長不大的孩子作文5篇【薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的長不大的孩子作文，希望能夠幫助到大家。

長不大的孩子作文1

　　有人說，雨如壯漢發瓢，又有人說雨枯燥無味。而我卻覺得，雨如一位長不大的孩子，她有喜，有悲，也有怒。喜歡就下個不停，不喜歡就幾天不露面，但總言而之，他帶人們的便是言之不盡的喜悅

　　雨就像一位傳遞思念的信使。疲憊的太陽發出最后一絲陽光后便躲進了烏云之后。雨開始連綿不斷地從天而降，是那么飄逸，是那么柔情。輕輕地，慢慢地細而不疏的雨滴落在地上，濺起了一個有一個晶瑩的水泡。有時她像個裝滿沙子的氣球，再也容不下一粒灰塵。有時她像一個裝滿水的氣球，不經一碰。她好像把人們的思念都蘊藏在肚子里，越來越大，直至爆破的那一刻，水花迸起，似乎把思念全散發于人間。雨繼續下著，連綿不斷，默默地把思念全散發于大地。

　　雨就像善良的天使，善良真誠的心感化大地。她好像一位盡責的母親，關愛保護著她的女兒。細細的，小小的，牛毛一般輕輕滋潤著，好像怕驚動什么似的，她把太陽公公請來，微微的細雨中夾著幾縷燦爛的陽光，晶瑩一般讓人睜不開眼，他無私的照顧，把大地染成金黃，捧起沉甸甸的果實。農民伯伯笑逐顏開，贊嘆著，真是個善良的.天使啊。

　　雨就像個長不大的孩子，偶爾的壞習慣是改不了的。大把大把的滴落在人間，震耳欲聾的嘩嘩聲撞破人們的耳膜。似乎告訴人們：我生氣了。雨雖大，聲雖響，但正因為這樣，看雨、聽雨之后發現，他洗滌了人們內心的煩躁。因此人們常說：雨真是個可愛的孩子。

　　此時，雨不再是壯漢發瓢，不再是枯燥無味。她像個長不大的孩子，也是大自然的朋友，人類的朋友。

長不大的孩子作文2

　　有一天，我看到這樣一幅漫畫：一個大約八九歲的小女孩兒，正優哉游哉地坐在把手上掛著奶瓶的兒童車上，頭戴博士帽，瞪大那已戴了眼鏡的眼睛，聚精會神地看著手機。小嘴還嘟著，看起來好像很不耐煩。旁邊他的父母呢？前面，她的媽媽正半蹲著、一只手端著裝有食物的盤子，一只手拿著勺子，正笑瞇瞇地往女孩的嘴里送，似乎在說：“孩子，這是你最喜歡吃的，來，張開嘴！”后面，她爸爸彎著腰一只手高高舉著一把遮陽傘，另一只手還在扇蒲扇，而他自己頭上的'汗珠豆大一般往下落。

　　看完了這幅漫畫，我不僅感慨萬千又心酸不已。孩子都是家長的心肝寶貝，沒有哪個父母會不愛自己的孩子。常言說：“兒是娘的心頭肉。”而“愛”卻要有正確的表達方式。如果愛對了，就會把孩子推向成功之路；愛錯了，則會讓孩子陷入更大的痛苦。而漫畫中的父母給予孩子的就是一種錯誤的愛——溺愛，這種愛使孩子成了小皇帝、小公主，也讓孩子失去了成長的機會和空間。

　　生活中這種“衣來伸手、飯來張口”的現象并不少：如上學替孩子背書包；幫助孩子疊被子、洗衣服……或者，認為孩子只要學習好就行，其它的什么都由父母大包大攬。

　　為什么會出現這種現象呢？孩子學習固然重要，但不是唯一，獨立生活能力也是成長中必須練就的。我想這種現象出現的主要原因，是父母害怕孩子受苦，把所有的負擔都攬在自己的身上。蝴蝶必須在痛苦中掙扎，直至兩翅強壯，方可破蛹高飛。人類不適當的愛，反成埋葬它的墳墓。蝴蝶如此，青少年又何嘗不是這樣？家長的溺愛，也恰似一把殘酷的剪刀會扼殺孩子，使他們永遠無法騰飛，永遠無法真正地長大。

　　漫畫中家長的這種溺愛讓孩子無法自立，等孩子長大成人之后，他也會成為無能的人、“殘廢”的人，使孩子陷在生活陰影中永遠走不出來。所以，家長不要再溺愛孩子了，放手讓孩子去做一些力所能及的事情，讓孩子真正地“長大”吧。記住：溺愛不是“愛”，是“害”。

長不大的孩子作文3

叔叔阿姨：

　　我特別苦惱，無論說什么，爸爸媽媽都會追問一句“真的假的”。我都15歲了，他們還不相信我。有一次，我給同學補物理，晚上9點多才回家。一進門媽媽就審問我去哪了。我跟她解釋，她也半信半疑，還說：“你們這個年齡的男孩就愛拉幫結派，不定捅什么簍子呢。”連父母都不相信我，還有什么意思啊？小海

　　小海說出了很多孩子的煩惱。人的一生有兩個斷乳期：一個是一歲左右的生理斷乳；另一個則是青春期時的心理斷乳。小海此時正處于心理斷乳期，在精神上萌發了成人意識，必然會對父母產生反抗。孩子討厭父母的不信任就是如此。而一旦父母表現出懷疑，他們就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。

　　小海所以如此煩惱，也因為對于青春期孩子來說，信任具有非同尋常的意義。父母的信任是他們建立自信的催化劑，也是他們建立人際關系的基礎課。一方面，父母的信任會讓孩子覺得自己是對的，從而相信自己的能力，樹立自信。另一方面，心理學家發現父母的言行直接影響孩子，與他人如何溝通也受到了父母的影響。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真誠、合作的品質，社會適應良好，與人往往能建立起互信的人際關系，催促他們盡快成熟。

　　如果父母疑心太重，會給孩子造成很大的'壓力，事態可能會走向極端。如一個孩子，父母總是懷疑他會變壞，只要孩子回家晚就不分青紅皂白地訓斥。慢慢地，這個孩子想，反正在父母眼中自己已經不是好孩子了，他真的就結交了一批壞朋友。

　　看到上面的例子，希望家長有所啟發。家長可以換種溝通方式。例如，在孩子出門前問清他們去哪里、做什么，到了目的地讓他們打電話等。

長不大的孩子作文4

　　每個人都都有自己偉大的理想，而我卻只想做個永遠長不大的孩子。

　　小時候的我有點傻傻的，但傻得可愛、傻得天真。那是一個火熱的夏天，我當時才七歲，媽媽總笑我喜歡打破砂鍋問到底。爺爺家門前有一棵木棉樹，我每天都量一下小樹多高，與小樹相比之下，它每天都在長高，而我只長高了一點點。我跑進屋去，嚷著問爺爺：“爺爺，爺爺為什么小樹會長得這么快呢？”爺爺摸了摸胡子笑道：“多給經澆水它就會長高了。”雖然我很疑惑，但我還是高興得又蹦又跳。因為我從爺爺那里取得長高的秘方了。那天下午，我趁爺爺午睡的時候，倒了一盆水。我暗自高興，我也能長高了。嘩的一聲。我把水往自己身上澆。然后興沖沖地量了量身高，結果一厘米也沒長。我有點納悶，把爺爺叫醒：“爺爺，我照你的辦法做了，為什么還沒長高呢？”爺爺又是生氣，又是好笑，說道：“你這家伙，這么急著長高，再說了長高也不是用水澆呀！真是個小傻瓜。”我又發問了：“傻瓜是什么？”爺爺對我的問題只笑而不答。

　　再長大一些的時候，我開始研究小貓咪的胡須：“為什么貓的胡須這么長呢？也該前剪剪了。”我拿起剪刀端詳著：“該怎么修剪呢？”當我要剪下去時，媽媽叫住了我：“你在干什么呢？”“我給貓咪剪了個酷頭胡子。”媽媽笑得撐不住了：“你這傻孩子，你把它的胡子剪了，它還像貓嗎？”我抓抓腦袋也笑了。

　　童年是美好的，它像一顆流光溢彩的珍珠，像一杯清香四溢的茶，像一幅淡雅的水墨畫。但現在的我已經十四歲了，臉上再也沒有那種稚氣童真的.笑容，童年就像轉瞬即逝的流星與我擦肩而過。

　　我真想做個長不大的孩子，擁有一顆純潔與那稚氣的笑容……

長不大的孩子作文5

　　小時候我總盼望著能夠快點長大，總覺得長大很神圣、很美妙，好像未來就是一件神奇的外衣，充滿著智慧、力量和神秘，可是在我慢慢長大的過程中發現事實和我想象的并不一樣。

　　在幼兒園里成天都過著無憂無慮的生活，老師帶領著我們唱歌、畫畫、做游戲、搭積木……沒有作業也沒有那么多課外班，每天都可以玩。可到了小學，每天作業那么多，還有這么多課外班，晚上最遲要到十點才能洗澡睡覺。剛入學的一年級，作業對我們來說，那也是三分鐘搞定的事情，時間不會停，總是匆匆而過，轉眼間到了三年級，作業的難度大大提高了，數學題不再是簡單的`加減法了，而是復雜的混合運算了；語文不是簡單的漢語拼音了，而是學很難懂的古詩文了。真的不想長大，好懷念幼兒園的快樂時光呀。

　　還記得在幼兒園，老師教我們跳繩，有人一下就跳了一百多個，而我只跳了二十多個，回到家我把這件事告訴了媽媽，我本以為媽媽會批評我，沒想到媽媽不但沒有生氣反而給我了一個大大的擁抱，還微笑著對我說：“沒關系，下次再努力，說不定下次你也可以跳到這么多的。”當時我特別感動。但是到了現在，就不一樣了，上個月期初考試，因為粗心考砸了，我很難過地回到家，小心翼翼地告訴媽媽，可是媽媽不再是以前那張溫柔的臉，而是嚴厲地批評我，我感到特別傷心難過，好想回到幼兒園的時候呀，那時候媽媽不會罵我，而是不停地鼓勵我。

　　雖然我不想長大，可是我知道，我每天還是在長大，成長是一條漫長的路，“童年”只是這條路的第一站。人生的道路不可能是一帆風順的，后面的道路會遇到更多的困難和挑戰，要堅持不懈勇往直前，不斷努力，才能在長大后不留下遺憾。