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與我同行作文經(jīng)典（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的與我同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與我同行作文1
我姓李，名岳。超越是我永恒的追求！我深愛閱讀。讀書伴隨我成長，夢想與我同行！
新賽季，《超級(jí)演說家》迎來杜兆澤傳。他以《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)作為自己夢想的起點(diǎn)，高喊：‘是的，我能行！’說出自己的大夢想。他熱愛閱讀，3歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了20xx多個(gè)漢字。4歲自學(xué)外語，開始在長城做導(dǎo)游和翻譯；現(xiàn)在11歲，已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，能背160篇英語閱讀…
沒有一艘非凡的軍艦?zāi)芟褚槐緯粯影盐覀儙У綇V闊的世界。我也想大聲說出我的'夢想。我想成為一名表演藝術(shù)家！“是的，我能！”
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，那些美好的故事陪我度過每一個(gè)寧靜的夜晚。漸漸的，我長大了。我在書里遇到了賣火柴的小女孩。她在平安夜又冷又餓。她凍死了.我當(dāng)時(shí)哭得很傷心，熱淚盈眶.
《小蘿卜頭》的主人公和他的父母一起被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他多么渴望勝利和自由
但是我為革命而死。我很感動(dòng)，也很難過。我深深明白，我們今天的生活來之不易，我要好好照顧它
珍惜！
《父與子》幽默英雄的搞笑故事和《淘氣包馬小跳》英雄的傳奇經(jīng)歷讓我一邊看一邊笑，卻又忍不住手舞足蹈。我真的很開心！我知道生活有多美好，到處都是無限的歡樂！
夢想是不敗的花朵。有了夢想，我們的世界會(huì)更美好。鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球。她夢想有一天能在世界舞臺(tái)上展示自己的才華，但她因身材矮小而被國家隊(duì)拒絕。但她沒有氣餒，而是不斷努力，終于如愿以償，站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
讀書陪伴我成長，夢想與我同行。這些書，多么有感染力，讓我成長，樹立了我的人生夢想，‘是的，我能行！’
我也想讓美麗的夢花盛開在世界的每個(gè)角落。讓我們說：‘是的，我們可以’！
與我同行作文2
文明是風(fēng)，吹過心田；
文明是雨，滋潤大地；
文明是云，飄過天空；
文明是花，常開不敗……
是的，如是你失去了今天，你不算失敗；如果你失去了金錢，你不算失敗；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
文明，一看到這個(gè)字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時(shí)發(fā)生的一件事。
去年夏天，媽媽帶著我來到位于云南昆明的石林。一踏進(jìn)這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經(jīng)過漫長的風(fēng)磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個(gè)字來形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。
我一邊喝著酸奶一邊在欣賞著美景。“咕咕咕”，啊！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我，一個(gè)我對(duì)我說：“不要撿啦！天生又沒人看到，就把它當(dāng)作沒有發(fā)生過一樣”。另一個(gè)我對(duì)我說：“每個(gè)人都要有文明意識(shí)，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著，于是我快步來到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進(jìn)離那兒不遠(yuǎn)的.垃圾箱里。許多老外看著我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著不標(biāo)準(zhǔn)的中文說：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個(gè)酸奶盒，是沒什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見了，就會(huì)對(duì)石林感到很可惜，也會(huì)覺得我們中國人很沒教養(yǎng)和素質(zhì)。
一個(gè)小小的酸奶盒，或許小到會(huì)影響城市的自身形象，大到會(huì)影響國家的聲譽(yù)。
傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
讓我們從我做起，做一個(gè)文明人，創(chuàng)建一個(gè)文明城市吧！
與我同行作文3
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人陪伴的，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的父親母親。慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜所守得明燈……
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中都會(huì)遇到幾個(gè)十分要好的同學(xué)，但是終歸當(dāng)不了一輩子的`同學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)人的一生要上好幾所學(xué)校：從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)。所以呀，人的學(xué)習(xí)十分漫長，在這漫漫之路，有和你同行的人作伴，已是很不容易了。恰巧我要比別人幸運(yùn)的多，因?yàn)榘。臀蚁喟榱甑耐瑢W(xué)再次和我分到一個(gè)學(xué)校一個(gè)班，這是我們五百年修來的緣分吧。
在開學(xué)典禮上，我在人群中一眼認(rèn)出了她。她回頭一看，也正好看出了我，我們相視良久，不約而同地笑了，心里笑開了花，我那時(shí)多么想把心里那朵怒放的花給她，讓她也體會(huì)到我的感受。我和她打一年級(jí)就是同學(xué)了，我們從一年級(jí)的青澀無知到六年級(jí)的打成一片，再到初一的緣分讓我們相逢，真的可以算是一家人了。當(dāng)然作為同學(xué)更作為朋友，有時(shí)我們友誼的小船也是翻過的。
記得有一次，我們?cè)谛W(xué)時(shí)，要把自己帶的圖書放在班級(jí)的圖書角上，我們一起看書。我看她的書，她看我的書，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她的書里有一個(gè)精美的樹葉書簽，我覺得很好看，就把弄了一會(huì)兒，結(jié)果書簽就壞了。我不敢跟她說，就直接又夾在了她的書里。她發(fā)現(xiàn)了以后，我還是沒跟她說，她也不跟我說，其實(shí)我知道她肯定是知道是我做的。后來，我們冷戰(zhàn)了一兩天，我受不下去了，我就給她傳紙條說：“是我干的，對(duì)不起。”我本以為她會(huì)和我絕交，沒想到她竟會(huì)說：“哎呀，我只想治治你這個(gè)壞毛病……”隨后是我們的一陣笑聲。
想想那時(shí)才三年級(jí)，做的事情真叫人慚愧。我們?cè)诹昙?jí)時(shí)就約定好了要做十年的同窗，一起寒窗苦讀在未來的日子里，與我同行！
與我同行作文4
我想，任何一個(gè)觀看過《關(guān)愛明天》的同學(xué)一定不會(huì)忘記這樣一組鏡頭：
兩個(gè)男同學(xué)在馬路上賽車，挑戰(zhàn)高難度車技，結(jié)果“嘭”的一聲，與汽車相撞，重傷進(jìn)了醫(yī)院；一群少年人，經(jīng)不住誘惑，最后得到了慘痛的教訓(xùn)；幾個(gè)小同學(xué)在沒有大人陪同的情況下，私自結(jié)伴去游泳，結(jié)果付出了生命的代價(jià)……
朋友，你的感想如何？我想，你一定會(huì)和我一樣，在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時(shí)，也會(huì)在心中產(chǎn)生“安全伴我成長，平安與我同行”的感想。
確實(shí)，“安全伴我成長，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。
這“安全”，是我們生命的保護(hù)傘。注意安全便是對(duì)生命的.愛惜和尊重，那一次次血的代價(jià)，一次次生命的警示，都是因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致的結(jié)果。
幾年前，因?yàn)橐黄疖嚨湥粋�(gè)原本幸福的家庭如摔碎的花瓶——支離破碎。一家三口人被遺留在了不同的地方：父親永遠(yuǎn)地離開了人間，母親至今還在死神的魔掌中苦苦掙扎，而孤獨(dú)無助的男孩生活在痛苦之中。是什么導(dǎo)致了這場災(zāi)難呢？原來是一個(gè)晚上，朋友約男孩一家去作客。酒桌上父親喝的爛醉如泥。于是在回家的路上，可怕的事情發(fā)生了，摩托車和迎面而來的大卡車撞在了一起。父親躺在了血泊之中，母親一動(dòng)都不動(dòng)，而小男孩在一旁哭喊著……彌留之際，父親一臉懊惱地囑咐自己的孩子：“我真是罪魁禍?zhǔn)装。皇俏邑澗疲皇俏也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則——酒后駕車，怎么會(huì)有這樣的下場呢？我不僅害了自己，還害了我的家庭啊！孩子，你一定要好好記得，要遵守交通規(guī)則……”
這是一個(gè)真實(shí)的故事，而那位男孩正是我的表弟。
安全的隱患，可以消除；生命的凋謝，難以重現(xiàn)。而后者與前者又是確確實(shí)實(shí)的因果關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生以后才意識(shí)到安全的可貴，生命的重要，可嘆、可悲、可憾……多少生命在無視安全之下喪失，而只能給人血和淚的警示。
安全伴我成長，平安與我同行
“安全伴我成長，平安與我同行！”——祝福所有的朋友！
與我同行作文5
文明是我們生活中不可缺少的一部分，作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規(guī)范。從古至今，文明一直伴隨著我們。在朱熹的《四書集注·孟子集注》中寫道：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。文明是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成的，而在旅游中，不文明的事情，隨處可見。
記得那時(shí)的我還小，聽說梅花山的梅花開了，我迫不及待地叫爸爸帶我去玩。可是，一來到梅花山，先映入眼簾的卻不是爭奇斗艷的梅花，而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶，還是包裝袋，都無處不在。還沒踏進(jìn)大門，我便縮了回去，問道：“爸爸，這是梅花山嗎？為什么只有垃圾山？我們還是走吧？”爸爸無奈地說道：“哎，可惜這些人的素質(zhì)太差了，寧愿隨手亂丟，也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶！”是呀，這些不文明的行為不僅毀壞了景區(qū)的環(huán)境和秩序，破壞游人游玩的性質(zhì)，更會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，使他們需要花費(fèi)更多的.時(shí)間和精力來打掃。，
其實(shí)，除此之外，還有很多人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，有些人風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝。但是，做之前他們有沒有想過，這樣做看似很瀟灑，但是是對(duì)所有人的不尊重。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完，只有大家都攜手愛護(hù)美麗的風(fēng)景，不去破壞，才能使這個(gè)世界更加精彩。
其實(shí)，文明需要從我們的一點(diǎn)一滴做起，并且看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，才能使別國人看得起中國人，做當(dāng)之無愧的禮儀之邦。
與我同行作文6
感恩與我同行，我要學(xué)會(huì)感恩。
陪伴我度過初中三年的是——，我尊敬的老師。老師是一個(gè)偉大的詞，我從心底里尊敬它。老師就像一支小蠟燭，燃燒自己照亮我的心；老師就像一片葉子，向我們解釋“落紅不是無情，變成春泥更護(hù)花”；老師是一個(gè)辛勤的園丁，努力鑄造著祖國成長的花朵。
老師，您辛苦了！你為我們付出了太多。正所謂“滴水之恩，響泉往復(fù)。”我想報(bào)答你的教育。
我是農(nóng)村出來的孩子，你照顧照顧我。記得那是中考前幾天。我患了重感冒，非常嚴(yán)重。我想向你請(qǐng)假。一聽就急得像熱鍋上的`螞蟻。你也知道，我們馬上就要中考了，不能浪費(fèi)時(shí)間。但是你摸了我的額頭后，你知道我病得很重，所以你不知道該怎么辦。很快你就想到了兩全其美。你可以給我刮背，因?yàn)楣伪晨梢宰屛腋杏X好一點(diǎn)，痛苦小一點(diǎn)，讓我復(fù)習(xí)一下，這樣不僅可以緩解痛苦，還可以花時(shí)間復(fù)習(xí)。你給我刮了好久的胡子。我知道你的手酸得受不了。我?guī)状卧噲D結(jié)束你，但你從未停止。我太感動(dòng)了。“怎么樣？好點(diǎn)了嗎？還去醫(yī)務(wù)室？”
“好多了，謝謝！”我的眼里滿是淚水。
“嗯，我不會(huì)影響你的復(fù)習(xí)。”說完，你搖搖擺擺地走出教室門。
過了很久，我感覺到身后站著一個(gè)人影。我回頭一看，原來是你。你給我?guī)Я艘恍┩藷幒鸵槐瓱崴！皝恚斐裕@樣就好了。”我接手了。我在她面前吃了。她看著它笑了。
第二天你來我家復(fù)習(xí)功課，怕我成績落后。你一句一句跟我說，怕我聽不懂，就整天輔導(dǎo)我。離開的時(shí)候不要忘了說：“記得多穿點(diǎn)衣服，別再感冒了！”看著你遠(yuǎn)去的背影，我的眼淚很快就來了。
老師，您對(duì)我們的愛是無私的，不求回報(bào)的，就像一個(gè)偉人說的：“抱一顆心，不要拿半根草。”我知道我們永遠(yuǎn)無法回報(bào)你對(duì)教育的熱愛，只能盡我所能努力學(xué)習(xí)，不要讓你的努力白費(fèi)。謝謝，我最尊敬的老師！
與我同行作文7
生命，如一闋五味陳雜的樂章；生命，如一對(duì)翅膀載我飛翔；生命，是如此渺茫；生命，有時(shí)又是此般堅(jiān)強(qiáng)……在生命的背后，有一個(gè)眾人皆知的話題——安全。
每次出門前，媽媽總是連吃飯也顧不上，再三細(xì)心地叮囑我：“路上小心點(diǎn)，一定要記得過馬路得綠燈亮了才能走，還有……”我總是不以為然，以為不幸的事總不會(huì)那么巧合，正好發(fā)生在我頭上。可是我經(jīng)歷了那一件事情以后，這個(gè)念頭便已經(jīng)煙消云散了。
那是夏天一個(gè)雙休日的中午12點(diǎn)左右，天空中太陽放肆地?fù)]灑著灼熱的陽光。而我呢，正著急地在公交車站等車，由于我正趕往補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，而且快遲到了，并且公交車久久未來，所以焦急的我一會(huì)兒探頭望望遠(yuǎn)處的車，一會(huì)兒低頭看看手表，更加著急的仰頭瞧瞧紅綠燈。等了許久，公交車還沒有來，我看見馬路對(duì)面有賣冰糖葫蘆的，遠(yuǎn)處也沒公交車，于是我打算去買一串。只見眼角綠燈的'光一閃，我立馬沖了過去。不料，剛沖出斑馬線，一輛車子因?yàn)槭莿x車太急，車身向前傾了一下，磕到了我的膝蓋，我急忙往后退了兩步，臉色蒼白……
直到今天，我的膝蓋上還留著一個(gè)疤痕，現(xiàn)在，那疤痕時(shí)時(shí)提醒著我注意安全是一件多么重要的事。由于下一秒的未知，我們的內(nèi)心，恐懼油然而生。正因如此，我們就得更重視安全！
據(jù)新聞報(bào)道，20xx年9月15日，遼寧省一個(gè)12歲的女童不幸身亡，死因是：女童一直想著去逛市集，但因家在深山，這個(gè)簡單的愿望對(duì)于她說似乎遙不可及。女童的父親得知后，便答應(yīng)只要她小學(xué)畢業(yè)考個(gè)好成績，就帶她去。畢業(yè)這天，她高興地捧著成績單回家，到了一個(gè)拐彎路口，迎面而來的一輛面包車將她撞到在地，當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕來時(shí)，她，她已經(jīng)……這一個(gè)慘案催人淚下，又發(fā)人深省，不停敲響著我們生命的警鐘！
安全在我心中，安全與我同行，安全伴我成長。在人生路上，安全銘記在我心中，護(hù)我前行！
與我同行作文8
書記載著過去，預(yù)言著未來，書是古人留給后人的財(cái)富，而古人的經(jīng)典名篇就是這筆財(cái)富中的奪目的鉆石。誰都要讀書，在古代，上到最高統(tǒng)治者，下到大臣，將士，黎明百姓。唐太宗說過”以史為鑒，可以知興替。”一本好書影響著我的未來。我讀過的一部令我印象最深的一本書就是《史記》了。《史記》這本書是由由司馬遷編著而成的，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”它是一部集專題通史，分為十二本紀(jì)，八書，十表，三十世家，七十列傳。其中，我最喜歡的就是刺客列傳中的荊軻刺秦王的那個(gè)部分。戰(zhàn)國時(shí)期，秦將樊於期得罪了秦王，逃到了燕國，燕國太子接納了他，推薦田光與太子商量國策鞠武。鞠武又推薦了他的朋友荊軻。荊軻向太子獻(xiàn)計(jì)要劫持秦王，讓他歸還土。太子堅(jiān)決讓他當(dāng)上卿，荊軻最后答應(yīng)了。從此太子便滿足荊軻所要求的一切。而這時(shí)秦軍以攻打至燕國南部邊界，太子不忍讓樊將軍割頭顱，荊軻一番勸說打動(dòng)了他，最后樊於期就自刎了。一切都準(zhǔn)備好后，荊軻的另一個(gè)伙伴秦舞陽住得遠(yuǎn)沒到，荊軻只好一人前去。臨行前，太子和賓客穿著白衣為他送行，他們邊走邊唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!"荊軻到秦國后，厚贈(zèng)秦王寵臣蒙嘉，蒙嘉在秦王面前說好話，最后秦王拜見了荊軻。荊軻拿起地圖過去，秦王展開地圖，圖卷展到盡頭，一把鋒利的匕首露了出來，荊軻抓住秦王的.衣袖，右手拿匕首直刺，秦王躲過了一劫，將士們提醒他拔劍，他把劍拔出把荊軻砍成了殘廢，最后將士們把荊軻殺死了。雖然荊軻刺秦失敗成為了歷史上的一大遺憾，但荊軻的那種面對(duì)危險(xiǎn)的勇氣，鎮(zhèn)靜自若，臨危不懼，對(duì)國家的忠心值得我們學(xué)習(xí)。他雖是一介匹夫，但它具備了智者的才干和謀略，我們也要像他們這些春秋戰(zhàn)國的刺客一樣一樣有著勇氣與智慧。
書記在這一切，書引導(dǎo)我們?nèi)松?.....
與我同行作文9
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，總是有人相伴，有情相擁，有物相隨。含辛茹苦的父母，慷慨無私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜廝守的明燈……
在學(xué)校里，老師的關(guān)心無微不至，最關(guān)心我的.老師是班主任譚喆老師。
她長著濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)十分漂亮。她好像無時(shí)無刻不在我們的身邊。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我十分難受，給譚老師打了報(bào)告。老師關(guān)心的問我：“你怎么啦？”我說：“胃難受”。老師讓我坐在陰涼的地方休息，給我打來熱水，讓我喝下我去。
等其他同學(xué)軍訓(xùn)休息時(shí)，老師又跑過來，看了看我的臉色，見我還是很難受，便叫來兩個(gè)同學(xué)扶著我，一同來到教室。老師請(qǐng)來了校醫(yī)，拿來了藥讓我吃。但我仍然不見好轉(zhuǎn)，疼得坐也坐不住，站也站不起來，頭暈暈的，渾身無力。
老師見我這樣不舒服，就打電話和我媽媽聯(lián)系，媽媽趕到學(xué)校把我接回了家。老師把我送出校門，關(guān)心的叮囑我要好好養(yǎng)病，聽醫(yī)生和媽媽的話。我在家休息的幾天里，老師天天打電話問我病恢復(fù)的情況。第三天晚上，老師顧不上軍訓(xùn)期間的疲勞，奔波三十多里路來到我家，還給我?guī)砹宋蚁矚g吃的水果。
我回到學(xué)校后，老師每天都陪著我一起就餐，注意我的飲食，關(guān)心的詢問我的生活習(xí)慣，給我講健康知識(shí)。在我心里，老師像知心的大姐姐，像悉心關(guān)照我的媽媽。軍訓(xùn)匯演時(shí)，老師特意囑咐我說：“如果有不舒服，堅(jiān)持不住了，可別硬撐著！”
譚老師特別注重我們的學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)我們掌握學(xué)習(xí)方法，到引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)……
世界上總有關(guān)心你的人，他們的關(guān)心會(huì)使你終生難忘，你也要愛惜關(guān)心你的人。
在這世界上，你我都離不開關(guān)心。少了關(guān)心，人們會(huì)變得冷漠，人間少了真情和溫暖。我們都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)心可以在一句暖心的話里，可以在一個(gè)細(xì)致入微的援手上，可以在一個(gè)心心相通的微笑中……
與我同行作文10
在我們身邊，有很多“美麗”的人，不是因?yàn)樗麄冮L的漂亮，而是因?yàn)樗麄冇蟹浅８呱械钠返隆１热纾赫\實(shí)守信的孔子、言而有信的卓恕、孝敬長輩的陳斌強(qiáng)、樂于助人的丁誠華等等。每次看到他們的事跡，我都非常感動(dòng)，我也勵(lì)志要像他們一樣做個(gè)最美浙江人，可是怎么樣才算是最美的人呢？我不斷的尋求答案，我看見孝敬長輩的陳斌強(qiáng)，他的媽媽得了老年癡呆，喪失了日常生活能力，可是陳斌強(qiáng)一連五年，風(fēng)雨無阻，天天帶著媽媽上班，他的孝心，不僅撫慰了母親，也撫慰了每一個(gè)中國人的`心。
愛默先生曾經(jīng)說過：“溫馨的家需要每一位家庭成員共同營造，父母呵護(hù)孩子是天性，兒女孝敬長輩更是每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任！”我想，我也有個(gè)溫馨的家，爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常的愛我，我也可以從我身邊的小事做起，孝敬長輩、關(guān)心家人，為愛做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。記得每次我一生病，爸爸媽媽、爺爺奶奶就會(huì)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陪我上醫(yī)院，喂我吃藥，背我上下樓，我一次又一次的記在心里，我想要多關(guān)心一下他們。有一次我生病了，媽媽給我買來一些葡萄，媽媽說：“這個(gè)葡萄很好吃的，你和爺爺奶奶一起吃吧。”我想：“這么好吃的葡萄我怎么可以先吃呢？”我對(duì)爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，這個(gè)葡萄很好吃的，你們先吃，你們吃好了我再吃。”爺爺說：“我們不吃，你生病了，都給你吃吧。”我連忙說：“不行，不行，應(yīng)該讓長輩先吃。”爺爺奶奶吃了葡萄笑著說：“甜，真甜！你真是一個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會(huì)尊敬長輩了！”我心里美滋滋的，覺得葡萄更好吃了。
小事還有很多很多，爺爺?shù)睦匣ㄧR找不到了，我可以幫忙找；奶奶洗碗了，我?guī)兔κ帐巴肟辏粙寢屔×耍規(guī)兔φ疹檵寢專话职滞泿ц�匙了，我?guī)桶职珠_門。我做的事都不是什么大事，但是我相信只要擁有一顆赤誠的心，就會(huì)有意想不到的奇跡，讓平凡變得不平凡，讓愛融入每個(gè)人的心里，讓我與美同行。
與我同行作文11
悠悠中華五千年，創(chuàng)造了不朽的中華美德，它讓人類變得更美麗，讓國家變得更和諧，讓世界變更生機(jī)勃勃，那么，到底什么是中華美德？
是那些偉人身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？是那些成功人士身上所具有的可貴精神嗎？我想，這些人身上定有著與他人不同尋常之處，但這并不是中華美德的完美詮釋，或許我們只要在生活中多留心，中華美德就在我們身邊。
烏鴉反哺，人人皆知，小烏鴉到處覓食給老烏鴉吃，這不就是孝嗎？百善孝為先，孝就是一種中華美德吧！
勞動(dòng)課上，同學(xué)們齊心協(xié)力，干得熱火朝天，將教室打掃得一干二凈，這不就是團(tuán)結(jié)嗎？正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。團(tuán)結(jié)就是一種中華美德！
每每見到老師，同學(xué)們都恭敬地道一句“老師好！”，這是老師也會(huì)面帶微笑，微微點(diǎn)頭，這不就是尊敬師長嗎？尊敬師長就是一種中華美德。
公交車前，人們總會(huì)讓老人`小孩們先上車，他們是弱勢群體，這不就是尊老愛幼嗎？這體現(xiàn)了一個(gè)人道德的修養(yǎng)，尊老愛幼就是一種中華美德！
在他人困難時(shí)伸出一雙援助之手，給他人溫暖，為他人遮風(fēng)擋雨，為他人雪中送炭，這不就是幫助他人嗎？幫助他人，方便別人，開心自我，幫助他人就是一種中華美德！
陽光下，蜜蜂唱著歌，采著花粉，釀造蜂蜜，這不就是勤勞嗎？勤勞就是一種中華美德！
從動(dòng)物到人類，身上無散發(fā)著中華美德誘人的氣息。是中華美德，改變了人類，改變了國家，改變了世界，它是中華五千年的.智慧結(jié)晶，中華五千年的璀璨明珠，就讓我們行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓中華美德發(fā)揚(yáng)光大！
與我同行作文12
安全與我同行。安全，關(guān)系到每一個(gè)人的美好生活。當(dāng)你我走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí)，就會(huì)看到車水馬龍，人山人海的熱鬧景象，就會(huì)看到身邊飛馳而過的車輛，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕、恐懼，心驚膽戰(zhàn)。因此，我們一定要珍惜生命，做到安全出行。
隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)上車輛越來越多，小學(xué)生的安全問題也隨之越來越多。如：20xx年，11月14日，是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路上跑操，突然間，一輛大貨車像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔蹍向跑操的隊(duì)伍，隨著一片片驚叫和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聞聲而來，一路上呼喚著孩子的`名字，奔向現(xiàn)場，可是，任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚暮艉埃麄冇肋h(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，讓安全與我同行。
中國是一個(gè)人口最多的國家，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年因車禍死亡的人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子喪命車輪，這是多么驚人的數(shù)字！在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂，有多少個(gè)親人痛不欲生，有多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零，想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨！
然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法則造成的。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，做一位知法、懂法、守法的好少年！
前人發(fā)明紅綠燈，是為了多一點(diǎn)安全，少一分危害。不要怕麻煩，有句話說：“紅燈無數(shù)次，生命只一次。”是的，紅燈的光，會(huì)閃爍無數(shù)次，而我們的生命，只有一次。我們應(yīng)該牢牢記住安全與我同行。
與我同行作文13
如跳躍的音符，每每都能奏出一曲曲歡樂的樂章；歡樂，又如碧藍(lán)的水滴，每每都匯聚成一條條涓涓的溪流；歡樂，如姿態(tài)萬千的雪花，每每都能造就白雪皚皚的晶瑩世界。歡樂，與我們每每手握手時(shí)，眼角、嘴角都會(huì)揚(yáng)起微微的弧度，揚(yáng)起頭來，總會(huì)望到那碧藍(lán)的天空。
許多人都如此覺得，痛苦與快樂在漫長的人生中，是不成正比的。可你不知道，那些歡樂的事早已被你淡忘，而留下來的卻都是痛苦的記憶。當(dāng)你絕望時(shí)，回想一下，其實(shí)快樂每天都有的，而痛苦，只有那僅有的幾件而已。
每天早晨，天還不亮?xí)r，母親便被無情的鬧鐘吵醒，負(fù)責(zé)便促使她睜開惺忪的`眼睛，睡眼，雙手撐起身子，在那靜悄悄的凌晨無奈的穿衣服，穿鞋子，還沒有整理好最后一個(gè)衣角，便穿著有微皺衣角的衣服，一邊趿拉著拖鞋，一邊使勁的用右手揉著太陽穴去做飯了。廚房中，她每日都熟練的打開冰箱，拿一顆雞蛋，右手巧妙地在桌上將雞蛋一拍——不輕不重的力道正好沒使雞蛋裂開。接著，便已迅雷不及掩耳之勢用食指和無名指一掰，完整的雞蛋黃與雞蛋清便跌入碗中。接著左手端起碗，右手找出一雙筷子，右手再揚(yáng)，筷子穩(wěn)穩(wěn)的在蛋黃與蛋清之間跳著有規(guī)律的圓圈舞，從快到慢，又從慢到快。蛋清與蛋黃便合為一體，接著，又是與每一個(gè)早晨千篇一律的早飯，而母親，也是與每一個(gè)早晨千篇一律的動(dòng)作。可每天，她的表情都是那么愉快與喜悅，一條條數(shù)不清的皺紋在她的臉上放大，又放大……因?yàn)椋诮o她最愛的人做早餐，她很快樂。而我，每日看著她忙碌的身影，心中更是為這種無私的母愛感到無比的幸福。
在學(xué)校，老師將知識(shí)傳授給我們，得到了新的，有用的知識(shí)，我們更加幸福。
在操場，我們與同學(xué)們齊頭并進(jìn)向著自己的目標(biāo)奮斗，我們更加幸福快樂。在世界的每一個(gè)角落，都擁有我們要找尋的快樂，我們?cè)诳鞓沸腋Ｖ谐砷L，在快樂幸福中學(xué)會(huì)一切……
與我同行作文14
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地的一方？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗的地方？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……。每當(dāng)想起雷鋒，我就會(huì)想起這些。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，“忠于革命忠于黨”我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣。雷鋒的`精神一代一代的傳了下去。雷鋒的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們的前進(jìn)。一個(gè)美國人這樣評(píng)價(jià)到：“雷鋒的精神一代一代的傳了下去，這種精神每個(gè)人都應(yīng)該有，他那種像釘子一樣，愛護(hù)人、勤儉節(jié)約、助人為樂的精神傳了下，傳給了中國一代以一代的炎黃子孫。
如果你看見一個(gè)小孩摔倒了，你是否會(huì)把他從地上扶起來？如果你看見一位上了年紀(jì)的老太太，你是否會(huì)扶她過馬路？如果你在公交車上，你是否會(huì)把座位讓給其他老人、孕婦、病人等……。
在一個(gè)晴朗的下午，我和奶奶出去散步，“用力、用力快上了。”一陣激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子傳到雷鋒的我耳朵里。我扭頭一看，原來兩位在拉貨物。“哎呀，不好！”貨物落下來了，我是袖手旁觀？還是主動(dòng)把貨物撿起來？我決定要幫幫兩位叔叔，我把落掉的貨物撿起，輕輕的放了上去。我在后面幫兩位叔叔推車，不一會(huì)兒，車上坡了。我踏著輕快的腳步來到了奶奶身旁，“喂，謝謝你，小姑娘，你叫什么名字？家在哪？”“我叫少先隊(duì)員，家就在中國。再見了，后會(huì)有期。”說完，我轉(zhuǎn)身就走了。做好事總是快樂的。
啊！雷鋒我要向你學(xué)習(xí)。
與我同行作文15
體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)人最基本的鍛煉，可以增強(qiáng)一個(gè)人的信心和毅力，提高自己的免疫力，可以鍛煉自己，而跑步是其中最能展現(xiàn)自己毅力的一項(xiàng)活動(dòng)。
早晨，空氣清新，我和同學(xué)約好一起跑步去紫荊山公園游玩。大街上鳥語花香，人來人往，有一種美妙的感覺，覺得有人在鼓勵(lì)我們。一開始跑步的時(shí)候，我們感覺良好，花兒向我們招手，草兒向我們微笑。我們認(rèn)為這只是一個(gè)非常普通的體育運(yùn)動(dòng)，并非能鍛煉什么。可是就在我們“夸夸奇談”地討論跑步的時(shí)候，我們的'體力已經(jīng)下降的差不多了，使我們感覺有些疲憊，認(rèn)為已經(jīng)快跑完了。可是抬頭一看路程，竟然連一半還沒有跑夠。為了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的順利，我們只好放慢了速度，繼續(xù)向前跑去。
中途，我們又累又渴，真想停下來歇歇，喝一些水再繼續(xù)前進(jìn)。可是一想到停下的話，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就失敗了，我們就忍著，鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持到跑完為止。我們跑幾步，走幾步，自信心使我們?cè)黾恿藥追至猓俣雀炝艘稽c(diǎn)，向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。
“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”。我們一路上想著這句話，向前跑去。實(shí)在是忍不住了就放慢速度，一步又一步跑向前。跑呀跑呀，就只剩下一點(diǎn)路程時(shí)，我們心里閃出了一個(gè)放棄的念頭。但是自信心不允許我們這樣做，再看看旁邊的同學(xué)，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，都沒有力氣了。我們努力的跑，心里想：“加油，加油！”最后我們終于到了我們的終點(diǎn)。我們坐下來歇了很長時(shí)間，身體很累，但是心里是甜的，因?yàn)槲覀兂晒Φ耐瓿闪诉@項(xiàng)活動(dòng)，體會(huì)到了跑步的艱難。
陽光體育與我同行，我們感覺自己的毅力增強(qiáng)了，也覺得這次長跑十分有意義。大家一起運(yùn)動(dòng)吧，讓自己擁有一個(gè)好身體！