誰是大力士作文8篇（熱門）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的誰是大力士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誰是大力士作文1

　　1、2、3加油！1、2、3加油！在同學們的歡呼與吶喊中，我、彭昶、鄭佳沐三人正在操場上激烈的比著誰是大力士的游戲，看看誰才是真正的大力士？

　　今天下課時，我、彭昶、鄭佳沐三個好朋友一邊走出教室一邊討論著玩什么好呢？沉默一會后，都異口同聲的說：玩大力士吧！我們想都沒有想就說：好，我們迅速的來到操場，規則是先三人同戰，分出勝負后再兩人對決，誰先把誰壓倒在地10秒，誰就贏。

　　經過對決后，我和鄭佳沐先來，經過一翻決斗后，我把鄭佳沐壓倒在地，1、2。10，同學們都一同數著時間，耶！10秒過了，我勝出了。接下來，輪到我和彭昶對決了，我用同樣的辦法想從后面把他扳倒，但是失敗了。我又從側邊想勾他的腳，也沒有成功，卻被他抓住了我的手跑了一圈，我被他甩倒在地上，他又迅速的壓著我。

　　同學們同樣一同數著1、210，10秒過了我沒有反擊，我輸了！我一邊爬起來一邊對他說：哎，連我的`這兩招都贏不了你，我認輸，你真厲害。比賽結束了，我們三個好朋友都伸出了友誼的手，擁抱在一起。

　　叮鈴鈴上課鈴響起了，我們一起拉著手跑向教室，一邊跑一邊大聲的呼喊著友誼第一，比賽第二！

誰是大力士作文2

　　快放學了，蔣老師還給我們玩游戲。今天要玩“扳手腕”，比比誰是“大力士”。

　　老師先請兩位同學上去。只見他們甩了甩手，捋起袖子彎下腰來，趴在桌子上，互相緊緊地握住對方的手。

　　“開始！”老師一聲令下，雙方就開始一場激烈的“戰斗”。只見他們咬緊牙關，使勁把對方的手往桌子上壓……可是一時分不出勝負，憋了好一會，終于有一位堅持不住，輸了，他非常喪氣地回來了。

　　接下來，老師又請來了我們班的魏一漾。魏一漾人高馬大可算得上是我們班的“大力士”，誰都不敢跟他比試。蔣老師一看情況不妙，就挺身而出，代替我們全班同學來跟魏一漾一比高低。

　　比賽開始了！蔣老師和魏一漾一開始就憋足了勁，不一會兒就漲紅了臉。許多同學在下面喊：“蔣老師——加油！”也有同學為魏一漾加油，教室里簡直要沸騰起來了。不一會，“大力士”的'手就有點發抖了，看來是堅持不住了。沒一會兒，“大力士”就敗下陣來，他垂頭喪氣地回到座位上。

　　大家都為蔣老師歡呼，也給魏一漾一點安慰。就這樣，一個快樂的傍晚過去了。

誰是大力士作文3

　　“今天，我們三（二）班要舉行一場比賽�！闭吕蠋煉咭暳宋覀�，笑瞇瞇地說。

　　“到底是什么比賽呢？”大家紛紛開始議論，有的說是繞口令，有的說是講成語故事，我覺得是說名人故事。我急忙說：“章老師，您就別賣關子啦，告訴我們吧�！�

　　章老師終于把答案說出來了，原來是要選出咱們班的“大力士”，大家不約而同的尖叫起來，這叫聲好像要把全校的學生都要叫過來一樣。

　　章老師選中了唐佳銘，瞧，他那肥嘟嘟的`身子，粗壯的手臂，肚子像個“啤酒肚”，他大搖大擺走上了講臺跟唐佳銘比賽的竟然是童金成，他那身材如此的苗條，像根“綠豆芽”一樣。我不知道是肥嘟嘟的唐佳銘會贏，還是瘦瘦的童金成會贏，我滿腦子充滿著好奇。

　　兩個大力士開始比賽了，原來他們要比掰手腕。他們兩人伸出雙手，緊緊地握著對方的手，手肘立在講臺上，裁判員章老師喊著：“預備，開始！”大家也開始為比賽的兩位選手加油，瘦小的童金成眼看就要輸了，聽到同學們為他加油吶喊，一下子又增添了無窮的力量，不甘示弱的唐佳銘也是鉚足了勁咬著牙關堅持著。最后瘦小的童金成勝利了，唐佳銘雖然輸了，但是同學們還是把熱烈的掌聲送給了他。

　　我希望下次比賽，我能當上“大力士”。

誰是大力士作文4

　　學校要舉行運動會，選男子扔鉛球的人。目前的最佳人選是紀東辰和吳庭華�？芍荒苓x一個，老師就讓他們來一場力量的對決。

　　“第一局，誰能抱起顧鴻程誰就贏！”老師宣布。天哪！顧鴻程可重了，想抱起他簡直比登天還難。我們聽了老師說的`規則后，吃驚極了，眼睛瞪得跟個玻璃珠一樣。而那兩位卻早就迫不及待，準備大展身手了。紀東辰雙腿邁開，使勁一跺腳，兩手輕松地就把顧鴻程給抱起來了。吳庭華也不示弱，兩只眼睛閃閃發亮，臉上充滿了自信，也毫不費力地將他抱了起來�！坝^眾席”響起雷鳴般的掌聲。

　　“第二局，誰能抱起顧鴻程加陸億誰就贏！”老師宣布第二輪比賽的規則。他倆的臉上先露出了一絲猶豫，但很快又自信起來。先出場的仍是紀東辰，他早已摩拳擦掌，躍躍欲試了，他蹲下身，猛地一發力，將他倆抱了起來！輪到吳庭華了，他抱時略顯一絲吃力，眉頭緊鎖，牙齒緊咬著下嘴唇，但穩穩地抱了起來。“他們真不錯，力氣真大。”我們大叫。

　　“最后一局——扳手腕。預備，開始！”他倆緊握著對方的手，眼睛死死的盯著對方，手上和脖子上的青筋露出，額頭冒汗，咬著牙，都使出了吃奶的力氣，僵持了好一會兒，也不分勝負。最后，紀東辰趁吳庭華漸漸不敵的時候，來了一個猛虎下山，奮力一扳，贏了吳庭華�！凹o東辰！紀東辰……！”我們在底下反復叫著他的名字，就像在迎接一個凱旋歸來的英雄。

　　誰是大力士，你知道了嗎？

誰是大力士作文5

　　今天，我們在教室里舉行了掰手腕比賽，同學們都鴉雀無聲了。似乎都不想比賽，可說到選人的時候，大家都想和力氣小的人比賽，因為大家都知道和力氣小的人比賽就可以贏。

　　好戲馬上開始了，選人了，同學們有的爭先恐后的舉手，有的默默無聞，還有的想做觀看者。

　　先說說游戲規則吧，老師選兩組每組兩人，用左手掰手腕，先把手腕持平，誰把另一邊的手先壓在桌子上誰就贏了，第一組老師選了王志嘉和杜昊博。一，二，三，游戲開始了，對手們都目不轉睛看著對手的面部表情，他們生怕輸了，都沒有左顧右盼，可是因為太專心沒有聽老師說話，老師說了開始，他還是傻傻的看著杜昊博的眼睛。過了一會兒，王治嘉才想起來，要贏的'杜昊博馬上沒有了力氣，王治嘉轉敗為勝了，王治嘉更勝一籌了，第二組是我和丁一，本來觀看者們說：“一定是王爍媛贏”，可是一個驚天動地的動作開始了，本來可以贏的我，一開始有力氣的，可過了一會我又沒有了力氣。剛剛一直悠閑的丁一馬上掰平了我，原來這是他的戰術呀！

　　這個游戲不僅僅好玩，還讓我知道了一個道理，友誼第一比賽第二。

誰是大力士作文6

　　“加油，加油……”咦？這聲音是從哪里傳來的��？原來是12號教室在進行活動課，接下來我們一起去看看吧！

　　沒等老師說完，同學們就已經開始交頭接耳，討論起戰術來，等同學們安靜下來，老師就一五一十地講解了扳手勁的游戲規則。后來我們同桌兩人一組進行石頭剪刀布，贏的人坐一組，輸的人坐一組。我們組是無敵組，另外一組是精英組。

　　游戲開始了，第一輪是王施蕓和雷尚毓比賽，都說女生沒有男生力氣大，可是這兩位女生卻表現出了“誰說女子不如男”的氣勢，隨著老師一聲令下，比賽正式拉開了帷幕。雷尚毓比賽前還自信滿滿，可是中途就沒有了力氣，一下子就輸給了我們組的女漢子王施蕓。

　　接下來輪到我比賽了，我非常害怕，因為我要跟力氣非常大的曾鑫怡比賽，我們隊的同學不停地給我加油，說：“沒事，你輸了也沒關系，這只是一場比賽�！闭f完就把我推上了講臺，我非常緊張，而曾鑫怡卻大步地走了上去，露出一副自信滿滿的樣子，“三，二，一，開始！”唐老師說著，曾鑫怡擠眉弄眼，臉也漲紅了，我也使出吃奶的.力氣，可我剛把她給扳下去，曾馨怡就又扳了回來，我齜牙咧嘴，緊緊地扳著她的手，許多人都在叫：“李姝妍，加油！”我又有了信心，雖然最后我還是輸了，但我從中也收獲到了很多。

　　在喝彩聲中，比賽結束了，這場比賽不僅增進了同學的友誼，也讓我明白了：友誼第一，比賽第二。

誰是大力士作文7

　　呀！今天教室里是怎么回事，你聽“加油！”“漏油！”原來是在比誰是大力士呢！我也參加了。

　　第一輪和同桌比，可惡，我和同桌扳手腕不分上下，老師還沒等我們分出勝負就叫其他贏的同學上去了，最后就剩下竇正揚和成旻諺。哇！竇正揚剛被壓了下去，他又起死回生了，不過他堅持到最后還是輸掉了。

　　比賽結束，大力王成旻諺就出現了，我們班男生真是丟臉，居然被一個女生給打敗了，心里真是不爽快。

　　接下來老師叫大力王上去。上去干嘛呢？原來是要她把磚頭吹倒。可是不管她怎么吹磚頭，磚頭都紋絲不動，她的同桌張新雨上去幫忙，可是依舊毫無用處。

　　大家都很著急，蜂擁而上，去幫忙了，可是同學們怎么吹都沒用，反而把放磚頭的桌子上弄的'都是口水。有一個同學奇思妙想，把書卷起來開始吹，也沒有什么作用；又有人拿書來扇，磚頭還是一點也沒動。

　　后來老師問我們還有沒有別的辦法，有同學拿了三本書，讓書站在磚頭前，一吹，磚頭居然倒了，同學們都大開眼界。通過這次游戲我明白了：在遇到困難的時候，一定要想辦法借助外力。

誰是大力士作文8

　　來吧來吧。這聲音是從哪里來的？原來12教室正在上活動課，我們去看看吧！

　　老師還沒說完，學生們就開始竊竊私語，討論戰術。當學生安靜下來后，老師詳細解釋了扳手游戲的規則。后來，我們兩人一組坐在同一張桌子旁，制作石頭、紙、剪刀和剪刀。勝利者坐在一組，失敗者坐在一組。我們組無敵，另一組精英。

　　游戲開始了。第一輪比賽，王和雷尚宇。都說女生不如男生強壯，但這兩個女生卻表現出了誰說女人不如男人的氣勢。在老師的命令下，比賽正式開始。雷尚宇賽前信心滿滿，但在中場失去了力量，輸給了我們組的'女漢子王。

　　接下來輪到我參賽了，我很害怕，因為我要和實力很強的曾心怡比賽。同學們一個勁給我加油，說，沒事，輸了也沒關系，就是個游戲。之后，他把我推上講臺。我很緊張，但曾欣怡大步走了過來，露出自信的神色。三，二，一，開始！唐老師說，曾心怡眨眨眼，臉就紅了，我也盡力護理她。但是我一把她拉下來，曾欣怡就把她拉了回來。我咧嘴一笑，緊緊地拉著她的手。許多人在大喊：李姝妍寫，加油！我又有信心了。雖然最后輸了，但也從中收獲了很多。

　　在歡呼聲中，比賽結束了，不僅增進了同學之間的友誼，也讓我明白了友誼第一，比賽第二。