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有你相伴作文精華(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有你相伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你相伴作文1
十月的金秋，桂花開得紛紛揚揚，點點的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。
爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈郑哌^桂花樹下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時我年幼，我望著滿枝的桂花，就像望著滿天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著我走過，爺爺，你會陪著我的，對吧？”嗯，”爺爺點點頭，傻孩子，我們走吧。”爺爺淺淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的手心，靜靜地，拉著我向前走去。
爺爺?shù)拿掷飵�＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠流長。爺爺很瘦，卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。
我跟著爺爺踱過一路的桂花樹，我的小手一直緊握著他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長，很長，爺爺能陪著我一路走下去，這一路能永遠，永遠也走不完。
恍惚中記得，爺爺總是拉著我的手。他曾伴著我走過故鄉(xiāng)那斑駁的老橋，記憶中的'橋，總是彎著腰，附身親吻著水中的魚影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔，鳥瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見過最美的風景，那，是我和爺爺共同的記憶。
過年時分，天氣轉寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著他的深藍的舊棉布衫，站在門口，望著我。
我，向前走去，牽起爺爺?shù)拇笫郑宦仿刈呦氯ァＳ洃浿械墓鸹ㄏ闳栽冢磉叺娜耍苍凇?/p>
念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著我的小手一路走過，感謝這一路有你相伴。
有你相伴作文2
我是一名高中生了，我感謝我的老師給予了我很大的幫助
在一個風雨交加的日子，因為有了你，我們有了一個新的起點，也有了新的起點，在這里，我要祝你，一個新年快樂！
感謝我的老師給予了我知識，給予了我做人的道理。
感謝我的班主任給了我很多的幫助，在這里，我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我，付出這么多，我一定要感謝他為了我付出這么多，我一定會以優(yōu)異的成績考進這個成績報答他的！我要感謝我的班主任對我的幫助，因為是她讓我學會了做人，要學會做人，要學會奉獻，要懂得感恩！我要感謝我的班主任劉老師，她讓我有了成功，我感謝她，她教會了我做人要做一個誠實，守信的人。
感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關懷，我一定會努力學習，以優(yōu)異的成績報答劉老師。
感謝我的母校，感謝她為我付出這么多，我一定會用優(yōu)異的成績讓我的學習成績提高。
感謝我的母校，感謝我的`父母，感謝我的老師，感謝他們賜予了我這么多的知識，我一定會用優(yōu)異的成績報答他們。
感謝我的老師，感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的同學，在這里，我只想對我的同學說：你們真的很幸福！
感謝我的老師，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝我的父母，感謝他們給予了我一切，讓我學會了感恩，我感謝我的同學，感謝他們陪我走過了青春年華，我一定不會忘記的！
感謝我的老師，感謝我的父母，感謝我的家人，感謝我的同學，感謝他們給予了我無窮無盡的愛!
有你相伴作文3
感謝命運，讓我懂得了生命的意義；感謝命運，讓我懂得了生命的價值。題記
一個人，生命的意義，在于為自己的人生做鋪墊；一個人，生命的意義在于付出。
我曾經看過一篇文章，講述了一個真實的故事。
一天，我在公園散步，看見一位年老人正在賣著雞蛋。我好奇地問道：“老爺爺，你這雞蛋多少錢一斤？”老人回答說：“三角錢一斤，不行。”聽了這話，我十分氣憤：“怎么可以這樣？你買來也是為自己買來的`。這樣吧你的雞蛋只能賣給別人，不要給別人。”我的臉刷的一下就紅了。
這時，一位老奶奶對我說：“你這個小孩子買來也不行嗎？怎么這么不懂事？”聽了這句話，我感到十分震驚。老奶奶看我這么可憐，于是連忙對我說：“小朋友，你真是個懂事的孩子。”說完這話，我的臉紅的像一個蘋果。
從此，我對生命充滿了好奇心。一次，我在公園散步，看見了一棵老樹，我便跑過去想把它摘下來。可是我一伸手，一只雞蛋就從我手中掉了下來。
我回頭一想，這是一棵不起眼的枯樹，而那老樹卻是那么的年老。老樹在風中搖動，我不禁想到了那位老奶奶，我想：這位老奶奶年輕了一些，但她卻沒有一點兒動搖。而且老樹的一切根本就是為了她的孫女。想到這兒，我的心情更加難受。
我突然感到，老奶奶年輕了，而且還有許多動搖，她一定是被那位老樹給砍光了，我想這一定是她應該感到自愧，感到自愧不如。
一個人，一個生命的意義在于為自己的生命做鋪墊。只要你用心去感受，你就會感到生命的意義。
有你相伴作文4
你相伴我6年我生氣了，用溫暖的話語安撫我；我受委屈了，你用大大的擁抱安慰；我氣餒了，你伸出雙手鼓勵我，有你相伴真好。六年時間一晃而過，我們曾是并肩長大的小樹苗，曾是二重唱里的兩個聲部，我們曾是一張課桌上學習的學友，你在，真好。
那年，我生了一場大病，導致每年的`暑假我都得去醫(yī)院度假。可去年，早不來，晚不來，在期末考試前一天，病魔侵入了我的身體，我自己都沒注意，只是覺得精神不濟，你就覺得我有些異樣，一直仔細地看著我，害怕我出岔子，你找了個借口，摸了摸我的額頭。
天啊！這么燙，你怎么這么傻呀！你沒有覺得不舒服嗎？你有一絲責怪，有一些著急，一把將我拉到了辦公室班頭那里，焦急地說：老師，她又發(fā)高燒了！簡單的八個字卻凸現(xiàn)出你的著急，似乎生病的是你。
放假第一天，我躺在床上，迷糊著睡到了十一點多鐘，睡眼朦朧中，你打來的電話：喂，我猜你剛醒，小茜兒，好點了沒？你昨晚怎么沒給我發(fā)信息你這個話癆，沒少啰嗦，一連串的問題中蘊含著我們友誼情深。下午，你拿著禮物來我家，陪了我整整一個下午，那也是我兩天最開心的一段時間，有你在，真好。
我生病了，你伴著我，我孤單了，你又會神奇的出現(xiàn)在身邊，我難過了，你總想方設法讓我開心，有你相伴真好。
有你相伴作文5
書本靜靜地躺在書桌上，風輕輕地敲打著窗欞，無賴地翻著書頁。書面上，墨水沉淀，翩然似大雁躍入，又似一根無邊的帶子，輕輕伸入我的心田。書——有你相伴，真好。
十三歲的我，藉由書的幫助，透過厚重的歷史看到屈原的一生是孤獨的，他一人站在汨羅江畔，面對山河的破碎獨愴然涕下：“世人皆濁我都清，世人皆醉我獨醒。”他身似浮萍，心在郢城，最后卻落得個葬身魚腹的下場。我不禁為屈原的懷古投江感到惋惜，不用說屈原的代表作《離騷》，也不用說《橘頌》，單是這《國殤》就讓人震撼，哪一篇不與山河同在、日月同輝？
翻開《紅樓夢》，我曾見寶釵詩情勃發(fā)吟螃蟹；我曾見黛玉青石之上讀《西廂》；也曾見王熙鳳盛裝見黛玉……對《紅樓夢》我也只是一知半解，卻常常因為“水中月”、“鏡中花”云云被家人稱贊。書——有你相伴，真好！
唐朝的詩、宋代的'詞、元朝的曲、清代的小說，無不令我神往。我想隨李白去遠行：峨眉秋月、蜀道古風、楚江猿啼、長江孤影……多么的瀟灑自在；我想同王維一起，領略大漠孤煙、長河落日，一起欣賞祖國的壯麗河山；我，還想像范仲淹一樣，在“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的景色中留下足跡……
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”字里行間，富貴榮華皆忘，承載著民族的偉大精神。
書——我的良師益友！
有你相伴作文6
月兒是因為有了星星的相伴，才夜空燦爛；小溪有了鵝卵石的相伴，才如此歡快；大樹是因為有了根的相伴，才那么挺立。
而我有了你的相伴，在漫漫人生路上才那么奮勇前進。
摸著那泛黃的書頁，摸著那跳動的文字，我的思緒不知被拉到了哪里。
從牙牙學語的我，特別酷愛看那《小人書》里面的故事情節(jié)讓我如癡如醉。我仿佛和孔融一起讓梨，和黃香一起邊照顧父親一邊學習。讓我懂得了很多關于中華多民族的傳統(tǒng)美德，更讓我受益匪淺。
再大一些的'我，《小書人》已經不能在滿足我了，我需要汲取更多的知識。在唐詩宋詞里，我與李白飲酒暢談，和他一起邀游在唐詩的海洋中，領略他那豪邁的英雄氣概。與蘇軾豪健的詞曲一起沉醉。更與曹操一起實現(xiàn)統(tǒng)一北方的雄心壯志。
現(xiàn)在的我已經站在青春的起點。而我又比較喜歡《意林》。看著那動人的故事情節(jié)，我仿佛跟書中的人物一起哭、笑。每一個故事情節(jié)都深深的觸動我的心弦。跟故事的情節(jié)，我的心緒也是一起一伏的。仿佛跟書里的人物一起歷經種種波折。
書籍，你讓我的童年絢麗、繽紛。你充實了我，為我構造一件威武的鎧甲鐵衣，來武裝自己。相信有你的陪伴，我會在漫漫的人生道路上疾馬飛馳，綻放屬于自己的光芒。
感謝，有你陪伴。
有你相伴作文7
漫長的成長路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會閃著七彩的光。
每天早晨，當一絲一縷的陽光透過厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會突然睜開朦朧的睡眼，在廚房里為我準備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會在鬧鐘好幾次地催促下起來。看見的是你忙碌的'身影和噴香的食物，你總會對我說：“快吃！飯涼了就不香了。“也總是謊稱自己吃過了。
有你相伴，我落實了每一天的開端，在你無微不至地呵護下，我也很健康。
每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見一條亮麗的“風景線”。餐桌上擺放著整齊的餐具，大小盤子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會大吃一驚地說一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會對我說：”吃飯了，多吃點才有力量和腦細胞來學習。”我會感到如幾件大棉襖般的“暖”。
有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會樂觀的面對困難。
每天夜晚，你總會抬著一把輕輕的打開門，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時不時把一杯熱騰騰的牛奶端進來，用溫柔的聲音說：“多穿一點，晚上天冷，別著涼了。”你總是陪著我學習到晚上11點多，借著微弱的燈光為我講解一些不會的地方。每當我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學習用具。
有你相伴，我學會了堅強，在這夜深人靜的時候，也會倍感欣喜。
只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場的成長道路也不會孤單。
有你相伴作文8
我的一生都是要度過的，在這個漫長而又短暫的一生中，我要感謝的太多太多了！
我的一生，我做主。每天，是一個人在這個漫長的時光里度過的，我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的，是時光在伴我們成長的，也是時間在伴我一生。
每當我回到童年，我的童年就在一瞬間的回憶中開始了
那年我14歲，一個人在家里度過的，我的童年很幸福，很充實
那年我5歲，剛上三年級，我有一雙炯炯有神，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡，一對順風耳。
記得那一次，我的語文老師讓我回答問題時，同學們都爭先恐后地舉手，我卻站起來回答不出來，這時一股冷風刮進了我的鼻子里，我不禁打了一個寒顫，不過一會兒，同學們都陸續(xù)回答了出來。我一看就知道，老師肯定是想鍛煉我，讓我站在這兒。我一邊走一邊想：如果我答不出的話，我可不會這樣的，回答不出來，這樣我就不會那么緊張的`
回到家后，媽媽問我有沒有聽懂，我說沒有聽懂，可媽媽說：“我沒有聽懂，我只知道老師沒有聽懂，但是我還是想聽懂了。”媽媽聽了，拍拍我的肩膀，微笑著說：“沒有關系，但是要知道，老師也沒有講過的，不要緊的，你要聽懂就不要緊張，要認真聽。”
我聽完以后，覺得媽媽說的非常有道理，于是我又開始回憶著老師的話，我的眼睛一直盯著老師，終于，我看見媽媽那嚴肅的眼神，我知道媽媽的話不是在說謊了，而是說實話，我想：以后一定要好好聽話，不能再這樣做了
現(xiàn)在，我上四年級了，在這個漫長的一個月里，我要感謝的太多太多了，因為，我的童年是美好的，是幸福的。
有你相伴作文9
時光如流水般飛逝，不覺間，他已伴我走過四個春秋。
初識
那是四年前的一個下午，呆在家里無所事事的我督見各桌上擺著幾本，《中學生閱讀》，眼前一亮，翻開了第一頁，第二頁……很快就入了神。
“砰”，一只大手拍在我肩膀上，我被驚得攛了起來，回過頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔。“叫你半天都不答應，原來躲在這兒偷吃精神糧食！”她調侃道。我“嘿嘿” 一笑：“什么叫”偷“呀，竊書不算盜！”我笑著坐過去，”你們吃著，我一會兒過去！“便一頭扎進知識的海洋。
相伴
隨著時間的流逝，我越來越離不開它了，我總是先津津有味地讀上幾天，再仔細品讀，邊看邊記，俗話說“好記性不如爛筆頭“抄的多了，便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事，關于親情、關于友情，我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當我無助的時候、痛苦的時候，想想那些故事，想想也有好多愛我的人，為了他們也要挺住！最愛的還是每期的佳作推薦，有名家力作，也有同齡人的稚嫩作品，從前就不怎么愛讀所謂的.名著，現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事，去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日，年復一年，它始終給我提供著“養(yǎng)料”，讓我不斷汲取，于是，他成了我最好的朋友。
在黃金時光中，我沉浸在每位嘉賓的回憶中；在閱讀特區(qū)中，我了解了形形色色的名人故事；在漫畫品讀中，我在開懷一笑中明白了深刻的道理；在經典閱讀中，我……
不覺間，他已伴我走過四個春秋，我早已離不開他，對我而言，它是我的知心好友。感謝有你相伴！
有你相伴作文10
書，是我的摯友，伴隨著我走過了15個春秋。書，在我成長的旅途中，有你相伴，真好。
讀過《老人與海》，我學會了堅持；讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了堅強；讀過《假如給我三天光明》，我看到了希望。成長之路上，書，有你相伴，真好。
壓力大的時候，讀一本書，可以放松我們的心情；浮躁的時候，讀一本書，可以讓我們靜下心來；無聊的時候，讀一本書，可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣，書，有你相伴，真好。
時間如白駒過隙般飛逝，以往的`記憶也成為過眼云煙，唯有書，一直陪伴在我的身邊。它教給我知識，教會了我做人的道理。成長之旅，荊棘滿地，而書就像我手中的武器，為我開出一條光明之路。這一路上，書，有你相伴，真好。
早晨，當朝陽初升的時候，捧一本書，坐在朝霞的光輝中細細品味；傍晚，夕陽西下，捧一本書，在大地的最后一抹余暉中靜靜地徜徉在書的王國中；睡前，看一會兒書，做一個好夢。時間就這樣從指間溜走，不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書，有你相伴，真好。
書，升華了我的靈魂，影響了我的思想，不管遇到任何困難，它對我不離不棄。走進書的王國，我會拋掉煩惱，卸下身上的重擔，在里面盡情的歌唱。我的朋友，書，有你相伴，真好。
大雨可以沖刷煩惱，塵埃可以遮蓋曾經的時光，河流可以帶走記憶中的感動，唯獨有書相伴的日子，大雪也無法抹去。書，有你相伴，真好。
有你相伴作文11
窗外，風呼嘯著。樹枝上那幾片殘葉在枝頭打著轉兒，良久才肯落下。一陣陣寒意侵襲著我，但因為有你的相伴，我注定不會寒冷。
那是一個寒冷得令大地也為之顫抖的夜，許多人都已鉆入暖暖的被窩，而我卻仍在臺燈下持筆奮戰(zhàn)。那一陣陣冷風不知從何處漏進房內，像一只冰冷的鼬鼠鉆進我的袖子，我不禁打了個寒戰(zhàn)。在這樣一個夜晚，誰又能給我溫暖呢？就在這時，我的耳畔響起了敲門聲，“女兒，快開門，我是爸爸。”我開了門，只見父親手中端著一杯開水，水蒸氣在空氣中蔓延。我關上門，父親將開水放在桌上，對我說：“女兒，天冷，喝杯開水暖暖身。”我端起那杯熱水，喝了一口，啊！頓時，我覺得暖了許多。
無意間，父親看到了我那雙長滿凍瘡的手。那雙手早已中的像個小饅頭般，已沒了竹枝般的纖細。父親皺起了眉，走了出去。我以為他累了，去休息了。便又持筆奮戰(zhàn)，盡管我的手是那樣“不堪入目”。過了好一會兒忽然聞到一股刺鼻的生姜味，抬頭一看。父親端著一盤東西進來了，“女兒，讓我來治治你的手。”“民間的土方子？”我開玩笑的說。父親將那盤東西放在桌上，我這才看清，那是一盤煨過的生姜。
昏黃的燈光下，父親仔細地將生姜的皮剝掉。他一手拿著生姜，另一只手用食指和大拇指的指甲輕輕的將一塊微微翹起的生姜皮掀起。過了一會兒，一塊塊生姜就像脫掉了一層衣服，一個個粉嫩可愛。父親拿起一塊生姜在我手上涂抹著，那股刺鼻的.味道變得很好聞，在我的雙手上縈繞。那杯中的開水仍冒著騰騰的熱氣，與那生姜一起帶給我無限的溫暖。
寒冷的夜晚，有你相伴，眼睛里看到的都是溫暖。
有你相伴作文12
人生旅途中有無限美好，也有無限坎坷，但是無論是懸崖峭壁還是無盡沙漠都要坦然走過，因為命運幫你選擇了人生，你無法改變，卻也為你準備了一個守護你的精靈，幫你渡過難關，它就是自己相信自己的信念。
當你站在起跑線上時你也就準備好了沖刺，當你站在山腳時你也就準備好了攀登，當你眺望大海時你也就準備好了奔騰。但很少有人可以去實現(xiàn)這個目標，因為它太遙遠了，遙遠的讓人畏懼，讓人膽怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。
有一句古話說：輸人先輸“陣”，這個“陣”的含義也是一種自信，有了它你便可以勇往直前，無所畏懼。
那何為自信呢？簡單來說就是自己信任自己，相信自己。我們常為自己定下一個目標，比如：我要超過這個名次多少名，要在今年拿到一個什么樣的業(yè)績等等，這就是自信，是對自身實力的一種信任。而不是吹噓、傲慢和自大，那樣只能讓自己處于失敗的境地。
許多人只是因為比別人自信了一點而取得了比別人強一倍的成就，有些人也因為忘記了這個一直伴你左右的朋友而影響了一生的機遇，我們要認知它的存在，喜歡它、熱愛它，這是你制勝的法寶，讓你百戰(zhàn)不殆。
開心于與“你”的每次交心，你從來不嫌棄我寸步不離；甜蜜于與“你”的朝夕相處，你讓我更喜歡現(xiàn)在的自己；慶幸于有“你”的`一路支持，你讓我感覺擁有了整個世界！自信是一首昂揚而不夸張的旋律；自信是一段優(yōu)雅而不溢美的詩歌；自信是一段婉轉而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退縮而勇往直前，有了它，我不自慚行穢而昂首闊步，有了它，我不再半途而廢而事半功倍，它是重病時的一劑良藥，是沙漠里的一抹綠色，一生中有它相伴，
有你相伴作文13
墜落星空的流星，跌入眼眸。濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過時，也黯然神傷？翻開記憶發(fā)黃的頁扉，成長路上有你，真好！題記
或許你會讓我壓抑，但你歌頌這個生命的奇跡啊！“愁”！你是光明，也是希望！
1。為成績發(fā)愁
或說愁，第一個便是成績。如果每次考試不是前三名，愁，你一定會來纏著我，不是把我搞的'悶悶不樂的，就是一大堆的責怪，弄得我壓抑，沮喪，氣餒。于是第二次考試，便在我心中留下了陰影。可你卻告訴我：不要輕言放棄，即使蒼天與我作對，我也愿以蒼天搏一搏。啊！愁！你是智慧的；理性的！
2。為生活瑣事而發(fā)愁
或說愁，第二個便是生活瑣事。或是今天摔了一跤，或是家里停電了，或是喜愛的物品摔壞了你又會來纏著我，弄得我不愉快，讓我四處撒氣。可你卻告訴我：做事小心，不要馬馬虎虎，心要放寬！啊！愁！你真是一塊寶！
3。為自己而發(fā)愁
或說愁，第三個想到自己，其實這一切的不愉快，不開心，哪一次不是自己惹出來的，真是這樣，才越不能認清現(xiàn)實，面對自己。可是愁啊！你又告訴了我：你對自己就是更好的面對人生，人生五味，不要混搭了。
啊！愁！你是我人生的寶藏，成長路上，有你相伴，足矣！
有你相伴作文14
一年年過去，一個個春夏秋冬，一次次的花開花謝，一隊隊大雁飛來又飛走。這一路，有你相伴，真好！
在我懵懂無知的時候，你一點點地引領著我，帶著我開心玩耍，教我不知的東西，處處陪伴著我。當我追著你跑，擁抱你的時候你總是帶著微笑，抱起我，輕輕地撫摸著我；當我犯錯誤時，你能替我解釋，保護我，不讓我傷心；當我受傷時，你總是責備的語氣來批評我，但是你的行動卻暴露出了你對我的愛……
小時候，貪玩的'我，一直想要學騎自行車，你爽快答應。帶我練習，教我技巧，當我摔下大哭時，你抱起我，安撫著我，看著我的傷口，替我包扎。可是小時候不懂你對我的愛，總讓你受到責備，但是最終你都原諒了我，陪我度過一個個黑夜、一個個傷心的時候，從不會疏遠我。
長大以后，你一直在忙著你的學業(yè)，我也漸漸進入了學校，我們交流的時間越來越少，但我們之間沒有因此彼此疏遠。在我考試失利的時候，你給我建議，給我你以前記的筆記，教給我你的學習方法，并鼓勵我、祝愿我下一次能夠成功。每次見我都囑咐我要好好學習，不要再貪玩了！
這一路，有你相伴，我感受到了溫暖。當你送我東西，別人問起時我會自豪地說：“這是我姐姐送的！”當我會別人不會的東西時，我會驕傲地說：“我姐姐教的！”當別人講述他們的哥哥姐姐時，我也能很高興地說：“我也有一個非常愛我的姐姐！”
姐姐，感謝你一路相伴！
有你相伴作文15
那年冬天，你轉入我們班，坐在我前排。你那垂到腰的烏黑頭發(fā)吸深深吸引了我，以至于課上，我在揪你的頭發(fā)，唄班主任罰站，也是從那時候我們結實了。從此你一路陪伴著我！
以后，我便與你有一種相見恨晚的感覺，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個在那個時候我認為非常驚人的秘密，你沒有爸爸，我開始還不相信，直到后來你親口告訴了我，與此同時，我對你更多了一份憐憫，雖然沒有說出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個人就沒有自尊了。
因為你比我胖，所以無形之中我把你當成了我的姐姐，記得我們上輔導班的時候，因為離家遠，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔當起“車夫”的角色，雖然那時你只學會騎車幾天的功夫，我不知道哪來的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時候，天黑的特別早，我們還要上輔導班，晚上六七點鐘才回家，那是的天已經黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會緊緊的.拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們在一起那是什么，“紅配綠，…”每每想到這里我們都會大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過，天下沒有不散的宴席，我們到了離別之時，那時候我還沒有感覺到這意味著什么，只是想著可以過兩個沒有作業(yè)的假期，現(xiàn)在想想真的好懷念。
一路走來，一路坎坷，而你雖然只陪伴我走了三年，但是我們友誼卻不會停下。