DIY壽司作文[集合3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的DIY壽司作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

DIY壽司作文1

　　盼啊！盼啊！我終于等到了我期盼已久的星期五。這次興趣選修課，我們要學做壽司。

　　隨著舒緩的上課鈴聲響起來，我們迫不及待地拿出早已準備好的材料，動起手來。黃老師笑著打斷了我們：“難道都不用我教了吧？”我們這才反應過來，目不轉睛地盯著老師，看她作示范。

　　終于可以自己動手了！我戴上手套。把壽司簾鋪在桌布上，我特別注意到老師在示范的.時候把綠色的一面朝上。接著我把海苔平放在簾上，邊角對好。緊接著，我抓了一勺壽司飯鋪在海苔上，開始給飯做“按摩”，“飯放多了，還是少了啊？”我一時拿捏不準，直在心里犯嘀咕。

　　酸蘿卜、黃瓜、火腿這些都是早已準備好的，我把它們依次擺放在飯上，為了更可口，我在上面輕輕灑了些肉松；卷壽司是很關鍵的一步，第一卷很重要，我小心翼翼地把竹簾彎過來包住，兩只手緊緊握住竹簾，用力一壓，再把竹簾放開，然后手推壽司卷，卷成一長條后，再次用竹簾把壽司卷卷緊，大功基本告成！

　　最后一步就是切壽司卷了。也別小看了切的環節，要想完美收官，切工很重要哦！下刀前先把刀沾下水，這可是個小竅門哦。我先把最兩邊的不規則部分切掉，，隨后盡量大小均勻的把壽司卷切成一小塊一小塊，分裝到盒子里，這樣既好看也方便，一盒壽司就做好嘍！之后，我趁熱打鐵，接二連三地又做了好幾卷。

　　回到教室，我把我自認為最得意之作的那盒分給老師和同學品嘗。沒想到，他們對我的作品贊不絕口呢！

　　擁有笑聲、擁有贊美、擁有成功感……即便做得不那么完美，卻依然開心，也許這就是DIY的樂趣吧！

DIY壽司作文2

　　壽司很多人都吃過，可是自己動手DIY壽司的經歷可不是人人都有喔。在今天的童聲作文課堂上，我們便化身為“壽司達人”，體驗了一把自己做壽司的樂趣。

　　一進教室，映入眼簾的便是豐富的食材：白的大米，綠的黃瓜，紅的蘿卜，粉的香腸……哇，我已經忍不住咽口水了，這里簡直就是美味廚房，張老師放下粉筆，抓起菜刀就是大廚了。還等什么，趕緊動手吧！

　　我把壽司卷鋪平，放上海苔，接過老師分發下來的大米，試圖把它攤平。本以為這就像“張飛吃豆芽——小菜一碟”般容易，可沒想到卻耽誤了很長時間。大米又硬又黏，我使出吃奶的勁兒才把大米壓平，但還不夠均勻，眼前的海苔就像狗啃過一樣，難看極了。

　　“大米不夠的同學趕緊來取！”張老師的話簡直就是及時雨，我三步并作兩步上前舀了一勺大米，左按右擠，終于把這不聽話的大米收拾得服服帖帖。

　　接下來就要添加食材了，我不管三七二十一，把桌上的東西拿了個遍，統統放在鋪好的.大米上，擺放得整整齊齊。咦，這樣味道是不是不夠呀？再來點兒猛料吧！我拿起甜醬，番茄醬倒在食材上，又撒了一把肉松，這才心滿意足的停下手來。

　　等到要卷壽司時，我才犯了難，由于放的東西太多，就像一個胖娃娃穿著一件不合身的衣服，壽司卷一下子散開了。可我實在舍不得給它“減肥”，于是使出蠻力狠狠地往下壓，付出搓紅手的代價，終于把它征服了。

　　現在大功告成，我已經累得散了架，好在有王老師幫忙，把壽司卷切成一個個小圈，裝進了盒子里。我挑了一個咬一小口，海苔的咸香、黃瓜的脆爽、胡蘿卜的甘甜……巧妙的融合在一起，簡直美味極了！

　　我已經在期待下一節美食課的到來了！

DIY壽司作文3

　　今天我們班每個人都很興奮，為什么呢？因為朱老師要給我們上一堂食物手工課——壽司。

　　下午一點，活動正式開始。

　　我們以小組為單位，把小課桌拼成大方桌。準備好場地后，各自拿出早已準備好的材料。我準備了米飯、海苔、香腸、肉松還有竹簾，加上我們組其他成員帶來的東西，真是樣樣俱全、應有盡有。

　　朱老師給我們做了示范材料后，我們就開工了：首先我把竹簾放到桌子上，把它攤開；然后小心翼翼地取一張海苔放在簾子上；接著舀一勺米飯放在海苔上，均勻地把它鋪開。同時放上香腸條、肉松、黃瓜條、番茄醬；最后把它卷起來切，哪曉得一刀下去，海苔里的餡噼里啪啦地流了出來，第一次嘗試失敗。

　　第二次嘗試開始。前面步驟還是和第一次一樣，到最后一步，這次我用力按緊竹簾卷呀卷，哇！咋成了三角形？我趕緊使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴們的指點下，終于變成了一個壽司條。朱老師幫我把壽司條一塊塊切好，這次里面的`餡真聽話，一個都沒跑出來。我還得到了朱老師的表揚，她說：“這次做得好，可以擺盤。”我一聽，心里樂開了花！

　　通過這次活動，讓我嘗到了色味俱全的壽司，增進了與同學間的合作意識，更重要的是讓我明白了，做任何事，只要堅持、只要用心就會成功。