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讓自己跑起來(lái)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讓自己跑起來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓自己跑起來(lái)作文1
我不是什么天才。
從小到大，父母一直十分擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)，在他們的苦心勸導(dǎo)下，我就像是個(gè)頑固的罪人，不論他們?nèi)绾蝿裾f(shuō)，偏就是感化不了我。
上一個(gè)學(xué)段，我的頑固像是遭到了報(bào)應(yīng)，我的各門選考開(kāi)始大幅度地下滑，我終于開(kāi)始感受到時(shí)間的緊迫。
下了晚自習(xí)，夏日的夜幕總是與眾不同，在深黑的邊際總會(huì)泛著一點(diǎn)點(diǎn)的余紅，幾乎沒(méi)有什么星星，只有幾朵碩大的云仍飄在上空。我低下頭，打開(kāi)手機(jī)，我的父母又對(duì)我開(kāi)啟了短信轟炸。
我無(wú)奈地關(guān)掉了手機(jī)，往后一躺，又不情愿地從書(shū)包中掏出了一本書(shū)，沒(méi)花心思地看著。在我的執(zhí)拗之下，我的父母似乎開(kāi)始“妥協(xié)”，自此對(duì)我不聞不問(wèn)。
一開(kāi)始這樣的生活似乎還不錯(cuò)，可久而久之，我開(kāi)始慌了。我一而再地同他們交流我的生活，可他們卻總也不想搭理我。即便大哭也沒(méi)人愿意安慰我，眼淚沖垮了心中那座大坎，我只能嘗試著按他們的意思來(lái)。
我開(kāi)始嘗試做一些額外的、難度大一些的數(shù)學(xué)題，可它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎難度有一些大，總是以失敗告終。在一次次的失敗與向他人的詢問(wèn)之中，我開(kāi)始逐漸地進(jìn)步，而它的大門也終向我開(kāi)了一條小縫，我能夠體會(huì)到那種樂(lè)趣，一種沉浸其中的樂(lè)趣。
隨著期末考試一點(diǎn)點(diǎn)的'臨近，我面臨了一個(gè)自己從未面臨過(guò)的難題——考前焦慮。我再也無(wú)法專下心來(lái)做題，也讓我剛剛才取得的一點(diǎn)進(jìn)步快要崩倒，在模擬考中，我考得不是很理想。
夜晚昏黃的路燈，將我的影子拉了三四米長(zhǎng)，我躺在床上，看著窗外，不知為什么，我覺(jué)得努力的自己有些可笑。夜很漫長(zhǎng)，淚將被子染濕了，即便我嘲笑努力的自己，可第二天醒來(lái)，不還是要繼續(xù)奔跑嗎？
走在路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得在這路上的每一個(gè)人都像一位拼搏的戰(zhàn)士，而我，也是這其中的一人。
我現(xiàn)在無(wú)法面對(duì)的那些事，不過(guò)就是我成長(zhǎng)中一個(gè)摔的很痛的跤，一旦傷口愈合，那跤也就不算什么了。每個(gè)人身上也有每個(gè)人自己的傷。
再痛，我們也要拖著傷，繼續(xù)奔跑。
讓自己跑起來(lái)作文2
跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑，我相信，夢(mèng)想離我并不遙遠(yuǎn)。
——題記
“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。”這是老師常說(shuō)的一句話。
“老師，如果爬不起來(lái)呢？”年幼無(wú)知的我卻笑嘻嘻的問(wèn)道。大概老師沒(méi)想到會(huì)有人敢插他的話，略有不滿地說(shuō)：“爬不起來(lái)，那你就坐那兒吧。”當(dāng)看到插話的是我——全班倒數(shù)幾名的差生時(shí)。更加不滿了。“像你這樣的學(xué)生，也別指望再爬起來(lái)了。”
也許是禍從口出，當(dāng)天的體育課上，我真的重重的摔了一跤。沒(méi)有老師的幫助，沒(méi)有同學(xué)的安慰，也沒(méi)有朋友的等待……都離開(kāi)了。就因?yàn)槲沂遣钌鷨幔啃睦锵胫胫瑴I水不覺(jué)地模糊了雙眼。回想起上午老師說(shuō)的那些話，我擦干淚水，咬著牙，忍著疼痛，一步步地挪回教室。
從那時(shí)起，我便堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念。我要超越自我！超越一切！只有這樣，才能不被別人輕視，才能站起來(lái)！
在我勤奮、努力、刻苦的學(xué)習(xí)下，成績(jī)一天天地提高了。后來(lái)，我以總分全班第一，年級(jí)第六的成績(jī)進(jìn)入了初中。聽(tīng)到這個(gè)消息，曾經(jīng)譏諷我的那位老師沉默了，一直嘲笑我的同學(xué)震驚了。但我卻未感到絲毫的`驚訝。因?yàn)槲遗α耍@是我應(yīng)該得到的。
進(jìn)入初中后，成績(jī)優(yōu)異的我理所當(dāng)然的登上了班長(zhǎng)的寶座，在老師的表?yè)P(yáng)聲以及同學(xué)們的贊美聲中，我漸漸地驕傲自滿起來(lái)，也漸漸地迷失了自我。
驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二，初二的期末考試后，震驚地握著手中的成績(jī)單，班級(jí)第五名，年級(jí)第五十一名。我很想再努力，可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學(xué)，不是說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ)得上的，于是也準(zhǔn)備自甘墮落了。
就在發(fā)布成績(jī)的那天，班主任意外地問(wèn)了一句：“如果跌倒了你會(huì)怎么辦？”“爬起來(lái)！”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說(shuō)，可心里卻想著：“我還能爬起來(lái)嗎？”“你回答得不全面，之所以會(huì)跌倒，一是道路不平坦，二是你太自信，太驕傲，三是你不敢面對(duì)跌倒這個(gè)事實(shí)。所以，跌倒了，你不但要爬起來(lái)，還要在那不平路上奔跑起來(lái)，這樣才能趕上并超越你前面的人，不能因害怕再次跌倒而停止前進(jìn)。”
跌倒了，爬起來(lái)，再奔跑？噢，我明白了！
離畢業(yè)還有不到一年了，我一定要努力站起，朝自己的目標(biāo)奔跑起來(lái)！
讓自己跑起來(lái)作文3
在寒冷的冬日里，冷氣往往會(huì)將人困在房子里，躲在被窩，不想出門。我們可以咬咬牙，讓自己跑起來(lái)，來(lái)對(duì)抗冬日的寒冷。
今年的冬天，我感到了前所未有的寒冷。寒風(fēng)肆虐地鉆進(jìn)人們的衣袖，冷得叫人全身打哆嗦。要是遇上雨天，就連骨頭都感覺(jué)刺疼，更別說(shuō)出門了。終于挨到了寒假，我把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.，大門不出二門不邁，一心只讀圣賢書(shū)。媽媽每逢晴天，都讓我下樓去活動(dòng)活動(dòng)，讓自己跑起來(lái)。可我總是以各種借口推辭。
一日放晴，媽媽再一次提醒我去運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)到窗外一陣陣呼呼的風(fēng)聲，心里不由得打起了退堂鼓，還沒(méi)被吹到就感覺(jué)絲絲冷意。我實(shí)在想不到別的理由，就只好勉強(qiáng)地穿上羽絨服，下樓了。
久違的陽(yáng)光，絲毫沒(méi)有帶來(lái)一絲溫暖。被風(fēng)干了的馬路，讓人覺(jué)得更加陰冷。在空地上，我看到了一群活力十足的小孩子在奔跑、玩耍，倒是平添了幾分生機(jī)。我低頭看了看自己，難道我真的連小孩都不如嗎？我張開(kāi)嘴，呵出一口白氣后，又立馬閉上了嘴巴。剛想伸出的雙手，也猛地縮回了袖子里。我的腳步始終在腳下徘徊。我想讓自己跑起來(lái)，可是怎么也邁不開(kāi)腿。
這時(shí)，一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)吹來(lái)。我本能地轉(zhuǎn)了一個(gè)身，看到小區(qū)露出墻頭的梅花。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”梅花香驅(qū)使著我向前走去。
這些由人工移植的梅花樹(shù)，在這寒冷的空氣中開(kāi)放得無(wú)比艷麗，引人矚目。那粉紅色的花瓣成片成片，高雅并堅(jiān)毅是冬日里的最閃亮的星。唉，我居然連植物都不如，枉我還是一個(gè)人。
我試著伸出雙手，任由寒風(fēng)的侵襲，然后緩緩地邁開(kāi)我的步伐，一步、兩步、三步……就這樣我慢跑了起來(lái)。我開(kāi)始大口地喘著氣，感覺(jué)腳底有股熱流上涌，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。原來(lái)我也可以像小孩與梅花一樣，在寒冷的冬日里充滿生命的活力！
在冬日里，不要因?yàn)楹涠屪约菏チ嘶盍Γ囍屪约号芷饋?lái)，讓血液流動(dòng)起來(lái)，感受有溫度的自己！
讓自己跑起來(lái)作文4
讓自己跑起來(lái)，永不停滯。 ——題記當(dāng)長(zhǎng)跑號(hào)令響起，只有讓自己跑起來(lái)，才能不輸在起跑線上。
當(dāng)跑出起跑線后，只有讓自己跑起來(lái)，才能無(wú)憾于最終的成績(jī)。
當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，只有讓自己跑起來(lái)，才能讓之前的付出顯得有價(jià)值。
……讓自己跑起來(lái)，并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作。其實(shí)，無(wú)論在哪里，無(wú)論在做什么，都要讓自己跑起來(lái)——正如進(jìn)入沙漠的淘金者，在面臨險(xiǎn)境時(shí)，他們只有讓自己跑起來(lái)，才能判斷出下一步計(jì)劃甚至長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，從而在物質(zhì)和生命之間做出選擇。這在旁觀者看來(lái)看似是件輕松的事，但如果哪一天誰(shuí)成了當(dāng)事人，便會(huì)領(lǐng)會(huì)到真實(shí)的意境，也許因此而躊躇不安得進(jìn)行抉擇。
當(dāng)在物質(zhì)與生命之間做出選擇后，面臨著的諸多問(wèn)題與挑戰(zhàn)仍舊需要讓自己跑起來(lái)，從而明確自己為物質(zhì)或生命做出的有價(jià)值的.行為。就像杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》一文中，主人公放棄了通過(guò)一年心血得來(lái)的承重的金子，用頑強(qiáng)的意志延續(xù)了坎坷而精彩的生命，隨后，面對(duì)尾隨的病狼，通過(guò)讓自己不停地跑起來(lái)，拉開(kāi)了病人與病狼之間殊死搏斗的序幕，最終是不停跑起來(lái)的那方——病人取得了勝利，譜寫(xiě)了壯美的篇章。
又如各行各業(yè)的佼佼者們，他們所必不可少的精神支柱同樣是讓自己跑起來(lái)。不管是廣收門徒還是閉門傳授；不管是深入鉆研還是推廣于世；不管是開(kāi)張圣聽(tīng)還是自行謀劃；不管是養(yǎng)精蓄銳還是奮斗不止；不管是回顧過(guò)去還是暢想未來(lái)……都是讓自己跑起來(lái)的表現(xiàn)。只有讓自己跑起來(lái)，才能立于不敗之地，超越自我，名揚(yáng)四海……由此可見(jiàn)，不管是處于何種處境，不管是身于何種時(shí)代，不管是躋于何種地位，不管是出于何種心態(tài)……都要讓自己跑起來(lái)。
讓自己跑起來(lái)，并不僅僅是雙手雙腳所協(xié)助完成的動(dòng)作，而是思想與心境上的一種升華，是自身與心靈上的一段對(duì)話，是志士仁人和耿介之士的一次較量，是你我他他它歷練的一個(gè)進(jìn)步……今天，你跑起來(lái)了嗎？
讓自己跑起來(lái)作文5
偌大的操場(chǎng)，急促的、微瀾般的，厚重的心跳聲，蓋過(guò)校園里所有的吶喊助威聲，直抵我的耳膜，撞擊著我的心房。我大口大口地用力呼吸新鮮空氣，企圖撫平我的緊張和不安，站在跑步?jīng)Q賽的起點(diǎn)，看著同學(xué)們熱切關(guān)注的目光，是什么壓迫著心臟，讓我感到無(wú)法呼吸?
昔日靜謐的教室，沉著的、整齊的、平穩(wěn)的筆摩擦紙頁(yè)的聲音，所有的學(xué)生都一絲不茍地答題——這是升入初三的第一場(chǎng)考試，誰(shuí)都知道這意味著什么，好成績(jī)使老師刮目相看，壞成績(jī)使心情跌入低谷，筆尖在試卷上劃過(guò)，留下我們?yōu)閴?mèng)想努力的痕跡。
是壓力，老師的眼神，同學(xué)的目光，熱切地向我遞來(lái)，我感到一種前所未有的重量，壓在我肩上——為班級(jí)爭(zhēng)光。裁判也已就位，選手們蓄勢(shì)待發(fā)，我還在顧慮著我絕不能出糗，“砰”的一聲，我沖了出去。
我看見(jiàn)老師用誠(chéng)懇的目光，掃過(guò)我們每一張臉：“初三是至關(guān)重要的一年，你們將會(huì)迎來(lái)決定你們前途的一場(chǎng)考試，同時(shí)，你們將會(huì)面對(duì)更多的困難，更多的壓力。不過(guò)，不要怕，越是有壓力，越要讓自己奔跑起來(lái)，將它們統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，你要堅(jiān)信并做到的，要給自己信心。”
我覺(jué)得風(fēng)嗖嗖從耳邊掠過(guò)，自己卻漸漸落后于他人，聽(tīng)著各處傳來(lái)的'加油聲，我的腳步卻越發(fā)沉重。倏忽間，有一個(gè)聲音從看臺(tái)上傳來(lái)，點(diǎn)燃了我心中某處欲燃的火星：“加油!為你自己，奔跑起來(lái)!”我心豁然，抬起頭，望著如生命般鮮艷的紅色跑道，我疾步向前奔跑起來(lái)，終點(diǎn)是如此美麗，引領(lǐng)著我的生命不斷攀登那勝利的頂峰。
老師的話如暮鼓晨鐘，響徹我的耳畔。我明白了我應(yīng)該怎樣去面對(duì)初三巨大的壓力，我需要無(wú)堅(jiān)不摧的毅力，面對(duì)困難平和的心態(tài)，對(duì)自己毫無(wú)疑慮的信任，這才是讓我在初三跑道上奔跑加速的必備燃料。為了自己今后綺麗的年華、前方燦爛的夢(mèng)想，讓自己奔跑起來(lái)!
我的思緒飛轉(zhuǎn)，靈光一閃，這道題輕松地解開(kāi)，我在心底發(fā)出一聲久久的、欣慰的、塵埃落定的長(zhǎng)嘆，我終于找到在初三生活中執(zhí)著的方向，去追逐雷和閃電的力量。
讓自己跑起來(lái)作文6
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，跑起來(lái)！”伴著班主任的嚴(yán)厲話語(yǔ)，我們穿著整齊劃一的校服，在操場(chǎng)上跑了起來(lái)。“我也終于跑起來(lái)了呢。”我對(duì)自己欣慰地說(shuō)。在奔跑過(guò)程中我慢慢墜入了記憶的沙河……
剛剛步入九年級(jí)的我，心情未免有些激動(dòng)，可是當(dāng)我見(jiàn)到九年級(jí)的老師們后，停留在心中的對(duì)九年級(jí)的好奇與激動(dòng)瞬間化為泡影——這老師也太嚴(yán)厲了吧，和八年級(jí)根本不能相提并論啊！
開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們?nèi)w九年級(jí)定下了一個(gè)要求：你們步入了九年級(jí)，到了人生的第一個(gè)分岔路口，是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路，就看你們是否能“跑起來(lái)”……聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們唾沫紛飛的'演講，我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾，心里想：什么嘛，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶敲星懊退阄也弧芭芷饋?lái)”，難道我優(yōu)秀的成績(jī)還會(huì)被別人碾壓？我才不信呢！
班主任一上課就講起“跑起來(lái)”的重要性，告誡我們吃飯要跑，要經(jīng)常往辦公室里跑，把節(jié)奏提高，好好為這一年而跑，跑出好成績(jī)。我依舊在心里吐槽老師：切，我就不跑怎么啦？我八年級(jí)不也是玩著過(guò)來(lái)的？成績(jī)不也如此優(yōu)秀？
看著大部分同學(xué)整天忙著背書(shū)，刷題，去辦公室找老師請(qǐng)教問(wèn)題，忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無(wú)動(dòng)于衷，喝著飲料，找人說(shuō)著閑話，好不快活！
日復(fù)一日……
到了月考結(jié)束，老師將我“請(qǐng)到”了辦公室。瞥見(jiàn)辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情，空氣仿佛一瞬間凝固了！我知道，我月考考得絕對(duì)不理想。老師將一份排名表遞給我，我首先在前十里尋找我的名字，居然沒(méi)有看到！剛準(zhǔn)備向老師說(shuō)是不是拿錯(cuò)了時(shí)，一根無(wú)情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了！老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，只是讓我好好反省一下，并問(wèn)我：“開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，難道你都沒(méi)有跑起來(lái)？”這一刻我才真正理解“跑起來(lái)”的真正含義。我拿著試卷出了辦公室，這次是跑著出去的，跑著回教室的。
“想什么呢？傻啦？”一個(gè)同學(xué)推了推我。“奧，跑起來(lái)，讓自己跑起來(lái)！”于是我加快了奔跑的步伐……
讓自己跑起來(lái)作文7
生命不止，奮斗不息；青春不散，奔跑不停。跑，是前進(jìn)的標(biāo)志，是生命的狀態(tài)，是逐夢(mèng)的足跡。成長(zhǎng)路上，唯有讓自己跑起來(lái)，才會(huì)相擁萬(wàn)物的美麗。
在賽道上，請(qǐng)讓自己跑起來(lái)。不必看驕陽(yáng)似火，不必想暑日炎炎，只管在六月的盛夏中揮灑汗水，向終點(diǎn)盡情奔跑，讓青春因運(yùn)動(dòng)而煥發(fā)生機(jī)，因奮斗而熱血沸騰。誰(shuí)不想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑？誰(shuí)不想追逐云彩，跟上陽(yáng)光的步伐？誰(shuí)不想像離弦之箭、奔騰之馬越過(guò)柵欄，只聽(tīng)耳畔風(fēng)聲？賽場(chǎng)上，我們追求速度，享受超越別人、超越自我的激情；我們更懂得堅(jiān)持，盡管揮汗如雨，哪怕雙腿疼痛，都要讓自己跑起來(lái)，永不后悔，亦不服輸。
在學(xué)業(yè)中，請(qǐng)讓自己跑起來(lái)。無(wú)奮斗，不青春。在這個(gè)奔跑者、追夢(mèng)人的時(shí)代，我們必須讓自己跑起來(lái)，去抵達(dá)理想的高中，去奔向夢(mèng)想的彼岸。中考的警聲漸漸逼近，黑板上的數(shù)字悄悄變小，一種緊迫感也與日俱增。我們并肩作戰(zhàn)，馳騁題海，一面解決著手中的試題，一面準(zhǔn)備著繁多的模考。初中的最后一圈跑道，幸好有老師們提醒我不忘初心，有同學(xué)們支持我砥礪前行。我也會(huì)因壓力而埋怨，但我從未徘徊止步；我也會(huì)為挫敗而困惑，但我絕不猶豫畏縮。在學(xué)業(yè)中，我不甘平庸，不愿落后我的身后是我的摯愛(ài)，我的前方是我的未來(lái)，我所經(jīng)歷的孤獨(dú)、所承受的創(chuàng)傷、所付出的努力、所奔跑的汗水定然會(huì)綻放出最美的煙花，化作一枚枚勛章，定格在青春的.史冊(cè)。
在人生中，請(qǐng)讓自己跑起來(lái)。其實(shí)生命就是一場(chǎng)永無(wú)止息的賽跑，你永遠(yuǎn)都不知道哪里是終點(diǎn)；但一經(jīng)放棄，便注定會(huì)輸。縱觀古今，蘇東坡、葉嘉瑩、魏祥，他們都拼盡全力奔出生命的茍且，奔向幸福的遠(yuǎn)方。相反，祥子在人生的轉(zhuǎn)折處停止了奔跑，便丟掉了善良，失去了希望，毀滅了自己的信仰。
如果熱愛(ài)生命，請(qǐng)讓自己奔跑起來(lái)；如果心懷夢(mèng)想，請(qǐng)讓自己馳騁賽場(chǎng)；如果向往未來(lái)，請(qǐng)讓自己揚(yáng)帆起航因?yàn)楸寂懿攀乔啻鹤顐ゴ蟮尿湴粒?/p>
讓自己跑起來(lái)作文8
奔跑令人感到些許疲乏，也會(huì)給人帶來(lái)切身的快樂(lè)。自暑假奔跑后，我的生活大變模樣。
初一結(jié)束后的暑假里，我隨學(xué)校30余名同學(xué)參加70周年國(guó)慶典禮的排練。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第一只“攔路虎”便是體能訓(xùn)練了。
第三次體能訓(xùn)練結(jié)束前，孫老師讓我們?cè)谄鹋芫�前站齊。我有些許忐忑：今天剛做了蛙跳等體能練習(xí)，不會(huì)又要跑步吧？“20xx米，五圈！”孫老師威嚴(yán)的話語(yǔ)重?fù)袅宋业男模覐膩?lái)沒(méi)跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離啊！我的.好朋友是學(xué)校籃球隊(duì)員，體能沒(méi)的說(shuō)，她看我面露難色，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行！加油！”
哨聲響起，有幾位如離弦的箭一般沖到隊(duì)伍前端。按體能優(yōu)劣，大家迅速排成一條長(zhǎng)龍。體能一般的我自然跑在隊(duì)伍的中后部。前兩圈還好，跑到第三圈時(shí)，我突然岔氣兒了。我的心情頓時(shí)沉重了起來(lái)，五圈長(zhǎng)跑本來(lái)就幾乎不可能完成，現(xiàn)在可是雪上加霜。看著休息區(qū)那些提前放棄的同學(xué)在開(kāi)心地聊天，我也有些心動(dòng)，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時(shí)，媽媽的那句“人都有惰性，你得克服”響在耳畔，任課老師“人要有堅(jiān)定的信念，像紅軍一樣！”也接踵而至。看著前面快速領(lǐng)跑的她，我下定決心：不管怎樣，我得堅(jiān)持下去！我忍住岔氣兒的疼痛，快跑幾步，追回到自己原來(lái)的位置。
隨著路程的增加，我越發(fā)感到疲憊：雙腿仿佛灌了鉛，邁不起來(lái)，胳膊像抱著一袋大米般沉重，額上滿是汗，干燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地，我落到了隊(duì)尾。我調(diào)整呼吸與步伐，默念“一二一，一二一……”，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕。終點(diǎn)在眼前了，我?jiàn)^力沖過(guò)去，心里頓時(shí)暢快起來(lái)，還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息，好朋友走過(guò)來(lái)，雙手捧住我發(fā)熱的雙頰，微笑著說(shuō)：“棒棒的！我就知道你行！”我洋溢著開(kāi)心與幸福，有一種難以言表的充實(shí)。
清風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，牽動(dòng)著我的思緒：不僅是跑步，生活中，人都會(huì)有各種“頑固的”惰性。一個(gè)人是否能自律，就在于能否克服自己地惰性。積極的人生，不能慢條斯理，要奔跑起來(lái)！
隨后的訓(xùn)練中，長(zhǎng)跑成為一種常態(tài)，我的體能大大提升，圓滿完成了國(guó)慶慶典的合唱任務(wù)。我很慶幸，自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下來(lái)了！
讓自己跑起來(lái)作文9
心跳，隨著腳尖加速；汗水，伴著微風(fēng)飛揚(yáng)……追夢(mèng)的路，原是這般美好。——題記
天色又暗了些。
偌大的馬路，也安靜了下來(lái)。偶爾馳過(guò)的車，沒(méi)有絲毫停留的意思。于是，空氣開(kāi)始沉淀一天的喧囂躁動(dòng)，繼毒辣的陽(yáng)光后，悶熱成了主旋律。
踢踏著向前走。涼鞋和水泥路摩擦的聲音，拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。我頹廢地走著，心里也在抱怨著，這鬼天氣，連風(fēng)都不吹了。空氣似乎又加了些重量，壓在人心上，透不過(guò)氣來(lái)。
很多很多的失落，乘虛而入，比那壓在心上的空氣，更讓人絕望。夢(mèng)想，禁不起任何磨礪呢……
思緒是瘋長(zhǎng)的藤蔓，收不回來(lái)了。于是，心中衍生出另一個(gè)奇怪的聲音：跑起來(lái)！隨即卻嘲笑自己想法的'瘋狂，將那念頭壓了下去，依舊深一步淺一步地走著。
旁邊的小路上，卻忽地傳來(lái)了笑聲。那么突然，像是死寂中搖響的風(fēng)鈴，悅耳，動(dòng)人。轉(zhuǎn)過(guò)頭，那是一群嬉笑的孩子，互相打鬧著奔跑，他們明快的腳步聲夾雜著清脆的笑聲，似是一股清涼的風(fēng)。在四周的寂寥中，他們無(wú)疑是抹亮色，散發(fā)著讓人詫異的活力。
心中的塵土，輕輕撣掉。又有一個(gè)堅(jiān)定的聲音在耳邊喊道：跑起來(lái)！心忽地一熱，踮起腳尖，加大步子，向筆直的前方，跑！
腳步終于輕快了起來(lái)，一聲一聲，短暫而清脆，腳板與水泥地摩擦的聲響，不再是“呲——呲——”，而是“踢踏——踢踏——”。風(fēng)從臉上掠過(guò)，絲絲的清涼，攜走那一顆顆清亮的汗珠，閉上眼，聽(tīng)那風(fēng)從耳邊飄過(guò)的聲音，感受每一個(gè)細(xì)胞膨脹、跳躍的節(jié)奏，人便一下子“鮮活”了起來(lái)！
夢(mèng)依舊在前方，只是越來(lái)越近。
是呀，人生的路上，誰(shuí)都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有疑惑，有阻礙，它們也許會(huì)暫時(shí)牽制住你的腳步，囚禁住你的靈魂。但是只要自己去奔跑，去追逐，保持住童年的那份純真追求，那些枷鎖便會(huì)被掙脫，人生也由此輕快！
相信，追夢(mèng)的自己很快樂(lè)！有汗水，有笑聲；有疲憊，也有血液的沸騰！
放開(kāi)自己，讓自己跑起來(lái)！
讓自己跑起來(lái)作文10
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在學(xué)習(xí)的賽道上，不吃苦怎能到達(dá)終點(diǎn)？如果不讓自己奔跑起來(lái)，怎能在沖過(guò)終點(diǎn)后收獲最奇妙的風(fēng)景？
怎么會(huì)這樣，不是說(shuō)努力后總會(huì)有成效嗎？這是我拿到月考物理成績(jī)后最想提的問(wèn)題。“這次不是我的錯(cuò)，是題太難了。”即使心中這樣想著，可刺眼的分?jǐn)?shù)仍使我坐立不安。與其碌碌無(wú)為，不如自己動(dòng)手，把賽道上礙腳的石子鏟掉，不要讓他們阻止了我奔跑的腳步。
攤開(kāi)練習(xí)冊(cè)，猶如一聲槍響，我沖出起跑線。知識(shí)點(diǎn)逐一落實(shí)，公式定理爛熟于心。伴著充滿信心的前奏，奔跑著正面迎擊那些曾擋住我前進(jìn)步伐的題目。一步一步來(lái)，圈畫(huà)好關(guān)鍵詞，電路圖隨手畫(huà)上，公式及時(shí)跟上。不一會(huì)兒，光滑的演算紙上布滿了我奔跑的足跡。這些只是副歌部分。終于，最后一道大題來(lái)了，布滿半頁(yè)的題干既繁雜又難懂，看看表，這套卷子我已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)了，要不歇會(huì)吧。
真的要留下個(gè)小尾巴嗎？就不怕下次還是它們絆倒你？“不，不能停！”一鼓作氣勢(shì)如虎，我抽出一張新的演算紙，努力向著自己下個(gè)目標(biāo)奔跑，筆尖畫(huà)在紙上的沙沙聲正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又細(xì)細(xì)讀了幾遍題，終于找到突破口了，用之前上課老師講過(guò)的.大招使敵人潰敗。答題，落筆，我再次檢查了一遍，畢竟粗心也曾是我的障礙，逐漸平靜下來(lái)的心宣告著這曲奔跑的進(jìn)行曲進(jìn)入尾聲。
之后的每一天，我都花時(shí)間接觸一下物理題，沒(méi)時(shí)間的話也要背背概念，不讓自己停下奔跑的腳步。在學(xué)校里遇到不會(huì)的題也是飛奔著去找老師，躍動(dòng)的腳步見(jiàn)證著我的足跡。終于，功夫不負(fù)有心人，下一次考試的成績(jī)證明了我的成果，它們是學(xué)習(xí)賽道上最美的風(fēng)景。
丟下惰性，放棄等待，你值得擁有你所匹配的美好，而我們唯一能做的就是一直不斷地向前奔跑。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，你一定會(huì)感激那個(gè)奔跑起來(lái)的自己！
讓自己跑起來(lái)作文11
龜兔賽跑，兔子贏了烏龜。
——題記
看到題記，你可能會(huì)覺(jué)得奇怪，寓言“龜兔賽跑”中不是烏龜贏了呼呼大睡的兔子嗎？怎么寫(xiě)的是兔子贏了烏龜，難道作者童年時(shí)沒(méi)有讀過(guò)寓言嗎？看官別急，其實(shí)呢，我說(shuō)的是現(xiàn)實(shí)生活中的龜兔賽跑。如有興趣，請(qǐng)繼續(xù)讀下去。
我從不覺(jué)得自己有多聰明，因?yàn)樵谀切巴米印泵媲埃约褐皇且恢粵](méi)有才能的“烏龜”，沒(méi)有任何天賦，與他們相比，自己是多么地不起眼。——這點(diǎn)自知之明我還是有的。
我也向往著寓言中的龜兔賽跑，現(xiàn)在依然如此。向往著那些天才的“兔子”們能停下來(lái)，或是放慢腳步，好讓我有時(shí)間縮小我們之間的差距。但，現(xiàn)實(shí)不會(huì)如你所愿。每當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)接近他們的時(shí)候，他們便會(huì)再次刷新我的認(rèn)知，讓我可望而不可即。因此，我只有付出更多的努力，去彌補(bǔ)天賦上的差距，而那些“兔子”卻比你更加努力……
就這樣，也不知道什么時(shí)候，我總是幻想龜兔賽跑的`寓言能變成現(xiàn)實(shí)，讓那些“兔子”們大睡一覺(jué)，讓我這只“烏龜”能夠趕超他們，但現(xiàn)實(shí)依然不會(huì)如你所愿。
漸漸地，我失去了那份去追趕他們的動(dòng)力，學(xué)會(huì)了察言觀色，變成了一只睡覺(jué)的烏龜，嘴上喊著“人生佛系一點(diǎn)”之類的口號(hào)，不努力，仿佛龜兔賽跑真的變成了現(xiàn)實(shí)。只不過(guò)，呼呼大睡的是“烏龜”而已……
每當(dāng)在網(wǎng)上看到那些什么“中國(guó)最年輕的黑客”之類的新聞，看到與自己同齡人的才能與處境，心中便多了一絲茫然，多了一絲絕望。也不知道過(guò)了多久，我便對(duì)這類新聞產(chǎn)生了“免疫力”，從潛意識(shí)里去忽略它。因?yàn)槊慨?dāng)多看一則，自己心中的自尊便會(huì)少了些許，它就像阿努比斯，不斷蠶食著我的靈魂。
現(xiàn)實(shí)就是這樣。也是一場(chǎng)如同龜兔賽跑的游戲。只是兔子會(huì)更加努力，漸漸地腐蝕了烏龜?shù)淖宰稹＜词故沁@樣，我還是沒(méi)有放棄，我仍然在奔跑，只不過(guò)會(huì)更加注意人生的十字路口，花更多的時(shí)間與更大的精力去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難與挫折。但我也沒(méi)想過(guò)放棄。因?yàn)槿松庆披惗嗖实模M管自己沒(méi)有才能，可總會(huì)有那么一兩件事是適合自己的，總會(huì)有一處風(fēng)景是屬于自己的。
最后，我想說(shuō)：現(xiàn)實(shí)生活中，龜兔賽跑，“兔子”贏了，但“烏龜”沒(méi)有放棄，它還是在繼續(xù)奔跑！
讓自己跑起來(lái)作文12
記憶中最深刻的一句話是：跑快點(diǎn)啊！
這是媽最愛(ài)說(shuō)的一句話，幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對(duì)我一個(gè)人說(shuō)。自小到大，我就是個(gè)慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。
第一次騎沒(méi)有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準(zhǔn)放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認(rèn)真，我也就放下了一半心來(lái)，開(kāi)始有條不紊地騎了起來(lái)，沒(méi)怎么在意身后的`變化。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲：跑快點(diǎn)！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標(biāo)在前面！不用猜就知道，我嗎那個(gè)“沒(méi)良心的”丟下了我，讓我一個(gè)人騎。很自然地，我就慌了，習(xí)慣性地朝后看了一眼，車龍頭開(kāi)始不受控制起來(lái)，幾下“神龍擺尾”后，我就被無(wú)情扔在了地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。母親急急火火地跑過(guò)來(lái)劈頭就說(shuō)：“不是讓你跑快點(diǎn)嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”
媽，我恨你！
作業(yè)效率很低，且不說(shuō)質(zhì)量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個(gè)星期天下午，媽又督促著我快點(diǎn)完成作業(yè)，見(jiàn)了作業(yè)就頭疼的我當(dāng)然又是一百個(gè)不愿意，但也只好從了，不過(guò)那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見(jiàn)我只字未動(dòng)，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會(huì)跑快點(diǎn)嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”
媽，你煩！
時(shí)間總是那么殘忍，不等任何一個(gè)人。不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)大了許多。在各種“分?jǐn)?shù)”的賽場(chǎng)上，我逐漸力不從心，媽總是說(shuō)：“茜茜，你跑快點(diǎn)。”當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“跑快點(diǎn)兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會(huì)放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開(kāi)始捧得一個(gè)又一個(gè)生命中最重要的獎(jiǎng)杯。我知道，跑是一種生命的姿勢(shì)。
媽，謝謝你！
“跑快點(diǎn)啊！慢了能當(dāng)飯吃嗎？”
“遵命，媽媽！”
讓自己跑起來(lái)作文13
自然界，美麗而又神奇，創(chuàng)造了豐富多彩的生命奇跡，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當(dāng)羚羊睜開(kāi)眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快，否則，我就會(huì)被吃掉。而同時(shí)，獅子也從夢(mèng)中醒來(lái)，從腦中閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會(huì)因饑餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵(lì)，奮力奔跑……
時(shí)間是個(gè)常數(shù)，對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)又是個(gè)變數(shù)。用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時(shí)間，聰明的人抓緊時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的.人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經(jīng)失去，無(wú)知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經(jīng)失去，無(wú)論是成功還是失敗，都只能是永遠(yuǎn)的回憶。今天正在進(jìn)行時(shí)，鐘表“滴答滴答”地響個(gè)不停，時(shí)間也在不知不覺(jué)中悄悄流逝。明天即將開(kāi)始，是個(gè)永遠(yuǎn)的未知數(shù)，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘表的每一次滴答聲都當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與它賽跑，跑在時(shí)間的前面，成為時(shí)間的主人。
時(shí)間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標(biāo)，時(shí)間則是橫坐標(biāo)，今天是自變量。如果生命是因變量，因變量會(huì)因自變量的增多而減少，而今天就是交點(diǎn)。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開(kāi)始起跑吧！
鐘表依然不停地奔跑，聰明的人跟著時(shí)鐘的節(jié)奏，合著節(jié)拍緊趕慢行，一步一個(gè)腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無(wú)所事事，等到大半生過(guò)去后，猛回頭看自己走過(guò)的路，才恍然大悟，身后一片空白，一無(wú)所有，這時(shí)他們開(kāi)始跟著時(shí)鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結(jié)果是他們最后累死了。
如果你是聰明人，就請(qǐng)跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現(xiàn)在，我們沒(méi)有大汗淋漓，所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，與時(shí)間賽跑，讓自己真正地跑起來(lái)！
讓自己跑起來(lái)作文14
把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌路城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。——題記
從小就是一個(gè)不喜歡奔跑的孩子，我所喜歡的，只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈，而我，頂著落寞的太陽(yáng)在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，盡管無(wú)數(shù)人壞笑著對(duì)我說(shuō)過(guò)逆水行舟，不進(jìn)則退。
春天已經(jīng)到了，但是櫻花還寂寥著沒(méi)有開(kāi)，走過(guò)那一條小路的時(shí)候，依然是和暖的春風(fēng)但帶著些許寂寞的味道，風(fēng)中傳過(guò)來(lái)那個(gè)聲音，依然是像陽(yáng)光一般地安定和溫暖。
嗯，一起加油吧。
雪和陽(yáng)光是不可以見(jiàn)面的.，因?yàn)橐坏┯鲆?jiàn)，雪就會(huì)消失不見(jiàn)。
但是雪和陽(yáng)光可以有一個(gè)約定，一個(gè)諾言。
在冬春相交的時(shí)候，雪和陽(yáng)光可以有一瞬間見(jiàn)到面，前提是兩個(gè)人必須都跑得很快很快的時(shí)候才可以。
因?yàn)槟且痪湓捯苍S才開(kāi)始把前行換成了疾速的奔跑，像風(fēng)一樣的前進(jìn)，有的時(shí)候會(huì)很好很我溫暖地對(duì)自己露出一個(gè)微笑，有時(shí)候也會(huì)停下來(lái)質(zhì)問(wèn)自己的這樣的前行到底有沒(méi)有意義，但是我明白我只有一直這樣跑，才可以跑到彼岸，跑到那個(gè)冬春相交的地方去，跑到你的身邊去。
于是，兩個(gè)人，同一個(gè)諾言，向那個(gè)冬春相交的地方跑過(guò)去，一直跑，像風(fēng)一樣不停，也不息。
南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖陽(yáng)霸道地?fù)屨剂怂南唬艜?huì)跑著跑著，突然大雪。
強(qiáng)烈的氣流將雪片卷上半空，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，如白梅一般飛旋著，飄舞著，風(fēng)很冷，空氣中有很涼的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山萬(wàn)壑就如如同水墨畫(huà)般渲染了開(kāi)來(lái)，唯美之中有些許妻凄之色。如果說(shuō)雨是上天的眼淚，那么雪呢？大抵是這樣一潭清沮，無(wú)處宣泄，無(wú)處傾訴，便用無(wú)情把自己冰凍，卻在瞬間對(duì)上那雙略帶關(guān)懷的溫暖明眸時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來(lái)，用一朵雪的速度奔向那個(gè)地方。
天晴了，陽(yáng)光向諾言所在的那個(gè)地方?jīng)_刺而去，不斷奔跑，不斷前行。
讓自己跑起來(lái)作文15
人的一生，就像一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。
奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)的奔跑，目標(biāo)是理想，每一個(gè)人都應(yīng)該朝著那一個(gè)目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道，那絕對(duì)不是終點(diǎn)，一個(gè)目標(biāo)完了，還有下一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢？生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒(méi)有被壓倒。他而是重新振作起來(lái)，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅(jiān)持下來(lái)。最終，貝多芬的`成就更大了，他譜寫(xiě)了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會(huì)向你跑來(lái)，你必須向成功跑去。
而著名的科學(xué)家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺(jué)和成為啞巴的情況下，他仍用能活動(dòng)的手指敲打鍵盤。曾被認(rèn)為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步，還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取，游手好閑，這種人注定要失敗，因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋?lái)。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生，不在于怎樣去過(guò)，而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì)使人勞累，但是不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”還有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見(jiàn)彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
請(qǐng)讓自己奔跑起來(lái)，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。