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因你而精彩作文15篇（集合）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的因你而精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
因你而精彩作文1
初日行與天涯，慕你年華；歲月變遷無情，來來去去；莫路只知此生，擁你已足。——題記
初日
幼時(shí)與你的第一次相逢，就注定你我的命運(yùn)。你總是用那寬大而溫暖的手臂牽著膽怯的我走進(jìn)人群，似乎那一瞬間，我擁有了力量。你就如春雨般滋潤干涸的大地，如夏風(fēng)般吹拂人們內(nèi)心的陰霾，如秋露般延續(xù)著生命的音符，如冬日的一盆炭火溫暖人心。你給我講著關(guān)于你的足跡：瀟瀟雨歇，寒風(fēng)凜冽，吳江邊上，虞姬美而慘白的臉上留著殉情的血，只聽得“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，你便在霸王別姬后將他們的生死拉在了一起……再踏入另一個(gè)時(shí)空，只見伯牙和子期知己相逢，是你將他們牽住，才會令他們的人生精彩，哪怕是短暫的。
歲月
可惜，日月星辰不斷移動，倔強(qiáng)的.我認(rèn)為那只是歷史、你的過去，還堅(jiān)信你帶來的是虞姬的血液和伯牙的傷悲！我甚至傲慢地想甩開你，我不相信沒有你的陪伴，我就不能延續(xù)精彩。所以，不懂事的我選擇了拋棄你……
莫路
但是，就像人們所熟知的結(jié)局一樣，我失去了你曾經(jīng)給我的一切，我的固執(zhí)和無知卻依然纏得我感受不到空氣的存在。知道我再次看到了你，在劉國梁和孔令輝的身上看到了你！因?yàn)槟悖麄兏鞅M所能發(fā)揮所長，成為了乒乓球的巨匠。我更因此感受到?jīng)]有你的我是多么的痛苦和無助。你看透了我的心思，不但不計(jì)較我的幼稚，還再次將我拉入你溫暖的懷抱。我的內(nèi)心不再只有依賴和倔強(qiáng)，還有一份感激……
是你，在我過去的歲月給予我挫折；是你，在我現(xiàn)在的生活翩翩起舞；是你，給我了未來的希望！友情，感謝你，我的生活一直因你而精彩！
因你而精彩作文2
人的一生就像在茫茫大海中行進(jìn)的船只，不可能是一帆風(fēng)順，隨時(shí)會遇上狂風(fēng)大浪，然而這并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，相反，它給了我們更多的動力。
古人云：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。安逸的環(huán)境可能使人失去了進(jìn)取的勇氣，而惡劣的環(huán)境使人更堅(jiān)強(qiáng)。記得有一個(gè)故事，有一種魚從我國運(yùn)往美洲，在運(yùn)輸途中總是死亡過半。有人出了個(gè)主意，把專吃這種魚的魚放入其中，結(jié)果，到達(dá)時(shí)僅有幾條魚被吃，大多數(shù)的魚都活蹦亂跳。正是天敵的出現(xiàn)，使他們有了危機(jī)感，才會有了求生的欲望。有時(shí)候，困境也是一種成材的催化劑。
逆境并不能摧毀人的意志，它會給人展示另一種世界，集盲、聾、啞于一身的海倫戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝自我，成為十九世紀(jì)了不起的人物。她童年時(shí)也抱怨過，心煩意亂，可在安妮—莎莉文的幫助下，她開始對生活充滿信心，她寫出了“整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收”的句子。她體會到了另一種感覺。同樣的，史鐵生也曾經(jīng)想到死，然而母愛又使他回到現(xiàn)實(shí)中寫出了《我與地壇》等優(yōu)秀作品。
逆境給了我們太多的痛苦與無奈，阻擋了我們前進(jìn)的腳步，可我們不應(yīng)抱怨，而應(yīng)該勇敢的面對，走過去了，一切的困難都變渺小了，我們會堅(jiān)強(qiáng)的走以后的'路。
逆境只是一個(gè)外部環(huán)境，關(guān)鍵是自身的努力與追求。瞎子阿炳帶著他那流浪的二胡奏出了動人心弦的《二泉映月》。在江南，類似因二胡而流浪的心靈和生命又何止阿炳？四歲失明，自幼父母雙亡的孫文明，從十二歲便漂泊江南，在顛沛流離中，他的二胡聲響徹了大半個(gè)江南，《流波曲》《人靜心安》使他由一個(gè)民間流浪藝人，走上了上海音樂學(xué)院民樂系的講臺。在那凄苦、漂泊的日子里，他們沒有退縮，并且奏出了心里最真的聲音。逆境，讓他們奏出了最有悲情、最打動人心的弦律。
在逆境之中成長，體現(xiàn)一種忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，一種奮進(jìn)和抗?fàn)帯Ｗ哌^逆境的生命，才是最美麗的生命，它會開出世上最絢麗的花朵。
因你而精彩作文3
你是上帝給我的禮物，替他為我修補(bǔ)折斷的翅膀。
--題記
“想飛上天，和太陽肩并肩”“在大街上閑逛的我耳朵忽然飄過一陣歌聲。那優(yōu)美的旋律牽引著我的心，將我勾到了你的身旁。
我們第一次相遇，是在三年級開學(xué)的時(shí)候。你背著一個(gè)大過自己的書包，帶著好奇走進(jìn)了我們的教室。老師將你帶到了我的身旁--這個(gè)班里唯一一個(gè)沒人愿意坐的地方。你在所有人的注視下對我裂開了嘴，從此你便成為了我的同桌。學(xué)校舉行唱歌比賽，你非拉著我一起唱。我受不了你的軟磨硬泡，終究還是接過了你遞的報(bào)名表。因?yàn)槟悖诎嗬飶牟婚_口說話的我在全校面前陪你唱了那首《我相信》，贏來了所有人的微笑和掌聲。
五年級時(shí)，我們一起參加運(yùn)動會。再跑五十米的時(shí)候我摔倒了。在重重跪到地上的那一刻，我瞥見了你沖刺的身影。所有人都被你落在身后。看你即將贏得勝利，我發(fā)自內(nèi)心的為你高興。可你卻突然停了下來，我聽到有人喊：“有人摔倒了!”你轉(zhuǎn)過身朝我跑來，我正發(fā)愣時(shí)，裁判吹哨了。我的心像漏了半拍：完了，你的第一被搶了。你將還跪在地上的.我拉起來，為我拍了拍手上的土，問我：“還能跑嗎?”我看著你關(guān)切的眼神，眼淚不爭氣的掉了下來。“很疼嗎?我?guī)闳ド纤帯！蹦憧吹轿铱挹s緊要帶我走。“我不疼，可你的第一怎么辦?”或許只有我知道你為了這次比賽有多努力。你說這是小學(xué)的最后一次機(jī)會，你一定要拿到金牌。可因?yàn)槲疫@一摔，你所有的努力都付諸東流了。“沒關(guān)系啊，我又沒說一定要拿正數(shù)第一。”你滿不在乎的拉我跑向終點(diǎn)，可我明明從你眼中捕捉到了一絲遺憾。
“我相信我就是我”高昂的歌聲又將我的思緒拉了回來，我的腦海中仍閃爍著你執(zhí)著的目光，久久不能消散。
遇見你之前，我是一株狗尾草，是你讓我的世界開出了艷麗的花。
我的世界因你而精彩。
因你而精彩作文4
在這個(gè)世界上存在著很多平凡普通的人，他們的容貌并不出眾，職業(yè)也不一定出眾，但他們卻能讓我們的生活變得精彩，例如這篇文章的主人公。
在每個(gè)工作日的早上，我都會搭乘軌道交通一號線來到學(xué)校，但那一天，這發(fā)生了一個(gè)小小的變化。
當(dāng)我如往常一樣準(zhǔn)備經(jīng)過那到達(dá)學(xué)校所必須經(jīng)過的十字路口時(shí)，以前愛闖紅燈的人們被一條拉起的警戒線攔在安全島，我走上前去仔細(xì)觀察這兒究竟發(fā)生了什么。
當(dāng)我走上前去我才看到，有一位肩上環(huán)著紅底金字寫著寫著“志愿者”一位婦女拉著警戒線的一頭，將那本是松弛的繩帶拉的緊繃，他的臉有著被太陽曬黑的顏色，臉上也已經(jīng)被流水般的時(shí)光給刻下了條條如溝壑般的痕跡，他的身上穿著一件已經(jīng)有些掉色的.熒光安全服，手上已骨節(jié)分明，但攥著繩子的手卻顯得那么有力。
他的眼中閃爍著堅(jiān)定的光，突然，只見他眉頭緊皺，一雙鷹眼死死地盯住那以身試險(xiǎn)的人，大吼一聲：“給我站住”，只見那群人都停了下來。無論路中有無車輛，只要紅燈，他便緊拉著那安全繩，阻擋妄圖闖紅燈的人。
時(shí)間在不知不覺中從手中流逝，一個(gè)月的時(shí)間宛如水滴滴在了無邊無際的海中，未發(fā)出絲毫的聲響。
我又一次，走過了那車來車往的路口，那志愿者，不知何時(shí)，已然消失，但那一位位來往的行人卻將這一個(gè)月的那些大小規(guī)矩當(dāng)為了習(xí)慣，縱使那志愿者，早已不留于此，但他們依舊如志愿者依舊在的時(shí)間一樣，再也不如脫韁的野馬一般，漫無目的的四處游走，而是如一排排正接受檢閱的士兵，安靜地等待著象征可通行的綠燈的亮起。我真切地感受到了，那以前從未有過的秩序與精彩。
正是這樣一位位辛勤工作，盡職守崗的志愿者的存在，讓武漢成為了一個(gè)全國聞名的文明城市。
所以我們的城市因你的盡職而精彩。
因你而精彩作文5
古往今來，多少文人墨客為你駐足，停思。
——題記
聽窗外細(xì)雨綿綿，品一盞香茶，手拈一頁已發(fā)黃的浸滿墨香的古書。心也隨之蕩漾，生活也因你而精彩。
1、落紅不是無情物
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”，耳邊又傳來朗讀聲，枝頭的花啊，隨著秋風(fēng)的摧殘，如清風(fēng)一般浸滿了泥土，空氣中彌漫著憂傷的氣息，可又有誰知道你心中的痛苦。龔自珍，雖然遠(yuǎn)離了官場的黑暗與勾心斗角，可是你心中愛國的赤誠卻迸發(fā)了我對祖國的情思。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”，生活因你而精彩。
2、千里共嬋娟
清風(fēng)從那邊蕩過來，挑起了朦朧的.月色，吹起了你飄揚(yáng)的發(fā)絲，也勾起了你無數(shù)的盼望。此時(shí)此刻你正無力地倚在木窗前，望著那一輪皎潔無瑕的月亮，不禁嘆息：為什么月亮總是在人分離的時(shí)候圓呢？你輾轉(zhuǎn)在床上，自我消遣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”那一輪明月早已高懸在你心中，如水的月光滌蕩了你心中的塵埃，如紗的月光輕攏在你寒冷的心上，如霧的月光不知何時(shí)朦朧了你的雙眼。唉，只有“但愿人長久，千里共嬋娟。”了。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”，生活因你而精彩。
那如畫一樣的詩詞啊，勾勒出一幅幅仁人志士的壯志豪情；
那如音樂一樣的詩詞啊，叮咚出泉水鳥啼的悅耳悠揚(yáng)；
那如陽光一樣的詩詞啊，溫暖出友人道別時(shí)的溫情。
不知不覺間，我們的生活中也彌漫了詩詞的墨香，那一頁泛黃的古書也會永遠(yuǎn)流傳。
不禁感嘆：詩詞，生活因你而精彩。
因你而精彩作文6
人的心里始終有這么一個(gè)人，她{他}曾經(jīng)做過的幾件事肯定會令人難以忘卻。有可能他{她}會改變你的一生，也有可能她{他}會改變你生活的習(xí)慣，甚至他{她}會影響你這個(gè)人。在我的心中也一直有著這樣一個(gè)人，他就是我媽媽，一個(gè)我熟悉地不能再熟悉的人，但也就是因?yàn)樗业娜松^逐漸改變了。我的媽媽性格很怪，所以他對我也有一定的影響。小學(xué)時(shí)，我的成績并不突出，也一直在中等與中下等之間一直徘徊。有一件關(guān)于我上幼兒園的事，知道現(xiàn)在我還記憶猶新。那是，老師經(jīng)常會把我在放學(xué)的時(shí)候的時(shí)間改。特別是數(shù)學(xué)，我真可以說是一竅不通。我當(dāng)然很小所以不著急，但媽媽卻覺不能看我這樣下去。于是，在一個(gè)晚上，媽媽把我拉到床前，并且，她還有數(shù)學(xué)書拿了回來。我當(dāng)時(shí)就非常地奇怪，新鄉(xiāng)：媽媽要干什么？原來媽媽是要給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)題。可想而知，我肯定難聽懂，但那天不知怎么的，媽媽交給我的`小技巧，我竟然全都記住，但是那也要經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程。剛開始，我滿不在乎，可我每一次抬頭，都能夠看到媽媽哪嚴(yán)肅的神情，看來他非常沖視我的成績。因此，我不得不認(rèn)真聽，不然我的良心也有或不去的。在媽媽的教導(dǎo)下，并且又做了那么多的練習(xí)題，我終于把我的大難題——數(shù)學(xué)，給搞定了，雖不說成績多好吧，但也不差，起碼我沖破中等的這一等級。在六年級的小學(xué)生涯中，我也淪落過，但每當(dāng)那時(shí)，我都會想起那晚想起就好像給了我動力，讓我在今后的路途中勇往直前。媽媽，我的世界因你而精彩。
因你而精彩作文7
在海底那深處，有兇猛的魚，有溫和的魚，生活往往因此而精彩。
我，沒有任何朋友的大魚，我有著鋒利的牙，多少生命喪命于它。
我一如既往在海底徘徊著，想著有什么壞事可做。海那么昏沉，我那么孤獨(dú)我突然怒了，一扇尾，所有魚都飛快跑了。
又是孤身一人的幾個(gè)小時(shí)。突然從黑暗中鉆出一條細(xì)細(xì)的清潔魚，它十分苗條，專門為大魚清理牙齒。
它眼神很怯、很怯，但分明發(fā)著光。
它游過來，用頭碰碰我，我明白。于是，我張開了嘴。我能感覺到，苗條的清潔魚在我的牙縫之間動著，輕微的癢，讓我有些受寵若驚。
我緩緩地閉上了我的唇，它頓了一下，但沒有離開。從來沒有，從來沒有過魚來靠近我，從來沒有一條魚相信我不會一口把它咬死從來沒有過。
這一刻，我兇猛的劣性竟然緩和了。想想往常那些日子吧：一只海馬驚恐地躲開我，眼里還帶著不屑、嫌棄，我一下子竄上去將它拍昏并吃掉；一條鰻魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開我，還伸出長而滑的尾試探我，我又飛快捉住它并解決掉
然而，這只沒有躲開我的小清潔魚竟然到了我的嘴里，我，卻奇跡般地沒有發(fā)作！
清潔魚還在工作著，真是一只勤勞的.魚。我的尖牙上不再帶著血腥味，有一種通透的感覺。我張著嘴，尾部輕輕地晃動著。
不久后，清潔魚工作完畢了。我努力掩住我的兇氣，給了它一個(gè)微笑。清潔魚也不再膽怯，而是露出了陽光的本性。啊！看啊！一群清潔魚游向了我！啊！那，那里！所有魚都游了過來！它們輕輕上下舞動，不亦樂乎。
在海底深處，有兇猛的魚，溫和的魚，還有那信任，這樣，生活更精彩了。
因你而精彩作文8
如果說青春是一部精彩的小說，那么初三就是小說中最美的篇章；如果說青春是一次長途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！
初三的我們，不要抱著愛不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨游的樂趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，學(xué)會了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們，你們長大了。是啊！初三給我們的青春帶來了成熟。
初三的我們在追求上喜歡叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的`肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá)，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛敢恨了。是啊！初三給我們的青春帶來了勇敢。
初三的我們在學(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對挑戰(zhàn)，面對學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們越挫越勇，我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會更珍惜時(shí)間。我們對自己說，你們變聰明了。是啊！初三給我們的青春帶來了智慧。
初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過隙，好好把握初三，讓它綻放最奪目的色彩吧！
因你而精彩作文9
從千年走來，你是不朽的記憶。
從萬年以來，你是見證時(shí)間變遷的鏡頭。
你存在萬年，你記錄萬年，你是有人類創(chuàng)造的最高杰作，而你亦是成就人類的智慧之源；人類賦予你的是生命，是身體，而你回報(bào)人類的是智慧，是未來。我站在高山之巔，云海之上，仰望高山流水，仰望日月繁星，它們固然高大，固然神秘美麗，卻不及你智慧……
生命因你而智慧，生命因你而美好，生命因你而精彩！
千年文化是你的身體，萬年智慧是你的靈魂。句子，標(biāo)點(diǎn)，符號是你的.子民，詞語，思想，文化是你的大臣，你站在那里，默默無聞，卻自有你的智慧。
當(dāng)我心情抑郁，情郁于中，只消捧到一本書，細(xì)細(xì)品讀，書香沁入心田，宛如清泉流過，我的不滿，我的負(fù)能量立刻消失殆盡。
再想一想你的過去，你的苦難與幸運(yùn)，我再無悲傷。
于裊裊書香中，于鳥語花香中，看一看你，想一想你，觸摸你的容顏，靈魂總會得到升華。
當(dāng)我心喜的溢滿心田，捧上一本書，靜心坐下，在書中找到你的身影，在此尋找到你的故事，無論悲歡，我總能悟出你的真諦，心情亦會慢慢趨于平靜。寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)。你總會讓我不過喜，不過悲。
古人云，不以物喜，不以己悲。
至于我，有你，我才得以如此。
你的過去，承載著苦難，亦承載著幸運(yùn)。當(dāng)我遇到挫折，想要放棄；當(dāng)我身陷絕地，已無拼搏之意，你的存在，總能夠給我希望，你的故事，總能激勵(lì)我前行。
人類創(chuàng)造了你，而你服務(wù)了人類，千年萬年，只要你在，智慧就在。歷史上，你有過被人棄之如敝履的時(shí)候，亦有一字值千金的時(shí)候。你榮耀過，你失落過，可你總是默默無言，只要有人需要，你總會無私的奉獻(xiàn)。
你的身上，存在著人類上下近千年的文化，人類用你來記述過去，暢想未來，造福后人。后人用你來學(xué)習(xí)前輩，啟迪智慧。
你是人類的一把鑰匙，打開了智慧的大門。
你是一艘大船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，直抵成功彼岸。
你是甘泉，滋潤我們干涸的心靈。
而你也只是書……
因你而精彩作文10
在這幾年中，我們吵過不少架，和解了一切更好。我們就像別人說的那樣，吵了一次架，就像在木板上釘了一個(gè)釘子，和解了就算把釘子拔出來，但總還會留下一個(gè)痕跡，我們還是吵了架和好了關(guān)系就會更進(jìn)一步，也許這是兄弟的情誼吧！
記得有一次，我們在打籃球，那時(shí)我們很開心，你一投沒有挨到籃板，我叫你去撿球，你說誰發(fā)球誰去撿，我當(dāng)時(shí)非常惱火，對另一個(gè)兄弟（當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻�(gè)是鐵三角，總在一起玩）說：“嘿，你去撿下球吧，他說，又不是我弄出去的，我為什么要撿？”我說：“那好，我們誰都不撿，反正不是我的球，哼！”說完我們就走了，只留下球的主人在那。他把球撿了起來，我看見他的眼里流過了一絲淚光，我的眼淚也不爭氣的流了下來。我想：我們這么好的哥們竟然因?yàn)檫@么一個(gè)小事生氣，我覺得很對不起他，我想了想，我還是先回家想想，也給他冷靜一下吧，我們因該思考一下。
第二天，我又去找了他，他說什么也不理我，我說對不起，我們也許是要時(shí)間來冷靜吧！他想了一下，要我來到他們家，他帶我來到他的房間。我進(jìn)去一看，他的.桌子上有一塊木板，上面有五、六個(gè)小孔，我很詫異，他到底想要干什么？他拿出一個(gè)錘子和一個(gè)釘子，我看著他，他把釘子釘了進(jìn)去然后又把釘子拔了出來，木板上就多了一個(gè)小孔。他說：“我們吵了一次架我就會在木板上釘一個(gè)釘子，和解了我就把它拔出來，雖然我們和解了，但是心中的傷還是無法彌補(bǔ)的。我被他給震撼了，他感染了我，我們從那次以后很少吵架了，想吵架時(shí)就會想到那塊木板，那塊木板上的釘子！
因你而精彩作文11
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時(shí)，我便觸到你，那時(shí)的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼，因?yàn)橹恢浔砻娌恢湟饬x的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后的`日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識了你。
當(dāng)我捧起一本本書籍時(shí)，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個(gè)雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時(shí)，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因?yàn)槲抑溃悴粫约阂稽c(diǎn)一滴來走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語文而精彩。
因你而精彩作文12
我的思想如大海，世界如貝殼。但貝殼中卻有一個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠。而那個(gè)珍珠就是你——我的媽媽
媽媽是您在我煩惱時(shí)送上一個(gè)安慰的眼神讓我神清氣爽。媽媽是您在我饑餓的時(shí)候送上一頓豐盛的大餐讓我充滿能量。媽媽是您在我被題困惑時(shí)孜孜不倦的教導(dǎo)讓我脫離困境。媽媽我的世界是因有你而精彩的
還記得那次晚上。我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而困惑了半天，而您用那眼神鼓勵(lì)我讓我一下子充滿了精神。而當(dāng)您看到我怎么也想不出來了您就走到我身邊也看了看題后讓我把我的思路說給您聽。但您從不打斷我說話即使我有理解錯(cuò)的地方您也是等我說完之后再提出來。然而在這一題弄懂的時(shí)候您并沒有就此走開而是出一道和那一道類型一樣的題讓我做如果我做錯(cuò)了您就會用那孜孜不倦的大腦來教導(dǎo)我做對的話您就會夸我聰明。我心里美滋滋的。
在您看到我學(xué)累的時(shí)候就讓我出去玩會，玩過之后再回來繼續(xù)寫。而就在這是我的學(xué)習(xí)桌上總會多一杯水雖然水是涼的但他卻溫暖著我的心我那從不愛的心。但因此我卻冤枉了您。
在和我同齡的孩子中就屬我學(xué)習(xí)時(shí)間最長，玩的時(shí)間最少。但我的成績一直都是中等偏上一點(diǎn)的。
有一次玩過之后過了一會我的.同學(xué)就又來找我了。我當(dāng)然想出去玩所以就向您投向了一個(gè)詢問的眼神。而您卻對我的同學(xué)說：“明天再來找他玩吧，他還得寫作業(yè)呢。”我的同學(xué)走后您說這是為了我好可我卻和你賭氣躲在屋子里不出來晚飯也沒吃。當(dāng)我偷偷深處頭時(shí)我看見您跟老了十幾歲似的，我當(dāng)時(shí)就感到我錯(cuò)了。而您一見到我一下子年輕了臉上的憂郁都沒啦。您連忙把飯端上來啦。吃飯時(shí)眼淚不小心滴到飯里，但吃了以后我感覺這是我吃過最幸福也是最難受的飯了。
貝殼中如果沒有珍珠就會黯然失色，而我的世界中沒有您也會黯然失色。
因你而精彩作文13
在人生的長河中，我們肯定會經(jīng)歷許多有意義的事情。許多的第一次使我們的生命豐富多彩。但惟有一件事才會讓我們真正感到生命的精彩，那便是讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等許多關(guān)于讀書的名人名言不計(jì)其數(shù)，那么讀書為什么使我們的生命而精彩呢？
讀一本好書就如同和一個(gè)偉大的靈魂在交流，從書籍里面可以陶冶我們的情操，提高我們明辨是非的能力，增長我們的見識。
中學(xué)時(shí)代，我對于閱讀的樂趣停留在可讀可不讀的地步，與我旁邊廢寢忘食的同學(xué)相比，我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。由于從眾心理的影響，我也終于誤入“歧途”，當(dāng)我拿起一本名叫《湯姆叔叔的小屋》的`書籍的時(shí)候，我被其中的內(nèi)容所震撼了，主人公的悲慘遭遇使我明白了自由的可貴之處，以及使我明白了對于維護(hù)自由我們應(yīng)該持有什么樣的態(tài)度。同時(shí)，這本書還使我明白了為什么曼德拉與甘地甘于不顧自己的生命而向殖民政府發(fā)出抗議，這一切都是因?yàn)樽杂傻目少F。
讀書不僅僅可以使我們的精神得到提升，還可以使我們的性格發(fā)生改變。
以前的我是一個(gè)十分內(nèi)向的人，在一大群孩子之中總顯得十分孤獨(dú)。是讀書改變了我，因?yàn)殚喿x量的提升，增強(qiáng)了我的語言表達(dá)能力，使我能夠更加容易與同學(xué)們交流，這也算是讀書帶給我的一大改變吧。
不同的人對于一本書的觀點(diǎn)也大不相同。比如我在讀《文化苦旅》的時(shí)候，我所感受到的是一個(gè)文人在對于我們引以為豪的中華文明的另一種解讀，他在提醒我們要珍惜我們的文明。
讀一本書便有一種新的思潮涌入你的大腦。不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)讀同一本書的感受又不盡相同。我認(rèn)為這是閱讀帶個(gè)我的另一大樂趣所在。
生命因你而精彩，讀書使生命更加豐富多彩。讀書使我原本枯燥無味的生活變得豐富多彩起來。讀書使我對于人間的冷暖以及英雄的事跡變得更加容易理解起來，同時(shí)讀書也使我感受到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句話真的含義。
生命因讀書而精彩，而富有意義。
因你而精彩作文14
婀娜的舞姿令人陶醉，優(yōu)雅的音樂陶治人心，有書的日子更令人充足。
生活中的我少不了物質(zhì)糧食，也少不了音樂，更少不了精神糧食——書。
宋朝皇帝詩云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書中車馬多簇”。如此神奇的書我們豈能錯(cuò)過？人生又何嘗不是一部精彩耐讀的書？
我的啟蒙書是由父母主編的。翻開第一頁，書中談的是：如何呼吸，還在母親的腹中我便偷聽到這一則，于是我一出生便“哇哇”大哭，別以為我不高興，樂著咧，因?yàn)檫@種呼吸方法竟讓人如此舒暢。
待我學(xué)會走路、說話后，我得到了另一本重要的書——學(xué)校，這部書收集了關(guān)于生活、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等。豐富了我的生活，帶給我知識。
“貝塔斯曼”帶入我真正的.“書式”生活，它為愛書的人精選了很多好書，同時(shí)也給愛書的人提供了很多的條件。
我喜歡書，更喜歡那些名人傳與哲理方面的書。它使我懂得“成功貴在堅(jiān)持不懈，貴在矢志不渝”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“最難戰(zhàn)勝的對手，就是你自己”。張海迪的“生命很痛，但痛我也要活著，我要活得好好的，我還要活出生命的詩意。”讓我體會到什么叫堅(jiān)強(qiáng)，魯迅先生的“希望是無所謂有也無所謂無的，這正如地上的路，走的人多了也便成了路”讓我充滿希望和信心。
人生亦如一部書，一部讓人邊讀邊寫的書。它會記下你所走過的每一條路、每一條河及至每一小步，也留給你為自己記寫的空余部分。我們應(yīng)揮動手中的多色水彩筆把屬于自己的那一部分描繪得多姿多彩，令人耐讀，更具歷史價(jià)值。
因你而精彩作文15
完美的跳躍，踮腳，旋轉(zhuǎn)，手臂溫柔的舒展，再配上挺拔的身姿，和著音樂翩翩起舞。真是一場精彩的演出！
我心中激動不已，盡管，我只是一個(gè)觀眾。
她跳的真漂亮，我在心中由衷地感嘆，不由得也幻想起從“丑小鴨”變成“白天鵝”的優(yōu)雅姿態(tài)，在華麗的`舞臺上獲得觀眾的熱烈掌聲，只是…… 我似乎本質(zhì)就是一只“丑小鴨”，別說舞蹈了，能和藝術(shù)沾上點(diǎn)關(guān)系的技能我一項(xiàng)也不會。
唉，真是令人沮喪呢。
回到家的我依舊滿腦子的自卑的想法，無聊至極，索性就躺倒在床上，用被子蒙住頭，真希望那些想法能快點(diǎn)蒸發(fā)掉。
睡也睡不著，我隨手拿起耳機(jī)塞入耳中，按下播音鍵。“嗒嗒。”我按了好幾下都是寂靜一片。我一手扯下耳機(jī)，煩躁地一扔。“哐。”耳機(jī)不知道撞到了什么，接著便是“嘩啦”一聲，看來有東西掉下來了。“煩死了，真是給我添堵。”我不耐煩的拖著拖鞋走向聲源處。
原來是一本書。走近了我才看清那本蒙上一層灰塵的書。“什么呀？”我撣了撣封面上的灰，“格林童話？”我隨后翻開了它。翻了幾頁后，我突然看到一行稚嫩的字體：我要讀好多好多書，也寫這么好看的故事。
這，是我的字？那這本書……我下意識地抬頭，耳機(jī)正掛在書柜的一角上，我卻沒有在意，我從書柜中又抽出一本《愛的教育》，翻開，每個(gè)故事旁都有我的見解，甚至還有與書中人物說的話。我不禁抽出了一本又一本……這個(gè)書柜，滿載書，滿載著我的回憶，也滿載著我充實(shí)的精神生活！
我想通了，愛好并不需要有華麗的外表，就算我只是一只“丑小鴨”，但在精神世界中，我一定可以做一只優(yōu)雅的“白天鵝”，做一個(gè)有內(nèi)涵的讀書愛好者。我一樣可以和那些華麗的舞者一樣生活得精彩，甚至更勝一籌。
書，平凡至極，但是，我的生活將因此而更精彩。