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我眼中的朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我眼中的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我眼中的朋友作文1
相逢何必曾相識(shí)，只要相聚在一起，就應(yīng)該珍惜，這份上天給我們的禮物!……同學(xué)，一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、，自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的六(一)班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的'，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。
同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓竭\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在第四節(jié)課認(rèn)真地練著自己的項(xiàng)目，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為校園爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為校園爭(zhēng)光。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天，同學(xué)們精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
在我的眼中，每一個(gè)同學(xué)都是熱情的，都是小氣的，同樣也是團(tuán)結(jié)的。( 銅陵獅達(dá)防
我眼中的朋友作文2
畢業(yè)前夕,一位朋友借用哲人的話贈(zèng)與我,如果你把快樂(lè)告訴朋友,你將得到二個(gè)快了;如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁.
是啊,正真的朋友無(wú)論何時(shí)都會(huì)把一顆真摯得心放在你面前.當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_(kāi)天空得烏云,你見(jiàn)到的是最純美得蒼穹,你得眼前將是風(fēng)光無(wú)限.拜讀巴金先生得《朋友》,我更加感動(dòng)于人世間得真摯得友情.的確黑暗中,朋友是明燈,驅(qū)散你前進(jìn)路上得迷霧.陌路前,朋友是路標(biāo),指明你前進(jìn)的正確方向.在每一個(gè)瞬間,朋友得心都會(huì)牽掛著你,因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情得橋。
我曾讀過(guò)許多古典著作,我把朋友看成是俠肝義膽的鐵哥們,為兄弟兩肋插刀得好朋友,講義氣成了我印象中友誼的素描.細(xì)細(xì)品味《朋友》一文.深深的思索讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,正真得朋友,不在于你對(duì)他又多少甜言蜜語(yǔ)得贊嘆,為捍衛(wèi)友情得尊嚴(yán)做出怎么驚天動(dòng)地得壯舉.做重要的是在你身處困境時(shí),朋友弄伸出他那熱情得雙手。
同巴金先生一樣,我也擁有許多真誠(chéng)的朋友.從走入學(xué)堂到今天,朋友們一分分真情陪伴在我身邊,他們溫潤(rùn)得心田總有一快我停泊得港灣.我曾問(wèn)過(guò)自己,失去朋友得關(guān)愛(ài),我是否能快樂(lè)地生活?我是否能擁有一個(gè)精彩的人生?
當(dāng)朋友第一次把漂亮地球傳到我腳下,當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我地手里,當(dāng)朋友同我并肩穿過(guò)一片幽暗的森林......我的.心被甜蜜的友情包圍了.當(dāng)朋友第一次把向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,當(dāng)朋友第一次把同我攜手面對(duì)困難我的心被真摯的友情震撼了,我一次次告訴
自己,友情是世界上不可缺少的一種真情.
朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它總會(huì)綻放出最美的花朵.珍惜每一份友情,用心驅(qū)澆灌友誼之花,然后去領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧!
我眼中的朋友作文3
干渴時(shí)，朋友是一杯清涼的泉水，為我送來(lái)涼爽；深淵中，朋友是一雙扶持的手，不放棄對(duì)方任何一絲生存的希望。朋友，可能不會(huì)時(shí)刻在你身邊，但總是在你最需要時(shí)候，陪伴著你，給你勇氣和鼓勵(lì)，讓你人生充滿著希望與動(dòng)力。我就有這樣一個(gè)朋友。
一天放學(xué)，窗外下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)猶如珠簾，鋪天蓋地席卷而來(lái)。我一看這情景，心里甚是絕望，莫名生發(fā)一絲涼意，兀自言道：“完了，又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢(shì)小些，再?zèng)_回家。想想，拿著書(shū)包遮著頭，我一個(gè)少女狂奔在雨中，那情景……唉！可是老天卻連這一點(diǎn)期望都不能讓我達(dá)成，雨越下越大，一點(diǎn)都沒(méi)有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發(fā)泄出來(lái)呀。
“滴噠，滴噠……”，時(shí)間一分一秒地流逝。我不能再等了，饑腸轆轆，肚子發(fā)出一陣陣抗議聲。我鼓足勇氣，準(zhǔn)備沖向大雨中。這時(shí)，一把藍(lán)色的'傘遮住了雨，是我的朋友佳雯，她笑瞇瞇地看著，說(shuō)道：“我們一起走吧，我正愁路上無(wú)聊，咱一起說(shuō)話，而且我也順路�！蔽腋屑さ乜粗�，仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊，我的外套沒(méi)被雨淋到，而她的半個(gè)袖子仿佛泡過(guò)一般，我心里說(shuō)不出的愧疚，說(shuō)：“你怎么會(huì)這么晚還沒(méi)回家呢？”“這個(gè)……”她猶豫了一下，笑嘻嘻地說(shuō)道：“我今天值日，剛才去倒垃圾就晚了。”
第二天，我無(wú)意中看了看值日表，她昨天根本沒(méi)有值日，只是見(jiàn)我沒(méi)傘，隨便編造一個(gè)善意的謊言。
朋友之間，不是甜言蜜語(yǔ)，是相互扶持，是真心實(shí)意，是肝膽相照。一個(gè)真心的朋友，一份真摯的友誼，千金也買(mǎi)不來(lái)的。
我眼中的朋友作文4
我是誰(shuí)？就讓我的幾位朋友介紹一下吧。
本子說(shuō)
我是一個(gè)漂亮的本子，每天都很開(kāi)心，因?yàn)槲业摹爸魅恕蔽疽蝗环浅Ｏ矚g我。把我當(dāng)成了她的寶貝，隨時(shí)隨刻保護(hù)著我。有一次，我的“主人”一不小心把我放在了家里。她急忙讓老師給她的媽媽打電話。如此甚好，因?yàn)槲揖涂梢韵硎艿礁呒?jí)待遇——兜風(fēng)，我還可以讓“主人”親自來(lái)迎接我。
鋼筆說(shuō)
小主人的老師每天布置的作業(yè)可真多�。≌炷弥覍�(xiě)字，不讓我好好休息，我都快要累得趴下了，放幾天假，讓我恢復(fù)一下“元?dú)狻痹摱嗪茫∥蚁雽?duì)“小主人”的`老師說(shuō)：“作業(yè)不在于多少，目的是鞏固好所學(xué)的新知識(shí)！”還想偷偷的吐槽一下“小主人”，尉一然有時(shí)候會(huì)很討厭，寫(xiě)完作業(yè)就急忙跑出去玩兒，也不知道把我的上衣穿上，真是的！上一次我差一點(diǎn)從桌子上面掉下來(lái)，幸好***媽從旁邊經(jīng)過(guò)，不然的話我會(huì)摔得很慘。
手機(jī)說(shuō)
我的“小主人”是一個(gè)典型的手機(jī)迷。只要放學(xué)以后，就要飛快地寫(xiě)完作業(yè)。然后目不轉(zhuǎn)睛的看著我。時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)到六點(diǎn)一刻了，小主人的媽媽下班回到家，不讓我陪“小主人”玩。“小主人”只好乖乖的去書(shū)房看書(shū)，不過(guò)她不太情愿，會(huì)想出很多繼續(xù)陪我玩的理由，比如：英語(yǔ)作業(yè)需要使用手機(jī)打卡，再看一看群里老師布置還有哪些作業(yè)等等，說(shuō)起理由振振有詞，看到她理直氣壯的樣子，我都有點(diǎn)不好意思！下次我會(huì)偷偷地用漢樂(lè)府的《常歌行》勸勸她。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
哈哈，我的幾位朋友介紹的不錯(cuò)哦！希望你們能喜歡我這個(gè)陽(yáng)光少年！
我眼中的朋友作文5
我的朋友圈，并非是微信里的“朋友圈”，而是我這十年來(lái)的一個(gè)朋友的圈子。
我曾靜聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：“我”父親行走江湖多年，結(jié)交過(guò)不少說(shuō)是他“肝膽相照”的朋友，但父親說(shuō)他只交了“一個(gè)半”朋友，“我”有些疑惑不解，因?yàn)楦赣H在外面這么多年而只交了“一個(gè)半”朋友，于是父親拉“我”來(lái)到了他的朋友聚會(huì)，父親說(shuō)：“我兒子他不小心殺了人，現(xiàn)在在逃命，請(qǐng)問(wèn)，有誰(shuí)能把他的`兒子做一個(gè)替身，然后我在想辦法把他送出來(lái)，絕對(duì)上不了他一根頭發(fā)！”結(jié)果讓“我”意想不到，父親的“朋友”們找各種理由拒絕，然后馬上逃走，只剩下一個(gè)人愿意讓他們的兒子來(lái)做那個(gè)替身。
上面那個(gè)故事相信大家也知道了，一個(gè)行走江湖多年的人到頭來(lái)也只結(jié)交了“一個(gè)半”朋友，我真的不知道朋友圈那池渾水到底有多深，有人口口聲聲說(shuō)是你的朋友啊，閨蜜啊，姐妹啊，有多少個(gè)是真正能跟你肝膽相照，能為你出生出生入死的？交朋友不用為你兩肋插刀，至少有一個(gè)能在你傷心的時(shí)候安慰你的吧！但我交的哪些朋友除了那一兩個(gè)成績(jī)沒(méi)你好的，其他的都是“墻頭草”，你考試好，受老師喜歡時(shí)就跟你一起玩，哄你開(kāi)心，你成績(jī)不好時(shí)就冷落你，無(wú)視你，諷刺你，我很恨那樣的朋友，我還記得二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我剛剛發(fā)明了一種游戲，那時(shí)，我還跟那些“朋友”們玩得十分開(kāi)心，就因?yàn)橛幸粋�(gè)成績(jī)比較差男生向我討教，我告訴了他，結(jié)果我被哪些“朋友”罵的狗血淋頭，而且還在老師辦公室門(mén)口，現(xiàn)在回想起來(lái)不是一個(gè)普通的問(wèn)題，而是一個(gè)人格上的問(wèn)題，不好成績(jī)的同學(xué)，就不跟他玩，嘲笑他，我覺(jué)得，這樣是對(duì)一個(gè)人的否定。
這就是我眼中的朋友圈，這池渾水，你，敢踩嗎？
我眼中的朋友作文6
忠實(shí)的他，平凡的他，經(jīng)常保持沉默的他，從不斤斤計(jì)較的他，其實(shí)早已成了我們追求上進(jìn)的目標(biāo)！或許他上課發(fā)言不太積極，但是有一點(diǎn)可以肯定，他不會(huì)添麻煩，安靜地坐在位置上，聆聽(tīng)老師的講課。象忠實(shí)的信徒一樣，漸漸地吸收著知識(shí)所帶給他的養(yǎng)分。我相信，他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
因?yàn)槿ッ绹?guó)的原因，我有許多課程落了下來(lái)，他主動(dòng)提出幫我解決一些問(wèn)題，每當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí)，他總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫忙，每當(dāng)我遇到不理解的內(nèi)容時(shí)，他的每一句小提示都使我豁然開(kāi)朗，使我從茫茫的無(wú)知中行走出來(lái)，讓我受益匪淺。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！他就是那么的平凡，不忘兄弟友誼，不忘同學(xué)的情誼，是他們讓他在追求知識(shí)的前進(jìn)道路上，無(wú)畏的前行，將一切困難克服，留下芳香。
一次，我在樓梯上摔倒了，淚水不由自主的如同小河般流了下來(lái)，他扶我起來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)我：“還好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他幫我揉了揉傷處，急忙扶我回教室，坐到位置上，我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”他停了一
會(huì)兒，確定我是真的沒(méi)事兒的時(shí)候才離開(kāi)，那不算高大的背影，此時(shí)卻如同一個(gè)巨人一樣，久久地挺立在我的`心間。當(dāng)時(shí)我就驚呆了，不知為何，他已經(jīng)刻在了我的腦海里，回想昨日與今天，他已經(jīng)變化了許多，由一個(gè)懵懂的小少年變成一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的大孩子，我敬佩他，他忠實(shí)，平凡，但就是與眾不同。
他就是我的朋友——一個(gè)真正的朋友——王際翔！
我眼中的朋友作文7
朋友，每個(gè)人都有，并且有的人很多，而有的人卻只有一個(gè)朋友，但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色，而遇見(jiàn)她們，我覺(jué)得真的很幸運(yùn)。
我的好朋友有三個(gè)人，她們分別是李紅淑、李盈、童顏。
李紅淑在我眼中，她淑女，笑起來(lái)斯斯文文的，一點(diǎn)也不像我，一笑起來(lái)就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時(shí)候，心情不好時(shí)，誰(shuí)都不能煩她，不然，哼哼，你就死定了，但她也有任性的時(shí)候。
又一次，她和我聊天，她的手無(wú)意的扣著我的眼鏡盒，直到我反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“李紅淑，你干什么子？”
李紅淑看了看眼鏡盒說(shuō)：“扣你一下眼鏡盒嗎，至于嗎？”說(shuō)完，她回到自己座位上趴在座子上，我嘆了一口氣。她是不是有一點(diǎn)任性！
李盈是個(gè)特別老實(shí)的女孩子，她可愛(ài)大方成績(jī)好，我特喜歡她，當(dāng)然，她有時(shí)也會(huì)撒嬌，她有一次感到渴了，讓我陪她一起去倒水，我不愿意去。她就拉著我的胳膊搖來(lái)?yè)u去，小眼神眨呀眨，我一笑道：“好�！崩钣_(kāi)心得像一只小兔子。
看，她是不是很可愛(ài)！
童顏是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩，但她也很幽默，雖然她成績(jī)不好，但她一直在很努力的學(xué)習(xí)。
看，童顏這邊又不高興了，可能他們那組的人又讓她生氣了，我、李盈、和李紅淑拉著童顏，使出了十八般武藝。
李盈使出了她那撒嬌的手法，眨著她那眼睛，童顏的.眼睛似乎彎了起來(lái)，李紅淑則使出了她有點(diǎn)任性的性格，故裝生氣的說(shuō)：“童顏，你怎么了，怎么回事！”接著，她嘴角彎了起來(lái)。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手，沖上去凈盯著她，她終于忍不住了，哈哈大笑了起來(lái)，
瞧，她是不是很容易被逗笑！
我眼中的朋友們就是這樣，有相同點(diǎn)，又有與眾不同的一面，所以我很珍惜她們——我的朋友們！
我眼中的朋友作文8
畢業(yè)前夕，一位朋友借用哲人的話贈(zèng)與我，如果你把快樂(lè)告訴朋友，你將得到二個(gè)快了；如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。
是啊，正真的朋友無(wú)論何時(shí)都會(huì)把一顆真摯得心放在你面前。當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_(kāi)天空得烏云，你見(jiàn)到的是最純美得蒼穹，你得眼前將是風(fēng)光無(wú)限。拜讀巴金先生得《朋友》，我更加感動(dòng)于人世間得真摯得友情。的確黑暗中，朋友是明燈，驅(qū)散你前進(jìn)路上得迷霧。陌路前，朋友是路標(biāo)，指明你前進(jìn)的正確方向。在每一個(gè)瞬間，朋友得心都會(huì)牽掛著你，因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情得橋。
我曾讀過(guò)許多古典著作，我把朋友看成是俠肝義膽的.鐵哥們，為兄弟兩肋插刀得好朋友，講義氣成了我印象中友誼的素描。細(xì)細(xì)品味《朋友》一文。深深的思索讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，正真得朋友，不在于你對(duì)他又多少甜言蜜語(yǔ)得贊嘆，為捍衛(wèi)友情得尊嚴(yán)做出怎么驚天動(dòng)地得壯舉。做重要的是在你身處困境時(shí)，朋友弄伸出他那熱情得雙手。
同巴金先生一樣，我也擁有許多真誠(chéng)的朋友。從走入學(xué)堂到今天，朋友們一分分真情陪伴在我身邊，他們溫潤(rùn)得心田總有一快我停泊得港灣。我曾問(wèn)過(guò)自己，失去朋友得關(guān)愛(ài)，我是否能快樂(lè)地生活？我是否能擁有一個(gè)精彩的人生？
當(dāng)朋友第一次把漂亮地球傳到我腳下，當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我地手里，當(dāng)朋友同我并肩穿過(guò)一片幽暗的森林。我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友第一次把向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，當(dāng)朋友第一次把同我攜手面對(duì)困難我的心被真摯的友情震撼了，我一次次告訴。
自己，友情是世界上不可缺少的一種真情。
朋友，讓我們種一顆友誼的種子在心田，它總會(huì)綻放出最美的花朵。珍惜每一份友情，用心驅(qū)澆灌友誼之花，然后去領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧！
我眼中的朋友作文9
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開(kāi)學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢(qián)，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的'纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買(mǎi)還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我眼中的朋友作文10
朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒(méi)有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的.角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(zhǎng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過(guò)一次籃球比賽，由于隊(duì)員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓朋友們大開(kāi)眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來(lái)，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
我眼中的朋友作文11
從小到大，我結(jié)識(shí)到了很多的朋友。他們有的活潑開(kāi)朗、有的淘氣可愛(ài)、還有內(nèi)向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個(gè)性格活潑，做事兒認(rèn)真的女孩。長(zhǎng)得瘦瘦小小，眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的，非常可愛(ài)。她總是扎著兩條羊角辮，跑起來(lái)時(shí)如蜻蜓一般的.兩支翅膀上下飛舞著。
趙婧汝在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出，她做題時(shí)既認(rèn)真又仔細(xì)，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)也特別的高。有一次，老師給我們發(fā)了一張卷子，說(shuō)道：“把這張卷子做完的同學(xué)可以出去玩�！蔽曳浅５叵朐琰c(diǎn)出去玩，于是特別著急地把卷子做完了，也沒(méi)有檢查就交給了老師。可是，我沒(méi)有玩伴，于是我就東看看，西瞧瞧。看看誰(shuí)也像我一樣寫(xiě)完了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)趙婧汝把筆放下了，我以為她寫(xiě)完了�？伤弥碜涌磦�(gè)沒(méi)完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問(wèn)她：“你干嘛呢？”她說(shuō)：“我正在檢查呀�！蔽艺f(shuō)：“檢查它干嘛？反正老師批改過(guò)后還可以再改�！彼f(shuō)：“可以一次做對(duì)，為什么不做呢？”我的臉唰的一下子就紅了，心想：怪不得每次考試趙婧汝的分?jǐn)?shù)總是比我高，原來(lái)都是因?yàn)槲覍?duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)太低，做事時(shí)總是抱著敷衍了事的態(tài)度。
從趙婧汝的身上我學(xué)到了很多：她認(rèn)真做事兒的態(tài)度和對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求都是我要向她學(xué)習(xí)的方面，我要改掉浮躁的毛病。做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)，全面發(fā)展的好少年。