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讓我歡喜讓我憂(yōu)作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讓我歡喜讓我憂(yōu)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文1
書(shū)，是我成長(zhǎng)中的好伙伴。無(wú)論是從學(xué)校圖書(shū)室或村里的“農(nóng)家書(shū)屋”借來(lái)的，還是親朋好友贈(zèng)送的，只要是好書(shū)，我常常會(huì)津津有味地讀著，愛(ài)不釋手。讀科普書(shū)讓我知道了天地間很多奧秘，激發(fā)著我想去揭開(kāi)更多的秘密；讀名人故事書(shū)讓我懂得要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮、進(jìn)取的人；讀童話(huà)書(shū)使我明辨真假、美丑、善惡，使我的生活變得豐富多彩……讀書(shū)，真是一件快樂(lè)無(wú)比的事。
然而，讀書(shū)曾經(jīng)給我?guī)?lái)了煩惱。兩個(gè)多月前，為了參加小學(xué)畢業(yè)考試，為了學(xué)業(yè)，我不得不放棄讀書(shū)的愛(ài)好。但是，每逢我們班的圖書(shū)開(kāi)放日，我忍不住又跑進(jìn)圖書(shū)室。那么多我還沒(méi)機(jī)會(huì)看的書(shū)像是要把我淹沒(méi)似的，可是，我只能用眼睛瀏覽書(shū)目來(lái)過(guò)過(guò)癮了，接著只好從書(shū)架上抽出薄薄的一本來(lái)，最后只得望“書(shū)”興嘆。即使是這樣薄薄的一本書(shū)，我也要一周才能看完。你不信？我算給你看吧，每天天剛亮，我就得起床，刷牙、洗臉、吃早飯，接著步行六公里來(lái)到學(xué)校，容不得休息片刻，又得拿出課本讀書(shū)，接著是一節(jié)課一節(jié)課地聽(tīng)，一本作業(yè)一本作業(yè)地寫(xiě)，還要一張?jiān)嚲硪粡堅(jiān)嚲淼刈觯紶栠�要一篇課文一篇課文地背，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地默。好不容易偷個(gè)閑，本想拿出心愛(ài)的書(shū)來(lái)讀一讀，好放松一下心情，不巧讓老師看到，不管是哪一位授課老師都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這一學(xué)期是關(guān)鍵，你要把精力放在學(xué)習(xí)上啊！”哎呀，老師，你們以前不是很贊成我們讀課外書(shū)的嗎？算了吧，在學(xué)校的`時(shí)間里我還是別想看書(shū)了。放學(xué)回到家，顧不上休息，做完了老師留的作業(yè)又要寫(xiě)爸爸媽媽布的作業(yè)，吃完飯、洗完腳，一看鐘，快到11：00了，只能再次抱著心愛(ài)的書(shū)上床，沒(méi)等看幾頁(yè)，我可能就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)，只有在夢(mèng)里我才不再有讀書(shū)的煩惱！
現(xiàn)在好了，迎來(lái)了暑假，我可以“大飽眼福”了。我又可以和我的這一好伙伴形影不離了。我如饑似渴地讀，快樂(lè)地享受著讀書(shū)帶給我的發(fā)現(xiàn)和感悟。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文2
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎?我可喜歡電腦了，它不僅能幫我學(xué)習(xí)，在我無(wú)聊的時(shí)候還可以玩上一會(huì)游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當(dāng)我考試不如意的時(shí)候，媽媽就讓我檢討，結(jié)果就是不能玩電腦游戲。這時(shí)，我就好象熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
昨天，我非常聽(tīng)話(huà)，媽媽很滿(mǎn)意，妥協(xié)的結(jié)果就是我終于可以玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈!今天終于可以玩電腦了。”可老天爺偏偏和我作對(duì)，怎么都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭(zhēng)取到這個(gè)機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別浪費(fèi)了。“可是，不管我怎么努力，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理，只說(shuō)了一句：”我也不清楚怎么回事，你自己想辦法解決，實(shí)在解決不了，就打10000號(hào)報(bào)修。“我沒(méi)辦法，只好自己來(lái)處理。弄了半天，也沒(méi)辦法，只好打10000號(hào)了。 不一會(huì)，電話(huà)接通了，經(jīng)過(guò)阿姨的細(xì)心講解，終于連上了。正當(dāng)我準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，媽媽打電話(huà)說(shuō)：”不能玩太久游戲了，今天的任務(wù)是做十道題。”我無(wú)奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的.是游戲怎么玩，粗心大意，結(jié)果，媽媽回來(lái)一改題，錯(cuò)了好幾道。媽媽非常生氣，下了一道死命令，這個(gè)月都不能玩游戲。我一聽(tīng)，立即就急哭了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我再做一次，但不要不給我玩電腦。”媽媽答應(yīng)了，重新布置了一些題，我沉下心來(lái)，再也不敢亂想了，認(rèn)真做題，終于通過(guò)了媽媽的測(cè)試。媽媽說(shuō)：“今天態(tài)度不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也能認(rèn)真補(bǔ)救，同意你再玩半小時(shí)。”我歡欣雀躍，繼續(xù)我的電腦戰(zhàn)斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂(yōu)!
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文3
我本來(lái)的視力是很好的，由于平時(shí)讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候不注意用眼衛(wèi)生，造成了近視這個(gè)毛病。
20xx年6月12日這一天，爸爸、媽媽帶我到江都醫(yī)院去檢查。醫(yī)生說(shuō)我近視很厲害，必須配戴250度和200度的眼鏡。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我很驚訝，很后悔，現(xiàn)在眼睛近視到了這個(gè)程度，都是自己平時(shí)的無(wú)所謂造成的。從那天起，我結(jié)交了“眼鏡”這個(gè)朋友，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)“朋友”給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了那么多的麻煩。
我是個(gè)活潑可愛(ài)又漂亮的小姑娘，尤其是我的'眼睛，不知多少夸它水靈，戴上眼鏡當(dāng)然遜色多了。于是，每天晚上整理書(shū)包時(shí)，我都必須把眼鏡放在眼鏡盒里，然后放進(jìn)我的書(shū)包，以便第二天課堂上用。如果忘記了，那我在課堂上就只能是“霧里看花”了。
眼鏡架在鼻梁上，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)把鼻子的兩邊壓出兩個(gè)橢圓形的印子，又疼又癢，難受死了。更別說(shuō)到了夏天，酷暑難耐，戴上眼鏡，擦汗都麻煩，有時(shí)候還把皮擦破了，那種滋味無(wú)法忍受。
戴眼鏡有好處嗎？你不知道吧！堅(jiān)持戴眼鏡，每天滴眼藥水，我不再瞇著眼睛看東西了，看不清黑板上板書(shū)的困難解決了，眼鏡的度數(shù)有所減少，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了更大的提高。總言之，鍛煉了我的意志。
最重要的是，從戴眼鏡這件事情上，我體會(huì)到了眼睛的重要性，體會(huì)到了父母和老師平時(shí)對(duì)我們進(jìn)行用眼衛(wèi)生的教育是多么的正確，體會(huì)到了一個(gè)肢體上有困難的人是多么的需要愛(ài)、需要關(guān)懷。我們?cè)趷?ài)護(hù)自己的同時(shí)，更要去愛(ài)護(hù)別人。
眼鏡，一個(gè)朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的麻煩，也使我懂得了更多的道理。我要謝謝你，但是我會(huì)更加努力的保護(hù)我的眼睛，最終有一天，我會(huì)離開(kāi)你！一個(gè)漂亮的女孩，由于沒(méi)注意用眼衛(wèi)生，戴上了眼鏡。在遇到種種不便的同時(shí)，她體會(huì)到了眼睛的重要性，體會(huì)到了一個(gè)肢體上有困難的人是多么的需要愛(ài)、需要關(guān)懷。我們?cè)趷?ài)護(hù)自己的同時(shí)，更要去愛(ài)護(hù)別人。語(yǔ)言真摯，敘述流暢，情真意切。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文4
畫(huà)畫(huà)，是我從小就堅(jiān)持的一個(gè)愛(ài)好，老師都覺(jué)得我畫(huà)的好。可就這樣，畫(huà)畫(huà)也讓我感覺(jué)歡喜與憂(yōu)……
暖風(fēng)微微的吹來(lái)，太陽(yáng)從天空中灑下亮光，讓我渾身暖和，暖和的心情大好，嘴中也情不自禁的唱起了小曲。
來(lái)到寫(xiě)生場(chǎng)地——公園山。我選了一個(gè)合適的角度，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)兒了。
樹(shù)、樓梯、木椅。一切的形都打好，可以開(kāi)始上色了。我先拿一支小筆，加一點(diǎn)綠色，在樹(shù)的'形上開(kāi)始點(diǎn)。一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……很快樹(shù)的底色打好了，開(kāi)始加暗部了。我開(kāi)始調(diào)色。加一點(diǎn)兒墨綠，調(diào)一下。嗯？顏色不對(duì)！我趕忙加入一點(diǎn)白，不好，加多了！我更加著急了。可是心急吃不了熱豆腐呀。我忙來(lái)忙去，最后，綠色沒(méi)調(diào)成功，反而調(diào)出了黑森森的黑色。
我覺(jué)得很失望，放下了畫(huà)筆和顏料盤(pán)。
而暖風(fēng)也不吹了，太陽(yáng)也躲了起，給我留下陰陰的天空，和我一起傷心。
過(guò)了一會(huì)兒，我再次拿起畫(huà)筆，開(kāi)始調(diào)色。
這次，我吸收了上次的教誨，開(kāi)始慢慢地來(lái)。先加入墨綠，再用少量的白色調(diào)合，細(xì)細(xì)一攪。“好了！”我高興的大叫。直到快沒(méi)了激動(dòng)，才開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)。
過(guò)一個(gè)小時(shí)，階梯、木椅都相繼畫(huà)完了。我看著自己勞動(dòng)了一個(gè)下午的成果，樂(lè)的合不攏嘴。我看著畫(huà)打量了好一陣，也不想放下它。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，使我被曬的暖暖的，心情大好。微風(fēng)吹過(guò)，把樹(shù)葉吹的很響。“沙沙沙，沙，沙沙沙，沙”這聲音十分有順序，也十分動(dòng)聽(tīng)，仿佛是為我畫(huà)成功了畫(huà)而演的大合唱。我聽(tīng)著這聲音，自己也唱起了一首小曲……
畫(huà)畫(huà)，可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊！雖然調(diào)不出暗色，可只要反復(fù)努力，什么事兒也不可能難住你！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文5
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，經(jīng)歷過(guò)的考試不計(jì)其數(shù)。大大小小的測(cè)試，估計(jì)沒(méi)有以前次也有幾百次吧。但是，每一次考試的結(jié)果都是不一樣的。
正如有人說(shuō)：“考試過(guò)后，幾家歡樂(lè)幾家愁。”
記得最清楚的一次，剛升入初中后，我急于想向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采，便開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取在第一次月考中，獲得一個(gè)好的`名次。結(jié)果，事情卻并非如我所愿。
也許是自信過(guò)頭，或是不懂得方法，盡管我盡力了，但是，我依然沒(méi)有考進(jìn)年級(jí)前五十。
我內(nèi)心無(wú)比沮喪，中午，我趴在桌子上靜默著，聽(tīng)著角落里那些竊竊私語(yǔ)，心里更難受了。是否世界就是這樣，當(dāng)你傷心的時(shí)候，黑暗卻在那里摩拳擦掌，躍躍欲試？是否世界就是這樣，你越失落，黑暗就越猖獗？為什么我努力了，卻考不出理想的成績(jī)？
我想，我并不比別人差，努力并不代表成功，但不努力必定不會(huì)成功。
于是，我加倍地發(fā)奮努力。晨曦中，有我坐在書(shū)桌前努力讀書(shū)的身影；日光里，有我坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)講的身影；月光下，有我認(rèn)真做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課的身影。
終于，期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動(dòng)的心情備戰(zhàn)著。
我坐在考場(chǎng)上，思路一次次地浮現(xiàn)在腦海，從筆尖流露到試卷上。
這一次，命運(yùn)之神終于眷顧我了，我機(jī)身年級(jí)前十五之列。我的努力沒(méi)有白付出，我的汗水沒(méi)有白流。
今天，我坐在考場(chǎng)上，周?chē)臍夥蘸苁菈阂郑业膬?nèi)心不禁泛起了一絲絲憂(yōu)愁。不過(guò)，我付出了，我努力了，不管最終結(jié)果如何，過(guò)程是最重要的。人生的價(jià)值，不正是在努力和拼搏中實(shí)現(xiàn)的嗎？
考試，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文6
在這個(gè)世界上，凡事都具兩面性，比如說(shuō)：化妝雖然更漂亮，但是可能傷害皮膚：看書(shū)雖然能增長(zhǎng)知識(shí)，但太久會(huì)損傷視力：運(yùn)動(dòng)雖然有益于身體，但過(guò)于激烈會(huì)肌肉酸痛……而我“情有獨(dú)鐘”的烤雞胗也是如此。
每當(dāng)夜幕降臨，各種各樣的小吃店總是不約而同地拉起卷簾，爭(zhēng)先開(kāi)店。每次烤雞胗的香味總是在繁雜的氣味里脫穎而出，就像一條無(wú)形的鎖鏈緊緊地拴住了我的味蕾，把我一點(diǎn)一點(diǎn)地向它拉去。走到店前，就能看到老板在烤雞胗。他先從烤串堆里挑出幾串，捏著竹簽輕輕地放在烤架上，然后用刷子刷上一層油，用一把銀亮的大剪子把雞胗串剪幾口子，以便快些烤熟。最后拿起調(diào)味瓶在上面抖了抖，少許粉末落到了下面的木炭中，發(fā)出“滋磁”的響聲，升起的縷縷白煙，被氣流扭曲，仿佛一位白衣舞者婀娜的.身姿。
烤熟的雞胗冒著絲絲熱煙，用門(mén)牙和下牙咬住雞胗間的空隙，輕輕地往外拉，一顆裹著辣粉的胗就落在了舌頭上。雞胗的熾熱感和辛辣在舌尖上碰撞，碰出了熱浪，翻天覆地在口腔里散開(kāi)，帶給了味蕾致命的一擊，征服了它。剩下的幾顆也趁熱下口了，全身仿佛變得輕飄飄地，在天國(guó)的云海里穿梭，真是妙不可言！
有一回，在美味的誘惑下，我放棄了掙扎，也拋下了老師、家長(zhǎng)的告誡，一下子吃了兩串。不料第二天竟來(lái)了一場(chǎng)突擊考，在考試的過(guò)程中，“功夫不負(fù)有心人”，我的胃里一片翻江倒海，好比孫悟空和哪叱聯(lián)了手，一個(gè)翻筋斗，一個(gè)踩火輪，又好似一群雄壯的奔馬奔騰而過(guò)，里面一片混沌，不可開(kāi)交。
考試的結(jié)果—可想而知，還真是“往事不堪回首”。這次的事件讓我意識(shí)到了再好吃的烤串也終究是烤串，如果不想和肚子過(guò)不去，還是得對(duì)自己的嘴巴“嚴(yán)加管教”！
這“烤雞胗”，還真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文7
只要有缺點(diǎn)你就會(huì)被命運(yùn)的長(zhǎng)矛刺中，只要你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你就能躲過(guò)或者減輕他的傷害。古人說(shuō)：自勝者強(qiáng)。堅(jiān)守自我的人是勇者，戰(zhàn)勝自我的人是真正的強(qiáng)者。
------題記
這次的期中考試總算告一段落了。想想不禁感慨萬(wàn)千。
數(shù)學(xué)這個(gè)科目上，我做到了認(rèn)真審題，并且沒(méi)有遺漏的現(xiàn)象。判斷題和選擇題就像曹操所說(shuō)的“雞肋，雞肋，棄之可惜，食之無(wú)味。”到底選擇哪個(gè)呢？這類(lèi)題是測(cè)試我們概念是否清晰，這方面我掌握的還行。應(yīng)用題就像一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)極大的股票，讓我不敢冒然的“投資”。這類(lèi)題所占的分值又比較大，我只能三思而后行。計(jì)算題就像陷阱,但是我做完后都認(rèn)真的檢查了一遍，行為證明只要細(xì)心就能全部ok。唯一讓我遺憾的'是這次的附加題。唉！那會(huì)兒我乍那樣笨呢？只差一步之遙，班里的閏尚方、郭晨欣都能捷足先登，我......我要向他倆學(xué)習(xí)。
在英語(yǔ)這個(gè)科目上，身為課代表的我，應(yīng)該拿滿(mǎn)分，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣.
但是語(yǔ)文卻不進(jìn)我意。生字和基礎(chǔ)題雖然沒(méi)丟分但是這幾道題卻失分使我惋惜。
1、早晨對(duì)朝陽(yáng)等于黃昏對(duì)（）。
我填的是（傍晚）。顯然不對(duì)，題中早晨對(duì)朝陽(yáng)所指的關(guān)系是早晨和早晨的陽(yáng)光，那么黃昏的陽(yáng)光應(yīng)該是夕陽(yáng)。正確答案：夕陽(yáng)
2、改病句故鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)迷人的地方。
我是這樣寫(xiě)的：故鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的地方。句子的構(gòu)成應(yīng)該是主、謂、賓，主語(yǔ)應(yīng)該放最前面。正確答案是：秋天的故鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的地方。
3、課文分析貓這篇課文寫(xiě)了大貓的（）。
我填的是（勇敢）。我沒(méi)有敘述全面。大貓的性格特點(diǎn)很復(fù)雜，不能只寫(xiě)一面。正確答案是：(古怪)
4、短文分析上我也丟分了。原因是分析的不夠徹底，沒(méi)有全方位思考，下次一定多讀幾遍。
5、作文卻出人意料的扣了2分。我明白了，下次寫(xiě)作時(shí)速度一定要提高，內(nèi)容一定要充實(shí)點(diǎn)。
戒驕戒躁，繼續(xù)努力，我永遠(yuǎn)是no:1
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文8
上高中啊，是該歡喜還是該憂(yōu)愁呢？每當(dāng)我漫步在高中校園里，寂廖的風(fēng)劃過(guò)我臉頰的時(shí)候，我總會(huì)這樣想。
在未上高中的時(shí)候，常常望著高中的哥哥姐姐們，心里默默地想：高中的感覺(jué)該是很好吧。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)與初中階段，然后又帶著一絲絲的歡喜和隱約的憂(yōu)愁步入了我的高中校門(mén)。我成了一名高中生。我可以筆直地站在那兒，俯視曾經(jīng)比我高出許多的媽媽?zhuān)晃铱梢栽趯W(xué)弟學(xué)妹羨慕的眼神中騎著自行車(chē)劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，再讓風(fēng)拂過(guò)我微笑的嘴角；我可以與我認(rèn)識(shí)的高中的哥哥姐姐們?cè)谕凰鶎W(xué)校里學(xué)習(xí)；我可以自豪地對(duì)所有猜測(cè)我是初中幾年級(jí)的叔叔阿姨們說(shuō)我是高中生。我成了一名高中生，這意味著我又站在了一條新的起跑線(xiàn)上，這意味著我在長(zhǎng)大。我是一名高中生，我似乎該為此歡喜。可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的高中生活后，我先前隱約的憂(yōu)愁變成了絲絲縷縷的惆悵，將歡喜沖得煙消云散。學(xué)習(xí)的緊張是自然的。班里的每一個(gè)同學(xué)都在拼命的學(xué)習(xí)，書(shū)桌上的資料堆得像一座座小山，我們就像一棵棵小樹(shù)，整天如饑似渴地吸取著來(lái)自書(shū)山的養(yǎng)分，卻不知這樣讓空氣都變得稀薄。許多人都慘白著臉，讓我懷疑這是否是到了高三。每個(gè)人都在激烈競(jìng)爭(zhēng)著，競(jìng)爭(zhēng)著“肥料”，競(jìng)爭(zhēng)著“氧氣”。當(dāng)我無(wú)奈而絕望地盯著一本又一本的資料發(fā)愣時(shí)，總能看見(jiàn)他們連頭都不抬地在草稿紙上演算著一題又一題。在我大呼累人時(shí)，總能看見(jiàn)他們冷漠的臉與一刻也不停的手，那讓空氣也變得寒冷。我對(duì)高中的`一切一切的幻想在我剛上高中的一個(gè)月里被打破，支離破碎的空殼又變成了我的惆悵在我的心中徘徊，再無(wú)奈地嘆息。老師們講課時(shí)生硬的臉，考卷發(fā)下時(shí)我的憂(yōu)愁，在傾聽(tīng)老師諄諄教導(dǎo)時(shí)我的無(wú)奈，都聚在了一起，硬生生地向我心上扣下來(lái)。再讓我?guī)е唤z絲憂(yōu)傷在學(xué)校與家之間往來(lái)，一臉的漠然。
上高中了呵，哥曾笑著對(duì)我說(shuō)。是啊，上高中了啊。高中的生活，哎！讓人歡喜讓人憂(yōu)呦！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文9
現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá)，差不多家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái)電腦。因此，網(wǎng)絡(luò)成了我們中不可缺少的一部分。
網(wǎng)絡(luò)給我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的虛擬，給人們帶來(lái)了各種各樣的信息，給大家?guī)?lái)了不少方便。但這神奇的網(wǎng)絡(luò)也隱藏著各種各樣的。這網(wǎng)絡(luò)，一旦沉迷下去就無(wú)法自拔了。在我們身邊，上網(wǎng)查資料的不多，普遍是為了玩而上網(wǎng)。就是這種愛(ài)玩的心態(tài)，給不少帶來(lái)了麻煩。
前幾天，我在和一個(gè)的聊天中知了這件事：一天下午，家里只剩下我的一個(gè)人，為了解悶，她上網(wǎng)了。她登錄了QQ，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人向她搭訕。因?yàn)橐粫r(shí)興起，他們聊開(kāi)了。在對(duì)話(huà)中，她知道對(duì)方是一個(gè)32歲的中年男子。在離線(xiàn)前，對(duì)方把手機(jī)號(hào)碼告訴了她，讓我的'朋友給他發(fā)短信息。強(qiáng)烈的好奇心令她偷偷地用媽媽的手機(jī)給網(wǎng)友發(fā)了幾條短信息。突然，手機(jī)響了，屏幕上顯示的是那個(gè)網(wǎng)友的手機(jī)號(hào)碼。她很緊張，害怕聽(tīng)到對(duì)方的，于是馬上把手機(jī)關(guān)掉了。因?yàn)檫@件事，我的朋友擔(dān)驚受怕了好幾天，每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的手機(jī)鈴聲響起的時(shí)候，她都會(huì)很敏感，馬上去看屏幕上顯示的那串?dāng)?shù)字。就這樣，持續(xù)了幾天，讓她精神緊張，整天張皇失措。幸好那個(gè)網(wǎng)友沒(méi)有再打電話(huà)來(lái)。從那以后，我的朋友再也不敢上網(wǎng)和聊天。這難道不是網(wǎng)聊惹的禍嗎？
凡是都有利于弊，在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以找到想要的資料。除此之外，網(wǎng)絡(luò)也有許多不健康的信息，污染了青少年們純潔的心。偶爾上網(wǎng)查找資料會(huì)讓我們學(xué)到學(xué)到許多課外的知識(shí)。相反，“玩物喪志”，我們絕對(duì)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)聊！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文10
隨著時(shí)代的步伐，現(xiàn)代的人們都向往城市生活，出門(mén)有超市，上班有車(chē)子，工作區(qū)是高效工廠，玩的是公園，走的是混泥路，卻自與鄰居互不相識(shí)的小區(qū)。沒(méi)有微笑的面龐，都是忙忙碌碌的而過(guò)。而鄉(xiāng)下卻不是那樣，經(jīng)過(guò)那鄉(xiāng)間小路，看的是山川、草木，以及清新的空氣。體會(huì)到的是人與人微笑的擦肩而且體味的是鄉(xiāng)情溫暖。即便是會(huì)感覺(jué)到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的感慨，走在那高高的山峰腳下也有那“飛流直下三千尺，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪壯氣勢(shì)。
可往往人們常說(shuō)生活如咖啡，只有親自慢慢品嘗，才會(huì)感受到它的苦中帶甜的滋味。可事實(shí)卻不以為然，人人都向往不需要付出太多，都想過(guò)上幸福舒適、快樂(lè)的生活，都想像比爾蓋茨一樣擁有那樣多的財(cái)富，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，舒適的生活，而人人都是夢(mèng)想，而不卻實(shí)際的行動(dòng)，只有人們的行動(dòng)，然而城市和發(fā)展，才能創(chuàng)造出美好的家園生活，滿(mǎn)足人們的某種需求，城市的擴(kuò)建，工廠的增加，人們生活水平提高，城市的快步發(fā)展，隨著年輪的推動(dòng)，城市生活讓我歡喜。
現(xiàn)在的21世紀(jì)，國(guó)家、社會(huì)如果沒(méi)有科技是不行的，社會(huì)是不會(huì)向前發(fā)展的，要的是新一代的年青人的“干勁”、“奮進(jìn)”來(lái)充當(dāng)，敢于沖破的'現(xiàn)象，也才會(huì)有西紅柿原來(lái)也是到每位的菜肴。可城市的一味增加工廠，人們的收入雖然有一定的增加，但給世界帶來(lái)的是二氧化碳的排放量超標(biāo)，造成全球的普遍增溫，給我們帶來(lái)的將是嚴(yán)重的后果。鄰近海邊的城市可能被淹沒(méi)，給人們帶來(lái)災(zāi)難，城市生活讓我憂(yōu)。
社會(huì)的進(jìn)步是必然的，但事物的發(fā)展是兩面的，工廠的增加是應(yīng)該注意的。走高效、節(jié)能、高產(chǎn)的工業(yè)化道路多注意環(huán)境的問(wèn)題，地球是我們的大家的母親，我們應(yīng)該與自然和諧相處，和注重城市的步伐。
城市生活是美好的，但也應(yīng)該注重與鄉(xiāng)下緊緊連續(xù)，人們定能以微笑面對(duì)，工廠的不間斷增加讓我憂(yōu)，但人間的溫暖讓我歡喜。
城市生活的進(jìn)步，讓我歡喜，讓我憂(yōu)。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文11
鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對(duì)于這一排黑白鍵，而對(duì)高高低低的五線(xiàn)譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最?lèi)?ài)。
曾幾何時(shí)，為了它，我拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)……。
“你啊！最近的成績(jī)?cè)趺磿?huì)下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。
“我……我不知道。”聲音細(xì)若蚊鳴。
“彈琴、彈琴，先顧好你的學(xué)習(xí)吧！”話(huà)音剛落，母親摔門(mén)而去。
我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過(guò)兩天，我就要去參加音樂(lè)大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機(jī)關(guān)槍向我掃射，而我躲開(kāi)了，全然聽(tīng)不進(jìn)去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的一切拋到腦后。
這時(shí)，老師的指責(zé)又令我憶及。
“這次的單元考怎么會(huì)考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會(huì)考慮給另外一位同學(xué)……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的`期待。我想，我真是無(wú)藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時(shí)間。
坐在窗臺(tái)邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的寫(xiě)照。我的心充斥著委屈和不解，“學(xué)習(xí)有那么重要嗎？現(xiàn)在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點(diǎn)兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開(kāi)了房門(mén)，見(jiàn)我落寞的背影，手撫上我的背。
“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時(shí)間安排妥當(dāng)呢？”
“可過(guò)兩天就是比賽了！”我嗚咽著。
“我相信你可以的！”
是啊！為什么不能安排妥當(dāng)呢？
比賽那天，我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，心中掠過(guò)一絲欣慰與難以言語(yǔ)的喜悅。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上與母親相視而笑。
我想，我不會(huì)輕易放棄彈琴。雖然自古以來(lái)“魚(yú)和熊掌不可兼得”，但我不會(huì)因此而退縮。
琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂(yōu)亦是喜，就如同我對(duì)鋼琴的心境。
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文12
夏天，好似一把雙刃劍，一面是天堂，一面是地獄，令人既歡喜，又憂(yōu)慮。
夏天，時(shí)常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏，我坐在桌前，津津有味地看著《笑貓日記》。正看到高潮時(shí)，腿上好似爬上了一只螞蟻，它咬著我的肉，漸漸地，那只“螞蟻”深入了我的身體，在我的骨髓上爬來(lái)爬去，我煩躁地摸了摸，怎么有個(gè)包？我挪開(kāi)腳，定神一看，腿長(zhǎng)著個(gè)“小丘陵”。“小丘陵”中間有個(gè)小點(diǎn)，我立馬意識(shí)到——我被蚊子咬了！我一邊抓癢一邊埋頭看桌底，好巧不巧，一只吃得飽飽的黑色蚊子往外飛來(lái)，我下意識(shí)地一閃，那蚊子趁機(jī)逃之夭夭。好大的膽子！吸了我的血還敢就這樣飛了！我火冒三丈，可是卻找不到那只“吸血鬼”了，我哭笑不得，夏天哪，你讓蚊子“復(fù)活”，讓它肆意地啖人血肉，我討厭你。
夏天雖然讓人頭痛，但也有讓人心花怒放的時(shí)候。每當(dāng)夏天時(shí)節(jié)，西瓜就披上綠皮衣，裝著滿(mǎn)肚的`紅瓤閃亮登場(chǎng)了。我們頂著烈日，買(mǎi)到了一個(gè)又大又圓的西瓜，手指一勾，敲了敲，充實(shí)的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子里“有料”。我們迫不及待地切開(kāi)西瓜，鮮紅的瓜瓤伴著紅色的汁水出現(xiàn)在我們面前，一股清涼撲鼻而來(lái)，我喜出望外：太棒了，一定很美味！切好西瓜后，我用手摘掉籽，張大嘴，一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的西瓜汁順著我的咽喉流淌，似一盆清水澆灌了我的心田，紅紅的瓤讓我回味無(wú)窮，我不禁又咬了一口。簡(jiǎn)直停不下來(lái)。吃完西瓜后，我的嘴沾了一圈的西瓜汁，在炎熱的夏天中，我們卻仿佛置身于秋天，冰爽遍全身，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了比玫瑰還美的笑容！
夏天啊夏天，對(duì)于你的來(lái)臨，我是該歡喜還是該憂(yōu)愁呢？
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文13
要是說(shuō)起電視啊，那但是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！你問(wèn)我是怎樣回事？你還是之后看吧！
星期六，我正在家中看電視。但是我調(diào)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去，就是沒(méi)有好看的頻道。突然，小學(xué)生教育中的“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”欄目引起了我的興趣。欄目介紹了各種不同的作文寫(xiě)作方法，我津津有味地看了起來(lái)。這欄目真不錯(cuò)，用做游戲的方式，讓大家記住寫(xiě)作方法，寓教于樂(lè)呀！第二天，教作文的老師來(lái)了一場(chǎng)作文大比拼的比賽，要求在一節(jié)課的時(shí)間之內(nèi)完成一篇習(xí)作，什么都能夠?qū)憽Ｔ鯓愚k？寫(xiě)什么好呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然想到了昨日在電視里面看了“作文寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)”欄目，里面介紹了許多作文的寫(xiě)作方法……對(duì)！我豁然開(kāi)朗，就這么寫(xiě)！“唰唰唰”我開(kāi)始埋頭苦干。“老師，我寫(xiě)好了！”我高高的舉起了手，老師結(jié)果我的作文，用紅筆改了改，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家祝賀蔡煒同學(xué)作文的了一百分！”我驚訝的張大了嘴巴。“以后要繼續(xù)努力啊！不能驕傲！”老師拍拍我的'肩膀，對(duì)我笑了笑便走開(kāi)了。望著同學(xué)們羨慕的目光，我就別提有多開(kāi)心了！我想，這大概就是電視帶給我的“喜”吧！
自從上一次按電視里的方法寫(xiě)作文得了一百分以后，我便有了充足的理由天天看電視到很晚了。“蔡煒啊。怎樣這么不自覺(jué)，每一天都看電視，長(zhǎng)大了還怎樣得了啊？”聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，媽媽又在嘮叨了！但是我自有妙招哦！還不用說(shuō)話(huà)呢。什么，你問(wèn)我不說(shuō)話(huà)怎樣能夠啊？還是讓我告訴你吧！只要把一百分的作文從書(shū)包里面翻出來(lái)，在媽媽的眼前晃晃，她就啞口無(wú)言嘍！由于我長(zhǎng)時(shí)間和電視“零距離”，我就戴上了厚厚的瓶底——眼鏡。戴眼鏡的滋味可真不好受啊！此刻連我最喜歡的民族舞都不能跳了！電視可真是讓我憂(yōu)！
怎樣樣，這一下子明白電視為什么讓我歡喜有讓我憂(yōu)了吧！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文14
我最心愛(ài)的玩具是一只粉色毛絨hello kitty公仔，那是伯父送給我的，我給她取個(gè)名字叫粉歆，它是只女貓，它有一個(gè)可愛(ài)的貓頭，頭頂有四朵不同顏色的小花，有黃紫綠粉紅，小花旁也就是貓角上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，它有一雙烏黑的眼睛，橢圓形的黃色嘴巴，臉蛋旁有三根胡須，它的身子是側(cè)的，衣服也是粉紅的，這只貓看起來(lái)十分討人喜歡，我常常幻想它能像多啦a夢(mèng)，天眼神虎一樣擁有神奇的魔力，于是，我展開(kāi)了想象。
有一次，學(xué)校要舉辦一次舞會(huì)，我回到家里，翻箱倒柜地找最炫的.連衣裙、首飾、水晶鞋，可都是一些普通的，這時(shí)，粉歆知道了我的難處，立刻變出魔法棒，念起咒語(yǔ)，不一會(huì)兒，它就變出了一件晚禮服、許多閃閃發(fā)光的首飾、一雙水晶鞋，也變出了一個(gè)公主發(fā)型，我換了禮服，戴上首飾，自己照照鏡子，哇！好漂亮！我看了看時(shí)鐘，剩下15分鐘舞會(huì)就開(kāi)始了，我穿上水晶鞋走在路上，碰巧遇到我的好友，她稱(chēng)贊我今天好美，我不好意思的回了一句：“你也很美啊！”我們到了學(xué)校，舞會(huì)開(kāi)始了，我們唱啊跳啊，亂成一鍋粥，但我們還是十分開(kāi)心，舞會(huì)要散之時(shí)，老師問(wèn)同學(xué)們，今天的閃亮之星時(shí)誰(shuí)，同學(xué)們異口同聲的喊出我的名字，我開(kāi)心極了，我心想：這都是粉歆的功勞，回家后我一定好好獎(jiǎng)勵(lì)她一番。
還有一次，我在家做作業(yè)，粉歆趁我不注意，施了魔法，在我的房間搞得亂七八糟，這時(shí)，媽媽正端著水果來(lái)了，剛推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我的房間，以為又是我干的好事，氣的火冒三丈，罰我三個(gè)月不能買(mǎi)漂亮衣服，我只能忍氣吞聲，答應(yīng)媽媽的要求。
哎！魔力玩具真讓我歡喜讓我憂(yōu)吶！
讓我歡喜讓我憂(yōu)作文15
自古以來(lái)，沒(méi)有一種情感是單一的，怒與悲可以交匯，哀與懼可以交織，苦與樂(lè)可以并存，喜與憂(yōu)也可以相融。
楊柳微微下垂在水中的倒影里欣賞自己的美麗，風(fēng)緩緩吹過(guò)，帶起楊柳輕輕舞動(dòng)，好似在迎接我的到來(lái)，釣魚(yú)的工具放在一邊，先坐在河邊閉上眼，感受一下春的芳香，風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉，臉上冰冰的，好不舒暢，這樣讓我信心大振，帶著好心情，坐在河邊哼著小曲，釣起魚(yú)來(lái)。
忽的，絲絲水紋打破了河面的平靜，有魚(yú)上鉤了，猛地一拉，用勁太大，我重心不穩(wěn)仰面倒去，再起身時(shí)，漂亮的衣裳頓時(shí)面目全非，乍一看魚(yú)鉤上的魚(yú)不過(guò)是條小魚(yú)罷了。我嘟起嘴，悶悶不樂(lè)的.坐在河邊再次將魚(yú)鉤拋向河面，風(fēng)停了，楊柳不再舞動(dòng)它柔美的身軀，一切隨著我的心情變化著。
又一次，河面泛起了陣陣水波，吸取上次教訓(xùn)，我先微微一拉，未果，力氣越用越多，也不見(jiàn)得魚(yú)鉤離開(kāi)河面，心想：一定是條大魚(yú)！我暗自一陣竊喜，深呼吸，再深呼吸，最后用盡全力，一拉，果不其然，大魚(yú)到手。我笑了，笑得合不攏嘴，臉上再次感到冰涼，呵，風(fēng)又來(lái)了，這次不僅楊柳舞動(dòng)著，河邊的小草夜輕輕擺動(dòng)，一切跟著風(fēng)的韻律，悄然跳動(dòng)，柳兒搖曳，草兒搖擺，恰似為我的成功奏樂(lè)起舞……
釣魚(yú)，可真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊！漂亮的衣裳雖說(shuō)沾滿(mǎn)泥土但同時(shí)我也收獲了釣魚(yú)的樂(lè)趣，成功的喜悅。
怒與悲可以交匯，但錯(cuò)綜復(fù)雜，哀與悲可以交織，但難以分辨，苦與樂(lè)可以并存，但有先有后，喜與樂(lè)可以相融，但無(wú)法言表。釣魚(yú)，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊！