我喜歡的一本書(shū)作文常用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的一本書(shū)作文1

　　書(shū)是個(gè)神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢；有人喝下它，會(huì)開(kāi)懷大笑；有人喝下它，會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)。今天，我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書(shū)——《大偵探福爾摩斯》。

　　這本書(shū)的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書(shū)中的人物福爾摩斯，因?yàn)樗�文武雙全，而且我還認(rèn)識(shí)了為人善良、樂(lè)于助人的華生，頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個(gè)故事講的是：老人屢次看見(jiàn)兒子的.靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的可怕景象，傳說(shuō)中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情？于是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺(jué)得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人，如果一個(gè)人看到了自己的分身，就應(yīng)該是魂魄離體。這時(shí)，一個(gè)顫巍巍地老人，弓著背，拄著拐棍出現(xiàn)了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時(shí)把門栓打開(kāi)，第二天晚上10點(diǎn)左右，華生和福爾摩斯進(jìn)了花園，院子里昏昏暗暗的，很難看清一個(gè)人。這時(shí)，突然有動(dòng)靜了，一個(gè)頭顱緩緩地漂浮出來(lái)，華生大吃一驚。只見(jiàn)福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過(guò)去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時(shí)，一個(gè)男人奇跡般地顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然，無(wú)巧不成書(shū)，他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來(lái)，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天。

　　在福爾摩斯的質(zhì)問(wèn)下，他們倆人都坦白招認(rèn)了。原來(lái)，他們不務(wù)正業(yè)，要搶父親的財(cái)產(chǎn)。他們倆為什么要這樣做呢？

　　這本書(shū)不僅故事內(nèi)容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。

我喜歡的一本書(shū)作文2

　　我家的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》等等，其中《安徒生童話》是我最喜歡看的書(shū)。

　　這本書(shū)里描述了幾十個(gè)童話故事，塑造了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象——愚蠢的國(guó)王、善良有愛(ài)的海公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，丑小鴨等，其中最令我感動(dòng)的是賣火柴的.小女孩。

　　里面講的內(nèi)容很感人。在一個(gè)寒冷的夜里，一個(gè)小女孩在路上走著。正當(dāng)她要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛馬車跑了過(guò)來(lái)，把小女孩撞倒了，一只鞋丟了，另一只鞋被一個(gè)個(gè)小男孩撿走了，他說(shuō)：“等我有孩子了，這只鞋可以給我的孩子做搖籃。”說(shuō)完他就走了。賣火柴的小女孩只能光腳走了。她又坐在一座墻旁邊，心想：爸爸吩咐過(guò)，不賣完火柴不許回家。她覺(jué)得越來(lái)越冷，所以點(diǎn)燃了一根火柴。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)火爐，正當(dāng)她準(zhǔn)備烤腳的時(shí)候，火爐沒(méi)有了。她又點(diǎn)著了一根，出現(xiàn)了一只烤鵝，忽然，那只烤鵝走了起來(lái)，身上還插著一根叉子，正當(dāng)她要吃的時(shí)候，烤鵝又沒(méi)見(jiàn)了。

　　我靜靜地合上書(shū)，眼淚奪眶而出。一個(gè)多么讓人憐愛(ài)的小女孩啊，可是她的命運(yùn)卻是如此凄慘！回想我自己，是多么不懂事，常常為爸爸媽媽不能滿足我的要求而抱怨。讀了這個(gè)故事，我是多么內(nèi)疚！謝謝你，小女孩，你教會(huì)了我學(xué)習(xí)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，讓我受益匪淺！

我喜歡的一本書(shū)作文3

　　今天，我看了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳----孔雀屎咖啡》。

　　馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，店里的咖啡價(jià)格奇貴！老板宣稱，“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的、夢(mèng)幻的味道，只有那些有品位、有格調(diào)、上檔次的客人才能品嘗得出。于是，去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤來(lái)了，他說(shuō)他品嘗出了“孔雀屎咖啡”的.特別之處，安吉兒來(lái)了，她說(shuō)這是世界上最好喝的水，馬小跳在丁克舅舅的支持下，也點(diǎn)了一杯，他卻一口也沒(méi)喝的下去。為了探明真相，馬小跳和小伙伴們潛入咖啡店的后院，意外地發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的藍(lán)孔雀，和在咖啡店里表演孔雀舞的女孩小妍，每天都要在咖啡店上演孔雀開(kāi)屏和孔雀舞。老板還要小妍每天給孔雀喂它不愛(ài)吃的咖啡豆。最后，馬小跳和大家一起幫助小妍和孔雀離開(kāi)了這座讓他們傷心的城市，回到了自己的家園。

　　我最喜歡的是故事中的馬小跳。他雖然很調(diào)皮，但有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心。就像童話《皇帝的新裝》一樣，“孔雀屎咖啡”其實(shí)就是一場(chǎng)騙局。咖啡店老板，就像給皇帝做新衣的騙子，那些說(shuō)“孔雀屎咖啡”好的人，就像那些睜眼說(shuō)瞎話的宮廷大臣，而馬小跳就像是那個(gè)說(shuō)出“皇帝是光屁股”的孩子。俗話說(shuō)的好：誠(chéng)信為人之本，一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到，那還算什么呢？希望大家也像馬小跳一樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！

我喜歡的一本書(shū)作文4

　　我喜歡的書(shū)，讓我印象最深，最喜歡的書(shū)就是《天藍(lán)色的彼岸》了。這本書(shū)是從逝者的角度來(lái)闡述死亡。有的時(shí)候，只有你不在了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)于某些人非常重要，有的時(shí)候，你認(rèn)為會(huì)為你的死而非常悲痛的人卻一點(diǎn)也不在乎。但是，不管怎么樣，終究要放下所有的執(zhí)念，踏上新的旅途。

　　這本書(shū)里的主人公是因?yàn)楹徒憬惆l(fā)生了沖突，就出去騎單車消氣，而意外死亡的`事。那如果我也意外死亡了，我的妹妹會(huì)不會(huì)像主人公的姐姐一樣傷心、悲痛呢？

　　主人公去世后，他的靈魂留在世間。他來(lái)到他的家，用盡所有的力氣寫(xiě)下：我愛(ài)你們。如果我的靈魂也留在世間，我一定也會(huì)寫(xiě)下，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。”

　　我們都是時(shí)間旅行者，離別是為了更好的相遇。人的生命和蝴蝶一樣脆弱一樣短，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒。因?yàn)槲覀儾恢�道，下一輩子還會(huì)不會(huì)遇到，我現(xiàn)在的媽媽，爸爸，外婆，妹妹……

　　或許有些人會(huì)覺(jué)得死亡就是人生的終點(diǎn)，人死后人間的事都與自己無(wú)關(guān)了，而這本書(shū)的主人公就不一樣，他死后先去了人間看了看自己的爸爸，媽媽，和姐姐，和他們用特殊的方式道別后，就去了自己的學(xué)校，和學(xué)校道別后，最終才踏上了自己的新旅途。

　　在我的身邊就有一位朋友去世了，當(dāng)時(shí)我很害怕，害怕我身邊的親人也會(huì)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我，但讀了這本書(shū)后我就不在害怕了，因?yàn)樗麄兲ど狭诵碌穆猛倦x別是為了更好的相遇。

我喜歡的一本書(shū)作文5

　　有一本書(shū)，我從小讀到大；有一本書(shū)，我永遠(yuǎn)也讀不膩，那就是《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里的主人公就叫小豆豆，而我的小名也叫豆豆。這種重名的感覺(jué)讓我和這本書(shū)一下子就拉近了關(guān)系。

　　上幼兒園的那會(huì)兒，每天睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)給我講一篇小豆豆的故事。我邊聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著小豆豆有趣的故事，一邊在歡笑中睡著了。有時(shí)媽媽忘記給我講了，我就會(huì)大聲地把媽媽叫來(lái)，如果媽媽在忙，爸爸就會(huì)來(lái)講。聽(tīng)著爸媽講的故事，我馬上就有了一種身臨其境的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是那個(gè)樂(lè)觀好笑的小豆豆。

　　小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次讀書(shū)交流會(huì)上，我們交流《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己可以大顯身手了。在課堂上，我繪聲繪色地把我和小豆豆的故事講了出來(lái)，獲得了同學(xué)們贊賞地的掌聲。五年級(jí)上學(xué)期，要求寫(xiě)一篇好書(shū)推薦的作文，我一下子就想到了要寫(xiě)《窗邊的小豆豆》。于是，我從主要內(nèi)容、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格和感受啟發(fā)這四個(gè)點(diǎn)來(lái)推薦這本好書(shū)，果然，這篇飽含著我對(duì)這本書(shū)真誠(chéng)喜愛(ài)的作文得到了95分的好成績(jī)。這一次，我仍然覺(jué)得與人分享小豆豆是一件自豪快樂(lè)的事。

　　我喜歡小豆豆那樂(lè)觀向上的品質(zhì)。就算她有時(shí)會(huì)遭遇一些不開(kāi)心的'事，比如不小心掉進(jìn)水泥堆里；最喜歡的錢包掉進(jìn)了廁所里，但她總能堅(jiān)強(qiáng)地往前，忘記那些打擾她的小事，讓自己更加快樂(lè)。不僅如此，小豆豆還很關(guān)心身邊弱小的動(dòng)物和同學(xué)。這樣的小豆豆，也為她以后成為聯(lián)合國(guó)的親善大使有著很大的關(guān)系。

　　我喜歡《窗邊的小豆豆》，也喜歡小豆豆，不僅僅是因?yàn)榫壏郑�還因?yàn)樾《苟拱殡S我一起成長(zhǎng)，給我?guī)��?lái)了很大的啟發(fā)。

我喜歡的一本書(shū)作文6

　　在我的家里有不少書(shū)：漫畫(huà)類、少兒讀物、小說(shuō)類，還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書(shū)柜里。雖然我有很多書(shū)，但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。

　　《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻，這位女作者寫(xiě)過(guò)不少書(shū)。《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》……都是她的杰作。

　　這本書(shū)的封面是一個(gè)截肢的小女孩坐在輪椅上被大家照顧著，還有一個(gè)手臂受了傷的小男孩。透過(guò)題目和封面，我知道了受了傷的小男孩是小英雄，而截肢的小女孩應(yīng)該就是芭蕾公主了。他們都是一副急忙要走的樣子。這是為什么呢？

　　它引起了我的注意，一串串問(wèn)題要問(wèn)：受了傷的小男孩要去哪？他為什么受了傷？為什么大家一副急匆匆的樣子？ 為什么小女孩要坐在輪椅上？我迫不及待地想看這本書(shū)。

　　原來(lái)，馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震 。馬小跳在那里的`小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候，舍己救人。小英雄就是他了，他還上了電視、登了報(bào)紙呢！

　　這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手，還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家，還跟馬小跳做了同班同學(xué)，并且成了同桌。

　　他們和一個(gè)叫夏林果的中隊(duì)長(zhǎng)幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng)，得到了”芭蕾公主“的稱號(hào)。

　　我喜歡這本書(shū)。喜歡它的封面，喜歡它感人的故事，喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣，也去讀一讀，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我喜歡的一本書(shū)作文7

　　如人飲水冷暖自知——題記

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”“辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦”………。耳邊時(shí)常回想起這些詞，我想我是中毒了，而且毒入骨髓無(wú)藥可醫(yī)，而我所中之毒乃天下絕毒——《飲水詞》。

　　第一次接觸《飲水詞》是因?yàn)椤叭松�若只初相�?jiàn)”這句話，因?yàn)檫@句話我對(duì)《飲水詞》產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)一次機(jī)緣巧合，我在鎮(zhèn)上的集市上看到了這本書(shū)，那時(shí)的我毫不猶豫的買下了這本書(shū)，捧著這“珍珠”日夜把玩、愛(ài)不釋手，時(shí)不時(shí)的來(lái)讀幾句，有時(shí)候夜深人靜甚至被書(shū)中凄美哀艷的詞句弄得痛哭流涕，那時(shí)候我就在想“得子如此，夫復(fù)何求”。《飲水詞》是納蘭容若情感的載體，它帶著他的情感穿越了幾百年的風(fēng)霜向我走來(lái)，輕叩開(kāi)我的心扉，從此我的心里就多了一個(gè)人，多了一本書(shū)，多了一份情感。

　　有人說(shuō)“情深不壽”。多情如納蘭，在他而立之年卻只能和滿山的黃土為伴，一切的一切都在那年定格，唯一沒(méi)有消失的只有他的詞，他的情，這些詞、情在幾百年的輪回中輾轉(zhuǎn)不變，影響了一代又一代的.“癡人”，讓他們?yōu)樗�的詞、他的情哭泣、祭奠。也許未曾經(jīng)歷過(guò)真正的感情，但卻有一種感同身受之感，也許這就是《飲水詞》的魅力所在，他用蒼涼的筆調(diào)刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)斷人心腸的哀艷之詞。王次回的《疑雨集》里空有“艷”而無(wú)“哀”，所以略顯空洞，唯《飲水詞》以“哀艷”并重，動(dòng)人心弦，感人肺腑。

　　如人飲水冷暖自知，生活如此，人生亦是如此！

我喜歡的一本書(shū)作文8

　　這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”，這里的書(shū)數(shù)之不盡，我仔細(xì)挑選自己要借的書(shū)，里面每本書(shū)的內(nèi)容都十分豐富，也很精彩，但是這些書(shū)我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái)，它就是——《名家寓言》。

　　我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè)，第一個(gè)就是：這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個(gè)謙虛的`人。可能一遇到困難就放棄的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事，讓他從此做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的人。可能遇到恨父母的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是：這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者，感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。

　　我剛借回來(lái)時(shí)，就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū)，我一打開(kāi)，第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是：一個(gè)孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法，因?yàn)樗麄兊木司私逃�孩子很有一套。舅舅說(shuō)：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心。”他的妹妹也只好答應(yīng)了。最后他被舅舅給教好了，因?yàn)樗�的舅舅說(shuō)：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因?yàn)闉貘f小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它。”那個(gè)孩子回心轉(zhuǎn)意了，成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統(tǒng)美德，還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報(bào)父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩，栽培之功！

　　這就是我喜歡的一本書(shū)。

我喜歡的一本書(shū)作文9

　　也許，我總是與這個(gè)世界“格格不入”。當(dāng)00后們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找酣暢淋漓的快感時(shí)，我正在圖書(shū)館的一隅品味書(shū)香之氣；當(dāng)00后們?cè)谡n余時(shí)間暢聊明星八卦之時(shí)，我正在書(shū)桌前“暢游書(shū)海”；當(dāng)00后們?cè)凇拔⒉┪⑿拧鄙虾襞髥居阎畷r(shí)，我正怡然自得的在書(shū)桌前品著茶，看著書(shū)。

　　我就是這么一個(gè)人，就算整天與書(shū)打交道也不會(huì)疲倦，人送外號(hào)“資深老書(shū)女”，看著滿滿一書(shū)櫥的書(shū)，很難說(shuō)出特別喜歡哪一本，因?yàn)槲矣X(jué)得每一本書(shū)都有自己的特色，每一本書(shū)都有著能把人帶進(jìn)書(shū)里去的魔力。我用手輕撫過(guò)每一本書(shū)，目光停在了這本《弟子規(guī)》上，腦海里閃現(xiàn)出幾年前的畫(huà)面。

　　記得在小學(xué)3、4年級(jí)的時(shí)候，老師要求背誦《弟子規(guī)》1~5句，我覺(jué)得這種東西有什么要背的呀，考試又不要考，還不如將這個(gè)時(shí)間又來(lái)復(fù)習(xí)呢，于是我早就將這份作業(yè)拋之腦后了，可沒(méi)想到，第二天老師竟然要檢查，我自然沒(méi)有回答上來(lái)，回家后便多了一項(xiàng)作業(yè)：抄寫(xiě)《弟子規(guī)》1~5句，并背誦。我氣不打一處來(lái)，邊抄寫(xiě)邊生著悶氣，就連背誦的時(shí)候也是咬牙切齒的'。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，很是擔(dān)心，連忙問(wèn)清楚了狀況，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“做任何事情都要上心，如果沒(méi)有用心去做，再怎么做都是不得要領(lǐng)。”說(shuō)罷，便和我一起讀了起來(lái)。第二天我不但背的滾瓜爛熟，還明白了《弟子規(guī)》的真正含義。

　　直到現(xiàn)在翻閱起這本書(shū)來(lái)，還是深有感觸：“父母呼，應(yīng)勿緩”年少的我知道了與父母的相處；“兄道友，弟道恭”讓我懂得了要友愛(ài)兄弟姐妹；“衣貴潔，不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗；“凡是人皆須愛(ài)“告訴我們要有關(guān)愛(ài)之心.......這一切的一切，我都在書(shū)中找到了答案，那么你們呢？

我喜歡的一本書(shū)作文10

　　我的書(shū)柜里有許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的.細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。

　　海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。

　　記得有一次學(xué)自行車，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢。”我慚愧了，扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)車，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車被我馴服了。

　　還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫(xiě)好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。

　　從此，我更喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樗�使我懂得只有知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我喜歡的一本書(shū)作文11

　　人們都說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是精神的食糧，是智慧之門的鑰匙，是甘甜香醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我來(lái)說(shuō)，一生中最舒服的感覺(jué)，就是在書(shū)的海洋里盡情遨游。在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便是《不生氣的智慧》了。

　　被稱為“現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師”的屠格涅夫說(shuō)：“凡事只要看得淡些，就沒(méi)有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒(méi)有什么事情值得生氣的'了。”這話不假，因?yàn)槲ㄓ星擅畹貪矞缁蚶�用這團(tuán)怒火，才能讓生命在擁有寬度的同時(shí)也收獲了長(zhǎng)度。有人說(shuō)：“怒氣會(huì)讓人愚蠢，閑氣會(huì)讓人失神，怒氣會(huì)讓人灰心，壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人。”

　　我們生活的世界多美好，但同時(shí)也會(huì)存在著缺陷。開(kāi)心的背后會(huì)有難過(guò)；消極過(guò)后會(huì)積極；失去一個(gè)美好的，你會(huì)得到個(gè)更好的。任何事物都是相互的。在我生氣，或不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)去翻翻我的摯愛(ài)—《不生氣的智慧》，這本書(shū)就像一個(gè)滅火器一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我身上的怒火立馬滅掉；這本書(shū)就像一個(gè)有魔力的風(fēng)一樣，翻開(kāi)讀一讀會(huì)把我頭上的愁云都趕走了，簡(jiǎn)直是我的心靈雞湯一樣。—這就是我喜歡它的原因。

　　書(shū)籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中穿行；書(shū)籍是一架梯子，能引導(dǎo)著我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的路。不要隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。漫漫人生，渺渺前程，我們卸下心中的枷鎖，讓一顆自由快樂(lè)的心伴我們前行！因?yàn)椋翰簧鷼馐且环N修養(yǎng)，更是一種智慧。只有掌控了自己的情緒，不隨便制怒、發(fā)怒，才能擁有健康平和的心態(tài)，才能過(guò)一種不生氣、不糾結(jié)、從容、豁達(dá)的幸福生活。

我喜歡的一本書(shū)作文12

　　由于一個(gè)特殊的原因，青銅和葵花走到了一起，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，雖然貧困，但快樂(lè)又美好。生活不可能一帆風(fēng)順，在葵花12歲的時(shí)候，被命運(yùn)召回了自己的城市。從那以后，青銅天天坐在大草垛上，遙望著葵花消失的地方……讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。生活是痛苦而又冷漠的，命運(yùn)活生生地把兩個(gè)孩子分開(kāi)。當(dāng)青銅遙望著葵花時(shí)。我想：葵花也在遙遠(yuǎn)地回望著大麥地，回望著青銅。

　　這本書(shū)，寫(xiě)盡苦難，把苦難描繪到深刻，寫(xiě)盡美好，把美好描繪到極致，寫(xiě)盡大愛(ài)，把大愛(ài)描繪到充滿生機(jī)與活力。這本書(shū)寫(xiě)出人性中的真善美，寫(xiě)出了孩子的純真。人去了，但情還在。這里深得人心的美好悲劇吧。當(dāng)葵花要被帶回城市時(shí)，全村都震動(dòng)了，其中有一段這么描繪‘’門外的人一起喊，你們不能帶走孩子!‘’葵花走了，青銅一家人都難過(guò)至極，尤其是青銅，呆呆地望著葵花消失的地方……

　　這本書(shū)中，最讓我忘不掉的'人物是葵花，她是一個(gè)純真善良又懂事的女孩，她的童年充滿了曲折，但每次的困難都讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。她為給奶奶治病，甚至一個(gè)人跑去江南采銀杏，要退學(xué)。青銅也讓我不能忘掉，他和葵花一樣，也純真善良，但他美中不足是一個(gè)啞巴，他默默地為葵花奉獻(xiàn)。

　　青銅葵花是兩件不同的東西，但合在一起，是一件藝術(shù)品;青銅、葵花是兩個(gè)不同的人，生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩(shī)，是一首歌，是一幅美麗的畫(huà)卷……

我喜歡的一本書(shū)作文13

　　所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，而我，卻偏偏鐘情于四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書(shū)，它是由宋人施耐庵根據(jù)南宋宋江起義之史,創(chuàng)作出來(lái)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

　　有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)喜歡這部書(shū)呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因?yàn)樗�的情�?jié)蕩氣回腸，因?yàn)樗�里面的人物描�?xiě)得栩栩如生；因?yàn)樗�的�?chǎng)面相當(dāng)?shù)?波瀾壯闊，令我回味綿長(zhǎng)，因?yàn)樗�的……不好意思，收不住了�?/p>

　　當(dāng)我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，班級(jí)圖書(shū)角中，都是一些故事書(shū)，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)模樣的書(shū)——《水滸傳》，我想：以前只是聽(tīng)過(guò)，還未讀過(guò)，不如……

　　于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……

　　使我再次接觸到這本超級(jí)經(jīng)典名著，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國(guó)經(jīng)典文學(xué)寶庫(kù)》的書(shū)，共有10本。其中有《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》等家喻戶曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現(xiàn)，這本比上次圖書(shū)角的那本內(nèi)容更加詳實(shí)，描寫(xiě)更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè)開(kāi)了花，快要“一蹦九尺高”了。書(shū)中的108將描寫(xiě)十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。

　　現(xiàn)在你們?cè)撝�道，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì)使你作文水平提高，歷史知識(shí)變廣呢！

我喜歡的一本書(shū)作文14

　　《西游記》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　書(shū)中描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物：有神通廣大、降妖除魔的孫悟空，他有火眼金睛和金箍棒，會(huì)七十二般變化，能騰云駕霧，而且一個(gè)跟都能翻出十萬(wàn)八千里。

　　有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒，他原來(lái)是天蓬大元帥，由于喝醉了就調(diào)戲嫦娥被貶下了人間投錯(cuò)了胎，長(zhǎng)成了豬的.模樣豬八戒肥頭大耳，據(jù)說(shuō)一頓能吃三五逗得米飯；他有個(gè)寶貝那就是太上老君給他的九尺釘耙。

　　有老實(shí)忠誠(chéng)、默默無(wú)聞的沙和尚，他一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)勤勤懇懇任勞任怨。還有一心取得真經(jīng)、慈悲善良的唐僧。書(shū)中講述了他們師徒四人經(jīng)歷了九九巴士一難后，取得真經(jīng)的故事。

　　我喜歡《西游記》這本書(shū)，主人公之一孫悟空則是我最敬佩的。我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。在生活中，我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通廣大，但我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。

　　喜歡《西游記》還有一個(gè)重要的原因，那就是這本書(shū)使我明白了要想辦成一件大事，絕非易事。唐僧師徒四人西天取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的艱險(xiǎn)。使我想到了學(xué)習(xí)，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢？我們要面對(duì)一道道難題的挑戰(zhàn)，要面對(duì)完與學(xué)的抉擇……戰(zhàn)勝困難就孕育著成功。這是我喜歡這本書(shū)的最大原因。

我喜歡的一本書(shū)作文15

　　書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。

　　《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)候看見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的，當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí)，我就開(kāi)始豐富地想象了：這小男孩是不是很淘氣？為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽？他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么？放學(xué)后，我就一直纏在媽媽身邊，向她要這本書(shū)，媽媽為了讓我更好的用功學(xué)習(xí)便說(shuō)：“寶貝媽媽答應(yīng)你，但是你必須要連續(xù)考四個(gè)一百分，我就幫你買全套，而且每天喚上都讀給你聽(tīng)。”這時(shí)我的心情又高興，又失望。之后的幾天，我認(rèn)真完成作業(yè)。每天都學(xué)習(xí)到八點(diǎn)鐘。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí)，我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣，但他是個(gè)正直，勇敢，內(nèi)心充滿愛(ài)心的`人，我相信世界上很少有人是這樣的，更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸，和寶貝媽媽，他們是多么的善良，天真！

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的巧克力，看起來(lái)就像在細(xì)細(xì)地品嘗這美味的茶一樣。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨(dú)的時(shí)候，讓我走進(jìn)一個(gè)童話世界，在我迷茫時(shí)，讓我無(wú)比的依賴。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)。