小木船作文(大全15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小木船作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把他摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。

　　陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說：“你憑什么摔我的小木船， 我又不是故意的，真是小肚雞腸。”我也生氣地指著他，大口喘著粗氣，說：“不管怎樣，你就是摔壞了我的'小木船。”我們倆各執一詞，互不相讓，吵得臉紅脖子粗，最后，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起。”我說完，我扭頭就走。

　　從此，我們倆個再也沒說過話，不再一起上學，也不互相探討問題。我們倆的友誼就這樣破裂了。

　　這一切，都被老師看在眼里。

　　這天，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的文藝匯演，我們班有一個節目，我想讓你們兩個寫劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開提哪壺啊！我和陳明現在關系這么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發話了，我和陳明只得硬著頭皮答應了。

　　由于這是關系到班級集體榮譽的大事，我決定先把之前的事擱在腦后，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本，改劇本，配合得十分默契。同時，我也在反思自己的錯誤：是啊，陳明并不是故意的，我確實做得有點過火了。可又礙于面子，我遲遲沒有向他認錯。

　　那天，我們班的演出獲得很大的成功 ，觀眾報以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地擊掌。我想：我該向他道歉了。我正要開口，他卻先說了：“那次的事是我不對，摔壞了你的小木船，真對不起！”我一怔，隨即說：“不，應該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時，老師走了出來，欣慰地笑著說：“這才是昔日的那對好朋友啊！”我們一起笑了起來，那笑聲在學校上空回蕩了很久，很久......

　　從此我和陳明又成了一對形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復原了！

　　愿我們的友誼地久天長！

小木船作文2

　　明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

　　一天放學，我到 明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致， 明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的`小木船被 明摔在了地上。我氣急敗壞，把 明用力一推， 明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么！你是不是故意的？” 明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價！”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼！你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“ 明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉？”拖了好幾天，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。

　　期末考試結束那天， 明找到我，說：“那天的事是我錯了，我不應該把你的小木船摔壞，對不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧！”我也趕忙將小木船拿出來，說：“沒關系，其實我也有錯，我不應該那么沖動，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟！”

　　從此以后，我和 明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業了， 明去了外省讀中學，我們倆再也沒有見面。我把 明送我的小木船珍藏在書桌上，每當看到小木船，我就想起那件事，想起 明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來，我卻拎起書包扭頭就走了。

　　在回家路上，我因為氣憤過度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……忽然，一個小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號啕大哭，我一個勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的`人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來了我家的一家之主——爸爸。爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問底，知道了事情真相后，便把我教訓了一頓。而我，只有一個勁兒地為自己辯解，說自己不是故意的。但是是爸爸見我不停地為自己辯護，反而罵得更兇了……

　　十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。

　　晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發生的一切。忽然，我清醒過來，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無意中產生的嗎？無意是什么概念？故意又是什么概念？無意和故意是性質完全相反的啊！今天小木船的事，明明是我的錯，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對不起陳明啊！我立即起床，加班加點地制作小木船，準備賠給陳明。

　　第二天清晨，我早早地來到學校，將小木船悄悄地放進他的抽屜里。“作案”完后，我心中非常痛快。當我準備放下書包整理課桌時，發現我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對不起，我們和好吧！

　　從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅不可摧了！形影不離的我們，是對方的知已，對方的知心，沒有什么力量可以把我們分開。

　　做人，要會認識自己的錯誤，要會寬容別人，要大度，那樣，你才會得到更多的朋友！

小木船作文4

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友，經常一起吃飯，一起睡覺，一起做作業，風雨同舟。

　　那天，放學時，只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在，把我們做的小木船拿出來玩。陳明看著我做的小木船，羨慕地說：“你的小木船好漂亮，借我看看吧！”我二話不說，把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船，突然他的腳一滑，把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的.小木船？你有何用意？”我生氣地對他說道。“不，我不是故意的！”說著，他便還后退了幾步，只聽見“咔擦”的一聲，我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈，拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上，兩艘小木船就成了地面上的“風景”，我生氣地走了。

　　在后來的一個星期里，我十分地難過，雖然我報了小木船的仇，但我和陳明卻徹底絕交。我心想：以后陳明再也不會整天來煩我了，也不會跟著我了，這也挺好的。可是高興和快樂只是我虛假的一面，我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久，上學路上，放學回家，看著那同學們三五成群，親密無間，孤獨的我更加失落了。此時的我，巴不得找個縫鉆進去，永遠不再出來，但我又不想失去陳明這個好朋友。最終，我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明，跟他和好。

　　第二天，我鼓足了勇氣，要去找陳明，剛來到了半路，便下起了傾盆大雨。這時，我看見陳明手里拿著一艘精美的小木船，他一定也是來找我的。我橫穿公路，大喊到：“陳明……陳明！”他看見了我，連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時，只聽他大叫一聲：“小心！”便猛地把我推開。此時，他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛，倒在路邊上，他再也醒不過來了，兩只小木船安逸的躺在了陳明身邊。

　　天亮了，我把眼睛睜開，才發現這是制作小木船時太想念陳明，伴著淚水入眠后的一場夢。以后，我一定要好好地珍惜我們的友誼，決不讓噩夢成真。

　　我拿起小木船，去找陳明，去找回我們的友誼去了……

小木船作文5

　　我和陳明是一對十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友誼至深，無論做什么我們都是一起的。每天上學、放學，我們都是形影不離，因此，同學們都稱我們倆是“雙胞胎”，對其他同學愛理不理。

　　一天，我們把在美術小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致，就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉動，對我的小木船愛不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的臉立刻變陰了，惱怒地對他指手畫腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費勁了心思才把它做成的，你得賠給我。”“對不起。”陳明跟我道歉。“對不起有什么用，小木船已經摔壞了，我不管，你得賠給我。”我惱怒成羞，用力地推了陳明一下，陳明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起陳明的小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。

　　過了幾天，下午放學時，陳明走在我后面。我回過頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過頭去。這時，陳明卻一股勁追上來，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對我說：“對不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的'，雖然不夠你做得好，但是請你原諒并收下這份禮物。”我依舊帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，陳明追著我，懷里兜著一只小木船。

　　我不知不覺跑到一條馬路上，這里，來來往往的車川流不息。這時，一輛大客車迎面駛來，把我嚇壞了，我呆?v在那里。陳明一下子推我出去，小木船也不翼而飛。“砰——”，陳明倒在血泊中，那小木船也染上了一層鮮明的紅色，120急救車把陳明送往醫院。那生命的音符已不再跳動，而靜止了……

　　窗外，無情的大風在不斷肆虐著……

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，使勁往地上一摔，然后，就用腳狠狠地踩了幾腳。“啊……我的小木船……”陳明看著地上的木塊，怒火瞬間被點燃了，“你……你怎么可以這樣！我辛辛苦苦做出來的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個星期怎么向老師交代啊！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的`不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應你，拜拜！”我頭也不回地走了。

　　回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見我這么心急火燎，一把攔住了我：“干嘛去！快幫去我洗菜！”“沒心情。”我走入我的房間，把門給鎖了。

　　發泄完畢，我坐在床上，心想：“我是不是太過分了點，明知他最怕被老師罵，還這樣……”

　　過了一會兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問我：“怎么了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長地說：“你想想，以前是誰教你破解難題的？是誰在你沒帶傘時，主動跟你一起帶，而她的書包卻濕了大半邊？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一只小木船，值得嗎？”我心想。

　　第二天早晨，我在公園里找到了陳明，她正坐在一棵大樹下抬著頭，望著蔚藍色似大海一樣的天空。我心想：“該怎么對她說呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地說：“陳明……”她站起身，驚訝地說：“你……你怎么來了。”“我是來向你道歉的……對不起……我當時不應該踩壞你的小木船……對不起……”我的聲音漸漸變小了。“沒關系，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買材料去！”“好。”兩只手又重新握在了一起。

　　中午的陽光依舊燦爛，路上兩個伙伴的友誼依舊長久。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用顫抖的手指著陳明，狠狠地瞪著他，粗暴地吼道:“你完了!”話罷，就把陳明的小木船用勁地甩到了墻上，他的小木船剎那間也支離破碎了。“你，你！”陳明不可置信地看我，眼神中透露出點點失望，他憤怒地說:“我們絕交！”“哼，絕交就絕交，有什么了不起!”我冷哼一聲,扭頭就走了出去。

　　我漫無目的地走在大街上，心里卻被一股不知名的東西堵住了，難受極了。但是，我一想到是陳明先把我的小木船弄壞了，是他不對，頓時，心安了許多。

　　一天，兩天，三天······轉眼，一周過去了，我和陳明一直在冷戰，我們變成了“熟悉的陌生人”。

　　這天，又到了一周一次的作文課。“啊？”分到作文，我傻眼了——我引以為傲的作文居然得了個“閱”！我的心情瞬間低落了起來。這時，老師讓幾位這次作文寫得好的同學來輔導像我一樣得“閱”的人。我抬頭一看，愣住了——給我輔導作文的人是陳明!我暗暗吃了一驚，擔憂道:陳明會不會嘲笑我?他會不會因為上次吵架不輔導我？“喂!”陳明推了推我，認真地說:“你看，這兒應該詳寫，這兒省略更好······”啊?我錯愕極了，他為什么不趁機報復我，反而這么認真?望著陳明真誠的'目光，我憶起了往事:我考砸時，陳明安慰我；我受傷時，陳明比我還要“疼”；我生日時，陳明送上驚喜......既然我和陳明有那么多美好的回憶，為何要因為一艘小小的木船傷了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我們珍貴的友誼呢？

　　“叮零零”下課了，我一把拉住了陳明，低著頭，咬著嘴唇，深吸了一口氣，不好意思地對他說:“對不起,那天,是我不對,我不應該為了一艘小小的木船就和你吵架。你可以原諒我嗎?”“嗯,我就等著你這句話!走,出去玩!”陳明說完,又小聲嘀咕了一句,“誰讓你是我的好朋友呢。”我的心里滿是感動，是啊，我們是好朋友!我們的友誼并不會因為小木船的破碎而破碎!

　　那天,我們玩得很瘋，我們的笑聲,在晴空下,回蕩得很久,很久……

小木船作文8

　　我眼睛瞪得老大，鼻子里沖著氣，對陳明說：“你這么做實在太過分了，枉費我平時對你這么好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義。”說著，就把那個下木船的所有零件都拆了，然后用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，并對我說：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個。”我聽了陳明的話，更加火冒三丈了，說：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我并沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，說：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這么容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的.容易多了。”

　　這時，一位滿頭卷發的老師聽到吵鬧聲后，三步并兩步地向我們走來，怒氣沖沖地說：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣。”聽到老師的話，陳明含著淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿著損壞的小木船和陳明一起走向走廊。

　　我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃著漢堡，那是多么歡樂的日子啊！可是我又想到經過今天的吵架，我們的友誼已經產生了破裂，以后再也不能有那些快樂的日子。想著想著，我深深地嘆了一口氣。但是之后的結果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我嘆了口氣后，陳明就轉過身，小聲地向我道歉，說：“對不起，我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉過去緊緊地抱住他，說：“其實我也有錯。”然后輕輕拿過陳明的木船零件，說：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，說：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋說：“那我也要用家里的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣，我們又成了一對好伙伴，一對永遠不分開的好朋友!

小木船作文9

　　每當我看到那只精致漂亮的小木船，一件令我記憶猶新的往事便浮現在我的眼前。

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳敏一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣地與她爭辯。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她手中的小木船，摔在地上，一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉，瞪著眼睛看著我。我不自覺地后退了幾步，本想跟她說一聲對不起，可她已經背上書包頭也不回地沖出了教室。我難過地留下了眼淚。我想，我們的友誼可能已經走到了盡頭。

　　回家以后，我躺在床上輾轉反側，難以入眠。回想起白天我的所作所為，確實很過分。陳敏肯定也很難過，聽同學說，這只小木船可是她做了一個星期才成功的。一想到這里，我的眼淚又不爭氣地流了下來。我悄悄起身，從書包里拿出被我踩碎的小木船，用膠帶小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半個晚上，才將它粘好。我躺在床上，幻想著陳明看到小木船后的種種情景，漸漸進入了夢鄉。

　　第二天，我背著小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面，我便沖上前去和她打招呼。陳敏看到是我，非但沒有責備我，反而紅著臉，小聲對我說；“華瑞，昨天的事是我不對，我不該踩壞你的小木船，讓你難過。”聽完她的道歉，我更加內疚了，連忙說：“要不是我的一時沖動，你心愛的小木船也不會摔成碎片的，所以¨¨¨”我連忙從書包里掏出粘好的`小木船，卻發現陳明的手中也有一只小木船。“你怎么¨¨¨”我驚訝的說不出話來。陳敏搓了搓手，緊張的說：“這是我的一點心意，希望你能原諒我。”我倆相對而視，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起來。不到一天，我們又成為了形影不離的好朋友。

　　看到那只小木船，我就會想起陳明，想起她與我的點點滴滴。但愿我們倆的友誼也能像這只小木船一樣，乘風破浪，越行越遠！

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學后，我們手牽手回家，一起溫習功課。形影不離。

　　可是，親密無間的朋友，不免會有些摩擦，一天，陳明像往常一樣來我家復習功課，不一會兒，我們就復習完了，一塊玩了起來，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來，陳明見了我的，立刻對我說:“讓我看看你的，好嗎?”“可以啊!”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會兒在這邊看看，一會兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕:“做得真精致啊!”愛不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來。原來陳明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。陳明傻了眼，好半天才紅著臉對我說:“對不起，我明天再做個新的給。”“做個新的.，你能做這么好嗎?”早已被憤怒沖昏頭腦的我對陳明大吼大叫。出于憤怒，我下意識的重重的推了他一下，這一推不打緊，陳明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船---碎了。

　　就這樣韁持了幾個月，有一天放學回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見了陳明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發現了我。立刻向我跑來，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的。“算了，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對我說:“對不起，那天是我不對，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個紀念吧!”說完，他便掉頭跑開了。

　　的確，時候我跑到他家，只見一歲空蕩蕩的房子，什么也沒留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。

小木船作文11

　　陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

　　一天放學，我到陳明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的.小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。

　　期末考試結束那天，陳明找到我，說：“那天的事是我錯了，我不應該把你的小木船摔壞，對不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來，說：“沒關系，其實我也有錯，我不應該那么沖動，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟!”

　　從此以后，我和陳明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業了，陳明去了外省讀中學，我們倆再也沒有見面。我把陳明送我的小木船珍藏在書桌上，每當看到小木船，我就想起那件事，想起陳明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔向墻角。

　　“叭”的一聲，小木船摔得粉碎。陳明愣了一下，背起狠狠地摔上門，頭也不回地走了。

　　我站在原地，有些呆了。我心痛地拾起小木船的`碎片，竟有些失落，似乎心中在隱隱作痛。

　　“是我做錯了么？”我想著，輕輕鎖上了大門。日歷上又撕下了一頁。

　　往后的幾天我一直悶悶不樂，而令人氣憤的是，陳明依然那么快樂。我有些疑惑了：五天了，他難道不在科我們的友誼嗎？唉，再看看吧。

　　要是沒有那件事，令人傷心的事，我和陳明也許真會一直冷戰下去。

　　那天，陳明沒有來，據老師說，他要回老家上學了，也許不回來了。

　　聽了老師這番話，我仿佛五雷轟頂，半邊沒回過神來。眼前又現出了一幅幅場景：我和他去捉蝴蝶，逗鄰居家的小狗，捉弄傳達室的老爺爺......我們在一起玩是多么的開心啊！我什么課也沒聽進去，一放學便朝陳明家跑去。

　　櫻花在我眼邊飛快地掠過，風兒在我耳邊呼呼地響，我什么也不顧，只管向前跑去。

　　來到陳明家，我已經是氣喘吁吁，一抬頭，陳明沖我陽光燦爛地笑著，手里擺著一個精致的小木船，“你......”我詫異地望著他，他咧開那口黃牙，在我說出那三個字之前，搶著對我說：“小葉，對不起，這個送給你，那天的事是我不對，你原諒我，好嗎？”

　　我笑了，有些不好意思地說：“那有什么大不了，我也有錯，扯平了。你——明天就要——走啦？”他猛一轉臉色，艱難地點點頭。

　　這樣，我反而釋然了，我拉起他的手，說：“我們去打球，好不好？”“好啊”我們又并肩走在了夕陽下，就算分離前一刻，我們也要開心地度過。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開了教室。

　　“嘰、喳！”我有氣無力的走在回家的路上，只聽一旁的小鳥嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。

　　走到家門口，我看到爸爸正在看報紙，于是跑過去，對爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我說清楚。”“…....”我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什么，笑瞇瞇的.說：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的話，我便聽不進去了，只是很不服氣，自言自語道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽‘喀’一聲，我走進了屋里，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導與爸爸今天對我說的話。我后悔了，我這樣做是不對的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細心的坐起小木船來。

　　經過我的努力，一個精致的小木船展現在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的心，進入了夢鄉…

　　第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：“陳明，我們還是好朋友對吧？”“那當然，”陳明緊接道“我們永遠是好朋友！”只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。

　　現在，我的寫字臺上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨后的天空中，出現一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。

小木船作文14

　　我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當我看到它，我就會想起那件難忘的事。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”說罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地撿了起來，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！

　　我回到家中冷靜的`想了想：明明是我錯了嘛，我當時太沖動了，我一定要向他道歉！

　　一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的零花錢。我走進一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我說：“我們這里沒有木船賣，你如果實在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎么了？發生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我說：“你不應該和陳明賭氣，你們應該和好，友誼會陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準備送給陳明。

　　星期一到了，早上的時候，我拿著小木船打算送給陳明。可是一直沒有機會。中午放學回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉身一看，是陳明。我假裝漫不經心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看著我，把一個小木船遞給了我，說：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。

　　后來，陳明搬走了，可他永遠是我的好朋友！這個小木船成了我和陳明友誼的象征。

小木船作文15

　　陳明和我是同班同學，而且也是好朋友。每天，我們一起上學，回家，我們成了形影不離的好朋友。

　　但是，有一天，發生了一件不愉快的事，我們把作業寫完以后，我就從書包里拿出親手做的小木船來玩。小木船做得很精致，上面有神情不一的小人，他們有的說笑，有的眺望大海，有的則收起桅桿；有桅桿和船帆，還有幾個小木屋。陳明見了我的小木船，就好奇地拿過來看，一會兒翻過來，一會兒又轉過去，愛不釋手。但是，正在這時，由于陳明太喜歡小木船，一心都在木船上。一不小心，他一失手，“啪”的一聲，我的小木船掉在了地上，那些千姿百態的小人從船上掉了下來，桅桿也折斷了，小木屋也傾斜地搖搖欲墜。

　　這是我好幾天的心血凝成的產物呀！卻被陳明破壞了。我生氣極了，一定要他賠，但是他說：“我不是故意的！”

　　我聽了他的話，心里更火了，簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡直說不出話來。我一把奪過他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂了。

　　一轉眼，三個月過去了，我們也該畢業了。有一天，我走在放學的路上，陳明剛好在我的`后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。忽然，它走上前來，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他，不好意思地說：“上一次都是我的不對，我不能把你的船摔壞。這是我又特意為你做的小木船，請你一定要把它收好！，我們就要畢業了，這只小木船也算是留個紀念吧！”

　　他說著，把小木船塞在我的手里。我仔細地回想了那天地事，發現這本來就是我的錯，是我錯怪了陳明。

　　看著他充滿友愛的眼睛，我感動得一句話也說不出來。

　　后來，我們都上了初中。從那以后，我和陳明再也沒有見過面。我把陳明送我得小木船放在柜子上。每當看見這只船，腦海里就會浮現出陳明的身影。