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（集合）與我同行作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與我同行作文，希望能夠幫助到大家。
與我同行作文1
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，沒有挫折的人生不算完美。成功是人之所求，但又不是人人可得，要經(jīng)過困難和挫折才能獲得。
人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，沒有挫折的人生不算完美。磨難是人生的一筆財(cái)富，挫，才能折是人生最好的.老師。尤其在那即將踏上生活征程的時(shí)刻，我們只有不斷的鍛煉自己“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，才能迎接好未來的“挫折”與“挑戰(zhàn)”。
人生在世，有許多困難需要我們勇于面對(duì)，努力克服。否則，我們就不會(huì)嘗到成功后的喜悅。就如為人類作出了巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明家愛迪生，在他一生之中，做過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，但他毫不氣餒，最后終于發(fā)明出了許多對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的東西。這種成功靠的是什么?靠的就是他那種迎難而上，勇敢面對(duì)困難，勇于克服困難，勇于挑戰(zhàn)人生，與挫折同行的精神。
成功是人之所求，但又不是人人可得，要經(jīng)過困難和挫折才能獲得。而“挫折”可以是大自然的莫測(cè)風(fēng)雨，也可以是人與人間的互相傾軋，可以是飛來橫禍，也可以是人為事端。總之就好像一條鋪滿荊棘的人生路，在這條路上充滿了障礙和阻力。困難和挫折能打擊一個(gè)人，甚至毀滅一個(gè)人，但也能成就一個(gè)人，挫折使強(qiáng)者獲得新生，使弱者走向沉淪。
有的人往往以為一條沒有坎坷的路，一直都是一帆風(fēng)順，這樣才順人心。但如果一個(gè)人走的路都是一帆風(fēng)順的，那么他便是一個(gè)弱者，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過磨難，沒有經(jīng)過考驗(yàn)。
俗話說：人生有酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見彩虹。有苦才會(huì)有甜，只有經(jīng)歷過磨難才能嘗試到收獲后的喜悅。陽光總在風(fēng)雨后，我們應(yīng)該勇于面對(duì)挫折，克服困難。
挫折還是人生一所最好的大學(xué)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，你就是強(qiáng)者。不信你就看古今中外接踵走來多少大志，大勇，大才，大德的成功者，可有哪一位稱得上“一生順境”或“半生順境”的，有哪一位沒有經(jīng)受過磨難的?
所以說：我們只有不斷的鍛煉自己，遇到困難不退縮，努力克服，才能為后來的成功鋪下道路。
與我同行作文2
古人曰“”勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。在日常生活中，人性的真善美隨處可見，道德的標(biāo)尺衡量著我們的行為，小到一個(gè)彎腰拾起廢紙的舉止，一次車上文明讓座，大到舍己救人，扶貧濟(jì)困。
發(fā)生在5.12的四川汶川大地震，讓我們看到了裂開的大地，倒塌的房屋，生命的隕落，而我們也更多的看到了感動(dòng)。身為人民教師的他們，在地震來臨的一刻首先想到的是教室里正在上課的學(xué)生，他們不顧自身安危一個(gè)個(gè)把學(xué)生救出教學(xué)樓，有的連自己的孩子都無暇顧及，甚至當(dāng)營(yíng)救人員挖到一位老師的遺體時(shí)，他還是保持著那個(gè)姿勢(shì)——跪著用手護(hù)著幾個(gè)孩子在他的身下還緊緊護(hù)著幾個(gè)存活的孩子，他用自己的行動(dòng)詮釋了道德這個(gè)詞語。我們被一幕幕的場(chǎng)景所感染著，生命誠可貴，師德更高貴！作為少年兒童的我們，同樣涌現(xiàn)出不少小英雄，誰說我們年齡小，我們照樣從廢墟中救出我們的`同伴，災(zāi)難面前我們想到的是”我們要在一起！“地震摧毀了家園，卻摧毀不了我們堅(jiān)定的信念！
如今，如火如荼的奧運(yùn)會(huì)正在北京進(jìn)行，舉國(guó)上下都為之歡呼雀躍。百年一遇的盛典傾注了大家多少心血，”鳥巢“、”水立方“等建筑讓世界來賓贊賞不已，古老的北京散發(fā)著貴族的氣息。然而更多的默默無聞的志愿者在街頭、在賽場(chǎng)、在景點(diǎn)為八方來客服務(wù)。不亂扔一個(gè)果殼，不說一句臟話，一句”welcome to Beijing“，一個(gè)燦爛的微笑，一次溫情的指路，我們給世人展示的是中國(guó)人的風(fēng)采，熱愛我們的祖國(guó)，從一點(diǎn)一滴做起。運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上留給我們的是矯健的身姿，體育的魅力，而我們?cè)谧约旱耐恋厣辖o全世界的人民留下的是一個(gè)民族的氣勢(shì)。
就象一個(gè)公益廣告所說，文明一小步，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。我們青少年在不斷接受新知識(shí)的同時(shí)更加要注意道德的培養(yǎng)，比如一次愛國(guó)主義教育的主題班會(huì)，一次保護(hù)地球的環(huán)保小隊(duì)活動(dòng)，我們盡我們所能，積聚我們的美德，讓道德與我們同行！
與我同行作文3
俗話說得好，“無規(guī)矩，不成方圓”。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)法制社會(huì)，我們每個(gè)人都要遵紀(jì)守法，才能維護(hù)社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。可是生活中總有人聽不進(jìn)去，下面就聽我講一個(gè)故事吧！
16歲的小剛最近迷上了CS網(wǎng)絡(luò)游戲，正是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他的家庭一貧如洗，盡管如此，他還是執(zhí)迷不悟，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。可最近父母管得嚴(yán)，他也沒有錢，于是他產(chǎn)生了一個(gè)惡念頭：不如去搶劫吧！于是他走出了網(wǎng)吧，在馬路上遛達(dá)。這時(shí)他看見一個(gè)小妹妹手上拿著一百元，于是他跟著小妹妹一直走到一個(gè)偏避的巷子里，他看著四下無人，就向小妹妹索要錢財(cái)，小妹妹害怕極了，哭著說：“這是我媽媽給我的午飯錢，哥哥你就放過我吧！”小剛怕哭聲招來警察，一時(shí)失去了理智，竟用隨身攜帶的小刀捅向了小妹妹的胸口，不幸的是正好捅中了要害，使她當(dāng)場(chǎng)流血過多死亡。最后小剛被少管所判了2年有期徒刑，他追悔莫及。
看完這個(gè)故事同學(xué)們一定深有感觸吧！小剛因?yàn)椴欢ǎチ死碇牵拱蔚墩`殺人，真是一失足成千古恨。如果他學(xué)過法，能約束自己，克制自己，就會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
別急，下面還有一個(gè)故事！
小龍的爸爸媽媽常年在外工作，小龍就和他的爺爺奶奶生活在一起，因?yàn)槌Ｄ瓯焕先藢檺壑詫?dǎo)致小龍的脾氣很差。
一次，小龍和弟弟一起去公園玩。眼看小龍身上的.錢不多了，他就向弟弟要錢，可弟弟不給，小龍一下失去了理智，一把掐住了弟弟的脖子，把他勒死了。最終小龍的父母交了50萬作為賠償，而小龍也被判了5年的有期徒刑。
這兩個(gè)故事都是關(guān)于法制的，它時(shí)時(shí)刻刻警告我們做人不能沖動(dòng)，要遵守法制，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。只有這樣，才能維護(hù)國(guó)家的安定和平，我們要打擊黑惡勢(shì)力，讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)！
與我同行作文4
曾經(jīng)有人說：世界上任意兩個(gè)人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結(jié)果，不知是前世有緣還是冥冥之中的安排，在點(diǎn)綴著白云的藍(lán)天下，互相依存，互相促進(jìn)的.和諧的中國(guó)大地上，我遇到一個(gè)回族姑娘馬蕓薇。并與她相識(shí)相知成為了非常好的朋友。
馬蕓薇是一個(gè)開朗樂觀，積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，她很愛笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。她熱愛祖國(guó)，熱愛生活，熱愛自然，她熱愛身邊的一切。同時(shí)，她還是位德。智。體。美。勞全面發(fā)展的優(yōu)秀團(tuán)員，成為我們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的班長(zhǎng)。
幾個(gè)星期前的一節(jié)體育課中，劉老師突然要求測(cè)600米跑，令我們猝及不防，而我們沒有辦法，只好乖乖去做。前幾組都跑得很好，我卻跑得氣喘吁吁，到了第三組，“開始！”劉老師一聲令下，十幾個(gè)女生向前跑去，一圈后，領(lǐng)頭的是丁春榕，可是就當(dāng)她跑到終點(diǎn)線時(shí)，她出人意料地摔倒了！更令人吃驚的是，當(dāng)她捂著嘴抬起頭時(shí)，從手中流下的竟是殷殷鮮血！
我們都震驚了，可是馬蕓薇卻依舊鎮(zhèn)靜跑過去把丁春榕扶起來，我們這才突然醒悟，連忙跑去扶她去醫(yī)務(wù)室。又過了幾天，受傷的丁春榕返校，不過她又多帶了兩個(gè)拐杖，真是讓人揪心。馬蕓薇卻天天無微不至地關(guān)心她，鼓勵(lì)她，中午給她送飯，給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越來越快了，又過了幾天，丁春榕的病就已完全好了，我覺得這其中的功勞也有一份是馬蕓薇的。
即便我們不是同一個(gè)民族，但她依然能真心對(duì)待我們。她就像我們班中的一朵民族之花，我們?cè)谒墓奈柘孪袷褡岩粯泳o緊地團(tuán)結(jié)在一起。
與我同行作文5
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨。含辛茹苦的父母，慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長(zhǎng)夜廝守的明燈……
在學(xué)校里，老師的關(guān)心無微不至，最關(guān)心我的老師是班主任譚喆老師。
她長(zhǎng)著濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無時(shí)無刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我十分難受，給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問我：“你怎么啦？”我說：“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息，給我打來熱水，讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí)，老師又跑過來，看了看我的臉色，見我還是很難受，便叫來兩個(gè)同學(xué)扶著我，一同來到教室。老師請(qǐng)來了校醫(yī)，拿來了藥讓我吃。但我仍然不見好轉(zhuǎn)，疼得坐也坐不住，站也站不起來，頭暈暈的，渾身無力。
老師見我這樣不舒服，就打電話和我媽媽聯(lián)系，媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門，關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病，聽醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里，老師天天打電話問我病恢復(fù)的情況。第三天晚上，老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞，奔波三十多里路來到我家，還給我?guī)砹宋蚁矚g吃的水果。
我回到學(xué)校后，老師每天都陪著我一起就餐，注意我的飲食，關(guān)心的'詢問我的生活習(xí)慣，給我講健康知識(shí)。在我心里，老師像知心的大姐姐，像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí)，老師特意囑咐我說：“如果有不舒服，堅(jiān)持不住了，可別硬撐著！”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法，到引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人，他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘，你也要愛惜關(guān)心你的人。
在這世界上，你我都離不開關(guān)心。少了關(guān)心，人們會(huì)變得冷漠，人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心可以在一句暖心的話里，可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上，可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
與我同行作文6
我是一名中學(xué)生，我首先要知道：什么是低碳？低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少，我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”，從節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從一點(diǎn)一滴的小事做起。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。
低碳要從一點(diǎn)一滴的小事做起。
“碳足跡”是一個(gè)最新名詞，它標(biāo)志著一個(gè)人的“碳耗用量”。“碳”耗用得越多，導(dǎo)致地球變暖的兇手——二氧化碳也制造的多。也就是說“碳足跡”指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的影響。
我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。我們?cè)谟秒娔X的時(shí)候，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，不用的`室友就拔下插頭。不僅如此，如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外不用音響時(shí)最好關(guān)掉，顯示器的亮度也可以調(diào)低。
目前每戶城市家庭的家電平均待機(jī)能耗相當(dāng)于使用一張15瓦的長(zhǎng)明燈，因電器關(guān)機(jī)沒拔插頭，全國(guó)每年待機(jī)浪費(fèi)的電量。
不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。
衣食住行都很重要，做為新時(shí)代的中學(xué)生，上學(xué)肯定要“行”。城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒有買車，他們看見汽車尾氣能排放出大量的二氧化碳，更堅(jiān)定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，再說青島的地鐵也快完工了。科學(xué)說明：每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑是過著一種高碳生活，如果實(shí)在需要以車代步，不妨通過及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車習(xí)慣來“低碳”，這樣每輛車每年可減少油耗約180升，相應(yīng)減排二氧化碳400千克。
綜上所述，低碳生活小竅門其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起。
與我同行作文7
站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人陪伴的，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父親母親。慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長(zhǎng)夜所守得明燈……
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到幾個(gè)十分要好的同學(xué)，但是終歸當(dāng)不了一輩子的同學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)人的一生要上好幾所學(xué)校：從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)。所以呀，人的'學(xué)習(xí)十分漫長(zhǎng)，在這漫漫之路，有和你同行的人作伴，已是很不容易了。恰巧我要比別人幸運(yùn)的多，因?yàn)榘。臀蚁喟榱甑耐瑢W(xué)再次和我分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，這是我們五百年修來的緣分吧。
在開學(xué)典禮上，我在人群中一眼認(rèn)出了她。她回頭一看，也正好看出了我，我們相視良久，不約而同地笑了，心里笑開了花，我那時(shí)多么想把心里那朵怒放的花給她，讓她也體會(huì)到我的感受。我和她打一年級(jí)就是同學(xué)了，我們從一年級(jí)的青澀無知到六年級(jí)的打成一片，再到初一的緣分讓我們相逢，真的可以算是一家人了。當(dāng)然作為同學(xué)更作為朋友，有時(shí)我們友誼的小船也是翻過的。
記得有一次，我們?cè)谛W(xué)時(shí)，要把自己帶的圖書放在班級(jí)的圖書角上，我們一起看書。我看她的書，她看我的書，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她的書里有一個(gè)精美的樹葉書簽，我覺得很好看，就把弄了一會(huì)兒，結(jié)果書簽就壞了。我不敢跟她說，就直接又夾在了她的書里。她發(fā)現(xiàn)了以后，我還是沒跟她說，她也不跟我說，其實(shí)我知道她肯定是知道是我做的。后來，我們冷戰(zhàn)了一兩天，我受不下去了，我就給她傳紙條說：“是我干的，對(duì)不起。”我本以為她會(huì)和我絕交，沒想到她竟會(huì)說：“哎呀，我只想治治你這個(gè)壞毛病……”隨后是我們的一陣笑聲。
想想那時(shí)才三年級(jí)，做的事情真叫人慚愧。我們?cè)诹昙?jí)時(shí)就約定好了要做十年的同窗，一起寒窗苦讀在未來的日子里，與我同行！
與我同行作文8
原以為陰天下雨就不會(huì)有陽光圍繞，原以為黑暗中不會(huì)有光明出現(xiàn)…日子輕輕地劃過，猛然發(fā)現(xiàn)，原來身邊一直有陽光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發(fā)梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著烏云，到處躲藏著陰冷。成績(jī)出來了，我又做了一個(gè)滑梯運(yùn)動(dòng)，心徹底碎了。我不知如何面對(duì)，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨(dú)觀周圍的冷嘲，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著屬于自己一個(gè)人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來我的.好朋友。望著她，我哭了哭得很傷心。她牽著我的手，輕輕的對(duì)我說：“你的世界下雨，我也會(huì)被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開，一起感受春天。讓我們一起面對(duì)所有的坎坷吧!因?yàn)槲磥碚莆赵谖覀冏约菏种?”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開心……
我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽光一樣時(shí)刻伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的灑脫與快樂。
黎明在一次到來，路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光，樹木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著公交車，那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里。回到家，推開門，香噴噴的飯菜飄了出來，廚房?jī)?nèi)，一個(gè)人的身影在忙碌著，“叮叮當(dāng)當(dāng)“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動(dòng)人的清晨交響樂，母親看到我來時(shí)，趕快的從廚房出來幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動(dòng)的熱血再一次涌上心頭……
原來，我的世界不只有我一個(gè)人，我也不再孤單寂寞：也不會(huì)在寒冷，因?yàn)槲业纳磉厺M溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會(huì)陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會(huì)有陽光圍繞，黑夜中也會(huì)有光明出現(xiàn)。
——后記
與我同行作文9
我還沒有放棄，更不會(huì)蹲在墻角哭泣；我還沒有放棄，不斷地再給自己激勵(lì)；我還沒有放棄，約定的輝煌才是我的目的；我還沒有放棄，天晴過后不會(huì)再有雨滴。
題記
如果說放棄是聰明，我寧愿笨拙；如果說放棄是智慧，我寧愿愚鈍；如果說放棄是勝利，我寧愿失敗，一敗涂地才好。距中考還有一百多天，不多了！無論多么苦，多么累我一定會(huì)堅(jiān)持下去，用時(shí)間去唱響一首叫做堅(jiān)持的歌。
這首歌叫堅(jiān)持，也是一部史詩。時(shí)針轉(zhuǎn)過了兩圈，時(shí)間就少了一天，把握好剩下的時(shí)間，去做筑夢(mèng)的少年。最后剩下的時(shí)間，也是我堅(jiān)定的信念。因?yàn)樽钫滟F的.就是時(shí)間，所以不會(huì)去浪費(fèi)一點(diǎn)。堅(jiān)定信念、永不改變。
王羲之練字可以達(dá)到入木三分，玄德請(qǐng)諸葛可以做到三顧茅廬，孔明定南方可以做到七擒孟獲。這些都是因堅(jiān)持而達(dá)到目的的榜樣啊！他們都可以做到，我也可以。只要堅(jiān)持，沒有什么是我做不到的。
剛上初三的時(shí)候我說過這么一句話：下一次的煙花，一定會(huì)為我綻放！我并沒有忘記自己的諾言，無論時(shí)間的腳步已經(jīng)走出了多遠(yuǎn)，我依然要做那個(gè)筑夢(mèng)的少年。
仰望天邊，黑夜籠罩著整個(gè)夜空。但我堅(jiān)信，如果肯等，一定會(huì)看到那黎明的曙光，一縷溫暖的陽光邁著輕盈的腳步走來。愜意地望著，對(duì)過往的行人說：瞧，我堅(jiān)持下來了，那是我的成就。
即使是一棵幼苗，只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；即使是一條涓涓細(xì)流，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；即使是一只雛鷹，幾個(gè)跟頭堅(jiān)持過去了，也會(huì)占有那廣闊的藍(lán)天。
堅(jiān)持不會(huì)讓我哭泣，堅(jiān)持會(huì)給我激勵(lì)，堅(jiān)持會(huì)讓我達(dá)到目的。堅(jiān)持努力，證明自己，不讓自己一敗涂地。
人生的道路中，堅(jiān)持與我同行。
與我同行作文10
美德這棵樹，有不同的果實(shí)：善良、寬容、誠信、關(guān)愛……正因?yàn)橛辛诉@棵樹，世界溫暖了。美德就是生活中的點(diǎn)滴行為。
在每天的閱讀中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承諾》。故事的.主人公劉紅在山中體驗(yàn)農(nóng)村生活時(shí)，發(fā)現(xiàn)廟中的老僧行動(dòng)詭異，便找住他問問。老僧如實(shí)地回答：在一次抗戰(zhàn)中，他與同伴逃了出來，途中，同伴不幸去世，囑托他照顧好同伴的父母。二十六年過去了，這些年的光陰，他每天起早貪黑，不管寒風(fēng)炎日，都會(huì)去照顧近八旬的他們。年復(fù)一年，不幸他們?nèi)ナ溃仙疄樗麄兯徒K。這些年的每一刻，他關(guān)心他們?nèi)缬H爹親娘。
頓時(shí)，這位老僧愈發(fā)高在大的形象佇立在我腦海中，如生鐵鑄就的一座碑。這么感人的行為，就為一個(gè)承諾，可見美德的力量多么奇?zhèn)グ蹴纾∑鋵?shí)，美德無時(shí)不刻都在我們身邊。
暑假中，狂風(fēng)肆虐地打擊著大地，暴雨無情地洗禮著大地，雨是一場(chǎng)接一場(chǎng)。中午，太陽露著笑臉，陽光籠罩著大地。十字路口異常地繁忙：放學(xué)地、下班地，不勝枚舉。突然，烏云大媽攜著雨娃娃，來光臨建湖。人們頓時(shí)慌起來，快馬加鞭地趕回家。紅綠燈“失職”了，闖紅燈的不計(jì)其時(shí)，一個(gè)小女孩跑到這，書包舉過頭頂，紅燈正好“站崗”。她沒有對(duì)紅燈視而不見，沒有繼續(xù)奔跑，而是用書包擋著雨，在人行道邊等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的臉上，打潮了她的書包，打潮她的頭發(fā)、衣服，暴雨更加肆虐。一道光劃過天空，一聲巨響炸裂了天。她紋絲不動(dòng)，雙眼注視著紅綠燈。一輛汽車飛快地駛過了十字路口，她依然不動(dòng)。紅燈一秒一秒地倒計(jì)時(shí)，終于，終于，綠燈來了，希望來了，她向遠(yuǎn)處奔跑，消失在雨簾中！
看，美德就是這樣，信守一個(gè)承諾，照顧他人父母26年；遵守交通規(guī)則，在暴雨中等待。美德就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，在行動(dòng)中，就我們身邊。
讓我們與美德同行，在行動(dòng)中展現(xiàn)美德。
與我同行作文11
人世間有許多的愛，父母的慈愛，老師的憐愛，同學(xué)們的友愛，陌生人的關(guān)愛……愛，無處不在，愛溫暖著我，愛左右著我，愛，與我同行。
當(dāng)老奶奶在大街上暈倒，公共汽車上有人錢包被偷，當(dāng)一個(gè)人需要幫助時(shí)，我們的身邊默默地就會(huì)有一個(gè)個(gè)人伸出援助之手，去攙扶你去幫助你去安撫你。他們是誰呢？他們就是愛，他們就是我們的活雷鋒。
是誰的英雄事跡感動(dòng)了上蒼？讓杭州城為之流淚？是誰的名字讓全國(guó)人民不會(huì)忘記，直至永遠(yuǎn)。他就是我們“最美司機(jī)”吳斌。“最美媽媽”吳菊萍。
20xx年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車前擋風(fēng)玻璃，砸向他的`腹部和手臂。面對(duì)肝臟及肋骨挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫鲜謩x，開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無姜，而他自己雖經(jīng)過全力搶救卻因傷勢(shì)過重去世，年僅48歲。另一個(gè)主人公是“最美媽媽”吳菊萍用母愛的力量使掙扎在生死線上的妞妞重獲生的希望------20xx年7月2日，杭州市濱江區(qū)一住宅區(qū)里，一名2歲女嬰妞妞爬到十樓的窗臺(tái)上玩，突然妞妞一下從十樓的窗戶上掉了下來，就在要發(fā)生悲慘的瞬息，31歲的吳菊萍用雙手接住了小妞妞。妞妞的命保住了，但吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘……雷鋒、吳斌、吳菊萍他們普通而又平凡。但他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖虑椋麄兊膼蹅ゴ蠖稚袷ィ麄兊膼奂?lì)著我同，他們的愛與我同行。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛不分年齡；愛不分地域；愛不分貴賤。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛，與我同行。
與我同行作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人一生最寶貴的財(cái)富，魯迅先生一生都沒有離開書，所以我們青少年更不能離開書。
讀一本好書，就像和一位名人對(duì)話。如果你與朋友們閑談，那為什么不和名人一起談?wù)撃兀繒俏覀冏詈玫呐笥眩以缭诙⑷龤q讀兒童繪本；三、四歲讀兒童故事；五、六歲便開始讀文言文《圍爐夜話》等書籍；七、八歲開始讀名著。我早在上初中之前大約讀了許多名著、小說等類型的書籍。所以可以看出，人的一生都離不開書籍。
書中記錄了許多文章。讀的書越來越多，會(huì)讓自己更加淵博，在每一本書中，我們都會(huì)得到新的感受和意義或體會(huì)。
書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生：如鬼谷子。孔子等人的言行也被記錄在書中被后人銘記。“四書五經(jīng)”在古代是兒童的必備書目之一，作為現(xiàn)代青少年，也不能落后。我們要把“四書五經(jīng)”每一本都透徹理解。尤其是《詩經(jīng)》中的大約三百首詩。無論是現(xiàn)在還是將來，用處都很大。
讀書還可以體現(xiàn)出人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。讀的書越多、越好，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做事總獨(dú)出新裁，與眾不同，自己比別人多了一種氣質(zhì)。書中的.內(nèi)涵中包括許多內(nèi)在的意義，如果真的領(lǐng)悟了，那么無論在你以后的生活還是學(xué)習(xí)中，你都會(huì)仔細(xì)考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)點(diǎn)都不會(huì)放過。一般喜歡讀書的人語文成績(jī)都很好，所以讀書還可以提高我們的理解能力，讓我們語文成績(jī)提高。
書像一塊面包，給予饑餓的心靈上心靈的滿足。書像一口清泉，給干渴的人們送去滋潤(rùn)心靈的甘泉。書像一個(gè)指明燈，讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌。總而言之，書是我們的一部分。我們都要讓書伴同我們的成長(zhǎng)。“書中自有黃金屋”我們都要多讀書，讀好書，爭(zhēng)做書的主人。
與我同行作文13
“廉潔”——不損公肥私，不貪污，廉潔奉公。我的理解是：“廉”不貪圖本不該得的東西，要節(jié)約不浪費(fèi)。“潔”做人要光明磊落，誠實(shí)守信。
透過“廉潔”二字，我發(fā)現(xiàn)自己生活中也有一些不廉潔的行為。比如我吃飯時(shí)總是無法做到“光盤”，總喜歡剩下那么一點(diǎn)。爸爸媽媽從小告訴我“粒粒皆辛苦”，我只知農(nóng)民伯伯們辛苦，卻不知道浪費(fèi)可恥！這就是一個(gè)典型的不廉潔的壞習(xí)慣，以后我一定要加以改正。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨口就來，做不到言必行，行必果。每次到商店必會(huì)嚷嚷著要買玩具，每次都說是最后一次，但是后面又不知道纏著爸媽買了多少回；說好了看電視只看20分鐘，但是回回都超過規(guī)定時(shí)間；說好了吃飯只需半個(gè)小時(shí)，我卻吃了整整一堂課的時(shí)間……
但這些都是以前的.事了，現(xiàn)在的我有了新的改變。
昨天晚上，媽媽帶我去逛超市，我一進(jìn)門便條件反射似的拖著她直奔二樓玩具柜臺(tái)。媽媽用余光瞟了我一眼，我心領(lǐng)神會(huì)，只好耐著性子陪她在一樓左瞧瞧、右看看，可我的心早就已經(jīng)飛到二樓玩具小汽車那了。
媽媽看到我無精打采的樣子，伸出手輕輕撫摸了一下我的頭，安慰道：“你如果能做到說話算話，那你就到樓上去逛一逛吧，我在一樓買水果的地方等你。”我一聽這話，腳像安裝了火箭一般，一下就沖到了樓上。
在二樓，我看到了心心念念的風(fēng)火輪小汽車，很想占為己有。買還是不買？這兩個(gè)念頭一直在我腦海里打仗，最后“不買”這個(gè)詞勝出了，因?yàn)槲蚁肫鹆藙偛抛约簩?duì)媽媽所作出的承諾。我只好將心愛的小汽車認(rèn)真地看了又看，最后原封不動(dòng)地放回了原處。
我空著手回到了一樓媽媽身邊，她笑瞇瞇地?fù)е艺f：“恭喜你，這回考驗(yàn)成功！”
是的，廉潔要從小做起，因?yàn)椴涣疂嵉男袨橥驮诓唤?jīng)意之間。如果我們遇到了就要克服改正，只有這樣我們才會(huì)成為一個(gè)真正廉潔公正之人。
與我同行作文14
人的一生中，擁有歡樂;擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過頭來看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞希l沒有遇到過挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了!正如拿破侖所說：“默認(rèn)自已無能，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒有受教育的條件，只能通過頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問。他從15歲起開始發(fā)奮讀書。因?yàn)闆]有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!
被譽(yù)為音樂之圣的德國(guó)著名音樂家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的`聽覺大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛好評(píng)的樂曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生!
與我同行作文15
2008——這個(gè)激動(dòng)人心的年份，熊熊的奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了我們中國(guó)人積蓄已久的熱情。
第29屆北京奧運(yùn)會(huì)意味著什么？我認(rèn)為，這正是意味著中國(guó)的轉(zhuǎn)變，意味著中華巨龍正走向成功的征程，意味了折翼的鯤鵬即將飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。
曾經(jīng)，我們被法西斯國(guó)家侵占8年；曾經(jīng)，中國(guó)受到了慘無人道的蹂躪；曾經(jīng)，多少個(gè)中國(guó)家庭妻離子散，家破人亡。這一切都是為什么？因?yàn)閲?guó)家的落后，政治的腐敗。啊！讓我們揮手告別，告別那恥辱的過去，沖歷史高亢地喊叫：別了，‘東亞病夫’！
近月，北京奧運(yùn)會(huì)主要會(huì)場(chǎng)——鳥巢已經(jīng)成功問世，并在2008年4月18至4月19日公開亮相，舉行了好運(yùn)北京國(guó)際田徑競(jìng)走挑戰(zhàn)賽，鳥巢迎來首批參賽運(yùn)動(dòng)員和觀眾。奧運(yùn)鳥巢果然不負(fù)眾望，美麗的室內(nèi)環(huán)境讓參賽的運(yùn)動(dòng)員們贊不決口。鳥巢是我見過最好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——這是一位運(yùn)動(dòng)員發(fā)自內(nèi)心的感嘆。更讓人驕傲的是，鳥巢被美國(guó)知名雜志《時(shí)代》評(píng)為了07年世界十大建筑奇跡！十大奇跡中，中國(guó)就有三項(xiàng)。這一切的一切都證明了一個(gè)事實(shí)——中國(guó)人付出的努力沒有白費(fèi)，多年的努力換來的是鳥巢的成功，換來的是全中國(guó)人民的`揚(yáng)眉吐氣的那一刻！
奧運(yùn)——在我的眼里，那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類與人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，用其根本目的來說，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。