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我和馬良過(guò)一天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我和馬良過(guò)一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和馬良過(guò)一天作文1
星期六的早上，我正在看一個(gè)神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進(jìn)入了一個(gè)黑洞里……
我努力地睜開眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個(gè)虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問(wèn)他：“馬良，這是哪里呀？”馬良說(shuō)：“這是一片大森林，我想在這里畫一些小動(dòng)物，為森林增加活力。”說(shuō)著，馬良就揮舞著他的筆，畫出了兩只活潑的小貓咪，兩條可愛的'小狗，六只嘰嘰喳喳的小鳥。我和馬良很快就熟悉起來(lái)，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個(gè)村莊里。
我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井，一位村民走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們村里的井水都蒸發(fā)了，我們要到很遠(yuǎn)的地方才能找到水喝。”他的樣子很可憐，嘴唇干裂，氣喘吁吁，像是很久都沒有痛痛快快地喝過(guò)水了！于是我和馬良商量，趕緊想辦法下場(chǎng)大雨才是呀。馬良拿出他的畫筆，略加思索，就畫了幾朵烏云，頓時(shí)電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井里很久就填滿了水，許多村民都跑了出來(lái)，歡呼著對(duì)馬良表示感謝。
一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說(shuō)，“我們吃點(diǎn)什么好呢？”我突然靈光一閃，跟馬良說(shuō)，“不如你把筆借給我，我給你畫點(diǎn)好吃的吧！”接過(guò)馬良的畫筆，我立刻畫了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和意大利面，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒見過(guò)，聽我講西餐的禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱贊，學(xué)得很快，我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。
吃完午餐，我們環(huán)顧整個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)這里不但缺水，連稻田也沒有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。
一個(gè)偉大的計(jì)劃在我們腦海里形成了！說(shuō)干就干，馬良給村民們畫了一塊又一塊的水稻田，又畫了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具，我負(fù)責(zé)教村民們?cè)趺锤N，怎么使用工具，村民們學(xué)得很認(rèn)真，我們度過(guò)了充實(shí)的一天。
時(shí)間飛快，天色漸漸暗了下來(lái)，我們和村民依依不舍地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥歸巢，小貓和小狗也已經(jīng)睡著了，我和馬良終于要分別了。
就在我感到萬(wàn)分不舍的時(shí)候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來(lái)我是看著《神筆馬良》不知不覺睡著了呀，在夢(mèng)里，我們成為好朋友，度過(guò)了神奇又好玩的一天！
我和馬良過(guò)一天作文2
今天，老師跟我們講了貧困山區(qū)兒童上學(xué)困難的故事。我很震撼，很希望能幫助他們，可是，我能做什么呢？回到家，我還在思索這個(gè)問(wèn)題，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我嚇了一跳，只見一個(gè)拿著畫筆的翩翩少年出現(xiàn)在我的面前；我驚訝地張大了嘴：“你……你是神筆馬良？”只見他呵呵一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)：“沒錯(cuò)，我就是神筆馬良，我是來(lái)幫助你的！快跟我走吧！”
馬良大筆一揮，畫了一張飛毯，他一手拉住我，跳上飛毯，他喊了一聲：“去大涼山！”我還沒有回過(guò)神，“呼——呼——”一會(huì)兒我們就到了大涼山的山區(qū)小學(xué)。
早上，太陽(yáng)剛剛升起，金光灑在漏雨的屋頂，灑進(jìn)破舊的教室，灑在了泛黃的書本上……雖然教室簡(jiǎn)陋，但是他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲。
“馬良，這里真的和老師說(shuō)得一樣，你能幫助他們嗎？”“當(dāng)然”馬良畫了好多書，筆，還有漂亮的書包送給了大家，每個(gè)孩子都收到了禮物，綻開了笑臉。
中午吃飯時(shí)間到了，孩子們爭(zhēng)先恐后地跑到老師那里打飯，他們的菜里沒有一點(diǎn)肉，只有一些土豆和玉米，馬良又給他們畫了好多美食，他們吃得可高興了。
轉(zhuǎn)眼就到了下午，“能把你的'神筆借給我用用嗎？”我試著問(wèn)了問(wèn)馬良，馬良絲毫沒有猶豫：“給你”，我開心極了，拿著神筆，又畫起了新教室，新桌椅，還畫了跳繩，籃球……馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯，你畫得真不錯(cuò)，其實(shí)他們這兒最缺的就是老師，一位老師要上好幾門課，如果你們的好課程可以傳遞給他們就太好了！”“這容易啊，馬良，電腦和網(wǎng)絡(luò)就能解決”，只見馬良刷刷幾筆，教室里配上了電腦，投影屏和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)連接到吳昊老師的作文課堂時(shí)，大家都聚精會(huì)神，眼睛都舍不得離開屏幕，時(shí)不時(shí)還笑得前仰后伏！看著他們的笑臉，我和馬良都很開心。
一天就要結(jié)束了，馬良對(duì)我說(shuō)：“是時(shí)候要回去了”，馬良畫了一扇門,對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去吧，我也要離開了！”我念念不舍地問(wèn)：“謝謝你，馬良，什么時(shí)候你會(huì)再來(lái)？”馬良笑笑：“放心，我們一定會(huì)再見的，再見！”
我和馬良過(guò)一天作文3
我看過(guò)很多書和神話，其中，我最喜歡那個(gè)樂(lè)于助人、機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善用神筆給人們帶來(lái)美好生活的馬良，就算做夢(mèng)，也想和神筆馬良過(guò)一天。
今天凌晨四點(diǎn)我睡眼朦朧，忽然，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊涂了，我的睡意全無(wú)，吃驚的睜眼一看，一個(gè)熟悉的面孔站在我的床邊，正準(zhǔn)備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰(shuí)？”說(shuō)完，就隨手在我家墻上畫了一個(gè)蟲洞，拉著我跳了進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，我們就穿越到了另一個(gè)星球，這里到處都是高大的房屋、工廠天上黑乎乎一片，有大部分湖泊、河流、海洋都干了，幾乎沒有水了；城市里一顆樹都沒有，只有農(nóng)村里稀少的幾棵，空氣很差！神筆馬良趕緊在地上面畫了兩個(gè)口罩，給了我一個(gè)。
神筆馬良給我介紹說(shuō)：“這個(gè)星球叫Z星球，這里住著很多跟我們?nèi)祟愐粯拥纳铮@里原來(lái)是一個(gè)世外桃源，可現(xiàn)在被這里的生物污染成這樣了。”
神筆馬良給Z星球畫了三片海洋、五個(gè)湖泊、十八條江河、八十條河流，還畫了一個(gè)巨大的吸塵器，把黑煙都吸了進(jìn)去，又畫了許多花草樹木，吩咐住在這里的生物把這些草木種下。
很快Z星球商店里的水從五萬(wàn)美元降到了二十美元，從二十美元降到了五美元。住在這里的`生物陸續(xù)摘下口罩，睜眼看了看明媚的天空，吸了一口新鮮的空氣。神筆馬良還畫了一個(gè)大大的罩子，把工廠罩在里面，這樣廢氣就不會(huì)跑出來(lái)了。
Z星球的總統(tǒng)非常感謝神筆馬良，此刻，我心中也沾沾自喜。總統(tǒng)還說(shuō)以前它們都是從G星球購(gòu)買水，而且價(jià)錢相當(dāng)貴，現(xiàn)在，不用了！
總統(tǒng)帶我們?nèi)⒂^了齊天大圣以前住過(guò)的花果山，那里的風(fēng)景美的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我們還去了水簾洞，其中有一把純金做成的寶座，上面有赤、青、紅、白、黃、藍(lán)、紫七種顏色的寶石。總統(tǒng)還帶我們?nèi)チ嗽S多風(fēng)景區(qū)，猶如仙境，美麗無(wú)比！
下午，Z星人熱情地招待了我們，餐桌上的食物數(shù)不甚數(shù)，比如：從花果山剛摘來(lái)的大桃子、從東海撈來(lái)的魚蝦，放食物的桌子竟有50米長(zhǎng)，4米寬，在餐桌上，我們邊吃邊笑，相當(dāng)快活！
24小時(shí)快到了，神筆馬良把我送回了地球家園。我們要像馬良一樣樂(lè)于助人，我們要保護(hù)環(huán)境，這樣安康的明天將會(huì)更美麗！
我和馬良過(guò)一天作文4
“啊！終于寫完作業(yè)了！”我望著堆積如山的作業(yè)說(shuō)道。剛寫完作業(yè)，我不管三七二十一躺在床上倒頭就睡，就連作業(yè)也不收拾了。
忽然，一陣強(qiáng)光向我的眼睛射來(lái)，還感覺到好像要被什么東西吸進(jìn)去似的。可是等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，晚了。
“嘣——轟隆。”“呀！真疼啊。”我好像被扔在廢墟上。這時(shí)，我朦朦朧朧地聽到了一些話：“唉，你沒事吧？”我揉了揉眼睛，努力地翻過(guò)身，吃力地爬了起來(lái)，急忙地回答：“沒事，沒事。”當(dāng)我看清他時(shí)，立刻把我嚇了一大跳。“你??你是馬良？”“對(duì)呀。”這是，我就像打開了一個(gè)大驚喜一般叫了起來(lái)。
“這條街上有很多美食。走，我?guī)闳コ院贸缘模 闭f(shuō)著，他用力把我拉起來(lái)，然后帶著我走。
走上大街，和現(xiàn)在的大街有所不同。他們有的賣糖葫蘆串；有的耍雜技；還有的演皮影戲??熱鬧極了，但他們都不約而同地穿著古裝。我們邊吃邊走，玩得不亦樂(lè)乎。突然一群士兵沖上街大喊：“喂，見過(guò)這個(gè)小孩兒?jiǎn)幔俊八孟裉拥浇直鳖^去了。”一位賣糖葫蘆串的大叔說(shuō)。他看見我們跑到南邊，才這么說(shuō)的。這時(shí)，他帶著我沖進(jìn)了小巷里。剛進(jìn)去，他轉(zhuǎn)過(guò)身，嘿嘿一笑，掏出神筆在空中揮舞。轉(zhuǎn)眼間，一堵墻就擋在我們面前。“奇怪？剛才還見到跑到這里的，怎么不見了？”立刻，我被嚇出了一身冷汗，剛想大叫，只見他把食指放到嘴邊。我們兩個(gè)都大氣不敢出。當(dāng)軍隊(duì)走了后，我才知道：我穿越來(lái)這里的時(shí)間正是皇帝抓他畫金子的時(shí)候。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“這里太危險(xiǎn)了，如果我被抓到的話，也會(huì)連累你的`。”“朋友之間是不可以丟下對(duì)方的。”我說(shuō)。但他還是搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“你也有你自己的家庭，如果時(shí)間長(zhǎng)了，你的家人都會(huì)以為你出了什么事情而擔(dān)心你的。”“可是??”
“放心吧，我不會(huì)有事的。”他拍了拍我的肩膀，接著，用神筆在空中畫了一個(gè)圈。這時(shí)，那個(gè)圈立刻就變成了一個(gè)黑洞。然后，他把神筆放到我的手心上。
“再見。”我依依不舍地說(shuō)。
“再見，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。”他還笑著揮手向我告別。
告別時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛里還含著一點(diǎn)淚花。剛走進(jìn)那個(gè)黑洞，它就把我吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上。那是夢(mèng)嗎？我想。可是，我的手上還握著一支神筆。忽然，神筆從我的手上掙脫出來(lái)，在空中寫下了一行字：我會(huì)永遠(yuǎn)想你的。
“我也會(huì)想你的。”不知不覺，我的眼睛里也含著一點(diǎn)淚花。
我和馬良過(guò)一天作文5
今天，我放學(xué)回家，準(zhǔn)備看一本書，我拿起了那本《神筆馬良》，看完后，我想，馬良好厲害啊，我真想和他過(guò)上一天。我剛說(shuō)完，房間中突然出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把我吸了進(jìn)去，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我竟來(lái)到了一個(gè)和書中一模一樣的小村莊。
這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)拿著毛筆的小男孩，我問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)你是馬良嗎?”他說(shuō)：“是的，請(qǐng)問(wèn)?”他撓撓頭說(shuō)：“你是從哪里來(lái)的?你怎么認(rèn)識(shí)我?我長(zhǎng)這么大還從沒見過(guò)穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來(lái)到了書中的小村莊。我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，回答到：“你好!馬良，我是劉婧涵，來(lái)自遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你不知道的地方，嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說(shuō)的'有些蒙了，不過(guò)他還是開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一起坐在了一塊巖石上，他講他的故事，我講我的故事。聊的正開心的時(shí)候，這時(shí)我們看見了一個(gè)胖胖的人和他的手下正在欺負(fù)村里的人，我心中憤憤不平，忙問(wèn)馬良他是誰(shuí)?我從馬良口中得知他是村中的于村官，經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們，馬良早就想教訓(xùn)他了，我也很生氣，心想人人都是平等的，憑什么欺負(fù)人，我們一定要去懲罰他。
從馬良口中得知了于村官得住處，我們拿著行李和神筆準(zhǔn)備出發(fā)，馬良畫了一輛馬車和兩匹白馬，我們坐上馬車，出發(fā)了!路上得風(fēng)景真美啊!有山有水。不一會(huì)兒就到了于村官得住處，我們假裝是干活得人，混入了宅子中。我們來(lái)到了他的臥室，馬良悄悄得畫了一些小蟲子，爬到于村官的身上，讓他大笑不止，我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫了一把非常堅(jiān)硬的石頭扇子，我走到他的身邊，假裝在給他扇風(fēng)，其實(shí)在狠狠的打他，然后問(wèn)他你還敢不敢欺負(fù)人了?最后于村官只好大聲求饒：“馬良還有這位善良的姑娘，別這樣了，以后我一定改!”我們開心的笑了。從此于村官再也不欺負(fù)村里的人了，還給村里的人發(fā)放了糧食。
突然一陣風(fēng)刮來(lái)，漩渦出現(xiàn)了，到了離別時(shí)刻，馬良說(shuō)：“再見了，謝謝你和我一起為民除害!”我說(shuō)：“也謝謝你，你讓我度過(guò)了非常有意義的一天，我從你身上學(xué)到了一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義。再見了。”我走進(jìn)了漩渦，睜開眼已經(jīng)回到了家中，手里還拿著那本《神筆馬良》的書，這是我最難忘的一天。
我和馬良過(guò)一天作文6
今天晚上我躺在搖椅上，昏昏沉沉。突然，神筆馬良出現(xiàn)在我面前，笑瞇瞇地說(shuō)：和我玩一天，你原因嗎？我趕緊說(shuō)，我愿意，馬良。
我和馬良走到了隱秘的小樹林里，馬良拿出神筆，畫了一扇門。接著拉住我的手，走進(jìn)了那扇金色的門。
我問(wèn)馬良，你為什么要找我？
馬良爽朗的大笑了幾聲，說(shuō)道：因?yàn)槲蚁胧漳銥橥剑阍敢鈫幔?/p>
我當(dāng)然愿意了，師傅！
馬良拿出神筆，給我畫上了一套漂亮的古裝，戴上發(fā)帶，帶我來(lái)到了蘭花堂，這個(gè)名字很典雅，是馬良的畫地。
馬良拉著我的手，讓我去拜見師兄和師姐們。師兄們一見到我，繼續(xù)聊天。當(dāng)我看到師姐們時(shí)，我驚呆了，這不是我的好朋友李秋宣嗎！哦，這不，還有林小燕。
我喊道：秋宣，小燕！
鈺鈺，你怎么來(lái)了？
馬良把我?guī)?lái)的。
鈺鈺，你的頭發(fā)不符合要求！
說(shuō)完，秋宣和小燕幫我扎了一個(gè)漂亮的馬尾辮子。
徒弟們，集合了，馬良叫到。
馬良拉著我的說(shuō)，對(duì)徒弟們說(shuō)：以后她就是你們的`好朋友，名字叫鈺鈺，他是我領(lǐng)來(lái)的。
秋宣小聲說(shuō)：鈺鈺，師傅領(lǐng)來(lái)的都有本事。
馬良說(shuō)：有一件事，官府故意收繳各種費(fèi)用，師傅希望你們能讓他們好好反省一下。我來(lái)分組，秋宣、小燕、鈺鈺你們?nèi)プ鲞@件事。說(shuō)完，師傅帶著11個(gè)師兄去干另外一件事了。
師傅說(shuō)話真是老城，我說(shuō)道。
你以為他很年輕嗎？他都53歲了，只是個(gè)子小點(diǎn)而已。
鈺鈺馬良叫到。
師傅，你怎么來(lái)了？
他們都有法寶，給你，這是兩個(gè)法寶，荷花和第一杖。在陰暗處把第一杖指向自己就能隱形，我說(shuō)不多少了，讓小燕告訴你怎么用。
快走！我知道了，我調(diào)皮的笑笑。
我要好好戲弄一下這些人。我隱了形，進(jìn)了衙門。
縣官，他沒有繳費(fèi)！
老爺，我沒錢了！
哼！滾開！三天內(nèi)交不上錢，我殺了你全家！
秋宣和我生氣極了，小燕卻在翻皮包。突然，馬良來(lái)了。馬良說(shuō)：我放心不下，來(lái)幫你們來(lái)了。
我偷偷拿出一個(gè)隨身帶的噴水器，裝上水，朝縣官一噴。
啊！鬧鬼了！
趁大家害怕時(shí)，馬良偷走了縣官的大印，秋宣和小燕拉走了那個(gè)窮人，一直往外跑。突然，縣官發(fā)現(xiàn)窮人不見了，大喊：快追！馬良拉起我，用神筆畫了一只鳳凰，騎上便飛，看見秋宣和小燕沒勁了，扔下一根繩子，把他們救了上來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐出了一口氣。
醒醒！刷牙去！
原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和馬良過(guò)一天作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在津津有味地看《神筆馬良》這一本書。突然眼前出現(xiàn)一道金光，一個(gè)和我一樣大的小孩出現(xiàn)在我面前，看他的模樣感覺特別熟悉，定睛一看，竟然是神筆馬良。
半信半疑的我捏了一下自己的手，“哎喲，真疼，看來(lái)這不是夢(mèng)啊！可是神筆馬良怎么會(huì)出現(xiàn)在這兒啊？”我心想。
這時(shí)，馬良對(duì)我說(shuō)：“你好，我是馬良，因童話世界發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難，所以國(guó)王派我到這里來(lái)尋找一枚紅寶石，這樣才能拯救童話王國(guó)。”
“原來(lái)是這樣啊，”我說(shuō)，“那要到哪里去找呢？我可以幫你什么忙嗎？”
“據(jù)國(guó)王所說(shuō)，紅寶石在一個(gè)充滿危險(xiǎn)的峽谷里，那峽谷叫閃電峽谷，我這里有一份地圖，你可以陪我一起去。”馬良說(shuō)完，我們二人就開始行動(dòng)了。
按照地圖的指示，要想到達(dá)閃電峽谷就必須穿過(guò)移動(dòng)迷宮。
剛開始我們很順利就進(jìn)入了移動(dòng)迷宮入口，但要找出口的時(shí)候卻遇到了麻煩。每次我們眼看就要找到出口時(shí)，就發(fā)現(xiàn)石頭竟然會(huì)移動(dòng)，一瞬間就又把出口給堵住了。后來(lái)，我的腦子里忽然蹦出了一個(gè)絕妙的.辦法：先讓馬良用神筆畫一架梯子，爬上去，站在梯子頂端看看能否找到出口在哪兒，結(jié)果一試真的讓我們找到出口了。
過(guò)了移動(dòng)迷宮，便到了閃電峽谷。只見天上烏云密布，看樣子是暴風(fēng)雨要來(lái)了，我們得加快速度。
閃電峽谷是由紅黃藍(lán)三種顏色的格子組成的。機(jī)智的馬良找了幾顆石子，朝格子那邊扔去。石子落到了紅色格子和藍(lán)色格子的上面，頓時(shí)，一道閃電劈了下來(lái)，原來(lái)我們只能走黃色格子上呀！
“啊！”一不留神我摔倒了，眼看就要掉下去了，馬良急中生智，用神筆畫了一根結(jié)實(shí)的繩子，我眼疾手快抓住了繩子，這才爬了上來(lái)。接著，我們小心翼翼地走過(guò)了閃電峽谷，呼！可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀。
我和馬良走啊，走啊，突然看到前面山崖邊有一個(gè)紅色發(fā)光的東西。
“看，那個(gè)紅紅的會(huì)發(fā)光的東西是什么呀？”
“那個(gè)好像是……是紅寶石，太棒啦！我們終于找到它啦！”
我們兩個(gè)就像撿到寶貝一樣開心，可我又想：“找到寶石是不是就意味著馬良就要走了？”想到這兒，我一下子就傷心了起來(lái)。
“沒事的，我們下次還會(huì)再見面的！”馬良對(duì)我說(shuō)。
我擦了擦眼淚，對(duì)馬良說(shuō)：“再見，祝你一切順利。”
說(shuō)完，馬良突然就消失了，我又回到了自己的小房間里。看著手上故事書里馬良的畫像，雖然我有點(diǎn)舍不得馬良，但他還有更重要的事情要做，希望童話王國(guó)能快點(diǎn)恢復(fù)原樣。
這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又奇妙的冒險(xiǎn)啊！
我和馬良過(guò)一天作文8
早晨，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，這里陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，百花齊放，我走在鋪滿石頭的小路上，開心極了。
突然一道七彩云飄過(guò)，一個(gè)人便出現(xiàn)在我的眼前，他穿著一件白色的襯衫、一條藍(lán)色的'褲子，灰白相間的花紋鞋子，手里拿著一支筆，他自言自語(yǔ)道："我怎么來(lái)到這里呢？"聽了他的話，我猜他一定是馬良！我驚喜萬(wàn)分，喊道："馬良，馬良，久聞大名，今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧，我們農(nóng)村也有許多貧窮的人，需要你的幫助呢！"一聽?zhēng)椭耍R良爽快地答應(yīng)了。
我和馬良來(lái)到了森林里。一陣哭啼聲傳了過(guò)來(lái)，我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面，一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭，馬良急忙問(wèn)："小朋友，怎么了？我能幫你做什么嗎？"小男孩傷心地說(shuō)："我們家沒有吃的，我的媽媽快要被餓死了，我在森林里找了半天也沒有找到食物。"看著眼前這個(gè)可憐的小男孩，馬良十分同情他，他拿起神筆，開始畫了起來(lái)：他先畫了一個(gè)推車，又畫了許多玉米、蔬菜，不一會(huì)兒，就全畫好了。還吩咐小男孩，用車裝好玉米和蔬菜，然后推回家。小男孩感激地忙說(shuō)："謝謝，謝謝你，神筆馬良！"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了。看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，馬良笑了，我也笑了！
接著，我們穿過(guò)森林，來(lái)到田野，我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽(yáng)下辛苦勞作，連一頭牛都沒有。他們的臉曬得黝黑，雙手粗糙，不停地耕地。看著看著，馬良不由自主地拿起了神筆，只見他一絲不茍地畫著，畫著，一頭牛出現(xiàn)在地上，牛活了！馬良把牛趕到地里，幫人們耕地，農(nóng)民伯伯見了，感激地說(shuō)："謝謝你，謝謝你，馬良！"
我和馬良回到了家，馬良看見旁邊有戶人家的房子破舊不堪，于是又拿出了神筆，一片空地上開始畫了，他左畫畫，右畫畫，不一會(huì)兒，一座別致的房子就畫好了。房子立起來(lái)了，那戶人家擁有了新房子。
天快黑了，馬良要走了，我依依不舍地說(shuō)："我真想再跟你玩一天，你幫助了那么多人，我也要向你學(xué)習(xí)。"馬良聽了，說(shuō)："幫助他人是我應(yīng)該做的事，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)看你的，現(xiàn)在我必須回去了。"說(shuō)完，就隨著一縷青煙消失了……
"馬良，馬良……"我大喊著，驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開雙眼，才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和馬良過(guò)一天作文9
我很想有一支像馬良那樣的神筆，畫啥有啥，如果我能有一支該多好啊！
星期天，我的作業(yè)寫完了，就回到了臥室，打開了能回到馬良那個(gè)時(shí)代的傳送門。
我剛走進(jìn)去就看見一位老爺爺，我就問(wèn)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”
“你是找馬良啊，我就是馬良。”老爺爺說(shuō)。
“你騙人，馬良是一個(gè)少年。”我有點(diǎn)兒不相信。
老爺爺說(shuō)：“難道馬良不會(huì)老嗎？”
我半信半疑地說(shuō)：“那你把神筆拿出來(lái)讓我瞧瞧。”只見老爺爺?shù)氖种谐霈F(xiàn)了一支筆，哇！這真的是馬良呀，太棒了！我就說(shuō)：“馬良爺爺，你能把神筆借給我用用嗎？”馬良爺爺對(duì)我說(shuō)：“可以，但有一個(gè)條件，你必須用筆先給老百姓做三件好事。”我滿口答應(yīng)了。
我拿了神筆先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我和馬良爺爺一起開著車來(lái)到了一個(gè)偏僻的村子。我看到這里的人們住的房子破破爛爛，心里很難過(guò)。于是我拿起神筆給每家老百姓都畫了一棟新房子，外觀好看，里面冬暖夏涼，室內(nèi)家具也很好用，老百姓們都?xì)g歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
我們又一起到了大山的深處，我看到這里的人們辛苦種地，汗流浹背，可吃的都是粗茶淡飯。我立馬拿出神筆為他們畫了很多糧食，裝滿了糧倉(cāng)，還有雞蛋肉類，看著他們一個(gè)個(gè)歡喜地吃著饅頭，我心里甭提有多高興了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里的田地經(jīng)常干旱，我就在田地旁邊畫了一個(gè)大水庫(kù)，里面有永遠(yuǎn)用不完的水，看著清清的水，順著水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起頭來(lái)，那里的.人樂(lè)得合不攏嘴，不停向我們道謝。
馬良爺爺說(shuō)：“你做得真好。”可是馬上就要到晚上了，該回家了，我把神筆還給了馬良爺爺說(shuō)：“爺爺，我得走了，回去晚了，我的家人會(huì)擔(dān)心的。”馬良爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子，三件好事做完了，你還有什么心愿嗎？”我說(shuō)：“只要能幫助到別人，看到別人開心就是我最大的心愿了。”馬良爺爺說(shuō)：“那你記得回來(lái)玩呀。”我一邊答應(yīng)著，一邊打開了傳送門，回到了家里。
和馬良一起玩可真過(guò)癮呀！不光玩得好，還尋找到了快樂(lè)。
我和馬良過(guò)一天作文10
前幾天，我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天，直到現(xiàn)在我還不太相信！
事情是這樣的：前幾天正好是周日，我還沒有課，所以在屋子里玩兒，突然我發(fā)現(xiàn)了一根神奇漂亮的筆，但是我也沒在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個(gè)上午，我決定出去玩一會(huì)兒。剛出門便有一個(gè)人攔住我，他給我看了一張照片，問(wèn)我見沒見過(guò)照片里的筆。我看了一下，這不就是我在屋子里發(fā)現(xiàn)的那支筆嗎！我從衣服兜里拿出那支筆給他，他接過(guò)了筆并對(duì)我表示了感謝，他轉(zhuǎn)身想走，我腦子里突然閃出了一個(gè)想法，我攔住他問(wèn)道：“你是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良啊？”他非常奇怪地看著我問(wèn)道：“你怎么知道我是神筆馬良呢？”我聽了他的回答非常高興，說(shuō)道：“因?yàn)槲覐男【拖矚g讀神筆馬良這個(gè)故事！”神筆馬良聽了我的回答也非常高興，說(shuō)：“那我就陪你玩一天吧。”我開心的回答道：“好呀，好呀！”
馬良畫了一架飛機(jī)，邀請(qǐng)我乘坐飛機(jī)一起飛入了藍(lán)天！我們一起飛過(guò)了海洋、飛過(guò)了沙漠、飛過(guò)了綠洲，在天空快樂(lè)的遨游了一圈他又把我安全的帶回來(lái)了。馬良又畫了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，我看著這神奇的時(shí)光穿梭機(jī)興奮極了，馬良問(wèn)我：“你想去到什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“那我們就去50年后吧！”神筆馬良立刻啟動(dòng)時(shí)光穿梭機(jī)帶著我去了50年后。我們很快就到了50年后，我看著眼前這個(gè)50年后的世界，沙漠都變成了綠洲，乘坐太空飛船去太空就像在路上開車一樣簡(jiǎn)單！我真是太開心了，又對(duì)馬良說(shuō)：“再帶我去距現(xiàn)在的100年后看看吧。”神筆馬良立刻啟動(dòng)了時(shí)光穿梭機(jī)帶我來(lái)到了距我生活的150年后。當(dāng)時(shí)光穿梭機(jī)停下的時(shí)候我被眼前的景象驚呆了，這里沒有了樹木，沒有了海洋，到處都是尸體和燃燒的'火苗。原來(lái)，在150年后，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪石油而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就是不但石油沒有了，就連人們賴以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴(yán)重的污染和破壞！
不知不覺中一天的時(shí)間過(guò)去了，神筆馬良把我送回家，我站在家門口感覺自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯了。
我和神筆馬良度過(guò)了快樂(lè)而又有意義的一天，我倡導(dǎo)人人都能保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物們可以在這顆藍(lán)色的星球上永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活下去！
我和馬良過(guò)一天作文11
周六的早上，我和社區(qū)的哥哥姐姐在畫垃圾分類的畫報(bào)。太陽(yáng)在我們頭上熱情的觀看，看得我們滿頭大汗。
突然，天空陰了下來(lái)，我們抬頭一看，一只大筆在為我們遮陰。咦！哪不是馬良的神筆嗎？我驚喜的萬(wàn)分地對(duì)著天空大叫一聲：“馬良，馬良你快出來(lái)呀！”只見馬良猛的一跳，從空中騎筆而來(lái)。神氣的說(shuō)：“我看你們畫了好久了，才畫了這么一點(diǎn)點(diǎn)。讓我的神筆來(lái)幫幫你們吧。”馬良說(shuō)話間，只見神筆開始一絲不茍的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。一眨眼功夫畫出了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，再一轉(zhuǎn)動(dòng)四面八方的垃圾瞬間被一股強(qiáng)大的.力量吸入了垃圾場(chǎng)。把我們驚呆了。馬良得意的拍拍我的肩說(shuō)：“搞定了，滿意嗎？”可是沒過(guò)多久垃圾場(chǎng)里，發(fā)出了一股股惡臭味。旁邊的小花小樹都垂頭喪氣的抱怨。這世界再以沒有清新的空氣了……
我對(duì)馬良說(shuō)：“你的方法太老土了，借你的筆給我用一用。”馬良用懷疑的眼神告訴我：”小家伙，世界上就沒有比我更厲害的。”
我接過(guò)神筆在廚余垃圾處畫了一圈，把廚余垃圾卷入了超級(jí)肥料廠，廚余垃圾幾秒鐘變成有機(jī)肥料，這種肥料是專門用于沙漠植物生長(zhǎng)，又叫“沙漠植物生長(zhǎng)素”。然后再畫出一條空中5G光道，把廚余肥料送到了沙漠，頓時(shí)沙漠變成了一大片綠洲。我再一揮筆，又把玻璃垃圾噴噴噴幾下，送入了玻璃制造廠。幾秒鐘后出來(lái)了一副副閃閃發(fā)光，晶瑩剔透的玻璃工藝品擺在了花園里，給花園真添了十分美麗。馬良目瞪口呆的說(shuō)：“你！你！太厲害了，我要拜你為師！”我說(shuō)：”更神奇的請(qǐng)看這里。”我對(duì)著有害垃圾晃動(dòng)的幾下，有害垃圾立刻變成了無(wú)數(shù)的納米微粒，這些微粒在空中光道里組合成了太陽(yáng)能板，自動(dòng)安裝在每棟樓房上。這些太陽(yáng)能自動(dòng)調(diào)控大自然的能量，讓人們冬暖下涼，享受最適宜的空氣。馬良激動(dòng)的拉著我的手說(shuō)：“你是我的偶像，我把神筆送給你，但你要教我本領(lǐng)。”
我想了想這是科技了本領(lǐng)，是人工智能的力量。我送馬良去了編程中，馬良在哪里興奮的學(xué)習(xí)科技。唉！神通廣大的神仙都這么熱愛學(xué)習(xí)科技了。看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)“編程是通往科技的路，科技是通往未來(lái)的路”。我還是回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
走在回學(xué)校的路上，我在想和馬良過(guò)的這一天意義太深遠(yuǎn)……