我最喜歡的一個(gè)詞作文經(jīng)典[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我最喜歡的一個(gè)詞作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我最喜歡的一個(gè)詞作文1

　　最喜歡的，其實(shí)是你們——題記

　　不知什么時(shí)候起，越來(lái)越喜歡把“我們”這兩個(gè)字掛在嘴邊，“我們一起玩吧”“我們一起去吃飯啊”“放心吧，有我們呢！”

　　還記得是那樣一個(gè)燥熱的午后，班級(jí)門口的長(zhǎng)廊有一群身影正在忙碌著，我也在其中，為了評(píng)選“最美班級(jí)”我們一向懶懶的你們都操起顏料盤，拎著水桶，屁顛屁顛地開始干活。

　　我們午休的一幫人自發(fā)趁午休來(lái)清理兩年前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的墻壁上的油漆畫。因?yàn)樘�久了（初一的時(shí)候就一直沒有清理）油漆干得我們用水用刷子三番五次地嘗試卻怎么也弄不下來(lái)。對(duì)付這樣的“頑固派”我們干脆“斬草除根”地撕掉。

　　我們先抹了一點(diǎn)水在指頭上，把邊緣擦軟一點(diǎn)，然后開始用指甲摳，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)福瑩傅讲畈欢嗟臅r(shí)候再把它撕下來(lái)，就像削蘋果一樣，連貫起來(lái)是最好，但是總有時(shí)候?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)刷的油漆不均勻撕著撕著就斷了，這才是最令人抓狂的。

　　我們班門口的墻壁不一會(huì)兒就被小能手們清理得面目一新了，粉紅色的干油漆唰唰地往下掉，那粉紅，好像凝固了上屆初三學(xué)長(zhǎng)們鮮艷的不褪色的青春。

　　但這工作剛開始還覺得挺有趣，到后面就非常地?zé)o聊了，原本夏日美好的風(fēng)和陽(yáng)光愈發(fā)使人厭煩和刺目，我們都開始汗流浹背，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)都是熱的。我們?cè)凇罢艋\”里百般無(wú)聊地工作著，大家的腳蹲久了都發(fā)酸，都開始不安地躁動(dòng)起來(lái)。

　　就在這最難挺過(guò)的.時(shí)刻，我突然“腦洞大開”地想到了今天學(xué)的中國(guó)疆域，于是我對(duì)同樣堅(jiān)守在“第一戰(zhàn)線”的你們說(shuō)了句：“為了顯示三班的個(gè)性我們能不能把這油漆撕成中國(guó)地圖啊！”你們愣了一會(huì)兒，都哈哈大笑，說(shuō)我學(xué)地理學(xué)瘋了。大家的煩悶在這一瞬間隨著風(fēng)，飛揚(yáng)到不知名的角落里去了，周圍的空氣都感覺流通了起來(lái)。由于在這特殊的場(chǎng)景下，我蹩腳的笑話竟使我們所有人笑作一團(tuán)，我差點(diǎn)就坐到地上了。

　　如果你此刻，站在遠(yuǎn)處看看那個(gè)樓梯口右手邊第一個(gè)班級(jí)的門口，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)十分和諧的場(chǎng)景：6個(gè)腦袋擠在一個(gè)很小的角落，12雙手在墻上時(shí)而翻飛時(shí)而拖拽，然后6個(gè)人一齊哈哈大笑，落下一地獨(dú)屬于我們自己的繽紛。

　　這樣的繽紛，正如我們一般，光芒萬(wàn)丈，深刻雋久。

我最喜歡的一個(gè)詞作文2

　　歲月漣漪，時(shí)光荏苒，時(shí)間在我們身上一點(diǎn)一點(diǎn)刻畫出痕跡，留下一絲成熟，抹去一份童稚，逝去的時(shí)光已不會(huì)再來(lái)，新的一天，我們?nèi)孕枰�面�?duì)。望著面前滴嗒作響的鬧鐘。我想，我最喜歡的一個(gè)詞是——時(shí)光。

　　小時(shí)的歲月總是那么的開心快樂，無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，活潑可愛。記得小學(xué)的時(shí)候，我和兩個(gè)同學(xué)玩的特別好，當(dāng)時(shí)我們聲音稚嫩，卻堅(jiān)定的說(shuō)，要一起努力，一起奮斗，考進(jìn)同一所初中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們努力抓緊每一段時(shí)間。上課聽講，下課做題，回家復(fù)習(xí)，時(shí)間就在這樣的輪回中消逝。那時(shí)的我們，年輕氣盛，不服氣，敢于拼搏，可是時(shí)間不急不躁，一筆一墨的描繪，在我們的臉上勾勒出一幅虛假的面具，蓋住了最為純真的笑容；在我們的眼睛里蒙上了一層黑紗，掩去了兒時(shí)的天真。

　　雖然那段時(shí)光艱辛、困難，我們也流過(guò)淚水，但是有你們的陪伴，再微弱的光也能煥發(fā)出璀璨的光芒，時(shí)光忠實(shí)地、準(zhǔn)確地記載住這段美好的時(shí)光，它見證了我的快樂與拼搏。時(shí)光不再，記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

　　出生時(shí)，我哇哇大哭，母親滿臉疲憊，心中卻有著初為人母的喜悅與緊張，父親焦急的在產(chǎn)室外徘徊，眼里充斥著笑意。從這一天起，父母就開始為了我奔走效勞，只為給我一個(gè)好的生活環(huán)境，一份好的待遇，同時(shí)也付出了自己美好的青春，時(shí)間在他們臉上刻下皺紋，為他們的黑發(fā)染上一絲雪白，在他們明亮的眼睛中彌漫點(diǎn)點(diǎn)濃霧。

　　熬夜做作業(yè)時(shí)，母親總是輕手輕腳地放一杯牛奶或清茶，為精神疲憊的我?guī)��?lái)一絲溫暖或清涼，給我堅(jiān)持下去的信念與鼓勵(lì)；夜晚蹬被子時(shí)的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，自己滿頭大汗，卻只想讓我睡得安穩(wěn)；考到好成績(jī)時(shí)，父親的笑臉和抑制不住的喜悅，以及幾天后的獎(jiǎng)勵(lì)……這些普普通通的小事，卻在時(shí)光的.漣漪里演繹著愛的無(wú)私奉獻(xiàn)，盡管它在父母的身上留下了雕痕，但他們的愛卻從未變過(guò)。

　　時(shí)光或長(zhǎng)或短，或幸福或多舛，它平平淡淡，按照命運(yùn)的法則一一判別，也許它不華美，無(wú)哲理，卻能道盡這人世間最美好的情感與回憶。在時(shí)光的褶皺里，蘊(yùn)藏著酸甜苦辣，收藏著友誼與愛。

　　最優(yōu)秀的詞語(yǔ)不是它，最感動(dòng)的詞語(yǔ)不是它，最深邃的詞語(yǔ)不是它，但它卻是我最喜歡的一個(gè)詞。

我最喜歡的一個(gè)詞作文3

　　我最喜歡的一個(gè)詞——獨(dú)處。它是一種繁華過(guò)后的覺醒，它是一份精神世界的超然，它是一種去繁就簡(jiǎn)的境界，它更是一種洗凈鉛華的低回。

　　“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花。”納蘭容若的一闕詞，帶著他孤獨(dú)的心，在飄散中，守候靈魂，哪怕紛飛，也留有一絲淡然的憂傷。這位相國(guó)公子，權(quán)位貴胄，官至近侍，卻終其一生都獨(dú)處在自我的世界里，來(lái)尋找令他糾結(jié)一生的情感。或許，在表妹離去之后的日子，即使周圍依然花團(tuán)錦簇，他也只是感到孤單吧！有些人即使生活在一群人中還是如此落寞。也正是這份獨(dú)處，造就了家家爭(zhēng)吟的《飲水詞》。

　　“一見到你，我就變得很低很低，低到塵埃里去，卻在塵埃里開出一朵花來(lái)。”我想，如果張愛玲的文字是那朵伸出的.花，那么她本人便低入了泥土，開始了獨(dú)處的旅程。在她經(jīng)歷了那段被滾滾紅塵驚擾的愛情后，在她經(jīng)歷了親情的冷漠后，她便開始了深入淺出的生活，有人說(shuō)：“能夠同時(shí)承受生命的極度繁華和生活的極度低調(diào)的人，也只有張愛玲。”她那抹不去的家族符號(hào)，宛如一條色彩濃重的血脈分支，匯集于張愛玲一身，形成她孤高、冷傲、怪異的獨(dú)特個(gè)性。甚至連她那張?zhí)ь^仰視、雙手叉腰的畫面也成了歷史的經(jīng)典……也正是由于這份獨(dú)處，讓人看到了人性里最真實(shí)的才情與性情。這個(gè)末世女子在兵荒馬亂而又夜夜笙歌的都市里孤獨(dú)地堅(jiān)守，這個(gè)敏感女子穿過(guò)一年又一年歲月的風(fēng)塵后守著一份清醒與超脫。

　　獨(dú)處，它是梭羅先生在瓦爾登湖蕩起的雙槳；獨(dú)處，它是海明威守望乞力馬扎羅山時(shí)心中的信念；獨(dú)處，它是席慕蓉踩著的布魯塞爾的皚皚白雪；獨(dú)處，它是梵高那蒸蒸日上的向日葵后的真相。

　　人生活在世上，是群居動(dòng)物，不可避免地與人交往著，但我們卻可以保持內(nèi)心的一分獨(dú)守，與清風(fēng)為伴，與明月為友，與松柏為伍，去獨(dú)享自己內(nèi)心的一份純凈和一絲純粹，讓心在寧?kù)o的狀態(tài)中駛向彼岸。

　　獨(dú)處，我最喜歡這個(gè)詞！

我最喜歡的一個(gè)詞作文4

　　時(shí)常想起那片雪白。

　　剛下車我便被眼前的白色所吸引，據(jù)說(shuō)這是今年下得最大的一場(chǎng)雪，很是壯觀。門外小孩的嬉鬧聲，屋內(nèi)長(zhǎng)輩的呼喚聲都給這看似寂靜的白色間染上一層喧囂。

　　就這樣過(guò)了兩天吧，世界突然靜了下來(lái)--又下了一場(chǎng)大雪。

　　這是我一個(gè)南方小姑娘生平見過(guò)的大雪--推開門，白茫茫一片，猶如置身于白色仙境，就連時(shí)光都因不舍這美景而放緩。遠(yuǎn)處的山與近處的樹；高處的山與低處的地，上下一白，銀裝素裹。這白色的寂寥好像凍住了天地萬(wàn)物，之前或歡樂或繁雜的聲響都凝結(jié)在了這片白色之間。

　　我的生活也神奇地慢了下來(lái)：纏著我的小朋友不見了，愛使喚我的小叔沒了蹤影，我開始優(yōu)哉游哉的過(guò)起我的小日子：我迎著雪景，哼著小調(diào)，寫著作業(yè)。

　　來(lái)這里度假真是意外之喜，這雪還在下，無(wú)聲卻有情，我越來(lái)越愛這素白的世界，我躁動(dòng)不堪的心沉寂了下來(lái)。我開始做獨(dú)屬自己的事情：我對(duì)著那攝人心魄的白色畫畫，在寒冷的白色天地間為自己泡一杯冒著熱氣的綠茶。漸漸的我的性子似乎也如被雪景吸引的時(shí)間一樣，慢了下來(lái)，緩了下來(lái)，柔了起來(lái)，不經(jīng)意間我似乎涵養(yǎng)出了獨(dú)屬自己的.那幾分靜氣。我心中某處也在無(wú)意之中下起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，為我正值青春的赤紅色心靈覆上一層雪白，掩上一層靜謐。

　　這大雪一下就是九天，直到我走前一天才停，似乎是為我送行，不過(guò)我心中的那片雪，仍是那么素雅、那么潔白、那么安靜、那么風(fēng)華絕代。

　　返校后許多同學(xué)都說(shuō)我脾氣好了不少，為人也更溫和了。每每想和別人吵架時(shí)，我心中那大雪又會(huì)紛紛而下，飄落在我的心田，那重新出現(xiàn)的潔白又會(huì)使我翻江倒海的內(nèi)心安寧下來(lái)。我也開始和同學(xué)講道理，尋找解決方法，而不是無(wú)謂的爭(zhēng)斗。要解決的糾紛少了，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間也多了，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更足了，成績(jī)曲線救國(guó)般的好了起來(lái)。

　　我這才幡然醒悟，那哪里是雪，分明是自然天地里自由自在的靜氣，它教人平和，教人寧?kù)o，教人沉下心來(lái)做獨(dú)屬自己的事情。所以，適時(shí)給疲憊不已的自己下一場(chǎng)雪；給躊躇不前的自己下一場(chǎng)大雪；給年輕氣盛、躁動(dòng)不堪的自己下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪！那雪白，助你涵養(yǎng)一份獨(dú)屬自己的靜氣。

　　閉上眼，又是那茫茫雪白。

我最喜歡的一個(gè)詞作文5

　　對(duì)于我的世界而言，“等你”是一個(gè)很溫馨的詞。正因?yàn)檫@個(gè)詞的存在，我的世界不再孤獨(dú)、不再寒冷。所以，我最喜歡這個(gè)詞。

　　還記得我讀幼兒園時(shí)，媽媽最常說(shuō)的一句話就是：“寶貝，等你放學(xué)時(shí)，媽媽就在這個(gè)門口等你！”那時(shí)候我特別盼望放學(xué)，只有放學(xué)后，我才能見到媽媽的影子。幼兒的依賴性特別強(qiáng)，他們需要安全感———這份安全感就來(lái)自爸爸和媽媽。 那時(shí)候，只要媽媽晚些接我，我就很著急，生怕媽媽忘記了，或者幻想媽媽不要我了。

　　等到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就能夠自己回家了。還記得二年級(jí)那時(shí)候，每到差不多放學(xué)的時(shí)候，小伙伴都會(huì)說(shuō)，待會(huì)她在某個(gè)地方等我，然后一起到操場(chǎng)玩一陣子游戲。有時(shí)候，我也會(huì)跟小伙伴到學(xué)校附近的涼亭寫作業(yè)。那個(gè)時(shí)期的`“等你”體現(xiàn)了同學(xué)之間純真的情誼，盡管那份純真只持續(xù)了一年多，但是我不曾忘記。

　　還記得六年級(jí)時(shí)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，等你再長(zhǎng)大一些，我就輕松很多了。”在媽媽心中，我一直都像一個(gè)孩子。但我知道，媽媽并不是說(shuō)我像小孩子，而是默默地告訴我，她對(duì)我的心愿：“她希望能夠變得更成熟一些。父母在孩子身上的投資是很難數(shù)清的，無(wú)論是物質(zhì)上的投資還是精神上的投資。對(duì)于那些投資，我僅僅說(shuō)一個(gè)“謝謝”是微不足道的，要有更多的實(shí)際行動(dòng)。

　　等我讀初三時(shí)，班主任古老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你的成績(jī)不算拔尖，但是，老師很喜歡你的文筆，老師等著你干出成績(jī)的那天。”我深知自己的文筆再普通不過(guò)了，但是，古老師是我的忠實(shí)粉絲，她的話是對(duì)我最好的鼓舞，勝于一張頭等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我一直都在前進(jìn)的路上，我每一次進(jìn)步都是對(duì)古老師的回報(bào)。

　　“等你”不僅蘊(yùn)含了一份等待，也蘊(yùn)含了陪伴、希望和祝福。“等你”，讓我的世界沒有孤獨(dú)；“等你”，讓我的世界有了溫暖；“等你”，讓我的世界更加精彩。我最喜歡的一個(gè)詞，沒有之一，它就是：“等你。”

我最喜歡的一個(gè)詞作文6

　　這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字，組成了千千萬(wàn)萬(wàn)的詞語(yǔ)，但我唯獨(dú)只愛一個(gè)——自強(qiáng)。

　　中國(guó)從古至今最愛也莫不過(guò)是自強(qiáng)兩字。它是中華，一個(gè)央央大國(guó)五千多年精魂的沉淀是中華兒女獨(dú)立一幟的民族精神，更是中華之崛起之復(fù)強(qiáng)一味良藥。它曾鼓舞千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人重新站起，以一厥不振，自怨自艾為敵。才使如今之中華如一頭將醒的'雄獅，沖整個(gè)世界乃至宇宙，發(fā)出一陳石破天涼的咆哮。

　　自強(qiáng)是晉之潛亮，宋之文正不愿與世俗同流合污，鄙棄不明不白的功名的鐵骨錚錚；是詩(shī)仙李白“大笑揮袖去，吾輩豈是蓬篙人也”的氣宇非凡；是越王勾踐臥薪嘗膽望一洗雪恥的決心，亦是岳飛、文天祥望復(fù)國(guó)，以身獻(xiàn)國(guó)的堅(jiān)忠不屈。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，輪回旋轉(zhuǎn)的時(shí)光歲月里，有太多太多的例子，舉不勝舉。但他們無(wú)不以身告誡著后人何為自強(qiáng)，如何書寫自強(qiáng)！

　　中華頹廢過(guò)。一身斑斑血跡，早已千穿百孔，遍體鱗傷。絕望，看著自己步步滄陷卻無(wú)能為力。他嗚咽，如一頭身負(fù)重傷的獸。他看著自己三十萬(wàn)子女死得不明不白，冤魂無(wú)處可歸，他看著自己半壁江山淪為他人囊中之物。他心碎，可又該如何是好？閉眼，甚至聽不見悲傷與絕望的彌漫。

　　中華幾近滅亡。

　　后來(lái)，有這樣一批人。以自己微薄之力漸潿復(fù)國(guó)，因?yàn)樗麄儾桓嗜问芮�辱，不甘這般！更是因?yàn)樗麄兡軙鴮懽詮?qiáng)二字。使如今之中華，山河猶在，國(guó)泰民安。

　　回首過(guò)去，放眼未來(lái)，有多少人告訴我們自強(qiáng)之重要？以生命訴說(shuō)如此道理“人，只有自強(qiáng)，才能擁有世界！”。

　　身為祖國(guó)之未來(lái)，一顆冉冉升起的明星的我們，更該自強(qiáng)。當(dāng)年“少年強(qiáng)，責(zé)國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智……”氣勢(shì)洶洶的宣誓，似乎還有耳邊回蕩。如今更是根深蒂固地生在每個(gè)中國(guó)人的心中。

　　自強(qiáng)，短短二字，沉淀多少歷史故事，蘊(yùn)含著多少中華民族的精神。每每脫口，便是一次震憾。

　　我最愛一詞，莫不過(guò)自強(qiáng)。

我最喜歡的一個(gè)詞作文7

　　人生中，每個(gè)人都有自己最喜歡的，也許是帶著露水的鮮花，也許是午后的一杯茶水，或許還是一個(gè)詞語(yǔ)。

　　在我的腦海里，我最喜歡的詞就是——父母。

　　記憶中，爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就外出打工了，是奶奶帶我。奶奶家在農(nóng)村，所以小時(shí)候的我缺少了很多父愛和母愛，這種愛是奶奶給不了的。

　　還記得他們一次回家，我正在院子里玩耍，看到一個(gè)男人和一個(gè)女人手里拎著大包小包走到院子里，院子里的狗叫個(gè)不停，他們走過(guò)來(lái)拉我的手，我本能的躲在奶奶的身后，用小手攥著奶奶的衣角。可奶奶把我往外推，說(shuō)這是你爸爸和媽媽呀！我怎么可能不認(rèn)識(shí)他們，只是感到太陌生了，沒有親人的感覺。媽媽把我抱在懷中，爸爸給我買了許多東西，想變戲法一樣從包里掏出給我買的衣服、玩具、零食。他們想逗我開心，想緩和我們之間的感情，可是我總感到怯生生的'，感覺他們像親戚。他們沒呆一個(gè)星期就又走了，他們總是這樣匆匆的回家，匆匆的離開。

　　在我稍大一些的時(shí)候，我已經(jīng)能夠熟練地做一些家務(wù)了，比如割草、洗碗、扎頭發(fā)……我成了典型的農(nóng)村留守兒童。

　　一個(gè)春節(jié)，姑姑和表姐來(lái)我家過(guò)年，她們聊聊家常，然后我們一起去地里摘菜，走到路上時(shí)，遇到一只狗，表姐趕緊躲在姑姑的身后，而我卻本能的拾起石頭，把狗攆走了。后來(lái)姑姑對(duì)媽媽夸我說(shuō)：“雨涵真膽大，不像我們家那個(gè)遇到下雨打雷就哭，一看到蜈蚣就叫，唉，啥時(shí)候才能像雨涵一樣長(zhǎng)大啊！”雖然姑姑在夸我，可是媽媽的臉上明顯有慚色。她說(shuō)：“這么多年我們常年在外，欠孩子的太多了，你的孩子真幸福啊！”聽了媽媽的話，我的心里不免也有些酸楚，我何嘗不想躲在父母懷里撒嬌，可是我沒有啊！

　　到后來(lái)，我漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人走一段陌生的路，聽陌生的歌，做陌生的事。

　　起初我很討厭我的父母，后來(lái)我漸漸的理解了他們，天下哪個(gè)父母不希望自己的子女有好的生活環(huán)境呢？他們今天頂著烈日冒著風(fēng)雨，不就是為了我的明天沒有烈日和風(fēng)雨嗎？我何必抱怨，雖然父母沒有給我太多的溫暖，但他們給了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的勇氣。

　　父母，每當(dāng)我讀起這個(gè)詞，我就心潮澎湃，心生感動(dòng)，它包含太多多的涵義，我將用一生去解讀。

我最喜歡的一個(gè)詞作文8

　　我最喜歡的一個(gè)詞，也是我最難做到的一個(gè)詞。這個(gè)詞教會(huì)我什么是人性的弱點(diǎn)；也讓我明白，人要能約束自己，自我控制生活的規(guī)律。就是這樣一個(gè)詞：成功人士不可缺，失敗者難擁有的品格——自律。

　　從小，父母就時(shí)常教育我要有自主、自律學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而在未養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣之前，我可是經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)激烈的精神斗爭(zhēng)。

　　一次父母外出工作，使我有單獨(dú)待在家中的時(shí)間。在這段空余時(shí)間里，時(shí)代科技對(duì)我這種青少年存在著許多誘惑——我總是快速做完作業(yè)，然后上網(wǎng)玩游戲。

　　在這段有限的時(shí)間里，即使玩是一件很放松的事情，但是精神也時(shí)刻緊繃著。我只要一聽到樓道里的腳步聲和一點(diǎn)兒小動(dòng)靜，就會(huì)立刻停止動(dòng)作，然后豎起耳朵去聽進(jìn)一步鑰匙開門的聲音，如果第二環(huán)節(jié)的“警示聲”也出現(xiàn)了，那么接下來(lái)，則是以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻把電腦恢復(fù)成待機(jī)狀態(tài)，并且若無(wú)其事去開門迎接父母。

　　這樣的日子不知過(guò)了多少回，直到我開始意識(shí)到問(wèn)題的'嚴(yán)重性了：不佳的成績(jī)和精神狀態(tài)，還有每次沒有及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的罪惡感。在我為我以后的自律能力沒有信心的時(shí)候，老爸對(duì)我近期的表現(xiàn)談了一次話。

　　看著他疲憊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)個(gè)不停，我其實(shí)早該明白，我對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是多么地重要。談話匆匆結(jié)束，我也暗下決心一定要“戒掉”這個(gè)壞毛病。

　　第二次機(jī)會(huì)來(lái)了，屋里空蕩蕩的，每一分一秒都是那樣難熬，我不斷克制自己，并把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，可是腦海里總蹦出些游戲圖片，“你就這么點(diǎn)出息嗎？”我反問(wèn)自己，一定不能玩！時(shí)鐘“滴答滴答”的響著。終于，我聽到了鑰匙開門的聲音，我從未有過(guò)如此期待聽到這機(jī)械般冰冷聲音的心情，當(dāng)然，這也說(shuō)明一件實(shí)事，我自己控制自己沒有玩電腦！對(duì)于這件小事，糾結(jié)如此之久，我真是哭笑不得。

　　不過(guò)就是這一件小事，便成為了人性的弱點(diǎn)，又有多少人在這方面失足了呢？克制住自我之后的心情是輕松、愉悅的。這種喜悅是在電腦游戲中得不到體現(xiàn)的。

　　這就是自律一詞的魅力所在。

　　也是為何我喜歡它的原因。

我最喜歡的一個(gè)詞作文9

　　我經(jīng)常想起那片白雪公主。

　　我一下車，就被眼前的白色吸引住了。據(jù)說(shuō)這是今年最大的降雪，非常壯觀。孩子們?cè)陂T外的嬉戲和老人在房間里的呼喚都給這個(gè)看似寂靜的白色房間帶來(lái)了一層噪音。

　　僅僅兩天后，世界突然平靜下來(lái)——又下了一場(chǎng)大雪。

　　這是我在南方一個(gè)小女孩的生活中看到的雪——推開門，一望無(wú)際的白色就像是在一個(gè)白色的仙境里，即使時(shí)間因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景而變慢了。遠(yuǎn)處有山，附近有樹；高山和低地都是白色的，覆蓋著銀色。這種白色的孤獨(dú)似乎凍結(jié)了世界上的一切。以前，歡樂或各種各樣的噪音都濃縮在這個(gè)白色的空間里。

　　我的生活奇跡般地慢了下來(lái)：纏著我的孩子不見了，我喜歡命令我的姐夫也不見了。我已經(jīng)開始快樂地過(guò)我的小生活：我面對(duì)著雪，哼著曲子，寫著作業(yè)。

　　來(lái)這里度假真是一個(gè)驚喜。雪還在下，無(wú)聲但深情。我越來(lái)越愛這個(gè)白色的世界，我不安的心平靜了下來(lái)。我開始做我自己的事：我畫了令人窒息的白色，在冰冷的白色天地里給自己泡了一杯熱氣騰騰的綠茶。漸漸地，我的脾氣似乎變緩了，變緩了，變軟了，就像我被雪吸引的時(shí)候一樣。我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了自己的那種安靜。在我心中的某個(gè)地方，也有一陣雪花，用雪白覆蓋了我年輕的`緋紅的心，用沉默覆蓋了它。

　　這場(chǎng)雪持續(xù)了九天，直到我離開的前一天。它似乎在為我送行，但我心中的雪仍然是那么簡(jiǎn)單和優(yōu)雅，那么潔白，那么寧?kù)o，那么絕對(duì)的美麗。

　　回到學(xué)校后，許多學(xué)生說(shuō)我的脾氣變好了，變得更溫和了。每當(dāng)我想和別人吵架時(shí)，我心里的大雪就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地落下，落在我的心里。白色的再現(xiàn)會(huì)讓我的心平靜下來(lái)。我也開始和我的同學(xué)們講道理，尋找解決辦法，而不是無(wú)謂的爭(zhēng)吵。有更少的爭(zhēng)議需要解決，更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，更多的動(dòng)機(jī)去學(xué)習(xí)，成就曲線得到了改善，就好像它在拯救國(guó)家一樣。

　　我突然醒來(lái)。雪在哪里？這顯然是自然世界的自由和安靜的氣氛。它教會(huì)人們和平、安寧，以及安下心來(lái)做自己的事。因此，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，雪落在疲憊的自己身上。猶豫的時(shí)候給自己一場(chǎng)大雪。給年輕、躁動(dòng)的自己下一場(chǎng)大雪！雪白的顏色有助于你保持自己安靜的氛圍。

　　閉上眼睛，它又變白了。

我最喜歡的一個(gè)詞作文10

　　愿此生無(wú)太多牽掛，我便可以放蕩不羈闖蕩天涯！

　　——題記

　　第一次見到這個(gè)詞語(yǔ)，是在一次好奇地去查找“濟(jì)公”的資料的時(shí)候見到的。從那以后，我便成了“濟(jì)公”癡，開始學(xué)著如何“放蕩不羈”…

　　我羨慕過(guò)過(guò)，羨慕濟(jì)公一身破衣爛衫，卻偏偏能得到全國(guó)的尊敬，不論官場(chǎng)還是尋常人家；我羨慕過(guò)，羨慕濟(jì)公滿口玩笑閑話，卻偏偏能解決無(wú)數(shù)的難題，不論是妖魔還是公案。所以從那以后，我做的所有事件亦或是改變都圍繞著這四個(gè)字展開，不論是做什么。所以那一段時(shí)間，我總是搖搖晃晃，把這理解成所謂的“自由”，或許我那時(shí)候是真正的“放蕩不羈”，當(dāng)然只是字面意思，我想那也是我那一段時(shí)間總是得到老師的特別“關(guān)照”的主要原因。但我并沒有意識(shí)到問(wèn)題的所在，直到有一張成績(jī)單擺在我面前的時(shí)候……

　　它的“鮮紅”程度可想而知，有多恐怖就更不必多說(shuō)。雖然當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)，并不覺得自己有做錯(cuò)，但是很顯然，成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后的不長(zhǎng)時(shí)間，老師們就開始指責(zé)了，不守規(guī)矩，甚至有更恐怖的`“不要臉”，我突然感受到迷茫，的確，我喜歡放蕩不羈，這也并非貶義詞，但是，我真的明白他的深層含義嗎？恐怕不會(huì)吧。我開始細(xì)細(xì)思索，發(fā)現(xiàn)濟(jì)公長(zhǎng)老之所以放蕩不羈卻又能受人尊敬，是因?yàn)椋�他在放蕩不羈，幽默的同時(shí)，有著令人敬佩的真本事，可是如果我在僅僅只是一個(gè)中學(xué)生的情況下就盲目的進(jìn)行“放蕩不羈”的改變的話，一切的一切只能讓我變成一個(gè)小傻瓜，更會(huì)被其他的人恥笑——這可就悲哀了。

　　我想，放蕩不羈這個(gè)詞語(yǔ)絕對(duì)不是說(shuō)我們瘋瘋癲癲，或許我們之理解了他的歧義，我認(rèn)為，那是一種奇跡一般的樂觀態(tài)度無(wú)論遇到什么都不放棄的精神。放蕩，是樂觀與積極；不羈，是不在乎與桀驁。我們可以放肆，但要注意場(chǎng)合，特定情況下，我不認(rèn)為這有什么不妥。即使有人不支持，這就是人類——堅(jiān)持著即使不可能完成的夢(mèng)……

我最喜歡的一個(gè)詞作文11

　　在我的字典里，有一個(gè)詞語(yǔ)永遠(yuǎn)都排在第一位，那就是——自由。

　　我曾夢(mèng)見自己活在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界里。在那里，天空藍(lán)得如大海，綠草如茵。芳草萋萋，風(fēng)景如畫。小伙伴自由自在的玩耍、踢球、騎單車、畫畫，甚至還可以躺在草坪上歇息，連老師都會(huì)陪著我們一起玩。

　　每一天只用上主課，剩下的都給我們自由。我們不會(huì)為作業(yè)感到苦惱，我們也不會(huì)為學(xué)習(xí)壓力感到煩躁。晚上，看看電視、發(fā)發(fā)微博、在FACEBOOK上找找小學(xué)時(shí)的至交，問(wèn)候問(wèn)候，然后在睡覺前聽?zhēng)资滓魳罚�放松一下，最后你更可以安心的睡覺了。

　　第二天，懷著好心情去上學(xué)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。到要離別這人世時(shí)，還可以看看童年時(shí)的照片，找回童年那美好的記憶！

　　可惜，那只是夢(mèng)。

　　現(xiàn)實(shí)很悲慘，沒有一個(gè)學(xué)生心甘情愿的上學(xué)，沒有自由，煩惱憂愁全都是，不喊苦的不是人。我們很難想象在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，我們是成為學(xué)習(xí)的奴隸還是祖國(guó)的人才？?jī)啥�不聞天下事，一心只讀圣賢書！如今的社會(huì)教育，是捆住手腳的枷鎖，是囚禁心靈的牢籠！

　　我要自由！

　　清晨的朝陽(yáng)剛剛升起，我們的`讀書聲早已響徹天空。老師的教誨語(yǔ)重心長(zhǎng)，可大家卻在睡大覺。作業(yè)早已成為了我們最大的仇敵，其實(shí)它本與你無(wú)怨無(wú)仇，只是超負(fù)荷使你視其為敵。你只有不斷的用筆將其殺死。但你們的司令卻只在上面寫下一個(gè)紅又大的“閱”字。

　　媽媽常說(shuō)我很輕松，我卻只想對(duì)她說(shuō)：“你看不到我們?cè)趯W(xué)校的‘奮斗’”。有些事情只有自身經(jīng)歷了才懂得。就如奧特曼打小怪獸，你們永遠(yuǎn)也想象不到大BOSS出現(xiàn)時(shí)奧特曼內(nèi)心的空虛和無(wú)助，甚至是絕望。

　　我渴望自由，卻得不到。我相信自由總有一天會(huì)和你相遇。但到那時(shí)，自由會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我老了！”而你也會(huì)對(duì)自由說(shuō)：“我也老了！”然后，向宇宙的兩端，背道而馳……

我最喜歡的一個(gè)詞作文12

　　雖然我看上去整天嘻嘻哈哈，但其實(shí)我最喜歡也最渴望的是清靜。“半畝方塘一鑒開”，我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。

　　在這繁雜喧囂的塵世中，我不時(shí)想起我過(guò)去所擁有的清靜的時(shí)光。

　　我喜歡獨(dú)自曬太陽(yáng)，尤其是在中午時(shí)分。等同學(xué)散盡，校園沉寂下來(lái)，只有風(fēng)掠過(guò)樹葉的聲音在回響。我一個(gè)人在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束地游蕩，此時(shí)的我無(wú)需呼朋喚友，盡管形單影只，我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。（因?yàn)槲沂墙處熥优�，既不回家，也不午托，沒有人管我）每當(dāng)遇到不愉快的事，我就逃到操場(chǎng)上常去的健身器材區(qū)，爬到滑梯的屋頂上躺著，默默仰望，默默沉思，甚至默默流淚。經(jīng)過(guò)曝曬的塑料屋頂有些微燙，我的`細(xì)胞盡情吸收著熱量，全身都充斥著溫暖，似乎精神也得到了治愈，心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水，沒有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí)，潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園，我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室，跟大家談笑風(fēng)生了。

　　我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在雨天，撐著傘走在小路上，小路兩邊，蘸滿雨水沉甸甸的樹枝低低地壓下來(lái)，就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道。看著雨水將樹葉沖刷一新、綠得耀眼，嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味，聽著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響，我的心一下變得很清很靜，心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過(guò)，來(lái)去匆匆，他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快，世界仿佛是我一個(gè)人的舞會(huì)。

　　水流花落，物是人非。我已回不到過(guò)去。現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我只能對(duì)著窗外的陽(yáng)光或雨聲，泡一杯茶，看一本書就已是難得的清靜了。

　　清靜，讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來(lái)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)；在空閑時(shí)修身養(yǎng)性，放松心態(tài)；在學(xué)習(xí)時(shí)專注凝神，心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式，一種令人向往的人生態(tài)度呢？

　　我甚是想念我過(guò)去擁有的清靜。

我最喜歡的一個(gè)詞作文13

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這首詩(shī)我讀出了龔自珍的惦記。惦記是我最的一個(gè)詞，每個(gè)人都有心中的惦記，而我時(shí)常惦記著鄉(xiāng)那盤冒著熱氣，充滿人間煙火味的炒白粿。

　　推磨米水蒸米粿，石臼春米做白粿。白粿在福建已有幾百年的，它是家家戶戶過(guò)年必備的主食，有著年年高升的寓意。

　　寒假，的氣息越來(lái)越濃郁，駕車在高速上疾行著，我坐在車內(nèi)向外張望著在小路的拐角處，車燈照亮了兩個(gè)熟悉的背影。我欣喜若狂，透過(guò)車窗使勁向他們揮手。我們到家了。

　　我們的不僅有時(shí)常惦記的親人，還有那時(shí)常惦記的。是寧?kù)o淡雅的，我隨奶奶來(lái)到天臺(tái)奶奶的空中菜園，菜園的面積不算大，但品種卻不少，其中最吸引我的是那綠油油的蒜苗。它們長(zhǎng)得整整齊齊，像是列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)英姿颯爽。我們沐著朝陽(yáng)，蹲在蒜苗地旁，挑選最鮮嫩的蒜苗，你一根我一根輕輕拔起。菜園里飄蕩著爽朗的。

　　中午，奶奶端出一個(gè)盆，盆里用清水泡著潔白如玉的白粿。跟往年不一樣，眼前的白粿一個(gè)個(gè)形如圓月。奶奶笑逐顏開，用那雙溫厚的手摸了摸我的頭：今年買的白粿是農(nóng)家手工制作的，特別好吃。

　　奶奶，快切！快切！我手捧蒜苗催促著。奶奶從水中撈起白粿切成勻稱的薄片。我把剛洗干凈的蒜苗甩干水，均切成5厘米長(zhǎng)的段。奶奶把肉切成絲，姜切成末，蔥切成珠。待鍋里的油燒熱后，奶奶倒入打散的，并用筷子迅速攪拌，雞蛋馬上呈現(xiàn)出絲狀。奶奶把雞蛋盛起，繼續(xù)下油，下姜末，依次放入肉絲和蒜苗炒香，接著倒入白粿翻炒，放入鹽，蠔油，少量白糖，并把之前炒好的雞蛋倒入其中。

　　濃濃的`香氣便彌漫開來(lái)，惹得我使勁地吸鼻子，不時(shí)地吞咽口水。馬上要出鍋了，奶奶用她瀟灑的動(dòng)作往白粿里撒上一把蔥花。

　　一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大碗站在她身后。還沒等奶奶盛滿，我便搶了過(guò)去，夾上一口，味濃醇香，那美好的味道一直在舌尖上纏繞。

　　這就是我惦記的味道，它時(shí)常攻占我挑剔的味蕾，一旦觸碰這種味道，所得的勝過(guò)人間一切山珍海味。

　　有一種溫馨來(lái)自于心底的惦記，有一種來(lái)自于對(duì)方的惦記，在惦記中點(diǎn)滴，是一種，這種溫暖存在心田，像彩虹一樣。我喜歡惦記這個(gè)詞，它使人與人之間的得以溝通，引起共鳴，這難道不是中值得追尋的樂事嗎？

我最喜歡的一個(gè)詞作文14

　　不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。這是錢學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)很沒有堅(jiān)持力的人，從小到大基本做什么事都是三分鐘熱度，從來(lái)沒有長(zhǎng)久堅(jiān)持下去的恒心，只有自己感興趣的事會(huì)關(guān)注一下，過(guò)后，便拋在腦后置之不理，事后也不會(huì)想起來(lái)了。

　　回想在幼兒園時(shí)，有一段時(shí)間很羨慕臺(tái)上跳舞的大姐姐們，便纏著爸爸媽媽說(shuō)要學(xué)舞蹈。后來(lái)，順利學(xué)了幾個(gè)月的舞蹈，隨著舞蹈動(dòng)作難度的提高，還有不斷地壓腿練習(xí)，在一次次痛苦不堪下，我終于忍受不了，哭著、喊著：我不跳舞了！我不跳舞了！太疼了！爸爸媽媽軟硬地哄著我，可事與愿違，最終跳舞還是沒有堅(jiān)持下去。

　　小學(xué)三年級(jí)，鋼琴也一樣沒有堅(jiān)持學(xué)下去。每天，重復(fù)練著單調(diào)的曲子，心中煩悶的不得了，同時(shí)耳邊還有媽媽不停地催促聲：今天練琴了嗎？每每這時(shí)，我恨不得把鋼琴砸爛，練琴！練琴！為什么要學(xué)鋼琴？每天彈得都煩死了！可媽媽總是嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：我不是要你成為音樂家，只是培養(yǎng)你有一種興趣愛好，同時(shí)鍛煉你的恒心，堅(jiān)持下去，你就會(huì)有意想不到的收獲。可是，當(dāng)時(shí)我理解不了媽媽這話的意思，也不想去理解她的苦心，只一味地想快點(diǎn)脫離每天練琴的`悲慘生活現(xiàn)狀，就如盼望黑夜快點(diǎn)離去，黎明能早早到來(lái)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，知道堅(jiān)持的重要性。每當(dāng)想起已放棄的舞蹈、鋼琴，現(xiàn)在后悔不已。如果那時(shí)堅(jiān)持下去，現(xiàn)在就不會(huì)沒有藝術(shù)特長(zhǎng)，如果給我重選一次，我定然會(huì)堅(jiān)持下去，絕不會(huì)輕言放棄。

　　直到現(xiàn)在，我從打羽毛球中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。之前是由于身體老是生病的原因，爸爸堅(jiān)持讓我學(xué)羽毛球，適當(dāng)鍛煉一下身體。剛開始時(shí)也是諸多的不適應(yīng)，后來(lái)，慢慢從氣喘吁吁到應(yīng)對(duì)自如地?fù)]著球拍，一步一步地堅(jiān)持到現(xiàn)在，讓我明白堅(jiān)持是自己的態(tài)度問(wèn)題，讓我體會(huì)到堅(jiān)持后的喜悅。

　　堅(jiān)持是一種自我的管制，是一種人生的信念，堅(jiān)持不懈，是走向成功的通道，才能達(dá)到最后的終點(diǎn)。

我最喜歡的一個(gè)詞作文15

　　記得有這樣一句話：失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人則損失一切。所以，面臨怎樣的困難，都不要怕，應(yīng)該有重來(lái)的勇氣。因此，我常常告訴自己“別怕”，慢慢的，它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。

　　“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”這溫柔的話語(yǔ)曾經(jīng)多少次鼓舞我，激勵(lì)我前行啊！還記得初二的那次三防教育活動(dòng)，出門前媽媽讓我一定要堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)的最多的一句就是“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”但出了家門，我的眼淚仍然不聽使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開幾天，我的.心情變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”，就暗暗在心里鼓舞自己：對(duì)，別怕，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！到三防教育基地后，雖說(shuō)每日的訓(xùn)練比較累，但我想家的愁緒卻絲毫沒有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣，我再次想起了媽媽的話語(yǔ)“別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)。”就這樣，我一直想著媽媽的話，挺過(guò)了那度日如年的五天。我要感謝媽媽，是她，用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功。“別怕”，是我力量的源泉！

　　“別怕，你一定可以的！”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)對(duì)我的鼓舞，還記得那天，就要快到我800米賽跑的時(shí)候，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來(lái)卻累的滿頭大汗的運(yùn)動(dòng)員，我的心里打起了退堂鼓：怎么辦？萬(wàn)一我堅(jiān)持不下來(lái)，豈不是要讓大家對(duì)我失望嗎？同學(xué)好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，你一定可以的！”我走上了跑道。聽著那一聲槍聲響起，我像離弦的箭一般沖了出去，中途，我多么想停下來(lái)休息一下，但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。至今，我依然很感謝她，是她，用一句“別怕”，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我邁向成功。“別怕”，是我力量的源泉！

　　別怕！堅(jiān)定自己的信念，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手。“別怕”，是我最喜歡的一個(gè)詞。