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（優(yōu)秀）迎難而上作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的迎難而上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
迎難而上作文1
鷹能夠在生死之際學(xué)會(huì)飛行，我為何不能在困境中獲得成功！
——題記
倘若不是當(dāng)初忍受皮肉之苦，如今的我怎會(huì)擁有如此的成就。初見(jiàn)吉他時(shí)，便覺(jué)得他已經(jīng)深深地捕獲了我的心靈。“茶不思，飯不想，夜不能寐”已經(jīng)不能充分的形容我對(duì)他的喜愛(ài)。見(jiàn)我是如此的癡迷，爸媽也只好為我買(mǎi)了一把吉他并報(bào)了班。
剛剛接觸時(shí)，我充滿了好奇就好比剛出生時(shí)的'嬰兒對(duì)世界充滿了好奇。看著班中都已經(jīng)能彈一首曲子的師哥師姐們，我在心中羨慕不已。看著他們，我仿佛是一只不會(huì)飛行的幼鷹在看著自己兄弟姐妹在天空中自由翱翔。為了快速追趕上他們，我在心中也在暗暗地給自己加油鼓勁。
但是，過(guò)程卻沒(méi)有那么順利。
每一節(jié)課都要學(xué)習(xí)一種新的指法，都要感受著新的手指與銅絲親密接觸的滋味。不僅如此，每當(dāng)發(fā)出來(lái)的音不準(zhǔn)時(shí)，都要領(lǐng)教來(lái)自老師暴風(fēng)雨般的洗禮，課上的不如意加上學(xué)業(yè)的繁重，那時(shí)的我就如幼鷹被親生父母推下懸崖一般絕望。
睡前躺在床上的我，總能想到那一只只被推下懸崖的幼鷹，它們起初感到十分的無(wú)助，但它們不到生命的最后一刻并沒(méi)有放棄，反而迎難而上，最終學(xué)會(huì)了飛行。每每想到這里，我都會(huì)感到熱血澎湃。之后，我便更加的勤奮練習(xí)。
“抽刀斷水水更流”我不再懼怕皮肉與銅絲接觸后的痛苦，不怕來(lái)自老師的“雷陣雨”，更不怕參加比賽前的緊張。我會(huì)像宋濂那樣“色愈恭，禮愈至”像蒼鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，像陳毅那樣忘我。
如今的我即使再拿起吉他，也能找回當(dāng)年的感覺(jué)。雖然，他在我的手上留下了永久性的傷痕，但，正因?yàn)槲夷菚r(shí)的迎難而上，現(xiàn)在的我才能如蒼鷹在天空中暢游一般彈奏。
迎難而上作文2
困難是阻擋人前進(jìn)的“攔路虎”，同時(shí)也是走向成功的鋪路石。不少人都是經(jīng)歷過(guò)艱難險(xiǎn)阻的，像長(zhǎng)征兩千五百里，一路翻山越嶺的解放軍，后天失聰?shù)膼?ài)迪生，聾啞作家海倫凱勒……他們都是勇敢面對(duì)困難的人，最后也都獲的了成功，所以我們要迎難而上。
里，我學(xué)會(huì)了迎難而上這一優(yōu)點(diǎn)。
剛到腳下變看到了“天下第一大關(guān)”這六個(gè)大字，給人雄偉壯觀之感，一進(jìn)里面，我便立馬沖向，長(zhǎng)城的臺(tái)階高低不平，其中還有幾只很深的大腳印，我想肯定有許多人登上了長(zhǎng)城，他們行，我也行，于是我一股腦兒的沖了上去，剛開(kāi)始還好，但快到上面時(shí)后只能感覺(jué)到熱，于是我便拿出一瓶水，二話不說(shuō)便澆在了自己的頭上，真是舒服，可是越爬越累，感到渾身無(wú)力，腿腳發(fā)軟，我就想放棄了，可又想到了毛澤東的那句話，就又往上爬了，一步一個(gè)臺(tái)階，手抓住欄桿不放，重心壓低，這就是所謂的“行百里者半九十”吧，爬到最上面一層平臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)了一塊石碑，上面寫(xiě)著好漢坡，再往上走便又看到了一塊石碑，上面的字雖然很少，但剛勁有力，上面寫(xiě)著“不到長(zhǎng)城飛好漢”，于是我激動(dòng)的拿起手機(jī)拍了張照片，又趴在長(zhǎng)城邊的`凹口上大喊“啊，我登上了長(zhǎng)城”，我的內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)的，我懂得了面對(duì)困難，不能退縮，它越強(qiáng)你要比它更強(qiáng)。
在長(zhǎng)城上休息了一會(huì)兒，便下山了，俗話說(shuō)的好“上山容易下山難”，果然不出所料。我有點(diǎn)恐高，從上往下看應(yīng)該有幾十米吧，兩腿直打哆嗦，手抓緊欄桿，一步一步往下走，生怕滾下去，我感覺(jué)到呼吸緊促，背后一身冷汗，早知就聽(tīng)說(shuō)的話“量力而行”。我像一只又大又笨重的企鵝一步一步的才到長(zhǎng)城腳下。
假期里，我爬上了長(zhǎng)城，也學(xué)會(huì)了迎難而上這道理，我受益匪淺。
迎難而上作文3
長(zhǎng)大是從涓涓細(xì)流到百川匯海，長(zhǎng)大是從稚嫩小芽到樹(shù)木參天，長(zhǎng)大就是兔子從蹣跚學(xué)步到健步如飛，長(zhǎng)大就是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午，我懷著既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了英語(yǔ)考試的考場(chǎng)，在座位上坐定，眼前不禁閃過(guò)這幾周做過(guò)的題，背過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，回憶不禁涌上心頭……
第一次背單詞時(shí)，我用視線一掃，覺(jué)得所有單詞都很長(zhǎng)，也很難，心里萬(wàn)般不愿意去背誦。媽媽看出了我的心事，她告訴我背單詞是學(xué)英語(yǔ)的'基礎(chǔ)，所以我便認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)始背誦，不敢有一絲馬虎。直到所有的單詞都能倒背如流，這才松一口氣的放下書(shū)。付出必有回報(bào)，老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我獲得了全對(duì)的好成績(jī)。
第一次做完模擬考卷，我正準(zhǔn)備休息，在一旁監(jiān)督我的媽媽拿過(guò)卷子，開(kāi)始認(rèn)真地批改。突然，她把卷子往桌上一摔，發(fā)出“啪”的一聲巨響，嚇得我一哆嗦。緊接著就是她眉頭緊鎖，板著的臉好像馬上就要暴發(fā)了。媽媽生氣地對(duì)我吼道：“你怎么錯(cuò)了這么多不該錯(cuò)的題，給我再做一套題！”我很委屈地說(shuō)：“我今天都做了這么多了，為什么還要我做？”媽媽問(wèn)我：“你這些題中有一道不會(huì)的嗎？沒(méi)有就別廢話，趕緊做題！”我很不情愿地掏出筆，又認(rèn)認(rèn)真真地做了一套題。做完后，我發(fā)現(xiàn)全做對(duì)了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)道：“你只要更加認(rèn)真，更加努力，就可以做到最好！這樣才能進(jìn)步。”媽媽說(shuō)完，我也笑了。
終于，那些在書(shū)桌上堆成小山一樣的試卷，成為努力的最好證明，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一刻我才明白，只要認(rèn)真努力，就一定會(huì)取得成功；這一刻我才明白，長(zhǎng)大就是不怕成長(zhǎng)中的任何困難，迎難而上。
迎難而上作文4
生活中我們都會(huì)遇到困難，在面對(duì)和 逃避兩種選擇中，我們何嘗不是選擇了逃避呢？有一位登山專(zhuān)家嚴(yán)肅的說(shuō)過(guò)：“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它只能會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存。
所以，當(dāng)我們遇上困難的時(shí)候，應(yīng)該迎難而上，而不應(yīng)做一只縮頭烏龜。
在我還小的時(shí)候，我非常怕打雷。每當(dāng)打雷的時(shí)候，都會(huì)躲在被窩里不敢出來(lái)。因?yàn)槲液ε卤焕讚糁小Ｋ晕也艜?huì)有那樣幼稚的想法。不過(guò)，直到那一天，才使我這樣幼稚的想法有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變。
那天上午，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)約好了，下午去他家玩。到了下午，我高高興興的出門(mén)了。走到?jīng)]有一半，突然烏云密布，不過(guò)我還是繼續(xù)走。又過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)席卷著烏云，接著下起了傾盆大雨，我趕緊走到遮雨的地方。想不到竟然雷聲轟鳴，又有閃電。這時(shí)把我嚇壞了，我慌忙著冒著雨沖回了家，躲進(jìn)了被窩里。我媽媽聽(tīng)到我有如此這么大的動(dòng)靜，馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么有這么大的.動(dòng)靜"？我頓時(shí)害怕的連聲音也發(fā)不出來(lái)。我媽媽看到我在發(fā)抖，就知道我害怕閃電。馬上過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“其實(shí)閃電沒(méi)有什么可害怕的，其實(shí)都是一直你戰(zhàn)勝不了自己，面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該迎難而上，而不是在逃避。"聽(tīng)了這番富有哲理的話。馬上醒悟。拿起雨傘。在暴雨中勇敢地邁起了腳步，向著同學(xué)家前進(jìn)。我心里喊著高爾基的一句話：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我，個(gè)迎難而上的我。不畏困難，在困難面前永不退縮的我。對(duì)于困難，逃避它，只會(huì)陷入困難，迎向它，卻能獲得成功。
迎難而上作文5
今年6月底，我參加了一場(chǎng)考試。這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大而艱巨。參加這場(chǎng)考試的學(xué)生大都是四、五年級(jí)的哥哥姐姐，而且都是班里的佼佼者，每年的通過(guò)率不到百分之三十。而我僅僅接觸英語(yǔ)不到兩年，平時(shí)的成績(jī)也不是太突出，壓力山大。但是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我還是克服恐懼心理，報(bào)名參加了這次考試。
考試要求的詞匯量是600，而我只有400，這是我的弱項(xiàng)。為了提高詞匯量，我每天識(shí)記20個(gè)單詞；還要把模擬卷上的聽(tīng)力短文聽(tīng)兩遍，并讀熟。這樣在堅(jiān)持“磨耳朵”的情況下，我的聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步。為了提高口語(yǔ)表達(dá)能力，我報(bào)了一個(gè)VIP英語(yǔ)班——一個(gè)和外國(guó)人交流的平臺(tái)。在與外國(guó)人交流的過(guò)程中，我的.口語(yǔ)和發(fā)音越來(lái)越熟練，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。
備考的過(guò)程非常艱辛，枯燥無(wú)味，我曾想過(guò)要放棄，但是又轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)做過(guò)這么多的努力了，現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢，于是又咬牙堅(jiān)持下來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我忐忑不安的步入考場(chǎng)，滿懷希望等待考試的結(jié)果。終于功夫不負(fù)有心人，前兩天考試成績(jī)出來(lái)了，幾乎達(dá)到了滿盾，我高興得一蹦三尺高。
從這件事情我明白了：做什么事情都應(yīng)該迎難而上，樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在以后的生活中我還會(huì)面對(duì)更多的困難與挑戰(zhàn)，但我不會(huì)畏懼。迎難而上的過(guò)程是艱辛的，充滿困難的，但其結(jié)果卻充滿快樂(lè)和喜悅。
迎難而上作文6
“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。”大家肯定都知道這一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的.勇氣、愚公移山的拼勁兒。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。
有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩。“你快點(diǎn)、快點(diǎn)騎。”誰(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車(chē)呢。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車(chē)，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車(chē)倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家。”他爸爸蹲下來(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽(tīng)了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！
迎難而上作文7
從前有兩個(gè)人吃葡萄，一個(gè)人吃的心態(tài)不好，所以十分地沮喪；而另一個(gè)人呢，在吃葡萄時(shí)，心態(tài)很好，于是十分地快樂(lè)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：不管有什么事情，都要以一個(gè)好的心態(tài)，這樣才會(huì)有好的心情。從而，我想起了曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事情。
那一次，我們?nèi)ヅ轮T暨五泄，那山高而陡峭，山后，是美麗至極的瀑布，剛走了一段上山坡的路，幼小的我已累得體力不支，我十分想要放棄，可爸爸說(shuō)：“你必須得走完全程，不可以半途而廢！”我做出痛苦的表情，爺爺見(jiàn)了，立馬說(shuō)：“算了，算了，回去吧！”我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，正想說(shuō)好，但見(jiàn)了爸爸那嚴(yán)肅的表情，到嘴邊的話還是咽了下去，我悶悶不樂(lè)，一路邊走邊想。一個(gè)聲音說(shuō)：“你都這樣了，回去回去！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，你得爬完全程，這樣你才能看到你一心一意想見(jiàn)到的瀑布！”我的內(nèi)心十分地糾結(jié)，是回去，還是走到山頂？我選擇了走到山頂，并同時(shí)擺好了自己已差點(diǎn)失去的一個(gè)好的心態(tài)。突然，我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么累。
啊！到山頂了，瀑布啊，我終于見(jiàn)到了你！
來(lái)到了我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)到的地方，我的心瞬間釋然了，沒(méi)有了之前的'糾結(jié)。這一次，盡管有些勞累，但是勞累的同時(shí)，我依然快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧瞬还苡龅绞裁词拢夹枰粋�(gè)好的心態(tài)！好的心態(tài)能換取一份真正發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)！
遇到困難，迎難而上，往往能得到一個(gè)自己想要的結(jié)果！
迎難而上作文8
時(shí)間如同沙漏在不停的流逝，兩天半的期中考試眨眼而過(guò)，有些人回味，有些人痛苦；但重要的不是沉浸在痛苦中，而是思考以后該怎么做？
這次期中考試出乎我的意料，我的成績(jī)簡(jiǎn)直讓我不敢想象，那是一個(gè)多么讓人難以置信的分?jǐn)?shù)，讓我不敢回味考試時(shí)的狀態(tài)。
這僅僅只是一場(chǎng)考試，不要把成績(jī)放在心上，重要的不是分?jǐn)?shù)，而是你考試后的態(tài)度。正所謂“迎難而上，越挫越勇”，我們不應(yīng)該被困難和挫折所打倒，因?yàn)槔щy和挫折是人生旅途中必然會(huì)經(jīng)歷的。沒(méi)有困難和挫折，人生就不夠完整，所以要有面對(duì)他們的勇氣和良好的心態(tài)并努力提升自己。
就好比我的這次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)上是拉了班級(jí)平均分的后腿，錯(cuò)了接近30分不應(yīng)該錯(cuò)的題。可是我并沒(méi)有因此失落，我的內(nèi)心深感自責(zé)，我也在心中怒吼道：下次考試我一定會(huì)把這些分拿回來(lái)的.。
關(guān)于挫折和困難，我還有這樣一個(gè)小故事，想分享給大家：邱吉爾是英國(guó)杰出的政治家，是“二戰(zhàn)”時(shí)期大名鼎鼎的世界“三大巨頭”之一。邱吉爾的演講功力令人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)中能透出非凡的勇氣和力量。“二戰(zhàn)”中最困難的時(shí)刻，英國(guó)軍民的精神支持，幾乎全靠邱吉爾每天的廣播演講。可是有誰(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾，唯唯諾諾。當(dāng)他確定了自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)后，決心徹底改變自己的弱點(diǎn)。于是每天對(duì)著鏡子練習(xí)演講，自演自看，自講自聽(tīng)；每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)語(yǔ)調(diào)，每一個(gè)神態(tài)，都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考和反復(fù)錘煉，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中不斷地磨煉、提高幾年后，他便風(fēng)度翩翩，語(yǔ)驚四座。
同學(xué)們，請(qǐng)記住。問(wèn)你現(xiàn)在考的怎么樣呢？那已經(jīng)成為歷史，就算遇到困難也不退縮，努力克服它。我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
迎難而上作文9
當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，就意味著他要你成為高飛的鷹。
——題記
我們總會(huì)抱怨生活帶給我們的“不便”，認(rèn)為那是生活給我們?cè)O(shè)下的屏障。但那對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是不利嗎？是你更了解你自己，還是生活更了解你呢？我們往往更加關(guān)注我們所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而忽略我們所向往的，我們?nèi)娴牧私庾约簡(jiǎn)幔咳欢覀凃_不了生活，我們的所作所為，一言一行，生活都看在眼里。你的好壞不是你說(shuō)了算，而是生活說(shuō)了算。
也許，同一件事情在你眼里是釘子，在和你相同處境的人眼中，卻是梯子。為什么別人的墊腳石到你這里就成了絆腳石了呢？為什么別人的機(jī)遇在你這兒就成了浩劫了呢？還不是因?yàn)槟悴幌嘈抛约河锌朔щy的勇氣？你連你自己都不相信，還指望著誰(shuí)相信你呢？活下去的意義就消失了。
你想變成一條魚(yú)，上帝卻給你一片無(wú)盡的`荒野，那就意味著他要你成為高飛的鷹。你抱怨，你倔強(qiáng)，你非得成為荒野里的魚(yú)，那你得到的只有魚(yú)干，你為什么不通過(guò)自己的努力，將自己蛻變成一只鷹呢？
你想要成為一只虎，上帝卻給你一片海洋大海，那就說(shuō)明他要你成為在海里馳騁的魚(yú)，你再倔也成不了“水虎”，你為何不成為水中霸王“虎鯨”呢？何樂(lè)而不為呢？
西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)……山路崎嶇，上至巔峰，可覽山河美景。
成功從來(lái)不是一蹴而就，而是千錘百煉，鳳凰涅磐置之死地而后生。因此，當(dāng)上帝賜給你荒野時(shí)，不要退縮，迎難而上，方能成為凜然高飛的雄鷹。
迎難而上作文10
人生短暫，只有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候，是退縮還是迎面而上；是逃避還是勇敢面對(duì)；是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄？
對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，畫(huà)著一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。想了半天，我突然眼睛一亮，猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。我默默地思考著，忽然，我霎時(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我很滿意，我有點(diǎn)成就感：此困難敗在本人手下也！
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！
迎難而上作文11
沒(méi)想到，我竟然差點(diǎn)被我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)難倒。
那是一回上奧數(shù)課時(shí)，一看學(xué)習(xí)內(nèi)容——“電梯問(wèn)題”就知道，這次的題沒(méi)那么簡(jiǎn)單，肯定內(nèi)藏玄機(jī)。
果然不出我所料，剛開(kāi)始講例一，我就忍不住心想，那些數(shù)學(xué)家干的都是什么事情，電梯上一輩子怎么惹你了，電梯的級(jí)數(shù)關(guān)你們什么事，井水不犯河水，不過(guò)我也真佩服你們這些數(shù)學(xué)家腦洞真的大，連順行和逆行你們還能用人的速度與電梯的速度……來(lái)求電梯級(jí)數(shù)。唉！不管了，總之學(xué)好這一節(jié)課就行了。
同學(xué)們都是越戰(zhàn)越勇，可我已經(jīng)沒(méi)有精力來(lái)解決這些難搞的問(wèn)題，這些題我都覺(jué)得是高中的難題，完全不是我們這個(gè)年齡段學(xué)的啊。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這一節(jié)課，一位同學(xué)把鞏固練習(xí)的題的答案說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)他一念答案，我的心猛的一震，既然他可以做到，我為什么不能做到呢？我的基礎(chǔ)在我們奧數(shù)班也是數(shù)一數(shù)二的。于是我鼓勵(lì)自己，讓自己盡快恢復(fù)狀態(tài)，在講下一題的時(shí)候，我認(rèn)真的記住了老師講的每一題，我很快就懂了，在做鞏固練習(xí)題時(shí)，我做的既快又準(zhǔn)確，我的`同學(xué)還問(wèn)了我一道題，我的心里美滋滋的。
是啊，既然別人可以做到，我為什么就不能呢？我決定，從今往后，即使遇到再難的題，也要迎難而上，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而磨滅自己的意志。
迎難而上作文12
寒假里，我讀了一篇帶有傳奇色彩的民間故事——《魯班學(xué)藝》，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。
《魯班學(xué)藝》這篇文章通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝，辭別父母，千里迢迢獨(dú)自外出學(xué)藝，其間歷盡千辛萬(wàn)苦。終于在名師指導(dǎo)下學(xué)有所成。這個(gè)故事教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的精神。當(dāng)師傅收魯班做徒弟以后，他學(xué)習(xí)技藝就全神貫注、廢寢忘食，做任何事情都要精益求精。我在學(xué)習(xí)上，就應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，就應(yīng)該一心一意，全力以赴，不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮。只要不畏勞苦，刻苦鉆研、百折不撓的.精神也是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得兩年前，我剛剛開(kāi)始學(xué)吉他彈唱的時(shí)候，老師手把手地叫我學(xué)基本功，不久，我的手指就被琴弦磨出了血泡，還老被老師批評(píng)指法不準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跣沽藲猓拗f(shuō)再也不想碰吉他了，最后還是在爸媽的鼓勵(lì)下才繼續(xù)學(xué)藝。唉，比起魯班的那股韌勁，我是多么慚愧呀！如果學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)該像魯班一樣迎難而上！其實(shí)，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。以后，在學(xué)習(xí)生活中，不管碰到什么困難，我一定要想辦法解決它、戰(zhàn)勝它！
讀完《魯班學(xué)藝》，我受益匪淺。今后我一定要戰(zhàn)勝困難，勇往直前！
迎難而上作文13
“英雄不是沒(méi)有脆弱的時(shí)候，只不過(guò)不被脆弱征服罷了。”遇到困難而不畏懼，便不會(huì)被挫折擊倒。堅(jiān)定信念，迎難而上，勇往直前，做自己生命里的英雄。
當(dāng)落入低谷時(shí)，強(qiáng)者會(huì)浴火重生，而弱者只是一蹶不振。
簡(jiǎn)媜曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)上帝贈(zèng)給你荒野時(shí)，就意味著，他要你成為高飛的鷹。”李時(shí)珍大家應(yīng)該都不陌生吧，他花了整整29年才完成《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)著作，如果他在這29年中放棄了，那么現(xiàn)在的中醫(yī)方面會(huì)落后多少？會(huì)有多少人失去健康？再比如說(shuō)貝多芬，他耳朵后來(lái)變聾了，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)致命的打擊，他再也聽(tīng)不到任何聲音，但他沒(méi)有選擇放棄，憑著良好的基礎(chǔ)和堅(jiān)持不懈的努力，終于創(chuàng)作出了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。
人總是會(huì)遇到挫折的，總是會(huì)有不被人理解的時(shí)候的，總是有要低聲下氣的時(shí)候，這些時(shí)候恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)碰到挫折，而大多數(shù)人過(guò)不了這個(gè)門(mén)檻，如果你過(guò)了，你就成功了。
人生之路漫漫，或大或小的挫折潛伏其中。難道我們就因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就因噎廢食，迷失其中？不，一條路并不因?yàn)樗愤呴L(zhǎng)滿荊棘而喪失其美麗，旅行者照舊向前進(jìn)。當(dāng)旅行者斬?cái)嗨械?荊棘，勇敢的繼續(xù)前進(jìn)，周?chē)娜硕紩?huì)說(shuō)，哇，你看，他的路上這么多的荊棘，他竟然勇敢的斬?cái)嗔耍谑撬愠闪擞率浚闪擞⑿邸４煺鄄⒉皇怯脕?lái)?yè)艨迥愕模菍⒛阃葡蚋咛幍囊粔K踮腳石。需要你有足夠的勇氣去踩住他。有光就有影，有明就有暗。直面挫折，斬?cái)啻煺郏鲎约旱挠⑿邸?/p>
天下斷無(wú)易處之境遇，人間哪有空閑的光陰。
迎難而上作文14
他不畏艱險(xiǎn)，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，你想問(wèn)他是誰(shuí)，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一個(gè)滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個(gè)捕魚(yú)人，年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了，他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會(huì)多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚(yú)了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個(gè)。可老人十分平靜，依舊每天捕魚(yú)，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠(yuǎn)，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚(yú)，可這卻引來(lái)了一群鯊魚(yú)，我緊張握地著書(shū)本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì)怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚(yú)叉，與紛至沓來(lái)的`一條又一條鯊魚(yú)搏斗，我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景，老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)是堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對(duì)每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué)；我面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí)，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的數(shù)據(jù)時(shí)，我頓時(shí)感到一陣麻煩，于是我連算都沒(méi)算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開(kāi)始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕巍＠先嗣鎸?duì)鯊魚(yú)的襲擊都能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強(qiáng)的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)。
也許堅(jiān)強(qiáng)完美的詮釋了他——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。