校園一角作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園一角作文1

　　我們學校的西南角——操場，那里是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場的西側是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場的南側擺放著幾張木質的乒乓球臺，臺面上架著球網，風兒從她們的身上掠過，發出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的'跑道上。成群的同學跑在上面，發出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球臺上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文2

　　我和同學們一起去參觀校園，劉媽咪給我們當向導。

　　走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上，掛著一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發著陣陣清香。

　　離開聞香園，我們來了中華源，我看到了一顆獨一無二的柳樹。柳樹有點矮，只有兩根樹枝，長長的柳條都長在一根根很細的樹枝，我越看越喜歡這棵樹獨一無二的柳樹。

　　沿著中華源的小路走去，來到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的，有點小，很可愛。

　　經過小橋，我們來到班級植物園，我看見別的小組的'植物很茂盛，但我覺得我們小組的植物長的最好。葉子綠綠的，都發出了嫩芽呢！看著這些茂盛的植物，我的臉不時露出了笑容。

　　班級植物園的旁邊有一條長廊，長廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！

　　哇！我真沒想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！

校園一角作文3

　　我們的校園有許多地方。有運動場，有教學樓等等。但我最喜歡的地方是美麗的操場。

　　走進操場，首先映入眼簾的是我們的'升旗臺，它挺拔、堅強，風雨吹著它，它也不怕，像一位鋼鐵衛士一樣。主席臺的正前方是四塊方方正正的籃球場，籃球場的前面是被“紅地毯”包圍著的綠毛毯一樣的足球場�！岸ｂ忊彙斌w育課時間到了，同學們在外面排著整齊的隊伍，準備去操場上鍛煉身體。在籃球場上，有體育老師正在教高年級的哥哥姐姐們投籃的技巧，哥哥姐姐們正在認真地學習著。在紅地毯般的跑道上，有鍛煉身體的同學們在奔跑著。看！有校足球隊的小隊員們正在足球場上進行著激烈的比賽呢！好多同學在足球場邊上為他們加油喝彩！啊！多么有活力的校園啊！

　　我們一定要好好地愛護校園，好好守護這美麗的校園一角——操場！

校園一角作文4

　　我們的校園有許許多多美麗的地方，比如有：美麗的桂和園、幽靜的生物園、喧鬧的操場、文化多端的文化長廊……但是在我的心中，我最喜歡美麗的`桂和園。

　　一走進校園，你就會聞到一陣陣香氣，原來是顏色鮮艷的杜鵑花，它們拼進全力地散發香氣呢！經過文化長廊，向右走，你就已經進入到了“花的世界”——桂和園。

　　形態各異、千姿百態的桂花香味，向你撲來，真是惹人喜愛。被桂花樹包圍著的是一個水池，它的名字是“假山池”，它的另一個名字是“荷花池”。為什么要叫“假山池”呢？因為水池的中央有一個假山，假山里有一些人，他們正在聊天兒、下棋……還有一個小涼亭呢！

　　假山池的旁邊有一個大花壇，里面正開著紅色、黃色的鮮花。圍繞著整一個桂和園走一圈，我就感覺像是走進了外婆家的小路上，真是令人難以懷忘！

　　你想參觀的話，我校的大門隨時為你而敞開來。

校園一角作文5

　　我有一個美麗的校園，有現代的科技樓，有明亮的教學樓，還有同學們運動的大操場……最使我心動的是教學樓前面的大花壇。

　　春天，大花壇上有五顏六色的花朵，綠油油的小草，碧綠的柳樹和枝繁葉茂的大樹……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來了，大花壇都快變成了一片森林了。

　　夏天，小樹舒展著枝蔓，知了在樹上聲聲鳴叫著夏天，小草慢慢地長高了，柳樹也長滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。

　　秋天樹木變紅了，樹木的.葉子都飄下來了，小草仍舊綠油油的，柳樹也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。

　　冬天樹上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮�。�

　　花壇的四季景色可真美。

校園一角作文6

　　我是洛陽市新區實驗小學的一名小學生，我們學校的校園非常的漂亮，其中最讓我感興趣的就是校園的一角——文化園。當你走在文化園中，你就像翱翔在知識的海洋中一樣，每一位偉人和它背后的故事都栩栩如生。

　　站在正門口，左右兩邊分別是中國的偉人銅像，例如：孔子、華羅庚、魯迅等，還有外國的'一些偉人銅像，如：喬布斯、蘇格拉底等。

　　銅像再現了他們的姿態，銅像下的石柱上刻有每位偉人的簡介，讓我們能更加深入的了解他們的成就。銅像后的知識大門一層連著一層，每層知識大門上都有一個字，當從知識大門穿過時，我感受到了知識的氣息。每當下課的時候，我們總會在這里跑來跑去的玩耍，中外偉人總是微笑著看著環繞他們奔跑的我們。

　　我們的校園雖然沒有高樓大廈那么雄偉壯觀，但在我心中，校園永遠是一條讓我贊嘆不已的風景線，特別是文化園。

　　我愛我的學校，也愛充滿書香氣息的文化園。

校園一角作文7

　　我的校園景色優美，尤其到了秋天，那一片片落葉宛如一只只飛舞的蝴蝶一般，更是學校獨特的一景。

　　走進校園，第一眼就看見了紅色的塑膠跑道，同學們總是在上面奔跑、玩耍。旁邊綠油油的草地平坦的就像一塊毯子，緊挨著草地是一條清澈見底的小溪。草地中央是一塊塊千姿百態的假山石，好像是一個個守衛校園的'武士。假山的旁邊是一顆高大的梧桐樹，秋風吹過，發出嘩嘩的聲響，一片片落葉就趕緊撲進了大地媽媽的懷抱里。樹的周圍是五彩繽紛的鮮花，一陣陣誘人的花香引來了蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。遠望教學樓顯得巍峨挺立，我們就在這教學樓里學習知識。

　　這只是我的校園的一角，如果你到我的校園來參觀，你會看到更多的美景。

校園一角作文8

　　我們的校園可美了！有漂亮的教學樓，有鋪滿草坪的大操場，有郁郁蔥蔥的植物。但是今天我要給大家介紹的是我們校園的“名人”們，那就是栩栩如生的名人雕像。

　　一走進校園，你就在教學樓前面的小廣場兩側看到好幾位名人雕像，有教育家孔子、數學家華羅庚、音樂家聶耳、物理學家居里夫人、鋼琴家貝多芬、戲劇家莎士比亞等等，他們都是非常優秀的人，其中我最喜歡的是數學家華羅庚。

　　記得二年級的時候學過一篇課文《回自己的祖國去》，講的就是數學家華羅庚舍棄國外優越的生活條件，毅然決然地回到自己的祖國，為祖國建設。他那句“把學識獻給自己的祖國才有價值，我是一個中國人，我要為祖國盡力”的深情話語深深的印在我的.腦海中。我要向他學習，心中時刻裝著自己的祖國，好好學習科學文化知識，長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　校園里這些“名人”，就像一盞盞明燈，為我們指引著前進的方向。我愛我的校園！

校園一角作文9

　　我以前校園里的金魚池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！

　　金魚池里池水清澈透明。金魚池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個個大約一個拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的.小金魚們都在這些小洞里游來游去，從這個小洞快活地游到那個小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚常�？旎畹挠芜^來游過去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒等到我把這些問提都解開時，這間學校就以經淹沒在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚現在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？

　　我愛這間學校，更依依不舍得這個美麗金魚池。

校園一角作文10

　　有人喜歡香氣撲鼻的花壇，有人喜歡充滿知識的圖書館，有人喜歡雄偉壯麗的教學樓，而我最喜歡充滿歡聲笑語的操場。

　　操場在學校的最后面，它的四周種著一棵棵大樹，像士兵一樣保護著我們的'操場。操場上的跑道是由橡膠做成的，這樣同學們在上面跑步，摔下來不會受傷。操場的中間是草坪，那些草坪四季常青。同學們玩累了，可以坐在草坪上休息。

　　操場南邊是升旗臺，每到星期一，就會舉行莊嚴的升旗儀式，左邊有著雙杠，單杠，云梯，籃球場，籃球架天天張著一張大嘴，等著同學們給它球“吃”，同學們經常在雙杠，單杠和云梯上玩，開心極了！

　　一到體育課，同學們就在操場上奔跑著，嬉戲著操場給我們帶來了無窮的樂趣，給學校帶來了無限的生機。我愛你，操場！

校園一角作文11

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D眼間，六年就已過去，小學生活也即將結束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。

　　走到那個熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽光透過欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長，那么令人回味無窮。

　　走過那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經牙牙學語的樣子，不禁欣然笑了起來，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的`空氣，聞一下陽光的氣息，聽那風兒吹過耳畔。誰又能不承認這是一種享受呢？

　　趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲經過眼前，聽那露珠打在細葉上的聲音，想著那兒時捕蟲的背影……雖有些幼稚，但誰又不懷念那早已失去的童真呢？

　　時光倏忽而過，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？

校園一角作文12

　　每天清晨，我一走進校園大門，一座又高又大的雕塑展現在眼前。

　　遠看雕塑上有一只手，手中拿著一個球，老師說：“這是‘科技之環’。”它又像一只欲飛的雛鷹，在陽光下銀光閃閃，好看極了。科技之環下有一根紅色的粗柱，粗柱下有一個水池，水池由紅色瓷磚和白色的瓷磚砌成，池底是藍瓷磚。水很清，魚兒在水中自由地游來游去，快樂極了。

　　近看雕塑上面寫著——“希望”二字。聽老師說：“這可是無錫著名書法家榮仁良老先生親手題詞的！”

　　站在教學樓上往下俯視，圓池和長方池合成一把智慧的鑰匙，用它打開知識的.大門。兩邊各有一座小橋，同學們經常去游玩。

　　希望之園真美��！它是同學們休息的好地方。我愛這美麗的校園一角。

校園一角作文13

　　在我們學校的篤行樓旁邊，有一個操場，我們可喜歡到那兒去玩了。

　　進入操場，第一眼看到的就是塑膠跑道了。這跑道足足有二百多米長，別說是跑一圈，就是跑半圈也會讓你累得趴下。跑道一共有八個跑道，而目經常有人在上面賽跑呢！秋天的時候，偶爾還有幾片落葉飛下來。

　　繼續向右走，你會發現一個草坪和一個升旗臺。那里春天綠草如茵；夏天綠樹成陰；，秋天紅葉似火；冬天白雪一片。那旗桿有好幾米長呢！一陣微風吹過，旗子就隨風飄揚，多么像一片樹葉在空中飛揚，又像一只蝴蝶在半空中飛舞。升旗臺那兒雖然很少有人去，但是我們班衛生區是升旗臺上，所以我們班每個人都去過那里。

　　學校的`風景無處不在，世界上所有的學校都是美麗的！

校園一角作文14

　　今天，劉老師告訴我們，第一節課要參觀我們的校園。可是當我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們仍然向外面走去。

　　到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”

　　離開聞香園，劉老師帶領我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發一樣的`枝條隨風飄舞，真像一位美麗的姑娘。

　　我們沿著小路繼續向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！

　　大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去，很是歡快呢。

　　劉老師又把大家帶到一個長廊里，我看見長廊的上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

　　雨越下越大，況且已經下課了，我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文15

　　一進校園，一直往前走，就是一個小花園，那里景色宜人，花團錦簇，可謂世外桃源。

　　早上，坐在亭臺里，你就會看見百花齊放的情景：牽�；ㄒ徊讲巾樦鴻跅U向上爬，像一個個小喇叭，為人們播報早晨的來臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時的.伴隨著跳呢！

　　中午，日照香爐，就在同學們熱得受不了的時候，小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。

　　晚上，坐在天臺的臺階上，眼前呈現出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈，從遠處看，就像著火似的�；ㄏ胥y色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！

　　學校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠忘不了你。