚子疼了。
畫鼻子作文13
“畫鼻子”是我們童年時(shí)期最喜歡玩的'游戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”游戲。
兩分鐘預(yù)備鈴響了，老師走進(jìn)了教室，老師笑瞇瞇地說：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學(xué)們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”
老師先在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋，然后再請(qǐng)同學(xué)上來畫鼻子。老師先請(qǐng)了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，老師說不能“打電話”――給他通風(fēng)報(bào)信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一只鼻子。班里的同學(xué)見了，頓時(shí)哄堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。
輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉(zhuǎn)向地走到前門去了，我又轉(zhuǎn)過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班里又傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“畫鼻子”游戲真好玩！
畫鼻子作文14
中午下課時(shí)，我正要出教室門，突然發(fā)現(xiàn)一群人圍著黑板笑，我湊上去一看，原來是一個(gè)人在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的人頭。
上課了。冉老師瞟了一眼人頭，沒吱聲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。
緊接著，老師開門見山：“今天我們來玩一個(gè)游戲，畫鼻子！”全班一片歡呼。
老師開始講規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙上眼，然后在原地順、逆時(shí)針分別轉(zhuǎn)三圈再畫，觀眾不得提示。
第一個(gè)是熊晉玄，她緊張得以蝸牛的速度轉(zhuǎn)完了六圈。她左摸摸，右摸摸，總算停下來了，全班已笑翻天。她不管，懷著忐忑不安的心情畫了一個(gè)鼻子，全班又發(fā)出一陣爆笑——她居然畫到了臉外面！她只好自認(rèn)倒霉。
不久，該黃敬哲了，他悄悄對(duì)我說：“我要畫個(gè)豬鼻子！”
他迅速轉(zhuǎn)完圈，摸了摸，認(rèn)為合適了，就開始畫。全班捂著肚子笑，因?yàn)殡m然位置畫成功了，可畫了一個(gè)豬鼻子！冉老師來助興，說：“他的鼻子很有趣兒，大鼻子里面兩個(gè)小鼻子。”
大家強(qiáng)烈要求冉老師畫，冉老師不肯。我們見硬的.不行就來軟的，就在那兒軟磨硬泡，老師終于答應(yīng)了我們的“無理要求”。
黃夢(mèng)竹給冉老師蒙上眼睛，冉老師開始慢吞吞地轉(zhuǎn)圈，也在黑板上東摸西摸。
畫好嘍！冉老師解開紅領(lǐng)巾，信心十足地一看，就像皮球泄了氣一樣：他畫的鼻子會(huì)飛——飛到臉外去了。冉老師說有人誤導(dǎo)他。大家仍然在哄堂大笑。
畫鼻子，真好玩！
畫鼻子作文15
昨天的語文課上，劉老師走進(jìn)教室，在黑板上畫了一個(gè)娃娃的臉，他有彎彎的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴。畫完后，劉老師微笑著說：“今天我們做個(gè)游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。
第一個(gè)上場(chǎng)的是王林，老師把紅領(lǐng)巾蒙在他的'眼睛上后，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。這一轉(zhuǎn)，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉(zhuǎn)向，直接向我摸來，嚇得我直躲。同學(xué)們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了。終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了娃娃的下巴上，同學(xué)們哄堂大笑。
該輪到我了，當(dāng)劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我感覺眼前一片漆黑，腦袋頓時(shí)一片空白，分不清東南西北了。我試著走了幾步，突然聽到同學(xué)們的大笑。我想：我是不是走錯(cuò)了？終于來到了黑板前，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么。我著急了，找了個(gè)位置隨意畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯(cuò)了？”我小心翼翼地取下紅領(lǐng)巾。啊？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡(jiǎn)直離小姑娘有“十萬八千里”！我不好意思地笑了。
還有很多同學(xué)也給娃娃畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上其中，羅茹是我們班上畫得最準(zhǔn)的，因?yàn)樗诋嬛斑M(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
這個(gè)游戲真好玩！通過這個(gè)游戲我知道了：只要?jiǎng)幽X筋，什么事都做得好！