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我心雀躍作文常用(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心雀躍作文1
粽葉飄香，因端午情懷；我心雀躍，因傳統仍在。
想來，我還是愛端午，愛粽子，愛傳統的。又到艾葉飄香的季節了。我期待著，期待著能如往常一般，吃到手工粽子。
鄰居又送來幾包速凍粽子，我有些失望，接過，望著她：“唉？為什么你們不自己包呢？”她似乎愣住了：“現在都吃速凍粽子，誰包？”我心情有些復雜，傳統對于現在的人們，恐怕只是一個符號。他們已經不在意這小小的傳統了嗎？這鋼筋水泥，壓抑的讓我喘不過氣，逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方，就見門外放著一大盆的粽葉，我心雀躍。奶奶驚喜地從房內踱出。我蹲在她的身旁：“現在就包粽子了嗎？”“是啊�！蔽夷脕硇“宓剩察o地坐在她的'身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出，交叉在一起，一卷、一倒，裝上米，塞上一顆鮮紅欲滴的大棗，一封、一翻、一扎，如行云流水般，一個粽子完成了。她手上動作不減，嘴上卻說道：“你小時候也像這樣蹲在旁邊，有時還動動手呢，”嘆氣，“只是你現在不常回來了�！�
一句話，勾回我兒時的記憶。曾記否？那年暖風微醺，奶奶坐在屋檐前，年少的我蹲在身側。她嘴唇輕啟，唱著端午童謠；手中粽子千翻舞。我將小手放進清水中，我心雀躍，哇哇直叫：“奶奶，以后每年你都會像這樣為我們包粽子嗎？”她淺笑：“是的，但不只是為你們哦�！蔽乙苫螅骸澳沁�為誰？”
“這是老祖宗留下的東西。我做，只不過是傳承傳統，讓你們還能記得，有它。”奶奶的話將我驚醒。傳承，是啊，我雀躍的蹦起。傳統并沒有消失，它在我們心里，它是祖輩之間傳承的紐帶。無論世間多么繁華，在我們走累時，回首，它就在那里，從未遠離。傳統，不是一個符號，它是我們的信仰。
告別奶奶，回到城市群，回到鄰居旁，卻不再彷徨，只因心有傳統，我心雀躍。
我心雀躍作文2
海闊天空。風輕輕吹過我的臉頰，微微吹動天上的云。云微動，在陽光的注視下緩緩被吹成兩朵。半朵追逐朝前，半朵悠閑停住。海邊的浪輕輕拍打，“嘩--”，是浪打到岸邊的聲音；“沙--”，是浪退下去的卷沙聲；“咕嚕--”是一浪卷退一浪的聲音。
沙灘上的人不多，眼前更是蔓延而沒有邊際的海：藍，卻并不單調乏味。我心底雀躍起來：這可不就是我心中所向往的故鄉的海么！腳下的沙軟軟的，似是知道了我心中的濃濃的鄉情。
漸漸的，視野中的一個黑點成了一個身影，一個老人，坐在藍藍的海邊，意外的美，仿佛是《老人與海》中的那位老人。他身后的金色沙灘上，曬著幾條魚。魚身上的鱗片在陽光的照射下閃閃發光，似是寶藏。老人的手中正把玩著什么。走近一看：哦，原來是個海螺！我的心更加雀躍了，卻又帶些膽怯，不知該如何搭上話。“老先生，這是-”怕老人聽不清，我特意提高了音量�？蓻]想到的是，老人的聽力出奇的'好。他笑著站起身，指著手中的海螺，和我說：“你看�！崩先丝赡懿皇呛苌瞄L言語，帶著濃重的口音，努力的表達自己的意思，可他不知道的是，我知道他的意思，無論是語言動作還是心理，我都知道。能與淳樸的鄉音重逢，剛剛平復的心又雀躍起來。
“嗚-”老人吹起海螺海平面線上出現幾只海鷗，老人將魚向前拋去，海鷗劃過海面，準確接住，飛到海邊。又感謝似的繞著老人飛了一圈，劃回海平面，老人朝我招了招手，示意我跟他走，走到一座木屋前，老人打開門讓我和它進屋，這時望著老人，書架上一排排整齊的海螺，我不禁驚呼，老人從上面拿了一個小巧卻精致的海螺擦干凈遞給我：“你吹吹-”。我疑惑的拿起海螺，像老人一樣吹了起來。“嗚-”聲音高一些，很是好聽。這便是兒時最美的音樂，與鄉樂重逢，我心雀躍無比。
“如今喜歡海的人不多了-”老人一半遺憾，一半堅定地嘆道。
我心雀躍，不僅僅是因為與鄉音鄉樂鄉情重逢，更因老人愿意堅定的海守海的精神。我亦愿將這一份雀躍化作海的單純，永遠的如此。
我心雀躍作文3
乘風而行，奔馳“人間”的那刻，我心雀躍。
我從小就對自行車有著一種莫名的興趣，每次看到別人騎車風馳而過，我總是羨慕不已，這一次終于可以親自上陣了。
走到廣場上，我便迫不及待地要開始練習了。母親不放心我，也跟著跑來了，她幫我扶著自行車，我緊緊握住方向盤，提起一只腳，穩穩地放在腳踏板上，但另一只腳怎么也無法順利踏上車，腳剛抬起來，自行車就不聽使喚地向兩邊歪去。原來看別人騎著輕松，輪到自己了可真不簡單。
母親替我穩著后座，我的腳反復在腳踏板上起起落落。終于在多次嘗試之后，兩只腳不再打架，一前一后和氣地踩住了兩個踏板。但這只是個開始。
雙腳踏上自行車，開始騎行，媽媽用力地幫我穩住車身，但剛一邁步車子就顫顫巍巍，左右搖晃，我的雙手緊握把手，生怕自己掉下去，車子倒下去。轉了了幾圈，車子慢慢穩當了些，速度也漸漸快了，心中松了口氣，才發覺手心全是汗。
稍作修整，再次嘗試，剛嘗到一點甜頭，心里放松了不少，不由得將速度加快。母親跟不上，不自覺地松了手。到了要拐彎的地方，原本應該停下，但我想試試繼續往前，一個得意，重心不穩，手忙腳亂時腦袋一空，剎車也忘了，徑直向欄桿撞去，“砰”的一聲人和車一起落地了，我用手撐在地上，母親看到了之后趕緊跑過來，的情況，這時我才覺得膝蓋著手火辣辣的，把手翻過來，右手手心破了層皮，點點血跡冒了出來，膝蓋上也紅彤彤的，心里不由得又氣又惱，淚水在眼眶里打轉，但心里不服氣，心想摔都摔過了，今天一定要學會不可。忍著疼痛，這一次吸取了教訓，不毛躁，不冒進，一遍又一遍練習著……
個把小時過去后，我終于能夠穩當地騎行，我讓母親松開雙手，決心自己試試。雙手握住把手，雙眼目視前方，右腳踏上腳踏板，穩穩地踩下去，左腳與另一個腳踏板自如對接，我竟然熟練地騎上了自行車，就像我之前羨慕的'別人一樣。自行車飛奔在艷陽下了，此時汗水早已打濕了我的衣服，但卻有一種說不出的舒暢。吹來的風帶著絲絲的甜味，兩邊飛速而過的路燈似流星般劃過一條長長的光線，南樓公園的風景盡收眼底。
成功是令人快樂的，歷經失敗和奮斗之后的成功更加令人振奮，當我自如地馳騁在“人間”，那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文4
節假日和母親回到老家，無意間看到了屋子角落里那輛永久牌自行車，不由得想起它威風凜凜的舊模樣，還有那時心悸的雀躍……
幼年，母親常用那輛自行車載著我穿梭于小巷，周遭的吳儂軟語混合著閑散的調笑聲，濃郁的煙火氣息讓母親瘦削的臉龐也多了幾絲柔和，心中的雀躍由此蔓延，悄咪咪的鉆出心扉，化身成了我眸里的笑意，嘴角的弧度。
巷口的爆糙米攤位前總縈繞著濃郁的清香，每到此處，母親就會買下一小袋給我。小時候總是容易滿足的，歡呼雀躍著從母親的手里接過爆糙米，迫不及待地拿出一小塊塞進嘴里，索性連車都不坐了，和母親沿著那不太規整的青石板路綿延到盡頭。
許是懷念那時心悸的雀躍，我和母親又去了一次小巷。巷子安靜的像睡著了一般，時續時斷的傳來幾聲刺耳的鳴笛，街邊行人寥寥，反倒是慢走的我倆顯得有些奇怪。原來車是永久牌的，小巷卻不是永久牌的，我由衷地為時代的變遷感到欣慰，卻不由得想念起的那時心悸間的的雀躍。
無言走出巷口，陽光傾灑開萬頃星河闊，灼灼杳杳的跳躍在母親的身上，像是撫平了她眼角的皺紋，抹去了她眸子里的憔悴，掠取了她笑容里的疲憊——母親停下腳步：“我有點想念爆糙米的味道了，我們去找找哪兒還有的買吧！”
聞聲，滯足，抬眸，疏眉，像是用盡了全身的力氣：“好！”
沒有激動的蹦躍，沒有開懷的大笑，沒有瘋狂的奔跑，可心中的雀躍是無可比擬的，它不需要冗長的鋪墊，不需要華麗的`邊幅，更不需要過度的陪襯，那是走過了萬年繁華落盡，看遍了亙古星河更替，那是最純真最原始的我心雀躍。
或許，我心雀躍，更因為我還能有這份雀躍。人總是要長大的，長到心悸間再無半分雀躍，最終成為這個時代的匆匆過客，可是，這爆糙米味的雀躍卻能永存于心，久久不滅。
原來，車是永久牌的，那充滿母愛的琉璃歲月也是永久牌的，我心悸間的雀躍，也是永久牌的！
我心雀躍作文5
我站在花樹旁，看見花從枝頭跌落，但她沒有即刻來到地面，而是翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。
那是一條城北的路，外側的兩條人行道和中間并不大寬的馬路被兩排花樹分成三個部分。在很長的一段時間里，那是我周六歸家的必經之路。走在那條路上時，我的腳步總是匆匆。直到一天花開滿街，我一下被她的香氣與淡粉的色澤拖住了腳步，在一步一搖里緩緩地走過這條街，像在忙碌中抽出身來，細品一杯清香的花茶。
我深深地感謝著這美妙的際遇，這份在匆忙中遇上一整街花樹的幸運，并暗自為此而感到歡欣雀躍。
此后的每一天，我都在心里留了一份期待、一份欣喜。但幾周后的周天，我再次經過這條街時，我看見一地傷心，一街灰敗。往日在微風中輕輕搖曳的粉紅小花，一朵朵都墜到了地上。往日觀賞著他們的行人仰頭而過，在薄薄的小花鋪就的地面留下一串串灰黑的腳印，本就單薄的小花被壓得陷入石板。道路上一片紅灰之色，引人憐憫。枝頭上幾乎一片干枯，偶剩的幾片小花在風中時，又只剩下了幾分見者傷心的蕭瑟。而人的腳步，也匆匆了許多。一陣說不出的嘆惋之情充滿了我的心頭，不禁將上次看見的美景與此景對比，心中充滿了“琉璃易碎，彩云易散”的嘆息痛慨。一時間竟無語靜佇，心中是如濤如浪，難以平復。
被一陣寒風刺醒，原已是深秋，又抬頭前看，幾朵小花被寒風吹落了枝頭，正于空中飛舞著。飛舞的小花就如遺世的`天使，如蝴蝶飛過一片人間的泥濘。似超然于寒秋慘淡，于我的怨艾中生出另一種別于枝頭微曳的壯美。
我癡了，似被炸響一轟，精神升入一片渺遠的高空。我看見了，我看見花離開樹，為一次化蝶飛舞，為換樹一冬安寧；我看見花離開樹，枝頭上有了另一個花苞。
我突然與這片深秋的慘淡和解，與萬物乃至自身的不可避免的衰敗和解，與這些灰色和解，并為那些花苞，那些飛舞，那些在冬日存活的花們感到無止的雀躍。
我站在樹旁，花從枝頭躍下，翩然化蝶，在空中飛舞。剎那間，我心雀躍。
我心雀躍作文6
當一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時；當你通過自己的努力獲得滿意的成績時；當一顆久無動靜的種子終于發芽時……你會感到快樂，感到欣喜，心如小鳥一般雀躍不止。
那是一場震撼人心的交響樂，是來自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動，幾乎停止呼吸。
那件事我這輩子都難以忘懷。
那天是個難得的艷陽天，陽光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過門縫，射進了教室，映在了地面上。突然，門被打開了。陽光似乎跳動了一下，接著又恢復了平靜。語文老師走進教室，站在講臺邊。陽光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的.試卷放在講臺上。
我頓時緊張了起來，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫的作文，那里有我一直期待的評分結果。
老師拿起了第一張試卷。我更緊張了，一顆心懸在了空中：會是我嗎？老師所肯定的人，會是我嗎？我的努力會得到我期待的結果嗎？
直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實感，像做夢一樣。
“這篇文章寫得非常好，我打的是滿分。”這是真的嗎？我覺得有些訝異。但我知道，絕對是真的，因為我的心從未像此刻一樣跳動得如此之快，如此猛烈。
“下面，我來念一下這篇作文，請同學們聽一聽。”隨著她口中念出的，我一筆一畫落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽到了自己的心跳聲�！芭橐弧橐弧椤保缛杠S的小鳥，如亂撞的小鹿。如果當時不是在課堂上，我一定會歡呼著跳起來。
念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表揚，是滿滿的鼓勵。她看著我，我也看著她。我在她說完后，用力地點了一下頭。
老師是第一個給我這么大鼓勵的人，我感到無比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。
我心雀躍作文7
渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中，死了，它就真的死了，不留一絲痕跡?那么，生命又有何意義?當我想通這個問題時，才發現我的心就像注入了新的活力，竟會如此雀躍。
又是一夜的不眠，又是一夜的擔憂。一到晚上，人竟似真的多愁善感了。“生命的意義在哪里?你來到這人世間又會有什么意義?”我一遍遍叩問自己，才發現我的心像死了一般，沒有任何活力。
點燈，翻書。我盼望在書中迷失自我，換來一夜的長眠，又渴望在書中找尋到心中的答案。
翻開一本畢淑敏的書，渴望她能告訴我一點什么。一頁頁瀏覽，一頁頁翻過，一個“生命”的字眼吸引了我。我像是一個中毒的人找到解藥一般，趕忙看了下去，“相信大家都考慮過生命，探索生命的意義，我也想過，最后也而得出了一個結論，那就是，生命沒有任何意義。是的，但是我們要在成長的道路上給它一個意義……”
在成長的道路上給它一個意義，這樣生命就有了真正的意義……我出神地想著，沒有翻書，沒有走動，心里卻猶如巨浪在翻滾。
我們要去給它定義。蘇軾樂觀曠達，他讓生命變得可愛;文天祥以死明志，他給了生命“義”的意義;錢學森是航天之父，他給了生命探索的意義……
我們這些普通人呢，在人世間也有許多事情去做啊。學生勤奮上進，給生命一個努力的意義;成人恪盡職守，給生命一個進取的意義;我，是不是也可以盡我所能，給生命一個感恩的意義，一個追求的意義，一個快樂的意義?對啊，這些正是我要去做的`，這樣我的生命與浩瀚的宇宙比起來，雖然渺小，卻也找到了存在的價值，有意義的生命就是值得的，偉大的。
夜似乎不再是夜，空間似乎也不存在，時間也似已經停止，我竟似到了另外一個維度，心也驀然開闊起來。
生命雖然渺小，可是一旦我們將它賦予了意義，就不會再迷茫。即使生命如塵，仍愿歲月如歌。努力去做好自己的事情，將來有一天，我也會驕傲地告訴這個世界，我來過，我不枉人世間走一遭。
一想到這，我的眼前豁然開朗，心也雀躍起來。
我心雀躍作文8
空中的一盆吊蘭，它的成長之路是由我的喜愛來為它鋪筑的。
剛栽植的時候只是小小的一棵，那葉無力的浮在泥土上，像個泄氣的皮球，沒有活下去的生機。葉的顏色與其說是黃綠，不如說是黃色中摻合了一絲綠色。花盆中的它，就像一粒沙子般渺小。
我也不顧它能活多久，只是把它安放在我書房的一角。每天寫作業時，眼前的一抹綠色在發光呢。定時給它澆水，是不可缺少的，它太容易缺水，不像多肉那樣堅強，而是孩子般的天真，沒有寵愛何以能成長？也得到了經驗，這水不能自來水，如果用自來水，必須要受到陽光溫暖的照顧
早晨，端上一壺的水，放上陽臺，陽光金燦燦的，似一個孩子的笑容，充滿溫暖與童趣。有時候閑的無聊，捧上一本書，把那吊蘭端出來，與一壺水同坐，我則當在搖籃里，靜靜的走進文字世界，時不時看看一旁的讀書好友，我的臉上情不自禁的綻開一朵恬靜的微笑。我像是在釀一壺酒，這過程很漫長，但何不為那濃醇的`酒香？當我看到那酒緩緩的溜進泥土里，滋潤著它時，我才安心吧。
光澆水還不夠，我也學著爸爸給它施肥，它瘦的跟個豆芽菜一樣，何不讓人心疼？也許這就是喜歡，當你情不自禁的付出，但不在意著回報時，就明白了。
一天又一天過去，我始終沒放棄它，他它像一顆小樹苗，慢慢的茁壯起來，就要成長為大樹了。我這個栽樹者也滿是欣慰。看看它那長而碧綠的葉，在夏日里是一絲涼爽的慰問，在冬日里則是一份陽光的溫暖，就是我房間中的一道風景線了吧！
天！我尖叫著打開門，今早走的太急，我連水都沒給它澆，上著補習班，何不是一種煎熬，我緊緊咬著嘴唇，可以感到它沒有血色，變得青而冷。我慌忙拿起水壺，沖進房間，為什么昨晚忘了？我快步跨進房間，我沒有帶眼鏡，眼前的事物也是模糊，但遠遠看著它，綠色中怎么加雜了白色？我疑惑的走向它，這，是花！我驚喜的說不出話來，白嫩嫩的幾朵，可愛小巧，卻在我的眼里閃閃發光。那一刻，我心雀躍。我小心的捧起，生怕弄疼了嬌小的它，笑而不語的凝視著。
那幾朵花想是為我綻放，每一朵都是對我的感謝吧！不是也無妨，我也就像一位母親般，看到孩子的成就而自豪�？吹剿�，我心雀躍。
我心雀躍作文9
每天穿梭于繁忙的大都市，看大同小異的燈火，過三點一線的生活，可能身處這樣的壞境有優越的感覺，但心中真的快樂嗎？
正處這樣的年紀，生活卻被無形壓力推前而行，何不放下偶爾的`停下腳步，到處看看，心中應該會變得雀躍。
農村里，人人都忙于田上，玉米匆匆忙忙鉆出土地，還有著泥土的氣息。轉身，大片大片的成熟的玉米立于眼前，仿佛一夜之間拼了命的在長，阿婆們帶著涼帽，汗順著臉頰流下，臉上卻洋溢著久久散不去的笑。另一邊又是一道風景，綠油油的毛豆挺在那，有的被豆莢壓彎了腰。撿下一個豆莢，凹凸不平，小小的，卻承載了農民的希望。
在羊腸小道上走著，路邊的野花野草有著不知名的美，狗尾巴草上每一顆種子看上去都像稻穗一樣，雖小但是數世同堂，生生不息�？吹饺齼扇盒『ⅲ樖终乱恢�，放入嘴中，就那樣咬兩根，坐在草堆上，說說笑笑，望著天空喃喃細語。一會又咯咯咯地笑出聲來。
中午，去了一位阿婆家吃飯，她對我十分熱情，從自家院子里摘了好多農家菜，在廚房里忙前忙后，在騰騰熱氣中，才仔細地瞧她，雖然頭發染上了歲月的風霜，但醇厚質樸的臉龐，和毫不掩飾的笑，讓整個人都精氣神十足，泛著瑩瑩的光。
下午，借出去逛之名，偷偷在一角打量打量她。她歸置完后，拿著一張竹椅坐著，看著過往人，輕輕地笑，笑得院里樹也跟著笑，漫天的花瓣墜落，對認識的鄰居友好的打招呼，高興地仿佛幾十年沒見了，在一起談些有的沒的。這里的人無憂無慮，純樸自然，好像他們才是最會享受生活的人，農家里的一切都讓我有了不一般的雀躍。
夕陽在天邊忽忽悠悠地晃著，照的房頂上的瓦片熠熠生輝，好不刺眼，各家一開始忙活晚飯，炊煙裊裊，從煙囪中扶搖而上，飄飄散散。走在路邊的青石路上，有些扁豆架上掛滿了牽�；ǎ癫屎缫话悖窒窠z綢一樣，它們在路邊默默開放，可能風吹便落葉，但是他們還是蓬勃了這一片鄉野。
坐在毛草堆上，高看天邊，環視著村莊，夕陽用最后一點余暉暖著我的心，也雀躍了我。
我心雀躍作文10
銹跡斑駁的日光灑落書案，不經意間撫起那落暮的斜陽……只續一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……
初次望見他時，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的，卻對這位望似中規中矩的教書先生浮現出幾絲拘謹不滿了。
無趣地翻覆著書頁，呡著似索然無味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認真的。一雙全神貫注的.眼睛會很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識點娓娓道來。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細致地把難點梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！
有時，先生會極嚴厲地訓斥我們。當我們做錯事時，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說出我們的種種不是，之后語氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語重心長地勸導我們。先生甚至單獨批評了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對先生的批評是極反感的，偏執地認為他過于嚴厲了，過于看重這些小錯誤了……
恍惚間，夕陽早已徹底落沉，被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對我們悵然若失的模樣了。這時，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時的著急了，想起先生呵斥我時的失望了。剎那，我是明白了什么。
于是，燈在書房亮堂。決心奮筆疾書的我感受著光的余溫，灼燒著內心的不如意。仿佛間，我看到了，聽到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對未來憧憬的，雀躍的心……
我心雀躍作文11
我心雀躍，如同在黑暗中的你偶然遇到了光明，如同在困惑中得到解脫，心中的興奮之感便自然爆發了。
我們要去看日出了，小時候，我曾幻想過日出時的奇異景象：超人會不會飛過來？太陽是不是可以摸到了
帶著一路的歡聲笑語，我們來到了大山坡。那坡真高呀！高到可以全景望月亮，一點夕陽的余光照在那清澈的池子中，折射出無限的希望。在太陽離海里沒多少時，我感覺整個世界都是橙的，慢的。海水輕柔地蕩著，夕陽慢慢地落著，鳥兒悠閑地飛著，反襯出一篇安靜而祥和的傍晚。
到了晚上，我毫無睡意，一心想著：日出！日出！剛剛夕陽就給予了我震撼的感覺，不知日出會怎樣呢？
我獨坐在山坡上，月亮的光照在草地上，搬著我的影子，仿佛自己就是那月光下的少年。困意不時地叫著我，但是，我不以為然，那充滿了光芒眼睛仍然望著溫柔的大海，我堅信，那兒的深處，一定會升起一輪熾熱的光。
不時，下了小雨，我只好回帳中躲雨。在帳中，我聽得見蟲子們的竊竊聲，聽得見鳥兒的呼嚕聲，聽得見月光的催眠曲，困意越是擾我，我就越有精神，因為，還有日出等著我觀看呢！
不一會兒，雨停了，仿佛一切都停了下來。蟲子不說話了，鳥兒不打呼嚕了，只有樹上的'雨落在小水坑中的聲音，嘀嗒，嘀嗒
我有些失落，因為日出太晚了，不由得有點兒困，正在我躺下準備休息的時候，一點金色的光芒從瞇著眼中升起，好似希望之光！我仿佛充滿了精神，一蹬就起來了，一步作三步地沖到山坡頂端，我焦急地沖出，一定是那美麗的日出！我探頭一望，一點金色的光芒從海平面升起，溫度也不像晚上那么冷了，過了一會兒，整個太陽飄出了水面。這時，所有生命都活了：鳥兒伸了個懶腰，開始覓食了，蟲子又開始討論了
充滿希望的光照在晚上的小水坑里，散發出金色的光芒！那時的我，心中不禁像有一只小鳥，跳躍不止，仿佛自己充滿了能量，充滿了希望！
是啊，日出多么的美麗，我們也要像她一樣，充滿希望與向上的精神！
我心雀躍作文12
周一下午總是要周測的。緊張地寫完試卷，然后心情和窗外的天色一起暗淡了下來。我和朋友一塊兒放學回家，姑且放一放心情吧，吹吹這格外溫暖的晚風。
“沙沙沙”，是風吹過梧桐葉子的聲響。這一排行道樹全是梧桐，干不是很粗，走在下面總有一股淡淡樹木的香味縈繞。
“快看，這樹！”
朋友指著一棵梧桐樹。呀，好奇怪的梧桐啊。它是一棵陰陽樹，樹的一半是茂密的綠葉，而另一半卻是光禿禿的，毫無生機。沉靜的心立刻雀躍起來，仿佛發現了什么了不得的奇景。
一面向前走，一面還不忘回頭看兩眼。沒想到常走過的路上，能有這樣的新發現。
第二天下午，數學老師捧著一沓改完的試卷走進教室，教室的溫度立刻降為冰點。我絕望地急促呼吸著，心砰砰地亂跳，要沖出胸口，仿佛一只活在死水的魚兒在掙扎中期盼最后的空氣。熟悉的不適感重新襲來，雙手抱拳，好緊張啊。
“王夢瑤�！崩蠋熥x到我的名字。機械地走上講臺，領回了那個大大的鮮紅的分數，心涼一截，心情一落千丈。
放學我就一個人走了，晚上的風劃過我的臉和手，也劃在了我的心上。我抬起頭仰望天空，黑乎乎的一顆星都沒有，但我看見了那棵梧桐。我停下來，摸了摸它，心想：你真好，不喜不懼的。
“你看它多努力，它在努力保留自己的美麗，不接受時間這把刀帶給它的傷害，我們都應學習它�！迸笥言谖液竺嬲f，不知她何時來的。聽了朋友的話，不禁再次撫摸這株梧桐，不知道什么遭遇讓它長成這個模樣，然而它的另一面卻從未放充生長，它要用最茂盛的綠色裝點自己。
想想自己，難道連樹也不如嗎？這樣想著想著，心情重新變得歡躍起來。
之后，我更勤奮了，每日早點寫完作業，背英語，又打開數學課外本，狂做練習。在那微弱的臺燈下，我總會想起那棵奇異的.樹。早上在學校有空就問老師或同學題目。題目是枯燥的，但老師和同學們的解題思路都是有生命的。這讓我對數學又燃起了新的希望。
不久的期中考試，數學考得不錯。
雖未如我所愿那樣取得高分，卻也有了踏踏實實的進步。和那棵樹一樣，我綻放了屬于自己的色彩，放飛了一顆雀躍的心。
我心雀躍作文13
夏日，靜好。于繁華都會中持一盞香茶，拈一指墨香，體味江南的情韻，唐詩宋詞的婉約，在書香彌漫的世界里，我心雀躍。
沁一口茉莉茶香，覽一遍康橋之情。志摩，夢中的你溫文爾雅，撐一支長篙，在康河的柔波里，作別西天的云彩。你沉默，你始終認為自己僅僅是一個過客，可是志摩，康橋知道你要離開的，盡管你悄悄的走了，不帶走一片云彩。你聽，那悠揚的簫音，是康河挽留你的情語��！那河畔的金柳，波光的艷影，軟泥上的青荇，皆是康橋對你的愛戀，悄悄不是別離的笙簫，只因你們都是那樣含蓄、多情。志摩，來日方長，盡管天涯兩相離，你們的情誼也如這茉莉花香般濃郁，久久不散。
酌一壺菊花茶水，賞一番東籬之菊，陶先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那一日，你當真只沉醉于這一方小小的菊田嗎？世人只道陶淵明隱世賞菊，懦弱得不像個真真切切的君子。可你心中的苦楚，我都知道，在紛亂的塵世中，你不愿同流合污，只愿尋一處心靈的桃花源，聽遠山百鳥齊鳴，看菊中亂花迷眼。盡管生活對你如此狠心，你也從未失去對生活的向往，對自然的熱愛。在這塵世中能靜心、愉心，已是難得，你的情不自禁，恰如這菊花茶水，雖是苦澀的，但卻是潤嗓的。
飲一杯檸檬果飲，道一起打虎演義。武松，我敬你是條真性情的漢子，你總是那般果敢，“三碗不過岡”終究阻不住直爽的你，十八碗酒水釀成的豐功偉績，我至今難以忘懷。你揮刀刺入西門慶的那一瞬，仍歷歷在目。你想做謙謙君子，殊不知，你灑脫的性情早就鋪好了前方的血路，在為兄復仇，替友殺敵，削發為僧這一道道的不歸路中，我從未怨你心性殘忍，只敬你血濺鴛鴦樓時的殺伐果斷，俠肝義膽，好似清涼的.檸檬冰飲，澆灌夏日如火般的燒燎，賦予我獨特的激蕩。
茶，可以品嘗人生百味；書，可以尋覓靈魂的皈依。如水的日子散發著淡淡的清歡，喜歡依著茶的馨香，倚在窗前，輕擁一米陽光入懷，覽一份悠閑和詩意，拈茶淺笑在光陰的角落里，任流淌的心事在茶香中淺漾，可幸終于擁有了一段靜謐的時光，被塵世煙火渲染的心終于不焦不躁，生命就在這溫婉的時光中雀躍、跳動……
我心雀躍作文14
微風徐來，天上的云被推著向前趕，縫隙間露出的光線與碧藍的天空一起，用明和的色調為大地增添繽紛。淺淡，卻不似白底那般單調；艷麗，卻也不似顏色雜亂時的俗態。一切都是如此舒服，心生雀躍。
在公園漫步，透澈的藍與柏油路融為一體，顯得如此靜謐。在長椅上靜坐，觀察著周圍的點滴：孩子們正嬉戲著，歡聲笑語傳遍了四周；老年人相伴散步，瘦弱的背影顯得飽經風霜；還有開在路旁的花草，有些艷麗出眾，有些粗壯挺拔�？匆娺@來來往往的人群，唯有花草與我相伴，心中不免雀躍。低下頭，細細端詳它們。
在欣賞之時，他們當中有的艷麗，有的素雅，卻都挺直了身姿，等待著人們在不經意一瞥間注意到它們，停下多看幾眼�？衫_這茂密的草叢，驚奇地發現了一朵小白花：它的身軀嬌小，被周圍高大的花草擋住，照射不到陽光，每天只能在這天然的冷氣房中待過。夏日還可，但一想到這朵花在冬天時不僅寒氣直逼，每天還汲取不到太陽光，真想不出它是如何熬過來的。再看它的根莖，我不敢撫摸它，甚至不敢讓一絲涼風吹向它，怕它會因此折腰。嫩白的花瓣上已經露出它歲月的痕跡，是它在這個世界上的.痕跡，也是唯一的足跡。我不免為之嘆息，心中多了份悲涼。
不久，天空烏云密布，天空上的咆哮聲震入耳邊，我知道馬上就要下雨了，我戴起帽子，飛奔回去。洪大的雨水如瀑布直瀉而下，落地的聲音還回蕩在耳邊。我因天氣的變化而悲傷，不免惋惜這被洪水所沖刷掉的花草。突然心中一驚：那小白花或許會在洪水中失去它寶貴的生命。我又撐著傘出門去，跑進公園，拉開草叢，雨水已經打在了它的全身，不停用雨水沖刷著。我起初試圖用傘為它分擔這痛苦，可后來發現它并不需要。
此時，我終于明白它是如此堅強，盡管命運待它如此不公，可它不因如此而停止生長。
我漫步在回家的路上，心雀躍。
我心雀躍作文15
我正坐在桌前寫著數學作業，題目很簡單不到半個小時，我就已經寫完了一大半，可是最后一道題卻似攔路虎，讓我亂了陣腳。
我只好放下手中的筆，仔細地研究題目，十幾分鐘過去了，而我卻遲遲沒有思路。眼看時間慢慢過去，窗外吵嚷的聲音也漸漸少了，我的心緊繃著，腦海里我像有一只無頭蒼蠅一樣不斷地亂撞著。
想著想著竟出了神，我感覺有一股濃霧籠罩著我，我在這濃霧中奔跑著，想要擺脫掉它，可這濃霧卻五止息地跟著我跑，我被禁錮在濃霧之中，大聲呼救，卻沒有回應，只有自己的聲音不斷在心中回響。
鋼筆從我手中滑落，落在地上發出令人心疼的'脆響，我猛然驚醒，手心冒出汗來。四周的蟬鳴變得躁動起來，胡亂地和筆尖在紙上的摩擦聲交錯著，我呼吸也跟著變得雜亂起來，心中像是有一把火，熊熊燃燒，讓我躁動不安。我越是做不出題來，這把火燒得越發旺盛，火苗不斷吞噬著我的耐心。
時間一分一秒的過去，草稿紙上的筆記稀稀拉拉，已經無法分辨出來，各種算式和圖案交錯著，讓我感到絕望，以至于想要放棄了。
但我終是不敢，想著明天老師評講時嚴肅的表情，我又振作起來。突然數學老師講過的那句箴言在我耳邊響起：“要挖空心思地想，題型都是學過的，如果你沒有做出來，那就是方法不對……”這話把我從濃霧中救了出來，點燃了我的斗志。老師教的方法浮現在腦海：“對，先列方程，再……”我充滿信心，重新拿起筆，理順了解題的思路，整道題目好像一條被切割好了的魚，每一個部分都一覽無余。
思路清晰了，答題自然順暢了，我的筆尖在紙上自如地旋轉，淡淡的油墨香四散開來，此刻我終于體會到了茅塞頓開的滋味，終于，不一會兒題目就被我解出來了，心里像是吃了蜜一樣甜，那無與倫比的喜悅讓我精神振奮，那一刻，我心雀躍！