- 相關推薦
（集合）我心雀躍作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我心雀躍作文，希望對大家有所幫助。
我心雀躍作文1
我小心翼翼地掀開剛剛發下的改錯本，一頁、一頁、又一頁……慢慢接近寫著改錯的最后一頁，我的心也不由得緊張了起來。我一鼓作氣，翻開那頁，你熟悉的字跡映入眼中，“積累是一個循序漸進的過程，每一次積累就是一個收獲的過程，直至蛻變。”
我的心瞬間由緊張變得雀躍起來。從我的心中發出了一個微弱的聲音，只有我才能聽到的，只有我才能聽懂的，被你肯定的欣喜雀躍的聲音。
記得第一次聽到這種聲音是在我剛入學的時候。同大多數人一樣，在第一次進入一個陌生的環境時，就像走進了厚厚墻壁圍成的空間，沉悶壓抑。周圍同學相談甚歡，讓我感到無助與慌張。這個時候，你來上課了。你在講臺上總結著昨天作業的情況，我卻驚奇地聽到了自己的名字。“這幾位同學的解題思路過程都很好，大家多向他們學習�！蔽易谝粋�小小的角落里，但你那充滿贊許的目光依然準確地落在了我身上。
你的話語，打破了禁錮我的圍墻。墻外的`燦爛陽光與新鮮空氣取代了之前的低氣壓。我的心也不再像先前那樣沉重地跳動，而是像小鳥那樣跳躍不止。我第一次聽了小小的，微弱的雀躍的聲音。
自那之后，我便開始努力適應環境。在我灰心喪氣時，總會想到那話語。數學是我的薄弱科目，所以我更加努力地學習，改錯。改錯本上也寫滿了你的鼓勵。成績進步時有你的欣慰；成績落后時，也有你的嚴厲批評。但我發現，嚴厲與率直是你的表面，落在紙上的話語是你內心的溫柔。
在你的陪伴與鼓勵下，我將帶著雀躍的心繼續奮進，成長。
我心雀躍作文2
“知了……知了……”正午時分，知了早已趴在樹枝頭，迎著一陣陣熱浪，頂著熾熱的陽光，放聲歌唱。
差不多到下午一點了，我匆匆地在向著車站進發。這段路其實很短，而我卻感覺走了一個世紀那么長，因為這是我第一次獨自一人乘公交車，一路上我心驚膽戰，怕這個，怕那個，看這個像壞人，看那個也像壞人。
終于坐上公交車了，我坐在窗邊，抬頭望向窗外的風景，眼前不禁浮現出昨晚的事……
暑假開始了，有個大難題卻擺在了我們面前，因為我報了補習班，而父母要上班，不能接送我，這怎么辦呢？見父母一籌莫展，我想了想，便自告奮勇地沖進父母的房間，把自己乘公交車上下學的`打算告訴了他們。他們聽后，先是一愣，似乎不相信我，因為我從來不敢一個人出門，更別說一個人乘公交車了。我跟他們說：“我都已經上初中了，應該學會獨立了，你們應該相信我呀！”他們聽了我的話，臉上露出了欣喜。最后經過商量，他們同意了。
想到這里，我就后悔了，這大熱天，早知道讓媽媽把我送來就好了�？赊D念一想：父母忙著上班，還要來接送我，多麻煩，多辛苦啊，我可以獨立完成的！
到了車站了，我下了車，開始以百米賽跑的速度向補習班奮力奔去。到了教室，我心中的石頭才落了地。
離上課還有一段時間，我坐在椅子上，習慣性地望向窗外，陽光依然照著大地，知了依然在樹上叫個不停，而此時，我的心變得平靜。
這一刻，我心雀躍，因為我邁出了獨立的第一步。
我心雀躍作文3
兒時，每到清明時節，家家戶戶的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧，把嫩青色的南瓜葉碾碎，和入新鮮的雪白面粉，加少量清水，輕輕團起。那面團便由淺翠漸變深青，書寫下記憶的扉頁……
記得那時，外婆興致很高，用和好的深綠色面粉，中間包入紅豆核桃餡，大大的個頭與鄰家的青團頗為不同。搬一個小凳，挑一處薔薇樹的下面，外婆和那排排齊整的胖團團在“暗香浮動”的午后，是一幅美景。那時頑皮，我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地，小臉被春日的暖陽曬得紅撲撲，凌亂的小辮披散在腦后。外婆見狀，心疼地拂去我褲腳上的春泥，洗凈我的雙手，塞給我一只青團。我最喜歡她做的青團，新鮮又不乏營養，南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜，一起涌入心中最柔軟的地方，雀躍無比。一時間，玩樂的疲倦一掃而光，小身材里充滿著滿滿的.力量，又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。
時隔多年，許多鄉下人都搬進城里，清明節也顯得冷清了。
家邊上的那棵薔薇開了，雖不多，卻也有“滿架薔薇一院香”的景致，淡紫色的小花瓣，簇簇擁擁，蝴蝶般停在枝梢。花下，“人面薔薇相映悅”，外婆仍在。還是那面團，還是那餡，外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡，別無其它。
輕掂起一只面團，送入口中，清芬與甜蜜伴著雀躍，在心中泛起漣漪圈圈。
外婆，普普通通而又平平凡凡的一個樸素的農村人，把青團這門手藝留下來，傳承下去，讓大家都記住了青團的清純美味，讓人感到雀躍。
我心雀躍，為這份傳承、這份堅持而歡愉，為外婆點贊!
我心雀躍作文4
夜空格外寂寥，灰沉的天空無一顆渺小星辰愿在此刻閃耀。從云層漫延至坑洼中的雨點淅淅瀝瀝，不斷敲擊著我的心臟。地上踏過的枯葉沙沙作響，似是對我這淋雨前行的過客的嘲笑。但，我的臉上已是茫然了。
一次又一次的名落孫山，我已而從失聲痛哭變得麻木了起來。近些日子中，我從糾結于分數一次次的不堪，到思緒逐漸飄往外太空。我再尋不到動力前行，大概小時候努力學習是為了成為大家眼中的乖孩子吧，那現在呢？我在心底同自己進行了一次又一次沉默的'對白。
我還記得那是個陽光灑遍校園的日子，初三體育課上恒久不變的體測又一次開始，我又該被老師罰跑了吧。我習慣了輸，所以沒想過掙扎�！�3，2，1，跑！”開始時還緊跟大部隊的我，漸漸地，一個又一個向前奔去的身影從我旁邊跑過，我也慢慢放下了腳步。這時，一只溫暖的手掌緊握住我，牽著我向前方奮力前進�！皠e放棄，你可以的�！蔽倚念^一顫，咬緊牙關，不努力，你又怎么知道自己能否成功？我松開她的手向前奔去，結果，早已不那么重要了。
當我揮灑下汗水的那刻，當我拼盡全力想同失敗做一次抗爭的時候，那份雀躍讓我心中如那日天空般明媚。沒有動力不是失敗的理由，沒有努力才是。我終是尋找到前行的方向。我知道，那個努力不向命運屈服的自己，回來了。
我心雀躍，我終是追尋回那片屬于我的天空。少女的征途是星辰大海。
我心雀躍作文5
中秋的腳步越來越近了，我的心也隨之雀躍起來。古往今來，文人墨客們為中秋佳節創作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒有那樣的胸襟和才華。
我為之雀躍的原因有兩個一個出差，那么久的爸爸回來了，我們一家團聚了。還有一個原因是中秋節包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統習俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著日子圓圓滿滿，生活甜甜蜜蜜。拋開這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。
中秋節當天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負責包，我把它們包好的拍扁，由爸爸運送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產流水線，每個人有條不紊地做著自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的事情。
整個廚房里不時還傳來我們勞作時的歡聲笑語，這么溫馨的場景也讓人為之動容。沉浸在歡樂氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的`香味吸引過來。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個味道簡直讓人回味無窮。我們每個人臉上都印滿了甜甜的笑容。
中秋過后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿了我們全家人包的燒餅。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說“你爸爸最愛吃我包的燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對爸爸的牽掛……
收拾好惆悵的心情，期待下一個節日，全家人的團聚，我的心又雀躍起來！
我心雀躍作文6
搬家之前，家附近有一座公園，喚作“小山公園”。
禮拜天，我閑來無事，便攜著快樂的心情，去了那地兒。
正是盛夏，樹木長得正繁茂，樹葉一片擠著一片，一層壓著一層，疊得嚴嚴實實，綠色裹滿了樹身，生機自內而外地蕩漾開來。公園中確乎是有許多參天老樹的，需幾人合抱才行。百年來，他們從意氣風發變得垂垂暮老，時光消磨，卻磨不去那抹綠色，帶不走他們那顆依舊雀躍的心，這確乎是一位樂觀的“老人”。風掠過樹梢，葉尖，樹葉搖蕩起來，老樹的快樂也展現了出來，我原本快樂的心情又增添了幾分。
我撫摸著那斑斑駁駁的樹皮，童年時那銀鈴般的笑聲又闖入了我的腦海。小時候，我們在樹下談天說地，玩球，爬樹……那棵樹，承載了我許多的童年回憶�，F在，我又回來了，再次與這棵樹相見，分別多時的故人再次重逢，這種快樂是一般人不能理解的吧？我想著，笑著，心兒雀躍著。
這時，樹上傳來幾聲鳥鳴，幾只麻雀在樹梢，用嫩黃的腳爪抓著樹枝，仰著腦袋立在那里。一連串美妙的'音符從它們嘴里像清澈的山泉般流出，在空中婉轉回蕩、雀躍。它們在樹枝上跳來躍去，互相打鬧，快樂之情溢于言表。它們外表確乎是普通的，但它們仍享受著屬于自己的那一份快樂。它們跳動的嬌小身軀，悅耳的美妙音符，點綴著這個世界。
一縷陽光斜斜灑下，灑在它們頭頂，灑在老樹的身上，灑在我的足尖，暖暖的，是快樂的感覺。
我笑了笑，有人說，快樂是會傳染的，我確乎置身在這快樂的世界里，無法自拔了。
此時此刻，我心雀躍不止。
我心雀躍作文7
天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。
——題記
夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。
沉浸良久，將音量調小，漫不經心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。
微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。
�。⑹^，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。
嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉流年的童真回憶，甜入心間。
孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的'風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽般，暖入人心。
他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經老去。
夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。
那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。
迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發現了那一片凈土。
我心雀躍，童真與靜好，美哉！
我心雀躍作文8
何為雀躍？
雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚。事實上，關于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認為雀躍是興奮與美好的結合。
平淡的日子里很難會雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會讓你有無數個小雀躍。
對于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因為讀書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。
就像那次元旦晚會，作為熱場的觀眾，我幾乎從開始鼓掌到了結束。直到最后的一個節目報幕時，我們班沸騰了，因為那是我們班主任的節目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴肅與下課幽默的班主任，居然還會唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。
班主任的身影慢慢出現，微胖的臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音��！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發現了。而后便是潮水般的.掌聲與歡呼。如今，我已經忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內心的雀躍與興奮用掌聲相傳。
這是對表演者最大的敬意。
表演結束后，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！
其實開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應當好好收藏，因為當你再翻開那一份雀躍的時候，又能身臨其境般的會心一笑。
我心雀躍作文9
總有一些看不見的手，如懶懶的微風般，在我心上，彈奏潺潺的樂音。
——題記
打開心靈的百葉窗，任憑一縷微陽斜射入心房，春風悠悠，歲月如歌，我寧在詩歌中尋覓遠方。
聽母親說，我小時候背詞背詩著了迷。上小學時，就喜歡語文老師，因為我說，她的.頭發里藏著密密的唐詩。母親翻開小本，里面記著：兒子背詩，沒吃午飯。簡短的八個字，勾起了無數繁星般的回憶。
他盤腿坐在窗前，捧著一本詩集，反復翻看。不時抬頭望向天空，嘴中默念著。窗外的小鳥自由地飛翔，自由地高歌，仿佛有著無私的大愛，無限的幻想。溫順的陽光灑在他胖嘟嘟的小手上，也撒向他身旁含苞的茉莉。他邊搖頭、邊背誦，茉莉好像也似聽懂了他的“隨風潛入夜，潤物細無聲”拼命地抽枝、生芽；麻雀也似領會了他的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”在湛藍的天幕下起舞。他忘了所有，忘了世界，只有他八歲的雀躍的心，和他的《憶秦娥》。
沒錯，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。令百花競放、百鳥爭鳴，任春風吹耕，一本詩集在手，風吹到哪頁，就看哪頁，翻到哪頁，就背哪頁。詩歌，像是糧食，在饑渴時充饑。背詩，我領略了中華上下五千年的文化瑰麗，領會了千萬古仁人之高尚情操。它給我力量，足以沖破千萬封鎖，給我熱量，足以融化萬千冰雪，它使我心雀躍。
又見到那八個字，我心一震，驚落滿天星辰。那些看不見的手，微微地撫摸著我雀躍的心！
我心雀躍作文10
在鄉下，我每天最期待做的事，就是和爺爺去撿雞蛋。天還未亮，爺爺就從睡夢中醒來，我也總會在這個時候突然醒來。因為，我可以和爺爺去撿雞蛋了。養雞大棚，永遠都有一種新鮮感縈繞著我，我從不感到厭煩。
可是現在，因為要上學，我很少回爺爺家了。每天的兩點一線，讓我時刻想著：我要回去撿雞蛋。
一放假，我就來到了爺爺家，雞鳴聲隱隱傳來，我聽出來了，那是我熟悉的雞鳴聲，心里不禁開始雀躍起來。爺爺看見了我，十分肯定地問：“回來撿雞蛋來啦？”我抿著嘴，但還是笑出了聲，說：“不是，不是，是看爺爺來啦！”“哈哈哈哈，騙不了我，走吧，現在就去�！北粻敔斂雌频母杏X也不賴。
我跟著爺爺進入了養雞大棚，雞鳴聲越來越近，越來越大，越來越熟悉�？纯措u們，它們爭著搶著要出現在我的眼睛里，都伸長了雞腦袋朝我看，那表情，絕對是在迎接老朋友。很快，我的眼睛里便全是熟悉的景象了，撿雞蛋的開心瞬間都回到了我的腦海了，我的心緒激動到了極點。
“還傻站著看什么呢？快來撿雞蛋��！”爺爺用他那熟悉的口吻將我從熟悉的場景中拉了出來，我的手仿佛不受控制了，十分激動，迫不及待地想要撿雞蛋。我立馬左臂挎上籃子，然后彎腰，伸手，瞬間，我的手碰到了雞蛋，我拿起它，握著，連手感和溫度都那么熟悉，我的心真的完全雀躍了起來。一顆，兩顆，三顆……多么熟練的動作，多少親切的.“咯咯”聲，多么熟悉的雞臭味，這一切，是多么熟悉的快樂呀，塞滿了我的整個胸腔。
……
可愛的小鄉村，熟悉的雞鳴聲，還留著雞屎味的雞蛋的溫度、手感，空氣中細小的雞絨毛……每一次回來，它們都是新鮮的。
我心雀躍作文11
雨停了，太陽從云朵后跳出來了。我與朋友看著魚缸里的寶貝兒——金魚幾幾——懸著的心放了下來。
就在20分鐘前，我在朋友家中打游戲，忽然朋友大叫一聲：“什么怪聲！”
我一怔，豎起耳朵聽了聽：“是水聲嗎？”
朋友依然不放心，決定去衛生間看看漏沒漏水。當她走出房間時，我無意間看到了她的小魚缸，只見幾幾仰在水里，口吐白沫，嬌小的身體還被一根水草纏住了！我大叫起來：“快過來，你家幾幾快死了！”
朋友趕緊跑回來，焦慮地問：“怎么辦，怎么辦呀！”我說：“你敢拿幾幾嗎？”朋友點頭。我又說：“那這樣，你把幾幾拿出來，我把水草拿下來，再去拿個盆接點溫水，你把幾幾放盆里，然后你去給魚缸換水，水草也要換掉，因為水草太長了會影響幾幾的活動！”
朋友趕緊拿起幾幾，嘴里還念叨著：“寶貝兒別出事�。 蔽揖鞠铝怂�，趁朋友去換水的工夫，看著被救活的'幾幾，得意地對它說：“我可是你的救命恩人，要記住我噢！”
看著魚缸里游動的幾幾，我的心一陣雀躍，懸著的心也放了下來，我第一次認為自己好厲害！
因為我和朋友一直在忙碌，不經意間看窗外，才發現地上滿是水。朋友說剛才下了陣雨，但我并不認為雨會影響心情，因為雨后，將會迎來美麗的彩虹！
我心雀躍作文12
擢手撫枝，俯耳靜聽�；ㄩ_的聲音，從耳朵傳入內心，喚來陣陣悸動。
——題記
春天在無聲地靠近。輕輕地，風來了，拂過細嫩的柳芽兒，穿過老榕的枝椏，往野花的身側飛去了�？諝饫锏那嗖菹�，和泥土微微的腥味混合在一起，是生命的味道。
麻雀像調皮的小孩兒，在地上輕輕跳動。鵓鴣的歌聲，撩撥著我的心弦。在藍天之下，春天在肆意播撒著青春、生機，以及希望。昨日下的細雨痕跡似乎消失了，細觀樹葉，又能尋到它的身影。清露在葉片上，閃爍著陽光細小的光點，像精靈般在躍動著。
一股幽香，從空氣里鉆進我的鼻子。循著香氣，我踱著步，往羊腸小徑的深處走去。野花，在風中搖曳，細小的花瓣中，也藏于春的熱愛。走到盡頭，龐大的梨樹在眼中顯現。星星點點的活白花苞從樹枝間深探出了頭。走進它，發現有幾朵已經在蓄力，準備著脫離花苞的禁錮�！班�，嚓”，幾聲極小的聲音在耳邊響起。我把耳朵貼得離那花更近，更近。多么美好的聲音！在幾分鐘間，那潔白的梨花吐露芬芳，盡情彰顯自己曼妙的身姿。如玉般的面龐、純凈的清香，釀成了一杯春的美酒。我便有些微醺了。是怎樣的幸運，讓我目睹了生命的.初綻？我的心，像花一般盛放，在體內躍動著。我似乎能聽見心跳的聲音，欣喜、激動，以及一種幸福感，從心里，傳至全身。我的心靈像燕雀般躍動，那是一種，對于生命的崇敬！
我閉著眼，仿若身處夢境。睜開眼，驚奇地看見一只白色的蝴蝶，明明很常見，在這一刻，在這一樹梨花前，卻顯得那樣合適。就像為這梨樹而生的精靈，像翻飛的梨花。我心中的欣喜滿溢了，竟不覺笑了出來。
我陽春三月，是生命誕生的季節。我雀躍的心上，開出幾簇冰清玉潔的梨花。
我心雀躍作文13
夜空中，繁心點點，總會有那么一顆、二顆吸引你的注意力。同樣，在我們的記憶閘門也會有那么一件兩件讓你歡呼雀躍，讓你悲痛萬分，同時，也讓你很悲喜交加的幾件事，而我，就要給大家講一次歡呼雀躍的事情！
那是一個讓人瑟瑟發抖的上午，天空蒙蒙的，天下著傾盆大雨，那是八月十六日我鋼琴考試的日子，那一天，天津異常糟糕，路上行人也為數不多的幾個，我的心像只小兔子，撲通撲通的跳著，心中滿是害怕，擔心，緊張，害怕會不會彈不好么？擔心會不會因為這次的大雨而調整時間呢？緊張這個詞我已經用神情表現的栩栩如生了。
到了考試時間，媽媽說，走吧，沒有因為這場大雨而誤了此次考試，我聽到這句話后，心中的那塊“大石頭”就安全落下來了。
來到了考場外，我打著雨傘，等待開門進考場。考場外，好不熱鬧，家長們熱火朝天的聊著天，有的焦急的等待著自己孩子出來。不一會兒，考場的門開了，我進去后，聽到評為老師說：下一個，做好準備，念到我了！我的心里緊張又激動，時間快的像加快了腳步一般。馬上輪到我了，我坐在軟呼呼的登上，心里不由的更緊張了，雙手放在冰冷的琴鍵上，首先彈的`是音階，評為老師接著說，同學們，大家得音階的勤加練習，我們來看看這位同學彈的怎么樣，聽完這話，我更緊張了，雙手上的血管居然可以看到，太不可思議了，彈完后，速度比平�？炝撕枚嘁矝]錯音，這算是超常發揮了，評為老師聽后表揚了我，并且還給了我“優秀考生”的榮譽稱號！我心里美滋滋的！
這次考試，我體會到了超常發揮的感覺，讓我收獲頗多！
我心雀躍作文14
月光灑在我的床邊，這時，夜已深了，耳朵里沒有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過鐘面的雀躍與心中那份感動……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學生魚貫地走入，緊張占據了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時竊竊私語。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因為恐懼還是擔心，雙腿有些發軟，因為學校要舉辦班際賽，而比賽項目竟是──數獨。
記得一開始練習時，第一次面對空白的恐懼，那份無助感，差點讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時的協助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的'辛苦，化為烏有，我害怕看到那責怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……
“鈴──”比賽開始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時間的流逝，我有些慌了，但還是強迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學的鼓勵為我注入了新的力量，我咬緊牙關，快速的轉動腦袋，終于在同學的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時我頓時覺得原本我所期待的獎品，已經變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經讓全班更加團結、更加親密。
“答、答、答”時鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們全班繞滿一個圓，一個完美、美好的圓……
我心雀躍作文15
小時候，我最愛吃奶奶做的拌面，不知為何，我一想起它就我心雀躍。
那時候，奶奶滿頭青絲，身材輕盈靈活。我經常坐在餐廳里讓奶奶做面，然后便望著奶奶在廚房來來回回地忙碌著為我做拌面。
奶奶抓起一把細面，嫻熟地將面向已燒開的鍋里一扔，將面用筷子攪了一下，然后拿起大漏勺放鍋邊，將面撈到漏勺中，去掉面中的水分，將面倒入已經準備好醬油、麻油、大蒜泥、蔥油，胡椒粉的'碗里，放下漏勺，端起碗，拿著筷子均勻攪拌。我就坐在一旁津津有味的望著奶奶做拌面。
我望的入神，突然奶奶停止了攪拌，將筷子放在砧板上，回頭笑盈盈的望著我，原來是拌面做好了，奶奶將拌面端上來，我望著熱氣騰騰的拌面，心中無比雀躍，像喜歡斂財的人看見鈔票；人民看到了英雄，饑餓的人看到食物一樣雀躍、喜悅、歡樂。我夾起一筷面，小心翼翼地吹了幾口氣，便立刻往嘴里放，呵，真香��！清香柔軟的面條加上芳香四溢的蔥香，香醇順滑的麻油，配上咸甜分明的醬油，一齊融合起來真是滿口余香，味道經久不衰，使人永生難忘。我的記憶也留在了他那令人難忘的味道中，直到有一天我也老了，還要吃一碗家人親手做的香噴噴的拌面！
現在，我雖不常吃到奶奶做的拌面了，但每次吃到奶奶做的拌面就十分雀躍。
我心一直在故鄉雀躍，直到我老了……
我心雀躍，為兒時記憶，為家人，為老手藝，我心將永遠雀躍。