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他笑了作文（熱）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的他笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他笑了作文1
大家十分期待的春天終于到了，拉薩的草原一片生機勃勃，微風吹在臉上，有種說不出的涼快。蔚藍的天空一碧如洗，好像伸手就可摸到。
他就是住在這拉薩草原上的小男孩，他特別愛風箏，天天看著小朋友在大草原上放風箏，追逐嬉戲，而他卻因家境貧寒而沒有任何伙伴，也沒有他最愛的風箏。
一天天，一年年，一去不復返。他是那樣孤單，沒有看見過他的笑容，更沒有人看見他嬉戲的樣子，上小學時總是默默無聞，二年級的他也沒有任何朋友，天天就折著他最愛的風箏。
但就在今天……
一位漂亮的女孩走向了他，他抬起頭，好奇地朝他看了看，默不作聲。而那女孩卻仍微笑著，將一只小蜻蜓風箏交到了他手中，指著蔚藍的天空，又指指自己和他。男孩這才明白，原來她是一個又聾又啞的女孩，她希望與自己成為朋友，一起放風箏。
他猶豫了，他被她的.一種愛心和熱情感動了，他點了點頭，與女孩放起了風箏。
風箏終于飛上了天空，在這春天的藍天中翩翩起舞，這是他第一次放真正的風箏，也是他第一次交朋友，更是他第一次露出了春天般燦爛的微笑，那微笑是那樣的甜美、那樣美麗，他那充滿希望的眼睛和那微笑告訴我們，人需要朋友，即使朋友是殘疾的……
風箏是那樣美麗，他們的風箏也是放得最高最五彩繽紛的，他們的友誼也會想風箏一樣越來越高，越來越好。我相信他們會成為祖國的棟梁。
他就在這天笑了，第一次笑了，但肯定不是最后一次。
他笑了作文2
笑是溫馨的，笑是健康的，也是燦爛的。
“耶！又是體育課！”我興奮地沖到操場上等待老師的到來。跑步對我這種“較小人士”，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！我排在隊伍前面，激動得想直沖而上。
“預備——跑！”老師一聲令下，我的腳一蹬跑到了第二名，再怎么加速也超不過小儒，我用盡了全身的力氣向前沖，一圈、二圈……八圈，花草樹木都變得模糊起來，一道一道閃過。突然，一個黑影極速超過了我，咦？竟然是小陽，我在前八圈占了萬年老二的.位子，九圈一開始我就嚴重腦缺氧，落到了萬年老三，快點，再快點！我一直在催促著我那兩只短短的腿，就這樣我只是第三名。不過，與小陳只差0.04秒，感覺還是不錯的。
我跑到?jīng)鐾だ镄菹ⅲ媸前狄股顝椗谩抵凶鳂罚B兒在天上歌唱，花兒站在土上舞蹈，大樹“沙沙——沙沙——”作響。太陽灑的光芒在灌木中穿篩。
涼亭里來了一位悶客，小張大概是因為跑慢了吧！我走到他面前說：“小張，怎么了？是沒跑好嗎？”小張點點頭，我接著說：“沒事，這次你只是沒有發(fā)揮好而已，不要想那么多，相信自己，下次你一定能行的，加油！”
“我太胖應(yīng)該少吃點肉肉才行。”小張半笑半惱地說。
“嗯!加油！”我們兩人異口同聲地說，我忽然感到小張的心情就像牛擺擁屠刀一般，自由了。
“呵呵哈哈！”一陣風吹過我們的聲影，笑聲一路而去。
他笑了作文3
他身材有點肥，衣服經(jīng)常被肚子頂?shù)美细撸豢淳褪莻�“大胃王”。不，他本來就是個“大胃王”，是個地地道道的吃貨，他就是我的哥哥。
那天，哥哥又餓了，他摸摸肚子，然后穿上鞋，拉著我，以每秒一百米的速度來到火鍋店。來到火鍋店，他又閃電般地點了最愛吃的菜和肉，從他激動的神情可以看出他已經(jīng)等不及想要吃火鍋了。
因為菜實在太多，桌子都放不下了，他便先把肉倒進鍋里煮了起來。接著哥哥端起一盤他最愛吃的鵪鶉蛋，把鵪鶉蛋放入清湯中……放完菜，便是等待了。等待是最難熬的`，時間似乎凝固了，就是不見鍋里冒泡，哥哥俯下身子，將火開到最大。他的臉上好像寫著快點熟，快點熟。
鍋里熱浪滾滾，菜和肉都熟了。哥哥拿起筷子一臉興奮。他凝視火鍋大約五秒，似乎在思考應(yīng)該先吃清湯里的菜，還是先吃紅湯里的菜。最后，他夾起了一個鵪鶉蛋在調(diào)料碗中蘸了蘸，把鵪鶉蛋放入口中。也許是太燙了，他拼命地吸了幾口空氣，嘴巴嚼了兩下，一個鵪鶉蛋就下肚了。他一臉幸福的樣子，好像在說，這味道比五星級飯店的菜還要美味。
所有的菜都吃完了，哥哥的肚子鼓得似乎比原來更高了。回去時，路過一個燒烤攤，哥哥忍不住又買了幾串燒烤，他邊吃邊大聲地說：“我——又變窮了——”
但是，我卻看到他滿意地笑了。
他笑了作文4
喧鬧的菜市場內(nèi)，萬燈璀璨，人群沸騰，唯有她的菜攤前，頗為凄涼。
我望去，那是個高齡老婆婆，頭發(fā)上滿是從遠方飛來的蒲公英，已經(jīng)在她的頭上生根發(fā)芽了。她身著樸實，顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前……其實那哪是菜攤，也可是是拿了倆個破簍子放了一堆干干癟癟的小白菜罷了。
瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌著，比較起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場僅有老婆婆家的呢，小小的，干干的，癟癟的，像是從外星球拿來的白菜，是那么與眾不一樣。
我靜默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不著急，只是打著盹兒，翹著腿兒，很安逸。
時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央，環(huán)顧四周，見老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的.很反常地，徑直走向了老婆婆的菜攤。
老阿姨問老婆婆怎樣賣，老婆婆坦然地說：“很便宜的，您照價格買？”老阿姨隨手就抓起幾棵來——老婆婆則用哆嗦著的手，將白菜塞進袋子里邊。
老阿姨疾馳而去，隨即來到我的身邊，悄悄說：“她是我的媽媽，今年得了老年癡呆癥，叫她回家休息也不去，硬說要來賺錢養(yǎng)家糊口……”
老婆婆望著某個角落，嘴角上揚——她笑了。
他笑了作文5
我的爺爺70多歲了，每天樂呵呵的。他很勤勞，在院子里開辟出了一塊菜園，里面種上各種各樣時令菜。他經(jīng)常給我們送菜來，有時候媽媽沒空送我去上課，爺爺便送我去上興趣班。只要節(jié)假日有空的時候我就會回去看望他們，當他們看到我的時候會笑的.非常開心。
在母親節(jié)的時候我們買了一個蛋糕回家，給奶奶過節(jié)，姑姑一家也去了，一家人在一起，他們笑的很開心。
印象中爺爺笑得最開心的是那一次：今年快過春節(jié)的時候，書法老師讓我們在紅紙上寫春聯(lián)和福字，壽字。我挑選我寫的最好的春聯(lián)和幾張福字，拿回爺爺家。爺爺看到我寫的春聯(lián)和福字，笑得合不攏嘴，并鼓勵我說一定要好好寫。
每當有客人來的時候，爺爺就會拿出那些春聯(lián)和福字給那些人看看，說：“你們看這是我孫子寫的。”臉上帶著自豪，爺爺說完這句話就會開心的笑起來。聽到爺爺這么說，我很慚愧。其實我練書法時間也就一年多，寫得還不是很好。有幾張福字被親戚朋友要去了，爺爺挑選了寫得最好的一個福字掛在了墻上。每當有親戚朋友來做客的時候都可以看到那個福字。我知道爺爺對我的期望，我一定不會辜負爺爺，我要讓爺爺為我驕傲。
他笑了作文6
他終于笑了。
下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的.。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態(tài)，打算怎么辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……
有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不接受。
其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的討厭我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自己了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”
他笑了作文7
繁華的大街上，人流如潮，車水馬龍，似乎都在為即將到來的新年做著準備。
好人，給點錢吧！一雙枯黃的手伸到了一位富人面前，是那老乞丐，雙眼無神，嘴唇干癟，兩腮內(nèi)遷。望著那女人厭惡的眼神，拒絕的噩夢在一次回到老乞丐的頭上。放開！一聲尖利的'責備直射我的心頭，想必老乞丐也是這么想的吧！只見他的嘴角抽搐著，眼皮有套拉下來，仿佛有千斤巨石壓在他的眼皮上。目光轉(zhuǎn)向那女人，看上去華麗富貴，其實透露著虛榮與俗氣。望著她那輕視的神情，我不禁懊惱，連一塊錢也不愿意捐嗎？同樣是人，同樣是心，只是貧窮與富貴，而不愿意施舍嗎？
一位穿著西裝的男人，如同一棵挺立的松樹，大步流星的向前走去。當那乞求的目光妄想那男人時，本來彬彬有禮的他立刻變成了一位粗魯?shù)拇鬂h。他甩下一沓鈔票，然后揚長而去。這看上去慷慨大方，但其實透露著令人討厭的性格。這詎的行為難道不傷乞丐的尊嚴？難道乞丐的尊嚴連狗都不稀罕？
老爺爺，給你一塊錢。這時我的零花錢，可以買吃的。一位小女孩說到，他臉上洋溢著動人的微笑。一塊錢雖然不多，但卻承載著小女孩的善良。一旁的人都笑了，為人間有這樣一位天使而笑，是那么動人！
眉頭舒展開了，嘴角上揚，他笑了！
那一聲謝謝是那么普通自然，他笑了！
老乞丐慈祥地摸摸小女孩的頭，他笑了！
他笑了，那么開心
他笑了作文8
回味于童年的斑斕生活，有喜有憂，有笑有淚……，之間偶一件事，讓我想來還會情不自禁地笑出來。
有一天，我和媽媽上超市買菜，買完菜回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一家新開的寵物店，寵物店外張燈結(jié)彩，分外漂亮。好客的老板對我說：“小朋友，我們家有很多可愛的狗狗，你要不要叫你媽媽來買一只？”，我好奇地走進去看了看，里面果真有許多可愛的小狗，有吉娃娃、比熊、牧羊…看得我眼花繚亂，目不暇接。
我哀求媽媽：“媽媽，你就給我買一只吧，就一只”，可媽媽一看價格，呀，那么貴，便沒好氣地說：“它們會再家里隨地大小便的，還要跟它們洗澡，萬一要人怎么辦呢……”媽媽一開口，就像滔滔地洪水襲來。我看著媽媽，心想：既然那么為難，那就不買了吧。
正當我心灰意冷之際，腦子里突然靈光一閃，相處了個好辦法。我當著眾人的面說：“媽媽，既然你不給我買，那你就給我生一只吧，生一只狗不要錢。”話音剛落，眾人便哄堂大笑。媽媽的臉紅得像個蘋果似的'，媽媽急著說：“我怎么能生小狗呢？”“我不信，我不信，你不給我，就給我生一只”我嚷著說。
旁邊的小弟弟也說：“媽媽，你也給我生一只吧，大姐姐的媽媽能生，你也可以，生一只嘛”兩位媽媽無可奈何，相視一笑，趕緊拉著我們走了。
童年的生活五彩繽紛，歡樂無限，想到那一次，我又笑了……
他笑了作文9
他最終笑了。
下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的`。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最終當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態(tài)，打算怎樣辦。結(jié)果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……
有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎樣可能？他怎樣會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事實。
于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不理解。
其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發(fā)展成那樣。
我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自我為什么要打他，也怪他為什么不躲開。
差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的厭惡我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自我了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”
他笑了作文10
那是一個陽光明媚的大晴天，他露出了最燦爛的笑容。
這一次，一定要拼盡全力，三思而后行，否則就和一百分無緣了。
這次作業(yè)是分數(shù)的基本性質(zhì)題目，他掌握得滾瓜爛熟，開始啦！這第一題可真簡單，在完成后，“叮”的一聲，他笑了，隨著顯示器上不斷地發(fā)出“叮叮”的聲音，他的笑容越來越燦爛，眼睛都笑成了一條縫，臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子。
“要認真算，不確定就筆算。”媽媽說。
“好！”他炫麗一笑，“今天肯定是個好成績。”
媽媽笑了一下：“你就得瑟吧”。他堅定地點了點頭。
4/12，2/3，3/4誰最大，算都不用算，肯定是3/4啦，“叮”對了，做到最后還剩下幾道應(yīng)用題，這就是有點難度的'了，他想，一定要比前面更加用心了，剩下的幾題，他過五關(guān)斬六將，一路順利。
隨著結(jié)束的音樂，他“勝利了”！這可是長工血汗錢——來之不易。
打開作業(yè)界面，A+，太棒了，一百分！“媽！”他大叫道，“是一百分！”媽媽站在遠處，點點頭，向他豎起了大拇指。
他笑了，真的笑了，笑得是那么迷人……
他笑了作文11
在我的心目中，張老師的笑容是最燦爛的。
記得有一次，張老師讓我代表班里參加作文比賽，可我覺得自己作文水平不夠，心里沒底，于是我就去找張老師：“老師我怕。”老師見我面露難色，似乎看出了我的心思，他輕輕地拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“你要對自己有信心，不要怕，老師相信你，你一定行的！”聽了張老師的話，我的心里就多了點自信心，我看著張老師喃喃地說了句：“萬一我要是得不到獎，不是浪費了咱班的一個名額嗎？”這時張老師摸著我的頭，親切地對我說：“只要你努力了，得不得獎都不重要，重在參與嘛！”老師的一席話瞬間讓我樹立起了信心，心里想著你們能行，那我一定也可以的`。
比賽前一個星期，我就會虛心地像老師和同學請教寫作文的技巧，認真閱讀了一些優(yōu)秀作文。
在比賽的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，當我看到作文題時，我高興壞了，作文題是寫一篇記人的作文，題目自擬。寫人可是我最拿手的，我很快在心里打好了一份腹稿，信心十足，沉著應(yīng)戰(zhàn)，順利地完成了比賽。
三天后成績才能下來，幾乎每天都懷著一顆忐忑的心，畢竟是第一次參加這樣的比賽。到了第三天成績出來了，是一等獎，我高興地跳起來。
我捧著獎杯第一時間來到張老師面前時，他笑了，他笑得是那么的甜。
他笑了作文12
炎夏酷暑，我匆匆跑過平臺，爬上樓梯，一進家門，急不可耐地從冰箱里拿出一支冰棍，吃了起來，立馬神清氣爽。忽然，我看見樓下草坪上有一個除草的工人，時不時用毛巾在擦汗，我連忙拿了一支棒冰沖了出去。
我小跑來到他面前，看他滿臉通紅，累得滿頭是汗，把冰棍兒遞上去：“伯伯，給你吃，”他剛要伸手，又縮了回去，帶著一絲歉意地笑了笑：“還是你自己吃吧。”正要走，又回頭對我說了一句：“我已經(jīng)許久沒吃過這玩意兒了，都不怎么愛吃了，”說著拿起除草機，準備繼續(xù)修理草坪。我急了：“哎呀！大熱天吃一個正好解暑啊，我家里還有很多呢。”他露出了笑容，卻沒有作答，眼見棒冰都快化了。我急忙抓住他的手，把棒冰遞給他：“吃了吧，天氣熱，”他有點生硬地接過棒冰，怔怔地看著，霎時間，他笑了，笑得那么燦爛，露出一排黃黃的牙齒，在那張黝黑黝黑的皮膚上顯得格外閃亮，在陽光下顯得分外明顯，那眼睛瞇成了一條縫，那是純粹的笑，那是真誠的笑，那笑，露出了滄桑的.皺紋，卻又滲透著他童年時美好回憶。
他小心翼翼地撕開棒冰的包裝，依稀記得這是老冰棍的包裝，輕輕地拿出了聚集所有童年回憶的老冰棍兒，眼中閃爍淚花，又默默舔起了冰棍，仿佛每一口都極其珍貴。
他笑了，像個孩子一樣的笑了，我悄悄地走了，不想打擾他回憶美好的童年。
他笑了作文13
人有喜怒哀樂，而某一些人，他們的喜怒哀樂與眾人有所不同。
星期六的下午，我和媽媽正在逛街，走上天橋時，發(fā)現(xiàn)有一位衣衫襤褸的乞丐坐在街邊討錢，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，皮膚也黑乎乎的，他的身前放著一個已經(jīng)破碎的碗，看起來十分可憐。
剛開始大家見到他就像見到老虎獅子一樣，都躲得遠遠的，連小動物也不愿意靠近他。因為他全身臟兮兮的，還有一股輕微的臭味。
乞丐也知道只靠乞討是不行了，他便拿出了一臺小音響，清了清嗓子，放聲高歌起來：“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”他剛一開口，就震撼了人們，大家仿佛被磁鐵吸過來了，圍著乞丐，他的.歌聲既洪亮又有力，讓許多人都驚掉了下巴。
就在這時，一位三、四歲的小孩子拿著爸爸給他買糖的錢走了過去，輕輕地放到破碗中，喊到：“好棒！好棒！”乞丐聽到聲音，抬頭一看，放下了話筒，雙手并攏，點頭感謝：“哎！謝謝你，好心人！”圍觀的人看到了這，也紛紛掏出錢，放進了破碗中，我也放了五元。乞丐開心地咧開嘴，洋溢出幸福的神情。
他笑了，是幸福的笑，而不是簡簡單單的開心，也不是有新衣服穿的高興的，更不是看著自己一點點干凈的微笑，這是發(fā)自肺腑的，被認可，被接納的幸福。
他笑了作文14
在我們的生活中，有很多難忘的東西，其中，他的那一笑，一直讓我念念不忘。
星期一，老師告訴我們學校下個月要舉辦一場足球比賽，想?yún)⒓拥腵同學報名。小明聽了立馬就報了名，可是，他這骨瘦如柴的，一陣風都能吹倒，行嗎？而小明看到我們懷疑的目光，只是淡淡一笑，說：“只要努力練習，就一定可以的！”
從那天開始，小明就開始練習踢足球。每次下課，同學們都在玩，而小明卻在一旁練習；放學了，同學們都離開了學校，小明還在練習，他每次都氣喘吁吁，汗流滿面，但他絲毫沒有抱怨，還說：“有抱怨的時間，還不如再練一個動作呢。”
比賽的時間到了，那天，操場上彩旗飄揚，熱鬧極了。小明信心十足地走向比賽場地，下定決心一定要贏得勝利，為班級爭光。在比賽的時候，小明用出色的球技完勝了對手，老師和同學們都夸他是＂足球健將＂。
頒獎的時候，小明光榮地走到了領(lǐng)獎臺上，這時，他笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么樸實，笑得那么燦爛。從這一笑，我仿佛看到了他辛勤苦練的背影，看到了他滿頭大汗的樣子，看到了他那顆堅持的心。
我永遠也忘不了那一笑，因為它使我明白了：我們不管遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。
他笑了作文15
平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發(fā)出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。
教師笑了，在平凡的生活經(jīng)歷中，教師的笑很多很多。
眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經(jīng)是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。
從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現(xiàn)。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了六個剛勁有力的'大字：贏得起，輸?shù)闷稹＝處煗M臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸?shù)闷稹Ｈ松牡缆泛荛L很長，你們要學會經(jīng)得起挫折······
教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結(jié)向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經(jīng)長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。